《安徒生童話(huà)》讀后感（通用82篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇1
我讀了《安徒生童話(huà)》之后我非常喜歡這本書(shū)。
喜歡他的原因是：里面有許多有趣的事。其中，我最喜歡的故事有：賣(mài)火柴的小女孩，豌豆上的公主，海的女兒，野天鵝。賣(mài)火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩，擁有很大的自尊心。它不僅很堅強，也很勇敢�？梢源竽懙娜ッ鎸e人，不是覺(jué)得自己很丑，就不敢去面對其他人。也值得我們學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)。
《豌豆上的公主》這一課，也是很有趣的一課，講的是：有一位王子，想找公主結婚，后來(lái)找不到，很傷心。我的感受是：想找公主結婚，就不要去放棄權力，要不然你就結不了婚。在一個(gè)黑夜里，門(mén)口有人敲門(mén)，是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家，她是一位公主，是不是公主，就來(lái)實(shí)驗一下。到了明天，公主告訴大家她睡的很不舒服。我對這句話(huà)的感受是：要大膽的說(shuō)出自己的話(huà)，不要認為是國王，就不敢說(shuō)。
在《海的女兒》里，是一個(gè)非常心痛的課，他說(shuō)的是：在大海里，有一個(gè)人魚(yú)王國，王國里有六個(gè)公主，最美麗的是小公主。有一次，小公主浮出水面。他被一位王子吸引了，漸漸的愛(ài)上了他，從此，小公主做了一件很痛苦的一件事，是為了王子，她用自己的聲音換來(lái)了腿，用刀割下了自己的舌頭，是他暈了過(guò)去。我對這句話(huà)的感受是：勇敢，堅強，為了愛(ài)情，不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。
《野天鵝》這一篇，講的是：有一位繼母，很壞，把公主的哥哥變成天鵝，要蕁麻織披風(fēng)，也必須不講一個(gè)字，否則，哥哥就會(huì )喪命。我的感受是：為了救人，那么多年不說(shuō)不笑，很勇敢，值得我們學(xué)習。
這就是我的讀后感。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇2
《賣(mài)火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受?chē)说南矏?ài)，也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話(huà)故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫(xiě)過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節不完整，主人公內心表達不夠完美，還需要加油�！蔽衣�(tīng)后有些失望�？晌沂钦嫦矚g童話(huà)，夢(mèng)想成為童話(huà)作家。
于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫(xiě)童話(huà)跟寫(xiě)記敘文是不一樣的。記敘文要求表達真實(shí)情感，而童話(huà)不是這樣的。童話(huà)要寫(xiě)得吸引讀者，要有感人的故事情節，要完全表達出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”�！爸懒�！我打斷了姐姐的話(huà)，可你講的我都不懂�！苯憬阏f(shuō)：“你可以從日記開(kāi)始寫(xiě)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫(xiě)了幾天的日記，發(fā)現我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì )得到一個(gè)大大的夸獎呢！
姐姐看后給了我一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，我滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書(shū)中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書(shū)呀？不是要教我寫(xiě)嗎？哎，你還不明白��？”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫(xiě)出這般作品的�！�
我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫(xiě)下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話(huà)故事，長(cháng)大后要爭取成為童話(huà)作家，寫(xiě)出我夢(mèng)里的美好故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇3
“不管遇到什么困難，我也一定要救我的哥哥！”當我聽(tīng)見(jiàn)《野天鵝》中的艾麗莎堅定地說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我的內心好像被什么東西強烈地撞擊了一下，忽然感覺(jué)心中酸酸的，說(shuō)不出來(lái)是個(gè)什么滋味。
《野天鵝》是安徒生的一部作品，它講述了一個(gè)惡毒的王后將十一個(gè)王子通通變成了天鵝，王子們的妹妹冒著(zhù)一切危險和困難，忍受著(zhù)一切誹謗，以最大的毅力和勇氣，使她的哥哥們得救。
看完這篇文章，我一直在想：是什么讓艾麗莎成功救出了哥哥？是勇氣！是勇氣讓她突破自我，讓夢(mèng)想之花綻放。
想著(zhù)想著(zhù)，我的思緒忽然跳到了一年前：那天，暴雨，天異常的黑，偏偏又輪到我鎖門(mén)，同伴只得先走一步，冗長(cháng)的走廊寂寂無(wú)聲，我掩飾不住內心的恐懼，飛奔下樓，趕緊躲在路燈下，望著(zhù)街上熙熙攘攘的人群。我好不容易平靜下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，心又是一涼，我站在通往家的那條小路上，徘徊了許久�！坝峦鼻�，沒(méi)有什么可怕的！”心中的聲音在胸膛彌漫�！坝赂乙稽c(diǎn)！”我吐出一口氣，為自己加油。漆黑的小路擺出那副令人畏懼的面孔，卻再也嚇不住我要征服它的決心。
終于，我可以哼著(zhù)歌兒悠閑地穿梭于小路，因為勇氣，我突破了自我。
此時(shí)此刻，我望著(zhù)這篇文章，暗暗告訴自己：加油��！勇敢點(diǎn)，不要停，夢(mèng)想就在前方！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇4
在《安徒生童話(huà)》中，我認識了許多人物：有擁有天籟之音的小夜鶯；有由丑陋的丑小鴨變?yōu)榈拿利惖陌滋禊Z；有美麗的小人魚(yú)；有笨笨的漢斯；有可憐的賣(mài)火柴的小女孩；還有野天鵝……發(fā)生在他們身上的一件件令人難忘的故事傳說(shuō)，深深地印在了我的腦海里……
其中，令我一直記憶猶新的故事傳說(shuō)主人公是：有天籟美聲的小夜鶯。小夜鶯用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為人們排憂(yōu)解難。在皇帝第一次聽(tīng)小夜鶯唱歌的時(shí)候，皇帝聽(tīng)的眼淚都掉了下來(lái)，小夜鶯說(shuō)，這是最珍貴的禮物。雖然皇帝很喜歡小夜鶯，讓小夜鶯住在金子做的籠子里任小夜鶯享受榮華富貴，這是多少人夢(mèng)寐以求卻得不到的��；這是多少鳥(niǎo)兒想要擁有的��；這又是多少動(dòng)物渴望得到的啊……但是，小夜鶯并不開(kāi)心，小夜鶯向往著(zhù)自由自在的生活。
有一天，有人送來(lái)了一只人工夜鶯，人工夜鶯一成不變地唱華爾茲節拍的歌，大臣們都很喜歡人工夜鶯。后來(lái)，完全不管小夜鶯，小夜鶯飛出了籠子，回到大自然。
但是，當皇帝病倒的時(shí)候，人工夜鶯扭動(dòng)發(fā)條才能唱歌，沒(méi)人扭動(dòng)人工夜鶯的發(fā)條�？墒�，小夜鶯卻自己飛到皇帝的身邊，為他唱歌，把他從死神的手中救出來(lái)……皇帝很感激小夜鶯想給小夜鶯一些禮物，但是，小夜鶯謝絕了，小夜鶯說(shuō)自己已經(jīng)收到了最好的禮物。
小夜鶯的這個(gè)故事傳說(shuō)，讓我懂得了，什么榮華富貴都不重要，最重要的是，自由自在的生活……
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇5
在我們的生活中，有很多人做了好事，但是默默無(wú)聞，海的女兒就是這樣，都是為了一個(gè)目標去奮斗，去堅持。海的女兒犧牲了自己，成全了別人，這種精神值得我們學(xué)習。安徒生小時(shí)候出生在一個(gè)貧窮的家庭，他小時(shí)候家里窮，常常被人笑話(huà)，雖然安徒生得童年很悲慘，但是他并不在意別人的看法。安徒生的爸爸是個(gè)鞋匠，媽媽是個(gè)洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因為安徒生的爸爸很愛(ài)看書(shū)，從小就給安徒生講了很多故事，讓他有了想象力，他開(kāi)始了寫(xiě)作，所以他長(cháng)大成了著(zhù)名的童話(huà)大師。
《海的女兒》就是安徒生寫(xiě)過(guò)的一篇童話(huà)故事，海的女兒做了好事卻默默無(wú)聞，她非常善良，犧牲了自己的生命，我們的 生活中就是缺少她這樣善良的人，如果我們的生活中多一些像她這樣善良的人，那世界會(huì )多美好��！海的女兒最終變成了泡沫，升到水面上死了，但是我們依然看到她那顆善良的心永遠活在我們的心里，照著(zhù)每個(gè)人的心，海的女兒飛向了炎熱的國家，吹起了清涼的風(fēng)；飛向了生病的地方，吹起了健康的精神；飛向了貧苦的地方，吹起了希望的風(fēng)；她曾經(jīng)為了一個(gè)目標去努力奮斗過(guò)，她把善良傳播到世界的每一個(gè)角落，這就是她生命的意義。
《海的女兒》很善良，愿意犧牲自己，為別人著(zhù)想，她雖然是童話(huà)里的公主，卻教會(huì )我們要做個(gè)善良的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇6
今年暑假，我讀了一本《安徒生童話(huà)》，這里面有許多故事是我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的，如：《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心，有的令人憎恨，有的令人憐惜，真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。
其中有兩個(gè)故事真是催人淚下��！這兩個(gè)故事分別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì )催人淚下呢？因為這兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣(mài)火柴的小女孩大冬天還在外面賣(mài)火柴，外面冰天雪地的，她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家，因為怕她爸爸的毒打。結果活生生的被凍死了�！赌赣H的故事》中的母親，是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人，她的孩子生了重病，死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子，跋山涉水。她迎著(zhù)風(fēng)雪，流著(zhù)眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌；她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛；她用一雙明亮的眼睛換了穿過(guò)大河的機會(huì )；她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出，這位母親的母愛(ài)有多么偉大！
讀了這本書(shū)，我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私，從《拇指姑娘》中，我們可以感受到她對愛(ài)的渴望，從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。
《安徒生童話(huà)》真是一本教育我們的好書(shū)��！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇7
暑假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著(zhù)名的作家、詩(shī)人，后因為他的童話(huà)故事而聞名于世。在童話(huà)中，我看到了趣味十足的《甲蟲(chóng)》；看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》；看到了充滿(mǎn)想象的《新世紀女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(cháng)我的知識，是我的良師益友。
在《安徒生童話(huà)》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝，飛上了向往已久的藍天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。
文章中有一句話(huà)我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅持不懈。從那以后，我認真學(xué)習，終于在下一次考試中，取得了好成績(jì)。
逆境可以鍛煉人，讓人成長(cháng)，只要自信自強，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇8
童話(huà)是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃。記得在我很小的時(shí)候，每天晚上媽媽都要給我讀《安徒生童話(huà)》，每當讀《皇帝的新裝》時(shí)，媽媽告訴我，不要輕信別人的話(huà)；讀《丑小鴨》時(shí)，媽媽告訴我，遇到困難不能放棄；讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，媽媽告訴我，要做一個(gè)有愛(ài)心的人……當時(shí)只覺(jué)得有趣，雖然并不理解什么，卻聽(tīng)得津津有味。所以每天都要媽媽講，就這樣，《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
今年暑假，我再次拿起這本書(shū)時(shí)，才知道里面蘊含了太多太多……不禁感嘆道：好書(shū)！這本書(shū)是安徒生的偉大作品。它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事，告訴我們許多的道理。在那么多的故事中《賣(mài)火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事說(shuō)的是在一年的最后一天——大年夜里，街上一派節日氣氛，可是衣衫襤褸的小女孩卻獨自走在大街上叫賣(mài)火柴，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有一個(gè)人施舍她，小女孩又餓又冷，她再也走不動(dòng)了，縮在墻角下，擦亮了珍貴的火柴。在火光中她看見(jiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、還有唯一疼愛(ài)她但已經(jīng)死去的奶奶，最后，這個(gè)小女孩終于帶著(zhù)自己未完成的心愿離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界。多么可憐的小女孩��！
看完這個(gè)故事，我的淚珠大顆大顆地滴在書(shū)上，我感到憤怒。小女孩為什么會(huì )死？為什么？為什么？因為那個(gè)社會(huì )是冷漠的、吃人的，當時(shí)窮人家的孩子沒(méi)吃沒(méi)穿，更沒(méi)人關(guān)心、疼愛(ài)，有的只是無(wú)盡的痛苦。而我們現在坐在既寬敞又明亮的教室，享受著(zhù)美好又快樂(lè )的生活，有些孩子甚至衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，卻不知道珍惜，是多么的不應該��！
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我的心情一直不能平靜，我真心希望我們的世界再也不要有“賣(mài)火柴的小女孩”了。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇9
安徒生動(dòng)人的童話(huà)總是陪伴著(zhù)一群一群的孩子，甚至一些大人也對安徒生童話(huà)也愛(ài)不釋手！這是為什么呢？原因在于安徒生童話(huà)中總是蘊涵著(zhù)深刻的道理。最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》。
這篇童話(huà)講述了一位奢侈的國王每天只顧著(zhù)穿新衣服，不管其它任何國事，最后竟然被兩個(gè)騙子設計受了騙，居然什么都沒(méi)穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒(méi)有人去揭穿謊言，甚至還夸耀。最后還是一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結束了這場(chǎng)鬧劇。
原來(lái)我看過(guò)這篇童話(huà)認為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個(gè)問(wèn)題，如果我在場(chǎng)，我會(huì )不會(huì )揭穿謊言呢？我覺(jué)得會(huì )有３種結果。第一種是＂會(huì )＂，因為每個(gè)人都應該有正義感，面對謊言要勇敢地站出來(lái)。但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過(guò)他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎？
第二種是＂不會(huì )＂，如果是這種，那么大家都會(huì )平安無(wú)事，但會(huì )讓人深深感到在這個(gè)社會(huì )中，已經(jīng)沒(méi)有了純真，每個(gè)人都會(huì )因種種原因說(shuō)假話(huà)或不說(shuō)，我們永遠都聽(tīng)不到誠摯的話(huà)語(yǔ)，這樣的社會(huì )即使是我，一個(gè)上四年級的學(xué)生也不愿去面對。
第三種是要通過(guò)＂時(shí)間的判斷，用合適的方式＂，如果是這種，則代表著(zhù)思維嚴密，考慮周全，綜合了以上幾點(diǎn)因素，從古到今，從小到大，多方權衡，用合適的方式在合適的時(shí)間揭示真相，這是讓人敬佩的人。
如果當時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì )揭穿謊言嗎？這是一個(gè)令人深思的問(wèn)題�；蕦m大臣的愚昧；孩子的天真無(wú)邪，偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢？我想，有一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆萊特，這也正是這部童話(huà)的經(jīng)典所在。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇10
這是一個(gè)豐富的大千世界；這是一個(gè)奇妙的幻想空間；這是一片有趣的童話(huà)天地。這是一本家喻戶(hù)曉的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。其中一個(gè)個(gè)美輪的童話(huà)像一顆顆璀璨的明珠照亮了我們每一個(gè)人的童年。
《拇指姑娘》，是一個(gè)讓人讀后十分感受很獨特。簡(jiǎn)單地說(shuō)它是這樣的，一對老夫妻多年沒(méi)有孩子就想要個(gè)孩子，但在這是這個(gè)孩子出現了，只有大指姆那么大，那對夫妻為了給她了一個(gè)小床，它之后遇到了一只青蛙。又遇到了狗熊，受了許多的困難，最后在她在幫助受傷的燕子，那竟然是一位王子，他還很好的邀請拇指姑娘去個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有人會(huì )欺負，那里全是小人。之后她和王子兩個(gè)幸福的的生活下去了。
這一個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：人要善良、純潔，這樣好心有好報，否則壞心這有壞報，所以要做一個(gè)好人，不要做壞事。
《賣(mài)火柴的小女孩》，他是我們才學(xué)的一個(gè)故事，就是這樣的：在圣誕節的前一天，天冷的可怕。一個(gè)小女孩光著(zhù)腳在街上賣(mài)火柴，可沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)她的火柴。天漸漸的黑了，街上只剩下小女孩一個(gè)人了，饑寒交迫。小女孩四次擦火柴，看到了火爐、燒鵝、圣誕樹(shù)、奶奶這些幻想。她始終沒(méi)有擺脫寒冷、饑餓，在圣誕節的前一天幸福的死去了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事：就是揭露了社會(huì )上的黑暗。
教會(huì )我人生道理的一兩個(gè)故事，還有很多很多的童話(huà)故事都蘊含著(zhù)通俗易懂的小道理一個(gè)個(gè)性格各異的主人公，像可愛(ài)的小紅帽，勇敢的尼爾斯 ，善良的快樂(lè )王子，……他們教會(huì )我好多好多知識。
我愛(ài)《安徒生童話(huà)》！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇11
很小就讀過(guò)《安徒生童話(huà)》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節所吸引。長(cháng)大后再讀安徒生童話(huà)這本書(shū)時(shí)，我又被故事里的主人公吸引，不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人，他們雖各有各的特點(diǎn)，卻也有共同的一面，誠實(shí)、善良、勇敢�？赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事�！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良，卻有著(zhù)悲慘的命運，讓我很可憐她�！冻笮▲啞分械男▲�，很可愛(ài)，也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑，但它沒(méi)有自卑，后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中，我最喜歡《拇指姑娘》的故事。
《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小，那么柔弱，她會(huì )有怎樣的命運呢？慢慢讀下去，原來(lái)她有著(zhù)坎坷的經(jīng)歷，我處處為她擔心。但是后來(lái)，我發(fā)現我的擔心多余了。她每次遇難，都有小動(dòng)物在幫助她，那是因為，指導老師：她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍，后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠�？赡粗腹媚锊幌矚g黑暗，不想嫁給鼴鼠，如果她不嫁給鼴鼠，田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí)，拇指姑娘救了一只小燕子，它聽(tīng)說(shuō)了這件事后，就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國這里的王國娶了她。從此，拇指姑娘就在這里快樂(lè )的住下了。因為她美麗善良，所以有了好命運。她也很堅強，遇到任何挫折都不悲觀(guān)。我們要向她學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇12
《安徒生童話(huà)》的作者安徒生是以童話(huà)名揚世界的大作家，他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》出版150多年來(lái)，已經(jīng)被譯成140多種文字，在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng )作的藝術(shù)形象，如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等，已成為世界文學(xué)中的典范，給我們留下深刻的印象。
在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中，我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事，我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒�。故事講的是：
“從前，有一個(gè)小村莊，這個(gè)村莊里住著(zhù)兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區分下來(lái)，人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思，把有四匹馬的人叫做大克勞思。
不久，小克勞思因為一時(shí)太高興，所以把大克勞思的馬當成了自己的馬，所以狠心的大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了�？墒�，小克勞思用自己的聰明才智，不但將大克勞思解決了，還賺了一群牛和許多的錢(qián)。
我認為小克勞思太聰明、勇敢、機智。
而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是：有個(gè)地主生了個(gè)兒子，財主死了，兒子繼承了他所有的財產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候，朋友送了個(gè)寶箱給他，可還沒(méi)能救了他。這個(gè)故事告訴我們不能坐吃山空，不勞而獲，這樣將會(huì )一無(wú)所獲。
我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話(huà)》后會(huì )從中感受到安徒生童話(huà)的巨大魅力，得到美的享受。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇13
童話(huà)，對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我。有時(shí)，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小，但她能樂(lè )于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇14
在初中剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我讀了，一本著(zhù)名的、有去的——《安徒生童話(huà)》。
在這個(gè)童話(huà)里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物，如：可憐的賣(mài)火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著(zhù)作所用的語(yǔ)言別具一格，它來(lái)源于人民生活，但經(jīng)過(guò)他的提煉表現出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著(zhù)作，讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎，她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但他們的后母千方百計的想陷害他們，她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝，把艾麗莎送倒到了鄉下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難，終于找到了她的11個(gè)哥哥，她們想去玩往另一個(gè)國度，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，終于來(lái)到了另一個(gè)國度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō)，讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人，而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛(ài)艾麗莎經(jīng)歷了很多困難，終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎，盡管他的父母多么邪惡，多么想陷害他她，但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有堅持不懈的精神，經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習另一個(gè)國度的國王，盡管別人在后面說(shuō)她的壞話(huà)，但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。
在這個(gè)社會(huì )上，這樣的人特別少。有的人不能堅持，遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮；有的人他的父母對他好，但他還是不孝敬他們，甚至還責罵他的父母。我要學(xué)習艾麗莎，這個(gè)堅持孝敬父母的人，還要樂(lè )于助人，幫助他人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇15
暑假里，我讀了許多的課外書(shū)，其中我對《安徒生童話(huà)》最感興趣，因為它讓我明白了人世的善與惡。
這本書(shū)中我覺(jué)得《白雪皇后》一文最好看，因為這篇童話(huà)上有善良的格達爾，我很喜歡她，她身上還有一股永不放棄的勇氣。
除了這篇童話(huà)，我還喜歡這本書(shū)里的其他幾篇：
《母親的故事》里，母親是文中的重要人物，她很偉大，為了她的孩子不停地流眼淚；為了孩子，她用自己的血肉溫暖荊棘；為了孩子，把眼睛給了湖神；為了她的孩子，和死神談條件……我讀出了一位母親對她的孩子無(wú)私的愛(ài)和付出。
親情令人感動(dòng)，《海的女兒》的情感更是讓人動(dòng)容。小美人魚(yú)很善良，救了王子。為了能與王子一起生活，她付出了很多，甚至最后變成了泡沫。雖然最后很替她惋惜，但是她善良純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。
《白雪與紅玫》中的姐妹倆更是樂(lè )于助人的榜樣，她們盡心竭力去幫助大熊實(shí)在讓人感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)《踩面包的姑娘》，主要是寫(xiě)有一個(gè)姑娘她怕自己新買(mǎi)的鞋子給弄臟，就把一塊面包丟在沼澤上，踩著(zhù)面包走。當她第二只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候，就沉到沼澤女人那去了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩是個(gè)不愛(ài)惜糧食的人。
讀了這么多童話(huà)，我覺(jué)得好人多，他們很令我感動(dòng)，他們身上的善良讓我感到人世間的美好，我要向他們學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人、品德高尚的人。同時(shí)對于那些不好的行為，我絕不會(huì )去做。在善與惡中學(xué)會(huì )辨別是非，嚴格要求自己，這是童話(huà)帶給我的收獲。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇16
《安徒生童話(huà)》這本厚厚的書(shū)我終于讀完了，里面有好多好多個(gè)精美的小故事。
第一個(gè)就是我們再熟悉不過(guò)的《丑小鴨》，它講了一只很丑很丑的“小鴨”被別人嘲笑和欺負，最終變成了一只美麗的白天鵝的故事。讀完這個(gè)故事我知道了，不要去嘲笑別人，因為別人也有優(yōu)點(diǎn)。另外，我們也不要因為別人瞧不起而放棄自己。應該努力學(xué)習別人的長(cháng)處，讓自己的短處變得越來(lái)越少。
《海的女兒》我也很喜歡。里面有一條美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子，然后她問(wèn)奶奶人類(lèi)會(huì )活到永遠嗎？奶奶說(shuō)人有一個(gè)不滅的靈魂，人死了但是靈魂還活著(zhù)。于是她就想有一個(gè)不滅的靈魂，后來(lái)經(jīng)歷了幾番波折，終于得到了一個(gè)不滅的靈魂。讀完這個(gè)故事我明白了，要努力奮斗不要放棄才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《安徒生童話(huà)》里面的小故事還有很多，像《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等等……里面教會(huì )了我們很多道理。教會(huì )我們怎樣做一個(gè)善良、勇敢、有愛(ài)心、有夢(mèng)想的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇17
今天我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，這本書(shū)內容很豐富，每一篇文章都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。我尤其喜歡書(shū)里面的《烏鴉和狐貍》的故事。
這個(gè)故事主要講的是：一天，一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹(shù)上休息，這時(shí)一只和、狐貍看見(jiàn)了，嘴饞的它就想出千方百計的方法去騙那塊肉，終于狐貍想出了一個(gè)好辦法，狐貍對烏鴉說(shuō)："烏鴉小姐，聽(tīng)說(shuō)您的嗓音唱的歌是聽(tīng)的，非常美妙！"
這時(shí)烏鴉聽(tīng)了非常驕傲得意，接著(zhù)狐貍又說(shuō)："既然您的歌喉這么動(dòng)人，那就給我長(cháng)一首吧！"烏鴉更得意了，就開(kāi)口準備唱歌，"呷呷"哈哈，一剎那那塊肉就掉了下去，狐貍就很快的把那肉搶走了！
我讀了這個(gè)故事，覺(jué)得我們千萬(wàn)別像烏鴉那樣，聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，讓自己上當！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇18
又讀了《安徒生童話(huà)》，似乎小孩兒們的讀物，長(cháng)大些了在拿起，才有了不一樣的感受，似乎是夢(mèng)幻中透著(zhù)真，不過(guò)也可能本來(lái)就是真的�！顿u(mài)火柴的小女孩》透著(zhù)一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美，讓人心疼且不滿(mǎn)……《丑小鴨》該是最早讀到的故事，很久以前覺(jué)得懂了，這是讓我們看到了內在與堅持，不過(guò)現在又不明白了，又有了說(shuō)不出的感覺(jué)……《皇帝的新裝》最可愛(ài)又可笑，大人們都教育的道理，大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事，準確的說(shuō)，我最喜歡的是格爾達，這充滿(mǎn)神奇色彩與愛(ài)的力量的故事、最好的格爾達，使加伊成了我最羨慕的人……一個(gè)個(gè)故事，美妙絕倫，多姿多彩。
要說(shuō)它們的作者，從百度上看，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家，既是世界文學(xué)童話(huà)的代表人物之一，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛(ài)文學(xué)。
他的經(jīng)歷與靈感，讓他親手創(chuàng )建了一個(gè)王國，不過(guò)他不是國王，只是他世界里最普通的一員，雖然我相信安徒生是會(huì )選擇寧愿當百姓也不做國王的，但我仍然懷疑，那個(gè)地方真的存在，他不過(guò)是把他所看見(jiàn)的做了一個(gè)還不完全的描述而已。
后來(lái)再一想，與其說(shuō)是我讀完《安徒生童話(huà)》的感受，不如說(shuō)是我對那個(gè)奇幻又不覺(jué)虛假的世界的幻想。
我若能進(jìn)入那個(gè)世界，定然不放過(guò)一處的好好看看，然后做個(gè)普通人，藏起來(lái)傷心、不滿(mǎn)與欣喜，小心翼翼的，就像護好明麗且脆弱似一顆水珠的世界。忍住不給丑小鴨溫暖，生怕破壞它變成白天鵝的結局……也狠心不管那賣(mài)火柴的小女孩，若不能給她一生溫暖，寧愿選擇痛苦后的永不痛苦……
且先不說(shuō)故事背后的道理與深意似長(cháng)河，我可漂流其上卻無(wú)能深潛，只看安徒生的童話(huà)讓我有如此感受，那同樣在別人眼里有他不凡的感受，或甜或咸、或明或暗。我想，這可能是安徒生所著(zhù)童話(huà)的經(jīng)典的一個(gè)原因。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇19
五彩童話(huà)繪青春——跟安徒生感悟光陰
白雪公主用純潔贏(yíng)得甜蜜的生活；灰姑娘用善良舞出水晶般的華麗，丑小鴨用真誠打動(dòng)了美麗的天使……安徒生的童話(huà)告訴我們，只要經(jīng)歷了一番考驗，才能伸展出最美麗的羽毛.
藍色童話(huà)——童年
每一個(gè)人的童年幾乎都是絢麗多彩的，而我的繽紛童年藍色打的是主色調．
小時(shí)候的我天真爛漫，最喜歡的是每天晚上媽媽給我睡前講得＂安徒生童話(huà)＂故事．每次聽(tīng)過(guò)一個(gè)美麗的故事，我都會(huì )做上一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)到自己變成的公主，變成了丑小鴨，變成仙度瑞拉。充滿(mǎn)糖果味的童話(huà)在我童年的記憶里著(zhù)上了一幅幅溫暖的畫(huà)卷，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，就像藍色的天，藍色的海，讓我灑落了許多夢(mèng)想與希望．藍色向往著(zhù)明天與神秘，童年的我渴望成長(cháng)，渴望明天，所以我的童年涂上了藍色，并種上了一顆顆希望的種子．
安徒生爺爺的故事讓我的童年更加多姿多彩，他的故事教會(huì )了我對生活充滿(mǎn)希望．
粉色童話(huà)——青年
不知不覺(jué)，安徒生的童話(huà)已經(jīng)跟隨我的希望穿破流年，眨眼間，我長(cháng)在了一個(gè)成熟懂事的少女，懷惴著(zhù)少女最真誠的思念．
重新回味安徒生的童話(huà)故事，我感受到了信念的力量，只有對成功充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念，才能真正地獲取到它，而檢驗信念的就是無(wú)休止的困難．小紅帽遇到了大灰狼，白雪公主遇到臭美地惡毒后媽?zhuān)怀笮▲喗?jīng)歷了百般嘲弄。但是最終那些轉折性的美好結局都揭示了只有擁有善良，真誠的信念，才能被成功所認可，無(wú)論現在面臨多少困難，堅持才能成功．
粉色不是軟弱的顏色，是堅強地擁有少女情懷的顏色，預示著(zhù)我柔軟溫柔的青春夢(mèng)想．
我漸漸成長(cháng)，可唯一不變地是對童年的熱愛(ài)，沉醉于童話(huà)，我獲得了希望；回味于童話(huà)，我獲得了堅強。未來(lái)的我不知會(huì )被涂上什么顏色的童話(huà)，但我堅信，我會(huì )像童話(huà)主人公一樣充滿(mǎn)善良并堅強面對希望人生！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇20
我喜歡童話(huà)，因為童話(huà)里總是美好的。
一講的童話(huà)，肯定有很多人會(huì )想到《安徒生童話(huà)》吧？其實(shí)安徒生小時(shí)候也是特別困難的。
安徒生小時(shí)候，父親就去世了，所以他和母親相依為命。雖然他們的日子過(guò)得非常艱難，生活處處充滿(mǎn)危機，但安徒生并沒(méi)有放棄，反而寫(xiě)出了一篇童話(huà)。叫《丑小鴨》這篇童話(huà)寫(xiě)的是：
一只白天鵝生出了一個(gè)非常丑的鴨子，它叫做丑小鴨。它一直被家里人欺負。自己受不了了，就趁一個(gè)夜晚偷偷逃了出去。離開(kāi)家的一段時(shí)間，他經(jīng)歷了，被狗追，被人趕，被同類(lèi)嫌丑和暴雨，寒風(fēng)，饑餓。但他依然忍耐了下去。長(cháng)大了，心想自己活的那么苦，去給美麗的天鵝殺死也是好的。于是她就游到天鵝湖來(lái)，看到了自己的倒影是一只白天鵝。
我從文中明白了，只要自己一直堅持不懈，就可以完成夢(mèng)想。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇21
國慶八天假，我終于有空去讀我喜歡的書(shū)了。這次，我選擇的是安徒生童話(huà)。
在很多人眼中，高中生讀童話(huà)時(shí)間丟人的事，但我卻不這么認為。我喜歡童話(huà)，童話(huà)是美麗的，純真的，美好的，但不是真的。尤其是安徒生童話(huà)，我一直都很喜歡。記得我第一次看的是《安徒生童話(huà)》中的《丑小鴨》，丑小鴨的故事講的是，一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，他很丑，誰(shuí)都不喜歡他，常被鴨子和其它動(dòng)物欺負。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽開(kāi)始了獨自流浪，這期間他遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏、努力學(xué)習，雖然仍不斷有人嘲笑他，但他從沒(méi)有放棄。
漸漸地，丑小鴨長(cháng)大了，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！看完了這個(gè)故事，我心里滿(mǎn)是感慨，我的感悟是外貌并不是最重要，最重要的是內心是否美麗、堅強與不屈。只要你堅定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅持不懈地去奮斗，你會(huì )成功的，你會(huì )變成美麗的白天鵝，就一定能成功的。相反，如果我們總是在意別人的議論，那我們用也不會(huì )成功�！顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。
新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。多么悲慘的一個(gè)故事啊，看完她的故事后，我感覺(jué)到我生活的環(huán)境是多么的幸福啊，我應該好好珍惜現在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)......
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么她的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么她的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么她的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么她的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么她的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有過(guò)復習安徒生，那么她的晚年少了一份悠遠”�？磥�(lái)，《安徒生童話(huà)》不僅是兒童的讀物，它更適合我們每一個(gè)人去讀。
《安徒生童話(huà)》是一部世界文學(xué)名著(zhù)，也是一部真正可以從小讀到老的書(shū)，它帶給我們的不僅是童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，更是成熟時(shí)的生活感悟。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《丑小鴨》、這些有名的故事，小時(shí)候讀覺(jué)得它們好看，挺有意思，可是等到你們歲數大了，生活經(jīng)驗豐富了，再讀一遍，就會(huì )越發(fā)領(lǐng)會(huì )它們的深刻意義，發(fā)現它們不僅僅是一個(gè)個(gè)笑話(huà)那么簡(jiǎn)單。拿《皇帝的新裝》來(lái)說(shuō)吧，難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著(zhù)華麗衣服而其實(shí)光著(zhù)身子的愚蠢皇帝嗎？所以說(shuō)，《安徒生童話(huà)》可以從小讀到老。再舉《賣(mài)火柴的小女孩》的故事吧，小時(shí)讀到的是故事的曲折，凄慘。長(cháng)大后讀到的則是珍惜美好時(shí)光的呼喚，還有的則是對當時(shí)黑暗社會(huì )的批判。
《安徒生童話(huà)》不僅僅屬于兒童文學(xué)。他里面的這些故事的主題思想和深層含義只有成人才能理解。安徒生的童話(huà)差不多都或多或少地帶有諷刺的特色。安徒生的諷刺的矛頭指向高傲的貴族、自滿(mǎn)的小市民、社會(huì )上下不義的和自私自利的人，從中也可以看到他對高尚道德的追求和對丑惡靈魂的批判。他維護著(zhù)樸實(shí)的廉潔的詩(shī)人的尊嚴，不愿意追求金錢(qián)和名望，去寫(xiě)那些討好達官貴人的作品。童話(huà)《夜鶯》便是一個(gè)很好的例子，它敘述有個(gè)中國皇帝寧可要巍滿(mǎn)鉆石的、機械地唱歌的玩具，而不要生蹦活跳的夜鶯。但是為垂死的皇帝趕走死神的不是玩具，火器先前離開(kāi)了可厭的宮廷的灰色小鳥(niǎo)。
作家寫(xiě)了一篇關(guān)于勇敢的小姑娘格爾達的童話(huà)《白雪皇后》。白雪皇后搶走了格爾達的朋友加依，使他變成一個(gè)冷酷自私的人，格爾達戰勝了許多危險的障礙去尋找朋友，用她的愛(ài)、善心和友情治好了加依的驕傲和自私。童話(huà)《園丁和主人》描寫(xiě)了天才、勤勞的園丁拉爾森的可悲命運，他的工作從來(lái)沒(méi)有得到他那永不知足的、高傲的老爺太太們的尊重，盡管他栽培出來(lái)的水果給莊園和它的主人帶來(lái)了榮謄……
這個(gè)假期，我感到從《安徒生童話(huà)》中獲得了許多，有童年的回憶，有知識的拓展，更有情操的陶冶。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇22
去年的圣誕節，圣誕老爺爺在那天悄悄地給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是一本《安徒生童話(huà)》。提起《安徒生童話(huà)》，不禁令人想到捧腹大笑的《皇帝的新裝》、趣味十足的《甲蟲(chóng)》和優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等。其中我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事深深吸引了我，在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩穿著(zhù)媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到的是鞋太了，在小女孩穿過(guò)馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只，就連另一只鞋她也送給了一個(gè)可憐的小男孩。雪花在寒夜中靜靜的飄落下來(lái)，女孩赤腳走在大街上繼續賣(mài)著(zhù)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)火柴，她不敢回家，怕爸爸罵她。要知道那天是圣誕節啊，富家人正圍著(zhù)圣誕樹(shù)吃著(zhù)豐盛的大餐，那香味真是誘人呀。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第一根火柴，幻想自己在一個(gè)暖烘烘的火爐前面，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實(shí)中。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸，媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪！她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著(zhù)她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的世界…
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她不會(huì )被想跟著(zhù)奶奶走，不會(huì )孤獨地離開(kāi)這個(gè)世界。這讓我想到前些日子在印尼發(fā)生的海嘯讓很多的孩子和這個(gè)小女孩一樣可憐，但所不同的是她們得到了來(lái)自世界各地的援助，可以說(shuō)她們是幸運的。和他們比，我又要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)覐牟挥脫臅?huì )饑餓會(huì )凍著(zhù)，我應該好好珍惜現在美好的時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠的對待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇23
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我看了許許多多的書(shū)，讓我印象非常出名的國家——丹麥的一個(gè)作家安徒生寫(xiě)的。
《安徒生童話(huà)》里面有許多童話(huà)，比如賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝、丑小鴨等等。其中，丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚(yú)、賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝和小杜克是全球小朋友都喜愛(ài)的故事。除了這些還有許許多多的童話(huà)故事。每個(gè)童話(huà)故事都讓小朋友們們拍手叫好�！栋餐缴�(huà)》是一本教育小孩子的書(shū)，書(shū)里面的人物有的機智勇敢，有的很可憐，還有的很壞。
在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一個(gè)童話(huà)故事是小美女人魚(yú)。這個(gè)童話(huà)故事主要寫(xiě)了小美人魚(yú)很想到岸上看看岸上的風(fēng)景，但是要她十五歲的時(shí)候，才能上岸。小美人魚(yú)盼那天盼了和很久，終于等到了這天，然后她救了一個(gè)王子，把他送到岸上，最后，小美人魚(yú)為了那個(gè)王子，和海巫婆交易，把自己變成人類(lèi)，最后死了。
讀完這個(gè)故事，讓我印象最深刻的是小美人魚(yú)。小美人魚(yú)忍受疼痛，不怕死去救王子。在生活中我很膽小，不敢承認錯誤。
讀完這本書(shū)，我知道了很多事情。我應該向小美人魚(yú)學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇24
暑假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話(huà)》，有許多篇目深受感染和啟發(fā)，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪很大。
丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著(zhù)大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認識這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì )迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣，學(xué)習也是一樣，只要奮發(fā)圖強，堅持不懈，一定會(huì )搞好成績(jì)。
我的夢(mèng)想是當一名教師，我想用我所學(xué)的知識澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會(huì )加油的，努力實(shí)現夢(mèng)想，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習他那頑強、勇敢、不屈不撓的精神，向著(zhù)教師的目標奮斗。我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷的努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇25
賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩。等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去。因為大家都回家團圓了。所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴。但是她又不敢回家因為怕回去會(huì )挨打。
終于，小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣。雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖�；鸩窈芸炀拖�。她一根接著(zhù)一根的擦亮。她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。小女孩再擦亮時(shí)卻看見(jiàn)了奶奶。
她希望奶奶一直陪著(zhù)她。急忙把手裡的火柴全都擦亮了。最后奶奶溫柔的抱著(zhù)小女孩。飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方——天堂。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人。我們應該珍惜自己擁有的并幫助別人。
安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家。父母非常寵愛(ài)他。他的幼年就在聽(tīng)童話(huà)故事中成長(cháng)。14歲時(shí)。他為了想當演員。不顧父母反對前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他。不過(guò)劇院附屬音樂(lè )學(xué)院的校長(cháng)愿意指導他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院。但是很快就被開(kāi)除了。他把劇本送到劇院但遭到退稿。一氣之下當了作家。30歲時(shí)。安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)。50歲時(shí)。又改出版童話(huà)故事。
在安徒生70歲時(shí)。不幸因為生病而去世了。我非常喜歡安徒生的作品。也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家幾米的繪畫(huà)風(fēng)格。特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。
一看到那幅畫(huà)。我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓在下著(zhù)大雪的夜晚。觀(guān)看著(zhù)小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩。她冷得發(fā)抖。后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護著(zhù)小女孩的大黑貓。黑貓的旁邊有7根蠟燭。其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐。并且非常同情她的遭遇。
我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人。雖然內容很多都是不可能發(fā)生的事情。寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情。你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇26
我讀了一本很有意思的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。書(shū)中講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事，讀了這本書(shū)之后我學(xué)到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新裝》，有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。
其中，讓我感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事，講了鴨媽媽浮出了幾只小鴨，而最后浮出的是一只又大又丑的小鴨子。因此，它的哥哥姐姐還有其它的小動(dòng)物都不喜歡它，大家都叫它“丑小鴨”，經(jīng)常欺負它，只有媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨感到孤單，來(lái)到森林里也沒(méi)有朋友。寒冷的冬天，丑小鴨在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，它變成了一只美麗的天鵝在藍天自由的飛翔！丑小鴨變成了天鵝是靠自己的努力，所以我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就能成功。
還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事也很有趣。講新年的前夕，正在下雪的夜晚，一個(gè)穿著(zhù)單薄舊圍裙的小女孩，又凍又餓地蜷縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多幻境，最后被凍死在街頭。想想小女孩的生活，再想想我們平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四，我不禁的感到慚愧起來(lái)。
我特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式，比喻、擬人的修辭，豐富的想象和夸張，一種種方式結合起來(lái)好像把我帶到了現場(chǎng)，也讓我不知不覺(jué)的走進(jìn)了主人公的內心深處，體會(huì )到了他們的善良，讓我受益匪淺，知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅持不懈的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇27
安徒生童話(huà)的《丑小鴨》，我非常喜歡這個(gè)故事，我每天都要讀完它，讀完了我獲得了很感動(dòng)的滋味，丑小鴨，很堅強的走進(jìn)自己的人生道路，我明白努力不放棄就是成功。
丑小鴨，生下來(lái)很丑，很難看，他不像別的小鴨子，可愛(ài)漂亮活潑他們每個(gè)小鴨子都嘲笑他，都說(shuō)他長(cháng)得丑，排擠它，小鴨子們在玩的時(shí)候，理都不理一下丑小鴨，丑小鴨只好離開(kāi)家鄉去外流浪，這四個(gè)季節它每一次都要度過(guò)，他一天一天的，他終于長(cháng)大了，他去湖邊一看，他終于變成了一只美麗漂亮的白天鵝！從此它過(guò)上了屬于自己的幸福，現在他已經(jīng)不是以前的丑小鴨了，已經(jīng)是自己想象不到的白天鵝了，我希望丑小鴨從此過(guò)上快樂(lè )的生活，現在我知道只要遇到了困難只要堅持成功的道路一定在前方，我也希望別的小朋友遇到困難不要放棄，要學(xué)會(huì )克服它，不要動(dòng)不動(dòng)就去哭了，我們的堅強是讓我們走向成功之路，只要堅持也就像丑小鴨變成一只漂亮美麗的白天鵝，就像我們一樣小的時(shí)候很丑但長(cháng)大了卻很美麗漂亮的成年人，丑小鴨長(cháng)大在湖邊的時(shí)候別的白天鵝都說(shuō)那只白天鵝比他們還要美麗漂亮，他從此變成了一只高貴的白天鵝，再也沒(méi)有別的動(dòng)物瞧不起他，想要走進(jìn)自己的人生道路，就要努力不放棄，就能成功，我和你們一樣，也要走向自己的路。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇28
書(shū)可以使人變的聰慧，書(shū)可以陶制情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的殷切希望。
我最近在看《安徒生童話(huà)》，而這部書(shū)的作者丹麥先生一生寫(xiě)過(guò)很多與《安徒生童話(huà)》類(lèi)似的童話(huà)故事，如《海的女兒》《小錫兵》《冰雪女王》等等，都是我喜歡看的書(shū)。我喜歡丹麥先生，更喜歡他的書(shū)。
比如說(shuō)丹麥先生的《賣(mài)火柴的小女孩》，講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)寒冷的冬天，因為一盒火柴都沒(méi)有賣(mài)出去，最后被凍死在街頭的悲慘故事。讀了這個(gè)故事，讓我深有感觸。
與小女孩相比，我不得不承認，我是幸福的。小女孩幻想的燒鵝，圣誕樹(shù)和親人，我現在全部都擁有。從出生到現在，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還有什么理由再抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)呢。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，也重來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)父母親的辛酸，只是覺(jué)得自己是幸福的。然而處在幸福中的我我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。比起那些山區的孩子們，沒(méi)有衣服、鞋穿，沒(méi)有書(shū)包、每天還要走很遠的山路去上學(xué)。我們的待遇好多了，所以希望同齡的我們好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國。
安徒生的童話(huà)不同于格林童話(huà)，它的結局不一定是美好的，但是一定程度上反應了一個(gè)時(shí)代，一個(gè)階段的社會(huì )最真實(shí)的一面，同時(shí)也表現出人性向往美好的一面。我想安徒生是希望通過(guò)童話(huà)來(lái)告訴我們生活是有很多丑陋面，但是也不能抹殺它光輝的一面。就像潘多拉的盒子里存在著(zhù)很多災難，但是也存在著(zhù)希望。
我就是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩——趙靜怡。我會(huì )堅持讀書(shū)，加油！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇29
今天我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)里有許多好看的故事，其中有一篇名叫《皇帝的新裝》，給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)皇帝很愛(ài)美，每過(guò)一小時(shí)就換一件衣服，他的名聲遠近聞名。有一天皇宮里慕名而來(lái)了兩個(gè)騙子，他們對皇帝說(shuō)：“我們是世界上最好的裁縫，一定能為你做一件全世界最美麗的衣服！”皇帝欣然同意了。每天兩個(gè)騙子都在假裝縫衣服，還說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)衣服的樣子。于是，所有被皇帝派去監工的人都不敢告訴皇帝真相，連皇帝自己也不愿承認其實(shí)看不見(jiàn)這件衣服。在皇帝舉行游行大典的那天，他穿著(zhù)“空氣”衣服在大街上行走，人們議論紛紛。最后還是一個(gè)孩子說(shuō)：“��！皇帝沒(méi)穿衣服在大街上行走�！贝蟪紓儾琶靼咨狭水�。當皇帝回過(guò)神的時(shí)候，兩個(gè)騙子已經(jīng)逃走了。
通過(guò)這篇故事，我看到了皇帝和大臣們虛偽和自欺欺人的丑行。我覺(jué)得無(wú)論欺騙別人還是欺騙自己都是一種非常不好的行為，我們要相信自己的眼睛，做個(gè)誠實(shí)的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇30
在這個(gè)暑假里，我和孩子共同閱讀了《安徒生童話(huà)》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆。索亞歷險記》，《愛(ài)的教育》，《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀，我發(fā)現了孩子的閱讀習慣有了明顯的轉變，由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué)，由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā)，只要一有時(shí)間就會(huì )拿起書(shū)本，津津有味地看起書(shū)來(lái)�，F在，兒子上小學(xué)三年級了，比較喜歡讀書(shū)，更喜歡反反復復地看《安徒生童話(huà)》，童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙，是我們從故事中教育孩子，引導孩子。在童話(huà)故事中，《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星，它有著(zhù)孩子都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理。安徒生是19世紀丹麥的童話(huà)作家，他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
每天晚飯過(guò)后，是逸澄最享受的時(shí)光，任由他遨翔在書(shū)中的海洋里，我們一起看《安徒生童話(huà)》，他看完之后告訴我，他喜歡《丑小鴨》的故事，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要永于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也有不少這樣的例子，有的同學(xué)相貌不突出，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)始終名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
我告訴孩子，其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的，只要你們敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的“白天鵝”。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇31
“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì )拿著(zhù)這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè )在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。
書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事，每一篇都蘊含著(zhù)生活的哲理�！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主�！稛o(wú)處不在的好運氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，總會(huì )有好運氣降臨的�！痘实鄣男卵b》給我們展現了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕�！队袇^別》讓我感悟到人人生而平等，內在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。
主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著(zhù)重重磨難。漫長(cháng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著(zhù)天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習飛行。。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝�！澳钦媸俏覇�？”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨在逆境中成長(cháng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓。我無(wú)數次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢�，F在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習丑小鴨的精神，面對困難無(wú)所畏懼，堅持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì )改掉壞習慣。
我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì )成為展翅高飛的白天鵝！
正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運送給一代又一代人。同學(xué)們，請珍惜學(xué)習的機會(huì )，做一個(gè)與閱讀一起成長(cháng)，借著(zhù)“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊員吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇32
假日里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活，忍受著(zhù)把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結了婚.她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續度過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的三百年的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和們都不喜歡它。寒冷的，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。的前夕，正在的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭.我為她的死感到惋惜.
童年，本是人生中最美好的歲月，我的童年生活和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別呀！
早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就為我備好早餐；中午，我剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前；晚上，我非要看一會(huì )兒電視才去睡覺(jué).然兒，賣(mài)火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……
還有《老路燈》《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心，我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇33
讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，其中讓我感受最深的是丑小鴨的命運。
鴨的孩子一個(gè)個(gè)出世，但有一個(gè)大蛋始終沒(méi)有出來(lái)，最后蛋破了，蹦出來(lái)一只很丑的小。因此它的和其它小都不喜歡它，大家都叫它丑小鴨，經(jīng)常欺負它，只有鴨疼愛(ài)它。丑小鴨傷心地向外走去，決定去一個(gè)沒(méi)有人欺負它的地方。寒冷的，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了困難。來(lái)了，她發(fā)現自己原來(lái)是只美麗的天鵝。
看了丑小鴨的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去學(xué)，努力克服困難，就一定能成功。我們小遇到困難必須勇敢地面對，永不退縮。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得安徒生肯定是個(gè)有知識又有想象力的人，我非常喜歡他的童話(huà)故事。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇34
我讀過(guò)許多書(shū)，什么《水滸傳》、《三國演義》……但我最?lèi)?ài)讀的是那本《安徒生童話(huà)》。
記得在我生日那天，爸爸給我買(mǎi)了這本《安徒生童話(huà)》，它像磁鐵一樣，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，也從其中明白了很多道理，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會(huì )唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
書(shū)的第一個(gè)故事是《賣(mài)火柴的小女孩》把我深深地吸引住了，那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)黄澎o，一個(gè)小女孩穿著(zhù)媽媽拖鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只，另一只拖鞋也送給了一個(gè)可憐的男孩，接著(zhù)，她繼續喊著(zhù)：“誰(shuí)要買(mǎi)火柴……”
喊著(zhù)喊著(zhù)，她忽然沒(méi)力氣了，渾身冷冰冰的，而且還赤著(zhù)腳，在雪地上行走，她冷得實(shí)在沒(méi)辦法，只好躲在一個(gè)角落，她還從火柴盒里拿出了一根火柴，把它點(diǎn)著(zhù)，火柴燃起來(lái)了火苗，她的小手感覺(jué)到了一絲溫暖。她凝視著(zhù)這點(diǎn)火苗，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖。她一下子覺(jué)得坐在火爐前暖一下。忽然，火爐消失了，火焰不見(jiàn)了。原來(lái)，小女孩手中的火柴熄滅了。她又陷入了寒冷之中。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，啊，她眼前出現了許多好吃的食品：蛋糕、餡餅、水果……突然一只烤鵝從盤(pán)子上跳下來(lái)，向小孩子走去，那香味多誘人啊，小女孩高興地伸出手去。忽然，烤鵝和眼前的光明一起消失了，她小手碰在冰冷的墻壁上。原來(lái)火柴又熄滅了。小女孩又冷又餓，她多么希望得到溫暖，得到食物呀！于是，她又點(diǎn)燃了一根火柴。在一片光亮中，小女孩看見(jiàn)了一棵又大又高又美麗的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的禮物。小孩子高興得大笑起來(lái)。圣誕樹(shù)上的燭光像滿(mǎn)天星星，一顆閃亮的大星星落了下來(lái)。小女孩連忙又點(diǎn)燃了一根火柴，這時(shí)她看見(jiàn)慈祥的祖母出現亮光中，她喊起來(lái)：“奶奶，快帶我走吧！”小女孩反火柴點(diǎn)燃了，啊，祖母真的在她面前，她忘記了一切，猛地向祖母撲去。啊，小女孩跟著(zhù)祖母飛向了藍天！飛呀，飛呀，向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方飛去。
第二天的早晨，陽(yáng)光照在雪地上。人們走出家門(mén)，發(fā)現小孩子躲在墻角，手里握著(zhù)熄滅了的火柴。
看到這里，我便情不自禁地說(shuō)：“現在，我們生活在社會(huì )主義國家是多么的幸福，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大回報祖國�！�
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇35
前幾天，我看完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，書(shū)中有七十一個(gè)故事。安徒生寫(xiě)的童話(huà)使看了這本書(shū)的讀者懂得了什么是愛(ài)，什么是恨；什么是開(kāi)心，什么是痛苦。
我們從《黃金的寶貝》中懂得了什么是團圓；從《皇帝的新裝》與《頑皮的孩子》中懂得了不能輕易相信任何人；從《小杜克》這個(gè)小故事中懂得了什么是助人為樂(lè )，幫助他人后還會(huì )有怎樣的回報；從《牧豬人》中懂得了不要一生都沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候；從《賣(mài)火柴的小女孩》中知道了什么是可憐；從《護符》中知道了什么才是真正的幸福；從《天國的花園》中，我們知道了為什么要遵守諾言。
在這本有趣的童話(huà)故事書(shū)中，我最喜歡的一篇是《冰雪王后》。
從前，有個(gè)魔鬼發(fā)明了一面鏡子，鏡子照了花兒，花兒就會(huì )枯萎，鏡子照了人，人就會(huì )變得很丑。有一天，那個(gè)魔鬼想，用鏡子照一下上帝會(huì )怎么樣呢？結果，上帝把鏡子打破了，魔鬼見(jiàn)狀急忙逃跑了。鏡子的一塊碎片掉入了在人間與蓋爾塔玩耍的凱瑟琳的眼中，他很疼，蓋爾塔急壞了，不知如何是好。從那以后，凱瑟琳再也不與她玩了，而且還變得有些兇。冬天來(lái)了，一天，凱瑟琳正在玩雪橇的時(shí)候被冰雪女王帶走了。蓋爾塔得知后四處奔波尋找凱瑟琳，她歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了冰雪宮殿。她看到凱瑟琳在搭積木，但他好像不認識她了，她的淚水流到了他的胸上，突然，奇跡發(fā)生了，凱瑟琳身上的魔法被淚水解除了，他們很高興，一同高興地走上了回鄉之路。
我之所以喜歡這篇故事，是因為蓋爾塔有一個(gè)助人為樂(lè )、舍己救人的精神，為一個(gè)朋友四處奔波，她這種精神很令我感動(dòng)，所以我非常喜歡這個(gè)故事。
小故事中有大道理，《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我們知道了許多許多。我覺(jué)得，這本經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》一定會(huì )讓大家百看不厭。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇36
不管年齡怎樣增長(cháng)，世事怎樣變遷，我都不會(huì )忘記童年中由童話(huà)組成的那一條美麗的長(cháng)河。
《安徒生童話(huà)》是一本安徒生爺爺用心編織的夢(mèng)，它們也許很美好，也許很殘酷。但是，那些精彩又豐富的內容深深地吸引著(zhù)我們那幼小的心靈，漸漸編織成了童年的足跡……
每當我再一次用靈巧的雙手捧起那代表天真無(wú)邪的童年的《安徒生童話(huà)》，總會(huì )想起小時(shí)候我纏著(zhù)爸媽給我講那天馬行空的童話(huà)的情形�！冻笮▲啞�、《灰姑娘》、《白雪公主》……幾乎成了我珍藏于內心的故事。安徒生爺爺陪伴我度過(guò)童年，帶我飛向夢(mèng)幻的天堂……
我雖然長(cháng)大了，知道了童話(huà)里那些有趣又生動(dòng)的情節都是假的，但我還是對童話(huà)著(zhù)迷不已，我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上露出純潔的雙眼與燦爛的笑容翻閱著(zhù)手中那令我陶醉于夢(mèng)幻仙境的《安徒生童話(huà)》。
我時(shí)常佩服安徒生爺爺，佩服他竟能用一些美妙的童話(huà)故事來(lái)教育孩子們。如：《灰姑娘》，告訴了我們不要在意自己的身世有多么卑微，但只要努力，成為公主不是沒(méi)有可能的；如：《丑小鴨》，讓我們明白了不論別人怎樣嘲笑自己，只要我們堅強，只要我們永不放棄，一直堅持走下去，就有成功的一天……
安徒生爺爺雖然已經(jīng)不在這人世間了，但是他留下一件最最寶貴的東西——那就是《安徒生童話(huà)》！在我們孤單的時(shí)候，只要那雙手捧起《安徒生童話(huà)》，我們就會(huì )感到不孤單；在我們想要飛進(jìn)夢(mèng)幻又神圣的殿堂時(shí)，只要捧起《安徒生童話(huà)》；在我們想感受一下安徒生爺爺的偉大創(chuàng )作時(shí)，就捧起《安徒生童話(huà)》。
《安徒生童話(huà)》��！你是安徒生爺爺的偉大創(chuàng )作！《安徒生童話(huà)》��！你是打開(kāi)夢(mèng)幻仙境的大門(mén)！《安徒生童話(huà)》��！你是金子般的心！
讓我們用靈巧的雙手打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，讓我們用天真無(wú)邪的童心、純潔的雙眼和燦爛的笑容繼續閱讀了《安徒生童話(huà)》吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇37
暑假期間我再次閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。每一篇童話(huà)故事都令我記憶深刻，受益匪淺。我為丑小鴨變成天鵝的欣喜，也替《皇帝的新裝》中皇帝自欺欺人的做法感到羞愧，還為賣(mài)火柴的小女孩凄涼結局的難過(guò)……
我特別喜歡《樅樹(shù)》、《賣(mài)火柴的小女孩》這兩篇童話(huà)故事�！稑簶�(shù)》寫(xiě)了在一個(gè)森林里，有一個(gè)很小的樅樹(shù)，總是想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大到外面的世界看一看，很多年以后，樅樹(shù)終于長(cháng)高了一節。有一天，一個(gè)伐木工人把它砍倒并送到一戶(hù)人家，被裝扮成了圣誕樹(shù)，等到節日過(guò)完以后，他就被富人拉倒了一個(gè)房間里放了起來(lái)，又過(guò)了一年，富人把它當做木柴給燒了。這個(gè)故事告訴我們，人們不應該總是抱有超出自身能力之外的幻想，不然最后可能會(huì )失去所有已經(jīng)存在的東西。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)家里很窮的小女孩，小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴，光著(zhù)的腳被凍得又紅又冷，邊走邊賣(mài)著(zhù)火柴，她一整天都沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，又冷又餓，不敢回家。于是小女孩點(diǎn)燃了一根根的火柴，她在那小火光旁邊仿佛看到了自己在溫暖的火爐旁邊，看到了冒著(zhù)香氣的烤鵝，看到了最?lèi)?ài)她的奶奶，她害怕火柴熄滅的時(shí)候，慈祥的奶奶會(huì )不見(jiàn)了，所以她把舊圍裙里的火柴全都點(diǎn)燃了，奶奶帶著(zhù)她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的世界。所以我們比起小女孩真的是非常的幸福。從出生到現在，都在爸爸媽媽的疼愛(ài)中，幸福的生活，可以在溫暖的教室中聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，享受著(zhù)同學(xué)的關(guān)心。生活多么的美好，我們一定要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，天天向上。
《安徒生童話(huà)》真的有很多很多有趣的童話(huà)故事，每一個(gè)故事都可以讓大家受益匪淺，所以希望大家可以一塊來(lái)閱讀。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇38
《安徒生童話(huà)》是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的一本書(shū)。書(shū)的作家是漢斯克里斯蒂安安徒生。他生于1805年，卒于1875年，被眾人稱(chēng)為偉大的童話(huà)作家和詩(shī)人。
他寫(xiě)的每一個(gè)故事都是那么美，那么夢(mèng)幻。而且每一個(gè)故事都代表他的心聲。最令我喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。雖然我讀過(guò)很多次，但每一次都是那么的感動(dòng)。不禁想到他的生活是多么的悲慘。但一想到女孩幾次的劃著(zhù)手中的火柴，他感受到了溫暖，像奶奶就在自己身邊。是那么美好但又悲慘的故事��！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇39
今天我向大家介紹的書(shū)是——《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)講了許許多多精彩的故事。如：《海的女兒》《打火匣》《賣(mài)火柴的小女孩》等浪漫神奇的故事。
《海的女兒》描寫(xiě)的是：在海國王小女兒十二歲生日那天，她浮到海面看到一個(gè)王子在船上放禮花慶祝十三歲生日，突然一個(gè)巨浪打來(lái)把王子卷入大海，海公主把王子救起。王子以為救他的是另一個(gè)女孩就去了那女孩。小公主的姐姐為救她從海巫婆那換來(lái)一把刀子，只要海公主殺死王子就可以重回大海。但善良可愛(ài)的海公主卻不忍殺王子將刀子投入大海，自己跳下大海變成了透明的泡泡。
安徒生童話(huà)里的每一個(gè)人物的故事都會(huì )深深震撼我們的心靈，讓我們對生活，對人生有更深刻的理解和追求。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇40
今天，我讀了一篇文章，題目是《重讀安徒生》。讀了這篇文章我知道了他的文章陪伴一代代人長(cháng)大，從來(lái)沒(méi)有人、沒(méi)有哪一個(gè)作家能取代他和他的作品。寬容、仁慈、同情、公正、善良、正義、勇敢……
每一種健康的理念，都蘊藏在他的作品之中。在世界兒童作家之中，安徒生是個(gè)例外，他是唯一一個(gè)需要附加條件進(jìn)行解讀的作家。如果我們不讀他的傳記，不了解他的生平事跡，那么我們就不可能理解他作品的深刻內涵，更不會(huì )知道他是一個(gè)用生命來(lái)寫(xiě)作的作家。
讀完這篇文章之后，我真想馬上再把安徒生的童話(huà)在翻閱一遍，以一個(gè)新的角度來(lái)品味。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇41
葉君健翻譯的這本《安徒生童話(huà)》是故事情節完整細致，語(yǔ)言?xún)?yōu)美的系列童話(huà)，它保持了安徒生原著(zhù)的語(yǔ)言特色和藝術(shù)風(fēng)格。借此“書(shū)香家庭，親子共讀”工程活動(dòng)，每天睡前給孩子讀兩頁(yè)，大約用時(shí)十五分鐘左右，讓孩子體會(huì )安徒生童話(huà)的語(yǔ)言之美，塑造形象的心靈之美、行為之美。
并且鼓勵孩子每周寫(xiě)一篇故事的讀后感，或者讓孩子用自己的語(yǔ)言復述一篇故事，在讀書(shū)中讓孩子學(xué)會(huì )真、善、美，并提高孩子的欣賞與寫(xiě)作的能力。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇42
我讀了，《豌豆公主》的故事，故事里講述了一位王子想娶一位真正的公主做妻子，國王和王后為他選擇了很多為公主他都不滿(mǎn)意。在大雨傾盆的一個(gè)晚上，一位女孩敲開(kāi)了王后的門(mén)他說(shuō)：“他是一位真正的公主”，王后什么也沒(méi)說(shuō)，把他安排在公主的臥室里。
為了驗證它是不是真正的公主在厚厚的床墊和鴨絨被下面放了一顆小小的豌豆。最終王后證實(shí)了他才是真正的公主，這個(gè)故事告訴我們做人要真實(shí)，真實(shí)的東西是經(jīng)得起考驗的，不要說(shuō)謊話(huà)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇43
暑假之初，我有幸讀了19世紀丹麥著(zhù)名作家的作品《安徒生童話(huà)》。從安徒生的童話(huà)故事中，我獲得了很大的教益。
安徒生的童話(huà)故事按思想內容大致可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是諷刺和抨擊統治者和剝削者的腐敗墮落與驕橫殘暴的，其代表作品有《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《園丁和他的貴族主人》等；另一類(lèi)則是描寫(xiě)勞動(dòng)人民的痛苦生活和優(yōu)秀品質(zhì)的，其代表作品有《賣(mài)火柴的小女孩》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《海的女兒》和《老頭子做事總不會(huì )錯》等。
安徒生的童話(huà)形象鮮明、故事生動(dòng)、想象豐富、思想深刻，給讀者以巨大的教育意義和極其深刻的啟示。通過(guò)閱讀《丑小鴨》，我明白了只要自己堅持不懈的努力，就能實(shí)現自己的理想。通過(guò)閱讀《老頭子做事總不會(huì )錯》，我從中領(lǐng)悟到了寬容的重要性，有了寬容哪怕是冷漠感情的冰山也能被消融。通過(guò)閱讀《踩著(zhù)面包走路的女孩》，我深刻的體會(huì )到了父母養育之恩的不易，應該盡力報答父母的養育之恩，奉行孝道。
《安徒生童話(huà)》是一本好書(shū)，很值得大家一讀。讀過(guò)之后，你就會(huì )受到真、善、美的理想和情操的熏陶。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇44
我想大家一定讀過(guò)丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧！
里面的故事有很多，有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是沼澤王的女兒這個(gè)故事。
講的是很久很久以前，有一片很大的沼澤地，哪里長(cháng)著(zhù)大片蘆葦和睡蓮，里面住這一位沼澤王。讀后感300字一位埃及國王有三個(gè)女兒，國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的玻另外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤花的時(shí)候把小女兒的.羽衣撕碎了，小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚，生了一個(gè)女兒，最后在許多人的幫助下，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了埃及，用沼澤花治好了國王的玻知道了事情的經(jīng)過(guò)的國王把另外兩個(gè)女兒趕出了王宮，從此小女兒她們過(guò)上了幸福的生活。
古語(yǔ)說(shuō)的好：”善有善報，惡有惡報�！白鋈艘猩屏嫉钠犯�，只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病，不怕困難，不屈不撓的品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇45
“美和善的東西是永遠不會(huì )被遺忘的，它在傳說(shuō)和歌謠中將獲得永恒的生命�！�
——題記
《安徒生童話(huà)》講述了一個(gè)又一個(gè)精彩美妙的故事，那些故事都各有各的特點(diǎn)，就好似一片五彩繽紛的花海，隨便挑一朵花，就能賞心悅目，再聞一下就能淪陷其中。我翻開(kāi)它，讀了一篇《皇帝的新衣》后，不禁被逗得開(kāi)懷大笑。
這個(gè)故事里的皇帝，是一個(gè)對美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個(gè)騙子給自己做最豪華的禮服，兩個(gè)騙子對外宣稱(chēng)，只有不稱(chēng)職的人或愚蠢的人看不見(jiàn)這件衣服，兩個(gè)騙子裝模作樣地忙碌著(zhù)，皇帝派兩位最誠實(shí)的大臣去查看，但卻看不到那豪華的禮服，為了不讓別人知道，就謊稱(chēng)自己看到美麗的花紋，但是過(guò)幾日皇帝來(lái)取衣服時(shí)，也什么都看不到，但還是穿著(zhù)那件看不見(jiàn)的衣服走在了大街上，讓光著(zhù)身子的皇帝丟盡了顏面。
這位皇帝如果不去一味地相信別人，也不是只想著(zhù)自己的服裝美麗與否，而是想著(zhù)多花點(diǎn)心思在關(guān)心百姓的生活上，也就不會(huì )被騙子耍得團團轉，不會(huì )有光著(zhù)身子游街的笑柄。這個(gè)故事告訴我們不可以有過(guò)度的虛榮心，要堅定自己的信念，同時(shí)要學(xué)會(huì )多動(dòng)腦筋。
看完這本書(shū)，仿佛自己游玩了童話(huà)世界，“喜、怒、哀、樂(lè )”各種情感和美好都一幕幕的印在我的腦海里。我從中學(xué)會(huì )，做任何事都不要依賴(lài)別，找到適合自己的位置，是金子總會(huì )發(fā)光……
童話(huà)是疑慮迷茫時(shí)啟迪我的一位智者；童話(huà)是失意時(shí)鼓勵我重新振作的一位導師；童話(huà)也是一位讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑的知音。童話(huà)是一首溫柔的歌，是在懵懂的生活里最純粹的真善美，是充滿(mǎn)溫情的童年中的善意與美好。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇46
假期里我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，使我受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根人�？谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國元勛，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。
她坐在一塊石頭上，若有所思地望著(zhù)大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。
她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。
為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級的境界，她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，忍受著(zhù)把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。
但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。
這時(shí)她的雙腿就可以恢復成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
這真是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。
我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是個(gè)例子嗎？
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
《安徒生童話(huà)》讀后感二
童話(huà)，是我們在童年必不可少的一道美餐。大名鼎鼎的安徒生童話(huà)，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，這究竟是為什么呢？原來(lái)，這了不起的作家安徒生，這位已經(jīng)201歲的人，用他神奇的筆，寫(xiě)出了許多美麗的童話(huà)。
在他的童話(huà)王國里，國王、公主、王子，還有小鳥(niǎo)、跳鵝、樹(shù)、花兒，甚至一條襯衫領(lǐng)子，一切東西都爭先恐后地講著(zhù)神奇的故事。奇幻的想象力勾起了我們的幻想，開(kāi)放著(zhù)絢麗的七色花。
閱讀就是一次又一次旅行，帶著(zhù)我們的智慧、善良和美麗。人有多少個(gè)日子是在路上行走呀！在去學(xué)校的路上，在回家的路上，或者獨自一人，東張西望，或者三五成群，快快樂(lè )樂(lè )奔向目的地。
在童年的行進(jìn)中，若沒(méi)有童話(huà)，若沒(méi)有安徒生，一路上的風(fēng)景該失去多少色彩呀！童年，有安徒生這位童話(huà)大師陪著(zhù)你走，是多么美好！
一個(gè)個(gè)童話(huà)故事可能是傷心的，可能是憤怒的，可能是令人欣喜的，在我們心中刻下了深深的烙櫻童話(huà)并不一定是真實(shí)的，卻是令人感動(dòng)的，還告訴我們一個(gè)個(gè)道理。當然，我也經(jīng)歷過(guò)這些傷心、憤怒的事，其中我印象最深的就要數那件令我傷心的事了。
那是在學(xué)校的一天，老師說(shuō)：“明天語(yǔ)文單元測查，今天晚上的作業(yè)是復習�！痹诜艑W(xué)的路上，我想：我平常的成績(jì)都是不錯的，今天晚上就不用復習了。
于是，我吃完飯就去看電視，然后早早地睡覺(jué)了。第二天的第一節就考試了，老師發(fā)考卷時(shí)，我對自己信心百倍。
當考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我一下子驚呆了，竟然是老師在課堂上講的重要的內容和課后的讀讀背背，我昨晚居然沒(méi)有看一眼就去睡覺(jué)了，今天在“戰潮上可要暈了。我只好能做的做，不能做的就劈頭蓋臉地開(kāi)始亂寫(xiě)了。
那里看看，這里看看，就像老鼠出洞東張西望似的，怕被主人看見(jiàn)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我也才做到第三題，剩下的幾分鐘好像顯得特別長(cháng)。
丁零零，下課的鈴聲響了，老師收上了考卷，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。第三天上課，我看到老師拿的考卷，心里有點(diǎn)不安了，當老師開(kāi)始念成績(jì)時(shí)，我更忐忑不安了，念到我的成績(jì)是65分時(shí)，我的心里就像一只大兔子又蹦又跳的。
放學(xué)后，老師問(wèn)我：“這次考試你怎么從優(yōu)降到了合格呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“是……我回家沒(méi)有復習，就去睡覺(jué)了�！薄半y怪你這次會(huì )考這么差。失敗是成功之母，這一次考不好沒(méi)有關(guān)系，下一次爭取進(jìn)步�！崩蠋熽P(guān)切地說(shuō)。
在回家的路上，我想：爸爸回家會(huì )不會(huì )打我？回到家里，就跟往常一樣，爸爸在看報紙，媽媽在煮飯。爸爸問(wèn)我：“你這次考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“不怎么好，才65分�！�
爸爸關(guān)切地說(shuō)：“你還誠實(shí)，下次考好點(diǎn)�！卑职蛛m然沒(méi)有狠狠地批評我，我卻從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。
安徒生童話(huà)，讓我們夢(mèng)想回到了童年，感受到了童年的美好，感受到了童年里有了安徒生，我們的生活變得更加豐富多彩了！讀了這本書(shū)后，我的生活變得更加充實(shí)了。
如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，或者也想過(guò)上和我同樣幸福的生活，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！親近安徒生，就是親近大自然，我們趕快和大自然交上朋友吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇47
我的書(shū)柜里有一本《安徒生的童話(huà)》。我永遠不會(huì )厭倦這本書(shū)，還有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》讓我很感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運。寒冷的冬天，家家戶(hù)戶(hù)都在家里過(guò)平安夜，只有賣(mài)火柴的小女孩赤腳走在雪地上，腳凍得紅腫，稚嫩的聲音在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這么冷的冬天，我還是出去賣(mài)火柴。只要我不掙錢(qián)，我父親就會(huì )打她，但沒(méi)有人向她要火柴，也沒(méi)有人給她銅板。她再也不敢回家了。又冷又餓，她縮在角落里。她的小手都快凍僵了，只能拿出一根火柴來(lái)暖暖身子�；鸩顸c(diǎn)燃了，小女孩想象著(zhù)坐在火爐邊，但她只是伸出手和腳�；鹣缌�。她又點(diǎn)了一個(gè)，看到好多好吃的，不過(guò)沒(méi)多久就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)了兩顆，看到了圣誕樹(shù)和老祖母。
一見(jiàn)到祖母，她就怕祖母會(huì )消失。于是她點(diǎn)了幾根火柴。外婆抱起小女孩，幸福地飛向了上帝。多么可憐的小姑娘，多么想幸福，多么想被人愛(ài)��！但小女孩最終還是在幻覺(jué)中死去了。讀完這個(gè)故事，我淚流滿(mǎn)面。我很幸運，生活在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)達、幸福美滿(mǎn)的家庭。
我多么高興！有父母的愛(ài)，有老師的教誨，有同學(xué)的關(guān)心，我感受不到寒冷，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。賣(mài)火柴的小姑娘讓我明白了一個(gè)道理，一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜快樂(lè )的童年，努力學(xué)習，做一個(gè)有理想有抱負的人。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇48
我讀了《安徒生童話(huà)》，里面有很多精彩的內容，讓我學(xué)到了很多知識。
《丑小鴨》寫(xiě)的是丑小鴨變天鵝的故事，丑小鴨剛一生下來(lái)時(shí)，長(cháng)得很丑，別的伙伴都嘲笑它，看不起它，它受到了很多委屈，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。
《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴，一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上，小女孩被凍死的畫(huà)面讓我很傷心，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì )好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇49
看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，令我十分著(zhù)迷，童話(huà)故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事，在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她向一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘，沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物們救了，又遇到了小人國的國王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話(huà)中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事《皇帝的新裝》，講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說(shuō)什么聰明的人就能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬說(shuō)自己能看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧出笑話(huà)出來(lái)。不止這些，還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更有有趣的'故事讓我們閱讀。同學(xué)們請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的，你們一定會(huì )愛(ài)上這本書(shū)的的。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇50
我想每一個(gè)聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)《安徒生童話(huà)》的人都會(huì )知道小美人魚(yú)吧，她可是安徒生童話(huà)中最重要的小主人公哩！她生活在海里，可以在海底自由自在地度過(guò)幾百年的歲月，然而化成泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她為了自己心愛(ài)的王子，寧愿放棄三百年的生命，放棄了海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿�；扇撕�，雖然她那雙魚(yú)尾變成的腿讓她嘗盡了無(wú)數的痛苦，但是她也體會(huì )到了人間的快樂(lè )。
她對生命的這種追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者的心，也深深打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。還要用一顆金子般的心，去對待周?chē)拿恳粋�(gè)人，當事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
讀完了這本耐人尋味的童話(huà)書(shū)，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的事物，只要用一顆平凡的心看待生活中遇見(jiàn)的一切，善待我們遇見(jiàn)的一切人或事，無(wú)愧我心，便能擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇51
讀了《安徒生童話(huà)》，我不禁感嘆道：好書(shū)！
童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)完美人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣，文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去應對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有好處的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“期望”在當時(shí)的現實(shí)生活是不可能實(shí)現的，相反只會(huì )加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國的文化傳統不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇52
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)全集》。這段時(shí)間，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)大全》。這本書(shū)中寫(xiě)了：《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中，我最喜歡書(shū)中的“小魚(yú)人”，因為她很善良，又美麗、還有一顆助人為樂(lè )的心，而且，她的姐姐也想各種辦法，幫助自己的妹妹。
我拿在手上愛(ài)不釋手，立刻迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思，其中我印象最深就是《海的女兒》了。
《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子，讓她去刺殺王子，善良的小公主不忍心這樣做，所以最終變成了泡沫。
讀完故事，我感動(dòng)極了。小公主的心地善良，寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習。想想我身邊也有一些這樣的人，他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益，這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次，下課活動(dòng)時(shí)，我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我雖然有些疼，但是看到她一臉的熱情，我心里暖烘烘的，就若無(wú)其事地說(shuō)：“我沒(méi)事！”然后她就扶著(zhù)我回教室去了。
我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎？俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁嘈�，只要你愿意去幫助別人，你一定也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )。讓我們大家像像小公主學(xué)習，擁有一顆善良的心，讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)！
讀了這本書(shū)，我們可以象里面的姆指姑娘一樣，做一個(gè)善良、堅強的孩子。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇53
閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確，史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。書(shū)，就像開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里面，有許多有趣的故事：丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒等。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從一個(gè)特大蛋里孵出來(lái)的，可是它長(cháng)得很丑，它被它的兄弟姐妹們和其他動(dòng)物其欺負，后來(lái)連父母也拋棄了它，丑小鴨離開(kāi)了爸爸媽媽。獨自一人流浪，遇到狂風(fēng)，暴雨……但是它卻沒(méi)有屈服，反而越挫越勇，他頑強拼搏，努力學(xué)習，后來(lái)，人們發(fā)現他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們：只要有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì )發(fā)光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心，無(wú)論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著(zhù)自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。
賣(mài)火柴的小女孩講的是：在一個(gè)寒冷的除夕之夜，小女孩沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，為了不遭繼父的毒打，為了能賣(mài)出火紫，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，她很冷，于是她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了噴香的烤鵝；她擦亮第二根火柴，看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)；她擦亮了第三根火柴，看見(jiàn)了久違的外婆。后來(lái)衣著(zhù)單薄的她在這樣的幻覺(jué)中，帶著(zhù)對最親愛(ài)奶奶的思念，和對幸福生活的向往，離開(kāi)了這個(gè)世界。生活雖然很殘酷，但是我們必須擁有一顆堅強的心，只要我們不認輸就一定能戰勝困難取得光明。記得從前看到過(guò)一句俗語(yǔ)：擋住你眼睛的不是高山，而是眼前的一粒沙子。
童話(huà)是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà)，曲折的故事情節，蘊含著(zhù)深刻的道理，讀了《安徒生童話(huà)》我深有感觸。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇54
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》，其中，我最喜歡《丑小鴨》這篇故事，讓我明白了一顆美好的心是永遠不會(huì )驕傲的。
這篇故事講了丑小鴨又大又丑，丑的連獵狗也不愿意咬。冬天到了，丑小鴨再也不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而昌一只美麗的天鵝，大家都說(shuō)它那么年輕，那么好看！但它一點(diǎn)也不驕傲，因為一顆美好的心永遠不驕傲。
每當讀了這篇故事，我多么想保護丑小鴨而不被其它人欺負。在它小的時(shí)候告訴它：外表美不代表心靈美，心靈美才是真正的美，在它大的時(shí)候夸它：你可真美麗，真好看。
我喜歡這篇故事，因為它很好看，很有意思。等我們長(cháng)大了，再拿出來(lái)看，又會(huì )發(fā)現新的東西，找到更深層的含義。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇55
我推薦的這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。安徒生，19世紀丹麥童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他的代表作有《飛箱》、《白雪公主》、《海的女兒》等，其中，我最喜歡《海的女兒》，在大海最深最美的地方，住著(zhù)海王一家，海王有六個(gè)可愛(ài)的女兒，海王后去世多年，她們有奶奶照看著(zhù)，奶奶經(jīng)常給她們講人類(lèi)的故事，并準許她們十五歲以后可以游到海面去看人間是什么樣子，有了后邊小公主與王子的相遇，王子的笑臉，美麗的煙花，快樂(lè )的人群，小公主看到的一切都很美好，這讓她對愛(ài)情和人類(lèi)生活有了熱切的渴望。小公主營(yíng)救王子、思念王子，她忍受著(zhù)錐心的疼痛，只為和愛(ài)人相守，為愛(ài)付出了癡心讓人感動(dòng)，還有就是明知道自己會(huì )死，盡力為愛(ài)人帶去快樂(lè )，即使得不到愛(ài)也無(wú)怨無(wú)悔。她的癡情、善良、執著(zhù)值得稱(chēng)頌。
你有時(shí)間的話(huà)可以讀一讀《安徒生童話(huà)》，讓我們走進(jìn)安徒生的童話(huà)世界中，一起暢游在這奇妙的童話(huà)王國里。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇56
最近幾天，我讀了《安徒生的童話(huà)》。這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生。
《安徒生童話(huà)》是一朵在現實(shí)的土壤上綻放的浪漫之花。充滿(mǎn)了安徒生感人的激情，也蘊含著(zhù)安徒生發(fā)人深省的思想。這本書(shū)由哲學(xué)短篇小說(shuō)組成。雖然我小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，但我讀起來(lái)有點(diǎn)不同。它教會(huì )了我很多真理。在《海的女兒》的故事中，小美人魚(yú)愿意她愿意犧牲自己，她的善良，美麗，勇敢、毅力和自我犧牲的品質(zhì)讓我深深欽佩和感動(dòng)。在《一窩五豆》中，第五豆沒(méi)有奢望，只想順其自然，卻救了一個(gè)生病的小女孩，讓她不再孤單寂寞。
《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的故事是“丑小鴨”。這個(gè)故事主要講的是：一只鴨子生來(lái)灰白丑陋。它的親戚朋友都討厭她，鄙視她。笑它，連它媽媽都叫它遠一點(diǎn)，丑小鴨在悲傷中勇敢地挑戰命運，勇敢地活下去，最后長(cháng)成了一只美麗的天鵝，但它一點(diǎn)也不驕傲。 《丑小鴨》的故事告訴我，外在美不是真正的美，只有內在美才是真正的美�！栋餐缴�(huà)》兒時(shí)的最?lèi)?ài)，一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì )了我很多人生道理。親愛(ài)的朋友，如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，那就去看看吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇57
記得第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我只是覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，很生動(dòng)。讀完，只為小賣(mài)花的悲慘經(jīng)歷感到同情，為海家女兒的癡心感到悲哀……不過(guò)，今天重溫這本書(shū)后，實(shí)在是想說(shuō)的太多了。
《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的哲理。先說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧。這是一個(gè)看似平凡卻又如此深刻的故事。這是關(guān)于一只又大又丑的鴨子，從出生開(kāi)始就被其他動(dòng)物襲擊。他因歧視和欺凌而被親生母親和兄弟姐妹拋棄。有一次，它在湖中發(fā)現了一群美麗的天鵝。它欽佩天鵝的優(yōu)雅和輝煌。同時(shí)，它也覺(jué)得不如自己的丑陋。他們是一樣的。然而，誰(shuí)知后來(lái)是這只又丑又大的鴨子，當他鼓起勇氣向天鵝游去時(shí)，卻受到了天鵝的歡迎，因為他的夢(mèng)想實(shí)現了。一只更漂亮的白天鵝！于是，它回想起之前所受的種種痛苦和不幸，覺(jué)得受益匪淺。它可以讓它更加珍惜今天的幸福，看到更美好的未來(lái)。來(lái)。這讓我不得不想起一個(gè)人，那就是張海蒂，一個(gè)堅強的女人。她是一個(gè)殘疾人，對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是不完美的，甚至是一個(gè)身體有缺陷的人。但她不是克服了身體缺陷造成的心理障礙，頑固地與生活作斗爭，拼命地吸收知識，最后成功了嗎？而且，她也成了名人，她的光輝形象影響了幾代后人，真正成為了眾人敬仰的“天鵝”。（所以，丑小鴨的童話(huà)不僅讓自卑的人充滿(mǎn)了自信，也告誡人們千萬(wàn)不要輕易低估那些自卑的人。
你不能說(shuō)他哪一天會(huì )更好你！再說(shuō)說(shuō)童話(huà)《皇帝的新裝》。雖然這個(gè)故事發(fā)生在遙遠的西方時(shí)代，但在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。故事中的皇帝其實(shí)是個(gè)虛榮自欺欺人的傻子。不過(guò)，他實(shí)在是太造作了，兩個(gè)騙子竟然趁虛而入，最后騙了皇上�；实巯嘈帕诉@兩個(gè)騙子的話(huà)，認為他們可以織出美妙的織物，只有愚蠢的人才會(huì )讀懂。我沒(méi)有看到。沒(méi)想到，皇帝和他的臣子一樣，也和他的聰明一樣聰明。當他赤身裸體在街上游行時(shí)，只有當一個(gè)小男孩誠實(shí)地說(shuō)他根本沒(méi)有穿任何東西時(shí)，他才醒了過(guò)來(lái)。來(lái)了，真的好難過(guò)！在現實(shí)生活中，不難看到這樣的人，一些虛榮心、自以為是、追求利益的人，為了眼前的小利而受騙，付出了。更大的價(jià)格。當今社會(huì )，騙子依然層出不窮。每個(gè)人都應該從童話(huà)“皇帝的新裝”中學(xué)習并保持警惕，以免最終后悔。
《安徒生童話(huà)》中，我最喜歡的故事還是《海的女兒》。它不僅描述了壯麗的海底童話(huà)世界，也講述了最凄美催人淚下的愛(ài)情故事。最年輕的海公主是最美麗的人魚(yú)，她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔軟，她有一雙湖水般的藍眼睛。雖然她生活在一個(gè)神奇而華麗的海底宮殿里，但她非常向往岸邊的世界。當她從幾位姐妹那里了解到海上的大海時(shí)，當大城市的燈火閃爍，美麗的天空，翠綠的樹(shù)林里，她顯得那么興奮。但當她浮上水面時(shí)，看到的是一位英俊的王子，依舊她對王子一見(jiàn)鐘情。風(fēng)暴襲擊并摧毀了王子的船旗，她竭盡全力挽救了王子的生命。但是當王子從昏迷中醒來(lái)時(shí)，他看到了一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子。她毫不猶豫地放棄了為太子嬌生慣養的生活，放棄了寵愛(ài)親人，放棄了甜美的聲音，忍受著(zhù)巨大的痛苦，變成了一雙人腿。然而，王子并不認識她，他只是把她當作一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的服務(wù)員。他愛(ài)上了認為他是他的救星的公主。人魚(yú)還是那么默默地愛(ài)著(zhù)王子，心甘情愿地討好他，最后為了王子的幸�；髁伺萦�，消失在了巨大的空氣中。這是偉大的愛(ài)！事實(shí)上，愛(ài)一個(gè)人并不一定要占據他的身體，也不一定要奪走他的靈魂。只要他能幸福，他所做的犧牲也是值得的。
只有在美人魚(yú)的身上，才能看到真愛(ài)的光環(huán)耀眼地閃耀�，F代科技時(shí)代正面臨童話(huà)幻滅和滅絕的危險。其實(shí)，童話(huà)不僅可以培養孩子的想象力，陶冶他們的氣質(zhì)，大人也需要童話(huà)！是不是很多大人都想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，或者一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)？這是一種童話(huà)般的向往。有多少成年人希望回到童年，過(guò)著(zhù)與鳥(niǎo)獸樹(shù)木無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只需要忍受一些想象中的痛苦。正是這種脫離現實(shí)的渴望，卻能給他們帶來(lái)片刻的放松，緩解生活的壓力。成年人為了生計而努力工作。他們沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞現在的生活，也沒(méi)有太多時(shí)間去想象未來(lái)的生活。他們非常疲倦，他們的想象力和對生活的興趣有被耗盡的危險。也許大人還認為異想天開(kāi)是一種不成熟，但他們不知道，這其實(shí)是他衰老的另一種表現，因為一旦失去了好奇心和想象力，一個(gè)人就會(huì )變老。
一個(gè)成年人，如果能時(shí)不時(shí)地讀讀一些童話(huà)，那么他既有成年人的成熟，又有孩子的童心，那他的生活該是多么的豐富和熱鬧��！童年和成年一起生活是一種非常高的生活狀態(tài)。只有這樣，我們才能活得更年輕、更有活力。我相信童話(huà)可以帶給我們這一切。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇58
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生創(chuàng )作的童話(huà)故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》，還有《甲蟲(chóng)》。
讀完每個(gè)故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長(cháng)，讓我更加聰明、智慧，進(jìn)而也懂得了讀書(shū)的重要。
《安徒生童話(huà)》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個(gè)與眾不同的小鴨，它剛出生時(shí)的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無(wú)論它走到哪里都會(huì )被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒(méi)有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，要堅持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。
我覺(jué)得丑小鴨是我的榜樣，我應該向它學(xué)習，以后如果遇到了困難，我不會(huì )向困難屈服，要戰勝它，做一只美麗的白天鵝！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇59
最近，我讀了《安徒生童話(huà)》。里面有很多我以前聽(tīng)過(guò)的故事。比方說(shuō)，"賣(mài)火柴的小女孩兒"，"丑小鴨"，"皇帝的新裝"……
但看過(guò)以后，感覺(jué)和以前聽(tīng)的不太一樣了，書(shū)中的語(yǔ)句感覺(jué)更優(yōu)美，更細膩。突出了主人公的形象，比方說(shuō)，賣(mài)火柴的小女孩兒她是一個(gè)可憐的姑娘，他需要愛(ài)與溫暖，也突出了當時(shí)社會(huì )得黑暗�；实鄣男卵b，文中的兩個(gè)人，用了小聰明把大家都騙住了，然后各位大臣和皇帝百姓們都自欺欺人，都說(shuō)自己很聰明，不愿說(shuō)自己是傻瓜。
我印象最深的一篇故事是，"白雪皇后"他應該是本書(shū)中最長(cháng)的一個(gè)故事了，分為了七個(gè)章節，第一個(gè)章節名字是關(guān)于一面鏡子，和他的碎片。第二個(gè)章節一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒。第三個(gè)小章節一個(gè)會(huì )變魔法的女人的花園。第四個(gè)章節王子禾公主。六個(gè)章節小強到女孩。第六個(gè)章節拉普蘭女人和芬蘭女人。第七章節白雪皇后宮殿里發(fā)生的事情和結果。
有一面鏡子能使人顯露出，邪惡，陰森。面對天真無(wú)邪的人那面鏡子，也會(huì )露出怪異的笑容，他會(huì )把人們心頭的，一些小碎片放大，放大道能夠做一個(gè)窗戶(hù)的玻璃。只要得到他的人就會(huì )十分邪惡。有一天，天下的雪，王后正好生了一個(gè)小姑娘，你姑娘的皮膚十分白，國王看了看姑娘又看了看外面的窗戶(hù)外面的雪，說(shuō)"不然就叫他白雪吧看她怎么這么白而且今天還下雪啦！"這時(shí)有個(gè)女巫獲得了那面邪惡的鏡子，他一直貪圖美貌，就問(wèn)魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人。魔鏡說(shuō)是白雪公主，于是女巫就想殺了白雪公主。讓自己成為世界上最漂亮的女人。女巫派人抓了皇后，施展魔法，用迷幻術(shù)迷惑了國王，國王就聽(tīng)從女巫的安排。但國王十分愛(ài)惜白雪公主。女巫不管怎樣說(shuō)國王始終不愿殺了白雪公主。于是他就讓白雪公主自己到森林里走走，白雪公主走到了一個(gè)小屋旁，女巫變成了一個(gè)老奶奶。她提前準備一個(gè)下了毒的蘋(píng)果，在那里等她。白雪公主走到了小木屋邊。女巫就對白雪公主說(shuō)"來(lái)姑娘，我這人呀，有一個(gè)很大很紅的蘋(píng)果你要不要來(lái)嘗一口��！"白雪公主最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了，他接過(guò)蘋(píng)果，對女巫說(shuō)了一聲謝謝拿著(zhù)蘋(píng)果就咬了一口，就直接暈倒了，女巫看見(jiàn)后立刻變會(huì )原樣。騎著(zhù)他的掃把在空中哈哈大笑。這時(shí)一位騎著(zhù)白馬的公子來(lái)到了這里。她發(fā)現了躺在地上的白雪公主，就下了馬看見(jiàn)白雪公主美麗動(dòng)人。并吻了白雪公主一下，白雪公主頓時(shí)醒了吐出它咬下的蘋(píng)果。
文中女巫被魔鏡的魔力變壞了，一直貪圖美貌，想殺了白雪公主，白雪公主也很幸運的被王子救了。女巫最終還是徒勞。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇60
瞧，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一篇篇虛幻的童話(huà)，一回回精彩的小說(shuō)，問(wèn)題的解答，知識的理解，認真、仔細的品嘗，峰回路轉，悲歡離合，原來(lái)，書(shū)能帶給你無(wú)盡的樂(lè )趣�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書(shū)的作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人，哲學(xué)家，思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚之前，把尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓王子的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾，回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴，在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它，要用一顆金子般的心，去對周?chē)拿恳粋�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇61
最近我讀了《安徒生童話(huà)》這一本書(shū)，這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生，它講的故事十分的吸引人的眼球，這也是為什么我要先讀這一本書(shū)的原因了，它的故事有些很熟悉，有的很陌生。
我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事，我到現在都還沒(méi)有忘記，其中占最多的就是安徒生童話(huà)，最讓我難忘的故事是《丑小鴨》。
《丑小鴨》講的是從前有一只母鴨下了蛋，剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的巢里，于是就被母鴨孵了出來(lái)，可因為他長(cháng)的很丑，大家都嘲笑他，他自己也非常自卑，于是獨自離開(kāi)了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事，雖然沒(méi)有讓他受到太大的傷害，但是還是使他越來(lái)越自卑了，直到有一天，他遇到了一群天鵝，他本來(lái)想靠近他們，因為他們太美麗了，而自己太丑了，可是天鵝看到了他，他們說(shuō)：“你是誰(shuí)��？為什么長(cháng)的那么漂亮！”丑小鴨聽(tīng)了一愣，他看了一下水中的自己，接著(zhù)，他看到了一只長(cháng)的十分漂亮的天鵝，他才知道了自己是一只天鵝。
我從這個(gè)故事里知道了，我們要像丑小鴨一樣，自己小時(shí)候要努力學(xué)習，還要懂得吃苦，長(cháng)大以后就會(huì )讓自己變的幸福了，這是《安徒生童話(huà)》教給我的道理。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇62
今年暑假，我讀完了《安徒生童話(huà)感》其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著(zhù)我，我認真、仔細的讀完后，眼睛都濕潤了，心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)出了一句話(huà)，我真幸福。
我有父母的疼愛(ài)，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，父母還送我去縣城學(xué)舞蹈、學(xué)器樂(lè )……我多么幸福��！以上這些，賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。她只能帶著(zhù)美好的幻想走完了自己短暫的一生。
今天，我終于體會(huì )到父母的辛苦，父母都在學(xué)校工作，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習，所以我想對父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，我�?huì )珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì )好好學(xué)習，不辜負您們的希望。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇63
暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)里有很多吸引人的故事，有可愛(ài)的丑小鴨，有善良勇敢的小人魚(yú)，還有一個(gè)令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……
我感受最深的，是《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事看得我淚流滿(mǎn)面。
它講述了一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩，她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣(mài)火柴，最后竟被凍死了。
我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴，都會(huì )出現她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴，看到了暖烘烘的火爐，火爐那邊，媽媽在向她招手，小女孩想撲過(guò)去但是火柴滅了，她急得哭了起來(lái)。于是她趕緊擦亮第二根火柴，這次出現的是香噴噴的烤鵝，當小女孩伸手去拿的時(shí)候，火柴偏偏又熄滅了……這時(shí)她只剩下最后一根火柴了，小女孩毫不猶豫地擦亮它，見(jiàn)到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣，那件毛衣看起來(lái)很溫暖，奶奶抱起小女孩，摟著(zhù)她飛走了。
第二天，人們發(fā)現了小女孩的尸體，她應該是去天堂跟爸爸媽媽相會(huì )了�？赐赀@個(gè)故事我的心都碎了，如果我能穿越到那個(gè)時(shí)候，我一定用我平時(shí)勞動(dòng)攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴，并帶著(zhù)她一起回到我生活的時(shí)代，感受新中國的幸福生活。
我喜歡《安徒生童話(huà)》，它是一本充滿(mǎn)了想象力，充滿(mǎn)了愛(ài)的書(shū)。每當學(xué)習累了或是不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )捧起它，看著(zhù)看著(zhù)，就像回到了小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前爸爸給我講故事的那個(gè)片刻，特別安心、特別溫暖！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇64
《安徒生童話(huà)》立足于現實(shí)生活，充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)多姿多彩的世界。
我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。它講述了一個(gè)非常喜歡打扮的皇帝，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看得見(jiàn)的世界上最美麗的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的衣服參加了隆重的游行大典，陰謀得逞的兩個(gè)騙子帶著(zhù)皇帝常賜的金銀財寶溜之大吉。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太搞笑了。明明一件很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多，不愿意相信自己親眼所見(jiàn)，假的當成真的了。
《安徒生童話(huà)》中有這樣一個(gè)故事，讓我明白智慧是力量的源泉，即使是弱者，如果能充分地運用智謀，以計策來(lái)對付壞人，也一樣能戰勝強大的敵人。這個(gè)故事就是——《小克勞斯和大克勞斯》。
《小克勞斯和大克勞斯》中，小克勞斯身體弱小，但他卻機智聰明，很有智慧；大克勞斯身強力壯，但他卻貪婪兇狠，很是愚蠢。強者因為貪婪、愚蠢，不僅沒(méi)沾到半點(diǎn)便宜，最后還喪失性命。
《安徒生童話(huà)》中的每一個(gè)故事都會(huì )讓人情不自禁地想到人生，獲得啟示，這些童話(huà)作品飽含著(zhù)安徒生的艱辛、智慧、熱情和希望。
感謝安徒生，感謝安徒生童話(huà)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇65
在世界童話(huà)王國中，丹麥作家安徒生是最偉大、最杰出的作者之一。這位童話(huà)大師一生共發(fā)表168篇童話(huà)和故事，每一篇都是情節曲折、富有哲理、引人入勝的佳作。
這是這本書(shū)前言的一部分，也是我愛(ài)《安徒生童話(huà)》的原因。
《海的女兒》、《堅定的錫兵》《賣(mài)火柴的小女孩》、《玫瑰花精》……這些故事的結局都是死，但是都值。因為美人魚(yú)成全了王子和公主，最后變成了天使；因為錫兵和舞蹈家最終死也能死到一起；因為賣(mài)火柴的小女孩能和她的祖母去那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有憂(yōu)愁的天堂去了……
《踩著(zhù)面包走的女孩》里的英格兒因為不珍惜糧食，結果變成了一座石像。這里告訴我們應該珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
《皇帝的新裝》里的皇帝因為非常喜歡漂亮的新衣服，結果給兩個(gè)騙子給騙了。我們不應該學(xué)習那自欺欺人的皇帝。更不應該學(xué)習那弄虛作假的那兩個(gè)騙子。
《老頭子做事總不會(huì )錯》里的老頭子把馬換成了羊，羊換成了雞……到最后換成了一袋爛蘋(píng)果。最后里面的老奶奶始終都覺(jué)得她的老頭子做事總不會(huì )錯。這里告訴我們要相信他人，他人也有自己的想法、做法和原因。
我最喜歡看《安徒生童話(huà)》因為它能給我啟發(fā)。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇66
這個(gè)寒假，>帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻的國度。這里面有為愛(ài)無(wú)私奉獻的美人魚(yú)，可愛(ài)的愛(ài)麗絲，調皮的皮諾曹......而丑小鴨便是這個(gè)國度里那美麗的夜空中永不墜落的明星。
它出生在一個(gè)鴨家族里，因為長(cháng)得實(shí)在是太丑了，所以大家都叫它丑小鴨。每天，它都得面對同類(lèi)的歧視，母親的斥責，兄妹們的欺侮，面對......而面對這些，它又能做些什么呢？它什么也不能做，只能暗自流淚。
有一天，它終于忍受不了了，它離開(kāi)了家。丑小鴨在外獨自流浪，受盡了野貓野狗的追打，有了上頓沒(méi)下頓。冬天很快就到了，可憐的丑小鴨再也找不到半點(diǎn)吃的了，再也找不到一片樹(shù)葉來(lái)溫暖它那軟弱的身體了。終于，有一位好心的老婆婆收留了它。它原本以為自己從此就可以過(guò)幸福的生活了，哪知不幸偏偏降臨在它的身上，它遭到了被老婆婆趕出家門(mén)的惡運。丑小鴨憑著(zhù)頑強的毅力，在森林里度過(guò)了一個(gè)冬季。
春天來(lái)了，丑小鴨在河邊看到了美麗的白天鵝，十分羨慕它們的美貌，當它低頭向水中一看，發(fā)現自己也變成了一只白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，當你戰勝了困難，它就是你的驕傲，可當困難戰勝了你，它就是你的恥辱。我們應該學(xué)習丑小鴨堅毅頑強，不屈服的精神。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇67
相信大家對安徒生已經(jīng)不再陌生，他就是被世界公認的“童話(huà)故事大王”。安徒生自幼家境貧寒，少年時(shí)就在外四處流浪，他在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，17歲時(shí)終于走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路，在兒童文學(xué)創(chuàng )作方面取得了突出的成就。他一生共創(chuàng )作了168篇童話(huà)，并著(zhù)成了舉世聞名的的《安徒生童話(huà)》。讀了這本書(shū)，我感悟頗多。
這本書(shū)的風(fēng)格明朗、清新、潔凈、單純。既有純潔善良的小天使，又有哀婉凄麗的小女孩；有幸�？鞓�(lè )的家庭，也有痛苦心酸的生活······這些內容引發(fā)了一代又一代人發(fā)自?xún)刃牡那楦泄缠Q。這本書(shū)考慮到小學(xué)生的興趣、特點(diǎn)、對每篇的重點(diǎn)字詞、精彩語(yǔ)句都作了注釋和摘抄，還包括一些夸張的插圖、小對話(huà)，讓我們能在輕松幽默的氛圍里學(xué)習知識和智慧�！稌�(huì )飛的木箱》這一篇是我最喜歡的，它是說(shuō)一個(gè)富商把可以鋪滿(mǎn)一條大街的錢(qián)給了兒子，兒子只會(huì )花錢(qián)，錢(qián)一會(huì )就沒(méi)有了，以前的朋友也不找他了，只有一個(gè)朋友心地比較善良，給了他一個(gè)會(huì )飛的箱子。他憑借這個(gè)箱子飛到了土耳其王國公主的城堡里，他講了很多神的故事給公主聽(tīng)，告訴公主自己是土耳其的神，并向公主求婚，公主被他的話(huà)打動(dòng)了，同意嫁給他。他非常高興，在大街上歡呼舞蹈。終于到了結婚的前一天，他買(mǎi)來(lái)很多煙花爆竹，想給自己慶祝慶祝，等到煙花爆竹放完了，他想回到箱子里好好睡一覺(jué)，第二去迎娶公主，可是箱子不見(jiàn)了，地上只有一堆灰燼。原來(lái)，從空中落下的一顆煙花的火星，點(diǎn)燃了箱子，沒(méi)有了木箱，商人的兒子再也飛不到公主那里去了，他只好四處漂泊。
這個(gè)故事告訴我們再多的錢(qián)都有用完的一天，每個(gè)人都應該自食其力，踏實(shí)做事，光憑一張嘴來(lái)是得不到幸福的。
讀了這本書(shū)，喚醒了我塵封的記憶，我仿佛進(jìn)入一個(gè)溫暖的港灣，來(lái)到了一片純凈的土地，讓我的心靈受到了感染和凈化，升華到那純潔美麗的神奇天國之中。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇68
安徒生童話(huà)是一本具有吸引力的童話(huà)書(shū)，安徒生他一生寫(xiě)了168篇童話(huà)，其代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等。安徒生的童話(huà)具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格，即有詩(shī)意的美，也有喜劇性的幽默。
其中，丑小鴨這個(gè)故事給我留下的印象最深。內容講的是：從前，鴨媽媽的蛋窩里孵出了一只小鴨子，它長(cháng)得難看極了，大家都討厭它，于是叫它“丑小鴨”的故事，丑小鴨從小在鴨媽媽的蛋窩里長(cháng)大，它想：我生下來(lái)就是這個(gè)樣子，沒(méi)辦法改變，不過(guò)我可以學(xué)本領(lǐng)，像其它小鴨一樣能干。于是，它跟鴨媽媽學(xué)游泳，替養它的主人看家，遇到困難時(shí)它堅強面對，永不退縮。最后，它變成了一只會(huì )飛的、美麗的“白天鵝”。 ········
通過(guò)讀了丑小鴨這個(gè)故事我懂得了要認識自己，相信自己，總有一天，我也會(huì )像“丑小鴨”一樣變成“白天鵝”的。我們的學(xué)習也是這樣，遇到困難時(shí)要對自己有信心，如果你不堅強面對，就不會(huì )有好的結果。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇69
讀了《安徒生童話(huà)》，我不禁贊嘆：“好書(shū)！”
童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)對人類(lèi)美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
給我印象最深的是《海的女兒 》，它是《安徒生童話(huà)》寶庫中的珠璣，是最膾炙人口的名篇之一。文章中的勢不可擋的精彩片段，令人難以忘懷，使人回味無(wú)窮。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū)。書(shū)中的上帝就是“愛(ài)”和“正義”的化身。事實(shí)上，這種“希望”在當時(shí)是不可能實(shí)現的。
安徒生在他的作品中所表現出的特有的氣質(zhì)，天真可愛(ài)的激情和富于深思的哲學(xué)脾性，真讓人嘆為觀(guān)止。書(shū)中的天堂是那么“美”，是每個(gè)人都向往的地方�！栋餐缴�(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里，它是那么美，那么艷。安徒生童話(huà)紅舞鞋讀后感安徒生童話(huà)讀后感500字《安徒生童話(huà)》讀后感1000字
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇70
《安徒生童話(huà)》它立足于現實(shí)生活充滿(mǎn)對人類(lèi)美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界上文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又冷又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候，在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死在街頭。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里.
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇71
只能做給自己看。我急得差點(diǎn)把地板跺穿，要是爸爸知道我把弟弟變成倉鼠送人了，一定會(huì )把我趕出家門(mén)的！所以安全不是你我愿不愿意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是為了防止一個(gè)個(gè)活生生的生命之花那無(wú)辜的夭折和凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害別人，同時(shí)也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著(zhù)，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì )被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費。我們現在是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們去掙錢(qián)，根本不用我們去勞作，所以我們認為一切都是應有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習，珍惜我們現在的生活條件。我們現在不好好學(xué)習，就不會(huì )有好的明天。如果我們不把學(xué)習當回事，我們就對不起父母，更對不起自己！我們要學(xué)習童話(huà)故事里吃苦耐勞的農夫，而不是學(xué)習貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè )中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對新一代的希望在她當時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇72
偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。
故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì )它的意境，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)丁天一，小學(xué)一年級時(shí)，成績(jì)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，到了二年級時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jì)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。
其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的白天鵝。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇73
假期里我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，《安徒生童話(huà)》是［丹麥］作家安徒生編著(zhù)的。里面有豐富多彩的故事，今天就讓我們就一起走進(jìn)安徒生童話(huà)吧。
這本書(shū)里面有非�？蓱z的《丑小鴨》，還有奇遇經(jīng)歷的《拇指姑娘》和有趣的《老頭子做事總是對的》等等故事。
我最喜歡的故事是《老頭子做事總是對的》這一篇。故事中講的是農舍里的一對夫婦，他們家里有一匹馬，有一天，老婆婆就和老頭子商量著(zhù)要把馬賣(mài)了或換點(diǎn)東西。老頭子就騎著(zhù)馬趕集去了。老頭子走在路上看見(jiàn)了一頭母牛特別漂亮。所以就用一頭馬換了一頭母牛。不遠處老頭子又看到了一只羊，那只羊的毛看起來(lái)很柔軟，他覺(jué)得他老婆肯定會(huì )喜歡的，所以就用一頭牛換了一只羊。不久他在一個(gè)柵欄旁邊看到了一個(gè)人臂下夾著(zhù)一只大鵝。他想讓老婆婆把這只大鵝放在池子里養著(zhù)，接著(zhù)他又用一只羊換了一只大鵝。已經(jīng)快到集市了，就在這時(shí)候，他看到了一只短尾巴的雞。他覺(jué)得這是他見(jiàn)過(guò)的最漂亮的一只雞了，所以他用鵝換了一只雞。最后他用一只雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)英國人知道了他怎樣從一匹馬一直換到了爛蘋(píng)果的故事，便用一桶金幣打賭他會(huì )被他老婆揍一頓，可是最后他卻得到了他老婆的一個(gè)吻，還有一桶金幣。雖然這個(gè)老頭子交換的東西越來(lái)越不值錢(qián)，但是他很快樂(lè )。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)帶我走進(jìn)了多姿多彩的童話(huà)世界，也讓我從中學(xué)到了很多道理，獲得了無(wú)限的歡樂(lè )。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇74
最近，我讀了一本很有趣的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這本故事中有許多生動(dòng)有趣的小故事，比如：《皇帝的新裝》《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。
其中，我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》迷住了。里面講述的是新年的前夕，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)穿著(zhù)單薄的小女孩兒又冷又餓地走在繁華的大街上，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“誰(shuí)要火柴啊……”可惜沒(méi)人回答。她賣(mài)不掉火柴，回不了家，渴望食物與溫暖的她一共擦燃了五次火柴，這微弱的火光給她帶來(lái)了短暫的溫暖，當她抽出最后一根火柴取暖時(shí)，看見(jiàn)了她日思夜想的奶奶，她在幻想中和奶奶一起飛走了，當人們發(fā)現她時(shí)，她已經(jīng)被凍死在街頭了，嘴角還帶著(zhù)微笑。
賣(mài)火柴的小女孩多么向往美好的生活��！她卻被凍死在了街頭，與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們現在的生活多幸福��！再看看我們平時(shí)挑三揀四，我不禁慚愧起來(lái)。我很喜歡看這本書(shū)，它讓我們明白了什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、寬容。我們也要做勇敢的人，遇到困難不退縮。
我真誠地建議大家也來(lái)讀一下這本書(shū)，他一定會(huì )讓你受益匪淺的！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇75
我利用周末時(shí)光又看了一遍《安徒生童話(huà)》，里面曲折離奇的故事把我帶入了夢(mèng)境，仿佛我就是童話(huà)中的主人公。
安徒生爺爺在書(shū)中對當時(shí)社會(huì )生活的描述非常深刻，他所塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話(huà)形象，被我們深深的記憶。
《海的女兒》中可愛(ài)、美麗的魚(yú)公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴，不惜犧牲自己生命，去爭取獲得一個(gè)“人”的靈魂；《野天鵝》中善良、勇敢的艾麗莎小公主---她冒著(zhù)一切困難和危險，用堅強的毅力和堅韌的精神，使她的哥哥們得救；《拇指姑娘》中嬌小的姑娘——她雖然長(cháng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，給別人也給自己創(chuàng )造出幸福。
同時(shí)安徒生反對統治階級的殘酷和虛偽，《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調，把他們刻畫(huà)得入木三分。
對窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情，這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現出來(lái)，小女孩在無(wú)人關(guān)懷，給予她溫暖的冰冷的黑夜，只能依靠劃著(zhù)火柴來(lái)取暖，最后在她美麗的夢(mèng)幻中凍死在了街頭。
安徒生爺爺給每個(gè)故事情節都注入了感情，生動(dòng)活潑，曲折離奇，讓我走進(jìn)了書(shū)的仙境……擁有這些故事，讓我們的童年變的豐富多彩，也讓我們從中學(xué)到很多知識，這是我們童年的財富！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇76
童話(huà)，是所有人成長(cháng)中的搖籃，它包含著(zhù)許多人童年最純真、最美好的愿望；
童話(huà)，是一個(gè)袋子，可以從中獲取許多東西，甚至是比這個(gè)袋子更加龐大的東西。今天，我一口氣讀完了丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》這本眾所周知的童話(huà)書(shū)。
安徒生佳作眾多，如《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》和《賣(mài)火柴的小女孩》等都是膾炙人口的精品。其中，我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。
這個(gè)故事的大概內容是這樣的：在一個(gè)大雪紛飛的圣誕前夜，有一個(gè)小女孩拿著(zhù)許多火柴在街上走著(zhù)。她縮在一個(gè)墻角，擦了一根火柴，小女孩在微弱的火光中看到一個(gè)火爐，當她正準備暖暖手時(shí)，火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根，一只烤鴨向她走來(lái)，這時(shí)，火柴熄滅了。小姑娘又點(diǎn)燃了剩下的一把火柴，便看見(jiàn)了慈祥的祖母，祖母把她抱了起來(lái)，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦、人人都不會(huì )冷漠相對的美好世界去了。第二天清晨，小姑娘雙頰通紅，微笑著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地坐在墻角，原來(lái)她在新年里被死神奪去了生命。
現在，我們過(guò)著(zhù)小公主、小皇帝的生活，而小女孩卻無(wú)家可歸、饑寒交迫，被迫上街賣(mài)火柴；我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，吃了上頓不愁下頓，而小女孩卻貧窮的連衣服上都打滿(mǎn)了補��；我們冬天穿著(zhù)羽絨襖、皮靴，夏天在家吹著(zhù)空調，吃著(zhù)冰淇淋，而小女孩卻被寒冬掠奪了生命。
和小女孩相比，我們幸福多了，天天吃著(zhù)可口的飯菜、有著(zhù)溫暖的衣服和很多的玩具，更重要的就是我們父母的關(guān)心和愛(ài)護。在如此良好的環(huán)境中，我們又有什么樣的理由不努力學(xué)習、為祖國做出貢獻呢？
如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)、不在待人冷漠，如果小女孩的爸爸是個(gè)慈愛(ài)的好父親，那么她就不會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界了。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇77
前幾天，我讀了一本書(shū)：《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)里寫(xiě)了許許多多的童話(huà)故事，每一個(gè)小故事里都含有一個(gè)深刻的道理。
其中是我印象最深的是《拇指姑娘》，這篇小童話(huà)講的是：有一對夫妻生下了一個(gè)小女兒，可這個(gè)孩子只有拇指大小。就是因為她很弱小，所以有許多動(dòng)物以及人來(lái)欺負她，但是她很堅強，面對別人的嘲諷與打擊毫不在乎，即使弱小，也不自卑。她堅強地面對一切困難，最后，她偶遇了一位王子，最后經(jīng)歷各種困難和這位王子結婚了。
這則小童話(huà)告訴我嗎：升華中的困難時(shí)難免的，一生中總會(huì )波波折折的，不可能一帆風(fēng)順，只要堅強有毅力，辦事就一定會(huì )成功。即使自己有缺點(diǎn)，也不要自卑，因為一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
相信拇指姑娘可以做得到堅持不懈地面對一切困難，我們也能！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇78
寒假中，媽媽給我買(mǎi)了幾本好書(shū)可我最喜歡的卻是《安徒生童話(huà)》中的小美人魚(yú)，讀完后真是讓我受益匪淺。
小美人魚(yú)出于對愛(ài)情的忠貞，不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命，但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無(wú)怨無(wú)悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說(shuō)約定俗成的傳統。
這足以讓我感受到這全都為了愛(ài)也使我聯(lián)想到了我的母愛(ài)也是偉大的，比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的時(shí)候他們追著(zhù)我們潑，我們也毫不示弱反擊他們，各不相讓。
但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里，用自己那瘦小的身體把我擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈，還一直求饒呢！不一會(huì )兒就變成了“落湯雞”似的。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏，我的心也不是個(gè)滋味心想：“媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻的，這本書(shū)使我懂得了許多道理，也增添了許多知識。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇79
我認為《安徒生有感》并不僅僅是童話(huà)，那些故事中所包含的生活現實(shí)和婉轉的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)是帶著(zhù)夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著(zhù)嫌惡的恐慌，總是難忘。
故事《海的女兒》中那個(gè)可憐的美人魚(yú)讓許多人開(kāi)始模糊的認識了愛(ài)情的犧牲精神。因為愛(ài)，所以敢于做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚(yú)用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會(huì )永遠閃著(zhù)動(dòng)人的光。
善良的人總會(huì )為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福�！兑疤禊Z》中那個(gè)擁有11個(gè)天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點(diǎn)失去了生命，堅韌的毅力親情的力量都是這個(gè)世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對付出的無(wú)限放大和對索取的無(wú)限縮小，始終像是遙遠的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。
《安徒生童話(huà)》永遠是夢(mèng)和想象開(kāi)始出發(fā)的地方。
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇80
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹诤倮�，《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我汲取到了不少養分，陪伴我茁壯成長(cháng)。
在童話(huà)故事中，我結識了不顧生命安危舍己救人，讓王子得到幸福的海的女兒；敬佩勇敢，堅定，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的小錫兵，無(wú)論他遭遇了怎樣的困難，都沒(méi)有打倒他，仍舊要做一個(gè)堅定的錫兵；也深深地為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運感到難過(guò)，甚至忍不住想去童話(huà)世界里幫幫她，大聲告訴人們要有仁愛(ài)之心；在書(shū)中我還認識了《打火匣》里慷慨、聰明的士兵，他用智慧和善良得到了想要的一切，并且還幫助了貧苦的人們。
這一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我明白了什么是舍己救人，什么是滴水之恩當涌泉相報，什么是貪得無(wú)厭，自食惡果……《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里的每個(gè)故事都是一種寓意，它在教我們做人的道理。
“如果童年沒(méi)有許多的美麗童話(huà)，生命中就缺少了最透明的快樂(lè )和幻想；如果童年沒(méi)有許多的經(jīng)典故事，生命中就缺少了最本質(zhì)的純潔和幸福�！弊屛覀円黄鸬酵�(huà)故事中去找尋那份純粹的真善美吧！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇81
童話(huà)，對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，它就像磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我。有時(shí)，它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話(huà)全集》，書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
<<拇指姑娘>>中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅強的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng )造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎？
作者安徒生希望人間出現一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(cháng)得身材微小，但她能樂(lè )于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣(mài)火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著(zhù)饑餓賣(mài)著(zhù)火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著(zhù)慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話(huà)故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢？世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著(zhù)高潮一往無(wú)前，一定會(huì )達到光輝的頂點(diǎn)！
《安徒生童話(huà)》讀后感 篇82
經(jīng)過(guò)十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話(huà)，這本書(shū)寫(xiě)得很好。
這本書(shū)里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛(ài)的人魚(yú)公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書(shū)教會(huì )了我善和惡。美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過(guò)去了，他依舊沒(méi)有找到他認為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認為眼淚是對她的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒(méi)了她的歌聲，正當面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書(shū)。
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