騎鵝旅行記讀后感（精選47篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
騎鵝旅行記讀后感 篇1
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的`尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險刺激的旅行中，顯得善良又有責任心，學(xué)會(huì )了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因為堅強勇敢、樂(lè )于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過(guò)著(zhù)幸福生活。
我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去。但是最近的那只大雁來(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著(zhù)大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機智地把被困的尼爾斯救出來(lái)。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看見(jiàn)尼爾斯是個(gè)勇敢、樂(lè )于助人的孩子，不再趕他走。
這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè )于助人，才能成為大家喜愛(ài)的孩子；只要堅強勇敢，團結一致，就肯定能戰勝敵人。
騎鵝旅行記讀后感 篇2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾馬拉格羅夫的代表作。故事講述了尼爾斯從頑皮的少年成長(cháng)為愛(ài)英靈的勇敢睿智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。尼爾斯是個(gè)調皮的小男孩。他捉弄家里的小動(dòng)物，使其不得安寧。有一天，他的父親和母親去教堂做禮拜時(shí)，他一個(gè)人在家欺負鏡子里的精靈，精靈生氣了！把尼爾斯變成了手指大小的小人。之后又被家里的雄性鵝莫頓帶到了空中。尼爾斯的`大雁旅行開(kāi)始了！他們和一群大雁一起從瑞典南部飛往最北端的拉普蘭。他們破壞了狐貍斯密勒的許多詭計，打敗了灰色田鼠軍團，拯救了松鼠。他們經(jīng)歷了很多事，克服了很多困難，最終到達了拉普蘭。8個(gè)月后才回到故鄉，他也變成了溫柔善良、樂(lè )于助人、勤奮的好孩子。尼爾斯從一個(gè)淘氣的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè )于助人的好孩子。因為他經(jīng)歷了很多事，所以慢慢發(fā)現幫助別人很開(kāi)心，從他經(jīng)歷的事情中知道了很多道理，他長(cháng)大了。在這件事上，我深刻地意識到時(shí)間是最好的老師�！斑@句話(huà)的意思。經(jīng)歷的事情中有很多值得我學(xué)習的道理。找到它，找到它，你就會(huì )在這些事情中逐漸成長(cháng)，懂得更多的道理。我也意識到人們應該知道錯誤。尼爾斯最終能恢復原形是因為他意識到自己的錯誤并改正了。這是一本值得我仔細閱讀的好書(shū)！
騎鵝旅行記讀后感 篇3
寒假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數《騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是一只會(huì )飛的雄鵝，雄鵝帶著(zhù)尼爾斯跟著(zhù)大雁飛。沒(méi)想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的`生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。
我希望能有人讓我變小，我會(huì )十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感 篇4
期中考試過(guò)后，金教師向我們推薦了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過(guò)這個(gè)故事，可是資料十分簡(jiǎn)單，不太具體，于是我就請爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)。
故事的主人公有調皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有職責感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個(gè)十四歲的男孩，但他是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍天和大雁一齊旅行的'白鵝馬丁，開(kāi)始了一段冒險旅程……
我覺(jué)得馬丁十分善良，因為他冒著(zhù)與雁群失散的風(fēng)險，獨自留在厄蘭島，照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺(jué)得尼爾斯很勇敢，因為他明明白自我很弱小，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時(shí)間，救出狐貍口中的大雁。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費兩年的時(shí)間和精力，游遍瑞典才寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)不僅僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個(gè)道理：朋友之間應當互相幫忙，才能合力克服各種困難。
騎鵝旅行記讀后感 篇5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話(huà)故事，里面的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調皮，并且愛(ài)做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情。
我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后尼爾斯和他家的.大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了無(wú)惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺(jué)得我們也應當改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。
讀了這本書(shū)，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開(kāi)始不愿意相信他的大雁把他當做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且幫忙自我的朋友打敗了壞人。
我想如果是我肯定會(huì )十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
騎鵝旅行記讀后感 篇6
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習,喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的'白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(cháng)而以危險的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè )于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì )十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感 篇7
寒假的時(shí)候，我買(mǎi)了一本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著(zhù)，感覺(jué)有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見(jiàn)大雁往南飛過(guò)冬，它也想去，而尼爾斯很擔心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的學(xué)習困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見(jiàn)到了他的兒子，平安的`回來(lái)了。
經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍，我發(fā)現了一個(gè)很大很大的問(wèn)題，了解了許多知識，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，看見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)心，大開(kāi)眼界！從此刻開(kāi)始，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，做好學(xué)生，多看課外書(shū)，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國的棟梁！
騎鵝旅行記讀后感 篇8
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛(ài)學(xué)習的他喜歡惡作劇捉弄別人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現自從自己變成小不點(diǎn)后能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言了。周?chē)男?dòng)物因為以前被尼爾斯戲弄過(guò)，所以也就開(kāi)始追著(zhù)尼爾斯大喊著(zhù)“報仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒(méi)辦法便騎著(zhù)自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著(zhù)瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)它們。它們在途中遇見(jiàn)了幸福的松鼠一家，還幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了很多朋友還遇到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人，他在種種困難和危險中受到了鍛煉�；氐郊一謴驮蔚�'尼爾斯也長(cháng)大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。
我想，尼爾斯之所以成長(cháng)是因為“愛(ài)”。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對他的真摯的友情碰觸到了他，對松鼠一家伸出援手是他愛(ài)的表達。而我們在平時(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因為心懷大愛(ài)所以我們能做到。愛(ài)同時(shí)也是世間萬(wàn)物不可缺少的！
騎鵝旅行記讀后感 篇9
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛(ài)學(xué)習。因為他捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，幸運的是，他能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的'語(yǔ)言。尼爾斯正在悲痛、害怕爸爸媽媽認不出自我來(lái)的時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，家鵝馬丁也想跟著(zhù)大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺風(fēng)搏斗等很多趣味的故事。經(jīng)歷很多困難和危險，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識。尼爾斯變成了一個(gè)舍己為人、機智勇敢的好孩子。
讀了這本書(shū)，看到了尼爾斯的善良和樂(lè )于助人的精神。我也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書(shū)把瑞典的風(fēng)光描述的也很美。我們國家的風(fēng)光也很優(yōu)美，我也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要坐飛機去游覽祖國的大好河山。
騎鵝旅行記讀后感 篇10
我懷著(zhù)好奇的心境讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。
尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物，十分淘氣，也不愛(ài)學(xué)習。之后被小精靈變得僅有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的`旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠離家鄉親人�？墒菑臎](méi)有想到放棄，并且表現得十分勇敢。
他從頑皮，淘氣到之后變成善良，樂(lè )于助人的人。在旅行途中他不會(huì )因為自我矮小而害怕困難，應對狡猾的狐貍和強大的獵人變得十分有智慧。勇敢機智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。
尼爾斯的故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢應對；在生活中要樂(lè )于助人，不能只顧自我的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感 篇11
這個(gè)暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說(shuō)這本書(shū)他小時(shí)候也看過(guò)，很好看，于是我也開(kāi)始讀這本書(shū)，一打開(kāi)這本書(shū)，它就帶我走進(jìn)了神奇的童話(huà)世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著(zhù)名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書(shū)是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。它講述了一個(gè)頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人，然后騎著(zhù)雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對風(fēng)險和苦難時(shí)，從來(lái)沒(méi)有放棄，堅強而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來(lái)的模樣，雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理：尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的`小男孩變成一個(gè)懂事，樂(lè )于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂(lè )的！他在身處逆境的時(shí)候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái)，他善良，樂(lè )于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂(lè )的事，我也要做這樣的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感 篇12
有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很單薄，長(cháng)著(zhù)淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子，就喜歡吃飯、睡覺(jué)，調皮搗蛋�？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著(zhù)一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
有一天，因為想捉弄小精靈，所以被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個(gè)大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著(zhù)大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒(méi)想到也被帶上天空，由此開(kāi)始了一次神奇的'旅行。
在這些旅行中，他長(cháng)大了許多，因為他認識了很多人，了解了很多故事，知道了很多道理。
比如，他知道了做事要細心，否則會(huì )害了別人，也害了自己，像《大學(xué)生》那個(gè)故事。
他也知道了人與人之間的關(guān)心是相互的，你想，如果不是尼爾斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過(guò)非常多的磨難，然后在這個(gè)世界上消失了。
尼爾斯就這樣長(cháng)大了，懂事了，其實(shí)，我們也一樣，雖然我們沒(méi)有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，克服困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一直關(guān)心著(zhù)我們的“阿卡”，我們也會(huì )像尼爾斯一樣漸漸長(cháng)大，懂得珍惜父母的愛(ài)，理解別人，幫助別人的。
騎鵝旅行記讀后感 篇13
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話(huà)，因此獲得了這個(gè)獎項。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的`毛，欺負母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓言時(shí)，被小精靈變小了，他養的貓也很高興，因為尼爾斯以前總扯它的尾巴。尼爾斯看見(jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因為它心地善良、可愛(ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬膬蓚�(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠信和樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì )騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
騎鵝旅行記讀后感 篇14
寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著(zhù)。它很值得我們一讀。
這本文學(xué)名著(zhù)將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等完美情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。主人公尼爾斯從一個(gè)調皮愛(ài)捉弄人的壞孩子，經(jīng)過(guò)了奇異的.冒險旅行之后，變成了一個(gè)有憐憫心、善良的人。書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。一天晚上，尼爾斯跟著(zhù)野鵝群一齊露宿在湖中央的冰塊上。
這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。雖然野鵝的首領(lǐng)阿卡費盡心思地把睡覺(jué)的位置安排在湖中央的一塊浮冰上，但斯密萊還是趁虛而入，從一塊塊浮冰上跳了過(guò)去，趁野鵝們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就一口咬住了其中一只野鵝的脖子。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。斯密萊一驚，放開(kāi)了野鵝，轉而攻擊尼爾斯，將他逼到了一棵樹(shù)頂上。最終，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉危為安。
從尼爾斯身上我學(xué)到了許多精神，要做一個(gè)善良的人，勇敢的人，舍己救人的人，這樣大家才能夠收到同學(xué)歡迎的人。
騎鵝旅行記讀后感 篇15
不久前，我看完了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團結、智慧、友誼可以戰勝一切困難!
這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動(dòng)物們的`嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向尼爾斯家里養的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(cháng)的旅行……他們的旅途中有許多危險，但是他們用團結、智慧、友誼戰勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長(cháng)大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(cháng)經(jīng)歷。
我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達出來(lái)，因為它太美了!
我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)!
騎鵝旅行記讀后感 篇16
《騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過(guò)，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的.脖子想阻攔，結果被飛起的雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了漫長(cháng)的旅行。最后尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。
這本書(shū)令我最感動(dòng)的情節是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個(gè)人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂(lè )于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾，有時(shí)幾天幾夜都不合眼，希望能多營(yíng)救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔當志愿者，協(xié)助武警叔叔工作；就連我們班的同學(xué)也都獻出了一分愛(ài)心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢(qián)和平時(shí)攢的零花錢(qián)，希望為災區人民重建家園出一份力。
樂(lè )于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發(fā)揚光大。
騎鵝旅行記讀后感 篇17
寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子尼爾斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎上了雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因為在途中，尼爾斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因為在聯(lián)歡會(huì )上襲擊尼爾斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅逐出境。后來(lái)，斯密爾碰上了尼爾斯他們，便起了復仇之心。斯密爾先利用紫貂去襲擊雁群，但被尼爾斯打了回去。雁群又轉移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被尼爾斯阻擋了。最后，斯密爾對雁群說(shuō)，只要它們交出尼爾斯，它就不再打擾雁群�？赡釥査篂榇蠹易隽瞬簧偈�，大雁們怎么會(huì )丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻出生命！”尼爾斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險狡詐的人終究會(huì )受到懲罰，而正直勇敢的`人會(huì )得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。
同學(xué)們，“一則童話(huà)猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！
騎鵝旅行記讀后感 篇18
我在奶奶家看到《尼爾斯騎鵝旅行記》，媽媽告訴我，她小時(shí)候也看過(guò)這本書(shū)，還看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片呢，很好看。我一下有了興趣。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)調皮搗蛋，愛(ài)欺負小動(dòng)物的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險故事。他騎著(zhù)大雁—馬丁去周游各地，遇到了很多困難，但尼爾斯一點(diǎn)也沒(méi)有害怕，總是進(jìn)取地想辦法去解決。在旅途中，他遇見(jiàn)了許許多多的小動(dòng)物并幫忙它們，成了小動(dòng)物的`好朋友。
經(jīng)過(guò)讀這本書(shū)，我明白了我們應當愛(ài)惜和保護動(dòng)物，不去欺負和虐待小動(dòng)物，因為它們和我們一樣都生活在地球這個(gè)大家庭里。在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，不要害怕，要勇敢起來(lái)，進(jìn)取想辦法來(lái)解決才是最重要的。
看完這本書(shū)，我仿佛也和尼爾斯一齊經(jīng)歷了一次神奇趣味的旅行，一次大自然的旅行。
騎鵝旅行記讀后感 篇19
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著(zhù)大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養成了幫忙動(dòng)物、樂(lè )意幫忙他人的好孩子。
與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負小動(dòng)物，常常嚇唬貓，害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)；還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗……
哎，我真不該那樣做。動(dòng)物是人類(lèi)的`好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲(chóng)；牛、馬……能幫我們勞動(dòng)；狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣貌��？鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了；小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……
僅有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加完美幸福。
騎鵝旅行記讀后感 篇20
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的`痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自己助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
騎鵝旅行記讀后感 篇21
最近我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。一打開(kāi)這本書(shū)，我就被故事情節所深深吸引。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他任性又淘氣，還常常讓父母操心。有一天，尼爾斯因為捉弄小精靈，結果卻被小精靈捉弄成了一個(gè)小矮人。之后，尼爾斯騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁去旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的騎鵝旅行。一路上，尼爾斯碰到了許多趣味和冒險的事情，同時(shí)在旅行中，尼爾斯結交了很多朋友，他們之間相互幫忙，建立了深厚的友誼。尼爾斯由一個(gè)任性又淘氣的.小男孩，變成了一個(gè)勇敢、愛(ài)幫忙別人的小男孩。最終他回到了自我的家并變回了原形。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得樂(lè )于助人是最歡樂(lè )的事情。并且還要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然。應對困難，不要驚慌，要勇敢。
騎鵝旅行記讀后感 篇22
今日，我將媽媽給我買(mǎi)的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書(shū)讓我跟隨著(zhù)尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。
故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認真讀書(shū)，卻跑到農場(chǎng)玩耍，因為調皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒(méi)有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著(zhù)，看見(jiàn)一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來(lái)。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽(tīng)，之后只好帶著(zhù)尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的冒險之旅。
在接下來(lái)的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見(jiàn)了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的'是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來(lái)，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏(yíng)得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無(wú)數困難。
最終，尼爾斯被小精靈變了回來(lái)，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。
這本書(shū)讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開(kāi)始那樣調皮搗蛋，要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛(ài)的人。還要多多歷險，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
騎鵝旅行記讀后感 篇23
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的.大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的是經(jīng)過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自我原先的樣貌，和家人團聚了。
讀完這本書(shū)，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。我想，這就是我讀完這本書(shū)得到的最大的收獲。
騎鵝旅行記讀后感 篇24
今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書(shū)，這一本書(shū)的內容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫(xiě)得極為生動(dòng)。
此書(shū)主要講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實(shí)的農民小男孩因為捉弄了小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時(shí)候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來(lái)一場(chǎng)奇異的旅行。它們穿過(guò)厄蘭島、上過(guò)庫拉山、遇到過(guò)大風(fēng)暴、看到過(guò)大水災，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的`事情的陪伴，一路上樂(lè )趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫(xiě)老鷹高爾果的部分，這個(gè)部分寫(xiě)了庫拉山北部有一個(gè)年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當上的養母，天天給高爾果送魚(yú)吃，之后老應該過(guò)一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發(fā)現自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時(shí)才三歲，它在籠子里邊兒第一個(gè)星期還很活躍，但是越來(lái)越昏后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽(tīng)了高爾果的經(jīng)歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。
這一本書(shū)告訴了我們要從小培養良好的品德，刻苦學(xué)習，改正自己的缺點(diǎn)。
騎鵝旅行記讀后感 篇25
我在這個(gè)假期讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他捉弄小精靈被變成小人，之后他騎著(zhù)一只名叫莫頓的雄鵝，跟著(zhù)一群大雁在空中旅行。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是尼爾斯觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )的.情節：大鶴在朝前飛掠的時(shí)候，旋轉著(zhù)身軀，半似翱翔，半似舞蹈，他們高雅灑脫地舉翅振翼，以令人不可思議的速度做出各種各樣的動(dòng)作，別具一格，大放異彩。
在尼爾斯騎著(zhù)雄鵝莫頓旅行中，他在天上觀(guān)察地面的景色，那是多么美麗啊，有各種各樣的花草樹(shù)木，有奇形怪狀的山，還有奔流不息的小河。
讀了這本故事以后，我明白了不能欺負小動(dòng)物，要愛(ài)護小動(dòng)物，小動(dòng)物也是有生命，我們不能不珍惜它們的生命，它們也有自我的想法和夢(mèng)想。
騎鵝旅行記讀后感 篇26
最近，老師向我們推薦了一本好書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書(shū)中有趣的故事吸引力。書(shū)中講的是從前有一個(gè)小男孩，不愛(ài)學(xué)習，總是愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一次，爸爸媽媽要去教堂，讓他在家讀經(jīng)書(shū)�？墒前职謰寢寗傋�，他就拿起了槍?zhuān)Y果砸住了腳。接著(zhù)他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈，小精靈生氣了，把它變成了很小很小的小人兒。他現在能聽(tīng)到小動(dòng)物的.話(huà)。因為他平時(shí)總愛(ài)欺負家里養的小動(dòng)物，現在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。一天，一隊大雁飛了過(guò)來(lái)，呼喚著(zhù)他家的鵝一起飛走。他聽(tīng)見(jiàn)了，趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走，因為這是他家唯一的一只鵝�？墒�，一瞬間他家的鵝飛起來(lái)了，他也跟著(zhù)游覽世界。
一開(kāi)始，他跟著(zhù)大雁在一個(gè)地方過(guò)夜，可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了，他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來(lái)，大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他，它叫阿卡，從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動(dòng)。
小男孩又跟著(zhù)大雁一起飛走了。大雁阿卡看見(jiàn)小松鼠被一個(gè)老奶奶抓走了，他告訴了尼爾斯，尼爾斯趕快過(guò)去。他找到了小松鼠的四個(gè)孩子，他帶著(zhù)他們去了老奶奶的家，他對老奶奶說(shuō)了是怎么回事，老奶奶被感動(dòng)了，把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)，他從一個(gè)淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè )于助人、勤勞的小男子漢。
俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū)是一位好老師”，我被尼爾斯的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。讀了這本書(shū)使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正地成長(cháng)起來(lái)。
騎鵝旅行記讀后感 篇27
在我很小的時(shí)候就讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當時(shí)讀的時(shí)候并沒(méi)有什么想法，看過(guò)一遍后就不知道把書(shū)扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書(shū)很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書(shū)中的故事在現實(shí)中不一定真的會(huì )發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個(gè)故事變得更加精彩。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個(gè)小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們的對話(huà)，這是他才知道自己一時(shí)的調皮搗蛋給動(dòng)物們帶來(lái)的多大的麻煩。他騎著(zhù)一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機智、勇敢，學(xué)會(huì )尊重他人，與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類(lèi)，而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。
當尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候，我好像也隨著(zhù)他俯視著(zhù)大地，看到美麗的土地。文中的描寫(xiě)讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動(dòng)物朋友，微微的'清風(fēng)吹過(guò)，是多么舒適愜意；聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的莖葉，是多么自然和諧！春天和動(dòng)物們一起遷徙，夏天和動(dòng)物們做著(zhù)游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí)，冬天和動(dòng)物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個(gè)勇敢、善良的人，我也夢(mèng)想可以去大自然中冒險，雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通，但我依然期盼著(zhù)和動(dòng)物們成為好朋友，這樣的生活一定會(huì )很有趣的！
騎鵝旅行記讀后感 篇28
近期，我讀完了《騎鵝旅行記》這本書(shū)，小主人公尼爾斯讓我敬佩，更讓我感動(dòng)……
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：小的時(shí)候的尼爾斯不愛(ài)學(xué)習，而且喜歡捉弄小動(dòng)物們。有一天他因為捉弄小精靈而被施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過(guò)，還不停呼喚，讓家鵝與他們一起飛行。一只強壯的雄鵝——馬丁動(dòng)了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走，就抓住了他的脖子，可是因為自己變小而力氣不足，就被馬丁拉到了空中，就這樣，一段漫長(cháng)的飛行之旅開(kāi)始了。
尼爾斯跟著(zhù)阿卡的野鵝大隊飛遍了瑞典，他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險中得到了鍛煉，擊退了危險的狐貍，拯救了小松鼠，得到烏鴉強盜首長(cháng)的.信任，逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是，尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊的朋友們，放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊再一次從尼爾斯家上方飛過(guò)，阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人，尼爾斯就在大院里轉來(lái)轉去。無(wú)意間聽(tīng)到了母親與父親的對話(huà)，心里十分難過(guò)，眼淚就不受控制了，爸爸媽媽從屋子里走出來(lái)。爸爸看到那些鵝很是驚喜，一把就抓住了馬丁的脖子，把他扔到了鐵籠子里。
那時(shí)，尼爾斯見(jiàn)到這一幕就不顧一切的向父母跑去，甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個(gè)小狐仙，告訴他們不要傷害馬丁，但是尼爾斯并不知道，在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動(dòng)，早已把他變回了原來(lái)的樣子。
讀完這本書(shū)，尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習和生活中，我也要向尼爾斯看齊，遇事不慌張，沉著(zhù)冷靜的去解決一道道的難題。
騎鵝旅行記讀后感 篇29
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中，我最感興趣的，非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬了。
這本書(shū)主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個(gè)善良勇敢，助人為樂(lè )的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時(shí)被尼爾斯扎破后的語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)這句話(huà)變現出來(lái)尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨�？墒�，能夠采取行動(dòng)的僅有尼爾斯一個(gè)。
再回頭想想我們，平時(shí)算得上聰明，但遇見(jiàn)真正困難時(shí)卻沒(méi)幾個(gè)人能夠站出來(lái)。尼爾斯這樣一個(gè)小小的人，身高不足五寸長(cháng)的人，能用他那很小很小的'小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。
騎鵝旅行記讀后感 篇30
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的'小不點(diǎn)。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一齊飛走，無(wú)意中被帶上了天，開(kāi)始了他的旅行生活。
在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(cháng)了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經(jīng)歷中，也浙浙養成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫忙他人的孩子。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對人類(lèi)有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們人類(lèi)該會(huì )多冷清，讓我們一齊保護動(dòng)物，保護大自然，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
騎鵝旅行記讀后感 篇31
從前，有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，因為淘氣得罪了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。陰差陽(yáng)錯之際，尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上，開(kāi)啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。
在與領(lǐng)頭雁阿卡以及其他大雁的相處中，尼爾斯變得勇敢、機智，多次救大雁于危難之中。一次，狐貍斯密兒想在深夜偷襲大雁，當他叼住一只大雁時(shí)，尼爾斯勇敢地和他搏斗。他竄到樹(shù)上和狐貍斯密兒進(jìn)行了一夜的`僵持，終于讓那只大雁安全回歸雁群。同時(shí)，尼爾斯也救下了許多小動(dòng)物，如母松鼠和野鴨雅洛，大雁們逐漸接納并喜歡上了他。
不僅如此，有些情節是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會(huì )上，一個(gè)個(gè)節目都是那樣的有趣。然而狐貍斯密兒卻破壞了和平條約，咬死了一只大雁，最后他也遭到了報應，被咬掉了一只耳朵，被逐出他的老家斯康耐省，而且不得回來(lái)。大雁們這才擺脫了斯密兒。
尼爾斯在旅途中見(jiàn)到了許多美麗的景色，聽(tīng)到了許多傳奇的故事，在達爾河上，尼爾斯看到了這條氣勢磅礴的河流為了實(shí)現到達大海的目標而奔騰不息，在耶姆特蘭地區流傳著(zhù)雷神拜訪(fǎng)巨人的故事……他還結識了許多好朋友。他從未想到大雁們是這么善良，遇到困難時(shí)同心協(xié)力幫助他戰勝困難。漸漸地，他想念自己的爸爸媽媽?zhuān)氚职謰寢屖欠裨趽淖约�，他開(kāi)始后悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。
最后，在大雁們的南飛途中，尼爾斯回到了家中，并在父母的刀下救下了雄鵝，小狐仙讓他重新變回了人。歷經(jīng)磨難的尼爾斯蛻變成一個(gè)勇敢、善良、勤勞、樂(lè )于助人、富有責任感的男孩。
這本書(shū)充滿(mǎn)了趣味，把我帶到了一個(gè)童話(huà)世界，讓我跟著(zhù)尼爾斯經(jīng)歷了一次跌宕起伏的旅行。
騎鵝旅行記讀后感 篇32
有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開(kāi)始了他的充滿(mǎn)艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國家，經(jīng)歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國的大好河山，最重要的`是經(jīng)過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習慣，變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自我原先的樣貌，和家人團聚了。
最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，沒(méi)有了繁重的家務(wù)，周末的午后陽(yáng)光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細細品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節絲絲入扣，古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現世的國王、平民英雄遙相呼應。當年，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū)，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國旅行，而且學(xué)完了國家地理、生物、歷史和思政課程。放下書(shū)，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長(cháng)大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國的孩子們寫(xiě)下這樣親切美好的文字。
騎鵝旅行記讀后感 篇33
《騎鵝旅行記》是一個(gè)非常好看的瑞典童話(huà)故事，說(shuō)的是一個(gè)淘氣包小男孩經(jīng)歷騎鵝歷險后，最終變成了一個(gè)好孩子，故事幽默風(fēng)趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個(gè)14歲的鄉村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄別人，到處惹事生非，一次因為捉弄一個(gè)精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開(kāi)始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠行，走南闖北，歷經(jīng)艱險，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)樂(lè )于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個(gè)故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負小動(dòng)物等等，可愛(ài)、可氣又可憎。尼爾斯經(jīng)過(guò)神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐步認識到了自己的缺點(diǎn)，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的階段，很讓老師和父母不省心。就說(shuō)這次期末考試吧，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認真細致，媽媽還特意把“認真審題、仔細檢查”八個(gè)大字貼在我的`鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數學(xué)題，成績(jì)很不理想，辜負了老師和家長(cháng)的厚望，想想真是后悔��！雖然說(shuō)淘氣是每個(gè)孩子的天性，但是隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我們要不斷改掉壞毛病，養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓，在老師的幫助下，多向同學(xué)們學(xué)習，多從自身找原因，努力完成轉變，就象故事的結尾描寫(xiě)的那樣，尼爾斯從一個(gè)拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學(xué)習，真正“長(cháng)大”起來(lái)，成為一個(gè)認真學(xué)習、刻苦鉆研、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩！
騎鵝旅行記讀后感 篇34
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)，書(shū)中說(shuō)了一個(gè)小男孩尼爾斯，他不喜歡讀書(shū)，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，一天，他在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈，于是被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。那些曾經(jīng)被他虐待的.小動(dòng)物正好抓住這個(gè)機會(huì )報復，一個(gè)巧合，他騎著(zhù)家里的雄鵝隨著(zhù)大雁一起飛上了天空，跟大雁一起進(jìn)行它們的長(cháng)途旅行。
旅行途中，大雁遇到了許多困難，在這些困難中，尼爾斯改掉了以前的壞毛病，變得勇敢執著(zhù)，它們互相幫助，不怕困難，堅持旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們和平相處，不傷害小動(dòng)物，把它們當做自己的知己，最后，結束旅行時(shí)尼爾斯依依不舍地告別他的好朋友——大雄鵝和大雁，回到家以后，尼爾斯恢復了原來(lái)的樣子。
以前，我什么都怕，特別討厭小動(dòng)物，哪怕是一些小蟲(chóng)，——螞蟻、飛蛾、蜜蜂……我總覺(jué)得它們很惡心，經(jīng)常用火燒飛蛾、蜜蜂，用腳踩踏螞蟻、蝸牛等。今后，我要向尼爾斯一樣勇敢，要學(xué)會(huì )關(guān)心別人，和小動(dòng)物們成為好朋友。我想這就是和諧社會(huì )了吧，如果那樣，我也就為和諧社會(huì )做一份貢獻了。
我很高興讀這本書(shū)。
騎鵝旅行記讀后感 篇35
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)14歲男孩的旅行故事，本書(shū)作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書(shū)中主要內容是這樣的：
有一個(gè)頑劣調皮，愛(ài)搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來(lái)一個(gè)小精靈，他覺(jué)得很好玩，就捉弄小精靈，結果被小精靈使用魔法變成了一個(gè)只有拇指一般大的小人。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著(zhù)家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(cháng)旅程。他們沿著(zhù)狹長(cháng)的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數的.危險，演繹了種.種傳奇。漫長(cháng)的旅途，其實(shí)也象征著(zhù)尼爾斯成長(cháng)的歷程，他逐漸的長(cháng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì )了同情和愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心，當然，他也恢復了原來(lái)的樣子。
這本書(shū)告訴我們要動(dòng)物交朋友，不僅是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平!我真心希望在不久的將來(lái)，人類(lèi)和動(dòng)物能成為真正的朋友!用我們的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)它們吧!
騎鵝旅行記讀后感 篇36
這是一本有趣的童話(huà)故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書(shū)簽上所寫(xiě)，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童文學(xué)作品。我覺(jué)得作者確實(shí)寫(xiě)得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了小男孩尼爾斯?豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負雁群，它們是怎樣認識小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂﹑不愛(ài)護動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調皮﹑又愛(ài)護小動(dòng)物的`男孩。我們每個(gè)人都應該愛(ài)護﹑保護小動(dòng)物，要做個(gè)乖孩子(但同時(shí)也不要忘記活潑﹑開(kāi)朗)，不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見(jiàn)到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發(fā)生過(guò)什么事。剛好作者也準備寫(xiě)東西，就把尼爾斯的故事給寫(xiě)了進(jìn)去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開(kāi)始不適應長(cháng)途飛行，就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開(kāi)始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過(guò)來(lái)了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚(yú)送給了小主人。一個(gè)愛(ài)欺負動(dòng)物的男孩第一次知道愛(ài)護它們，不容易!
這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì )自我保護，還要學(xué)會(huì )愛(ài)護他人，要做一個(gè)機智、善良的小孩!
我覺(jué)得尼爾斯很樂(lè )于助人，雖然他很調皮，但是他很聰明、可愛(ài)。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)。
這本書(shū)真的超有趣，你也來(lái)看看吧?
騎鵝旅行記讀后感 篇37
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯跟隨一群大雁從瑞典南部飛往北方的故事。尼爾斯捉弄精靈，變成拇指大小人，具有各種動(dòng)物交流的神奇功能。當他發(fā)現家里的雄性莫頓要和一群大雁一起離開(kāi)時(shí)，他急忙摟住莫頓的脖子阻止他飛走，卻意外地騎在鵝背上開(kāi)始了奇妙的旅行。在路上，尼爾斯看了很多他從未經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)景，了解了其他地區獨特的面貌和傳統習俗，遇到了各種動(dòng)物和人，聽(tīng)到了神秘莫測的故事。尼爾斯和大雁在旅途中初期碰了狐貍斯密，這只狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想傷害他們。他一路緊追著(zhù)大雁群的'足跡。斯密度想抓住辛尼爾斯，但尼爾斯機智地逃跑了。尼爾斯有一個(gè)很好的機會(huì )一夜之間回到原來(lái)的樣子，但他不想搶劫或在其他痛苦上積累自己的快樂(lè )，所以尼爾斯決定放棄。不僅如此，他還熱情地幫助梅貝森找回了手稿。在這次旅行中逐漸糾正了自我調侃的缺點(diǎn)，以幫助別人為樂(lè )，培養了自我犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)，成為了勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩.
騎鵝旅行記讀后感 篇38
那天，我們學(xué)會(huì )了齊讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾馬拉格羅夫創(chuàng )作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，與《安徒生童話(huà)》一起被翻譯成20多種文字，受到世界各地小讀者的喜愛(ài)�；丶业臅r(shí)候，我認真地看了看。這個(gè)故事很神奇我看到了近一口氣讀完她的：名名叫尼爾斯的瑞典男孩。他調皮，不愛(ài)學(xué)習，總是看不起家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝牛都討厭他。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)有一次，他在捉弄小狐貍精靈的時(shí)候，被小狐貍精靈魔法變成了拇指大小人。這真是太糟糕了！更可怕的是，尼爾斯被一只家養的白鵝拖到天上，加入了一群大雁的'遷徙旅程，從南向北穿過(guò)整個(gè)瑞典飛行。在旅行中，這個(gè)拇指小人能聽(tīng)懂鳥(niǎo)的話(huà)，他和大雁有許多戰勝狐貍的歷險記。請幫助大塊逃離籠子。他掉在熊家，用火柴救了自己，小尼爾斯慢慢長(cháng)大，他也漸漸改變了自己。(另一方面)。翻閱童話(huà)故事，在美麗的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節中，我好像能聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲。意識到自然的變化無(wú)常，想象拇指大小人如何看待世界。這個(gè)童話(huà)的魅力讓我讀個(gè)不停。，但最珍貴的是，在尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到了他的成長(cháng)。尼爾斯用自己的智慧克服困難，幫助了很多動(dòng)物，尼爾斯自己也獲得了快樂(lè )。不要欺負弱者，要學(xué)會(huì )幫助別人。因為幫助別人是最快樂(lè )的在故事中，我清楚地看到調皮的孩子是如何成為勇敢、善良、樂(lè )于助人的好孩子的。這是一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的故事。我喜歡這個(gè)童話(huà)
騎鵝旅行記讀后感 篇39
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)里頭主要講了一個(gè)小男孩名叫：尼爾斯，他十分調皮搗蛋，也很愛(ài)欺負小動(dòng)物們，之后因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著(zhù)大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過(guò)的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛(ài)偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的過(guò)去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大�？傊�，這本書(shū)很有意思，我覺(jué)得我們應當學(xué)習變小的.尼爾斯，他有很多可貴的品質(zhì)，時(shí)時(shí)處處懂得關(guān)愛(ài)別人，有一顆善良的心。
騎鵝旅行記讀后感 篇40
看到這本書(shū)的書(shū)名，我不禁疑惑：人怎么能騎在鵝的身上去旅行呢?看完才知道，這是一篇童話(huà)故事，嚇了我一大跳……
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛夫的作品，也是世界文學(xué)史上第一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
故事中有一個(gè)叫尼爾斯·豪格爾森的小男孩，他生性粗野，非常頑皮，厭煩學(xué)習，愛(ài)搞惡作劇，總是欺負他們家農場(chǎng)里的小動(dòng)物，終于有一天，他被一個(gè)魔咒所盅，變成了一個(gè)比小貓還小的小人兒，小動(dòng)物們都說(shuō)他是罪得應得，甚至有動(dòng)物想報復他，他傷心壞了，也非常的恐懼。
正在這時(shí)，一群大雁從農場(chǎng)上空飛過(guò)，正好被農場(chǎng)里的一只成天想飛翔的雄鵝看見(jiàn)，不可思議的`是，這只雄鵝既然展翅飛了起來(lái)，尼爾斯趁機騎上了雄鵝的后背，一起騰空而起，和雁群一起朝北方飛去，開(kāi)啟了遨游之旅。
他們飛到了最北邊的拉普蘭，在此途中，尼爾斯結交了一些朋友，如阿卡和她朋友、白鸛、小灰雁鄧芬、白羽鴉卡爾木、綠頭鴨雅洛等;同時(shí)，也遇到了許多兇惡的動(dòng)物，比如狐貍斯密爾、烏鴉“黑旋風(fēng)”、狗熊等。情節跌宕起伏，扣人心弦。
過(guò)程中，在尼爾斯身上發(fā)生了一些特別的事情，從此，他變得跟以前不一樣了。比如，他幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，保衛了黑老鼠的家園;幫助小灰雁鄧芬治好了脫了臼的翅膀;幫助鎖在小房子里的渡鴉巴塔基脫險;從獵人手下救出了當作誘耳的綠頭鴨雅洛，以及他自己和小雕高爾果被關(guān)進(jìn)公園后，通過(guò)他們二人互相合作逃脫困境等，讓尼爾斯體會(huì )到了幫助人的快樂(lè )，體會(huì )到了團結合作的重要性。
最終，在經(jīng)歷各種磨難后，他返回了家，重新變回了原有的模樣，這時(shí)的尼爾斯改過(guò)自新，成為一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅強、樂(lè )于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
相信所有讀者看過(guò)了這本書(shū)之后，一定會(huì )十分向往變成像尼爾斯那樣的小人兒，然后也開(kāi)啟一段飛行之旅，想去哪兒就去哪兒。同時(shí)，也在各種經(jīng)歷中磨練自己，成為更優(yōu)秀的自己。
美國著(zhù)名教育家曼思說(shuō)：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破，因為不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人，我們才能領(lǐng)悟到人生的意義，才會(huì )得到更多的快樂(lè )和幸福�！�
《三國志》有言“不以惡小而為之，不以善小而不為�！蹦釥査怪宰兂梢粋�(gè)小人兒，是因為他作惡太多，受到了魔咒的懲罰，他在經(jīng)歷了磨難之后，痛改前非，進(jìn)而洗心革面，魔咒解除才恢復正常。這都說(shuō)明，我們要做一個(gè)善良的人，做一個(gè)對社會(huì )有意義的人，只有這樣，我們才會(huì )幸�？鞓�(lè )。
寫(xiě)到這里，我還想說(shuō)一句，近期，我們遭遇了一場(chǎng)曠日持久、驚心動(dòng)魄的新型冠狀病毒肺炎疫情，根據科學(xué)家研究，這個(gè)病毒起因就是個(gè)別人食用了野生動(dòng)物，我覺(jué)得這個(gè)跟尼爾斯做壞事遭遇魔咒報復差不多，所以我們人類(lèi)一定要愛(ài)護野生動(dòng)物，其實(shí)也是在保護我們人類(lèi)自己，小朋友，你們認為呢?
騎鵝旅行記讀后感 篇41
小男孩尼爾斯是一個(gè)玩皮的小孩子，異常喜歡欺負小動(dòng)物，有一天他被一個(gè)小精靈變成小人。那些他欺負過(guò)的動(dòng)物們都跑來(lái)欺負尼爾斯，他為了逃避動(dòng)物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒(méi)想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一齊旅行。
于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(cháng)而又危險的'騎鵝旅行。經(jīng)過(guò)這次奇妙的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了很多朋友，也碰到過(guò)一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。
騎鵝旅行記讀后感 篇42
這本書(shū)以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著(zhù)加入大雁群的家鵝進(jìn)行了一次南北往返、橫跨瑞典的長(cháng)途旅行為主要內容。以男孩的所見(jiàn)所聞，讓這次旅行更加吸引人。
前半本中所寫(xiě)的那個(gè)調皮搗蛋，肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當時(shí)他連坐下來(lái)好好讀本書(shū)都在想著(zhù)鬼點(diǎn)子，不尊重父母，對家畜更是虐待重重，典型的壞孩子。一個(gè)偶然的機會(huì )，他變成了小精靈，動(dòng)物們都對他責罵不休，沒(méi)有誰(shuí)愿意聽(tīng)他的解釋?zhuān)部偸侵共蛔”┰甑钠�。于是騎上要飛走的大鵝，無(wú)意中不得不進(jìn)入了一場(chǎng)歷盡艱辛的長(cháng)途跋涉。
智取狐貍的故事體現了他的勇敢機智，同時(shí)提升了他的膽量，所以成為了很多人讀后感必寫(xiě)的片段。但是在我看來(lái)，其實(shí)真正讓他的心靈得到磨練和成長(cháng)的，是聽(tīng)聞或所見(jiàn)的人間往事。沒(méi)有了父母的庇護，他要照顧好自己，還要學(xué)會(huì )照顧他人，才是對他最大的考驗。
與其說(shuō)這次旅行是兇險重重、困難不斷的，不如說(shuō)是一場(chǎng)磨煉意志，接觸社會(huì )的機會(huì )。我相信在這長(cháng)長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河中，尼爾斯也無(wú)數次絕望，感到孤獨無(wú)助，或是猛然醒悟很多事情的真相。而最讓我感動(dòng)的'部分也正是在他到達一個(gè)新地方后，聽(tīng)到的一家人的故事……
當時(shí)瘟疫也很?chē)乐�，那一家人陸續失去了生命，只剩姐弟倆和遠方的父親。于是他們便踏上了尋父之路，只為告訴父親這件事的真相。在這途中弟弟悄悄地離開(kāi)了人世，姐姐既不哭也不抱怨，并且為弟弟辦了一場(chǎng)驚艷全城的葬禮。她又獨自一人走了很久，直到遇到久違的父親，她才能夠不那么堅強，才有了一個(gè)能夠信任和依賴(lài)的人，才能重新變回一個(gè)孩子。
多么凄美的一個(gè)故事��！一路孤苦伶仃，還要自己努力才能生存。相仿年紀的女孩，卻早已褪去了幼稚的心靈，接受了至親們接連而至的離開(kāi)，對痛苦甚至都已經(jīng)麻木了。無(wú)依無(wú)靠的日子，她也不知道會(huì )不會(huì )有盡頭吧。如此環(huán)境之下，卻能夠坦然面對，經(jīng)歷的一切在我看來(lái)都是最不愿意看到的樣子，該是有多么強大的內心才能堅持到最后呢？
最后，男孩帶著(zhù)家鵝返回了他溫暖的家，以一個(gè)翩翩少年的方式呈現在頭發(fā)漸白的父母面前。他變得懂事了，恢復了原來(lái)的模樣，為此高興不已。未來(lái)的日子里，這段成長(cháng)的旅行一定是永生難忘，時(shí)刻提醒著(zhù)他也提醒著(zhù)我要懂得好好愛(ài)父母，不要讓他們?yōu)樽约翰傩�。同時(shí)，要好好珍惜自己所擁有的一切，樂(lè )于助人，做一個(gè)心中有愛(ài)，志存高遠的孩子。
騎鵝旅行記讀后感 篇43
尼爾斯，這本書(shū)的主人公。一開(kāi)始，我對他十分反感，因為他老是欺負動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來(lái)越喜歡他了。這一切都是從他欺負了小精靈被變成小人兒開(kāi)始，在經(jīng)歷一段奇異的冒險之旅后，他變成了一個(gè)勇敢、機智、善良、樂(lè )于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非�？少F的'，正如一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛生，父親是全家的頂梁柱，經(jīng)濟來(lái)源全靠他。因為家中富裕，所以孩子對什么也無(wú)所謂，父親因工作原因，沒(méi)有時(shí)間教育孩子，母親說(shuō)了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒(méi)有回來(lái)。第二天早上收到公司的電話(huà)，父親因工作壓力而猝死，母親聽(tīng)到這個(gè)消息，當場(chǎng)癱倒在地上，孩子也震驚了留下著(zhù)臉眼淚，這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期，孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化，從剛開(kāi)始的無(wú)所謂，沒(méi)有上進(jìn)心，到現在的關(guān)心家人有同情心，誰(shuí)也不會(huì )想到，孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，成家立業(yè)，和他的爸爸一樣當起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無(wú)論什么事，再困難事情也會(huì )過(guò)去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!我們應該從中吸取經(jīng)驗，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記讀后感 篇44
這本書(shū)的主人公是由一個(gè)14歲出生于貧窮鄉村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽(tīng)父母的話(huà)，對讀書(shū)一點(diǎn)兒也不感興趣，非常愛(ài)搞惡作劇，還愛(ài)捉弄家里的小動(dòng)物們。就是在這樣一個(gè)頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無(wú)聊，于是他在家里捉弄一個(gè)小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個(gè)拇指大兒的.小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動(dòng)物現在都趾高氣揚，而就在這時(shí)候，一群大雁從天空中飛過(guò)，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔心，讓家庭經(jīng)濟受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍碧藍的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著(zhù)大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過(guò)各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險的旅途中，他看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。冒著(zhù)自己的生命危險，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動(dòng)物們在這些過(guò)程中，他結識了很多朋友。他在那些雁群們地身上學(xué)到了助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后他重返家鄉時(shí)，看見(jiàn)爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結果尼爾斯突然闖進(jìn)拯救了大白鵝變成了一個(gè)很高的人。
就是這樣一個(gè)人，在加上一群大雁，在將近兩年的時(shí)間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現出一幅幅奇妙無(wú)比的畫(huà)面，讀起來(lái)賞心悅目，不愧是一本外國的名著(zhù)啊。
讀了這本書(shū)讓我懂得了人一定要有責任心，有愛(ài)心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠對待朋友，同時(shí)我們還要善待動(dòng)物。
怎么樣？這本書(shū)既有趣又有點(diǎn)幽默，你們也去看一看吧！
騎鵝旅行記讀后感 篇45
《騎鵝旅行記》是瑞典的著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的`旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì )，幫助了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門(mén)，最終解救了鄧芬和莫頓，因此自己也變回了原樣，而且長(cháng)得更高了。
騎鵝旅行記讀后感 篇46
有一只鵝，它會(huì )飛，有一群大雁，它們團結友愛(ài)，有一個(gè)男孩，他很聽(tīng)話(huà)、懂事。
在這之前，他們并不這樣。都是因為…經(jīng)歷了一件事。也只有經(jīng)歷了，才會(huì )成長(cháng)吧。
男孩一次自己在家時(shí)，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一個(gè)杯子里去，當他不滿(mǎn)足于小狐仙給予他的愿望時(shí)。小狐仙發(fā)火了，他一怒之下將男孩變?yōu)橄裥『赡菢拥男∪肆恕?/p>
而男孩又決定去找小狐仙。當他正做到雄鵝背上的時(shí)候，那只被雁群迷惑的.雄鵝飛起來(lái)了。男孩頓時(shí)覺(jué)得眼暈了。因為實(shí)在是太高了，他又有恐高癥。
在這期間，雄鵝和男孩與雁群做了朋友。因為晚上的時(shí)候，雁群和雄鵝都不得不睡覺(jué)，沒(méi)法自護。男孩正好晚上睡不著(zhù)，所以當起了大家的保鏢。許多天晚上，雁群和雄鵝都被男孩叫醒，因為那只狡猾的狐貍與紫貂一直在跟蹤他們，準備在他們不注意的時(shí)候將他們一網(wǎng)打盡。
在驚心動(dòng)魄的日子里，雄鵝也遇到了自己的真愛(ài)——灰雁。他們也生了一群小雁，大雁們也都南遷，而男孩也都便的聽(tīng)話(huà)。
美好的結尾需要有困難的鍛煉。
騎鵝旅行記讀后感 篇47
《騎鵝旅行記》是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險故事，也是一個(gè)曲折離奇的旅行故事：尼爾斯是個(gè)調皮搗蛋的小男孩，有一天，他因為捉弄小精靈而被變成了拇指大的小人，沒(méi)等他回過(guò)神，又被家鵝帶著(zhù)飛離地面，沒(méi)想到卻因此和雄鵝開(kāi)始了一次南北往返橫跨瑞典全境的冒險旅行。
小男孩尼爾斯調皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習、十分懶散，經(jīng)常欺負各種小動(dòng)物。有一天，他因為捉弄了一只精靈，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)也擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的奇妙能力……
在騎著(zhù)大鵝遠行的.旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，扶危濟困……
瞧，在森林里，尼爾斯遇到了狗熊。公熊想讓他去燒掉鋼鐵廠(chǎng)，因為沒(méi)日沒(méi)夜地工作的鋼鐵廠(chǎng)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，打擾到了動(dòng)物平靜幸福的生活。從這里我們可以看出人類(lèi)與自然環(huán)境的矛盾。
最終尼爾斯回到了家里，家里的奶�？吹侥釥査够貋�(lái)了，激動(dòng)地流下了眼淚。
“男孩子還是像離開(kāi)家門(mén)那時(shí)候一樣矮小，身上穿著(zhù)原來(lái)的衣服�？墒撬木駳赓|(zhì)卻很不相同啦。春天剛從家里逃出去那時(shí)候的尼爾斯·豪格爾森走起路來(lái)腳步沉重而拖曳，講起話(huà)來(lái)聲音有氣無(wú)力，看起東西來(lái)雙眼目大無(wú)神。但是長(cháng)途跋涉、重歸家門(mén)的尼爾斯·豪格爾森走起路來(lái)腳步矯健輕盈，說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，雙目炯炯有神�！�
在奇幻的旅行中，尼爾斯從熊孩子蛻變成了陽(yáng)光有愛(ài)、有擔當的好孩子。愿大家在翻閱這本書(shū)的時(shí)候，也能從這場(chǎng)奇妙的旅途中獲得感悟，和尼爾斯一起成長(cháng)。
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