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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字（精選21篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 1
最近我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它，結果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常的難過(guò)，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì )大吃一驚，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎么也找不到小精靈。這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。
在去拉普蘭的路上，他們遇到了很多危險，尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次，一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了，尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機飛走了，狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來(lái)，和狐貍兜起圈子，跑著(zhù)跑著(zhù)也趁機爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著(zhù)尼爾斯想抓住他，等著(zhù)等著(zhù)狐貍就睡著(zhù)了，雄鵝莫頓趁機救走了尼爾斯，大雁的領(lǐng)隊阿卡對尼爾斯感激不盡，從此他和大雁們成了很好的朋友。
一路上艱險又快樂(lè )的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì )了用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事，了解了很多動(dòng)物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì )，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既善良又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。
其中我感受最深的情節是：大雁們過(guò)的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次：大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀。這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：“尼爾斯這種樂(lè )于助人的.行為太值得現在的我們學(xué)習了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤的特點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)枰獛椭娜�，才能成為人們喜�?ài)的孩子；我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人；我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題；我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好；我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 2
開(kāi)學(xué)初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)，書(shū)中尼爾斯的歷險經(jīng)歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō)，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動(dòng)物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。
當一群大雁從空中飛過(guò)時(shí)，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的`背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開(kāi)始了：他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了很多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險考驗，嘗盡了無(wú)數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下，逐漸改正了很多缺點(diǎn)，學(xué)到了很多的東西，變成了一個(gè)善良、勤奮、誠實(shí)而又熱心的孩子�！赌釥査跪T鵝歷險記》其中最讓我感動(dòng)的一段是：水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡，他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái)，不顧自身的危險沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時(shí)表現的非常勇敢，讓我對他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著(zhù)莫頓和雁群一路走來(lái)，尼爾斯也漸漸地改掉了很多壞習慣，變成了一位關(guān)心別人，愛(ài)護動(dòng)物，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子�；丶液�，尼爾斯驚奇的發(fā)現自身又變回了原來(lái)的模樣，這是因為尼爾斯改正了自身的缺點(diǎn)，因此小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書(shū)讓我明白了很多的道理：人不能自私，要有愛(ài)心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后，我深深的體會(huì )到只有做一個(gè)遵守諾言，善良、勤奮、誠實(shí)的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自身才會(huì )擁有更多的快樂(lè )！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本備受人們喜愛(ài)的童話(huà)書(shū)籍，其作者塞爾瑪？拉格洛芙因創(chuàng )作這部作品而被賦予了諾貝爾文學(xué)獎的殊榮。
故事的主人公是一個(gè)生活在農場(chǎng)的十四歲男孩，名叫尼克。他是個(gè)頑皮搗蛋的小家伙，喜歡戲弄家里的小動(dòng)物，因此小動(dòng)物們對他都很討厭。有一天，在他捉弄一個(gè)小精靈的時(shí)候，被精靈施加了魔法，結果尼克變成了一個(gè)巴掌大小的小人兒。變成小人后，尼克騎上家里的鵝莫頓，開(kāi)始了一段奇幻的騎鵝之旅。這段旅程改變了尼克，他不再是以前的那個(gè)調皮搗蛋的男孩，而是用心保護小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。在大雁的幫助下，尼克最終回到了家鄉，與爸爸媽媽團聚，并恢復了原來(lái)的身份，變回了一個(gè)普通的小男孩。
通過(guò)這個(gè)故事，我領(lǐng)悟到了許多道理。我認為最重要的一點(diǎn)是人與人之間應該相互關(guān)愛(ài)，和睦相處；同時(shí)，人與自然界的動(dòng)物們也應該和諧共存。故事中尼爾斯和大雁之間的互助行為給我留下了深刻印象。每當大雁面臨危險時(shí)，尼爾斯總是挺身而出，幫助它們渡過(guò)難關(guān)；最終，大雁也在尼爾斯的幫助下安全回到故鄉，而尼爾斯本人也變回了一個(gè)正常的.小男孩。這使我意識到，人與人之間要互相幫助、友愛(ài)，而不僅僅是追求自己的利益。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友。此外，我們還應該與自然界的動(dòng)物和諧相處，共同呵護我們共享的地球家園。
故事中，大雁阿卡說(shuō)了一番話(huà)，讓我深感難忘。她說(shuō)：“人類(lèi)霸占了整個(gè)地球，這是強悍的行為。你們擁有廣袤肥沃的土地，而我們這些禽獸只想要一些荒山和僻靜的森林，安享寧靜。我們一生都在不斷躲避人類(lèi)的追捕，甚至在睡夢(mèng)中也備受恐懼。真希望有一天，人類(lèi)能夠覺(jué)醒良知，給予我們一個(gè)安身立命之所�！弊x到這段話(huà)，我感到愧疚。我認為人類(lèi)與動(dòng)物應當平等相待，不能因為追求自身生活質(zhì)量的提高而大規模捕殺動(dòng)物。相反，我們應該與動(dòng)物成為朋友，為它們創(chuàng )造更好的生存環(huán)境，共同營(yíng)造一個(gè)幸福的地球家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆格外動(dòng)人，不僅將每個(gè)角色形象生動(dòng)地描繪出來(lái)，而且故事情節扣人心弦，讓我讀后欲罷不能，著(zhù)實(shí)讓我陶醉其中。這本書(shū)實(shí)在太令我傾心了！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 4
故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因為得罪了小精靈被變成了拇指大的小人，騎在白鵝莫頓身上跟著(zhù)大雁經(jīng)歷了一次長(cháng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機,但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
說(shuō)起這次旅行，不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊長(cháng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了，性格堅強，眼光敏銳，飛行技巧十分高超，帶領(lǐng)著(zhù)雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí)，遇上了大風(fēng)暴，險情重重，阿卡用它堅定的意志和豐富的經(jīng)驗，帶著(zhù)雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助，尼爾斯跟莫頓的命運也許就會(huì )改變。
說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對冤家，尼爾斯經(jīng)常作弄它，拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想；和大雁一起在藍天翱翔。
在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí)，突然卷起一陣狂風(fēng)，使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因為睡不著(zhù)所以出去四處閑逛，就在這時(shí)海上忽然升起一座城市，高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去，被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了，城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下，而且還比劃著(zhù)說(shuō)商品只值一枚銅幣�？赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有，這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的`銅幣，便連忙飛奔出城去找。當他撿起銅幣時(shí)，美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇，讓人看了流連忘返。
這本書(shū)不僅情節寫(xiě)得引人入勝，也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光，比如湍急的羅納河，和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。
最后，尼爾斯實(shí)現了他的夢(mèng)想恢復了人形；莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，讓我們也循著(zhù)他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 5
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著(zhù)，作者是瑞典的著(zhù)名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，故事很精彩。
尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開(kāi)了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐貍;兇猛的大鳥(niǎo);黑壓壓的.老鼠群。最后，憑著(zhù)機智和勇敢以及朋友們(小動(dòng)物)的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子。著(zhù)名兒童評論家安武林說(shuō)過(guò)：“災難是人生的磨刀石”。這話(huà)在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)歷了那么多的災難，尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小討厭變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜歡，連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛(ài)，別人才會(huì )和你團結友愛(ài)。因為，愛(ài)也是相互的。發(fā)現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會(huì )變成大錯誤的。
我在讀這本書(shū)時(shí)，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著(zhù)豐富的地理知識和歷史知識。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因為作者在寫(xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區，所以他在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 6
這幾天我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，他還是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)故事作品。
本書(shū)是瑞典的女作家所寫(xiě)，他的名字是賽爾瑪拉格洛夫。1909年諾貝爾文學(xué)獎的獲獎?wù)摺?/p>
女作家所寫(xiě)的這部童話(huà)的主人公，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、還喜歡惡作劇的頑皮農家小孩，他叫尼爾斯。因為捉弄了小精靈，而變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。他騎上自家的大雄鵝莫頓，跟著(zhù)一群大雁進(jìn)行了長(cháng)途旅行，最后回到了家中，變成了一個(gè)好孩子，也變回了人。
通過(guò)這場(chǎng)神奇的旅行，尼爾斯有了許多好朋友，增長(cháng)了很多見(jiàn)識，也遇到了一些困難，尼爾斯從一個(gè)頑皮、愛(ài)惡作劇的壞孩子，變成了一個(gè)好孩子。
尼爾斯的旅行真的是太神奇了！他從一個(gè)正常人變成了小人兒，好，又成了大雁們的旅伴，他和雁群一起欣賞了祖國的美好景色。變成小人兒后的尼爾斯，開(kāi)始幫助雁群和其它小動(dòng)物們。比如，幫助松鼠媽媽找到松鼠寶寶，幫助黑老鼠打敗灰老鼠，搭救一群天鵝，甚至幫助了一位大學(xué)生。
有一次尼爾斯和雁群在蘆葦叢里，大家都睡著(zhù)了，只有尼爾斯還沒(méi)有入睡，他要去尋找食物。卻發(fā)現狐貍斯米爾，要捕捉一只睡覺(jué)的天鵝，尼爾斯不顧自身安危，去提醒天鵝有危險，可以看出尼爾斯十分善良和勇敢。尼爾斯又被斯米爾掉頭追趕，兩人真是冤家路窄！尼爾斯緊緊的跟著(zhù)兩個(gè)人，因為斯米爾不敢出現在人面前，兩人進(jìn)屋之后。米爾斯主動(dòng)和看門(mén)狗打招呼，想請他幫幫忙，沒(méi)想到看門(mén)狗還聽(tīng)說(shuō)過(guò)尼爾斯呢，他和開(kāi)門(mén)狗想到了一個(gè)很棒的辦法。尼爾斯的名聲真的是越來(lái)越大了！狐貍走到到看門(mén)狗面前，他認為看門(mén)狗拴著(zhù)鏈子咬不到他，但鏈子早就被尼爾斯解開(kāi)了�？撮T(mén)狗撲倒斯米爾，斯米爾被嚇暈了過(guò)去，米爾斯將他牢牢地用鐵鏈拴住了。在看門(mén)狗的.幫助下，尼爾斯用自己的智慧捉住了斯米爾，化解了危險。
一開(kāi)始的尼爾斯，到處欺負小動(dòng)物，所以小動(dòng)物們都不喜歡它，我認為他就是個(gè)熊孩子，怎么都不愿意聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。變成了小人兒后，他終于知道錯了，不再像以前那樣欺負小動(dòng)物，他開(kāi)始做好事，好多小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。爸爸媽媽也一定會(huì )希望我們成為像他那樣的好孩子，做一勇敢、機智、善良的好孩子！
這本童話(huà)作品是我最喜歡的書(shū)之一！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 7
今年寒假，我讀了一本有趣的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。書(shū)的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時(shí)間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習，調皮搗蛋，好欺負小動(dòng)物的男孩。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開(kāi)始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，而且還結識了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，更經(jīng)歷了種種困難和危險，解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的.缺點(diǎn)，變成了一個(gè)有責任感、有愛(ài)心的好孩子。
讀了這本書(shū)，我真切地感受到我們人類(lèi)的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動(dòng)物們戰勝了一個(gè)又一個(gè)的危險和困難：深夜里，尼爾斯不顧個(gè)人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后，動(dòng)物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂(lè )。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前，時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤(pán)旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無(wú)人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類(lèi)的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著(zhù)高度的警惕性，人還沒(méi)有走近，就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢？就因為我們對動(dòng)物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū)，我深切地感受到人類(lèi)一定要善待動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。只有人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處，才會(huì )讓我們的生活變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 8
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)店里看了好幾本書(shū)，并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了，主要講的是：從前有個(gè)頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時(shí)比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門(mén)，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自身的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現的一個(gè)小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著(zhù)大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人——灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽(tīng)到了兩只貓頭鷹的對話(huà)，貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了，只要尼爾斯能保護好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來(lái)的'樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來(lái)，結果都被聰明的尼爾斯發(fā)現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認識了一只烏鴉，結交了大雁朋友，做了很多好事。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，尼爾斯終于帶著(zhù)白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現自身變回了原形，并且，他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了，變成了懂事聽(tīng)話(huà)的孩子了。
看了這個(gè)故事，我有三個(gè)感受：首先是做人要善良，因為如果不善良，可能會(huì )遭到厄運，而善良的人總會(huì )有不錯的命運。第二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時(shí)會(huì )讓自身不小心離開(kāi)自身的爸爸媽媽?zhuān)也坏郊�。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，總是會(huì )做一些頑皮的事情，例如說(shuō)會(huì )在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時(shí)還會(huì )做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險的事。讀了這個(gè)故事，我決定以后再也不那頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。第三是要勇敢地面對現實(shí)，不管現實(shí)有多么困難，只要勇敢地面對，總會(huì )成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 9
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢(mèng)》，《狼王夢(mèng)》等。它們讓我學(xué)到了很多做人的道理。其中，有一本書(shū)讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來(lái)捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門(mén)。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自身的背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的`很多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。他認真改正自身的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。
在這本書(shū)里有這樣一段場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來(lái)后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說(shuō)：“你一定餓了�！蹦釥査裹c(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子�？吹竭@一段時(shí)，我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因為有一次我不乖，媽媽罰我不能吃飯，因此我可以體會(huì )當時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話(huà)為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書(shū)，它不但讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛(ài)。當尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(cháng)大了。我想友誼對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要保護動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂(yōu)解難；當我們快樂(lè )時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì )使我們的快樂(lè )加倍。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 10
最近我閱讀了塞爾瑪拉格洛芙的童話(huà)《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本童話(huà)主要講述了居住在瑞典南部的男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯生性頑劣調皮、愛(ài)欺負小動(dòng)物，一次因得罪了小精靈被變成了拇指大小且能聽(tīng)懂獸語(yǔ)的小人。他跟隨雄鵝飛上天空，周游了全國各地，飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，了解了祖國的歷史地理、人文事故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當他重返家園時(shí)，不僅恢復了身形，而且成為了一個(gè)有責任感有愛(ài)心的好孩子。
在這本書(shū)中，我最喜歡的人物是雄鵝莫頓。莫頓是一只重情重義的家鵝。它答應尼爾斯將他送回家園后，便始終不離不棄地守護在他身邊。當狐貍斯密爾追逐尼爾斯與看門(mén)狗時(shí)，莫頓不顧自己的生命危險，沖上前去保護尼爾斯，并最終使得尼爾斯幸運逃脫。
同時(shí)，莫頓也是尼爾斯細心體貼的`好朋友。在他們第一天開(kāi)始飛行時(shí)，莫頓注意到了尼爾斯心情的不快，便不斷安慰他、鼓勵他，使尼爾斯有了信心，擁有了勇敢面對一切挑戰的勇氣。當尼爾斯在叢林中找不到食物時(shí)，莫頓為了報答尼爾斯將自己推入水中的救命之恩，主動(dòng)下水幫他捕捉小魚(yú)，并在尼爾斯睡覺(jué)時(shí)寸步不離守護他。在大雁阿卡以及其他大雁發(fā)現尼爾斯是人類(lèi)，想將尼爾斯逐出雁群時(shí)，又是雄鵝莫頓從中調和，才讓尼爾斯留了下來(lái)。
人無(wú)完人，動(dòng)物也有自己的缺點(diǎn)。莫頓也有著(zhù)安于現狀、喜歡享樂(lè )的缺點(diǎn)。在遇見(jiàn)小灰雁鄧芬后，它曾一度忘記了送尼爾斯回家和跟隨雁群南飛的目的，始終跟隨在鄧芬身邊，即使尼爾斯再三催促也無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)遭遇暴風(fēng)雪時(shí)，莫頓不斷重申自己和鄧芬要休息的愿望，降低了隊伍的飛行速度，使隊伍遭遇了許多本可以避免的危險。此外，莫頓性格也有些魯莽、考慮不周。在尼爾斯為了不讓它跟自己去冒險，指責莫頓是一只愚蠢的肥家鵝時(shí)，莫頓非常生氣，為了不使自己被小瞧，它意氣用事，悄悄去找斯密爾，險些使自己受傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：善有善報，惡有惡報，無(wú)論身處何處，始終要心存善意，不能欺負任何人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 11
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讀后使我大受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講述了調皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著(zhù)他家大白鵝跟一群大雁作長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多知識，也結識了許多朋友，更懂得了保護動(dòng)物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個(gè)好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明�？伤麉s在那次奇異的旅行中懂得了知錯就改，勇于改正自己的缺點(diǎn)的好習慣。我卻不同，明明知道了自己的不對，還堅決不改。例如：在吃飯的`時(shí)候，我總是低著(zhù)頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“琳琳，吃飯的時(shí)候要一雙手端著(zhù)碗，不然跟別人吃飯時(shí)會(huì )覺(jué)得你沒(méi)禮貌的�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦�。我表面上雖服從，心里卻想著(zhù)：這什么破規矩啊，沒(méi)雙手端碗就是沒(méi)禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著(zhù)碗應付了，下餐又不一定了。所以，我也要嘗試著(zhù)學(xué)習尼爾斯知錯就改的性格，堅持下去，我遲早會(huì )養成這個(gè)好習慣。
從愛(ài)調戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護動(dòng)物的尼爾斯，從中也經(jīng)過(guò)了許多的機緣巧合，讓他在種種危險和困難中漸漸學(xué)會(huì )愛(ài)護動(dòng)物。我發(fā)現自己以前也會(huì )欺負小動(dòng)物，看見(jiàn)鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子，它醒來(lái)后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著(zhù)公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候，還經(jīng)常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開(kāi)始調皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現在心里十分愧疚，從現在開(kāi)始，我要保護小動(dòng)物，使它們不受到傷害，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會(huì )看門(mén)，牛會(huì )耕田，貓會(huì )捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻，愛(ài)護動(dòng)物是我們的責任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，我們要珍惜動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，勇于改正自己的缺點(diǎn)，跟動(dòng)物和睦相處，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 12
已經(jīng)放假一周了，這一周之內，我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的作者是瑞典著(zhù)名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年，但她依舊應瑞典一位小學(xué)校長(cháng)的請求，寫(xiě)一本適合兒童讀的地理書(shū)。她忍受著(zhù)腿疾帶來(lái)的巨大痛苦，跋山涉水，在全國進(jìn)行實(shí)地考察。在認真研究了飛禽走獸的習性和各地的風(fēng)俗習慣和民間傳說(shuō)的基礎上，她于1907年完成了這部童話(huà)著(zhù)作，贏(yíng)得了與安徒生齊名的聲譽(yù)，并且，在1906年時(shí)，她還因這部著(zhù)作榮獲諾貝爾文學(xué)獎。在1914年，她也是因這部作品當選為瑞典學(xué)院院士。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)14歲的男孩尼爾斯，他是一個(gè)調皮的男孩。有一天，他獨自在家，見(jiàn)到了傳說(shuō)中的小精靈，他調皮地捉弄小精靈，結果被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。就在這時(shí)，尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走，抱住了雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，和雄鵝一起跟著(zhù)雁群，經(jīng)歷種種磨難，發(fā)生件件趣事，飛到最北邊的拉普蘭省，最后又飛回來(lái)，重新變成人。
這本書(shū)一共有50章，其中我印象最深的就是倒數第二章《回家的`驚喜》。在這一章中，尼爾斯回到了家中，作者通過(guò)這一章，寫(xiě)出了成長(cháng)后的尼爾斯，他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量，他控制自己的情緒，令見(jiàn)到他的人如沐春風(fēng)。因為在旅途中給予奧薩的幫助，所以?shī)W薩來(lái)到他的家中，向他的父母報答這份恩情，令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因，為這個(gè)家庭又解決了一道難題。最后，他即使自已再不情愿，當莫頓面臨生命威脅時(shí)，他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個(gè)令人討厭的壞小子，變成了一個(gè)令人高興，讓父母自豪，和令朋友信賴(lài)的好孩子。我不禁問(wèn)自己，是什么讓他成長(cháng)呢？
于是，回到前文，他被雄鵝帶走后，多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾，幫助其它動(dòng)物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過(guò)程中，他體會(huì )到了動(dòng)物的苦處，同時(shí)也體會(huì )到幫助他人的甜，他逐漸被人信任，被人喜歡，正是這些經(jīng)歷改變了他。
讀了這本書(shū)，我懂得了，每個(gè)人都要有愛(ài)心，有同情心，樂(lè )于助人，只有這樣，別人才會(huì )喜歡你，幫助你，信任你。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者是瑞典的女作家拉格洛夫寫(xiě)的這本書(shū)中的主角是一個(gè)愛(ài)搗蛋，喜歡惡作劇這一個(gè)小男孩兒。
這個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他因為對小精靈惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個(gè)小狐仙。跟著(zhù)雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個(gè)無(wú)惡不作的壞男孩變成了一個(gè)樂(lè )于助人，無(wú)人不曉的好男孩兒。
我認為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機會(huì )是他有無(wú)數次想要回家去看看爸爸媽媽?zhuān)墒钱斔氲侥D的`時(shí)候，他想到莫頓是他互相幫助的好朋友時(shí)，他在變回人與不變回人這兩個(gè)選擇中，他選擇了放棄放棄這個(gè)機會(huì )。因為他知道，當他走后，莫頓會(huì )遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時(shí)候，我有可能會(huì )選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓�；氐郊抑�，回到溫暖的被子里好好的睡一覺(jué)，這一切就像是夢(mèng)一樣，什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
尼爾斯還特別樂(lè )于助人：他們到了一個(gè)叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時(shí)候，他們遇到了暴風(fēng)，在這次他們又飛到了一個(gè)山羊的洞中休息，當看到山羊們一個(gè)個(gè)臉上都很焦急的樣子，大雁領(lǐng)袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時(shí)尼爾斯也知道，他就和阿卡同時(shí)問(wèn)的問(wèn)山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著(zhù)他，夜里能看見(jiàn)這一特點(diǎn)幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進(jìn)了深淵中，再也出不來(lái)。
我也很樂(lè )于助人，但是沒(méi)有他這么機智，他知道只要狐貍掉進(jìn)了深淵里，就再也不能來(lái)騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒(méi)有想到無(wú)力之后還會(huì )不會(huì )來(lái)騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛(ài)心：在厄蘭島的時(shí)候，莫頓發(fā)現了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著(zhù)他，當尼爾斯發(fā)現小灰燕鄧芬的時(shí)候，尼爾斯經(jīng)常幫助他，給他帶吃的還幫著(zhù)把骨頭移到正位上，在東風(fēng)回故鄉時(shí)，他兩個(gè)姐姐又想害他時(shí)尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書(shū)，我認識了善良有愛(ài)心，有責任心的尼爾斯，有愛(ài)心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 14
《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年，至今有一百多年的歷史。這是一部享譽(yù)世界的兒童名著(zhù)，受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇，飛進(jìn)了全球各地千萬(wàn)家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因為這部作品一舉成名，并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
爸爸說(shuō)，他小時(shí)候對這部作品有非常深刻的記憶，不過(guò)他小時(shí)候看的不是書(shū)，而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫(huà)片。這部動(dòng)畫(huà)片太好看了，他看得如癡如醉，但每周才放一集，所以候他每天都盼望著(zhù)能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著(zhù)，但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節是多么的迷人啊。
因為動(dòng)畫(huà)片的影響，爸爸向我強烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書(shū)仔仔細細地讀了一遍，不愧是中外名著(zhù)，果然很吸引人，我特別喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭幾章和結尾幾章，文字描寫(xiě)可稱(chēng)得上是細膩生動(dòng)、引人入勝。當看到調皮搗蛋的尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時(shí)，我心中充滿(mǎn)了緊張之感；看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開(kāi)始旅程時(shí)，我不禁為尼爾斯捏一把汗；看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇，并且救了大雁一命時(shí)，我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好；看到尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的.奇人異事，也欣賞到了無(wú)數美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁羨慕尼爾斯的好運；當看到尼爾斯平安回到家，還改掉了身上的壞毛病，成為了一個(gè)正直勇敢、善良聰慧的男孩時(shí)，我感到由衷的高興，并對他送去了深深地祝�！适轮械拿恳惶幥楣澏季o緊扣住了我的心，讓我與尼爾斯一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了無(wú)數神奇的冒險。
我覺(jué)得作者把尼爾斯的心理描寫(xiě)抓得特別好，合情合理，完全符合一個(gè)小孩子的思想特點(diǎn)，這使得文章更加的真實(shí)生動(dòng)，讀起來(lái)也有趣之極，作者真是會(huì )揣摩孩子的想法呀！好的兒童作品應該就是這樣，首先得讓我們兒童覺(jué)得親切，因為這些書(shū)是寫(xiě)給我們看的呀。
總之，我認為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說(shuō)，應該列入每個(gè)同學(xué)的讀書(shū)清單中。如果你還沒(méi)有這本書(shū)，那就趕快去買(mǎi)來(lái)看一看吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 15
我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū)，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民，尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看見(jiàn)了自己的祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的缺點(diǎn)，培養出助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。
作者是想通過(guò)這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對；遇到困難時(shí)應智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細認真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛(ài)護小動(dòng)物，不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習了瑞典的`地理，歷史和傳統文化，了解了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著(zhù)另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無(wú)窮。
我愛(ài)閱讀，這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限魅力。因為它不僅讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅強的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō)，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì )同我一樣著(zhù)迷不已、愛(ài)不釋手。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 16
今天，我和爸爸用半個(gè)月的時(shí)間，終于把“博客之星”活動(dòng)獲得的獎品——世界童話(huà)名著(zhù)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。書(shū)的內容和翻譯都很棒！爸爸還說(shuō)他小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片就是講這本書(shū)寫(xiě)的內容的，是日本拍的，非常好看。
我很想找個(gè)機會(huì )看一看這部動(dòng)畫(huà)片。十四歲的尼爾斯住在瑞典南部的一個(gè)偏僻的小鄉村，父母是勤勞善良的農民。一個(gè)初春，尼爾斯在家里發(fā)現一個(gè)小精靈，生性粗野頑皮的尼爾斯捉弄起小精靈來(lái)，小精靈一氣之下施魔法把他變成了一個(gè)拇指大的小人。神奇的是他變小后居然能聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒們語(yǔ)言。正在這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，尼爾斯家的大白鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯緊緊抱住白鵝，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了空中。從此，尼爾斯騎著(zhù)白鵝，隨著(zhù)大雁踏上了他神奇的旅程。尼爾斯原本是個(gè)不愛(ài)學(xué)習、粗野調皮的搗蛋鬼，在和大雁、白鵝的旅行中漸漸地學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )了勤勞勇敢。他在大雁阿卡和她的雁群的幫助下，躲過(guò)了狐貍的追蹤，逃過(guò)了大浪的沖擊，遇到了兇猛的大鷹、惡心的烏鴉，戰勝了重重艱難險阻，還到過(guò)神奇的海底城市，遇到了魔笛和黑老鼠群，還有操縱魔法的貓頭鷹……經(jīng)歷了種種磨難，尼爾斯終于回到了家鄉，這時(shí)他已不再是那個(gè)懶惰、不愛(ài)讀書(shū)、老是欺辱小動(dòng)物的男孩子了。在尼爾斯隨著(zhù)大雁的旅行中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多朋友，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和動(dòng)物身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調皮的.缺點(diǎn)，培養了舍己為人、助人為樂(lè )的高尚品德。由于尼爾斯的心地變得善良了，不僅恢復了原形，而且還成了一個(gè)有閱歷、懂事、通情達理、知識豐富、勇敢善良、樂(lè )于助人、富于責任感和勤勞的大男孩了。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調皮、頑劣的尼爾斯怎樣轉變成為一個(gè)善良、受大家喜愛(ài)的孩子。讓我們跟隨尼爾斯共同開(kāi)始這驚險有趣的騎鵝旅行吧！相信旅行結束后，我們一定會(huì )像尼爾斯一樣，心靈變得更加純潔、更加善良、更加堅強，面對今后的各種困難和挫折會(huì )更富有勇氣和信心，我們將來(lái)的人生會(huì )更加豐富而精彩！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 17
封面上一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小男孩兒騎著(zhù)一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫(huà)吸引著(zhù)。迫不及待地打開(kāi)書(shū)，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書(shū)，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽?zhuān)c她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居��；他發(fā)現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過(guò)去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩(shī)；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒(méi)有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的.好機會(huì )。
高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開(kāi)了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅守諾言，留在公園里；當他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙；巴塔斯說(shuō)，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣(mài)朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人，給我留下深刻的印象。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 18
我看了許許多多的課外書(shū)，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負盛名的作品。這本書(shū)講述了不愛(ài)學(xué)習讀書(shū)、調皮搗蛋的尼爾斯，但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群，體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，從來(lái)不受他人的討厭。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，螞蟻也欺負這個(gè)小人兒，還有……幾經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，立即變回了正常人!在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書(shū)將北歐美麗的自然風(fēng)物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。
這本文學(xué)名著(zhù)將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的.故事中。向我們介紹了許多瑞典的風(fēng)土人情以及一些西方的神話(huà)故事，作者在故事中所流露出的愛(ài)國情感深深地觸動(dòng)了我。
這個(gè)故事告訴我們：要有愛(ài)心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責任心，在干某些事情時(shí)，一定要認真，堅持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要去傷害它們，要多關(guān)心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人類(lèi)與動(dòng)物是好朋友，我們要保護它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個(gè)美好的家園。不論是動(dòng)物還是植物，都是有生命的物體。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會(huì )和他們成為朋友。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。你們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，我相信你也會(huì )你也會(huì )被這個(gè)故事深深得吸引住的!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 19
這個(gè)寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書(shū)中所講的故事深深吸引了。書(shū)中的 主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因為捉弄了一只小精靈，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點(diǎn)，這時(shí)一群大雁飛過(guò)，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而又危險的旅行。剛開(kāi)始大雁還十分照顧莫頓，可當它落隊時(shí)，領(lǐng)頭雁阿卡德態(tài)度變得越來(lái)越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續飛。降落時(shí)，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風(fēng)景，也經(jīng)歷了很多驚險刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經(jīng)過(guò)這次旅行尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、 機智、 樂(lè )于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂(lè )的`，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個(gè)住在斯料耐省南部的一個(gè)小農莊里，長(cháng)的瘦瘦高高的，有一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情是吃飯，睡覺(jué)和惡作劇，最不喜歡別人讓他學(xué)習。
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自己原來(lái)的樣子，和家人團聚了。
讀完這本書(shū)，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書(shū)得到的最大的收獲。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 20
“寶貝，趕緊睡覺(jué)吧!”媽媽走進(jìn)我的房間，提醒我睡覺(jué)時(shí)間到了。我心滿(mǎn)意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)合上，“媽媽?zhuān)@本書(shū)看完了，怎么覺(jué)得還沒(méi)有看夠啊?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那就上床在夢(mèng)里繼續看吧�！蔽姨缮狭舜�，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉：我騎上了白鵝，飛啊飛啊……
這本書(shū)的主人公是一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯，他經(jīng)常欺負動(dòng)物，有一天被一個(gè)小精靈懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行。在旅行途中，他克服種種艱難險阻，熱心幫助別人，努力同惡勢力作斗爭，得到動(dòng)物們的一致愛(ài)戴。成為了一個(gè)樂(lè )于助人、善良、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
像被施魔法之前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過(guò)動(dòng)物。我經(jīng)常要買(mǎi)小金魚(yú)，買(mǎi)回家之后把它們養在魚(yú)缸里撈著(zhù)玩，小魚(yú)被玩死了我也不覺(jué)得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶，把它們都裝進(jìn)玻璃瓶里，蓋好蓋子，靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了，躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我也沒(méi)覺(jué)得傷心，把它們扔了;還有一次，我養了一只小兔子，我總是把亂七八糟的東西喂給它吃，最后……唉，我太不應該那樣做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們也要跟珍愛(ài)自己的生命一樣愛(ài)護它們。
如果有可能，我想對那些曾經(jīng)被我傷害過(guò)的小動(dòng)物們道個(gè)歉;如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的`小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì )發(fā)出警報，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動(dòng)物說(shuō)，我會(huì )回去告訴自己的同學(xué)，你們是我們人類(lèi)永遠的好朋友，要多多愛(ài)護你們，讓你們每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活……
“寶貝，起床咯，要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跟我的小伙伴們道別呢�！皨寢�?zhuān)盐业摹赌釥査跪T鵝旅行記》放進(jìn)書(shū)包，我今天還想再看一遍!”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1000字 21
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著(zhù)，作者是瑞典的聞名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，故事很精彩。 尼爾斯是個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜愛(ài)搞惡作劇的小孩。因為戲弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，綻開(kāi)了一段不可思議的奇異之旅。尼爾斯不斷遭受各種挑戰：奸猾的狐貍;猛烈的大鳥(niǎo);黑壓壓的老鼠群。最終，靠著(zhù)機靈和英勇以及摯友們(小動(dòng)物)的幫助，平安的回到了家中。 尼爾斯是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái)，憑借的'不是蠻力，而是才智。尼爾斯還很英勇，他望見(jiàn)大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，英勇的戰勝了狐貍，真了不得!
其實(shí)，尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái)，經(jīng)驗了種種磨難的尼爾斯，變成了機靈、英勇、樂(lè )于助人的好孩子。聞名兒童評論家安武林說(shuō)過(guò)：“災難是人生的磨刀石”。這話(huà)在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經(jīng)驗了那么多的災難，尼爾斯領(lǐng)悟了摯友的珍貴，從一個(gè)人見(jiàn)人煩的小厭煩變成人見(jiàn)人愛(ài)的小可愛(ài)，不但人人喜愛(ài)，連小動(dòng)物都喜愛(ài)和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里，你只有幫助了別人，別人才會(huì )幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛(ài)，別人才會(huì )和你團結友愛(ài)。因為，愛(ài)也是相互的。發(fā)覺(jué)自己錯了，要堅決改正，假如接著(zhù)下去，小錯誤或許會(huì )變成大錯誤的。
我在讀這本書(shū)時(shí)，就像在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游，它蘊含著(zhù)豐富的地理學(xué)問(wèn)和歷史學(xué)問(wèn)。通過(guò)這本書(shū)我還知道了不少民間傳聞和瑞典節日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因為作者在寫(xiě)書(shū)的同時(shí)曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個(gè)地區，所以他在小說(shuō)中描寫(xiě)的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色美麗。她描寫(xiě)的動(dòng)物是那樣的活靈活現，田野是那樣的生氣勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、英勇、友愛(ài)、誠懇和酷愛(ài)自己的祖國。我們肯定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
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