讀《烏塔》有感集合15篇

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《烏塔》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《烏塔》有感1

　　首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)小孩能外出旅游嗎？大多數人會(huì )說(shuō)，一個(gè)小孩出門(mén)旅游當然不行，因為這個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí)，我反倒覺(jué)得可以，因為這個(gè)世界還是美好的一面多。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章，主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國女孩，獨自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道，烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準備，每到一個(gè)地方便查出警察局的電話(huà)，以便遇到危險時(shí)好求助，并且給爸爸媽媽打電話(huà)報平安。

　　現在的中國少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，養成了好吃懶做，不能自強自立的壞毛病，如果再這樣發(fā)展下去，后果不可想象。

　　梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年智則國智”。只要我們從現在做起，讓少年都變得勤勞、自強自力。

　　反而，烏塔便做得很好，她非常獨立。她把事事都想得周全，為了保障自己安全，采取了一系列措施。她外出旅游，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)拓了視野，而且還培養了自己獨立生活的.能力，鍛煉了自己的膽量，變得更加勇敢、自信、大方，提高了自己應對困難的處世能力。

　　我希望，中國青少年應多向烏塔學(xué)習，不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己，應多鍛煉自己獨立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人類(lèi)其實(shí)應向動(dòng)物們學(xué)習，比如，鳥(niǎo)媽媽會(huì )讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食，自己做窩，所以鳥(niǎo)兒們都會(huì )飛翔。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)自強自立的人，這樣我們的國家才會(huì )變得更加強大，立于世界之林。

讀《烏塔》有感2

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我從心底里佩服外國的“雄鷹”。烏塔，是一個(gè)十四歲的德國小女孩，竟能獨自游歷各個(gè)遠近的`國家。但她堅決不會(huì )花父母一分錢(qián)和一滴心血，只用她自己那三年辛苦干活而得來(lái)的，她覺(jué)得做的這一切都是值得的。

　　讓我們再來(lái)看看這邊的中國人是怎樣來(lái)愛(ài)孩子們的吧!整天就知道讓孩子好好學(xué)習，以后可以享福，永遠讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。哎~我真想給中國的家長(cháng)們開(kāi)一個(gè)家長(cháng)會(huì )，說(shuō)：“家長(cháng)們，你們好!你們知道對孩子們來(lái)說(shuō)，愛(ài)是什么嗎?愛(ài)就是讓孩子們展翅高飛，飛向高高的藍天……”

讀《烏塔》有感3

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，很受啟發(fā)。

　　你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎？不敢吧！烏塔就敢，烏塔是個(gè)14歲的小女孩，她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費是從哪來(lái)的吧？告訴你，一半是他自己掙得，一般使父母給的。

　　從這篇文章，我感受到烏塔是個(gè)獨立自主勤奮好學(xué)，有經(jīng)濟頭腦的小女孩，她獨立自主是在于她自己打工掙錢(qián)，獨自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書(shū)籍，并自己設計好了旅游路線(xiàn)。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買(mǎi)禮物時(shí)，她在米蘭買(mǎi)的金項鏈比德國便宜好多，還有她向作者說(shuō)小攤上的冰淇淋和水都很貴，要到超級市場(chǎng)去買(mǎi)。讀完這篇文章，我對烏塔暗暗佩服，��！烏塔真了不起。他這種獨立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的.嗎？記得有一個(gè)星期天，我才六歲，爸爸帶我去奶奶家住，我高興得不得了，但媽媽回家去了。

　　到了晚上，我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩，我一進(jìn)浴室，忽然想起白天看的恐怖片，我害怕極了。要是媽媽在就好了，我洗完出去，非鬧著(zhù)讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒(méi)辦法，只能把我送回去。

　　我現在每次做事都依賴(lài)父母，但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情就解決了。是��！小鷹離不開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王？小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(cháng)？是��！我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨，去鍛煉自己，去練就生活的本領(lǐng)！

讀《烏塔》有感4

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。

　　烏塔利用了三年時(shí)間準備游歷歐洲，旅費都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設計好旅行路線(xiàn)，每到一地就先查警察局的號碼，再給家人打個(gè)電話(huà)，寄張明信片。烏塔設計的是多么細致，她是多么勇敢��！我們中國家長(cháng)別說(shuō)讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨自一人在小區里玩，都提心吊膽。

　　讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時(shí)，烏塔已經(jīng)準備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時(shí)，烏塔卻愜意地吃著(zhù)糖，看著(zhù)書(shū)。我逐字逐句，細細體會(huì )，我感受到烏塔的獨立生活能力很強，應該是平時(shí)的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著(zhù)怕碎了，含著(zhù)怕化了，照顧的無(wú)微不至，當成了小皇帝、小公主。

　　烏塔之所以能獨自一人游歷歐洲，是因為她有很強的`獨立能力和時(shí)間觀(guān)念。而我，每天早上媽媽喊著(zhù)叫著(zhù)，我還舒舒服服地賴(lài)上幾分鐘，才伸個(gè)懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒(méi)干過(guò)，我也從沒(méi)自己疊過(guò)被子，洗過(guò)自己的衣服，更別說(shuō)為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái)，我真是自慚形愧！

　　我要向烏塔學(xué)習。學(xué)習她時(shí)間觀(guān)念強；學(xué)習她獨立生活的能力；學(xué)習她關(guān)于安全問(wèn)題安排的有條不紊；更學(xué)習她有自己的主張和見(jiàn)解！

讀《烏塔》有感5

　　昨天，我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文，它使我受益匪淺。

　　課文講的是一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔，為準備一次歐洲旅行，自己在家里設計好了旅行路線(xiàn);用了3年的時(shí)間，閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書(shū)籍;為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假，烏塔按照自己設計的旅行路線(xiàn)，用自己掙得的旅費，獨自一人游歐洲。她在旅行時(shí)，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，再給家里撥個(gè)電話(huà)，或寄張明信片。

　　烏塔獨立自主、自理能力強、細心，真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì)，怎么獨自一個(gè)人去旅行呢?雖然不是每個(gè)同學(xué)都應該像烏塔一樣，獨自一人去旅行，但難道不應該學(xué)習烏塔的.這些品質(zhì)嗎?

　　記得幾年前有一次，由于我練琴不認真，晚上媽媽不幫我洗澡了，要我自己洗。我在浴室里手足無(wú)措，根本沒(méi)怎么洗就出來(lái)了�，F在，我睡在自己的房間里，有時(shí)還會(huì )害怕，必須聽(tīng)著(zhù)故事才能入睡。我一個(gè)人能獨立完成的做菜，也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了，也只會(huì )洗自己的內褲和襪子，自己的衣服還沒(méi)辦法洗干凈。如果讓我離開(kāi)父母獨立生活，我肯定撐不了幾天。

　　在生活中，我還有很多事情無(wú)法自己做，烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學(xué)習她的品質(zhì)，做一個(gè)獨立自主的孩子。

讀《烏塔》有感6

　　今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。１４歲的烏塔通過(guò)自己的努力，獨自游歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。

　　對于一直在家長(cháng)的呵護下成長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習。烏塔在旅游前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的`事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實(shí)踐著(zhù)。我也曾旅游過(guò)許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著(zhù)、呵護著(zhù)。偶爾與他們走散了，我會(huì )嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴(lài)和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。

　　通過(guò)這篇課文的學(xué)習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今后的生活和學(xué)習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(cháng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。

讀《烏塔》有感7

　　前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨自游歐洲！ 日記

　　烏塔有很強的獨立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒(méi)有獨立性，有的甚至不會(huì )整理書(shū)包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥(niǎo)兒！如果家長(cháng)都放心讓我們去干什么，都不幫我們，我們沒(méi)了依靠，什么都沒(méi)人幫忙做，就會(huì )學(xué)這學(xué)那，就會(huì )有很強的'獨力性，可以自己一個(gè)人生活了�，F在大多家長(cháng)都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺(jué)得無(wú)聊，想幫家長(cháng)做點(diǎn)什么家務(wù)，家長(cháng)會(huì )拒絕，叫他（她）去看書(shū)，所以這樣大家都變成了“書(shū)呆子”。

　　烏塔的獨立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國家的資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的是什么，因為自己沒(méi)有導游。但還有個(gè)致命的問(wèn)題：語(yǔ)言。所以她準備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。

　　所以我們很小就要學(xué)會(huì )獨立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會(huì )理財賺錢(qián)，烏塔旅游的錢(qián)可不是家人寄來(lái)的，是自己打工掙來(lái)的。

　　讀了《烏塔》，我覺(jué)得人就是要獨立，還要會(huì )理財賺錢(qián)，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話(huà)下了。

讀《烏塔》有感8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我再次閱讀了《烏塔》這一篇文章。它使我知道了外國的小朋友很勇敢、很聰明和沒(méi)有依賴(lài)性。

　　文章主要寫(xiě)了作者在羅馬認識了烏塔，作者從她的談話(huà)中知道了她是獨自一人游歷歐洲的，而路費她掙了一半。她在家里就已經(jīng)做好了準備，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼。當烏塔問(wèn)作者中國的孩子是不是這樣旅游時(shí)，作者一時(shí)語(yǔ)塞，但回答了問(wèn)題。但是烏塔不滿(mǎn)意這個(gè)答案，就馬上反駁。讓作者知道了在電視和書(shū)本上認識世界是不完美的。個(gè)、反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識是非常強的。

　　我讀完了這一篇文章后，我發(fā)覺(jué)烏塔的'許多優(yōu)點(diǎn)是我沒(méi)有的；不但是我，大部分小學(xué)生也是沒(méi)有的。如：烏塔沒(méi)有依賴(lài)性、做事會(huì )先有準備、自立更新......而我們每一個(gè)人都依賴(lài)爸爸媽媽、爺爺奶奶，一點(diǎn)獨立自主都沒(méi)有。烏塔為了去歐洲旅游，準備了三年；而我們就臨急抱佛腳，不像烏塔那樣做事會(huì )先有準備，上課了，才把該用的書(shū)籍拿出來(lái)。

　　因此，我們每一位小學(xué)生都因該以烏塔作為榜樣，做一個(gè)像她那樣的人。

讀《烏塔》有感9

　　讀了《烏塔》這篇課文，我發(fā)現烏塔的獨立生活能力很強，自立意識很強。

　　而14歲的我們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，在家里，我們都是小皇帝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，不懂杜家人們的`關(guān)心，不讓自己一個(gè)人去外面，而烏塔和我們一樣，都是14，卻自己一人游歷歐洲，他恨我們完全比一樣。

　　我要向烏塔學(xué)習。

讀《烏塔》有感10

　　前不久，我們學(xué)習了一篇《烏塔》的文章，我對文章的主人公烏塔贊不絕口，真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！

　　讀了這篇文章，我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設計好了旅行的路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請幫助，再給家里寄張明星片體會(huì )到了她考慮十分周全，使我情不自禁地想起了自己。以前，我去捉小鳥(niǎo)，連鳥(niǎo)籠都沒(méi)有準備，就直接去，到了下面我才忘了我沒(méi)帶鳥(niǎo)籠，使我不得不半途而廢。我還從她用三年的時(shí)間準備這次旅行，每個(gè)周末自己去掙旅費我體會(huì )到了烏塔是一個(gè)獨立生活的人，于是我想到了我們中國的孩子沒(méi)有自由，一天都悶在家里，永遠不會(huì )開(kāi)心，所以，我贊同烏塔說(shuō)中國孩子應該缺少很多樂(lè )趣的這句話(huà)。

　　我想對自己的父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)�我每天要么是�?tīng)著(zhù)別人說(shuō)什么地方很美，要么又是在電視上看著(zhù)一幕幕美麗的景象映入眼簾，只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我，怕我不安全，但我一天都在你們的依賴(lài)下成長(cháng)，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由，就像一只被關(guān)住的.小鳥(niǎo)和一只井底之蛙，從未親身去接觸過(guò)那一幅幅美麗的畫(huà)，那我們的生活就缺少了樂(lè )趣。我每天看著(zhù)別人去日本、北京、香港、澳門(mén)游玩，十分的羨慕，有時(shí)也會(huì )生氣。所以，如果你們真的愛(ài)我，真的關(guān)心我的話(huà)，就請你讓我去見(jiàn)見(jiàn)世面，給我自由，把我從籠子中放出來(lái)吧！我都會(huì )做好充足的準備的。

　　讀了《烏塔》這篇文章，我們要向烏塔學(xué)習獨立，去熱愛(ài)生活。

讀《烏塔》有感11

　　讀完《烏塔》這篇文章后，我很佩服烏塔的獨立性，她獨自一人闖了許多城市，通過(guò)自己勤勞的雙手來(lái)掙旅游要用的費用，各種準備費了烏塔三年的時(shí)間，等烏塔掙足了錢(qián)，也查閱足了資料就獨自去旅行，我覺(jué)得烏塔這樣做很好，既鍛煉了自已，又能大開(kāi)了眼界。

　　比起我們，有的同學(xué)自己連走路上學(xué)都不敢，也不會(huì )打掃衛生，很嬌氣，所以我們更要學(xué)習烏塔的獨立性。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)磨礪怎能成長(cháng)？我們現在需要機會(huì )，親愛(ài)的`父母長(cháng)輩們，請放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。

讀《烏塔》有感12

　　讀了《烏塔》以后，我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì )安排自己生活，獨立和自理能力很強的一個(gè)人，而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因為烏塔從小就自己一個(gè)人做事，衣服自己穿 ，飯自己做，自己洗碗，每次都是自己的事情自己做，所以她從小就養成了獨立的習慣。

　　我又想起了我自己，不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了，就連焦作都不敢去。每天都在家長(cháng)的`懷抱中成長(cháng)，根本不會(huì )獨立生活，在家里還老是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！翱偸且聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口，就像家里的小皇帝一樣。但我現在的所有事情基本上都是家長(cháng)在做，我以后要像烏塔學(xué)習，自己的事情自己做。

讀《烏塔》有感13

　　《烏塔》寫(xiě)的是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個(gè)人出國。

　　有法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩，最后還去了希臘。親自體驗各國風(fēng)情。這對于中國兒童來(lái)說(shuō)是難以置信�，F在爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭己荜P(guān)心 我們，不會(huì )讓我們單獨出來(lái)旅游。如果單獨出來(lái)旅游家長(cháng)們一定不放心。我們一定要自己的.事情自己做，不要讓大人一直來(lái)幫助我們。

讀《烏塔》有感14

　　這篇文章主要講了14歲的小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。文中的烏塔年紀雖小，但她自己安排日程和設計旅行路線(xiàn)，為了掙旅費，周末還到餐館或超級市場(chǎng)打工。她的行為深深折服了我。

　　讀了這篇文章，我的內心久久不能平靜，我想了很多很多。為什么中國的孩子不可以獨立呢？難道學(xué)習就是孩子全部的任務(wù)嗎？我還好，現在中國相當多的父母都把學(xué)習當作孩子的全部任務(wù)，恨不得孩子一天24個(gè)小時(shí)都在學(xué)習，不讓孩子作任何家務(wù)，結果孩子變成了十足的書(shū)呆子。

　　在中國的家庭里，養尊處優(yōu)的孩子何只幾個(gè)！我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的'故事：一位考上大學(xué)，年紀已經(jīng)18出頭的學(xué)生，自己不會(huì )洗衣服、疊被子、整理書(shū)包，每天還要媽媽跑到學(xué)校來(lái)給他整理內務(wù)。由此可見(jiàn)，中國的孩子多么缺少獨立的意識。我們就像渴望飛翔的小鳥(niǎo)，翅膀長(cháng)硬了，卻被父母留在巢里，時(shí)間長(cháng)了，翅膀退化了，就再也飛不上藍天了。

　　烏塔是幸運的，她有親身實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的機會(huì )。而我們呢，是幸福的，卻是有缺陷的幸福。我要對同齡的伙伴說(shuō)，走出父母的懷抱，鍛煉自己獨立生活的意志和能力。我要對中國的父母說(shuō)，給孩子一片獨立的藍天，讓他們展翅高飛，讓愛(ài)更完美。

讀《烏塔》有感15

　　四年級上學(xué)期我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。這篇文章講了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事，表達了小女孩自主的意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛(ài)。

　　我十分佩服烏塔，覺(jué)得她是一個(gè)獨立的`女孩，她的做法同時(shí)也反映出一個(gè)社會(huì )問(wèn)題：現在的父母太溺愛(ài)孩子了，使孩子過(guò)多的依賴(lài)父母，沒(méi)有一點(diǎn)的自立意識。我們要克服這種依賴(lài)思想，在生活上、學(xué)習中逐漸提高自己獨立的生活能力。

　　這篇文章令我感受頗深，我真想象魯迅先生那樣對社會(huì )呼喚：“救救孩子！”是啊，現在的孩子被父母寵慣了，什么事情都依靠父母，到了將來(lái)，孩子們就會(huì )四肢不勤、五谷不分，那個(gè)時(shí)候孩子們就無(wú)法獨立生活了。家長(cháng)們：你們快快醒來(lái)吧！不要只想著(zhù)孩子們現在的幸福，而且要為孩子們的將來(lái)著(zhù)想��！如果你們繼續溺愛(ài)孩子，那么將來(lái)孩子們該怎么辦呢？現在孩子是你們的“小皇帝”“小公主”可以后這些“小皇帝”“小公主”就會(huì )變成“小星星”“小仆人”��！

　　家長(cháng)們，愛(ài)孩子就松開(kāi)你們的雙手，讓我們自己在天空中翱翔吧！不要不放心我們，讓我們自己去開(kāi)創(chuàng )一片自由的天空吧！同學(xué)們，不要再躲在父母的懷抱里了，出來(lái)吧，這個(gè)世界是屬于我們的！不要再害怕挫折，失敗是成功之母��！讓我們都來(lái)學(xué)習烏塔的膽大心細，以及她的獨立精神，成為生活中精神上獨立的人吧！

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