《草船借箭》讀后感范文通用三篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《草船借箭》讀后感范文通用三篇，歡迎大家分享。

《草船借箭》讀后感范文通用三篇1

　　今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著(zhù)書(shū)上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。

　　這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現了足智多謀的諸葛亮處處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬(wàn)支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿(mǎn)口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證就能造出十萬(wàn)支箭。果然，諸葛亮在三天之內“借”了十萬(wàn)支箭，當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對他稱(chēng)贊不已、自嘆不如。

　　早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是三國時(shí)期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷、長(cháng)于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他推測第三天有大霧，實(shí)操君不知虛實(shí)，還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調換，使兩邊的草人都插滿(mǎn)箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順水，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來(lái)不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實(shí)，不會(huì )輕易出動(dòng)，只叫弓手射些箭；他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說(shuō)，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮會(huì )這么聰明呢？于是，我查了資料才得知：原來(lái)諸葛亮讀書(shū)與大多數人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀(guān)其大略。通過(guò)專(zhuān)心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰術(shù)兵法。

　　我們要向諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì)，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國做出貢獻。

《草船借箭》讀后感范文通用三篇2

　　讀過(guò)《三國演義》的人都知道，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。雖然最后他未能成功的興復漢業(yè)。但他，告訴了我，敢于冒險才有機會(huì )。草船借箭就說(shuō)明了這個(gè)道理。

　　當時(shí)，諸葛亮被周瑜所逼迫，讓他在不可能的情況下造出十萬(wàn)枝箭來(lái)，于是諸葛亮就算出一個(gè)大霧之天，與魯肅一起完成了去曹營(yíng)“草船借箭”的神奇之舉，痛痛快快地向周瑜交了差。在這里，我看到了一個(gè)敢于冒險的諸葛亮，而不是一個(gè)謹慎的'諸葛亮。其實(shí)諸葛亮自保的方法可以有很多，可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧，他能夠判斷出曹兵不敢出來(lái)迎擊，他能夠想到曹兵一定放箭，但是他能夠肯定曹兵不會(huì )放“火箭”嗎?一切都是未知。要知道此時(shí)諸葛亮的“東風(fēng)”還沒(méi)借過(guò)來(lái)，大江之上刮的還是西北風(fēng)，如果曹操靈機一動(dòng)：“放火箭”!后果會(huì )怎么樣?他一定想過(guò)，可他還是選擇了去冒險。因為他明白，不冒險，自己連機會(huì )都沒(méi)有了。 法國一位叫居友的學(xué)者說(shuō)過(guò)：“卓越的人，便是在思想上或在行為上最能追求，最能冒險的人” 。有些人一生碌碌無(wú)聞，就是因為他們沒(méi)有勇氣接受人生的挑戰。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子，它這樣想：如果我往上長(cháng)，一定會(huì )碰到堅硬的石頭;如果我往下扎根，可能會(huì )傷著(zhù)自己脆弱的神經(jīng);如果我長(cháng)出幼芽，一定會(huì )被蝸牛吃掉;如果我開(kāi)花結果，一定會(huì )被小孩連根拔起，還是躺在這里舒服、安全。終于有一天，一只覓食的公雞將它啄進(jìn)了肚子里�？磥�(lái)，不敢冒險就不能獲得成功，種子永遠就不能開(kāi)花結果。

　　我要努力，努力地向諸葛亮學(xué)習。敢于冒險，擁抱成功。

《草船借箭》讀后感范文通用三篇3

　　草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來(lái)為東吳獲得箭。

　　草船借箭這件事中能體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過(guò)人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒(méi)想到，諸葛亮卻說(shuō)，三天就能造好十萬(wàn)支箭，還要立軍令狀。不能光說(shuō)有許多過(guò)人之處，體現在哪里呢？就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說(shuō)出了魯肅想都不敢想的話(huà)："我們只顧飲酒，霧散了，就回南岸。"魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時(shí)做事謹慎的他，竟然這次如此大意，一定是有過(guò)人之處，而且不是過(guò)人一點(diǎn)兒。

　　諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著(zhù)不怕魯肅搶自己的戰功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章就能體現出來(lái)。

　　周瑜還不知道諸葛亮神機妙算，想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了，三天后將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì )利用這場(chǎng)大霧借來(lái)十幾萬(wàn)支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話(huà)中就能看出："軍中無(wú)戲言！請先生立下軍令狀！"周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬(wàn)之箭，我讓魯肅不給他材料，他一定要被斬！這次，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事！

　　草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算，懂天文、會(huì )地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神，把諸葛亮問(wèn)他借東西的是事不說(shuō)出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。

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