幸福的鴨子讀后感范文（通用16篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的幸福的鴨子讀后感范文（通用16篇），希望對大家有所幫助。
幸福的鴨子讀后感1
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大……
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著(zhù)它今天會(huì )有好運氣�！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達外公玩，無(wú)論張達的外公怎么套，麻花兒都會(huì )使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來(lái)快樂(lè )，麻花兒自己也能從中體會(huì )到快樂(lè )，這就是幸福的秘訣！
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì )繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì )比別人更快樂(lè )。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì )有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。
讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿(mǎn)生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！
幸福的鴨子讀后感2
最近，我讀了一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》，由楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它使我懂得了許多道理。
暑假里，笑貓和馬小跳等人，一起去到鄉下張達的外婆家。那里是個(gè)美麗的桃園，他們每天早上都會(huì )幫忙摘桃子。在哪兒，他們認識了臘腸狗拖拖、巨人阿空和女鴨子麻花兒。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。
有一次，笑貓掉進(jìn)井里，麻花兒看見(jiàn)了，不假思索地跟著(zhù)跳下去了，把笑貓托在自己身上，用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓。對笑來(lái)言，別人快樂(lè )，就是自己最大的幸福。
我們要擁有一顆善良的心，當別人有困難時(shí)，要盡力幫助。有些人，為了幫助別人，不惜犧牲自己的性命，這種舍己為人的精神令人佩服。而有些人，看到別人有困難時(shí)，卻袖手旁觀(guān)，怎樣哀求也不肯，真沒(méi)良心！
還有，我們往往不能在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候，才會(huì )真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么。首先，我們要弄清楚，想明白，否子，就遲了。
幸福每天都會(huì )在我們身邊，要看你自己懂不懂的珍惜。學(xué)習麻花兒，多對身邊的人好，讓幸福永遠陪伴你。
幸福的鴨子讀后感3
經(jīng)典好書(shū)會(huì )深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì )有老師的幫助，也會(huì )有好書(shū)的陪伴。我很喜歡看書(shū)，經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。今年暑假，我看了一本書(shū)：《幸福的鴨子》。這本書(shū)教會(huì )了我幸福的真諦。里面的內容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書(shū)的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)幸福感的鴨子。而她無(wú)邊無(wú)際的幸福來(lái)自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢？我想，這是因為她有一顆容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的心和一雙善于發(fā)現的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后，那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒(méi)在理他。是的，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì )了自我管理，就不會(huì )發(fā)生這種事了。
幸福的鴨子讀后感4
真正的讀書(shū)，讀完最后要有深刻的感悟，這才叫“真讀書(shū)”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍，那就不叫讀書(shū)，叫瀏覽。
這個(gè)暑假，我讀閱了《幸福的鴨子》這本書(shū)。大體內容是：在這個(gè)暑假里，笑貓跟著(zhù)馬小跳他們這幾個(gè)小孩子來(lái)到了張達的公家。他們見(jiàn)到了阿空和拖拖，又認識了麻花兒，它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，也給身邊許多人帶來(lái)幸福，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假。
讀完了這本書(shū)，我因馬小跳的快樂(lè )而深感快樂(lè )，因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白，原來(lái)幸福需要一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。而且這種幸福感完全來(lái)自于自己對生活的態(tài)度和認識。
書(shū)中提到：“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德�！瘪R小跳，笑貓，烏龜不正是具有這樣的美德嗎？也正是因為他們的誠實(shí)，他們的責任，他們對其他伙伴的責任感，讓他們的生活變得豐富多彩，炫爛多姿，讓整個(gè)空氣都充斥著(zhù)，幸福的味道。
這本書(shū)讓我知道了只有勞動(dòng)后的果實(shí)才是香甜的；讓我明白了給予別人幸福自己也會(huì )幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過(guò)七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅持不懈，沒(méi)有什么不可能！
我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲，游啊游，一直游到幸福的彼岸！
幸福的鴨子讀后感5
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的“笑貓日記”系列的其中一本，“笑貓日記”雖然是童話(huà)小說(shuō)，但充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。令人過(guò)目不忘，百看不厭。
《幸福的鴨子》這本書(shū)主要是寫(xiě)：在一個(gè)暑假，“我”跟著(zhù)馬小跳、張達、唐飛、毛超他們一道來(lái)到了鄉下張達外婆家�！拔覀儭庇忠�(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖… …并且認識了一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被打動(dòng)的心，她心中的幸福就像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。麻花兒很善良，她不管刮風(fēng)下雨都會(huì )到張達的外公家陪張達的外公玩。張達的外公患有老年癡呆癥，智商相當于幾歲的小孩子，每天都要跟麻花兒玩茉莉花環(huán)的游戲。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌神，我們每個(gè)人心中的幸福，都跟著(zhù)夏天的荷花一樣慢慢成長(cháng)… …
幸福有時(shí)像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周?chē)�，只是我們常常覺(jué)察不到而已。但是，我們之所以能夠愉快的工作，快樂(lè )的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的基礎上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福，我們的工作就會(huì )失去目標，生活就會(huì )失去動(dòng)力。
幸福的的確確需要用心去感受。懂得感受的心，就像是長(cháng)滿(mǎn)觸須的水母，它的觸須附在哪里，幸福感覺(jué)便會(huì )源源不斷的傳遍全身。
更讓我們懂得：
一個(gè)人，無(wú)論在什么情況下，身邊都需要朋友。困難的時(shí)候需要有來(lái)自朋友的幫助，歡樂(lè )的時(shí)候需要朋友跟自己一起分享。友誼會(huì )使你生命之樹(shù)常青。在你憂(yōu)傷的時(shí)候，他能給你安慰；當你歡樂(lè )的時(shí)候，它能使你的生活充滿(mǎn)光輝。
人的一生不是完美無(wú)缺的，總會(huì )有些地方讓人感到無(wú)比的遺憾，我們要學(xué)會(huì )盡量把讓人遺憾的地方補好，大時(shí)補好，小時(shí)補好。把九百九十九個(gè)遺憾補成九百九十九個(gè)完美，讓遺憾只占完美的九百九十九分之一。
要允許別人犯錯，要學(xué)會(huì )原諒別人的過(guò)錯，但在原諒的基礎上，絕對不是包庇別人的錯誤！
幸福的鴨子讀后感6
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是《笑貓日記之幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨親手編寫(xiě)的。里面的主人公就是一只又幸福又快樂(lè )的母鴨子，她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著(zhù)沒(méi)有邊際的幸福，讓這只可愛(ài)的鴨子永遠沉浸在幸福的'海洋之中，不管麻花兒心中有多不開(kāi)心，但她總會(huì )面帶笑容，心里卻總裝滿(mǎn)了幸福！
“不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福�！边@是書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話(huà)。是啊，思念是一種幸福。思念中總包含著(zhù)一種的向往和期待，總燃燒著(zhù)急切的期盼和渴望。當我們去思念去牽掛一個(gè)人時(shí)，就會(huì )感到一種溫暖的幸福。
麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福感來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。她為了讓孩子們玩得高興，累得氣喘噓噓，可她卻說(shuō)：“我累得很幸福�？粗�(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我脖子上，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲歡呼，我心里就有一種幸福感�！笨吹搅嗣利惖耐硐�，麻花兒有（又）幸福地說(shuō)：“啊，我好幸福��！我看見(jiàn)了今天最后的一片晚霞是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在天邊的�！碑斅榛▋赫J識笑貓時(shí)，她再次幸福地說(shuō)：“能認識你這么一只有大智慧、心地善良的貓，我真幸福�！痹诔缘蕉耪孀幼龅拿牢锻炼股忱瓡r(shí)，在見(jiàn)到黑鴨子時(shí)，在和張達的外公玩時(shí)，她都說(shuō)過(guò)那句說(shuō)過(guò)無(wú)數次的話(huà)“我好幸福呀�！痹诼榛▋旱难劾�，世界上到處都充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛。與家人團聚時(shí)，幸福就在其樂(lè )融融的歡聲笑語(yǔ)中；與朋友玩耍時(shí)，幸福就在追逐嬉鬧的燦爛笑容中；與同學(xué)探討難題時(shí)，幸福就在唇槍舌劍的激烈爭吵中……考試失利時(shí)，幸福就是爸爸充滿(mǎn)愛(ài)撫的鼓勵；回答老師提問(wèn)時(shí)，幸福就是老師贊許的目光；幫助同學(xué)時(shí)，幸福就是同學(xué)微笑的謝謝……幸福離我們這么近�。ㄐ腋Ｊ嵌嗝凑T人的字眼，有多少人在為之苦苦尋覓。它看似虛無(wú)飄渺，離我們很遙遠，其實(shí)它就在我們的心中，我們就在幸福的懷里。因為，幸福并沒(méi)有標準的模式和答案，完全是一種心境。
幸福的鴨子讀后感7
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂到她的下巴。
這時(shí)她是快樂(lè )的，是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著(zhù)茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著(zhù)幽幽的綠光，伴著(zhù)麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè )！
《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著(zhù)我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
幸福的鴨子讀后感8
最近我看了楊紅櫻老師寫(xiě)的《幸福的鴨子》，有許多幽默好玩的趣味故事。在這個(gè)假期，唐飛、毛超、張達、馬小跳，還有杜真子和笑貓一起來(lái)到了鄉下張達的外婆家，在飄散著(zhù)茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，她的心中，總藏著(zhù)甜美的感動(dòng)和不盡的思念。他們還認識了巨人阿空和一只因缺鈣而后肢癱瘓的臘腸狗拖拖，他們在這里發(fā)現了許多稀奇古怪的事情。有一次笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒用她的體溫，溫暖著(zhù)笑貓的身體，也溫暖了笑貓的心。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。
我很喜歡這本書(shū)，它講出了為人處世的簡(jiǎn)單道理，一件事情，也許我們只看到了它的壞的一面，卻不曾想到它好的一面。讀了這本書(shū)，我懂得了什么才是幸福。幸福和快樂(lè )不是用金錢(qián)可以換來(lái)的，要靠自己去爭取，自己認為自己怎樣是幸�？鞓�(lè )的，就怎樣去做。
原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現的眼睛，幸福就是觸手可及。我們要學(xué)會(huì )用知足，學(xué)會(huì )心去體會(huì )幸福，它是最平凡也最珍貴的感覺(jué)。
幸福的鴨子讀后感9
如果你問(wèn)我喜歡干什么，我一定會(huì )回答：“看書(shū)！”我不愿意被稱(chēng)為書(shū)呆子，但我很樂(lè )意被稱(chēng)為小書(shū)蟲(chóng)。知道我為什么如此熱愛(ài)讀書(shū)嗎？因為……請大家跟著(zhù)我踏上我的讀書(shū)之旅吧！
現在我視力不好，爸爸不準我看電視玩電腦。于是，今天我讓爺爺帶我到圖書(shū)館看書(shū)。瞧！我捧上《幸福的鴨子》，津津有味的`看了起來(lái)。這本書(shū)主要講了笑貓和馬小跳等人到鄉下張達的外婆家，在這飄散著(zhù)茉莉花香的村莊中認識了女鴨子麻花兒。麻花兒長(cháng)的不好看，胖極了，走路時(shí)就更不用說(shuō)了。她愛(ài)唱歌，不過(guò)唱歌的聲音分明就是——打飽嗝。但凡是和她相處過(guò)的人都會(huì )十分喜歡她的。這是為什么呢？因為她的幸福仿佛沒(méi)有邊境，在她的心中，總藏著(zhù)甜美的感動(dòng)。她有著(zhù)生活的樂(lè )觀(guān)，在給予自己幸福的同時(shí)，給予著(zhù)他人的幸福。
讀完這本書(shū)，我知道了不論什么情況，人應該保持一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。和麻花兒做一下比較，我經(jīng)常會(huì )為一些小事而斤斤計較�？墒锹榛▋耗�，人家說(shuō)她難看時(shí)，總以微笑作為回報。難道她這種謙讓樂(lè )觀(guān)，積極向上的精神不值得我們學(xué)習嗎？
幸福的鴨子讀后感10
在雪花飄飄的新年里，我翻開(kāi)了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，它像一塊磁鐵，牢牢地吸住了我的心。
在這本書(shū)里，作家楊紅櫻以笑貓的口吻寫(xiě)了在暑假里，馬小跳他們幾個(gè)鐵哥們和杜真子，笑貓一起去張達的外婆家發(fā)生的故事。我隨著(zhù)他們一起，認識了許多有趣的人物動(dòng)物：勤勞的外婆；患有老年癡呆癥的外公；幸福的鴨子麻花兒；半身癱瘓的臘腸犬拖拖；巨人阿空等。他們各不相同，心卻一樣的善良。
外公患有老年癡呆癥，智商只有5歲小孩的那么高。于是，杜真子帶來(lái)城里的榨汁機，天天給外公做桃醬，給大家做土豆沙拉，天天忙得如一攤泥似的。當然，有付出就有收獲，大家經(jīng)常摘又大又甜的水蜜桃給她吃。她感覺(jué)到非常非常地幸福，快樂(lè )。
當笑貓掉進(jìn)井里的時(shí)候，女鴨子麻花兒跳進(jìn)井里，用自己的體溫溫暖著(zhù)笑貓，直到有人來(lái)救它們。此時(shí)的笑貓，是全世界最幸福的貓。
當杜真子夢(mèng)游的時(shí)候，馬小跳及時(shí)地把她背回她自己的房間，并替她保密，杜真子應該會(huì )感覺(jué)特別特別的幸福。
這本書(shū)讓我懂得，幸福，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
幸福的鴨子讀后感11
最近我讀了《幸福的鴨子》。閱讀之前我想：世界上哪有幸福的鴨子��？鴨子最終還不是被人殺？真是笑話(huà)。
我懷著(zhù)強烈的好奇心閱讀起來(lái)：一天，一座小島上有一只鴨子，他的名字叫“麻花兒”。起初我以為這個(gè)是花的名字，原來(lái)是一只鴨子的名字。唉，鴨子還有名字，是誰(shuí)給他起的呢？為什么要起這個(gè)名字，而不起別的名字呢？原來(lái)這個(gè)名字是小狗“拖拖”的外婆給它起的，因為‘麻花兒’的脖子上有九個(gè)花環(huán)，所以叫它‘麻花兒’�！巴贤稀笔且恢恍」�，是“麻花兒”最好的朋友，因為“拖拖”的腳受傷了，巨人阿空收養了它。馬小跳的爸爸馬天笑給“拖拖”做了一雙輪子車(chē)，所以現在叫它“拖拖”。
我又奇怪了：為什么“麻花兒”是幸福的鴨子呢？原來(lái)，“麻花兒”每天都要來(lái)到外婆家給外公套花環(huán)。外公一看到“麻花兒”就笑起來(lái)，然后拿起花環(huán)扔過(guò)去�！奥榛▋骸本蜕斐霾弊�，花環(huán)進(jìn)去了，外公很開(kāi)心。雖然“麻花兒”有點(diǎn)累，但她覺(jué)得非常幸福，因為它給外公帶來(lái)了歡笑。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得人活著(zhù)不能只為了自己，要多為別人著(zhù)想�！叭巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間，”我要像“麻花兒”學(xué)習，努力為別人帶來(lái)歡樂(lè )。
幸福的鴨子讀后感12
在這個(gè)特殊的寒假里，我讀了許多的課外書(shū)籍。其中讓我印象深刻的是——《幸福的鴨子》，它是著(zhù)名作家楊紅櫻寫(xiě)的。文中講述了笑貓認識了一只名叫麻花兒的女鴨子，他們之間發(fā)生了許許多多的小故事……
鴨子麻花兒心中常常有幸福感，而她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度。比如，在一次和孩子們玩拋花環(huán)游戲的時(shí)候，孩子們將花環(huán)像麻花兒拋去，麻花兒左跳右跳，竭力配合孩子們，最終花環(huán)都套在了她的脖子上。孩子們都玩的興高采烈，樂(lè )此不疲。麻花兒卻已經(jīng)累得精疲力盡了。但麻花兒卻覺(jué)得她累的很幸福，這種幸福來(lái)自于她的給予，她在給予的同時(shí)，自己也收獲了幸福！
麻花兒無(wú)論對待什么事情，都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待。有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里，麻花兒趕忙跳進(jìn)去救他，并告訴笑貓應該慶幸掉進(jìn)了井里，因為只有覺(jué)得自己快要死了才會(huì )明白，這輩子最值得去做的是什么事�？�！麻花兒就是這么一只鴨子，他將壞事看成好事，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切。
麻花兒雖然長(cháng)的不好看，歌聲也不美妙，卻有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中始終都是幸福的我很欣賞麻花兒這些特點(diǎn)。她面對生活的態(tài)度，遇事的樂(lè )觀(guān)難道不都值得我們學(xué)習嗎？
讀了這本書(shū)，我收獲了許多：我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”這個(gè)道理；我懂得了無(wú)論發(fā)生了什么事，都要積極樂(lè )觀(guān)的去應對；我懂得了只要有一顆感恩的心，幸福就會(huì )離我們越來(lái)越近……
幸福的鴨子讀后感13
暑假里，我讀了系列叢書(shū)《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》，這本書(shū)讓我懂得了幸福是什么。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，書(shū)中主人公是一只叫麻花兒的鴨子，故事主要講述了：一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉下張達外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著(zhù)麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè )歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(cháng)大。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。她心胸開(kāi)闊，不管遇到多么不開(kāi)心事兒，她總是會(huì )面帶笑容應對和處理，從不放在心上；她樂(lè )觀(guān)豁達，有什么困難的事，總是積極想辦法解決，還會(huì )鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問(wèn)題；她幸福感超強，在麻花兒看來(lái)，幸福很容易就能實(shí)現，“看著(zhù)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在脖子上，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的歡呼，我心里就有一種幸福感”，對于她來(lái)說(shuō)“心中有思念，也是一種幸�！�。瞧，幸福在麻花兒眼里是多么容易實(shí)現！
看完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易實(shí)現，幸福就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現、用心體會(huì )，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )感覺(jué)到幸福。以前我總是覺(jué)得幸福很宏大，很遙遠，認為只有自己在取得了非常好的成績(jì)或者干完了一件重大的事情后，才會(huì )有幸福感，現在我明白了，其實(shí)幸福無(wú)處不在。我以前認為期末考試之前的復習過(guò)程，是一個(gè)很痛苦的階段，只有自己在考試中取得一個(gè)好成績(jì)才是真正的幸福，其實(shí)現在想想，在復習階段可以把遇到的疑難問(wèn)題解決、把忘記的內容重復記憶一遍，這本身就是一種鍛煉，可以拓寬知識、提高自己的能力，幸福和快樂(lè )不久恰恰蘊藏在其中么？還有周末時(shí)，爸爸會(huì )帶著(zhù)我們全家一起去爬山，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，在氣喘噓噓攀登過(guò)程中，家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵著(zhù)共同爬到山頂，去體會(huì )“無(wú)限風(fēng)光在險峰”，這時(shí)候就是幸福的時(shí)刻。
讀完這本書(shū)，麻花兒?jiǎn)l(fā)了我，使我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，只要心中常常懷著(zhù)幸福感，積極地去面對遇到的每件事情，就會(huì )經(jīng)常體會(huì )到幸福。
幸福的鴨子讀后感14
最近，我看了一本很有趣的書(shū)，它是笑貓日記《幸福的鴨子》�？赐赀@本書(shū)后，我明白了幸福是什么。
這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě)，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書(shū)，我印象最深的除了那只會(huì )笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。
在書(shū)中，有一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！�，這句話(huà)讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書(shū)里還有許多類(lèi)似的話(huà)，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話(huà)，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周?chē)�，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿(mǎn)分；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福非常遙遠，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福�？墒�，現在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì )使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸�！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自給予。她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì )給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福。
幸福的鴨子讀后感15
作為楊紅櫻阿姨的鐵桿書(shū)迷，我一口氣讀完了笑貓日記系列故事，其中《幸福的鴨子》，我最喜歡。
故事的主人公是一只叫“麻花兒”的鴨子，它樂(lè )觀(guān)、豁達，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì )微笑著(zhù)面對。它心里裝滿(mǎn)了幸福，這份幸福來(lái)自給予，給予別人幫助的同時(shí)，它也收獲了幸福。有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里，“麻花兒”聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，想都沒(méi)想就跳下了井，“麻花兒”讓笑貓爬到它的背上，最終它們獲救了，“麻花兒”感覺(jué)非常幸福。
“予人玫瑰，手留余香�！蔽也唤肫�，在學(xué)校，每天中午是我最忙的時(shí)候。午餐前，我都會(huì )提前到食堂，幫同學(xué)們在桌角放好湯碗，接著(zhù)趕緊吃完飯，回到教室打掃衛生，雖然很累，但看到整潔的教室，同學(xué)們的笑容，讓我感覺(jué)很幸福。
生活中，幸福無(wú)處不在，只要像“麻花兒”一樣學(xué)會(huì )給予，幸福很簡(jiǎn)單。
幸福的鴨子讀后感16
幸福的鴨子這本書(shū)是著(zhù)名的寫(xiě)作家楊紅櫻所作的。這本書(shū)講的是在一個(gè)暑假里，‘笑貓’和馬小跳他們來(lái)到了鄉下張達外婆的家所寫(xiě)的故事。
她用比喻的手法將馬小跳的表妹杜真子的貓說(shuō)他會(huì )笑，因此稱(chēng)他為‘笑貓’。故事里面的人物也千奇百怪：麻花兒，這是一只心中常常有幸福感的女鴨子、瘋丫頭杜真子，她和她的表哥馬小跳見(jiàn)面會(huì )吵架，分開(kāi)會(huì )想念，瘋丫頭杜真子是‘笑貓’最?lèi)?ài)的人、巨人阿空、臘腸狗拖拖、笑貓、唐飛、毛超、張達……我最喜歡的人物就是幸福的女鴨子——麻花兒，因為她的性格非常開(kāi)朗，她所有的幸福都來(lái)自她對生活智慧的態(tài)度。
這本書(shū)也給我了一個(gè)很大的幫助，每當我不開(kāi)心的時(shí)候，這本書(shū)就會(huì )給我許多快樂(lè )！
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