讀《魯濱孫漂流記》有感(15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福，笛福全名丹尼爾.笛福，生于1660年，死于1731年，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，第一部小說(shuō)就是《魯濱孫漂流記》，同時(shí)這部小說(shuō)也是他的代表作。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公魯濱孫因為一次海難，不幸漂流到一個(gè)島上，魯濱孫沒(méi)有放棄，他憑借著(zhù)高超的生存技術(shù)，在島上生活了28年，在這28年里，魯濱孫有了自己的仆人—星期五，在最后的幾年，他又打敗了叛變的水手，救下了船長(cháng)，回到了英國，又把小島變成了他的殖民地。
魯濱孫在島上生活的28年里，他遇到了數不清的困難，如果當時(shí)是個(gè)普通人的話(huà)，應該早就被打敗了，那為什么魯濱孫可以克服一個(gè)又一個(gè)困難呢？我想因為魯濱孫有超于常人的樂(lè )觀(guān)精神，在魯濱孫剛到島上的幾天，“瘋”了幾天，在次之后，魯濱孫就調整心態(tài)，去船上找有用的東西，建造自己的房子，種食物……魯濱孫用著(zhù)樂(lè )觀(guān)精神做出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這件事?lián)Q成一個(gè)普通人，可能會(huì )一直“瘋”到底吧！
我們正需要魯濱孫這種樂(lè )觀(guān)向上的精神，在我們的學(xué)習生活中，一定不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些困難，我們面對困難，樂(lè )觀(guān)的人相信困難總會(huì )被克服，最后，一咬牙就克服困難，這就是樂(lè )觀(guān)向上的力量。
讀《魯濱孫漂流記》有感2
古有霧中看花之美育，今有書(shū)內悟命之理。
----------題記
在一本世界名著(zhù)的扉頁(yè)中，一艘航船正載著(zhù)一位非同尋常的人物向英國行駛。把歷史之鐘往前拔了二十八年，一同解此題之謎……
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，船身?yè)u擺，又是一個(gè)猛烈的浪頭，其勢排山倒海，聞?wù)卟坏貌恍捏@肉跳。
船艙底部漏水，接二連三的浪頭更是雪上加霜。船體在吱吱作響，好似痛苦地呻吟。終于，又一個(gè)巨浪打來(lái)，將船只瓦解成幾塊木坂，同伴一個(gè)個(gè)淹沒(méi)在波濤中，可是上帝卻用神力將他-------魯濱孫，從死亡的隊伍中挑了出來(lái)，成為了萬(wàn)中無(wú)一的幸運兒。
一番波折后，魯濱孫終于踏上了那個(gè)孤寂難耐的荒島。一再絕望后，一再發(fā)泄后，一再清醒后，一再理智后，他從與世隔絕的境況中爭扎著(zhù)站起來(lái)，一張好處和壞處的對比表，將他超乎尋常人的冷靜流露在字里行間，一個(gè)刻著(zhù)標記的十字架在一刀一劃中將他的時(shí)間觀(guān)念根深蒂固。
可誰(shuí)又知，這波浪一沖，表格一列，木樁一定，一晃眼就是二十八年。。。。。。
二十八年中，他用破船上僅剩的一部分物品，在這個(gè)荒島上建立了自己的一方樂(lè )土。每日外出打獵，尋覓食物，空閑時(shí)搭一艘小木筏，環(huán)游小小的孤島，將野葡萄和大麥成堆地攤鋪在地上，吮吸著(zhù)自然陽(yáng)光的沐浴，或躺在自制的藤椅上，捧著(zhù)一本《圣經(jīng)》，饒有興趣地回顧著(zhù)文明社會(huì )的生活。。。。。。
合上彩繪的封面，思路像流水落石出被巖石攔截，但仍有涓涓細流。二十八年啊，二十八年的孤寂，二十八年的徘徊，二十八年的無(wú)助，這不是一場(chǎng)心靈的戰戰斗，心靈的忍耐嗎？然而，他，魯濱孫則是這場(chǎng)博斗的勝利者！
再將目光縮回，將焦點(diǎn)放在自己身上，或許有一天，我們也會(huì )孤身一人淪落到一個(gè)荒無(wú)人跡的小島，我們能如魯濱孫一般重振生命的旗鼓嗎？面對如今嬌生慣養的教育方式，莫說(shuō)二十八年，即使二十八天，二十八小時(shí)，我也能肯定地回答：“不能”。
倘若在生活中無(wú)法自立，何談在危險中做回自己？
現在社會(huì )中的孩子，雖不能說(shuō)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但也算得上有求必應，呼風(fēng)喚雨。而此般境況怎能做到在未來(lái)傲挺！將來(lái)的一天，我們總要離開(kāi)父母那遮風(fēng)避雨的港灣，揚帆起航找準人生的北斗星，這個(gè)過(guò)程漫漫而又艱辛，我們究竟能否成為全生的贏(yíng)者？要看現在，吃苦要趁早，學(xué)會(huì )自立更要抓緊！
廣寒中濺起一滴清澀的酒，落入我心，化為自立之源。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
在一個(gè)無(wú)趣的暑假里，我無(wú)事可做，便到圖書(shū)館尋找書(shū)籍，解解悶兒�？蓻](méi)有一本是我感興趣的，當《魯濱孫漂流記》的插畫(huà)映入我眼簾的時(shí)候，時(shí)光似乎再也沒(méi)虛度過(guò)……
從前有個(gè)英國人名叫魯濱遜，他喜愛(ài)冒險和航海。有一次他遇上大風(fēng)，船翻了，唯有他一人活著(zhù)流落于荒島。在島上，魯濱孫遇到了許多困難并解決了：沒(méi)有住所，他船艙尋物，自搭帳篷；沒(méi)有食物，他捕魚(yú)打獵，開(kāi)荒種地；乎感危險，他插下樁子，分地養羊；孤獨寂寞，他抱來(lái)貓狗，搭救野人“星期五”……一天清晨，一艘英國船停在附近，船上發(fā)生了叛亂，魯濱孫和“星期五”救出了被水手綁架的船長(cháng)，魯濱孫乘著(zhù)船，半年后回到了英國……
這本書(shū)中曾寫(xiě)道：我在岸上跑了差不多一整天，想尋找一個(gè)合適的地方做住所，我最擔心的是安全問(wèn)題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對我進(jìn)行突然襲擊。傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到了合適的地方。我劃了一個(gè)半圓形作為構筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著(zhù)那個(gè)半圓形安上兩層木樁，中間盤(pán)上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類(lèi)的建筑物……
這書(shū)我讀的越來(lái)越入迷，就仿佛有一個(gè)高大的身影在我的身后屹立，他就是無(wú)所畏懼的魯濱孫。魯濱孫的生存能力如此強大，他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我在生存的陽(yáng)光下，似乎看到了一個(gè)站在甲板上的航海家，迎風(fēng)高亢著(zhù)：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西是沒(méi)有用的。
細細品味其中的奧妙，反復思考，你自然會(huì )漸漸地明白笛福先生為此作品的良苦用心。魯濱孫生存的智慧無(wú)人能敵，在他來(lái)到荒島的時(shí)候，他遇到的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，可在他頑強的意志下，生存是他唯一的路，他捕魚(yú)打獵，自搭帳篷，為的就是生存。想想我們，我們是不是也應學(xué)會(huì )生存，保護自我呢？
我在網(wǎng)上曾看過(guò)這樣一則新聞：？20xx年4月12日夜11時(shí)，北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平，因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業(yè)及說(shuō)謊之事不滿(mǎn)，遂持木把笤帚對王闖進(jìn)行毆打。王闖缺乏自我保護的意識，不去反抗，也不躲避，任母親毒打，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng )傷，并引發(fā)腎功能衰竭，法醫鑒定為重傷。
生存是一門(mén)智慧，要懂得保護自己，就這點(diǎn)我們就得跟魯濱孫學(xué)習，不然便會(huì )像上面的事例一樣。來(lái)吧，讓我們把《魯濱孫漂流記》當做生存的向導，讓智慧之花永遠綻放……
讀《魯濱孫漂流記》有感4
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，深有感觸。魯濱孫是個(gè)愛(ài)冒險的人，有一次，他在海上遇到了風(fēng)暴，被流落到了一個(gè)荒島。
在這個(gè)島上，他過(guò)了28年。在這28年里，他學(xué)會(huì )了種植、畜牧等職業(yè)，在野人來(lái)襲的時(shí)候，他還救出了一個(gè)野人俘虜，并取名為“星期五”。有一天，星期五發(fā)現了一艘船，這艘船上的水手叛變了，捉住了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng)，并讓船長(cháng)帶他們回到了故鄉。
魯濱孫在荒島上的28年里，他不是抱怨生活，而是樂(lè )觀(guān)面對生活，我們應該學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)向上的精神。在報紙上，我經(jīng)�？吹竭@樣的新聞：“XXX大學(xué)生由于受不了學(xué)習的壓力而跳樓”、“XXX高中生因為生活不能自理而上吊”……我覺(jué)得他們太悲觀(guān)了，我們不能這樣，我們應該凡事都往好處想。比如，一根刺扎到手，我們慶幸它沒(méi)有扎到眼睛；刀切到了手，我們慶幸沒(méi)有切到心臟。這樣，生活才會(huì )更美好。同學(xué)們，讓我們樂(lè )觀(guān)面對生活吧。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
今天是一個(gè)值得高興的日子，我把《魯濱孫漂流記》讀完了。當我鄭重的翻完最后一頁(yè)，我的整顆心都被這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事所震撼，吸引了。這本書(shū)講了魯濱孫在一次航海中，船只遭到臺風(fēng)襲擊，他被迫漂到一個(gè)荒島上。在島上，魯濱孫憑著(zhù)勤勞和智慧，重建了一個(gè)家園，還救了一個(gè)黑人。最后，他自己也幸運地獲救了的故事。
這本偉大著(zhù)作的偉大作者就是英國的著(zhù)名作家――丹尼爾?笛福，他是“歐洲小說(shuō)之父”。他塑造的魯濱孫是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。魯濱孫智慧、善良、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅韌不拔……擁有著(zhù)很多值得我們學(xué)習的品質(zhì)和精神。在荒島上他孤獨一人，幾次面對死亡，但他從不放棄求生的欲望，與死亡和孤獨較量，并用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)，他對生活充滿(mǎn)了希望。
魯濱孫是一位偉大的航海家，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，我想這與他后來(lái)的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。就是因為他有豐富的經(jīng)歷和對這種生活的熱愛(ài)吧！
就在那一刻，我被感動(dòng)了。魯濱孫的意志不正是我們這些新世紀的莘莘學(xué)子所需要的嗎？是的，在這個(gè)現代化的社會(huì )，我們都是獨生子女，有很多孩子都過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小王子，小公主”的日子，使我們缺少了吃苦耐勞的精神。而我，是從小生活在媽媽的呵護和爸爸的關(guān)懷下的，也許我早已經(jīng)習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件，就如那溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，不懂得生活所給的煩惱，沒(méi)受過(guò)社會(huì )所給的磨練……根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易。整天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習上更是遇到一點(diǎn)困難就后退，但如果我能像魯濱孫在荒島上一樣，堅持不懈，勇于奮斗，那么世界上還有什么事我會(huì )完成不了呢？在那個(gè)“叫天不應，叫地不靈”的地方，魯濱孫都可以好好的生存下來(lái)，創(chuàng )造奇跡，更何況我――一個(gè)新世紀的中學(xué)生？為什么我就不可以鼓起勇氣，去創(chuàng )造我的輝煌呢？
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)�！遏敒I孫漂流記》這本書(shū)，讓我看到了勇敢、頑強、正直……他用自己的行動(dòng)感染了每一個(gè)讀者，讓我們相信：靠自己的努力奮斗，明天才會(huì )更好！
讀《魯濱孫漂流記》有感6
前幾天，我們剛剛閱讀、學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的梗概。我腦海的思緒紛揚，心中久久不能平靜。
《魯濱孫漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的代表之作。這部充滿(mǎn)傳奇色彩的小說(shuō)講述的是魯濱孫出海冒險的故事。魯濱孫四次出海，最后一次所乘商船觸礁出事，幸存下來(lái)的魯濱被巨浪送上一座孤島上，從此開(kāi)始了二十八年的漫長(cháng)而艱辛的孤島生活。他戰勝了重重困難，用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創(chuàng )造了一個(gè)美好的家園。后來(lái)，他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，他們共同奪回了大船，終于重返故土。
小說(shuō)贊揚了處于上升時(shí)期的資本主義的開(kāi)拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于探險的精神，蘊含了勞動(dòng)創(chuàng )造美的思想。
面對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱孫并沒(méi)有絕望沒(méi)有對挫折妥協(xié)，而是勇敢地面對現實(shí)，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不可能完成的奇跡，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！魯濱孫用自己的行動(dòng)告訴人們，要正確地對待自己困難處境，要懂得調整自己的心態(tài)，要對自己的未來(lái)和生活充滿(mǎn)信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣，只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
小時(shí)候因為課業(yè)負擔比較輕，所以就有很多時(shí)間閱讀一些名著(zhù)，平時(shí)閱讀的名著(zhù)僅僅能讓我記住大部分的故事清潔，但不能讓我深究其哲理，而魯濱孫漂流記卻給我心靈的巨大沖擊。
魯濱孫出生在一個(gè)富足的家庭里，從小就對自己的航海愛(ài)好相當認真，有時(shí)甚至不去聽(tīng)從父母，朋友的善意勸告。有一次航海中，由于大風(fēng)暴的襲擊，情況師傅緊急，船上的11人，只有魯濱孫一個(gè)生還，可是他卻在一個(gè)荒島上，他就是在這種情況下鎮定自若，不畏艱險自立自戕，解決了衣食住行等問(wèn)題，還馴服了一個(gè)野人，起名叫星期五，最終在二十八年后順利回到了英國，并用自己的努力制富的事。
我覺(jué)得魯濱孫在困境中，他依然對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，他意志堅定，勇敢地面隊挫折，向困難發(fā)出挑戰，真正在心靈上震撼我的是他的自立自強，我在小學(xué)期間，做過(guò)一個(gè)板報名字就叫：一分耕耘一分收獲，自己種下的種子就會(huì )有多少收獲。魯濱孫在荒島期間自己種糧食，并且幾年反復實(shí)驗，反復播種，把僅有有的十幾顆種子，發(fā)展成了一片田地，這就印證了那句話(huà)。
在一些名人中就有這樣的典范，其中愛(ài)迪生就是這樣的人，他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)在家，愛(ài)迪生是一個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種各樣的實(shí)驗，為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續幾天實(shí)驗，終于不辭辛苦發(fā)明了碳絲作燈絲后，他又連續實(shí)驗了6000多種植物纖維，最終他就是這樣努力克服困難，他以他的行動(dòng)向世人證明，一分耕耘一分收獲。
我們現在正是學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期也是播種的時(shí)期，而有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中不可自拔，還不求上進(jìn)。白白浪費了美好的時(shí)光，那么最終就不會(huì )有果實(shí)，但是只有堅持不懈，刻苦努力，才能實(shí)現自己的目標，才能在夢(mèng)想的舞臺上一展身手，這樣便可獲得碩果累累。其實(shí)"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲"就是這個(gè)道理。
魯濱孫漂流記給予了我對文字魅力的感受，也明白了許多哲理，它陪伴著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，也成為了我人生的導航書(shū)，更為我照亮了前進(jìn)的道路。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。
作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內心獨白。他不安現狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對于安穩的家庭環(huán)境以及父親為自己設計的未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國社會(huì )統治的腐朽與嚴苛，壓抑著(zhù)人們對自由的渴望。
正如書(shū)中所表現的，不論在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì )生活中，必須要有敢于打破常規，勇于創(chuàng )新的人，社會(huì )才不會(huì )像一潭死水，才能有新的活力。當代中國，正處于改革開(kāi)放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國的發(fā)展突飛猛進(jìn)，現代化科技也不遜色于歐美等國。不落俗套、打破陳規，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的巨大動(dòng)力。從探險這一方面來(lái)說(shuō)，人類(lèi)在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(cháng)空、激流勇進(jìn)的刺激，人類(lèi)習慣了現代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險渴望，這讓我想起了《侶行》，一對中國夫妻結伴同行，放開(kāi)萬(wàn)丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過(guò)了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險。這對夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺(jué)震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。
再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng )新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書(shū)帶給我的收獲。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！边@是美國大作家海倫·凱勒受用一生的名言。前幾天，我們學(xué)習了《魯濱孫漂流記》這一課，課文中的內容深深吸引住了我，星期天，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地向書(shū)店跑去，將《魯濱孫漂流記》全書(shū)買(mǎi)了下來(lái)�；丶抑�，我如惡狼般貪婪閱讀著(zhù)。
全書(shū)主要講了一位叫魯濱孫的英國人在一次航海時(shí)遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙[注: 人煙：指住戶(hù)、居民，因有炊煙的地方就有人居住。形容地方偏僻荒涼，見(jiàn)不到人家。]的小島上。他克服了重重困難，在荒島上生活了二十八年之后，最終獲救，回到英國。二十八年，整整二十八年，這二十八年的路程中長(cháng)滿(mǎn)了荊棘：憂(yōu)郁寂寞、食物短缺、沒(méi)有住所、野人……但魯濱孫都一一克服，抱著(zhù)的就是一種良好的心態(tài)。
《魯濱孫漂流記》的作者是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的笛福。他賜予了魯濱孫幾乎所有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如不畏艱險、聰明能干。小說(shuō)自然真實(shí)，富有傳奇色彩。
我深深體會(huì )到，魯濱孫有如此的經(jīng)歷，與其勇敢的性格是分不開(kāi)的。文中多次指出，魯濱孫曾在島上遇見(jiàn)了許多野人，可魯濱孫并不畏懼，仍然在島上生活了二十八年之久，最終回到英國。
魯濱孫的人生路程是不平坦的，上面布滿(mǎn)了荊棘，可魯濱孫毅然砍下了荊棘，毅然走向了平坦的人生大道。
那我們呢？想想當今社會(huì )，又有多少人能自己動(dòng)手砍下荊棘呢？恐怕是少之又少。在學(xué)習上，我曾遇到許多困難，可是與魯濱孫在荒島上遇到的困難相比，又算得了什么呢？遇到困難我總是放棄、退縮，可魯濱孫呢，他克服了，他憑借著(zhù)自己頑強的毅力、勇敢的性格和樂(lè )觀(guān)的精神克服了。
也許，在人生漫漫長(cháng)路中，荊棘叢生[注: 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(cháng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大，困難極多。]，我們要學(xué)習魯濱孫那樣，自己動(dòng)手砍下荊棘，那樣，在你面前就是一條平坦的大道！
讀《魯濱孫漂流記》有感10
我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的孩子，只要有空，我就會(huì )躲到我小小的書(shū)房里去，在書(shū)海中快樂(lè )的.遨游著(zhù)。今年的暑假，我看了一本出自著(zhù)名的作家笛福手下的——《魯濱孫漂流記》，這部作品里的人物——魯濱孫，他的那種精神讓我佩服不已。
這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的了奇跡。魯濱孫一個(gè)人身處險境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的面對生活，創(chuàng )造生活實(shí)在是難言可貴的。在困境中，他依然對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時(shí)我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現在的生活，不禁深深的感到慚愧。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。
看完了這本書(shū)我深受啟發(fā)，我認識到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個(gè)勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰和磨練。
我想：我們作為學(xué)生也應該這樣，要勇于向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求、這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我。讓我們勇敢的從困難上走過(guò)，完成自己的理想，學(xué)習魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開(kāi)拓新天地吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
一位英國人，灑落荒島，努力求生，他的故事家喻戶(hù)曉，成為不朽的史詩(shī)。沒(méi)錯，他就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了一位熱愛(ài)冒險、勇于挑戰的英國人在一次海難中流落荒島，在危機與資源短缺中想盡一切辦法，頑強地生活了28年，終于回到英國的故事。
如果不是這本書(shū)，誰(shuí)又會(huì )想到一個(gè)英國人，能在危機四伏的荒島上獨自生活了近30年；誰(shuí)會(huì )想到，一個(gè)英國人竟能從成群的野人中救出一個(gè)將要被殺死的野人；誰(shuí)又會(huì )想到一個(gè)英國人，活力四射的英國人，竟在荒無(wú)人煙的孤島上幸福、有滋有味地生活下去？一切看起來(lái)不可思議的事情在魯濱孫身上發(fā)生了！魯濱孫生活在憂(yōu)患之中，生命似乎每一分鐘都有危脅，但，他沒(méi)有一蹶不振，而是努力求生，終于回到英國。
放眼古今，有許多這樣的例子：身殘志堅的作家張海迪；聾人音樂(lè )大師貝多芬；輪椅上的巨人霍金……我印象最深的還是東漢末年蜀相諸葛亮的幼年故事。外人看來(lái)諸葛亮十分風(fēng)光，又有權力。殊不知，他的童年多么悲慘！幼年喪母，后又喪父，繼母染病，又遭曹操屠徐州，管家安叔雙手報廢，他在尸堆血海中爬出，后家中支柱叔父被害，幾乎要餓死�？删瓦@樣的處境中，他熟讀兵法，在困難之時(shí)，將自己一天的伙食——半塊燒餅給一個(gè)乞丐，得其教導又被贈送書(shū)，隱居隆中，閉門(mén)讀書(shū)，從事農耕，深得民心，被水鏡先生賜號“臥龍”，后輔佐劉備成就一番霸業(yè)。正應了孟子的一番話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其肌膚，空乏其身�！币粋�(gè)人生于憂(yōu)患，也許這憂(yōu)患會(huì )成為墊腳石，讓人更好地踏上安樂(lè )之路！
阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！”面對挫折，好好地迎向它吧！想那魯濱孫，諸葛亮之輩，在逆境中生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感12
《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書(shū)之一。這本書(shū)講的是酷愛(ài)冒險的魯濱孫在一次船舶事故中逃到了一個(gè)荒島，憑著(zhù)勇敢和智慧存活了下來(lái)，最后逃出了荒島的故事。
魯濱孫給我的印象很深刻，他樂(lè )觀(guān)、善良、勇敢、充滿(mǎn)智慧。就是因為這些可貴的性格使他活了下來(lái)，并逃出荒島。他樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)希望，漂流到荒島以后，他積極想辦法，利用殘骸中剩下的東西制造器物，以維持自己的生命;他善良，從食人族口中救出星期五，最后還救了一位船長(cháng);他勇敢，敢跟食人族反抗;他充滿(mǎn)智慧，種稻谷、做面包……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他化解了一次次危機，在生活了28年的荒島上開(kāi)辟了自己的家園。
魯濱孫的創(chuàng )造了生命的奇跡，我覺(jué)得，在他的性格中最重要的還是——樂(lè )觀(guān)。魯濱孫漂流到荒島上，當時(shí)內心充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨，但他最終選擇面對黑暗，挑戰困難。魯濱孫用了一個(gè)列表的方法：把益處和弊處列出來(lái)，讓自己知道還沒(méi)完全失去希望，必須好好地面對生活。在荒島上，魯濱孫面臨著(zhù)常人無(wú)法想象的困難：為了挖幾個(gè)備貯存淡水地窖，他必須辛辛苦苦地干上幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他失敗了無(wú)數次�？墒�，正因為他對未來(lái)沒(méi)有失去希望，積極想辦法，困難最終為他讓路，就連可怕的野人也被他征服。這種樂(lè )觀(guān)的精神，就像陽(yáng)光，把魯濱孫的荒島生活照耀得生機勃勃。
魯濱孫可以在絕地中求生，是和他勇敢樂(lè )觀(guān)的性格分不開(kāi)的。許多人會(huì )因為某些小事情而絕望：考試不合格，被師長(cháng)批評，輸了一場(chǎng)比賽……這跟魯濱孫的遭遇相比多么微不足道啊!當你遇到困難時(shí)，只要想想魯濱遜，你的心態(tài)肯定會(huì )好很多。
讓我們像魯濱孫一樣：遇到困難不要慌，沉著(zhù)冷靜想辦法，沒(méi)有辦法沒(méi)關(guān)系。
讀《魯濱孫漂流記》有感13
讀完《魯濱孫漂流記》之后，我被魯濱孫那頑強的生存能力所折服了。
我十分佩服魯濱孫那樂(lè )觀(guān)，勇敢機智和堅強的毅志力。尤其他樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)的精神令我非常敬佩。初來(lái)島上，魯濱孫可算是身無(wú)分文了。他既沒(méi)有吃的、喝的，也沒(méi)有穿的、住的，還獨自一個(gè)人流落到一座荒島上的不毛之地，面對生活中殘酷的打壓，他卻很樂(lè )觀(guān)地在樹(shù)上睡了一夜，還在島上找到可以喝的淡水。雖然命運眷顧他，讓他可以到破船上拿取食物等生活用品，但也塢地讓他在這座荒島上得了一場(chǎng)大病，仔細想想，在這座荒無(wú)人煙的島上，他既不懂醫術(shù)，又沒(méi)有藥可以吃，更沒(méi)有人來(lái)照顧他，安慰他，這對他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊呀�？墒囚敒I孫靠著(zhù)他非人的堅強著(zhù)毅志和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，最后竟戰勝病魔，使自己又恢復了健康。
這兩個(gè)故事使我印象深刻，但魯濱孫在荒島遇到困難以及他又是怎樣樂(lè )觀(guān)地解決的事情決不止兩件。
看看魯濱孫再想想我自己，頓時(shí)覺(jué)得自己很無(wú)能，因為我有一次自己回家的時(shí)候，剛乘上公交車(chē)，坐上位子，一個(gè)大概20幾歲的年輕男子坐在我旁邊，一直到我下車(chē)，那個(gè)男子還跟著(zhù)我，我立馬開(kāi)始懷疑他有所圖謀，立馬緊張、不安起來(lái)，不知道怎樣擺拖他回家。這時(shí)，我想了書(shū)中魯濱孫是怎樣智斗野人，于是我將計就計，故意在小區里面繞遠路。巡邏的保安看見(jiàn)那位男子，也覺(jué)得有些奇怪，就詢(xún)問(wèn)男子的意圖，我乘機回到了家里。
經(jīng)歷了這件事，我也明白，在生活中不管遇到什么困難，都要往好處想，要尋找解決方法，這樣才不會(huì )被生活中的種.種不確定因素所擊挎。
讀《魯濱孫漂流記》有感14
當我讀完了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中魯濱孫那堅強的意志讓我感動(dòng)，我不敢相信魯濱孫竟然能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年之久。
28年，把誰(shuí)放在那里都會(huì )崩潰，魯濱孫卻沒(méi)有，他堅持了下來(lái)；只夠吃?xún)赡甑氖澄�，魯濱孫卻用它們生活了28年。
他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與吃人肉的野人斗智斗勇，也曾與外來(lái)的人們共同生存。
魯濱遜說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”；“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他的這番話(huà)，讓我對這個(gè)面對困難毫不妥協(xié)的人有了更深刻的認識。魯濱遜，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴。還有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未作出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”作者笛福在書(shū)中這樣說(shuō)道。的確：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。還要有等待機會(huì )的勇氣如果魯濱孫在剛登上荒島時(shí)就絕望的話(huà)，那么他永遠也不會(huì )離開(kāi)荒島。因為機會(huì )常常在最意想不到的時(shí)候到來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)不僅要有創(chuàng )造機會(huì )的勇氣，還要有等待機會(huì )的勇氣。更要敢于與命運作斗爭，魯濱孫被逼到絕境他也沒(méi)有放棄�！吧系墼谶@里關(guān)閉一扇門(mén)，必定會(huì )在那里打開(kāi)一扇窗�！钡拇_，上帝把窗戶(hù)打開(kāi)了，魯濱孫也也找到了那扇窗戶(hù)，并從中逃了出去。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)者本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。而對于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會(huì )，那我們才會(huì )得到更多。
我崇尚著(zhù)我的生活，盡管它很普通。我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
讀《魯濱孫漂流記》有感15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是知識的寶庫；書(shū)，是我們的良師益友；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品。讓我們走近魯濱孫，去看看他非凡的經(jīng)歷吧！
魯濱孫來(lái)自英國，他十分熱愛(ài)冒險。一次出海航行途中遇到了風(fēng)浪，船翻了，同伴們都死在海里了。他受到了上帝的眷顧，幸存了下來(lái)，但卻將他安置在了一個(gè)荒島上。生存在這不毛國王之地，假如是普通人，一定會(huì )放棄活下去的希望。出人意料的事發(fā)生了：面對荒島，魯濱孫并沒(méi)有放棄，他用自己的努力改善著(zhù)惡劣的生存環(huán)境。他在島上四處游走。他用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷；馴養了動(dòng)物；種植了糧食；還救了一個(gè)野人并把他變?yōu)榕�。后�?lái)，他回到了英國。魯濱孫不僅建立了自己的“王國”，還當了那個(gè)王國28年的“國王”。
28年的時(shí)間，魯濱孫從剛到島上的凄慘落魄，到后來(lái)的"國王"。如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)、積極的面對人生的態(tài)度，這一切簡(jiǎn)直是不敢想象的。只要樂(lè )觀(guān)面對生活，就會(huì )有奇跡出現。
每一次讀書(shū)，都深切地體會(huì )到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的含義。人生快樂(lè )事，莫如讀書(shū)。書(shū)籍如美酒一樣香郁，這需要我們去細細品味！
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