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《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2022-04-08 10:44:29 讀后感 我要投稿

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感集錦15篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感,歡迎大家分享。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感集錦15篇

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1

  今天,我看了一本童話(huà)書(shū),名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》。

  書(shū)里介紹了兩個(gè)男孩,一個(gè)叫沒(méi)頭腦,一個(gè)叫不高興!皼](méi)頭腦”做事情總是丟三落四,糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”做什么事都不高興,任著(zhù)自己性子來(lái),上臺演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,結果武松怎么也“打不死”老虎。

  這本書(shū)里面幽默的故事讓我笑破了肚皮,同時(shí),也讓我看到了丟三落四和任性妄為所帶來(lái)的后果。想想自己平時(shí)不也是這樣嗎?常常糊里糊涂、丟三落四的,不是丟尺子,就是丟橡皮、鉛筆。

  讀了這本書(shū)后,我決定從現在開(kāi)始,就改掉這個(gè)壞毛病,不要做像“沒(méi)頭腦”一樣的人,要從小養成好習慣,讓好習慣伴終身!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2

  不高興,他一做游戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那么慢,結果他們連最后一個(gè)名次也沒(méi)有排上經(jīng)歷過(guò)一些事情后,沒(méi)頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開(kāi)心起來(lái)。最后沒(méi)頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3

  《沒(méi)頭腦和不高興》之當心你自我身上的小妖精,講的是一個(gè)小孩叫多多,多多以前很乖,爸爸媽媽多很喜歡。自從多多生了場(chǎng)病,脾氣變差了,就變得很不乖。經(jīng)過(guò)爺爺的開(kāi)導后,爺爺告訴他是“脾氣精”在作怪。聽(tīng)了爺爺的話(huà),多多脾氣變好了,變得很乖了,媽媽爸爸又開(kāi)始喜歡多多了。

  我的小名也叫多多,我爸爸媽媽說(shuō)我什么多好,我的“脾氣精”就是寫(xiě)作業(yè)不用功,開(kāi)小差,以后我也要聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà),做個(gè)優(yōu)秀的好孩子!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4

  沒(méi)頭腦?不高興?一看這本書(shū)的題目我就覺(jué)得這本書(shū)定很有趣。果然,這本書(shū)很搞笑哦!

  沒(méi)頭腦是個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的東西嗎?不是的,只是他做事沒(méi)頭沒(méi)腦的。有一次,沒(méi)頭腦去好朋友家里玩要走了,剛關(guān)上門(mén),嘭嘭嘭,一看,還是沒(méi)頭腦,我問(wèn)他干什么?他說(shuō)忘記拿書(shū)包。我剛關(guān)上門(mén),一看呀!這不還有他的手套嗎?再仔細一看,還有他拉下的圍巾。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5

  今天我和姐姐還有媽媽一起讀了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》。

  這個(gè)故是講的是有一個(gè)小男孩今年十二歲,做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒(méi)頭腦”,還有一個(gè)小男孩總是愛(ài)生氣,人們叫他“不高興”。他們總想快快長(cháng)大,終于長(cháng)大了!皼](méi)頭腦”蓋了個(gè)三百層的`樓房可是他忘了給樓房設計電梯。

  讀了這個(gè)故事我可不能像“沒(méi)頭腦”和“不高興”學(xué)習。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6

  讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),覺(jué)的很有趣很好笑。書(shū)中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是沒(méi)頭腦一個(gè)是不高興。沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì )笑,而是固執任性,總不愿意與他人協(xié)調配合。沒(méi)頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。不高興呢,他跟人搭擋演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

  看完這本書(shū),讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎,要認真仔細,要懂得聽(tīng)取別人的意見(jiàn),要學(xué)會(huì )管理好自己的事情,要從小養成一個(gè)良好的習慣。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7

  《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事很幽默也特別搞笑,我看著(zhù)看著(zhù)忍不住肚子都笑痛了,很讓人開(kāi)心,希望你們也去看一看。

  沒(méi)頭腦做什么記什么都愛(ài)打個(gè)折扣,總是丟三落四的;而不高興有個(gè)怪脾氣,本來(lái)大伙兒談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,想法總和別人不一樣,別人要往東他卻要往西,真會(huì )把人煩死了。

  這故事也告訴我們不能做個(gè)沒(méi)頭腦的人,從小要養成好習慣,不能由著(zhù)自己的性子來(lái)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8

  《沒(méi)頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫(xiě)了一個(gè)小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著(zhù)奶奶大喊大叫,她的耳朵一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。他輕輕地對奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),她卻聽(tīng)的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說(shuō)話(huà)奶奶卻聽(tīng)不見(jiàn),小聲說(shuō)話(huà)卻聽(tīng)見(jiàn)了,F在,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

  原來(lái)奶奶是怪鬧鬧沒(méi)有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽(tīng)不見(jiàn)的啊。鬧鬧能夠認識自己的錯誤及時(shí)改正,是一個(gè)懂事的好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)讓我懂得了我們不能像沒(méi)頭腦那樣做事情老是丟三落四,而且很馬虎,沒(méi)頭腦告訴我們做任何事情都要細心,堅持,努力,否則會(huì )徒勞無(wú)功的。而不高興告訴我們經(jīng)常微笑,不要老發(fā)脾氣,要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,多尊重身邊的每一個(gè)人。從小養成好習慣。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10

  最近,我看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),講的是“沒(méi)頭腦”小朋友和“不高興”小朋友的故事。這本書(shū)讓我感到很有意義,而且很好笑。

  “沒(méi)頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒(méi)頭腦。他的同學(xué)“不高興”,總是不愿意和別人協(xié)調配合。長(cháng)大后,“沒(méi)頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個(gè)月!安桓吲d”當了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。

  看了這本書(shū),我覺(jué)得做事不能像沒(méi)頭腦和不高興一樣馬虎,應該養成良好的學(xué)習、生活習慣。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11

  書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公,沒(méi)頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑!疀](méi)頭腦’并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真思考。平日里“沒(méi)頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套,找到帽子丟了書(shū)包!安桓吲d”不是不會(huì )笑,而是固執任性,不愿意和別人配合,齊心協(xié)力按規定做好一件事情。

  讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,今后 在學(xué)習上和生活中,要養成好的學(xué)習習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,要認真對待每件事情,要和同學(xué)們團結在一起,互相幫助、相互學(xué)習,只要團結在一起才能產(chǎn)生更大的力量!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12

  讀完這本書(shū)以后,使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病,沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺(jué)得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯誤。

  不高興卻任著(zhù)自己的性子來(lái),想做啥就做啥,不按照導演的要求來(lái)做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的幾次死而復活,成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話(huà)讓幾代讀者都笑破了肚皮。

  通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽(tīng)別人勸告,任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13

  童話(huà)大師任溶溶爺爺創(chuàng )作出了兩個(gè)經(jīng)典的兒童形象—— “沒(méi)頭腦”和“不高興”。由于他們兩人馬虎、任性,鬧出了很多的笑話(huà),惹出了許多的麻煩!

  書(shū)中有一個(gè)故事是《混亂的劇場(chǎng)》!安桓吲d”扮演大老虎,本來(lái)應該是武松打虎,結果卻變成虎追武松,最后,整個(gè)劇場(chǎng)亂成一團!還有一個(gè)故事叫做《千層少年宮》!皼](méi)頭腦”設計建成的高樓大廈,噴泉沒(méi)有水池,經(jīng)過(guò)的人都得打傘;上樓沒(méi)有電梯,人們看戲得自帶被褥和干糧,給人們帶來(lái)了很多不便!

  在我看來(lái),“沒(méi)頭腦”和“不高興”是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小朋友的縮影!所以,我們要從他們兩人身上吸取教訓,改掉壞習慣,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14

  我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》后我知道了許多道理。

  比如沒(méi)頭腦建了一個(gè)高達三百層的少年宮,可是他忘了安裝電梯,如果有人要去電影院的時(shí)候,電影院在二百二十五層樓高,一共要走半個(gè)月,要一步一步的走,很不方便,通過(guò)這件事我明白了,不能粗心大意。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15

  我看了沒(méi)頭腦和不高興,覺(jué)的容爺爺非常厲害,把許許多多的書(shū)都翻譯了一遍。還有很多的書(shū)是容爺爺的作品,容爺爺雖然老了可是他的內心永遠不會(huì )老。

  沒(méi)頭腦和不高興里面有一篇也叫“沒(méi)頭腦和不高興”,這個(gè)故事告訴我們要從小慢慢學(xué)長(cháng)大才能 做大事,我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣大家玩什么你都不高興所以才沒(méi)有人跟你做朋友,要記住小時(shí)候學(xué)不好長(cháng)大做不了大事。

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