尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇1

　　我把尼爾斯騎鵝歷險記這本書(shū)看完了，故事內容講的是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣用妖法把尼爾斯變成了拇指大的小人，尼爾斯變成拇指大的小人后，見(jiàn)到了一群大雁，尼爾斯便和大雁一起旅行，在旅行中，尼爾斯學(xué)到了很多地理知識，更是遇到了很多的艱難困苦。由于經(jīng)歷了那么多事情，尼爾斯變成了一個(gè)善良、勤勞的孩子。最后，尼爾斯的媽媽用自己的愛(ài)來(lái)幫助尼爾斯恢復人類(lèi)。

　　讀完這本書(shū)后，以后我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)勇敢、熱心、善良的孩子，把我平實(shí)的調皮、粗心、好動(dòng)的壞毛病統統改正，讓老師、同學(xué)們喜歡、佩服的蘆鍇元。

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇2

　　另我最欣賞的就是《大蝴蝶》這一篇，真難以想象他們前往的厄蘭島就是那個(gè)大蝴蝶的尸體，它是如此龐大。我也幻想著(zhù)自己尼爾斯一樣去厄蘭島上看一看。

　　經(jīng)過(guò)百般冒險終于回到，可尼爾斯又幫著(zhù)大雁們一次一次驚險地戰勝斯密爾，自己也曾差點(diǎn)成了狐貍美味佳肴了。

　　再幾天的旅程中，尼爾斯做了許多好事，他也漸漸發(fā)現自己變了，不再是那個(gè)調皮搗蛋的尼爾斯了，也不再是那個(gè)欺負動(dòng)物，令人討厭的尼爾斯了，他也感受到了大雁對他的關(guān)懷，也感覺(jué)到了一種深厚的友誼。我也覺(jué)得他長(cháng)大了，懂得了友誼是最寶貴的，同時(shí)也感受了一種深厚的友誼。我也覺(jué)得他長(cháng)大了，懂得了友誼是最寶貴的。同時(shí)也感受了被小動(dòng)物欺負的感覺(jué)了，他后悔莫及，他認為自己再也變不回人類(lèi)了，再也看不到自己的父母了。我覺(jué)得人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，也像一出戲。它沒(méi)有彩排，不能重來(lái)，每一刻都是現場(chǎng)直播，把握好每次演出，便是最好的珍惜。尼爾斯以前只是不懂事，再他當小精靈時(shí)，也懂得了珍惜，可以為朋友付出一切。

　　家的尼斯也變了回來(lái)，可他舍不得離去的大雁們，可能這才是真正的友誼呢�？吹綃寢屇樕嫌直冗^(guò)去增添了幾道皺紋，爸爸的兩鬢華發(fā)叢生，讀到了這，我的心陣陣難過(guò)，他們?yōu)樗寄钅釥査棺兊蒙n老了許多，可看到他們一家團聚，我又為他們喝彩。尼爾斯在這次經(jīng)歷中真得長(cháng)大了，這一段經(jīng)歷會(huì )成為他心中永不磨滅的記憶！

　　這是一個(gè)耳熟能詳的故事，一幕幕感人至深的情節，一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)逼真的人物形象吸引了我去閱讀者反復品味。我也覺(jué)得這本書(shū)正是青少年幻想的、求知的、探索欲望的書(shū)。從中我啟發(fā)非常大，感受到了深厚的友誼和偉大的愛(ài)。它就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。把蒙昧中的我解脫出來(lái)，讓我在知識的圣殿里盡情地攝取營(yíng)養來(lái)滋補自己的心田，這本書(shū)永遠藏在我最深處的心靈中，我會(huì )好好學(xué)習，把握人生中的每一次機會(huì )。不會(huì )像尼爾斯一樣經(jīng)過(guò)重大經(jīng)歷才知道自己錯了，同時(shí)我想要跟尼爾斯說(shuō)一句：“跟自己說(shuō)好，要活得漂亮，無(wú)須別人如何看你，要相信自己可以很瀟灑；跟自己說(shuō)好，要活得快樂(lè )，無(wú)須管別人是否在乎你，要相信自己可以很精彩，我為你的成功感到高興和驕傲！”

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇3

　　暑假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝歷險記》了。

　　書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯，一個(gè)是家鵝馬丁。沒(méi)想到馬丁作為一只家鵝竟神奇地飛上了天空，帶著(zhù)尼爾斯和大雁們一起去旅行。一路上，尼爾斯破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶救了他。他還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠等等。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來(lái)到了拉伯蘭。后來(lái)，尼爾斯變成了正常人，回到了爸爸媽媽的身邊。

　　在這個(gè)旅程中，尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的、愛(ài)捉弄別人、不愛(ài)學(xué)習的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、開(kāi)朗、樂(lè )于助人、愛(ài)學(xué)習的好孩子。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當有危險時(shí)，尼爾斯會(huì )挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì )交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話(huà)令我記憶猶新。她說(shuō)：人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩穩的過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著(zhù)人類(lèi)的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔驚受怕。真希望有一天，人類(lèi)能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話(huà)，我感到很羞愧。我認為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，人類(lèi)不能因為改善自己的生活質(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng )造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！��！作家把筆下的人物寫(xiě)得栩栩如生，我真佩服他（她）們��！而且,兒童文學(xué)也可以獲諾貝爾獎，那多好��！長(cháng)大了，我也有一個(gè)夢(mèng)想----那就是作家！

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇4

　　夜幕降臨，我輕輕地合上《尼爾斯騎鵝歷險記》，不禁羨慕起尼爾斯和馬丁來(lái)�！鞍�，假如我也有一只尼爾斯的鵝就好了!”剛說(shuō)完，眼前忽然出現一片白霧，我被卷了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)新奇的世界……

　　我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無(wú)瑕的鵝映入我的眼簾。突然，一個(gè)念頭在我的腦中一閃而過(guò)：這是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁!啊!我高興得蹦了起來(lái)，抱住馬丁的脖子對他說(shuō)：“你可以帶我去世界各地游一游嗎?”馬丁點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便帶上相機，騎著(zhù)馬丁飛向天空，只見(jiàn)腳下的房屋漸漸變小，河流越來(lái)越細。我們就這樣一直飛著(zhù)，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，飛向我向往已久的撒哈拉大沙漠的上空。

　　我低頭一看，只見(jiàn)一些商人正在炙熱的沙漠中艱難地走著(zhù)。他們又渴又累，相繼倒下，我趕快按下快門(mén)，拍下了這一幕，然后，便請求馬丁帶我去請風(fēng)、雨、雷、電四大天神，請他們降一場(chǎng)大雨，讓商人們喝個(gè)夠。但這也只是緩兵之計呀，只有改變沙漠現狀，才是長(cháng)久之計，于是，我請馬丁在沙漠上撒下“神奇種子”，灑上“快速生長(cháng)劑”，茫茫的沙漠轉眼間變成一片綠洲。

　　離開(kāi)了撒哈拉大沙漠，我又騎著(zhù)馬丁飛到了南極�？墒悄蠘O上空竟飄著(zhù)濃濃的黑煙。原來(lái)一個(gè)大型地下工廠(chǎng)正利用南極蘊藏的寶貴資源進(jìn)行生產(chǎn)。因為這個(gè)工廠(chǎng)，可愛(ài)的企鵝、珍貴的磷蝦已經(jīng)瀕臨滅絕。我趕快拍下這觸目驚心的一幕。然后讓馬丁扇動(dòng)巨大的翅膀刮起強風(fēng)，這可惡的工廠(chǎng)被吹得不知去向了。接著(zhù)，我們向海中撒下“污水凈化劑”，向空中噴灑“空氣清新劑”，還企鵝和磷蝦一個(gè)干凈的家，我正想騎著(zhù)馬丁飛向聯(lián)合國總部，把拍到的`相片交給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)，要他呼吁大家愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境時(shí)，忽然，我從馬丁的背上掉了下來(lái)。就快摔到地上的時(shí)候，我一下睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。

　　回想起夢(mèng)中的情景，我真想馬上擁有尼爾斯的鵝，讓它帶我去聯(lián)合國總部，去實(shí)現我的愿望，因為，保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們人類(lèi)自己啊!

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇5

　　讀了尼爾斯騎鵝旅行記，我知道了尼爾斯本來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡搞惡作劇的男孩子。

　　由于他捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空，開(kāi)始了一段奇異的冒險之旅。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各鐘挑戰;奸猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、黑壓壓的老鼠群······

　　但經(jīng)過(guò)這段神奇的旅行，尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子。

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感范文合集6篇6

　　暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)，它講述著(zhù)這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他喜歡睡覺(jué)和吃飯，整天游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。是一個(gè)典型的壞小孩。一個(gè)晴朗的早晨，尼爾斯看到一只小狐仙在家里，他便想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當他走出家門(mén)，發(fā)現自己能和動(dòng)物對話(huà)。因為他平時(shí)很愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，現在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著(zhù)他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽一毛一，飛上了天空，開(kāi)始了他的漫游記。

　　鵝會(huì )飛嗎？你一定有些想不通。不過(guò)，當你看完《騎鵝歷險記》，就會(huì )發(fā)現，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì )飛的，而且鵝還帶著(zhù)尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長(cháng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

　　在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不像別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養，它認為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機會(huì )，也不會(huì )成長(cháng)。

　　像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話(huà)故事里我也看到過(guò)，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于成長(cháng)為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成長(cháng)為獅子王的。

　　這些動(dòng)物雖然存在童話(huà)故事里，可它們身上都具有堅忍不拔的品質(zhì)，尤其是這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因為是一只普通的鵝就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì )有實(shí)現的一天。

　　讀了這本書(shū)使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習了地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。

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