列那狐的故事讀后感（通用29篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的列那狐的故事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
列那狐的故事讀后感 篇1
《列那狐故事》經(jīng)過(guò)對動(dòng)物生活的形象描繪，反映出中世紀封建社會(huì )的現實(shí)生活。每一種動(dòng)物都有特定的象征意義。國王獅子象征專(zhuān)制昏庸的國王，駱駝象征教皇，熊和狼則是殘暴貪婪的封建領(lǐng)主和騎士的象征，狐貍象征市民，其他小動(dòng)物則是下層人民的象征。列那在國王心目中的成長(cháng)史，就是一部濃縮的厚黑學(xué)。這個(gè)故事真不簡(jiǎn)單。
但在故事的結尾，列那以假死來(lái)躲避?chē)醯恼\心聘請，他很清楚自我的需要：“列那向來(lái)喜歡自由自在的生活，不愿意受到任何束縛。他寧愿待在馬貝渡城堡挨餓，也不想留在宮里”�！蔼{王不可能寵幸自我一輩子。自我在王宮里那么多的仇人，等失寵的那天來(lái)臨時(shí)，全家人都會(huì )跟著(zhù)自我送命的�！�
列那的故事這樣跌宕起伏，其實(shí)不恰恰代表了人性和世界的多面和復雜。有時(shí)我在想，我們必須承認人類(lèi)自身的局限，但并不是無(wú)能為力，恰恰依靠了大眾的力量，我們才能更好的向前。
列那狐的故事讀后感 篇2
我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深地震撼了我。列那憑著(zhù)這一點(diǎn)從一些狡猾的動(dòng)物手中得到了很多好處與東西。因此，我十分佩服列那的足智多謀和小聰明。
《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的社會(huì )，所有動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明讓它在動(dòng)物中占據了上風(fēng)，它能用自己的智慧教訓那些貪婪的動(dòng)物們，這是好的�？墒怯袝r(shí)卻不顧他人的感受傷害別人，不會(huì )換一個(gè)角度去想，這也是不對的行為。這本書(shū)諷刺了那些愚蠢、貪婪的角色，告訴我們在生活中多交好的朋友，不能與壞人在一起。對付壞人得用智慧而不是蠻力，如果用蠻力來(lái)解決問(wèn)題，不用智慧，那真是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單。
我十分喜歡列那的聰明才智，不喜歡它的奸詐狡猾。我們要向列那的聰明才智、足智多謀學(xué)習，利用這些去幫助身邊的人。讀完了《列那狐的故事》后使我受益匪淺。
列那狐的故事讀后感 篇3
在一個(gè)假期里，我偶然遇見(jiàn)了列那狐和它的故事。
我覺(jué)得，列那狐是一只不好也不壞的狐貍。不好是它經(jīng)常耍詭計，對信任他的人使陰謀，導致群眾暴怒，差點(diǎn)把自己的命掛在絞刑架上。說(shuō)列那不壞，在于他對自己的親人很好，對自己的妻子海林以及孩子們都是火上添柴——讓原本就舒適的環(huán)境更加舒適。
在這本書(shū)里，我最感興趣的人物就是列那先生的舅舅——葉森格倫。葉森格倫一開(kāi)始對列那非常好，他認為前幾次的“悲劇”都是因為自己的運氣不夠好，而經(jīng)過(guò)一件件事情之后，葉森格倫再也不信任列那了，變成了列那最大的敵人。這就是“化干戈為玉帛”的反義詞！因為列那的性格失去了很多朋友。
列那身上最令我佩服的還是他為獅王治病的功力！很明顯，他是一個(gè)用功學(xué)習的人。
列那的心經(jīng)常是好的，可結果卻是因為不誠信而變壞了。就是因為他做的壞事太多，引來(lái)了猜測與仇恨。我們要完善自身的缺點(diǎn)，彌補自己的不足，不做讓他人不信任的事。
列那狐的故事讀后感 篇4
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū)。這本書(shū)是法國瑪.阿希.季諾夫人寫(xiě)的。書(shū)中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動(dòng)物都斗不過(guò)他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優(yōu)點(diǎn)是有責任心，每次找到吃的東西都不會(huì )忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過(guò)平靜快樂(lè )的日子。
可是，列那狐也欺負比他弱小的動(dòng)物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語(yǔ)言上。他總能把謊言說(shuō)的有根有據，讓人不得不相信，最后還是上了當。
讀完這個(gè)故事后，我懂得一個(gè)道理：一個(gè)人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會(huì )聰明反被聰明誤。所以說(shuō)，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習狡猾的一面，要向列那狐學(xué)習聰明的一面。
列那狐的故事讀后感 篇5
前幾個(gè)月，老師給我們講了《列那狐的故事》，有一次，列那狐想吃雞圈里的雞，于是他對上課額雷說(shuō)：”我是宮里的大臣，皇上說(shuō)你們還可以走出這個(gè)雞圈�！吧险n額雷以為是真的，于是它叫大家集合隊伍，每次它讓大家集合隊伍時(shí)都說(shuō)一件好事，集合了呢大家都等著(zhù)上課額雷說(shuō)話(huà)。
上課額雷說(shuō)：”我們可以走出這個(gè)雞圈，到外面去覓食�！澳鸽u首領(lǐng)潘得說(shuō)：”你真的相信嗎？你想一想好嗎？“公雞首領(lǐng)不聽(tīng)潘得勸說(shuō)。于是它們排著(zhù)整齊的隊伍，公雞首領(lǐng)帶領(lǐng)著(zhù)隊伍，它后面是他的孩子，其中有一位小公雞和公雞首領(lǐng)長(cháng)得一模一樣，好像是繼續承擔王位似的，在最后面的是潘得和它的兩個(gè)妹妹，列那狐躲在樹(shù)后面，一只小公雞眨了列那狐一眼，就像沒(méi)看見(jiàn)似的，因為它的爸爸告訴過(guò)它，列那狐不吃肉。列那狐趁機咬斷了它的脖子，又有三只小雞自投羅網(wǎng)，列那狐一口氣吃掉了四只小雞。
這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信陌生人。
列那狐的故事讀后感 篇6
去年我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)把《列那狐的故事》這本書(shū)送給了我，我看了以后，有很多的感想。
列那狐是一個(gè)愛(ài)利用一些事情獲得一些小便宜的狐貍。比如有一次，它偷了幾根肥雞腿，第二天那人發(fā)現家里被偷了時(shí)，列那狐還主動(dòng)去“幫忙找小偷”。不過(guò)他沒(méi)有次次都得手，有幾次他都被包圍了，但他都用一個(gè)又一個(gè)的好辦法死里逃生。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得列那狐非常聰明。只是，他的聰明都用在騙人上了，如果他多干好事，那樣他就會(huì )有一番成就了。我也一樣，把精力花在玩上，所以學(xué)習就不好了。我應該在學(xué)習上多用一些精力，讓學(xué)習成績(jì)好起來(lái)。其實(shí)我們大家都很聰明，只是我們利用聰明的地方不同，所以就有了好人和壞人。如果做一件事要大量精力，我們就應該看一下這件事是一件好事還是一件壞事，不能想干什么就干什么。
以后我們應該把聰明用對地方，用錯了的話(huà)，你越聰明做的事情越壞，所以大家要把聰明用對地方。
列那狐的故事讀后感 篇7
《列那狐的故事》這本書(shū)，我快讀完了，也漸漸懂得了其中的一些道理，感覺(jué)這本書(shū)很有趣。列那又通過(guò)自己的聰明，勇敢，機智戲弄了葉森格倫，勃侖，梯培，向特格雷......
這真是一個(gè)動(dòng)物王國，熱鬧極了。
正是因為列那的這些可惡的行為，動(dòng)物們向獅子國王告密，國王決定在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，公開(kāi)審判列那
國王威嚴地坐在大樹(shù)下，莊耶爾在他身邊，這時(shí)所有人都已經(jīng)到齊了，這時(shí)的場(chǎng)面，氣勢，真的是讓列那沒(méi)有了活的希望。
這件事列那又用自己的花言巧語(yǔ)騙過(guò)了國王，并且得到了國王的信任，這也說(shuō)明國王很貪婪，糊涂，不分是非，聽(tīng)信逸言，讓受害者不能審辯。
通過(guò)讀這個(gè)故事，并體會(huì )到：做事情要光明正大，不能隱瞞，那樣會(huì )害了別人，更會(huì )害了自己。
我們要學(xué)習列那遇事機智，勇敢，而不能學(xué)習他的狡猾，奸詐，也不能學(xué)習國王的貪婪和自私！
列那狐的故事讀后感 篇8
從前，有一只狡猾的狐貍，名叫列那。他有一個(gè)妻子，兩個(gè)孩子。他為了找到充足的美食坑、蒙、拐、騙、偷，他無(wú)所不用。列那惡整過(guò)葉森格倫，吃掉過(guò)烏鴉田斯令的奶酪，又把小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特的肉放在自己家的宴會(huì )上，又吃掉了鷺鷥秉沙，還教野兔柯阿爾唱歌……
讀完這個(gè)故事，我了解到，如果想在大自然求生的話(huà)，必須要比無(wú)賴(lài)的人更加無(wú)賴(lài)，比強橫的惡霸更加強橫。因為沒(méi)有人會(huì )同情你，大自然的規律是殘酷的，只有強者才能生存下來(lái)。
列那狐的故事讀后感 篇9
今年寒假期間我看了很多本書(shū)，其中最讓我印象深刻的就是這本《列那狐的故事》，作者是吉羅夫人，里面主人公列那是狐貍的祖先，為了尋找美食，用坑，蒙，拐，騙，偷，每個(gè)人都非常恨他。
列那聰明、狡猾、陰險、詭辯，在獅王評理的時(shí)候，列那還不停的狡辯，列那的舅舅葉森格侖和他打起來(lái)，列那差點(diǎn)被打死了，獅王不忍心看著(zhù)列那被活活打死，于是找了借口，結束兩個(gè)人的戰斗�？墒橇心沁�是沒(méi)有悔過(guò)之心，信口開(kāi)河，欺騙獅王有寶藏之事，弄得真是雞飛狗跳，不得安寧！
通過(guò)這本書(shū)，告訴我做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊騙人，也不能當小偷，要當一個(gè)光明正大的人，不然像列那最后只能躲到深山老林去，再也不敢拋頭露面，過(guò)著(zhù)隱居的生活！
列那狐的故事讀后感 篇10
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)。這本書(shū)使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會(huì )，所有的小動(dòng)物都有一個(gè)名稱(chēng)，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書(shū)還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線(xiàn)索，揭露了社會(huì )矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個(gè)故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語(yǔ)來(lái)化險為夷。如果面臨困難時(shí)慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說(shuō)會(huì )道，不然是不可能說(shuō)服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學(xué)習，學(xué)習列那的可貴品質(zhì)，長(cháng)大要做一個(gè)有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠不會(huì )忘記這只聰明的狐貍，以及這個(gè)引人入勝的故事！作文
列那狐的故事讀后感 篇11
最近老師給我們讀了一叫《列那狐的故事》，這個(gè)故事的主角叫列那狐，它聰明、機靈，也有點(diǎn)狡猾。
它偷魚(yú)的故事就可以證明它聰明，冬天的一天，列那狐家里沒(méi)有東西吃了，他想出去找點(diǎn)吃的吧�？墒嵌炷睦镉谐缘哪�?但是它也不能眼看著(zhù)妻子和孩子餓死，于是，它硬著(zhù)頭皮走出了家門(mén)，它走在馬路上，忽然它聞到了一股魚(yú)香味，原來(lái)它一輛車(chē)，上面有兩個(gè)魚(yú)販子，他們后面還拉著(zhù)一桶桶肥魚(yú)，它靈機一動(dòng)，跑到馬路上裝死，兩個(gè)魚(yú)販子就把它放到了車(chē)了，然后列那把一條穿滿(mǎn)魚(yú)的繩子掛在了脖子上，做成了一條魚(yú)項鏈，然后它跳下了車(chē)，一路跑回了家。
這個(gè)故事告訴我們人遇到困難要想辦法，做一個(gè)智慧的人。
列那狐的故事讀后感 篇12
今天，我給大家推薦一本好書(shū)：《列那狐的故事》
我來(lái)給大家介紹一下里面的人物：主人公就是列那狐，他外表文雅卻生性狡猾，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，他用機智與聰明來(lái)戰勝強大棘手的對手。葉森格侖是一只貪饞霸道的狼。諾勃勃是獅王，它非常殘暴自私。
有一次，列那的夫人海梅林對列那狐說(shuō)：“孩子回來(lái)一定會(huì )吵著(zhù)鬧著(zhù)要吃東西，快點(diǎn)去弄點(diǎn)東西去�！绷心呛骸爸缓门雠鲞\氣了�！彼麆傄怀鲩T(mén)就看到了有一個(gè)魚(yú)販子開(kāi)著(zhù)馬車(chē)去城里賣(mài)魚(yú)，列那狐突然想到了一個(gè)好辦法，他躺在地上裝死，魚(yú)販子看到了，就把列那裝進(jìn)馬車(chē)里，他趁機偷了一串鰻魚(yú)，靈巧快速的跳下車(chē)，飛快的跑了回家。
讀了這本書(shū)我懂得了做人絕不能運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友，甚至親人。人與人這間應該坦誠相待，用心交往才能得到真正的朋友。
列那狐的故事讀后感 篇13
“攻打馬貝渡”，我很喜歡這個(gè)故事里的獅王馬貝渡，因為它非常的公正，特別想處罰狐貍列那，就是有的時(shí)候會(huì )被列那的花言巧語(yǔ)所迷惑。
有一次獅王已經(jīng)確定要判列那死刑，但天知道，列那早已經(jīng)做好了準備，它在城堡的周?chē)b上了鐵籬笆。在獅王馬貝渡的攻擊下，鐵籬笆沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)損傷，以前沒(méi)有被列那傷害的人已經(jīng)喪失了信心，而之前被列那欺負過(guò)的人它們都在拼命的掙扎。士兵們越干越累，天氣也越黑了，士兵們全部都累得睡在了地上，獅王也累得睡著(zhù)了!天亮了，獅王才發(fā)現自己動(dòng)不了了，所有的士兵也動(dòng)不了了，只有蝸牛先生沒(méi)有被綁住，蝸牛先生偷偷的把其它的士兵都放了下來(lái)，士兵們圍住了列那，于是列那說(shuō)：“我們就不能坐下來(lái)好好談?wù)剢?”……
列那真是太狡猾了，再一次用它的花言巧語(yǔ)脫離了危險!
列那狐的故事讀后感 篇14
這是一本詞句非常優(yōu)美的書(shū)，這本書(shū)是瑪特.艾.季諾夫人創(chuàng )作的，這本書(shū)中的主人公是列那，也去聽(tīng)了這個(gè)名字你肯定想著(zhù)這是一只可愛(ài)的小動(dòng)物，大錯特錯了，列那是一只狐貍，而且是一只狡猾的狐貍，讓我有深刻印象的一張是《列那偷魚(yú)》，因為體現出了列那的狡猾和機智。
《列那偷魚(yú)》主要講了列那為了吃到魚(yú)商車(chē)上的鯡魚(yú)，躺在路上裝死，當時(shí)候的樣子真是滑稽極了：閉著(zhù)眼睛，軟綿綿的身體，舌頭拖在嘴外。就等著(zhù)大車(chē)來(lái)到，當司機看到列那時(shí)，立刻把車(chē)停了下來(lái)，把列那放到車(chē)后，列那吃到了一頓豐盛的飯，一轉眼，至少三十條鯡魚(yú)進(jìn)了列那的肚子里，酒足飯飽的列那為了給家人也嘗到這新鮮的鯡魚(yú)，它咬開(kāi)了魚(yú)筐，將魚(yú)做成了項鏈，掛在脖子上，便逃走了，但因為發(fā)出了一點(diǎn)聲音，魚(yú)商們才發(fā)現自己中了列那詭計。
其實(shí)，從這件事可以看出，列那有時(shí)也是為別人著(zhù)想的，列那在吃魚(yú)時(shí)不忘了給妻子和小孩帶一點(diǎn)，我希望這種品德可以讓列那變得更好。
列那狐的故事讀后感 篇15
今天，我看了列那狐的故事這本書(shū)，看后使我有了很大的感悟。
作者講述了代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞 的弱小無(wú)助時(shí)，以自己的聰明才智左右逢源的故事，他一邊虐殺沒(méi)有防衛能力的弱小動(dòng)物--許多的雞、兔子、鳥(niǎo)都成了他的腹中之物，另一方面憑借聰明的才智與代表強權的狼、熊等動(dòng)物周旋。
故事通過(guò)列那狐的經(jīng)歷，運用象征和寓意的手法給這個(gè)動(dòng)物王國染上了濃重的人間社會(huì )的色彩。
這本書(shū)是世界古典中的瑰寶，故事中的每一個(gè)動(dòng)物都活靈活現，充滿(mǎn)了個(gè)性魅力，讓人事兒覺(jué)得其可愛(ài)，時(shí)而覺(jué)得其可憎。
列那狐的故事讀后感 篇16
一只很機靈的狐貍，你猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對啦！它就是列那狐。
它有一身漂亮的皮襖；一束鮮紅的尾巴；一雙明亮的眼睛；一對靈敏的尖耳朵；一個(gè)聰明過(guò)人的腦袋和具有神力的雙腿。
列那狐對它的孩子和夫人非常好，大雪天還出去捕獵。它雖然覺(jué)得大雪天捕獵很不適合，因為它留在雪地上的腳印能告訴獵人和獵狗它的行蹤，但它還是鼓起勇氣去了。它用那雙機靈的眼睛注視著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。忽然它發(fā)現前方有一輛裝滿(mǎn)魚(yú)的馬車(chē)，空氣里散發(fā)著(zhù)魚(yú)的香味。列那狐看到馬車(chē)，口水都快流下來(lái)了。它用聰明過(guò)人的腦袋動(dòng)起了彎腦筋。它想：怎樣才能偷到魚(yú)又不被人發(fā)現呢？忽然一個(gè)主意在它腦子里閃了一下。它躺在雪地上裝死，翻著(zhù)白眼張著(zhù)嘴巴，裝作死去的樣子。人們看見(jiàn)了它便下車(chē)向他走過(guò)來(lái)，把它放在車(chē)上。列那狐到了車(chē)上馬上原形畢露，三口兩口咬破了魚(yú)筐，解決了自己的饑餓問(wèn)題后，它沒(méi)有忘記自己的老婆孩子。他注視著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，等到安全時(shí)就用它神力的雙腿一跳，帶著(zhù)魚(yú)回家了。
列那狐就是那么神奇，書(shū)中還有很多關(guān)于列那狐有趣的故事，我真喜歡看這本書(shū)。
列那狐的故事讀后感 篇17
《列那狐的故事》是一本優(yōu)美的童話(huà)，書(shū)中有詭計多端的主角—————列那狐，有被騙的團團轉的伊桑格蘭……在這本中，每一個(gè)人物都栩栩如生，活靈活現。
在動(dòng)物王國里，狗熊，大狼等都是強有力的動(dòng)物，它們本來(lái)就不是好東西，無(wú)能、貪婪、橫暴，自私自利。不過(guò)，對于弱小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，列那狐又是強者，他的手段也殘酷無(wú)情的，他用甜言蜜語(yǔ)騙取烏鴉口中的奶酪，還差一點(diǎn)要了烏鴉的命；還假裝躺倒，趁小鳥(niǎo)布魯娜不備將她吃掉……好可怕��！
列那狐帶著(zhù)舅舅來(lái)到一個(gè)洞，下面聚集著(zhù)許多魚(yú)，什么洞穴魚(yú)啦，鰻魚(yú)啦，鲅魚(yú)啦……應有盡有，統統可以成為桌子上的美味佳肴。于是，伊桑格蘭將水桶綁在自己的尾巴上。好久以后，水桶滿(mǎn)了，但伊桑格蘭的尾巴結住了，于是，叫外甥————列那狐來(lái)幫忙�？墒�，列那狐久久不來(lái)幫忙，這時(shí)，天色漸漸亮了，農民們也起床了，卻發(fā)現一個(gè)洞上有一只狐貍，大家也沒(méi)干什么，各自忙去了。傍晚，莫爾老爺爺從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這只狐貍，便拿來(lái)劍向伊桑格蘭的尾巴砍了下去，因為地滑，莫爾老爺爺摔了一個(gè)大馬趴，于是便重新爬起來(lái)，向伊桑格蘭的腦袋看去，剛好，劍沒(méi)有劈到腦袋，卻順勢將尾巴齊根劈斷了，伊桑格蘭逃出了這個(gè)地方，在密林中狂奔，悲傷和憤怒交加，使得舅舅————伊桑格蘭對外甥————列那狐恨之入骨。
有一次，列那狐一家沒(méi)有食物了，他出去尋找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到食物，就在他失望的時(shí)候，一陣魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子，原來(lái)是一輛運魚(yú)的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，聰明的列那狐不止一次和人打交道了便想出了一個(gè)辦法：裝死�？粗�(zhù)這只死狐貍，兩個(gè)貪心的魚(yú)販子想著(zhù)可以用它的皮毛賣(mài)好價(jià)錢(qián)，于是他們就把列那狐扔進(jìn)了魚(yú)車(chē)里。魚(yú)販子在前面討論怎么剝皮不傷毛？?jì)扇苏f(shuō)說(shuō)笑笑的，列那狐在后面吃飽了，便用柳條串起來(lái)，組成三個(gè)環(huán)。便跳下車(chē)子了。兩個(gè)魚(yú)販子拼命喊著(zhù)：“抓狐貍啊，抓狐貍��！”一邊捶胸頓足。
列那狐的機靈值得我們學(xué)習，但是在學(xué)習上可不能�；ㄕ信�！
列那狐有時(shí)讓人討厭，有時(shí)讓人喜歡，哎，任務(wù)真是千奇百怪��！
列那狐的故事讀后感 篇18
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《列那狐的故事》。當媽媽把書(shū)放到我面前的時(shí)候，我馬上被封面上那個(gè)一看上去就覺(jué)得十分機靈的狐貍給吸引住了，迫不及待地翻開(kāi)看了起來(lái)。從那天開(kāi)始，每天看幾篇列那狐的故事成了我最喜歡做的課外“作業(yè)”。
列那狐來(lái)到這個(gè)世界上的方式很有意思！上帝給兩個(gè)神話(huà)里的人物——亞當和夏 娃一個(gè)神棒，夏娃不遵守上帝的規定，老是偷偷拿過(guò)來(lái)用，一用就出亂子。有一次，她和亞當搶奪神棒時(shí)，一生氣把神棒折成兩段扔進(jìn)了大海里。緊接著(zhù)，列那狐就出現了。難道因為是夏娃不聽(tīng)話(huà)才讓列那狐來(lái)到這個(gè)世界上，所以它一出現就注定要把這個(gè)世界攪得一團糟的嗎？
故事里，列那狐經(jīng)常用欺騙的手段來(lái)得到自己想要的東西。它在馬路上裝死，卡車(chē)司機看中了它的皮毛，就把它撿起來(lái)扔上了車(chē)，于是它從車(chē)上偷走了好多魚(yú)；它欺騙烏鴉田斯令唱歌，讓田斯令嘴里的乳酪掉了下來(lái)，成了它自己的美餐，還差點(diǎn)讓田斯令被它給吃掉；它還欺騙大公雞向特格雷，說(shuō)自己現也不干壞事了，最后卻吃了向特格雷的好幾個(gè)孩子。除了這些，列那還干了好多好多壞事……。雖然，列那從它干的那些壞事里占到了便宜，可是被它傷害了的動(dòng)物們卻吃盡了苦頭。
最倒霉的算是列那的舅舅了。列那的舅舅是一個(gè)雄狼，叫葉森格倫。雖然雄狼很兇惡，可是在這本書(shū)里卻沒(méi)干什么壞事，反倒是經(jīng)常被列那捉弄，還挺讓人同情的。列那害得它的腦袋被燙得皮開(kāi)肉綻，尾巴也被割斷了，成了禿尾巴狼。葉森格倫有時(shí)被捉弄得吊在半空中，有時(shí)被捉弄得關(guān)進(jìn)屋子里，有時(shí)被捉弄得掉進(jìn)了井里，最后還因為列那的捉弄，被獅王剝掉了狼皮。葉森格倫真的好可憐！
雖然列那很聰明狡滑，但是它也有被別人欺騙報復的時(shí)候。白頰鳥(niǎo)梅賞治讓列那閉上眼睛等著(zhù)擁抱，但卻每次都讓列那撲個(gè)空，最后還差點(diǎn)被獵人抓走。在香腸大戰中，列那辛辛苦苦地拖走了香腸，可是最后卻什么都沒(méi)吃到，被雄貓梯培好好地耍弄了一次。列那被騙的經(jīng)歷告訴我們，再厲害的騙人大王也會(huì )有被別人識破的時(shí)候。
故事中的動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì )被列那欺騙呢？我發(fā)現了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都有點(diǎn)貪心，很想得到不該得到的東西，所以列那利用它們貪心的缺點(diǎn)耍弄了它們。葉森格倫本來(lái)肚子是癟的，因為太貪吃把肚子吃得太鼓了，所以沒(méi)辦法從原來(lái)的洞里再鉆出去。狗熊勃侖不去干自己該干的事，卻一心想著(zhù)吃到蜂蜜，被列那騙得鼻子被壓扁了，耳朵也少了半只。所以，任何時(shí)候我們不能太貪心，貪心了就容易被壞人利用和欺騙。
欺騙別人的人，最終總是要受到懲罰的。列那因為欺騙了太多人，大家一起要求獅王審判它。幸好列那很聰明，在審判時(shí)對自己的行為進(jìn)行了辯解，指出了其它動(dòng)物貪心的缺點(diǎn)，讓獅王差點(diǎn)原諒了它。后來(lái)，列那又利用獅王貪心的缺點(diǎn)，不僅保住了自己的生命，還當上了大官。但是，列那知道自己因為欺騙的人太多，那些仇人不會(huì )輕易放過(guò)它，而且獅王喜怒無(wú)常，不可能永遠保護它，所以最后它又裝死欺騙了大家一次，過(guò)起了隱居的生活。希望這是列那最后一次欺騙大家吧，我可不想聰明機靈的列那狐一直是個(gè)喜歡捉弄人的騙子。
《列那狐的故事》看完了，我的小腦袋里經(jīng)常會(huì )冒出列那狐的樣子。列那狐那么聰明機靈，可是卻經(jīng)常把心思用在欺騙和捉弄別人身上，真是讓人又喜歡又討厭。從列那狐的故事里，我也想到了自己。我不僅要做一個(gè)聰明機靈、遇到困難能夠開(kāi)動(dòng)腦筋的小朋友，還要學(xué)會(huì )謙讓和尊重別人，做一個(gè)懂禮貌、有愛(ài)心、處處都受人歡迎的小朋友。
列那狐的故事讀后感 篇19
《列那狐的故事》是一本充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事，這本書(shū)引人入勝，讓人百看不厭，回味無(wú)窮。
列那狐表面看起來(lái)是那么和藹可親，但又是一個(gè)陰險狡詐、詭計多端的壞家伙，他用各種方式來(lái)欺騙森林里的小動(dòng)物，更是連自己的舅舅葉森格倫也不放過(guò)。他的舅舅葉森格倫是一個(gè)既貪吃又霸道的權威男爵，但卻沒(méi)有列那狐聰明，經(jīng)常被列那狐捉弄，不但不記恨列那狐，反而把他當成自己人，列那狐就利用葉森格倫的這個(gè)弱點(diǎn)，常常設計陷阱捉弄葉森格倫，為此，葉森格倫吃了不少苦頭。最后，小動(dòng)物們和葉森格倫終于都忍無(wú)可忍了，就報告給了獅王，獅王決定處死列那狐，但是列那狐用花言巧語(yǔ)為自己辯護，獅王不但赦免了他，而且還把他當成了最貼心的伙伴，但是列那狐想，在宮中一段時(shí)間，也許就不會(huì )受到歡迎了，我還是過(guò)從前的生活吧。從此，列那狐又過(guò)起了那種刺激、興奮、騙人的生活。
《列那狐的故事》給了我們這樣一個(gè)啟示：面對強權和霸道的時(shí)候，要學(xué)會(huì )運用自己的聰明和智慧去斗爭，但對待自己的親人和朋友，乃至弱勢群體，我們就應該坦誠相待，相互幫助。
列那狐的故事讀后感 篇20
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，故事情節既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無(wú)窮。
這本書(shū)是法國的M.H.吉羅夫人根據民間故事改編而成。本書(shū)外表是在寫(xiě)動(dòng)物世界里的故事，其實(shí)是作者對當時(shí)的法國封建統治階級的無(wú)能和腐敗十分不滿(mǎn)，對國王和貴族進(jìn)行無(wú)情的揭露和嘲弄。
這本書(shū)的內容寫(xiě)的是一個(gè)叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；欺負比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開(kāi)水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊,利用農夫對狗熊的仇恨，殺死狗熊勃侖�！媸菙挡粍贁�。
就算是人類(lèi)，列那狐也不畏懼，它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子認為自己死了，扔到裝魚(yú)的車(chē)子上，偷走了許多魚(yú)；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過(guò)列那狐也有失手過(guò)。白頰鳥(niǎo)梅賞支多次識破列那狐的詭計；公貓梯培巧妙地騙過(guò)列那狐，獨自享受了共同偷來(lái)的火腿；甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚(yú)全部拿走。
最后，列那狐被國王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的"死"舉行了盛大的追悼會(huì )。
讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認識到，一個(gè)人聰明是好的，但太聰明了，就會(huì )聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了，變得越來(lái)越狡猾了。我們不能向列那狐學(xué)習狡猾的一面，而是學(xué)習聰明的一面。
列那狐的故事讀后感 篇21
讀完“列那狐的故事”，列那狐到底是好是壞我真的弄不明白。說(shuō)好也不好——列那狐偷過(guò)火腿，也吃過(guò)烏鴉，還把雞群騙到草地上進(jìn)行大屠殺。說(shuō)壞也不壞——列那狐的所作所為，也是為了養家糊口，吃雞吃烏鴉也是它的本性，再說(shuō)列那狐也捉弄過(guò)壞人。我讀完列那狐的故事想，列那狐是好是壞的確是個(gè)很難回答的問(wèn)題。不過(guò)我有一個(gè)小小的愿望，讓列那狐成為一只好狐貍。
首先，我要在思想上對它進(jìn)行教育，告訴它欺騙別人是犯法的，是一種不道德的行為，如果別人用欺騙的方法吃掉你的孩子，那么你一定會(huì )傷心并進(jìn)行報復，可是孩子還會(huì )回來(lái)嗎？你報復我，我報復你，永遠沒(méi)完沒(méi)了，最后肯定是兩敗俱傷。只有真誠的去對待朋友，才能獲得別人的真情。
其次，我要告訴它，要養家糊口千萬(wàn)不能靠欺騙和偷竊，這樣只會(huì )害家人。要學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲取食物，你是這樣的聰明美麗，你可以學(xué)一門(mén)好的技藝。如：幫助別人修電器或者幫助別人做衣裳也可以種莊稼……這樣獲得的食物才是可靠的，只有這樣才能成為一只人人都愛(ài)戴的好狐貍，才是一只外表和心靈都完美的狐貍。
通過(guò)我的教育，我相信列那狐一定能成為一只人人都愛(ài)的好狐貍。
列那狐的故事讀后感 篇22
暑假，我讀了《列那狐的故事》之后感觸很深，我們一直覺(jué)得狐貍很狡猾，可看了《列那狐的故事》這本書(shū)之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，原來(lái)狐貍也有好的`一面，它會(huì )把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時(shí)也會(huì )給動(dòng)物們一些食物。
列那是一只聰明的狐貍，為了不讓家人餓肚子，他在外面轉悠，他聞到了魚(yú)的鮮味，于是他想了一個(gè)辦法，倒在地上裝死，兩個(gè)貪心的魚(yú)販子看到列那，就把列那扔到魚(yú)車(chē)上，他們計劃把狐貍的皮剝下來(lái)去賣(mài)錢(qián)。列那聽(tīng)到后不動(dòng)聲色，在車(chē)子上先把自己的肚子吃的圓滾滾的，然后想到了自己的家人，于是拿了很多很多的魚(yú)，他避開(kāi)了魚(yú)販子的眼線(xiàn)，跳下車(chē)，溜回了家。給家里的人帶來(lái)了鮮美的魚(yú)。列那雖然狡猾，但是他還是一個(gè)愛(ài)家人的孩子。
看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，無(wú)論你的對手有多強大，你只要開(kāi)動(dòng)腦筋，用智慧去擊敗它，你就會(huì )想列那狐那樣，取得最后的勝利。
列那狐的故事讀后感 篇23
我每天都看書(shū)，我已經(jīng)看了好多好多的書(shū)。其中就有《列那狐的故事》這本書(shū)，我也每天都看這本書(shū)。
我就給你們講一下：列那出世后，就很搗蛋、調皮，也機智多謀，很喜歡做壞事，有一天獅王叫列那到他的宮里去，列那不愿意去，獅王就親自去了列那的家鄉馬貝度，于是列那趕快趕往朝廷。，列那最后去世了。
列那狐的故事讀后感 篇24
近日，我讀完了由法國作家季諾夫人所著(zhù)的《列那狐的故事》，其中的狐貍——列那給我耳目一新之感。
他在動(dòng)物王國里，既不畏強權，又不欺凌弱小，運用機智逐一擊敗自己的對手。列那狐清楚地知道獅王諾勃勒貪財，列那利用這一弱點(diǎn)，在獅王面前謊稱(chēng)知道寶藏的秘密而保住了自己的性命，又通過(guò)假救獅王諾勃勒，騙取了他的信任，還借機除掉自己的勁敵。
機智，不畏強權可以算得上是列那狐的優(yōu)點(diǎn)，但是，列那狐放肆欺凌和虐殺那些小動(dòng)物，如兔子朗普，小雞科珀，老鼠玻勒等。這些小動(dòng)物幾乎都慘死在他的手下，列那狐是一個(gè)較為復雜的形象。
對于列那狐，我們不能盲目學(xué)習效仿，而是要有區別地去對待：不學(xué)習列那狐殘忍、欺凌弱小的一面，而要學(xué)習他機智、不畏強權的一面。
《列那狐的故事》是經(jīng)典的童話(huà)故事，頗有效益，很值得我們一讀。
列那狐的故事讀后感 篇25
在寒假里，我讀了一本書(shū)，叫《列那狐的故事》。其中，有一篇章節深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》�？粗�(zhù)這個(gè)故事名，我不由得思考了起來(lái)聰明、狡猾又年輕的列那也會(huì )死嗎？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題繼續往下看。
原來(lái)，列那重新得寵后，給國王講了許多趣事。但是，在王宮住久了就想回家，于是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就十分無(wú)聊，于是，就派松鼠盧索去召喚列那進(jìn)宮。但就在盧索趕往馬貝度的時(shí)候，箭豬已經(jīng)提前把這個(gè)消息通知了列那。盧索來(lái)到馬貝度城堡前敲了敲門(mén)，等了很久，才有人出來(lái)開(kāi)門(mén)，是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索你再也見(jiàn)不到我的父親了！因為他已經(jīng)死了！哪里還有爸爸的墓碑。盧索順著(zhù)貝斯海的手看去，果然，有一塊大理石墓碑。盧梭只好走了！但列那過(guò)上了幸福的生活！
列那狐的故事讀后感 篇26
《列那狐的故事》這本書(shū)講了一只名叫列那的狐貍，因為它很狡猾，吃了很多獅王的朋友，獅王大怒，想用信使把列那帶回宮廷，列那不但沒(méi)去宮廷，它卻把獅王的信使咬斷了脖子。最后列那終于改邪歸正了，變成了一只好狐貍。
我覺(jué)得列那狐很壞，因為他的狡猾，讓人不值得別人相信，有時(shí)他就會(huì )找不到食物，但他也很難，因為讓它走上了邪惡的路是他叔叔伊桑格蘭。
我突然想起來(lái)，在一本書(shū)上的一個(gè)小男孩兒，他家有五個(gè)孩子，四個(gè)男孩兒，一個(gè)女孩兒，她排行老四。她他之前很壞，經(jīng)常偷別人的東西。
有一次這五個(gè)孩子分別在一個(gè)地方坐著(zhù)。突然老大讓其他弟弟妹妹在老四身上寫(xiě)“小偷”兩個(gè)大字。但還沒(méi)寫(xiě)完，老四就跑了出去，覺(jué)得被侮辱了似的，這時(shí)家人都急忙到森林里去找。最后找到了，老大的方法讓老四終身難忘，他以后再也沒(méi)做過(guò)壞事了。
通過(guò)這篇文章，我明白了，做人不要太壞，太狡猾，要做一個(gè)善良的人，如果不善良，就會(huì )不值得被別人相信了。
列那狐的故事讀后感 篇27
最近，我看了一本書(shū)《列那狐的故事》。
這本書(shū)的主人公是列那狐，他機智、勇敢、沉著(zhù)冷靜。每當遇到一些困難時(shí)，他總會(huì )機智的解決。列那狐雖然很狡猾，但是他身上的聰明機智和沉著(zhù)冷靜值得我們學(xué)習。
書(shū)中寫(xiě)了列那狐這只狐貍聰明機智而又狡猾的故事。他一開(kāi)始有很多的朋友，但因為他經(jīng)常失信于伙伴。最后，朋友們從一個(gè)個(gè)伙伴變成了一個(gè)個(gè)仇人。有一次，他的仇人們一起到獅王那里去告列那狐，而列那狐又機智的逃脫，而且還得到了獅王的贊賞。
記得有一次，我跟爸爸一起出去釣魚(yú)。這時(shí)，我看到了一只五彩斑斕的蝴蝶，我便跑去追，可是這時(shí)沒(méi)注意，腳一下滑摔進(jìn)了一個(gè)深坑。我十分著(zhù)急，連忙大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”可能是太遠的原因，爸爸根本就不理睬我。那時(shí)的我就像一只迷失了方向的小船。這時(shí)，我的耳邊突然閃現出一個(gè)聲音：“別慌，冷靜就是你的救命之藥�！蔽液鋈幌肫�，在書(shū)中，列那狐也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)。我漸漸地冷靜了下來(lái)，我仔細觀(guān)察，這個(gè)深坑里有兩根藤蔓，我順著(zhù)兩根藤蔓奮力地爬了上去。我飛奔到爸爸身邊，卻沒(méi)有告訴他剛才發(fā)生的事情，因為剛才的經(jīng)歷，已經(jīng)讓我學(xué)會(huì )堅強與冷靜了。
《列那狐的故事》不僅僅是一本書(shū)，還是我們身邊的一位朋友，一位老師。這本書(shū)教會(huì )了我很多的道理，我一定不會(huì )忘記這個(gè)故事!
列那狐的故事讀后感 篇28
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書(shū)，故事情節既有趣又幽默，回味無(wú)窮。
這本書(shū)的內容寫(xiě)的是一只叫列那的狐貍的故事，它是一只從浪濤翻滾的海面上沖出來(lái)的怪獸，它生性狡猾、詭計多端。表面看起來(lái)和藹可親，其實(shí)兇殘狡詐；欺負比自己小的動(dòng)物，又敢反抗比自己大的動(dòng)物。它用各種手段來(lái)欺凌蒙騙其他弱小的動(dòng)物，用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥(niǎo)埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子，它經(jīng)常和比自己強大的動(dòng)物作對，用開(kāi)水把雄狼葉森格侖燙得血肉模糊……就算是人類(lèi)，列那狐也不畏懼。它故意躺在魚(yú)販子的必經(jīng)之路上裝死，讓魚(yú)販子把自己扔到裝魚(yú)的車(chē)子上，偷走了許多魚(yú)；它一連三天戲弄那個(gè)喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過(guò)列那狐也有上當受騙的時(shí)候。公貓梯培巧妙地騙過(guò)列那狐，獨自享受了共同偷來(lái)的火腿；甚至連對列那狐親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過(guò)列那狐，把列那偷來(lái)的魚(yú)全部拿走。
列那狐靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用它，它總是用花言巧語(yǔ)去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。最后，列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的“死”舉行了盛大的追悼會(huì )。
讀了這個(gè)故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認識到，列那狐非常的狡詐，為了自己的利益做了許多傷害別人的事情，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。一個(gè)人聰明是好的，但是聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了，變得越來(lái)越狡猾了。我們千萬(wàn)不能向列那狐學(xué)習。
列那狐的故事讀后感 篇29
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，叫《列那狐的故事》，顧名思義，這個(gè)故事的主人公是一只叫列那的狐貍。
列那是一只狡猾機智的狐貍，他常常能在危險中與比自己強大的對手斗智斗勇，化險為夷，使得讓他能生存下去。這就是動(dòng)物中的食物鏈，強者能吃弱者，弱者吃不掉強者，弱者要靠自己的努力讓自己生存下去。我印象最深的是文中末尾時(shí)列那利用獅王貪財，單純的缺點(diǎn)，誘騙國王取“鉆石”，從而撿回一命。
列那的機智勇敢、化險為夷讓我敬佩不已，由此我想到了我們的日常生活。小到每個(gè)人，有些時(shí)候，別人會(huì )利用某方面上的優(yōu)勢來(lái)傷害你，從而使他達到他的目的。這時(shí)你肯定不好受，但你要冷靜一點(diǎn)，像列那狐一樣，用你的機智來(lái)想想辦法，去反擊他。
我想起了上學(xué)期發(fā)生在我身邊的一件事情：隔壁班的愷愷下課時(shí)，他常常喜歡在走廊上曬太陽(yáng)，一天，他依舊像往常一樣在走廊上曬太陽(yáng)，這時(shí)，與他同班的小凡氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)不懷好意的目光，一把抓住愷愷，帶著(zhù)威脅的語(yǔ)氣說(shuō)：“給老子拿來(lái)一支好看的自動(dòng)筆，不然……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，愷愷就被嚇得不輕，臉色蒼白，雙眼瞪了出來(lái)：“好——好——我給，我給�！笨墒沁t遲沒(méi)有拿出筆來(lái)，反而像是在思索著(zhù)反擊之計，仿佛在說(shuō)：“哎，我沒(méi)有自動(dòng)筆怎么辦呢？不行，我要冷靜下來(lái)�！边^(guò)了一會(huì )兒，愷愷摸摸小腦瓜，笑著(zhù)說(shuō)：“剛哥，我是什么人嘛！我告訴你，我筆袋里有只特好看的筆，一般人我不告訴他，我只告訴你，我想上個(gè)廁所，你自己去拿吧，我保證不會(huì )騙你，像你這么強壯善良又溫柔的人，誰(shuí)會(huì )忍心騙你呀！”小凡開(kāi)心壞了，回應：“你真是我的好老弟�！闭f(shuō)完洋洋得意地走了。愷愷看小凡進(jìn)了教室，趕緊跑到辦公室向老師告狀……愷愷憑借著(zhù)自己的機智勇敢，化解了危險，就像文中的列那一樣，我真是佩服。
讀完《列那狐的故事》，我知道了在危險時(shí)要機智勇敢，方能化險為夷。
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