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柏拉圖《理想國》讀后感

時(shí)間:2021-09-30 12:00:45 讀后感 我要投稿

柏拉圖《理想國》讀后感范文(通用6篇)

  當認真看完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的柏拉圖《理想國》讀后感范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

柏拉圖《理想國》讀后感范文(通用6篇)

  柏拉圖《理想國》讀后感1

  公元前5世紀,雅典哲人柏拉圖以蘇格拉底的名義、以對話(huà)體的方式著(zhù)述《理想國》,這是人類(lèi)思想史上第一次系統地探尋人類(lèi)正義問(wèn)題的著(zhù)作。柏拉圖不僅是古希臘哲學(xué)家,也是全部西方哲學(xué)乃至整個(gè)西方文化最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。所謂理想國,是柏拉圖推理出的一個(gè)充滿(mǎn)正義和美德的國家,這個(gè)國家由立法統治者,國家護衛軍,普通勞動(dòng)民三個(gè)階級組成。該書(shū)的核心思想是哲學(xué)家應該為政治家,政治家應該為哲學(xué)家。

  哲學(xué)家不應該是躲在象牙塔里死讀書(shū)而百無(wú)一用的書(shū)呆子,應該學(xué)以致用,去努力實(shí)踐,去奪取政權。政治家應該對哲學(xué)充滿(mǎn)向往,并不斷的追求自己在哲學(xué)上的進(jìn)步,并用哲學(xué)思想來(lái)管理民眾。理想國的宗旨是締造一個(gè)秩序井然至善至美的正義國家,圍繞這個(gè)宗旨,柏拉圖開(kāi)篇不久就開(kāi)始討論什么是正義的國家,究竟什么是正義?

  柏拉圖首先詢(xún)問(wèn)了他周?chē)男涡紊娜宋,有的人說(shuō):正義就是欠債要還。還有的人說(shuō):正義就是強者的利益。柏拉圖對正義的討論,是從區分城邦正義、個(gè)人正義開(kāi)始的。古希臘討論正義,都是把它視為個(gè)人的德行,屬當時(shí)普遍重視的四主德(正義、智慧、勇敢、節制)之一。柏拉圖感到個(gè)人的德行屬于微觀(guān)世界,較為抽象,不易說(shuō)明,需要借助于一種顯明的、宏觀(guān)的事物來(lái)說(shuō)明。柏拉圖采取的論證方法是,以城邦來(lái)比方個(gè)人,借助于闡明城邦正義來(lái)闡明個(gè)人正義。他認為真實(shí)的正義不是表現為外部城邦的“各做各的事”,而是在人的自身內部“各做各的事”。

  這就是說(shuō),正義的人不許可自己靈魂里的各個(gè)部分相互干涉,起別的部分的作用。他應當安排好真正自己的事情,首先達到自己主宰自己,自身內秩序井然,對自己友善。不正義應該就是三種部分之間的爭斗不和、相互間管閑事和相互干涉,靈魂的一個(gè)部分起而反對整個(gè)靈魂,企圖在內部取得領(lǐng)導地位。

  柏拉圖《理想國》讀后感2

  2021年的暑假期間,我讀了柏拉圖的《理想國》。這本書(shū)是柏拉圖的遺世著(zhù)作,不僅是古希臘哲學(xué)的重要代表作,也是我們接觸哲學(xué)必不可少的營(yíng)養之作。書(shū)中內容豐富,涉及政治、哲學(xué)、倫理學(xué)等多領(lǐng)域問(wèn)題,很多學(xué)者比喻說(shuō)這是一部一輩子都可以研讀的書(shū)。書(shū)中每個(gè)章節都充斥著(zhù)柏拉圖的哲學(xué)智慧,同時(shí)表達了他理想的政治王國。每個(gè)人讀《理想國》都有自己的感想,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。初讀本書(shū),對文中正義、城邦建設及政治體制等概念和論述印象深刻。

  《理想國》開(kāi)篇以正義爭辯入題,借助其他人的悖論引出柏拉圖自己的看法。何謂“正義”?每個(gè)人對正義都有自己的看法。有堅持各自的分工,堅守崗位是正義;也有說(shuō)智慧勇敢是正義;有說(shuō)全面的善意的城邦就是正義。而柏拉圖一一予以反駁,不斷地疑問(wèn),引出了相悖的論點(diǎn)。其實(shí)這也暗藏了辯證法和歸謬論。這種爐火純青的辯論手法在整個(gè)理想國中貫穿。

  究竟什么是正義?柏拉圖并沒(méi)有直接告訴大家,而是層層深入之后找到自己的論據,再提出自己的論點(diǎn)。在《理想國》中,正義不僅是個(gè)人的問(wèn)題,還是一個(gè)城邦的問(wèn)題。城邦跟個(gè)人的靈魂是相互聯(lián)系的。一個(gè)正義的城邦是理性的,個(gè)人分工明確,婦女兒童共產(chǎn),而最重要的是需要一個(gè)哲學(xué)王。哲學(xué)王以哲學(xué)治城邦,讓整個(gè)城邦能在哲學(xué)探究中成就正義。

  而整本書(shū)最讓我印象深刻的就是婦女兒童的問(wèn)題,不可不說(shuō),柏拉圖盡管是一個(gè)非常有前瞻性的哲學(xué)大家,但是身在古希臘還是有其局限性的。而這本書(shū)的局限性就在于其對待婦女兒童的問(wèn)題上。柏拉圖式非?粗貎和墓胶徒逃。他提出婦女兒童共有,可以共同享有城邦的資源。眾所周知,柏拉圖式一個(gè)落魄貴族。

  而最能體現其對貴族生活的向往的,就在于他提出的哲學(xué)王的理論。其實(shí),一個(gè)擁有哲學(xué)思想的王者,就是他自己的化身,他渴望能夠用自己的知識和智慧去治理這個(gè)城邦,治理自己理想中的城邦。

  《理想國》被譽(yù)為西方第一部政治學(xué)著(zhù)作,柏拉圖詳細論述了正義,城邦,政體等主要政治主題,并描繪了一張理想的政治國王畫(huà)像,帶有烏托邦的色彩,又有了階級國家的味道,對西方政治具有巨大影響。

  我通過(guò)研讀該著(zhù)作,初步了解了柏拉圖思想,日后將繼續研讀柏拉圖相關(guān)著(zhù)作,深入學(xué)習西方政治思想。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩千多年,但是柏拉圖和他的《理想國》仍然散發(fā)著(zhù)光芒,為現代政治指點(diǎn)迷津。我們有理由相信,在未來(lái)的日子里,理想國將不再是理想,而是真正的能夠讓全世界人民生活其中的美好國度。

  柏拉圖《理想國》讀后感3

  最近選讀了一本由張子菁譯注的,古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國》。心感略有所得,以記之。

  柏拉圖,古希臘三大哲學(xué)家之一,出身雅典貴族家庭,年輕時(shí)師從蘇格拉底,后與亞里士多德、蘇格拉底共同奠定了西方文化的哲學(xué)基礎。他試圖實(shí)現他的貴族政治理想,一生著(zhù)作頗豐,《理想國》集中了他主要的教學(xué)思想。他生活在雅典國家的衰落時(shí)期,混亂的局勢、人與人之間的廝殺、社會(huì )流行的瘟疫、城邦之間的戰爭等等。他熱愛(ài)自己的國家,傾向于維護雅典的貴族奴隸制社會(huì ),隨著(zhù)蘇格拉底在民主政權的統治下被處于極刑,他親眼目睹了貴族政治墮落為寡頭政治的現實(shí),深感到哲學(xué)走進(jìn)政治與國家的重要性。因此,他心目中的《理想國》便隨之誕生了。

  在《理想國》中,柏拉圖設計了一幅正義之邦的圖景,國家的規模適中,以站在城中高處能將全國盡收眼底、國人彼此相識為度。在他看來(lái),國家起源于勞動(dòng)分工,因此將理想國中的公民分成了治國的領(lǐng)導者、防衛的武士和勞動(dòng)者這三個(gè)等級,他們分別代表了智慧、勇敢和欲望三種品性。領(lǐng)導者依靠自己的智慧和道德力量統治國家;武士們用忠誠和勇敢包圍國家的安全;勞動(dòng)者則為全國提供物質(zhì)生活資料。大家各司其職,安分守己。每個(gè)人為了各自需要,就需要有一種聚集的集體,相互作為伙伴或助手,構成一個(gè)公共生活區,這就是城邦。柏拉圖認為,城邦的農民、工人、商人是物質(zhì)財富的生產(chǎn)者和推銷(xiāo)者,他們不適合于人事國家政務(wù)的管理,與國家政治生活相應的活動(dòng)都應該有適合的管理層人員來(lái)?yè)。在我看?lái),他心目中理想的國家應該是:擔任領(lǐng)導職務(wù)的人應該為治理國家和捍衛國家榮譽(yù)盡心盡力。城邦老百姓要用自己的勞動(dòng)成果來(lái)供養領(lǐng)導人,領(lǐng)導人再拿出錢(qián)為老百姓辦好事、辦實(shí)事。同時(shí),柏拉圖還極力提倡鞏固國家的治安、國防,以及教育事業(yè)。

  在“理想國與理想政治”這一篇當中,就是以蘇格拉底與阿德曼托斯的辯論進(jìn)行的、對于理想國家里正義本質(zhì)來(lái)敘述柏拉圖心目中理想國家的演化。開(kāi)始,最簡(jiǎn)單的國家就只需要四五個(gè)人分別負責生產(chǎn)、建筑、織布等生活必需品,但是,由于人的欲望和精力是無(wú)窮無(wú)盡的,所以就會(huì )有人愿意騰出一些空閑的時(shí)間來(lái)干些他所感興趣的別的事情,比如做鐵匠、做羊毛牛皮、進(jìn)出口經(jīng)商、唱歌劇、制作香水、糕點(diǎn)……因此,一個(gè)國家由于勞動(dòng)和生產(chǎn)的不斷擴大,所需的原材料、土地和勞動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越多,所以國家就要不斷擴充領(lǐng)地,就需要有更加專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)各司其職管理好整個(gè)國家以保持正常運作。在柏拉圖的眼里,理想的國家“天下為公”,老有所福,有國家的力量和完善的法律,城邦婦女兒童各自有相應的公有制度,是無(wú)政府的正義世界,更加談及了女人和男人有著(zhù)同樣的權利,存在著(zhù)完全的平等,每個(gè)人應該去做自己的的事情而不要去打擾到他人。就像我國古代的“天下大同”。

  理念的世界,就是超脫于現實(shí)世界的高端存在。在古代希臘哲學(xué)家的眼里,我們的世界并非我們所能看到的世界這樣,這一切只是上天理念的投影,我們的感官世界所能感受到的就是陽(yáng)光下的影子而已,而哲學(xué)家則在真理的陽(yáng)光下看到了外部事物。也許在我們今天看來(lái),柏拉圖眼里的理想世界反倒像是個(gè)真實(shí)可怕的極權主義國家,這樣的世界里到處就只剩下理性和冰冷。事實(shí)上,這本書(shū)寫(xiě)在了雅典城邦衰落混亂之際,在雅典民主政治不知何去何從的環(huán)境下,它確實(shí)為統治者設計了一個(gè)理想的治理國家的美好“藍圖”。

  柏拉圖《理想國》讀后感4

  美國著(zhù)名思想家愛(ài)默生曾說(shuō):“柏拉圖就是哲學(xué),哲學(xué)就是柏拉圖燒掉所有的圖書(shū)館吧,因為它的價(jià)值都在這本書(shū)里(《理想國》)!被蛟S,愛(ài)默生的這句話(huà)多少存在一些夸張的成分,但我們不得不承認《理想國》在我們人類(lèi)歷史上的分量確實(shí)舉足輕重,正如一句話(huà)所說(shuō),“柏拉圖因《理想國》而名垂千古,《理想國》因其思想而震古爍今!

  書(shū)中,柏拉圖將國家分為三個(gè)階層:受過(guò)嚴格哲學(xué)教育的統治階層、保衛國家的武士階層、平民階層。他認為,理想國中統領(lǐng)者必須是哲學(xué)家,而哲學(xué)家的本質(zhì)是具有知識,具有智慧、正義、善的美德。因而,“正義”這一概念便在整部書(shū)中顯得尤為重要。此外,正義一直以來(lái)在人類(lèi)哲學(xué)史上也同樣是極其重要的一部分。例如,20世紀美國乃至西方思想界最重要的哲學(xué)家之一羅爾斯,便也撰寫(xiě)過(guò)《正義論》一書(shū),以闡述羅爾斯有關(guān)正義的相關(guān)思想精髓。因而,我選擇在論文中分析,《理想國》中有關(guān)“正義”的這一部分。

  書(shū)中從討論正義開(kāi)始,先后辯駁了“欠債還債就是正義”,“正義就是強者的利益”,“正義的本質(zhì)就是最好的和最壞的折衷”等意見(jiàn),提出了“正義是心靈的德行”、“正義者是快樂(lè )的”等知識。但這些并未使眾人達到完全認同。之后,格勞孔等人央求蘇格拉底窮根究底,弄清楚正義和不正義二者的本質(zhì)究竟是什么,二者真正的利益又是什么。于是柏拉圖撇開(kāi)單純地從個(gè)人身上尋找正義的方法,而期望能從國家這個(gè)“大寫(xiě)的人”身上找到正義,從而“由大見(jiàn)小”。

  而我所要主要分析的便是,柏拉圖以辯論的形式引出貫穿全書(shū)的“正義“這一主題的這一部分。即,“正義之辯”?偟膩(lái)講,這一部分柏拉圖借用他的老師蘇格拉底和他人的談話(huà),自老年人的晚年生活到人生的問(wèn)題,逐步引出全文的主題“正義“。

  文首,蘇格拉底向我們引出一個(gè)問(wèn)題:“究竟什么樣的人生才是幸福的,有意義的?”這似乎看起來(lái)與全文沒(méi)什么關(guān)系,但卻恰恰是柏拉圖的巧妙設計。他通過(guò)科法洛斯老人對人生的看法,引出人們對生活和人生的思考。并非是讀者單純的接受作者的思想觀(guān)念,而是在全文的一開(kāi)篇,便引導著(zhù)讀者自主思考,或者講是與作者共同思考。之后,蘇格拉底與科法洛斯開(kāi)始討論有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題。他們最終得出一致看法,即有錢(qián)不一定幸福。這一道理,現今的我們也很清楚。常有人強調金錢(qián)與幸福感并不成正比。金錢(qián)并非萬(wàn)能的,許多東西購買(mǎi)不來(lái)。但其實(shí)往往有時(shí)現實(shí)中的許多人慢慢的淡忘了這一真理。

  蘇格拉底與科法洛斯老人從老年生活談到人生,財富,似乎只是禮節性的談話(huà),但卻包含許多深層含義。行文至此,蘇格拉底卻將話(huà)題轉移到了全文的主線(xiàn)——“正義”上。這種輕松而又委婉的轉移,恰恰顯出作者柏拉圖的高明之處。智者的智慧往往是彰顯在每一個(gè)細節之處的。初次閱讀《理想國》時(shí),我對全書(shū)卓爾不群的對話(huà)體形式,感到驚詫。但現在我想,這種寫(xiě)作格式,或許是柏拉圖的又一高明之處。不得不說(shuō),對話(huà)使我們有種親身經(jīng)歷的感覺(jué),對于理解作者的觀(guān)點(diǎn),或許這種方式也更為生動(dòng)簡(jiǎn)便。

  柏拉圖《理想國》讀后感5

  知道柏拉圖的人幾乎都知道《理想國》這本書(shū),這本書(shū)不僅詳細記載了古希臘的經(jīng)濟、政治、文化,更以對話(huà)體完整的表達了柏拉圖的哲學(xué)見(jiàn)解和政治理想,在世界哲學(xué)史上、政治史上都是一份瑰寶。這個(gè)學(xué)期,我用心的讀完了電子雜志版的《理想國》,感覺(jué)既有啟發(fā)又有異議。

  看這本書(shū),會(huì )被蘇格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的詭辯不僅教對手難以招架,也讓讀書(shū)的人難以跟上他飛快、機智的思維。柏拉圖借蘇格拉底的辯論一步步將自己客觀(guān)唯心主義的哲學(xué)思想完整表達出來(lái),同時(shí)通過(guò)對城邦的哲學(xué)、道德、政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等方面的爭論,設定了一系列的制度和規定,并在辯論中不斷完善,一步步建立了他心目中的“理想國”的藍圖,向世人展現了自己的.政治理想。

  《理想國》傳達了作者的政治理想。柏拉圖心目中的理想國實(shí)質(zhì)應該是封建貴族專(zhuān)制的奴隸制國家。這個(gè)國家一定是智慧的、勇敢的、節制的和正義的。在這個(gè)理想的城邦中,人被分為三等:掌握哲學(xué)思想的貴族統治者、掌握武力的武士階層,還有奴隸身份的廣大平民。柏拉圖認為國家權力應掌握在哲學(xué)家的手中,哲學(xué)家必須是有護衛國家的智慧和能力的人,同時(shí)也是一些真正關(guān)心國家利益的人,只有這樣才有利于城邦的正義。而代表勇敢的武士應努力維護城邦的安全,并維護統治者的任何決定。同時(shí),他認為掌權者和被統治者間應保持和諧、團結的關(guān)系,被統治者要服從統治者的所有政策,這樣,才做到了節制和正義。柏拉圖描繪的這一理想藍圖,滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬,被后來(lái)的空想主義者所向往。

  柏拉圖《理想國》讀后感6

  《理想國》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖創(chuàng )作的哲學(xué)對話(huà)體著(zhù)作。全書(shū)主要論述了柏拉圖心中理想國的構建、治理和正義,主題是關(guān)于國家的管理!独硐雵芬粫(shū)是柏拉圖的代表作,涉及到了政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域,思想博大精深,幾乎代表了整個(gè)希臘的文化。

  柏拉圖在《理想國》中以故事為題材,敘述蘇格拉底到貝爾斯禱神,歸途被派拉麥克邀往家中,賓主滔滔談?wù)撈饋?lái)。兩人的辯論從各個(gè)角度暴露奴隸主階級的哲學(xué)思想、政治思想、藝術(shù)思想及教育思想。故事中的蘇格拉底是虛擬的、假托的,實(shí)際上就是柏拉圖的代言人。文中借蘇格拉底之口和人討論正義,分析個(gè)人正義與城邦正義之間的互通性,系統地闡述了正義的概念。柏拉圖設計并展望著(zhù)心目中理想國度的藍圖,提出在“理想國”中才能真正實(shí)現正義。

  對于《理想國》,它的內容十分符合它的名字,理想中的國度!独硐雵分凶髡邽榱藢(shí)現真正的現實(shí)正義,做了很多假設。什么是理想,百度釋義是對未來(lái)事物的美好想像和希望;對某事物臻于最完善境界的觀(guān)念。而“理想國”中的“理想”即是對一個(gè)正義的城邦臻于最完善境界。所以這也就決定了在現實(shí)中我們是不可能出現這樣的國度。

  理想國是怎樣一個(gè)國度?它是一個(gè)強大的國度。它強大是因為它有著(zhù)一個(gè)所向披靡的軍隊。這個(gè)軍隊有著(zhù)這樣的形容詞:兵強馬壯,堅甲利兵,而讓這個(gè)軍隊有著(zhù)這樣的形容詞的原因是它的背后有著(zhù)一批專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)糧食的農民,專(zhuān)門(mén)打造武器鎧甲的工匠,這些“專(zhuān)人”他們一生中只專(zhuān)一件事,他們不做除自己職業(yè)以外的任何職業(yè)。因此他們能生產(chǎn)出富足的糧食、鋒利的兵器。而這個(gè)軍隊的組成人員,也同樣只專(zhuān)一件事。這群軍人或者說(shuō)是勇士,他們從出生開(kāi)始,所接觸的所有事都是為一件事做準備——為城邦而戰。這種專(zhuān)門(mén)為戰爭培養出來(lái)的軍隊,如何不會(huì )所向披靡?當然,這個(gè)國度的強大不僅僅只是因為有著(zhù)強大的軍事實(shí)力,我覺(jué)得它的強大還在其國民的思想的純粹性。它的國民只專(zhuān)與自己職業(yè)有關(guān)的事,他們都各得其所。這樣的國家如何不令人羨慕。

  但是,就像我前文所說(shuō)的那樣,這個(gè)國家是理想中的,現實(shí)中不可能存在的。因為在理想國中的假設在現實(shí)生活中是不可能實(shí)現的。首先,其國民思想的純粹性就是最不可能實(shí)現的一件事,人的思想是最不可琢磨的,就算開(kāi)始時(shí)可以設定人的思維定式,但這個(gè)思維定式可能因為一個(gè)小小的事件,就發(fā)生改變。以及我前文所說(shuō)的軍隊,你不會(huì )知道什么樣的孩子適合做一個(gè)軍人,就算這個(gè)孩子有著(zhù)強于其他孩子的體魄,但他不一定會(huì )有一個(gè)軍人的思想,他可能會(huì )貪生怕死,而這個(gè)思想他從來(lái)不曾展示于人。天生適合當軍人的人不是沒(méi)有,后天培養成功的人也不是沒(méi)有,但其尋找以及培養所耗費的資源不可計數。而且,理想國雖然是以“國”命名,但嚴格來(lái)算這只是一個(gè)城邦,所以其結構相較于現在的國家來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單,而且這是幾千年前的根據當時(shí)社會(huì )條件所設想的“國”,就算它再超前,也不可能跨越幾千年的歷史,適用于現在。雖然“理想國”不能成為現實(shí),但這個(gè)理想國的構建過(guò)程,卻值得我們參考學(xué)習。在理想國的構建過(guò)程中所涉及教育學(xué)政治學(xué)等,值得我們借鑒。

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