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讀《湯姆索亞歷險記》有感-初二

時(shí)間:2022-02-10 15:56:00 讀后感 我要投稿

讀《湯姆索亞歷險記》有感-初二

  當閱讀了一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的讀《湯姆索亞歷險記》有感-初二,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  書(shū)可以醫治愚昧,書(shū)可以使人聰慧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我們捧起書(shū),我們就會(huì )有一種親切感,每當我們放下書(shū),我們的頭腦又會(huì )充實(shí)了許多……

  《湯姆·索亞歷險記》是美國著(zhù)名的幽默小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作之一,是馬克·吐溫最受讀者歡迎的一部小說(shuō),曾被美國賓夕法尼亞大學(xué)教師柯恩推寄為“美國歷史上里程碑式的三十二本書(shū)”之一。

  《湯姆·索亞歷險記》是一部真切的反映兒童充滿(mǎn)趣味的生活的小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課,虛偽的教義和呆板的.生活環(huán)境,作出了種種冒險行為。

  湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)、正值勇敢、好奇心強,喜歡冒險并向往英雄業(yè)績(jì)的孩子,他對嚴格死板的家庭生活的枯燥乏味的學(xué)校功課感到厭煩,于是便離家出走,和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。湯姆是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對現實(shí)幻境持反感態(tài)度,一心想要去當綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。

  他的勇敢和聰明讓他和他心愛(ài)的女孩在困難中回到了自己溫馨的家。有一次,湯姆和貝基并有其他的同學(xué)去山上野餐,因為在捉迷藏,所以湯姆和貝基也高興地和打架一起玩。當興趣開(kāi)始消退時(shí),湯姆和貝基拿起蠟燭沿著(zhù)曲折的石縫漫游。不知走了多久,湯姆發(fā)現他們迷路了,于是他們開(kāi)始尋找出口?墒且淮未蔚氖,讓湯姆和貝基都感覺(jué)到希望的渺茫,而此時(shí)蠟燭也快燒完了,他們不得不在黑暗中摸索著(zhù)尋找出口。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,希望的曙光在貝基心理慢慢消失,貝基開(kāi)始哭了起來(lái),但在湯姆的安慰下,終于停止了哭泣。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,湯姆想到了一個(gè)主意,他沖口袋里掏出一卷風(fēng)箏線(xiàn),把它拴在一塊突出的大石頭上,開(kāi)始探索。當探索到第三個(gè)通道時(shí),風(fēng)箏線(xiàn)用完了,正當湯姆準備返回時(shí),忽然看見(jiàn)了一縷光亮,好像是白晝的光。他朝光亮摸去,探出腦袋和肩膀,看見(jiàn)下面是密西西比河。當他和貝基坐在洞外興奮的大哭時(shí),正巧有一個(gè)小木筏從旁邊經(jīng)過(guò),湯姆向他們大聲呼救,最終他們乘著(zhù)小木筏回到了家。

  這部小說(shuō)使我回憶起兒時(shí)的情感,思想,天馬行空的言談,以及那些難以忘懷的友情,喚起我正在模糊的記憶。也告訴了我在遇到困難時(shí),要勇于面對,敢于挑戰,并堅持不懈的去克服,最終會(huì )獲得成功。

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