讀《熱愛(ài)生命》有感-四年級

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的讀《熱愛(ài)生命》有感-四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“萬(wàn)物之中唯此長(cháng)存—活著(zhù)，并經(jīng)歷苦痛。能做到這一步便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦�！边@是《熱愛(ài)生命》這本書(shū)中的作者題注，而我在假期里就讀完了這本由美國著(zhù)名作家杰克·倫敦書(shū)寫(xiě)的著(zhù)作。在《熱愛(ài)生命》中，作者通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈遇難，被朋友拋棄后，依靠自己不怕困難的頑強意志戰勝饑餓、恐懼、傷痛以及病狼的威脅并最終得救的事，表達出作者對生命的熱愛(ài)。這本書(shū)使我感觸頗深，也讓我認識到生命的可貴。

　　在生活中，我常常認為生命只不過(guò)是肉體是軀殼罷了，支配著(zhù)人們的思想和行動(dòng)，卻沒(méi)有認識到生命是我們的一切，失去它就意味著(zhù)失去一切的一切。在這個(gè)世界上，許多人都受著(zhù)肉體的支配，如行尸走肉般生活在世界的暗處，為外界生存的壓力困惑著(zhù)、煎熬著(zhù)、折磨著(zhù)自己的生命，完全忘記了生命的可貴。

　　在學(xué)習中，我以前時(shí)常認為學(xué)習只不過(guò)是為他人而學(xué)，而忘了學(xué)習本質(zhì)，被動(dòng)的接受教育，殊不知，學(xué)習是為了使自己更加充實(shí)，讓自己的生活更加豐富多彩,讓我們的生命更加精彩，也讓我們更加熱愛(ài)生命。我也常常會(huì )在學(xué)習中遇到煩惱，也會(huì )想放棄學(xué)業(yè)，但是美好的生活讓我堅持下去，不放棄追求科學(xué)的夢(mèng)想，而我的`生命也變得更精彩。

　　在現實(shí)中，有許多人不珍惜可貴的生命和寶貴的年華，肆意地抽煙、酗酒、賭博，摧殘著(zhù)自己寶貴的生命，使得生活千瘡百孔，腐爛不堪。生活中我們常常聽(tīng)到許多在校學(xué)生由于各種原因放棄了自己的生命，有些學(xué)生因為學(xué)習壓力太大，又不懂得釋放壓力，也不尋找適合自己的方法走出迷茫，一時(shí)想不通而斷送了自己的花樣年華；有些學(xué)生受不得氣，心理脆弱，被老師或家長(cháng)批評，一時(shí)想不開(kāi)，而結束年輕的生命或者做出傷害他人的舉動(dòng)，走上犯罪的道路�？纯茨切┰谙﹃�(yáng)下白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命啊，因為他們懂得生命的可貴，每天都生活得幸�？鞓�(lè )。他們能為別人著(zhù)想，并且能夠善良和睦地和別人相處，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的。那些放棄生命的人們啊，你們的生活是多么的可悲啊，因為你們在活著(zhù)的時(shí)候只會(huì )一味的追求肉體上享樂(lè )，而忘記了生命向你們發(fā)出的警告：你的生命正在走向毀滅消亡！不懂得熱愛(ài)生命的人就仿佛失去了靈魂，被肉體和大腦支配著(zhù)，從事著(zhù)一些不被生命眷顧的事業(yè)。

　　熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量，它讓我們的肉體和靈魂充分結合并升華。每個(gè)人都要這樣強大的精神力量，才會(huì )讓我們像文中那堅韌不拔，頑強拼搏，不放棄生命的淘金者一樣，當我們有任何放棄生命的念想時(shí)，能夠勇敢地戰勝一切困難，最終走向成功�？赐赀@本書(shū)后我真的覺(jué)得我們應該熱愛(ài)生命，因為只有對生命的熱愛(ài)和向往才能使生命的火花閃爍起來(lái)。

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