牽一只蝸牛去散步讀后感600字
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的牽一只蝸牛去散步讀后感600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昨天晚上的閱讀時(shí)間，我給女兒讀了一首臺灣作家張文亮的散文詩(shī)——《牽一只蝸牛去散步》，本來(lái)是向女兒表達歉意的，沒(méi)想到女兒如此用心，把它寫(xiě)成了作文。
一直以來(lái)，女兒都是我和她爸爸心中最大的驕傲！
為了我們心中對她的那份期望，女兒一直在用盡全力配合我們，做得已經(jīng)足夠努力、足夠優(yōu)秀！可我還是一直那么嚴格地要求著(zhù)她，甚至用大人的標準來(lái)約束她。
這段時(shí)間，因為臨近期末考試，女兒卻經(jīng)常錯題、錯字，我對她耐心鼓勵過(guò)、嚴肅批評過(guò)、也曾大聲訓斥過(guò)，最后甚至升級到動(dòng)手打她過(guò)。
那是上周末的晚上，又一次因為錯題，我生了氣，并狠狠地打過(guò)她的小手�！敖逃枴边^(guò)她之后，我接受了女兒哭著(zhù)作出的道歉和保證。
躺在床上陪她入睡時(shí)，我問(wèn)女兒：
“媽媽打你，疼嗎？”
“疼�！�
“要不，你也打媽媽一下吧！這樣，我們就扯平了！”
“不，我不打媽媽?zhuān)驗槲疑岵坏�！�?/p>
我的眼淚立即奪眶而出，并感到深深地慚愧，而女兒此刻也緊緊地抱住我……
這一刻，我讓自己感悟到，其實(shí)教育孩子真的像牽著(zhù)一只蝸牛在散步，不能過(guò)于心急，雖然也有被孩子氣得崩潰失去耐心的'時(shí)候，也有對孩子發(fā)脾氣、訓斥、失去理智的時(shí)候，然而，孩子卻在她成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中向我們展示了她的美和樂(lè )趣。只是，我帶領(lǐng)她前行的腳步太快，快得忘記了欣賞，反而使我失去了很多無(wú)法挽回的東西。
應該學(xué)會(huì )去理解孩子，陪著(zhù)她慢慢去體味生活的滋味，欣賞她在成長(cháng)中帶給我們的獨特美麗。
給孩子一點(diǎn)兒時(shí)間，也是給自己一點(diǎn)兒時(shí)間，在這時(shí)間里我相信成就的不只是孩子，還有我自己。
第二天清晨，陽(yáng)光照進(jìn)窗子的時(shí)候，我對自己說(shuō)，就放手讓她在自己的時(shí)間表里作一只快樂(lè )的小“蝸�！卑�，時(shí)常和小“蝸�！币黄鹑ド⑸⒉�，相信一定會(huì )發(fā)現許多平時(shí)自己沒(méi)有注意到的美好！
【牽一只蝸牛去散步讀后感600字】相關(guān)文章：
牽一只蝸牛去散步作文(3篇)01-10
牽一只蝸牛去散步作文(集合3篇)01-10
散步 梁實(shí)秋讀后感09-01
如果我是一只蝸牛作文01-24
《味的散步》讀后感01-20
一只蝸牛的哲理作文600字10-12
幼兒園大班母雞蘿絲去散步課件05-18
一只健步如飛的蝸牛作文3篇12-22
韓愈走馬牽山故事11-18
一只蝸牛的自述作文500字（通用13篇）12-06