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斑羚飛渡的讀后感

時(shí)間:2022-07-13 16:06:55 讀后感 我要投稿

斑羚飛渡的讀后感(通用23篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的斑羚飛渡的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

斑羚飛渡的讀后感(通用23篇)

  斑羚飛渡的讀后感 篇1

  暑假期間我和媽媽?zhuān)餐x了沈石溪的《斑羚飛渡》,我非常喜歡這本書(shū),它震撼人心,我的心久久不能平靜。

  有一只狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊為一群,年輕羚羊為一群。眼看它們就像要跳到懸崖對面,但是它們跳不過(guò)去,因為懸崖太寬太陡,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著(zhù)向懸崖對面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著(zhù)飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。

  讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對面呢?但是下面的內容完全出乎我的意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對面的懸崖邊。

  這就是羚羊們在千鈞一發(fā)時(shí)想出的辦法,由此可見(jiàn),羚羊不僅機智勇敢,而且還有著(zhù)舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們在用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài),這是多么的偉大!在這個(gè)世界上,不只是人類(lèi)有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深,讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

  斑羚飛渡的讀后感 篇2

  今天,下起了一陣大雨,讓人的心情不僅消沉。我煩悶的躺在床上讀起來(lái)從學(xué)校借回來(lái)的《斑羚飛渡》。讀著(zhù)讀著(zhù),盡然激起了興趣。

  《斑羚飛渡》作者沈石溪,原名沈一鳴1952年出生于上海,是一位動(dòng)物小說(shuō)大王!栋吡顼w渡》是他動(dòng)物小說(shuō)中的之一。它把自己黑色的身體蜷伏在一棵被球轉閃電灼焦的枯樹(shù)背后,隱蔽得十分巧妙。離它正前五十米左右是神羊峰通向尕瑪爾草原的最后一個(gè)山呦口。樹(shù)林里晨霧繚繞。還刮起了輕柔的東南風(fēng)。這樣,它身上那股狼的腥臊味不至于彌漫到山呦里去,熏跑機警的喀納斯紅崖羊群。

  這一只成年公狼,大名叫黑寶。今年初春,它用一只狗獾的代價(jià),擊敗了眾多的競爭者,贏(yíng)得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心,結尾狼夫妻,在日曲卡雪山腳下葫蘆石洞里建立了一個(gè)對狼來(lái)說(shuō)算得上溫馨的家庭。兩天前,蓓蓓產(chǎn)下一黃一黑兩只狼崽,套用人類(lèi)一句俗話(huà),叫作愛(ài)情的結晶。不幸的是,蓓蓓產(chǎn)下狼崽后便流血不止,昨天半夜竟然斷氣了。

  那只黃毛狼崽在凌晨就已經(jīng)餓死了,剩下那只黑毛狼崽也很快會(huì )死。所以公狼黑寶想找一只能替代蓓蓓的母羊,這是一頭年輕的母羊,金紅的毛色在陽(yáng)光下熠熠閃亮,臉額間有塊光潔的白斑,既溫柔又嫵媚,臀部渾圓,腹間吊著(zhù)四只飽滿(mǎn)得熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的豐韻!母羊茜露兒被黑寶迫做了黑狼家的奶羊,做了小狼崽的奶媽。

  這就是一位父親的偉大!用任何辦法給自己孩子奶喝,動(dòng)物是這樣,人又如何?

  斑羚飛渡的讀后感 篇3

  合上書(shū),閉上眼,陷入沉思,那是遠離人世喧囂的沉思,也是擺脫人間一切世俗的沉思。我心中的無(wú)限感慨如泉水般涌了出來(lái),同時(shí)也是對自我反思……

  人活著(zhù)的意義并不是你每天都幸福,而是你為別人付出了多少。這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我相信每個(gè)人都懂,可是真正做到的人能有多少?在神奇的自然界中,動(dòng)物常常有一些出人意料的舉動(dòng),它們用行動(dòng)向人類(lèi)詮釋了這一道理,斑羚便是這樣。蒼蒼茫茫的山林本該是它們自由的天地,可是人類(lèi)的貪婪和肆虐把它們逼入了絕境。生性溫順的斑羚,面臨種族的滅絕!它們做出了怎么的抉擇呢?放下《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》這本書(shū),我被斑羚們的壯舉深深震撼。面對進(jìn)退維谷的絕境,它們巧妙地采用犧牲一半挽救另一半的方法成功飛渡懸崖。那些老斑羚義無(wú)反顧地為小斑羚搭起了一座生命之橋,使得種族的生命得以延續。

  我想,那些生存下去的斑羚一定會(huì )將老斑羚們的付出銘記在心。斑羚為種族的生存而甘心犧牲自己生命,這種偉大的精神如山,卻又比山高大;如海,卻又比海浩淼……它們正是在心底種下了奉獻之種,這顆種子也早已生根,發(fā)出奉獻之芽,伴著(zhù)斑羚們的壯舉,隨著(zhù)絢麗的彩虹,這幼芽已長(cháng)成生命之樹(shù)開(kāi)出奉獻之花。

  斑羚們的壯舉震撼了我,感染著(zhù)我,生活當中那些英雄的壯舉也感動(dòng)著(zhù)我,杭州最美司機吳斌就是其中之一。吳斌在工作中和生活中一直誠誠懇懇,樂(lè )于助人?墒强针y卻無(wú)情地降臨到了他身上。正開(kāi)著(zhù)公交車(chē)的他突然被不知何處飛來(lái)的鐵片砸中,胳膊、腹部受傷,多根肋骨骨折。在命懸一線(xiàn)之際,他趕忙停車(chē),痛苦地解開(kāi)安全帶,掙扎著(zhù)站起來(lái),忍住疼痛,對乘客說(shuō):“請你們趕快下車(chē)!痹谑枭⒊丝秃,吳斌也被送進(jìn)了醫院,可惜也搶救無(wú)效,不幸身亡。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要能培一朵花,就不妨做會(huì )朽的草!币苍S你愛(ài)己,可是過(guò)分了就會(huì )變成自私!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!痹敢鉃榱藙e人,甘愿做一棵腐敗的小草,那么你將是真正懂得愛(ài)己、愛(ài)生命的人。

  斑羚飛渡的讀后感 篇4

  今天我再一次拿起《斑羚飛渡》,一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事吸引著(zhù)我,特別是這本書(shū)的“斑羚飛渡”故事,尤其是老斑羚那忘我救種族的精神,讓我特別感動(dòng)。這個(gè)動(dòng)人的故事是這樣的。

  那天獵人們追殺一群斑羚,獵人們先把這些斑羚圍趕到傷心崖上,這個(gè)傷心崖山谷的寬度是斑羚無(wú)法跳躍過(guò)的,若斑羚跳這傷心崖山谷,當然就會(huì )粉身碎骨地摔下傷心崖,自然斑羚也不會(huì )自尋摔下傷心崖。獵人用這種方法可以捕到它們,可這一次,獵人們失望了,出現令人感動(dòng)和壯觀(guān)一幕。這些斑羚跑到傷心崖邊時(shí),前面是絕路,后面追“兵”,就在這一時(shí)候,有一只斑羚以大無(wú)畏精神用力去試跳傷心崖,就這樣掉下了懸崖。它們沒(méi)有這樣做。它們分成了組,一只老斑羚和一只年輕斑羚一起跳,它們這樣跳可不是為了死在一起,而是比這更感人。

  那只老斑羚先跳,然后年輕斑羚再跳,年輕斑羚剛好踩上老斑羚的背,把老斑羚當成了彈跳板,結果年輕斑羚跳了過(guò)去,死里逃生,然而,那只可憐的老斑羚,卻像沒(méi)了油的火箭一般掉了下來(lái),這時(shí)的傷心崖確實(shí)是斑羚們的傷心崖。它們就這樣跳著(zhù),最后,只剩下那只斑羚王了。只見(jiàn)那只斑羚王朝前走去,這時(shí),草叢里傳來(lái)了咚咚咚的槍聲,斑羚王的肚子上頓時(shí)開(kāi)花,它自己慢慢地走向了傷心崖。

  看完了這個(gè)故事,我感動(dòng)極了,那些老斑羚寧愿丟掉自己的生命,也要保護年輕的斑羚度過(guò)災難,都獻出了他們的生命,可見(jiàn)動(dòng)物們也像我們人一樣,也是有感情的。記得去年在黃河灘也發(fā)生過(guò)這樣的事,那一次,黃河發(fā)大水了,駐扎在那里的官兵看見(jiàn)有一位小孩掉進(jìn)水里了,被無(wú)情的河水卷進(jìn)了漩渦里,在這緊急關(guān)頭,官兵們再去開(kāi)沖鋒舟是來(lái)不及了,只見(jiàn)有一位官兵穿上救生衣向那位小孩游去,抱住小孩,直往岸上沖,可是,河水太猛了,再加上那位官兵還抱著(zhù)一個(gè)小孩,真是走一步都是比登天還難啊。就在它要成功到達河邊時(shí),不幸的事發(fā)生了,河水一個(gè)大浪過(guò)來(lái),官兵把小孩往前一推送到岸上,小孩脫險了,而那位官兵卻永久地睡在了河底。

  動(dòng)物和我們人類(lèi)都是有感情的,生活中這種感人故事隨處可見(jiàn),我們要學(xué)習老斑羚在關(guān)鍵時(shí)刻舍己救人的大無(wú)畏精神,還有我們要盡量少傷害動(dòng)物,讓它們也像我們人類(lèi)一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  斑羚飛渡的讀后感 篇5

  假期里,我閱讀了一本動(dòng)物大王沈石溪的書(shū)——《斑羚飛渡》。

  這本書(shū)有若干個(gè)故事,其中最讓我感動(dòng)的是《斑羚飛渡》這一篇。全文大概講述的是獵人把七八十只羚羊逼到了傷心崖,領(lǐng)頭羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了兩隊,青年羊踩著(zhù)老年羊的后背,飛躍而起,極為默契地渡過(guò)了傷心崖。而那些老年羊則心甘情愿地墜入了崖底,摔得粉身碎骨。

  作者極其平靜的文字描述了無(wú)比壯觀(guān)的場(chǎng)景,看著(zhù)一對對羚羊成功渡崖,我心里既驚恐又喜悅,為他們的鋌而走險捏了把汗,為他們的團結合作點(diǎn)贊!最后,只剩下孤零零的頭羊了,它既不需要老羊飛渡,也不需要飛渡別的青年羊,他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族,他圓滿(mǎn)地完成了自己的使命,最后義無(wú)反顧地結束了自己的生命。

  看完整篇文章,我不由得流下了感動(dòng)的淚水,那些無(wú)私的老年羚羊如同深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的父母。我的媽媽每天早起晚睡,早上五點(diǎn)多就起床了,收拾房間,打掃衛生,做早餐,準時(shí)叫醒我和弟弟起床早讀早練;等我們上學(xué)去了,媽媽還要買(mǎi)菜、洗衣、做飯,生怕她做的飯菜不合我們的胃口,又擔心營(yíng)養不夠全面影響我和弟弟長(cháng)個(gè)子;晚上我們都睡了,媽媽才有時(shí)間做自己的事情。

  這篇文章也讓我明白了大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,都有它生存的本能和權利,我們應該保護它們,人類(lèi)與動(dòng)物在大自然中是公平相等的,我們一定要善待生命與動(dòng)物和諧相處。

  斑羚飛渡的讀后感 篇6

  感恩,在大家看來(lái),只不是空談,可它在我眼里,它是一份重要的感情。

  在讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)后,讓我體會(huì )到很多。書(shū)中講的是有一只公狼叫‘黑寶’,它有一只剛出生的狼崽叫‘黑球’,因為母狼在生下狼崽‘黑球’之后就死去了,‘黑球’沒(méi)有母狼給它奶喝,餓得快要死去時(shí),公狼‘黑寶’想盡辦法捉到一只正在哺乳中的母羊‘茜露’回來(lái)哺育自已的寶寶。一開(kāi)始母羊‘茜露’不愿意喂‘黑球’,但后來(lái)由于母性的慈愛(ài),還是給‘黑球’喂了奶。有一次,一個(gè)獵人來(lái)到了‘黑寶’的家,‘黑寶’怕獵人傷害到‘黑球’,便引開(kāi)了獵人,從此再也沒(méi)有回來(lái)……。漸漸的母羊‘茜露’把‘黑球’喂養長(cháng)大了。長(cháng)大之后,‘黑寶’感謝母羊,就把它放了。多年以后,又是一次,母羊‘茜露’被‘黑球’和它的‘妻子’捕獲,在‘黑球’認出了‘茜露’的時(shí)候,不讓妻子吃它,又一次想辦法讓‘茜露’逃生了。

  讀過(guò)此書(shū)這后,想到動(dòng)物都會(huì )為了自己孩子愿意付出一切,還知道受到恩惠后報答與感恩,想想我們人類(lèi),難道不應該更要懂得感思,感恩父母的付出,感恩老師的教誨,做到尊敬老師,孝順父母。好好學(xué)習,長(cháng)大回報社會(huì ),為祖國做貢獻。

  斑羚飛渡的讀后感 篇7

  看了《斑羚飛渡》這篇文章,我感到十分震撼,因為我沒(méi)有想到斑羚能想出如此妙計,并能做出這種這樣的犧牲,寧愿用自己的生命來(lái)挽救同類(lèi)的生命。我想就算是人類(lèi)這樣的高等生物也未免能做出如此犧牲,能用自己的生命挽救別人的生命。動(dòng)物既能有如此的情感,為什么人類(lèi)不能有呢?所以我們以后做事不能光想著(zhù)自己,也要為別人著(zhù)想。

  斑羚飛渡的讀后感 篇8

  讀完《斑羚飛渡》合上書(shū),斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里…… 這個(gè)故事主要講述了:一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當“斑羚們發(fā)現自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時(shí),顯得多么驚慌、無(wú)助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過(guò)六米寬的山澗”,結果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來(lái)發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏(yíng)得了種群的生存機會(huì )。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導者和一道見(jiàn)證過(guò)死亡的彩虹。

  在斑羚集體遇難時(shí),為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。那一只只老羊,仿佛是懸崖邊上綻放開(kāi)的花,用自己的生命挽回了整個(gè)羊群的安全。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒(méi)有表現出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見(jiàn)了”。沒(méi)有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會(huì )站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。這些老斑羚,沒(méi)有一個(gè)只是偷偷溜走,偷偷調換位置的,就算面臨著(zhù)死亡,一樣像一個(gè)戰士,昂首挺胸的送年輕斑羚飛度過(guò)懸崖。文中有一句:“像顆流星似的筆直墜落下去”,更是讓我淋漓盡致的體會(huì )到老斑羚面對死亡的決心。

  在情況危急的時(shí)候,動(dòng)物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒(méi)有絲毫的畏懼,也沒(méi)有要試圖逃生,這種精神是人類(lèi)所沒(méi)有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛(ài),才算一個(gè)完整的人,同伴的力量是一樣強大的!

  斑羚飛渡的讀后感 篇9

  每當天上出現彩虹的時(shí)候,我都會(huì )想起《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事。

  狩獵隊把一群羚羊逼到了傷心崖上,它們到了傷心崖,算是走上了絕路。后面是槍?zhuān)懊媸菓已,只能到對面的山上了。一只羚羊試?zhù)往對面跳,可它在空中做了個(gè)挺身動(dòng)作后,便像流星一樣墜了下去。羚羊群頓時(shí)束手無(wú)措。最后,頭羊在受到彩虹的啟發(fā)下想出了一個(gè)辦法,讓老羚羊當年輕羚羊的橋。就是用老羚羊的死換年輕羚羊的生。一只羚羊成功跳過(guò)懸崖就有一只老羚羊墜入深谷。老羚羊那舍己為人的精神令我感動(dòng),讓我想起生活中一件感人的事。

  有一個(gè)孩子,在河里游玩時(shí)不幸溺水,他在湍急的河流中掙扎,眼看就要被卷入漩渦,有一個(gè)年輕人不顧危險跳入水中,他把孩子舉過(guò)頭頂,孩子得救了,而年輕人卻不幸犧牲。

  《斑羚飛渡》就是一座橋,一座比彩虹還美的橋。

  看完這篇文章,使我我想起一件事:某大型超市在正常營(yíng)業(yè)期間,突然火警警報狂鳴,緊接著(zhù)就看見(jiàn)滾滾黑煙從超市里冒出。正在購物的人們先是一呆,緊接著(zhù),拼盡全力向出口奔去,然而,由于此時(shí)正是購物高峰期,人很多。大家你擁我擠,原本并不寬敞的出口,很快擠滿(mǎn)了,大人們的叫罵聲,小孩子的哭喊聲處處可聞。事后統計有近百人死于這場(chǎng)火災。經(jīng)專(zhuān)家分析模擬當時(shí)情形后,得出的結論卻是:如果當時(shí)有人引導大家有序的離開(kāi),是完全可以避免人員傷亡的。

  當我們處于這種情況是否還能保持頭腦中的那一份冷靜與理智,是否有人能像老羚羊一樣挺身而出,我們是否能為了別人,而像中年羚羊一樣犧牲自我。

  斑羚飛渡的讀后感 篇10

  閱讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏(yíng)得種群的生存機會(huì ),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著(zhù)有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。它們用生命為下一代搭起了一條生存的道路!“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒(méi)有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無(wú)悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

  我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸,沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒!爸灰(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹!彼S護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴。在我們的生活中,有的人卻甘于屈服,在生死抉擇之際,它們毅然選擇了在他人的膝下生活,只為了一己私利,這種人是可悲的!但還有很多像老斑羚一樣的人,他們默默無(wú)聞,從不計較個(gè)人得失。辛勤耕耘的園丁,救死扶傷的白衣天使,誓死保衛國家和人民生命財產(chǎn)的警察們……不就是那一只只的老斑羚嗎?在5.12四川汶川大地震中,有多少人原本能逃生,卻為了救別人而犧牲。還記得那位譚千秋老師,當救援人員發(fā)現他時(shí),他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上,身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生,學(xué)生都活了下來(lái),他卻永遠離去了。還有一個(gè)小男孩徒手刨了四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊……

  這些人的心靈是偉大高潔的。他們和斑羚們一樣,都是可以為他人付出自己全部的英雄!

  在贊美斑羚的同時(shí),我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是這場(chǎng)災難的罪魁禍首。大自然是需要和諧的,人和動(dòng)物難道就不能和平共處嗎?幾聲槍響,破壞了它們的安寧,讓它們失去了原本美好的家園。所幸,它們用無(wú)私感動(dòng)了上蒼,這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章,也帶給我們深深的自責與愧疚。

  斑羚飛渡的讀后感 篇11

  在讀了《斑羚飛渡》后,我被斑羚們團結互助的精神深深地震撼了。斑羚門(mén)在種族滅亡之際,居然可以想出犧牲一半拯救另一半的方法讓我非常佩服。

  人類(lèi)充當的是屠殺者、逼迫者的角色。是人類(lèi),把一大群斑羚變得瀕臨滅絕,使世界上的多少物種走向了滅絕?想著(zhù)從懸崖上掉下的一只只老羚羊,我的心中就感到悲痛。動(dòng)物是我們的朋友,請大家不要傷害它們,讓人與動(dòng)物和諧相處!

  斑羚飛渡的讀后感 篇12

  讀了《斑羚飛渡》一書(shū)后,我熱淚盈眶,我仿佛看到了那座與彩虹平行的生命之橋,它是用死亡做為橋墩架設起來(lái),呈現在了我的眼前:

  羊群已被獵人們逼到了絕路,傷心崖奇特的風(fēng)景在它們看來(lái)卻是致它們于死地的罪人。在進(jìn)退兩難的絕境之中,天空中突然出現了一道彩虹。這讓鐮刀頭羊急中生智,將羊群分成了老少兩撥,它自己和七八頭公羊加入老羊的行列。這時(shí),一老一少的羚羊一起跳躍出去。當少羊命懸一線(xiàn)時(shí),老羊做了少羊的墊腳石,使少羊越過(guò)了傷心崖。接著(zhù)一對又一對的羚羊以這'樣的方式躍過(guò)涯去,大多數的少羊都過(guò)去了,而那些當墊腳石的老羊們卻犧牲了自己的生命……獵人們看得目瞪口呆,本想著(zhù)把羊群一網(wǎng)打盡,卻是這個(gè)場(chǎng)景。此時(shí)只剩下鐮刀頭羊了,獵人猛地開(kāi)了槍?zhuān)^羊中了槍?zhuān)是挺著(zhù)最后一口氣走向了光輝燦爛的“彩虹橋”……

  讀到此處,我不禁感慨:我為鐮刀頭羊的聰明才智鼓掌,更為老羚羊們的犧牲自己,保護后代的做法喝彩!它們能為后代犧牲自己的生命,足以看出它們的護犢之深,愛(ài)意之重。作者運過(guò)唯美生動(dòng)的口吻為我們勾勒出一副美麗的畫(huà)面,清晰地展現了斑羚飛渡時(shí)扣人心弦的場(chǎng)景,使我不禁贊嘆動(dòng)物之間的深切情意!這樣的場(chǎng)景更讓我聯(lián)想到了父母照顧我時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及他們對我深深的關(guān)愛(ài)之情。這就是大自然中不同于人類(lèi)之愛(ài),但它同時(shí)又反射出了我們人類(lèi)生活中感人至深的親情……

  斑羚飛渡的'讀后感 篇13

  看完沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我深深地被斑羚們大公無(wú)私的精神所服,同時(shí)也有許多感觸:斑羚為了讓自己的種群繼續在這片土地生存下去,不惜犧牲自己來(lái)保全自己的后代?

  這個(gè)故事是這樣的:

  “我們狩獵隊分成好幾個(gè)小組,在獵狗的幫助下,把一大群斑羚逼到戛洛山的傷心涯上。

  由于斑羚在市場(chǎng)上賣(mài)得很俏,所以我們這一帶的獵人很喜歡這些就算死到臨頭也不會(huì )反抗的斑羚。村長(cháng)高興地手舞足蹈:“就算一個(gè)冬天其他獵物打不著(zhù)一只,光這群斑羚,就夠我們一年的酒錢(qián)了! ”我們人人都很高興。

  那群斑羚走到這里算是上了絕,可謂是前有狼后有虎,雖然對面有一個(gè)山峰,可兩邊隔著(zhù)6米多,公斑羚最多能跳5米左右,就是再健壯的公羊也跳不過(guò)去,何況還有那么多的老羊和小羊。為了避免

  它們被我們逼急了,從那里跳下去,村長(cháng)讓幾個(gè)人站在懸崖下,以防萬(wàn)一。

  一只母羊企圖沖出封鎖線(xiàn),被早已等得不耐煩的獵狗們撕成了碎片;還有一只老羊不只是要逞能還是老眼昏花沒(méi)算準距離,縱身一躍,在離對岸還有1米時(shí),墜下谷底。

  也許是因為七彩虹光使這群斑羚的頭羊受了啟發(fā),它大聲吼了一聲。隨著(zhù)頭羊的那聲吼,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,一撥年老斑羚,一撥年輕斑羚,但年老斑羚的那一撥要少的多,頭羊悲愴地咩了一聲,邁著(zhù)沉重的步伐走到年老的斑羚那一撥,它一走,七八頭大公羊也過(guò)去了,這一下,兩邊的數量差不多一樣了。

  令人驚嘆的一幕發(fā)生了,一有年老的羊,喊了一頭半大的羊出來(lái),半大的羊到懸崖邊,縱身一躍,老公羊緊隨其后,憑著(zhù)嫻熟的跳躍技巧,跳到了半大羊的蹄下,半大的羊踩一下老羊的背,跳到對岸不見(jiàn)了,雖然老羊墜落谷底,但小羊獲救了。

  試跳成功,其它羊紛紛效仿,羊群一對一對的消失,我們看的目瞪口呆,最后只剩一只羊,是頭羊,這頭斑羚不是偶數,恰恰是奇數,村長(cháng)如夢(mèng)初醒,大叫“快開(kāi)槍?zhuān)?”

  砰,砰,槍打響了,頭羊身上開(kāi)出了幾朵血花,它沒(méi)有倒下,朝著(zhù)七彩虹走去,消失在一片燦爛中?”

  斑羚是平凡的,但它們在危難時(shí)刻想到的不是自己,而是怎樣使自己的種群生存下去,這難道不是平凡中的偉大嗎?

  同時(shí),斑羚也是聰明的,它們懂得自己的后代能存活總比自己的種群被趕盡殺絕強好多倍。

  螞蟻在遭遇火災時(shí)會(huì )團成一個(gè)球,滾出熊熊大火,雖然外邊的螞蟻會(huì )被燒死,但活下來(lái)的螞蟻更多;斑羚在遭遇危難的時(shí)候先想到的卻是自己的種族能否繼續生存。而作為最高級的動(dòng)物的我們——人類(lèi),能不能也像螞蟻、斑羚等大公無(wú)私的動(dòng)物一樣,能為大家而舍小家呢?

  斑羚的大公無(wú)私以及它們的舍己為人,仿佛為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,這個(gè)榜樣難道不值得我們學(xué)習嗎?

  斑羚飛渡的讀后感 篇14

  放假那天,老師讓我們讀了許許多多的書(shū),其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書(shū)!栋吡顼w渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動(dòng)物親密接觸的故事,三十多年前的西雙版納,人口稀少,交通不便,沒(méi)有工業(yè)污染,旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)放。真以為如此,才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷,清澈見(jiàn)底的泉水環(huán)繞村村寨寨,這里有狡猾的狐貍。恩怨分明的大象,還有為了自己的下一代而犧牲自己的斑羚......

  《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖,正準備捕捉的時(shí)候,老羚羊做出了一個(gè)偉大的決定:愿意犧牲自己來(lái)挽救子孫。因為年輕的斑羚逼老斑羚多十幾只,所以頭羊又帶著(zhù)幾只偏老的羊走了出來(lái),讓年輕的羚羊們利用他們當跳板跳過(guò)去,成功逃生,而老斑羚們卻墜入懸崖,失去了生命。當讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒(méi)有倒下,邁著(zhù)堅定的步伐消失在一片燦爛之中的時(shí)候,我的眼淚流了下來(lái)。

  在這本書(shū)中還介紹了其他動(dòng)物的故事,看到了我們所不知道的一面,他們有感情。有親情,我想只要我們大家愛(ài)護大自然,愛(ài)護動(dòng)物,那會(huì )是一個(gè)多么美好的世界啊。

  斑羚飛渡的讀后感 篇15

  《斑羚飛渡》是由中國小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。

  它講的是一群斑羚在獵人的圍捕下,逃到了懸崖邊,沒(méi)有了退路。頭羊選擇了一個(gè)辦法:一只老羚羊先跳,一只年輕斑羚后跳,踩在老斑羚的脊背上,跳過(guò)山澗。用一半生、一半死的代價(jià),使種群得以生存。

  讀了這本書(shū),使我深受感動(dòng),在死亡面前,老斑羚為了種群的延續,不顧自己的生命。在列隊的時(shí)候,沒(méi)有一只老斑羚后悔,偷偷溜到年輕斑羚的隊伍里。那些年輕斑羚也沒(méi)有一絲猶豫,選擇了踩著(zhù)自己長(cháng)輩的生命,換自己的生。

  如果我是一只老斑羚,我不一定會(huì )立即選擇成為“踏腳板”;如果我是一只年輕斑羚,我也不會(huì )選擇用長(cháng)輩的死換我的生?伤鼈兌甲龅搅,老斑羚為了種群的延續,不惜生命。年輕斑羚為了不辜負長(cháng)輩的心意,看著(zhù)長(cháng)輩因為自己失去了生命。

  這部小說(shuō)中,人與動(dòng)物刻畫(huà)得栩栩如生,還讓我懂得了許多道理。只有擁有冷靜、智慧、犧牲精神,才能成功。

  斑羚飛渡的讀后感 篇16

  這個(gè)月我看了被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》,這讓我十分感動(dòng)。

  這篇感人的故事寫(xiě)了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊,并在懸崖上找人接應,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失,可以抓住這群藏羚羊,可是沒(méi)想到的是,藏羚羊分成兩份,一老一小跳過(guò)去,起初,我們覺(jué)得奇怪,可是懸崖上,小羊踩住老羊的背,接連兩次跳,順利到達懸崖那頭?墒茄蛉簠s偏偏是奇數,留下了羊王,光榮倒下了。

  其中,那只威武雄壯,舍己為人的羊王特別令我感動(dòng),他本來(lái)完全可以過(guò)去,他還年輕力壯,不應該去死,可是羊王卻絲毫不畏懼,讓小羊先過(guò)而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì),值得我們每一個(gè)人學(xué)習并努力去做到。

  在生活中這樣的人有許許多多,如讓乘客不受傷,被鐵塊摔住的吳斌;接住墜樓小孩的吳菊萍等等。

  其實(shí)這樣的人還有許許多多,因為有了他們,這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)心,謝謝你們。

  斑羚飛渡的讀后感 篇17

  看著(zhù)窗外,那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。

  對于斑羚,我只知道是一種擅長(cháng)跳躍的動(dòng)物。但是,自從讀了《斑羚飛渡》后,我對它有了不一樣的認識。

  一群獵人追趕著(zhù)一群斑羚,斑羚被趕到了懸崖,斑羚們要接受考驗——跳過(guò)5米遠的峽谷,這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠。隨著(zhù)斑羚王的一聲吼叫,所有斑羚隨即分成兩列,老斑羚、年輕斑羚各一列,羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái),老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些,讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著(zhù)老斑羚而越過(guò)峽谷,而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎!這些老斑羚,不惜用自己的身軀為下一代當做墊腳石。

  這是何等偉大的奉獻精神!通過(guò)犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們人類(lèi),大人為我們這些孩子,每天做飯、洗衣、檢查作業(yè),為我們的健康、安全操心,心甘情愿、任勞任怨,多像那些老羚羊啊。想到我們的老師,每天在講臺上,為我們傳授知識,用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些嫩芽,兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,也多像那些老羚羊啊。他們不正是現實(shí)生活中的“老羚羊”嗎?

  我欣賞“老羚羊”,我愛(ài)“老羚羊”,我今后也要爭取做一個(gè)“老羚羊”。

  斑羚飛渡的讀后感 篇18

  最近,我讀了《斑羚飛渡》這篇文章,它令我印象深刻。每每想起它,我的心情都久久不能平靜。

  文章的主要內容是:有一支狩獵隊將一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,傷心崖的兩座山峰之間最短的距離也有六米寬,斑羚是不可能跳過(guò)去的。狩獵隊離開(kāi)時(shí)間大概也只有五分鐘左右了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,領(lǐng)頭羊低沉地“咩”了一聲,整群斑羚便像聽(tīng)到了“軍令”一樣,立刻分成了兩隊,其中一隊全是年輕的斑羚,另一隊全是年老的斑羚。這時(shí),從年輕和年老的隊伍里各走出一只斑羚,兩只羊先后退幾步,再快速向前沖,然后同時(shí)起跳,就在它們都要掉下去的時(shí)候,年老的斑羚使自己的身子出現在年輕斑羚的腳下,于是年輕斑羚踩著(zhù)年老斑羚,用力一蹬,成功跨過(guò)了山澗。而年老斑羚卻掉下懸崖“壯烈犧牲”了。其他斑羚也學(xué)著(zhù)前兩只斑羚的做法,搭起了一座座“生命橋”。就這樣,年輕斑羚全部擺脫了危險,逃離了死神的魔掌,而年老斑羚卻永遠地離開(kāi)了他們的年輕一代。

  看完了這篇文章,我被年老斑羚舍己為人的精神深深震撼了。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著(zhù)有一只年老斑羚摔下懸崖而粉身碎骨,可它們卻無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿用生命為年輕一代開(kāi)通一條延續生命的道路。其實(shí),它們也很清楚這么做的后果。但是,它們寧愿生一半死一半,也不愿讓所有的斑羚全部死在冷酷的獵下面。

  獵人啊,你們?yōu)槭裁匆绱藷o(wú)情地把無(wú)辜的斑羚逼到絕路上?動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友,它們都知道要和諧共處,難道我們這些高級動(dòng)物還不知道嗎?如果不是你們,年老斑羚們有必要做出這種令人心碎的犧牲嗎?放下你們的獵吧!如果世界上沒(méi)有動(dòng)物,那我們人類(lèi)活著(zhù)還有什么意義呢?

  “人類(lèi)啊,停止殺戮吧!”我相信這是所有動(dòng)物的心聲!

  斑羚飛渡的讀后感 篇19

  讀完《斑羚飛渡》這篇文章,我的心情久久不能平復。我掩卷長(cháng)嘆,那是怎樣的一個(gè)悲壯而又凄涼的景象呀!

  《斑羚飛渡》這篇文章中,沈石溪為我們講述了狩獵隊將一個(gè)斑羚群逼到了間距六米的傷心崖上,但是六米對一只斑羚來(lái)講,太寬了,無(wú)法跨越,于是,斑羚分為一老一小兩隊,老斑羚和小斑羚同時(shí)起跳,當小斑羚就要墜落時(shí),老斑羚的身體突然出現在小斑羚的蹄下,小斑羚在老斑羚的背上猛的一蹬,便再次起跳,穩穩地落到對岸。而老斑羚則筆直地墜落谷底,粉身碎骨。讀到這里,我潸然淚下。

  這是一個(gè)凄涼的景象,更是一個(gè)悲壯的奇觀(guān)。老斑羚的每一跳,都飽含著(zhù)對每一只小斑羚的愛(ài),這不單是對自己孩子的愛(ài),更是一種大愛(ài),是對群體小斑羚的愛(ài)。只有愛(ài),才會(huì )支撐起這個(gè)由七八十個(gè)斑羚組成的斑羚群。也只有這種愛(ài),斑羚群才會(huì )做出如此震撼人心的舉動(dòng)。

  我深深地被這群斑羚的精神所折服。如果,我們的生活沒(méi)有這樣的愛(ài),老師怎么可能冒著(zhù)大火去救學(xué)生?保安也就不可能奮不顧身地去救將要從高樓上掉下來(lái)的孩子。這種舍己為人的精神,正是我們所需要的。有的時(shí)候,放棄自己的生命,是一種壯美,也是一種愛(ài)。

  斑羚飛渡的讀后感 篇20

  讀完沈石溪的《斑羚飛渡》之后,我充分感受到了動(dòng)物們靈敏機制的特性,這種特性是它們與生俱來(lái)的。本書(shū)講了三種動(dòng)物,羊、鹿、馬。為我們呈現出了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。

  其中讓我最難忘的就是《罪馬》這個(gè)故事,講述了一匹名叫白珊瑚馬兒從小與主人婁阿甲朝夕相處,最后因為在一次表演中,主人婁阿甲喪命,原因是白珊瑚在表演時(shí)見(jiàn)到一條蟒蛇,受了驚,主人撞在鐵柱上頭部受傷,在送到縣城搶救的路上,白珊瑚一直緊跟吉普車(chē),多長(cháng)的山路啊,多么陡峭的地形啊,它一直緊緊跟著(zhù),最后搶救無(wú)效,婁阿甲死了。

  后來(lái)白珊瑚悲痛不已,做事無(wú)精打采,最后永守在主人墓前。從這個(gè)故事中讓我們深深感受到了動(dòng)物與人之間深深的愛(ài),這種愛(ài)是珍貴的,是值得贊美的。

  斑羚飛渡的讀后感 篇21

  讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,使我明白了,什么是斑羚,也讓我明白了什么是斑羚之間的愛(ài)。

  作者講述了自己的親身經(jīng)歷,斑羚如何越過(guò)傷心崖,那個(gè)時(shí)候剛好是冬天,作者和一群獵人將斑羚堵在了傷心崖,這可讓斑羚焦躁至極,死亡的恐懼籠罩著(zhù)斑羚群,每一頭斑羚都是那樣的焦躁不安,都忘去自己的首領(lǐng)。這時(shí),首領(lǐng)讓斑羚群分成了兩列,一列是年老的,一列是年輕的富有活力的?墒侨藬得黠@不相等,首領(lǐng)還是和一些年輕斑羚走到了年老的那一堆里。村長(cháng)帕琺讓波農丁下到山底下的流沙河打撈那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很長(cháng)時(shí)間,所以我們約定只要波農丁已吹響牛角號,我們就開(kāi)槍。我們大家看著(zhù)他們分成兩列,心里想,這斑羚葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,難道還要排隊自殺嗎?

  這時(shí)只見(jiàn)斑羚一老一少同時(shí)助跑飛躍出去,果不其然四米之后它們開(kāi)始下落,可是這時(shí)發(fā)生了令人驚奇的一幕,年少的斑羚往過(guò)一偏,在老者身上一蹬,就飛越過(guò)了山崖,到了對面,獲得新生的它歡樂(lè )無(wú)法形容,而反觀(guān)那個(gè)年老的斑羚,就像折斷了翅膀的鳥(niǎo),筆直地墜落下去,跌落了萬(wàn)丈深淵。

  讀到這里,我心里五味陳雜,這些斑羚,它們和人類(lèi)相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開(kāi)辟生命之路,它們是互相愛(ài)著(zhù)的?墒欠从^(guān)我們中的有些人,他們活著(zhù)就只為了兩個(gè)字:錢(qián)和勢。我們真應該象斑羚一樣,互相愛(ài)護,互相付出。

  斑羚飛渡的讀后感 篇22

  當我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候,我深深地被書(shū)中的故事感動(dòng)著(zhù)。

  狩獵隊把一群斑羚趕上了傷心崖,準備活捉它們。面對著(zhù)6米寬的山澗,斑羚們無(wú)能為力。在面臨著(zhù)種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它們居然想到了用一命換一命的方法,來(lái)延續下一代的生命。這就是斑羚飛渡!在生與死的面前斑羚們從容鎮定,毫不懼怕。

  愛(ài)惜生命,珍惜生命是美德,但為了祖國為了人民不惜犧牲自己就是高尚。在8.12天津大爆炸中,我們的消防兵叔叔們?yōu)榱吮Wo人民的生命安全,不顧一切,他們沖向火海,永遠消失在了湛藍的天空中,消失在那燦爛的彩虹里,他們用自己寶貴的生命換得了人民安寧。他們將永遠活在我們的心里。英雄們千古!

  斑羚飛渡的讀后感 篇23

  假期,讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,知道了動(dòng)物也是有靈性的,它們也有感情、有快樂(lè )、有傷心的時(shí)候,動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。

  在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,我沒(méi)想到,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群的生存機會(huì ),我更沒(méi)想到,老班羚們會(huì )那么從容的走向死亡。而這一切是誰(shuí)干的,是誰(shuí)把它們逼到懸崖邊上?是人類(lèi),人類(lèi)為什么要殺害動(dòng)物呢?這值得我們深思!

  我們應該和動(dòng)物們友好相處,不要大批地獵殺它們,不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;不要把動(dòng)物當作機器使用;更不要讓它們死于非命!讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

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