《安徒生童話(huà)》讀后感(集合15篇)
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《安徒生童話(huà)》讀后感1
《安徒生童話(huà)》立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個(gè)非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看得見(jiàn)的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個(gè)騙子帶著(zhù)皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太搞笑了。明明一件很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見(jiàn)，假的當成真的了。
《安徒生童話(huà)》中有這樣一個(gè)故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來(lái)對付壞人，也一樣能戰勝強大的敵人。這個(gè)故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒(méi)沾到半點(diǎn)便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)故事都會(huì )讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話(huà)作品飽含著(zhù)安徒生的艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生，感謝安徒生童話(huà)。
《安徒生童話(huà)》讀后感2
我讀了一本很有趣的書(shū)—《安徒生童話(huà)選》。書(shū)中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，在讓我開(kāi)心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。
其中，我被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活，再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四，我不禁感到慚愧起來(lái)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
我還特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式，比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結合起來(lái)，好象把我帶到了現場(chǎng)，也讓我不知不覺(jué)得走進(jìn)了主人公的內心深處，體會(huì )到了他們的善良，讓我受益非淺，知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。
我建議大家也來(lái)讀一下這本書(shū)，它一定也會(huì )讓你受益非淺的！
《安徒生童話(huà)》讀后感3
偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體
會(huì )它的意境，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。有的同學(xué)相貌也不突出，平時(shí)不大說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的同學(xué)。但他們從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，丑小鴨似的孩是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的白天鵝。
《安徒生童話(huà)》讀后感4
經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話(huà)，這本書(shū)寫(xiě)得很好。
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì )了我善和惡。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認為眼淚是對她的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書(shū)。
《安徒生童話(huà)》讀后感5
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我看了許許多多的書(shū)，讓我印象非常出名的國家——丹麥的一個(gè)作家安徒生寫(xiě)的。
《安徒生童話(huà)》里面有許多童話(huà)，比如賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝、丑小鴨等等。其中，丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚(yú)、賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝和小杜克是全球小朋友都喜愛(ài)的故事。除了這些還有許許多多的童話(huà)故事。每個(gè)童話(huà)故事都讓小朋友們們拍手叫好�！栋餐缴�(huà)》是一本教育小孩子的書(shū)，書(shū)里面的人物有的機智勇敢，有的很可憐，還有的很壞。
在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一個(gè)童話(huà)故事是小美女人魚(yú)。這個(gè)童話(huà)故事主要寫(xiě)了小美人魚(yú)很想到岸上看看岸上的風(fēng)景，但是要她十五歲的時(shí)候，才能上岸。小美人魚(yú)盼那天盼了和很久，終于等到了這天，然后她救了一個(gè)王子，把他送到岸上，最后，小美人魚(yú)為了那個(gè)王子，和海巫婆交易，把自己變成人類(lèi)，最后死了。
讀完這個(gè)故事，讓我印象最深刻的是小美人魚(yú)。小美人魚(yú)忍受疼痛，不怕死去救王子。在生活中我很膽小，不敢承認錯誤。
讀完這本書(shū)，我知道了很多事情。我應該向小美人魚(yú)學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感6
立足于《安徒生童話(huà)》現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好愿望的這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
丹麥首都哥本哈根入口處的海面上出現了雕像。它告訴人們這是丹麥。因為它是丹麥的象征。但是它不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥一個(gè)王朝的杰出英雄，只是一個(gè)普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么？沒(méi)有人能猜到。沒(méi)有人能叫她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴，原來(lái)她是人魚(yú)《海的女兒》，丹麥作家安徒生寫(xiě)的童話(huà)故事的主人公。
《丑小鴨》它生來(lái)就丑，所以人和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里經(jīng)歷了各種折磨。后來(lái)它依靠自己的努力終于飛走了。它變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成天鵝就是她自己的努力。它告訴我們，無(wú)論做什么事，都不要害怕自己愚蠢，只要努力，就一定能成功。(另一方面)。
《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩是生活在貧窮家庭的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗和寒冷。除夕之夜，下雪的夜晚，一個(gè)赤著(zhù)腳穿薄破圍裙的少女凍得餓得縮在角落里。她不賣(mài)火柴就不能回家。最終，她拿出火柴取暖的時(shí)候，在她面前出現了很多空虛的幻想，但最終街道被凍死了。(大衛亞設，季節)。
安徒生在他的作品中表現出天真樸素的特有氣質(zhì)。就像古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的'天堂是那么美麗。是每個(gè)人向往的地方�！栋餐缴�(huà)》像一朵花一樣在每個(gè)人的心里綻放。
《安徒生童話(huà)》讀后感7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹诤倮�，《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我汲取到了不少養分，陪伴我茁壯成長(cháng)。
在童話(huà)故事中，我結識了不顧生命安危舍己救人，讓王子得到幸福的海的女兒；敬佩勇敢，堅定，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小錫兵，無(wú)論他遭遇了怎樣的困難，都沒(méi)有打倒他，仍舊要做一個(gè)堅定的錫兵；也深深地為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運感到難過(guò)，甚至忍不住想去童話(huà)世界里幫幫她，大聲告訴人們要有仁愛(ài)之心；在書(shū)中我還認識了《打火匣》里慷慨、聰明的士兵，他用智慧和善良得到了想要的一切，并且還幫助了貧苦的人們。
這一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我明白了什么是舍己救人，什么是滴水之恩當涌泉相報，什么是貪得無(wú)厭，自食惡果……《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里的每個(gè)故事都是一種寓意，它在教我們做人的道理。
“如果童年沒(méi)有許多的美麗童話(huà)，生命中就缺少了最透明的快樂(lè )和幻想；如果童年沒(méi)有許多的經(jīng)典故事，生命中就缺少了最本質(zhì)的純潔和幸福�！弊屛覀円黄鸬酵�(huà)故事中去找尋那份純粹的真善美吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感8
今年暑假，我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。這本書(shū)很精彩，我非常喜歡它。
我特別喜歡《安徒生童話(huà)》書(shū)中的一篇文章“賣(mài)火柴的小女孩”。這篇文章中講述了一位可憐的小女孩在除夕夜里賣(mài)火柴的故事。在冰天雪地里這名小女孩光著(zhù)腳丫賣(mài)火柴，但是沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。因為很多人都圍在家里的火爐旁開(kāi)開(kāi)心心地吃團圓飯了。小女孩不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一分錢(qián)，只好找到一個(gè)角落蹲了下來(lái)，她先后擦亮了四根火柴，看見(jiàn)了許許多多好吃的和美麗的圣誕樹(shù)。小女孩已經(jīng)整整一天沒(méi)吃東西了，她太餓了，但是美味的食物和圣誕樹(shù)在火柴熄滅以后就都消失了。后來(lái)她把剩下的火柴都擦亮了，看見(jiàn)了這個(gè)世界上最疼愛(ài)她的人——奶奶，她在幻想中和奶奶飛上了天堂。
看到了這里，我心里非常難過(guò)，現在的我生活在一個(gè)幸福的年代，但我經(jīng)常浪費糧食，以后我一定要改掉浪費的壞毛病，珍惜現在的幸福生活，并且要幫助生活困難的人。我還要祝福賣(mài)火柴的小女孩和她的奶奶在天堂里能生活的幸福、快樂(lè )！
《安徒生童話(huà)》讀后感9
我認為大家一定讀過(guò)荷蘭著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧!
里面的短故事有很多，有飛箱、戀人、小丑鴨、皇帝的新衣……在這其中我最喜歡的是《沼澤地王的女兒》這個(gè)故事。
講的是很久很久以前，有一片十分大的沼澤，哪里長(cháng)出大面積蒲棒和盆栽荷花，里面住這一位沼澤地王。一位埃及國王有三個(gè)女兒，君王病了務(wù)必沼澤地地里的沼澤地花才能夠冶好他的病。除此之外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤地花的狀況下把女兒的羽衣撕破了，女兒回不上埃及了。女兒和沼澤地王結了婚，生了一個(gè)女兒，最后在很多人的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了印度，用沼澤地花治好了君王的病。知道事兒的歷經(jīng)的國王把此外兩個(gè)女兒趕出了王宮，此后小女兒他們過(guò)到了美好的生活。
古語(yǔ)說(shuō)的好：”善有善報，惡有惡報�！白鋈艘猩平馊艘獾钠犯�，僅有善解人意才可以幸�？鞓�(lè )。短故事中女兒為了更好地能夠更好地替父親看病，不畏艱險，不屈不撓的品質(zhì)十分非常值得大伙兒每一位學(xué)生們培訓學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感10
安徒生（1850—1875 ）是丹麥19世紀的一位著(zhù)名作家，1835年元旦，他寫(xiě)給一位朋友的信說(shuō)﹕“我現在要開(kāi)始寫(xiě)給孩子們看童話(huà)了。你要知道，我要爭取未來(lái)的一代！”開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)以后，他又對另一位朋友說(shuō)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠記住他們的父親和母親也會(huì )在旁邊聽(tīng)。因此我也得給他們寫(xiě)一點(diǎn)東西，讓他想想�！�
這也是安徒生的童話(huà)所獨特的特點(diǎn)。在他以前，一般童話(huà)都是民間故事轉述，如法國著(zhù)名的古典作家貝爾洛和德國的格林兄弟的那些童話(huà)。安徒生只是在開(kāi)始的時(shí)候有幾篇童話(huà)取材于民間傳說(shuō)（如《打火匣》即使在這類(lèi)作品他專(zhuān)注入了極為現實(shí)的內容），其他 都是他根據現實(shí)生活寫(xiě)的。這些童話(huà)表現出對社會(huì )現象的深刻觀(guān)察和分析，對社會(huì )陰暗面的揭露和批判，同時(shí)也有不少的篇章表現出他對人們的高尚的歌頌。盡管他的童話(huà)作品都有很深的現實(shí)基礎，但他們卻也充滿(mǎn)了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來(lái)像詩(shī)，如《小意達的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話(huà)創(chuàng )作不是民間故事的轉述，但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著(zhù)民間的風(fēng)趣，因而也使人感到非常親切。
這一本書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財富，我要把這本書(shū)傳給給世世代代。
《安徒生童話(huà)》讀后感11
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生獻給孩子們的讀物。眾人都說(shuō)童話(huà)是假的，是不存在的。但在我的眼中，童話(huà)寫(xiě)出了人世間的一切真、善、美，里面的情節一波三折，常使我隨著(zhù)書(shū)中之情節悲歡離合，欲罷不能。
《海的女兒》中善良可愛(ài)的小公主，為了愛(ài)情不惜犧牲自己去成全別人，《野天鵝》里柔弱的女孩艾麗莎為了救自己的哥哥，面對著(zhù)蕁麻帶來(lái)的無(wú)比刺痛，強忍著(zhù)一年不能說(shuō)話(huà)的痛苦，遭受著(zhù)主教的誣陷與瀕臨死亡的危險，她依然不放棄，用自己的勇氣和堅持救出了哥哥；《拇指姑娘》中只有拇指一般大的姑娘，她是善良、美麗、自己的化身，她歷經(jīng)艱險和挫折，由于在鼴鼠洞中救了一只奄奄一息的燕子，得到了回報，得到了幸福。
《皇帝的新裝》中皇帝的昏庸無(wú)以有，鋪張浪費；《豌豆上的公主》那個(gè)公主是多么的嬌嫩、高貴；《賣(mài)火柴的小女孩》又是那么讓人不禁產(chǎn)生憐憫之心。這些故事都被這個(gè)作家刻畫(huà)的淋漓盡致。
《丑小鴨》讓我懂得了總有一天，不喜愛(ài)的丑小鴨，也會(huì )變成高貴的天鵝。只要不懈努力，丑陋的蠶也會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶。
童話(huà)，似一杯濃茶，只有細細品味，才能?chē)L出其中的味道，童話(huà)，似一首詩(shī)，蘊藏著(zhù)奇妙的發(fā)現。我想我雖然是個(gè)默默無(wú)聞的窮孩子，但只要有足夠的韌勁與毅力，堅守“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”的理念，自己這個(gè)丑小鴨終究能變成美天鵝的。
《安徒生童話(huà)》讀后感12
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中有一篇文章叫《賣(mài)火柴的小女孩》深深地把我吸引，我反復讀了幾遍。
小女孩的命運和堅強的生活精神打動(dòng)了我。她生活在一個(gè)非常困難的家庭。媽媽早年去世，疼愛(ài)她的祖母也去世了，只有一位病重的爸爸。生活沒(méi)有著(zhù)落，家中只剩下一些火柴，于是，她決定把火柴拿出去買(mǎi)。清晨，她穿著(zhù)木脫鞋，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和滿(mǎn)天飄揚的大雪，一步一步艱難地向前走，邊走邊喊：“賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴……”天漸漸黑了，有錢(qián)的人家開(kāi)始準備過(guò)除夕夜了，可她仍然沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴。她的手和腳都被凍僵了，不斷地在嘴邊呵著(zhù)熱氣，雙腳凍得又紅又腫，走不動(dòng)了，疼得像針扎一樣。她坐在一個(gè)人墻角邊，再也站不起來(lái)了。她點(diǎn)燃一根火柴取暖 ,一會(huì )兒，火柴熄滅了，接著(zhù)又點(diǎn)燃一根火柴來(lái)取暖，幻想這是個(gè)火爐該多好呀！她不斷憧憬著(zhù)溫暖、幸福的生活，就這樣，她在夢(mèng)幻中死去。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，我為她的悲慘命運而悲傷，對他的堅強，憧憬美好生活而高興。
我要努力學(xué)習、克服困難，珍惜我的幸福生活。
《安徒生童話(huà)》讀后感13
利用空余的時(shí)間，我專(zhuān)門(mén)拜讀了丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》�？粗�(zhù)那一篇篇動(dòng)人的童話(huà)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界，每每讀到驚險之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿(mǎn)的結局往往又使我歡呼雀躍。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話(huà)：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心，來(lái)編織騙局而大獲成功的故事�；实�、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱(chēng)職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠不能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì )控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。
童話(huà)像陽(yáng)光一樣，照在身上，照進(jìn)心里。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感14
我這幾天一直在讀一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》我非常喜歡這本書(shū)。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》讓我痛哭流涕，讀了《丑小鴨》讓我知道只要你努力的做好一件事，有一天你也會(huì )成為一只美麗的“天鵝“其中給我印象最深的還是《丑小鴨》因為它的故事內容跟作者安語(yǔ)生的童年一樣，丑小鴨在出生的時(shí)爸爸，媽媽很愛(ài)他，可是他長(cháng)大后一切都變了。他因為身上羽毛的顏色不好看，臉不好看被大家叫成丑小鴨，鴨媽媽不愛(ài)他了，哥哥姐姐都欺負呀，后來(lái)他變成了一只美麗的大天鵝。作者安徒生也是這樣的，他出生在一個(gè)很窮的家庭爸爸在很早就失去了工作的能力，只能媽媽一個(gè)人去工作轉錢(qián)來(lái)養他們，媽媽只是一個(gè)洗衣工，有時(shí)能去，有時(shí)還不能去。只因為作者安徒生不是貴族人，有些貴族小孩就把安徒生打來(lái)打去的。
而《海的女兒》這個(gè)故事也讓我有很深的感受，主人公是一個(gè)很美麗，善良，不破壞別人的事寧愿犧牲自己。這樣精神很應該讓我們學(xué)習。美人魚(yú)公主從前在一個(gè)海底王國，一次王子在船上看風(fēng)景，突然一個(gè)大浪把船打翻了，王子就掉進(jìn)了海里，善良的美人魚(yú)公主把王子救上了岸，可是等王子醒來(lái)時(shí)，看到是一位在這岸上國家的公主，不是美人魚(yú)。王子和公主結了婚，美人魚(yú)為了不讓他們成為夫婦，想殺了自己，跳進(jìn)海里變成了泡泡。讀到這我很感動(dòng)，也很可憐美人魚(yú)。我有一個(gè)問(wèn)題：為什么好人就不能活的久呢？
我喜歡安徒生寫(xiě)的書(shū)，因為故事的內容很吸引人，很生動(dòng)。
《安徒生童話(huà)》讀后感15
同時(shí)，李老師也分析了如果把這節課定位為深度閱讀，圍繞最后一句話(huà)引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習，你該選擇怎樣的策略？李老師也進(jìn)行了指導。
第一，借助思維導圖，繪制丑小鴨的不幸福之根源，理清故事的脈絡(luò )，如果能夠按照思維導圖講一講故事，更好。這是重點(diǎn)。
第二，我變成白天鵝的以后，我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找，和是丑小鴨的時(shí)候對比對比，體會(huì )幸福，并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問(wèn)題，并體會(huì )這樣的幸福是怎樣的幸福。
第三，讀說(shuō)結合，續編故事。想一想成為白天鵝后，會(huì )有怎樣的幸福，和怎樣的不幸福。
第四，無(wú)論是丑小鴨還是白天鵝，生活總是無(wú)情的，就像我們一樣，生活在班集體中，有沒(méi)有丑小鴨這樣的學(xué)生？有沒(méi)有獵狗這樣的學(xué)生？如果有，怎么辦？
第五，升華主題。勇敢面對所有的困難，無(wú)論在什么樣的境遇中，要努力活成自己想要的樣子，自己喜歡自己，這才是生活的真諦，這才是幸福的生活！
高手果真是高手，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識令我深深折服，一則簡(jiǎn)單的童話(huà)故事在李老師那里擁有神奇的魅力，而我，也需要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，期待在我的師傅的指引下，我的教學(xué)水平會(huì )不斷進(jìn)步。
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