傅雷家書(shū)讀后感(15篇)
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的傅雷家書(shū)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傅雷家書(shū)讀后感1
《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫(xiě)給子女的信件�？伤⒉粌H僅是一些信件，而是一部真正的教子之書(shū)。
整部書(shū)中充滿(mǎn)父愛(ài)，思想與藝術(shù)。傅雷的教子有方是出了名的，他的教育方法與傳統的中國式教育方法有所不同，或許這就是這本書(shū)的特別之處了。
傅雷從多種身份，角度與立場(chǎng)同兒子對話(huà)，可謂“一人多角”。他與兒子的關(guān)系并不是單純的父子，他們互相學(xué)習，關(guān)系平等。
此書(shū)同樣是一部富有藝術(shù)性的作品，從文學(xué)到音樂(lè )，作者的思想無(wú)不獨立而又深刻。
這部書(shū)不僅適合所有父母讀，我認為更適合中學(xué)生閱讀。它能提高我們的藝術(shù)修養，最重要的是能使我們了解到身為父母內心的想法與天下父母對寶寶的愛(ài)！
傅雷家書(shū)讀后感2
《傅雷家書(shū)》是一本很特殊的書(shū)，他不是跟市面上的大多數書(shū)籍一樣，《傅雷家書(shū)》收錄的是一位父親對于教育子女的語(yǔ)言，總的來(lái)說(shuō)，就是一封封的信構建自己對于子女的諄諄教誨，體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。
《傅雷家書(shū)》中傅雷沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言來(lái)傳達自己的人生經(jīng)歷，自己的總告。他用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和真誠的心來(lái)和自己的兒子進(jìn)行心靈的交流。
每一位父親對于教育自己的子女都會(huì )很用心，而傅雷更是對于兒子在音樂(lè )、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育，從中，我們能夠體會(huì )到傅雷對于孩子的教育的重視程度，同時(shí)也看出了傅雷與兒子之間的友好關(guān)系。
傅雷家書(shū)讀后感3
這個(gè)寒假很無(wú)趣，因為疫情的蔓延，所以在家我讀完了傅雷家書(shū)，這本書(shū)可以看出傅雷無(wú)論是在文學(xué)還是在教育方面都有很高的成就，這本書(shū)主要寫(xiě)的是傅雷在寫(xiě)信的過(guò)程中教育孩子，當中很高的哲學(xué)，文中也積極的表現出了傅雷對兒子的愛(ài)意，希望傅聰快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)成才，世界上所有父親都希望孩子過(guò)得好，這也包括傅雷在內。
傅雷對于傅聰而言，更多的是良師和益友，傅雷把自己平生所學(xué)的經(jīng)驗和知識一一交給了傅聰，傅雷不僅關(guān)心他的學(xué)習，還關(guān)心他的成長(cháng)，還有生活方面的瑣事，傅雷也在信中教育傅聰：學(xué)習，感情，高尚情操，愛(ài)情，但方面的知識。
傅雷家書(shū)中的每一句都承載著(zhù)，一位父親對于兒子的思念。
傅雷家書(shū)讀后感4
傅雷家書(shū)是傅聰給自己兩個(gè)兒子寫(xiě)的家信。這本書(shū)主要講了傅雷在國外學(xué)習期間，給兒子傅聰跟兒媳彌拉的書(shū)信內容，傅雷在疼愛(ài)孩子的同時(shí)，也不忘對他全方面的教育的故事。
這本書(shū)的字里行間，充滿(mǎn)了父親對兒子的摯愛(ài)，期望，以及對國家和世界的高尚情感。而在這本書(shū)中的主要事件可以看出傅雷對兒子的愛(ài)，也能看出傅雷重要的教育方式很重要，使得傅聰刻苦用心，而傅聰的母親卻對傅聰很不好，傅聰知道用自己母親的教育方式不行，所以及時(shí)的改正，讓傅聰收到好的教育方式。
這本書(shū)讓我感受到了教育方式的重要性和傅雷對傅聰的'愛(ài)。
傅雷家書(shū)讀后感5
最近每次乘飛機的時(shí)候，都看看電子書(shū)。最近看的是傅雷家書(shū)。感慨有三。一是傅雷先生的知識淵博，學(xué)貫東西。精通英語(yǔ)，法語(yǔ)、文學(xué)、音樂(lè )、戲劇和繪畫(huà)，當然后三類(lèi)主要是側重于評論。不知當代的大家有誰(shuí)能比。二是對兒子的愛(ài)，在信中不厭其煩的教育孩子在生活和學(xué)習中的注意事項，并且渴望與孩子的交流。字里行間，真真切切。不僅給兒子寫(xiě)信，還要用外文給兒媳婦寫(xiě)信囑咐事項，交流思想。撇開(kāi)傅雷先生夫婦的學(xué)術(shù)成就，它們也是偉大的父親、母親。真乃我輩之楷模。三是傅雷先生多次在家書(shū)中提及人之意志要堅強，否則不能成器。反思自己，意志薄弱，容易被別人影響確實(shí)是我的弱點(diǎn)，必須要注意克服。
傅雷家書(shū)讀后感6
在寒假這美好的時(shí)間里，我讀了《傅雷家書(shū)》，這本書(shū)讓我感受到了傅雷夫妻對兒子濃濃的愛(ài)，那種濃濃的愛(ài)洋溢在字里行間，讓我隨時(shí)都能感受到。
開(kāi)始我覺(jué)得這一封封枯燥的信，讀完書(shū)后我發(fā)現我錯了，傅雷是非常細心，認真的一個(gè)人，傅雷愛(ài)兒子，但他從不寵愛(ài)兒子，他對兒子無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心心的培養，是希望他成為一個(gè)愛(ài)國、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說(shuō)教“中成長(cháng)的。
傅雷是一位成功的父親，在他的身上有許多我們值得學(xué)習的地方�，F在我們一天天的長(cháng)大父母也一天天老去，我們與父母的距離越來(lái)越遠，所以我們一定要跟父母多交流。
傅雷家書(shū)讀后感7
通過(guò)這本書(shū)，我對傅雷先生有了更透徹的了解，并被其獨特的人格魅力所吸引�！跋葹槿�，次為藝術(shù)家......終為鋼琴家”是傅雷先生的教育理念的基礎，在信中他多次告誡傅聰如何做一個(gè)大寫(xiě)的“人”，培養其正直、剛強、有毅力等優(yōu)秀的品質(zhì)。傅雷先生不僅是兒子的楷模，更是我們學(xué)習的榜樣，他告訴我：讀書(shū)并不是提高修養的唯一路徑，即使讀書(shū)，也不能只偏重一門(mén)學(xué)科;學(xué)習要注意勞逸結合;等等。傅雷先生就像是一位活在書(shū)中的父親、老師苦口婆心地教育我，使我在精神上受益匪淺。在他的影響下，我開(kāi)始反省自己，約束自己，越來(lái)越認真地生活著(zhù)。
傅雷家書(shū)讀后感8
這絕不是普通的家書(shū)，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物，也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的嘔心瀝血的教子篇。培育兒女是對社會(huì )，對祖國，對人類(lèi)世界應該的盡的一項神圣的義務(wù)與責任。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書(shū)信中汲取了多么豐富的精神養料。父親時(shí)時(shí)給他指導，鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣的魔障,踏上自己正當的成長(cháng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國，信賴(lài)祖國的精神，與傅雷在數萬(wàn)里之外對他殷切的教育，是不能分開(kāi)的。 再看看這些書(shū)信的背景，傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災禍”中受到傷害，傅雷卻在其中顯出了他不變的本色。 優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書(shū)。
傅雷家書(shū)讀后感9
傅雷的一封封信對他孩子的愛(ài)，一封封書(shū)信對孩子的期盼，他是中國的翻譯家，作家，教育家。他是一個(gè)嚴厲，盡責任的父親，這本書(shū)主要講了父親對孩子的教育，如何面對接下來(lái)的生活，在遇到孩子遇到困難的時(shí)候鞭策和鼓勵他和做事的嚴謹性，正是這些幫助，讓這個(gè)孩子有勇氣面對和戰勝困難，讓他踏上真正的道路，這一切的一切都和傅雷離不開(kāi)。
從這本書(shū)中我明白了許多，我們都應該去學(xué)習傅雷的那種溝通，交流，為什么父母和孩子的關(guān)系不好？因為沒(méi)有共同的語(yǔ)言，所導致的，感謝《傅雷家書(shū)》給我上的一課。
傅雷家書(shū)讀后感10
名字早聽(tīng)說(shuō)了，真正讀是最近幾天的事。雖確確的有些許感觸，總不大好意思明白的說(shuō)出來(lái)。人家是一家人的私底下說(shuō)話(huà)，但是看看那境界、那高度——時(shí)代有些影響也罷——
我只能說(shuō)：“做人要向他們樣，要能廣大要能高�！毙摒B不是一半兩天有成效的事情，但我們可以馬上學(xué)習到一種好方法：寫(xiě)!日記、信等。每日里學(xué)到一些東西，思想有些進(jìn)益，一定要及時(shí)的寫(xiě)一寫(xiě)，才好整理成自己的東西。
傅雷家書(shū)讀后感11
《傅雷家書(shū)》這本書(shū)，讓我知道了傅雷的嚴厲，但我們也不難在字里行間中，感受到傅雷對兒子的，如涓涓細流一般細膩的愛(ài)。
傅聰剛出國不久之時(shí)，富有社會(huì )經(jīng)驗的傅雷便知道他一定會(huì )遇到許多麻煩，于是他寫(xiě)信給傅聰，告訴他在生活中可能遇到的麻煩，給了他許多的隔空鼓勵與建議。在傅聰的事業(yè)取得了成績(jì)之時(shí)，傅雷肯定了他，并且告訴他傅雷最驕傲的是“多少過(guò)分的諛詞與夸獎都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱名流的贊美都沒(méi)有減少你對藝術(shù)的謙卑”，這告訴我們，在取得一定成績(jì)時(shí)不應驕傲，要告誡自己“人外有人，天外有天”等。
《傅雷家書(shū)》不僅僅是一封封充滿(mǎn)愛(ài)的信，更是一部富含人生哲理的充滿(mǎn)生活氣息的作品。
傅雷家書(shū)讀后感12
《傅雷家書(shū)》，其實(shí)不僅是讓人們知道傅雷的思想，而更多是幫助現在許多家長(cháng)教育孩子。
第一篇是父親傅雷寫(xiě)給遠行的兒子傅聰的兒子，博聰被應邀出國比賽并留學(xué)，剛剛離開(kāi)，父親就開(kāi)始想念，離情久久不能釋?xiě)�，并由離傷既而轉入懺悔覺(jué)得對兒子關(guān)懷不夠的懺悔。
他這樣寫(xiě)到：我愛(ài)你從未像現在這樣深，而愛(ài)到正深時(shí)你卻又要離開(kāi)，幸虧你得天獨厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我一部分罪過(guò)，分析這兩天的精神波動(dòng)，大半是因為：我從來(lái)沒(méi)愛(ài)你像現在愛(ài)得深切，而正在這愛(ài)的最深切的關(guān)頭，偏偏來(lái)了別離，可憐過(guò)了四十五年，父性才真正覺(jué)醒。
或許，我們和爸媽看完這本書(shū)，應該多和爸媽溝通，別失去了，再去珍惜。
傅雷家書(shū)讀后感13
為人父母者，有機會(huì )靜下心來(lái)，真的應該仔細讀一讀這本《傅雷家書(shū)》。
通過(guò)閱讀，或許我們可以找到與孩子們平等相處，并引導他們找到生命真諦的方法。
時(shí)代在變，親情永不變
我總以為，時(shí)代在變，親情永不變！
只不過(guò)，過(guò)于忙碌的我們平時(shí)總是埋頭前行，卻忽略了駐足思考。
《傅雷家書(shū)》是一本值得我們去反復閱讀體會(huì )的好書(shū)，在教育孩子方面也有許多值得我們借鑒和感佩的地方。
傅雷家書(shū)讀后感14
從書(shū)中我體會(huì )了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習，用功努力，能為將來(lái)創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會(huì )競爭?
我讀了《傅雷家書(shū)》后，我學(xué)會(huì )了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
傅雷家書(shū)讀后感15
《傅雷家書(shū)》，是傅雷寫(xiě)給他兒子傅聰的家書(shū)。在這本書(shū)中，字里行間可以看出傅雷對傅聰的愛(ài)。對于長(cháng)大的傅聰，希望他茁壯成長(cháng)，向外發(fā)展，但又不忍心讓孩子遠離身邊。難道所有家長(cháng)不都是這樣的嗎?從十月懷胎到一朝分娩，家長(cháng)辛辛苦苦，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女過(guò)上更好的生活，不至于露宿街頭。而兒女成才的時(shí)候，就會(huì )離開(kāi)父母。
作為父母，既為他們而高興，也為此傷心難過(guò)。畢竟是自己的兒女。作為兒女的我們也應該體會(huì )、理解父母的苦心，我們快快樂(lè )樂(lè )的生活，也算是報答了父母的養育之恩。
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