《綠山墻安妮》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《綠山墻安妮》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《綠山墻安妮》讀后感1
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開(kāi)朗的女孩，她陰陽(yáng)差錯地來(lái)到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也惹出來(lái)許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(cháng)了許多，她用樂(lè )觀(guān)，積極，向上贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。
安妮的身世本來(lái)很悲慘，她卻用樂(lè )觀(guān)告訴自己沒(méi)什么大不了；安妮的處境本來(lái)很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習本來(lái)很不好，她卻一直向前看，努力溫習功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠向前看的希望。
安妮成長(cháng)的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評；巴里太太的誤會(huì )；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對生活的渴望，她擁有樂(lè )觀(guān)，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對生活的。
在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂(lè )觀(guān)的眼光來(lái)對待生活。就那很小的例子來(lái)說(shuō)吧，當爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因為自己的喜好而反抗？很多人認為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒(méi)這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識，還認識了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費干凈了嗎？我們需要樂(lè )觀(guān)，用樂(lè )觀(guān)的眼光看世界，就會(huì )發(fā)現，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來(lái)說(shuō)吧，很多抑郁癥的人就是因為用太過(guò)于悲觀(guān)的眼光看待世界，于是就認為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒(méi)有用的，已經(jīng)無(wú)濟于事了；自己已經(jīng)沒(méi)得救了，干嘛還要白白浪費金錢(qián)呢；今生今世再也不會(huì )有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因為有如此之想法，才會(huì )出現尋短見(jiàn)啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類(lèi)的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢？用樂(lè )觀(guān)的眼光看待事物，就會(huì )覺(jué)得：我還有很多事沒(méi)有嘗試過(guò)��；在努力一下說(shuō)不定會(huì )出現轉機吶；要配合醫生，堅持到最后只要努力，總會(huì )有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì )成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著(zhù)面對朝陽(yáng)。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因為她快樂(lè )，而她身上的快樂(lè )，是因為它擁有深厚的友誼和真摯的愛(ài)，當然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂(lè )觀(guān)精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂(lè )觀(guān)，你呢？
《綠山墻安妮》讀后感2
一個(gè)美麗的假日午后，我坐在沙發(fā)上，靜靜的，溫暖的冬陽(yáng)透過(guò)玻璃窗照進(jìn)屋子，暖暖的，帶著(zhù)一份好心情，我翻開(kāi)了這本書(shū)――《綠山墻的安妮》，書(shū)的墨香絲絲縷縷，是我最?lèi)?ài)的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開(kāi)這本書(shū)了，只因喜歡。
書(shū)中的一字一句都觸動(dòng)著(zhù)我的心，總感覺(jué)每次看完一遍，都有無(wú)限的新意。
主人公安妮是一個(gè)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天都在做白日夢(mèng)，還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到，她的身世十分凄慘，年幼喪母，不久后，父親也離開(kāi)人世。從那時(shí)起，她就成了一個(gè)孤兒。生活在孤兒院的她，被愛(ài)德華島上的一對本想收養一個(gè)男孩幫忙干活的老兄妹，馬修和瑪瑞拉陰差陽(yáng)錯地給收養了。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架，但是不久后他們互相有了了解，開(kāi)始真心地喜歡上對方。
安妮開(kāi)始了她的新生活，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂(lè )的，悲傷的，可笑的，尷尬的……她在學(xué)校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友，最終安妮以最優(yōu)異的成績(jì)考上她夢(mèng)寐以求的學(xué)校，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩，安妮放棄了理想，她的責任和愛(ài)心讓我欽佩不已。
相比安妮的童年生活，我是幸福的快樂(lè )的。我擁有父母對我無(wú)微不至的照顧和衣食無(wú)憂(yōu)的生活。安妮對養父亦是如此，我更應該好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)感恩和孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円晕覟榘痢?/p>
安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事，結局也往往很美好，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會(huì )讓我們面對一次困難，就在克服困難中成長(cháng)一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折，才會(huì )明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛(ài)。只要我們成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人，就能發(fā)現生活中的每一處風(fēng)景，讓自己的生活豐富多彩。
同樣，在學(xué)習的道路上，只要堅定決心，樹(shù)立目標，并不斷為之努力，就會(huì )有自己意想不到的成果。
美麗不一定是一個(gè)人的外貌，美麗不一定是一處好風(fēng)景，靈魂之美才是真正的美麗。這一段話(huà)，恰好，應了安妮這個(gè)人。她雖然長(cháng)得不算漂亮，但她的心靈卻很美，對大自然的一樹(shù)一木，一花一草都充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)。對自己的父母師長(cháng)都有著(zhù)敬畏之心，感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來(lái)的生活充滿(mǎn)著(zhù)向往與期待。
一本好書(shū)如此珍貴！我會(huì )永記《綠山墻的安妮》的人生哲理，因為它們會(huì )不斷激勵我健康、勇敢地成長(cháng)。
《綠山墻安妮》讀后感3
暑假里，我讀了受到世界上無(wú)數讀者喜愛(ài)的一本兒童文學(xué)名著(zhù)——《綠山墻的安妮》，當然，我也不例外的喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓(現在的新倫敦)，從小就由外祖父母撫養，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋(píng)果園的農舍里，參與各種農活的小露西，接受著(zhù)外祖父母嚴厲和無(wú)情的教育�？尚业氖�，愛(ài)德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對大自然的終身熱愛(ài)，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強烈的詩(shī)意表現。
這本書(shū)的主要內容是：馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……然而，由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
以前第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我的想法很片面，我就覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)的孩子�，斃蚶婚_(kāi)始不喜歡安妮，而后來(lái)漸漸的覺(jué)得安妮是個(gè)好孩子，慢慢的喜歡上了她。馬修是個(gè)很害羞的人，不善于和人交際。雷切爾太太是個(gè)講話(huà)“尖酸刻薄”的人。但這次閱讀下來(lái)，我的想法就改變了。我在一本書(shū)上看到，越是愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)幻想的人越寂寞，我覺(jué)得安妮有點(diǎn)寂寞，她很愛(ài)說(shuō)話(huà)，可能是那是因為只要一停下來(lái)，就沒(méi)有什么事情可以做，她也很愛(ài)幻想，因為沒(méi)有人和她玩，每個(gè)人都覺(jué)得她很怪，所以她只能和鏡子中的自己、山谷里的回音做朋友，但她還是很樂(lè )觀(guān)啊，還是很愛(ài)講話(huà)。雷切爾太太雖然講話(huà)很“尖酸刻薄”，但是，她無(wú)論做什么事，都是很干凈利落的，不會(huì )拖拖拉拉，這就是她的優(yōu)點(diǎn)了。
我很喜歡第九章，因為我覺(jué)得瑪莉拉是從這一章開(kāi)始慢慢喜歡上安妮的。這張主要講了：雷切爾太太知道了安妮的事，便過(guò)來(lái)看看安妮，但卻激怒了安妮，安妮生氣的上樓了。雷切爾太太想從瑪莉拉那里聽(tīng)到些道歉的話(huà)，可是瑪莉拉卻向著(zhù)安妮，雷切爾太太氣壞了。
原本瑪莉拉是不能接受安妮的，因為安妮很愛(ài)講話(huà)，瑪莉拉卻很愛(ài)安靜，所以她會(huì )覺(jué)得安妮很煩，但是這次，她卻主動(dòng)幫著(zhù)安妮說(shuō)話(huà)，要是我們平時(shí)和家里的客人起了矛盾，媽媽都會(huì )向著(zhù)那個(gè)客人，然后訓斥我們一頓，但是瑪莉拉并沒(méi)有向著(zhù)雷切爾太太，卻是向著(zhù)安妮，雖然最后安妮還是被瑪莉拉訓斥了一頓。
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻安妮》讀后感4
“我不知拐過(guò)去的道路通向哪里——有沒(méi)有碧綠壯觀(guān)的美景，以及柔和交錯的陽(yáng)光和樹(shù)蔭——有什么樣全新的風(fēng)景——什么樣的新的美好的事物——遠處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內心里，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和堅強。但是前方的拐彎處有什么？誰(shuí)也不知道。
但我相信，拐彎處一定會(huì )有最美好的風(fēng)景。
《綠山墻的安妮》的主人公安妮就是這樣，她雖然身世悲慘，命運多折，但她始終樂(lè )觀(guān)，愛(ài)幻想，樂(lè )于助人，心地善良。這個(gè)暑假在《綠山墻的安妮》的陪伴下，覺(jué)得我的眼前，一片陽(yáng)光明媚，天空更藍了，湖水更清了……
安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她給每一條路，每一眼湖，每一座山都起了名字。因為她是一個(gè)孤兒，來(lái)自孤兒院，沒(méi)有很多朋友，所以她甚至還把自己的影子當做朋友，以減少孤單。后來(lái)，她被一戶(hù)綠山墻的農場(chǎng)主收養了。農場(chǎng)主是一對兄妹，他們本來(lái)想領(lǐng)養男孩，哪知說(shuō)錯了，只好把女孩安妮領(lǐng)養回家。一開(kāi)始這對兄妹不怎么喜歡安妮，后來(lái)，安妮用自己的樂(lè )觀(guān)、活潑、善良打動(dòng)了他們，也正是安妮的幻想，讓平凡的農舍充滿(mǎn)生機。我想，要是我們每個(gè)人都像安妮那樣愛(ài)幻想，這個(gè)世界將會(huì )成為快樂(lè )的天堂，我們的生活將會(huì )更有情趣。
安妮是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。有一天晚上，安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來(lái)到農舍，拉著(zhù)安妮就往她家跑。到了她家，她才告訴安妮，她妹妹梅發(fā)燒了。安妮看了看，很?chē)乐�，如果不及時(shí)治療，會(huì )有生命危險。安妮又是扎針，又是喂藥，細細心心地照顧，等醫生來(lái)時(shí)，看了看，說(shuō)：“梅已經(jīng)脫離了危險，謝謝紅頭發(fā)姑娘了�！笔前�，梅雖然不是安妮的親妹妹，但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無(wú)微不至。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣，互相關(guān)心，互相幫助，這世界一定會(huì )變得更加美好。
安妮更是一個(gè)心地善良的女孩。她的善良品質(zhì)深深打動(dòng)了我，本來(lái)安妮憑自己的努力可以上大學(xué)，并且拿到獎學(xué)金。但這時(shí)，農場(chǎng)主哥哥去世了，只剩下農場(chǎng)主妹妹瑪麗拉。但她年過(guò)半百，眼睛又快瞎了，如果沒(méi)人照顧，生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮為了報答養育三年的瑪麗拉，放棄了自己的大學(xué)夢(mèng)想。如果我們每個(gè)人都能像安妮那樣知恩圖報，這個(gè)世界會(huì )多么溫馨。
安妮就是這樣一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、知恩圖報的人。安妮讓我充滿(mǎn)感動(dòng)。她樂(lè )觀(guān)，讓生活充滿(mǎn)快樂(lè )；她美好的幻想，讓生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；她善良的心地，讓生活充滿(mǎn)溫情；她堅強……
生活，在我們的前方，有無(wú)數個(gè)拐彎。我愿意像安妮一樣，想象拐彎處那些永遠美麗的風(fēng)景。張開(kāi)雙臂，擁抱生活。
《綠山墻安妮》讀后感5
心有多大，舞臺就有多大。
當一縷陽(yáng)光射入心田，種下的就是豐富的人生。
正如書(shū)中所說(shuō)“即使她腳下的小路是狹窄的，她知道，這一路上仍然開(kāi)放著(zhù)恬靜的幸福之花。真誠的工作帶來(lái)的歡樂(lè )，有價(jià)值的追求，志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無(wú)法奪走她那與生俱來(lái)的想象權利和夢(mèng)幻的理想世界�？傆蟹寤芈忿D之時(shí)�！�
“蒼天在上，愿萬(wàn)事美滿(mǎn)！”這也是我對世間的祝愿。
是的，當心靈被小小的書(shū)本溢滿(mǎn)的時(shí)候，那份溫暖與欣喜充斥著(zhù)，回蕩著(zhù)……
我驚訝于安妮的那份單純的快樂(lè )，更被她小小的喜怒哀樂(lè )所牽引�；蛟S，看多了各種小說(shuō)中跌宕起伏的人生，也自認多了一份淡定與從容；但那個(gè)紅頭發(fā)、滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，總會(huì )跑出來(lái)，一會(huì )兒告訴我“閃光的湖”多么令人驚異，一會(huì )兒又跑來(lái)喋喋不休的說(shuō)起她的“白雪皇后”，我不僅沒(méi)有煩燥，反而更愿做她的一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者，微笑著(zhù)，就這樣一直走下去……
始終相信一定有一抹陽(yáng)光射進(jìn)了安妮的心中，驅走陰霾，在夢(mèng)想的田野中撒下樂(lè )觀(guān)、堅定的種子。所以安妮也成了一個(gè)快樂(lè )的精靈，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，更將一份清新、活潑帶入這個(gè)接納她的農家小舍、帶進(jìn)這小小的村莊。每個(gè)人的生活都會(huì )有或這或那的不順意，如果只是抱怨，只是逃避，將自己的門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)堵死，那終將被黑暗吞噬。只要肯接受，愿意去發(fā)現，那么一米陽(yáng)光也會(huì )照亮你的世界。
這陽(yáng)光，就是愛(ài)。
因為愛(ài)生命，所以安妮心中的萬(wàn)物都有了活力、有了生機。這是“閃光的湖”那是“在冰下都會(huì )發(fā)出笑聲的小溪”，更有“白雪皇后”與“悠閑的原野”。在愛(ài)的眼睛下，苦難也可以芬芳，一切美好的東西可以讓人全身顫抖。因為愛(ài)，所以安妮更懂得愛(ài)，也更珍惜這包容她的“綠山墻”。她不僅愿意做個(gè)瑪麗拉希望自己做的“好女孩”，更在馬修離世后毅然選擇留在孤獨的瑪麗拉身邊。因為愛(ài)，所以馬修與瑪麗拉多了份包容。正是這善良的兄妹倆，為安妮帶來(lái)了一生的轉折。
安妮也會(huì )調皮，也有做錯事的時(shí)候，也會(huì )倔強得讓人鬧心。但是，天下哪有不犯錯的孩子？
曾幾何時(shí)，你我也會(huì )因為忙于追尋一只蝴蝶的.蹤跡而忘了背書(shū)，也會(huì )因為一時(shí)興起而做危險的事。
曾幾何時(shí)，長(cháng)大了的我們，卻在撕去的日歷中慢慢丟失了一份純真，少了想像，少了感動(dòng)，更少了對生命最初的那份熱愛(ài)及執著(zhù)。
怕犯錯，怕與眾不同；于是乎，一切成了按部就班的條律，少了波瀾也少了一份精彩。于是乎，禮貌多了、真誠少了；贊美多了，感動(dòng)少了；責備多了，包容少了�？墒�，原本我們也是安妮！現在的我們更可以成為馬修、瑪麗拉或者是斯瑞麗。
就讓這縷陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，撒落心間，“最初的夢(mèng)想，就寫(xiě)在手上”讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)會(huì )去愛(ài)、去包容、去感動(dòng)，讓每一份成長(cháng)都艷陽(yáng)高照、一路鮮花！
《綠山墻安妮》讀后感6
真正的美是擁有一顆善良的心；真正的美是存在好學(xué)的心；真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來(lái)自心靈的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。
——題記
今年，我讀了一本好書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)的題目是《綠山墻的安妮》，安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書(shū)主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長(cháng)史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養到六歲，她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子，后來(lái)被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑開(kāi)朗，她的天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但因為照顧生病的馬瑞拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉當小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛(ài)，調皮善良，是一個(gè)充滿(mǎn)聰明智慧的小女孩�！啊�？?jì)H僅說(shuō)漂亮可不能恰當地形容它，不能把意思盡情地表達出來(lái)。啊，總之是——美極了，的確太美了。不管怎么拼命幻想，都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見(jiàn)，它讓我終于得到了心靈上的滿(mǎn)足�！咽址诺叫厍罢f(shuō)道，‘現在，我這兒非常痛苦，可那是種快樂(lè )的痛苦，你有過(guò)這樣的痛苦嗎？’”這句話(huà)寫(xiě)得十分優(yōu)美，看出了這個(gè)小女孩很有想象力，并且很有文學(xué)修養。我感受到了她對生活的向往，我對她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福，快樂(lè )，美好��！有吃有喝，有穿有愛(ài)的，而不是過(guò)著(zhù)安妮那般的生活。所以，我們更應該好好兒的珍惜現在的生活。一定要好好學(xué)習，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他們還在世的時(shí)候，好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜，在他們離世的時(shí)候大哭大鬧，那樣也只是虛假的。在成長(cháng)的道路中，我們固執過(guò)，我們犯錯過(guò)，但這一切也未嘗不是件好事。因為我們在這一番又一番的波折中，我們學(xué)會(huì )了怎樣從挫折中爬起來(lái)，怎樣堅強，怎樣不屈。因為我們經(jīng)歷了這么多風(fēng)雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書(shū)告訴我們的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。在我們的生活中，我們應該學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )怎樣克服困難�！毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現身邊不同的風(fēng)景，帶給生活意想不到的樂(lè )趣。我們也該在學(xué)習上做對決，讓我明白，只要你有足夠的決心，就沒(méi)有什么難題可言，只要你確定好目標，就能得到你意想不到的動(dòng)力。
我們一定要珍惜身邊的一切，不由等失去了，才慢慢尋回，到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理，這每一個(gè)字，都將有可能影響你的一生。請你莫要忘記這些人生哲理，它必成為你一生的警示。
你擁有一顆善良的心嗎？你存在著(zhù)好學(xué)的心嗎？你存有一顆迎難而上的心嗎？如果你有的話(huà)，那你就成功了，你就是心靈的美的人，真正的美了。擁有真正心靈美的人，值得人尊敬。
——后記
《綠山墻安妮》讀后感7
在讀《綠山墻的安妮》這本書(shū)的過(guò)程中，我仿佛身臨其境，那優(yōu)美的描述方法，生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)，感人的敘述手法，都令我愛(ài)不釋手。
剛翻開(kāi)這本書(shū)，出現的人物便是馬歇和他的妹妹瑪麗亞，他倆住在美麗的綠山墻，好多年過(guò)去了，年邁的瑪麗亞想去孤兒園領(lǐng)養一個(gè)男孩兒的，結果陰差陽(yáng)錯地，孤兒園送來(lái)了一個(gè)女孩兒，她就本書(shū)的主角——安妮。安妮是個(gè)嘮叨的孩子，我喜歡她富有想象力的嘮叨，充滿(mǎn)天真、快樂(lè )，那么娓娓動(dòng)聽(tīng)。只是瑪麗亞看到安妮的第一眼，就忍不住大叫起來(lái)：“怎么是個(gè)女孩��！瞧，這紅頭發(fā)，跟胡蘿卜似的，臉上還都是雀斑！”聽(tīng)了這話(huà)，安妮平生第一次生氣了，然后傷心極了。此時(shí)我也認為安妮的生氣是有原因的了，瑪麗亞媽媽太不懂得說(shuō)話(huà)的技巧了。有時(shí)我也是這樣的，看了這段故事，讓我明白了，同樣的意思，不恰當的表達會(huì )傷害到別人。
安妮上學(xué)了，不過(guò)，她好像并不幸運，因為她有一個(gè)嚴厲的老師，還有一群喜歡笑話(huà)她的同學(xué)，總會(huì )欺負她，還經(jīng)常到老師那打她的小報告，這使得嚴厲的老師狠狠地批評安妮。讀到這里，我開(kāi)始為安妮打抱不平，同學(xué)之間發(fā)生了爭執是常見(jiàn)的事，但并不能把責任全部推到安妮身上啊，這對好實(shí)在是不公平。但是安妮并沒(méi)有為此讓自己受到影響，正如那句話(huà)所說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！睂τ谶@一點(diǎn)，安妮就是我們學(xué)習的榜樣，不受外界情緒的干擾，做好自己的事情才是最主要的。接下來(lái)的日子，安妮的學(xué)習成績(jì)一帆風(fēng)順，直線(xiàn)上升。
可是不久，令安妮意想不到的事情發(fā)生了。一天安妮剛放學(xué)回到家，只聽(tīng)到瑪麗亞大叫一聲：“天哪，我的眼睛看不見(jiàn)了！”安妮趕緊跑到瑪麗亞的身邊，一直有眼疾的瑪麗亞真的什么也看不見(jiàn)了。懂事、孝順的安妮暫時(shí)停學(xué)留在了家里照顧瑪麗亞，在她的悉心照料下，瑪麗亞終于能看見(jiàn)一些事物，能自己生活了，這對他們家來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡！
于是，安妮開(kāi)始繼續上學(xué)了，但就如開(kāi)學(xué)時(shí)那樣，她并不幸運，因為班上轉來(lái)了一個(gè)人——吉魯伯特，他是嚴厲老師的朋友，又是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的人。在同學(xué)們的欺負下，要保持好的成績(jì)并不是很容易的，但安妮卻很堅強的扛了過(guò)來(lái)。因為她知道自己的目標。學(xué)習之余，她還參加了許多學(xué)校和社會(huì )的活動(dòng)，她發(fā)現自己的口才真是出類(lèi)拔萃。讀到這里，我真是由衷地佩服她，學(xué)習成績(jì)這么好，還有時(shí)間去參加各項活動(dòng)，而我有的時(shí)候還真是忙不過(guò)來(lái)呢。通過(guò)安妮的努力，她最后終于考上了自己夢(mèng)寐以求的巴黎皇后學(xué)院，安妮，你真的太棒了。你的善良樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )純真、堅忍不拔，就是我學(xué)習的好榜樣！
《綠山墻安妮》讀后感8
一個(gè)聰明、頑皮、善言、倔強的少女，給每一位讀者都留下了深刻的印象。她就是出自《綠山墻的安妮》中的主角——安妮。
她聰明伶俐，又頑皮可愛(ài)；她喜歡幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹(shù)都取一個(gè)有趣的名字；她喜歡和朋友盡情玩耍，刻苦學(xué)習起來(lái)也從不輸人；她關(guān)心“家人”，卻接二連三地闖禍。在她的眼中，一切平凡的事情都妙趣橫生，活潑好動(dòng)、不拘小節的她，做出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情。這個(gè)普普通通而又令人印象深刻的女孩——安妮，使得綠山墻變得熱鬧、變得生機勃勃。
《綠山墻的安妮》就講述了這個(gè)愛(ài)幻想的孤兒——安妮從被馬修和瑪麗亞收養到綠山墻生活一直到安妮長(cháng)大成人的故事：馬修和瑪麗亞兩兄妹原本想領(lǐng)養一個(gè)十一歲的男孩幫忙干活，卻在陰差陽(yáng)錯下收養了安妮。從那以后，安妮都在綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)，還因為冒失的性格闖下了許多禍。時(shí)間匆匆，安妮長(cháng)大了，不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩，她用功讀書(shū)，考上了“皇后學(xué)院”，獲取了獎學(xué)金，正打算著(zhù)上大學(xué)繼續進(jìn)修的如意算盤(pán)�？墒�，對于歲月不饒人的馬修和瑪麗亞，他們的漸漸老去、行動(dòng)的不便，甚至是馬修的死亡，令安妮不忍心背井離鄉，于是，她放棄了上大學(xué)，留在了綠山墻陪伴瑪麗亞……
這個(gè)愛(ài)家的少女，在讀者的心里留下了深刻的印象，她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、頑皮的性格、小時(shí)候的天真幼稚、長(cháng)大后的懂事乖巧、在學(xué)習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫(xiě)照。
在現實(shí)生活中，學(xué)生們都不曾因為學(xué)習而焦頭爛額，小小年級就有強烈的學(xué)習競爭意識，就像安妮那樣，班里的尖子生——吉爾巴特，一直是安妮的學(xué)習競爭對手，也是因為有了對手，才使安妮在學(xué)習上更加用功，一步步地取得優(yōu)異成績(jì)。
現在，我們班里的同學(xué)又何嘗不是如此呢？學(xué)習競爭真的很激烈，稍不用功就會(huì )被“刷”掉。我也有過(guò)這種煩惱，唯有不斷地充實(shí)自己，不讓自己落后。以前往往晚上做作業(yè)、復習要做到很晚，生活幾乎沒(méi)有了節制，還和各種補習班“挨”上了。
可是，讀了《綠山墻的安妮》，我在做作業(yè)時(shí)卻有了不同的想法！還記得書(shū)中的安妮說(shuō)過(guò)：“史黛西老師不是說(shuō)過(guò)，該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué)，該放松的時(shí)候就要毫無(wú)顧慮地玩嗎？晚上又不是做學(xué)業(yè)的時(shí)候，我連書(shū)本都不會(huì )碰�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，釋放了我緊張的學(xué)習生活。
是啊，無(wú)論做什么事都要有節制，該學(xué)習的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這樣才能保證有序地安排生活條理，學(xué)習玩耍兩不誤！而且，一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一種凡事愛(ài)幻想美好的心態(tài)，能使自己更快樂(lè )，生活更輕松，不是么？
《綠山墻安妮》讀后感9
書(shū)，你讓我開(kāi)闊了視野；書(shū)，你讓我增長(cháng)了知識；書(shū)，你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，有了書(shū)，人們才充滿(mǎn)智慧，生活才充滿(mǎn)歡樂(lè )，書(shū)啊，您為我開(kāi)啟知識寶庫的大門(mén)，讓我自由的在知識的海洋里遨游，你就像我的親人一樣，陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在上個(gè)星期里，我讀了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)令我受益匪淺。紅紅的長(cháng)頭發(fā)，伶俐的大眼睛，魔鬼般的身材，可愛(ài)的小雀斑，無(wú)暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著(zhù)名作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)既活潑又可愛(ài)的，和我同齡的小女孩兒，她，就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書(shū)里的主人公，她樂(lè )觀(guān)、聰明、善良、堅強、積極向上的精神令我欽佩。書(shū)中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計前嫌，機智勇敢地救助戴安娜小妹妹。
戴安娜是安妮最要好的朋友，應安妮之約，戴安娜去安妮家喝茶，安妮盛情款待她的好朋友，她們像大人一樣的喝茶、聊天�？墒�，由于瑪莉娜的不小心，安妮誤把果子酒當成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了，回家后她的爸爸媽媽認為安妮是個(gè)壞孩子，以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望，可她沒(méi)有怨恨戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)有放棄友誼。但巧合的是，在幾天后，一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚，戴安娜的小妹妹得了喉炎，情況非常的危急，可不幸的是大人們全都去鎮上參加活動(dòng)去了。于是，安妮勇敢地承擔起了大人的責任，她憑著(zhù)過(guò)去照顧雙胞胎的經(jīng)驗，在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下，使戴安娜的小妹妹轉危為安。安妮這才贏(yíng)得了戴安娜父母的信任。
看到這里的時(shí)候，我后悔極了、慚愧極了，想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒(méi)有告訴我，一直瞞著(zhù)我，而告訴了另一個(gè)同學(xué)，我生氣極了，一氣之下說(shuō)下了“絕交”，只見(jiàn)她的眼淚在眼眶里打轉轉，就像有什么難言之隱一樣，我卻覺(jué)得自己很委屈，就連好朋友都不信任我，我難過(guò)極了，可回頭想想，自己也有做的不對的地方：好朋友就不能沒(méi)有自己的隱私嗎？再看看安妮，為了自己的友誼，被別人冤枉都不記恨在心，而是用自己的努力和付出來(lái)感化戴安娜的爸爸媽媽?zhuān)也挥嬊跋�，還幫助戴安娜的小妹妹轉危為安。我和安妮相比，豈不是相差太多太多了嗎？于是，我寫(xiě)了封信給任慧聰道歉，從那以后，我們就和好如初了。
讀完這本書(shū)，我被安妮的執著(zhù)和善良給深深地打動(dòng)了，她的堅強與樂(lè )觀(guān)也在我心目中樹(shù)立了一個(gè)光輝的形象。從那以后，我也下定決心，要學(xué)習安妮執著(zhù)、堅強和不輕易放棄的精神，用自己的善良和直率贏(yíng)得真正屬于自己的友誼和真摯的愛(ài)。
讀書(shū)，可以使人心情變的舒暢、愉快；讀書(shū)，可以使人增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野；擁有一本書(shū)，就交到了一個(gè)新朋友，認識了一個(gè)新老師，書(shū)啊，我愛(ài)你！
《綠山墻的安妮》，你像一盞明燈，在我心里永遠照亮，我永遠都不會(huì )忘記你！
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