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青銅葵花讀后感

時(shí)間:2022-02-08 14:38:25 讀后感 我要投稿

青銅葵花讀后感范文通用四篇

  細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感范文通用四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感范文通用四篇

青銅葵花讀后感范文通用四篇1

  一段段扣人心弦的故事,一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。

  十歲左右的葵花,父母先后離世。而她被青銅家收養,過(guò)著(zhù)平常卻不平凡的生活。最后,葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城,而青銅則生死未卜。

  這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾?ǖ亩、青銅的責任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著(zhù)我的心靈?,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問(wèn)幾句“好好養病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,給奶奶買(mǎi)藥,與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿(mǎn)懷責任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨一無(wú)二的冰項鏈、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶,把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養家糊口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認為這是主要原因吧。。這就像青銅家說(shuō)得:“不管馬車(chē)有多爛,都要堅持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話(huà)——“葵花”。

  不知什么時(shí)候,我的眼前朦朦朧朧地顯現出他們哥妹倆重逢的情景。

青銅葵花讀后感范文通用四篇2

  在學(xué)習學(xué)累了的時(shí)候,讀書(shū)是一件很舒心的事,相信大家都有寫(xiě)讀后感的經(jīng)歷吧,那關(guān)于《青銅葵花》的讀后感又應該怎么寫(xiě)呢?以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享的青銅葵花讀后感范文通用四篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

  “當時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田地,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……葵——花!”那聲撕心裂肺地喊叫,縈繞耳畔!肚嚆~葵花》這個(gè)故事再也無(wú)法忘記。

  這是一個(gè)悲傷的故事。

  葵花媽媽病死了,唯一的親人爸爸也在葵花田邊的河里淹死了,葵花變成了孤兒。后來(lái)被大麥地村最苦的家庭——青銅家收養。青銅是個(gè)聰明的啞巴,是因為他五歲時(shí)經(jīng)歷了大火的.刺激才成了啞巴。他們在一起的童年經(jīng)歷了家里沒(méi)錢(qián)只能一個(gè)人去讀書(shū)、青銅奶奶生病、三月蝗災、糧災、奶奶的去世、不講理人的冤枉、親人的分離等苦難。

  這又是一個(gè)溫暖的故事。

  青銅一家為了葵花費盡了心思,而青銅,更是在沉默中無(wú)微不至地照顧著(zhù)葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè),不用去別人家“借光”,青銅做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲能有個(gè)好位置,他一聲不響地頂著(zhù)葵花站了很久,自己卻什么都沒(méi)看;為了葵花報幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅為她做了一串冰項鏈……

  為這個(gè)家付出的不僅是青銅,還有葵花。學(xué)校組織的活動(dòng),她沒(méi)有參加,為了給家里省錢(qián);每天放學(xué)就和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋賣(mài);考試故意考差,瞞著(zhù)家里,自己一個(gè)人偷偷跑到江南去采銀杏,為了賺錢(qián)給奶奶看;想方設法地教她的啞巴哥哥寫(xiě)字、識字,只為了他在別人面前能自信起來(lái),抬起頭來(lái)……

  我的心一次一次被震撼,被感動(dòng),里面的每一個(gè)小片段都讓我能含著(zhù)淚微笑,每一個(gè)片段都有一個(gè)苦難,而每個(gè)苦難,他們都是在用愛(ài)來(lái)化解!懊鎸嚯y,挺直了,挺成一棵樹(shù)!”他們正是這樣做的。

  作者在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字,“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè ),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜!

  雖然苦難是必然的,但大部分人一定不會(huì )像青銅一家人那樣去奮斗、努力,而是選擇逃避,退縮。許多人會(huì )害怕苦難,并在苦難中沉淪。其實(shí),只要像青銅和葵花一樣鼓起勇氣,勇敢地面對,你就可以收獲溫暖?嚯y是一種力量,因為它能讓我們變得強大。比如海倫·凱勒,貝多芬,張海迪,夏伯渝……他們都挑戰苦難,戰勝了苦難。正如奧古斯狄尼斯說(shuō)的:在任何情況下,遭受的痛苦越深,隨之來(lái)的喜悅就越大?嚯y更是一種美,正如安徒生的作品中,大部分故事都是悲劇的,是憂(yōu)傷的,可是留給我們的,卻是積極向上的美好內涵。

  《青銅葵花》,在苦難中尋找美、感受美,讓你知道如何在苦難中積極的笑對人生,讓你知道如何用愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加的美麗與溫暖!

  因為有愛(ài),生活才處處都能發(fā)現美。

青銅葵花讀后感范文通用四篇3

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無(wú)意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇,彼此產(chǎn)生了好感?ǜ赣H意外去世厚,青銅一家收養了葵花。他們一起生活,一起學(xué)習。12歲那年,命運又將葵花召回了城市,青銅在對葵花的萬(wàn)般思念下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。

  本書(shū)中葵花是個(gè)乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿(mǎn)一歲的時(shí)候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚(yú)調戲時(shí),她一直低著(zhù)頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼?吹竭@段時(shí),我非常心疼葵花。我認為葵花完全可以不依靠嘎魚(yú)的“幫助”,來(lái)?yè)p害自己的尊嚴!那樣自會(huì )讓越來(lái)越多的“熊孩子”欺負。

  書(shū)中葵花很愛(ài)哭,但我不認為哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡,總是說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的。但我認為,在一件事超過(guò)了一個(gè)人能解決問(wèn)題的極限能力,或是超過(guò)了一個(gè)人膽量所能承受的極限時(shí),這件事對那個(gè)人來(lái)說(shuō)就是解決不了的問(wèn)題,哭可以幫助她發(fā)泄情緒,更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個(gè)大男孩打了一頓,哥哥被卷入“戰爭”,葵花擔心哥哥的安全,卻不敢打進(jìn)去,哭了起來(lái)。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨著(zhù)爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問(wèn)題葵花顯然解決不了,所以哭時(shí)一種情緒的發(fā)泄,是帶“味”的哭。

  以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書(shū)。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀(guān)點(diǎn)和我一樣嗎?

青銅葵花讀后感范文通用四篇4

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本兒童小說(shuō),書(shū)名叫《青銅葵花》,是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人,有著(zhù)一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節。書(shū)的主要內容是,一個(gè)叫青銅的鄉村男孩,和一個(gè)叫葵花的城市女孩,一個(gè)特別的機緣,讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活,一起長(cháng)大。在葵花12歲那年,命運又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花田的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里,學(xué)校里組織照相,葵花也很想照,但是家里經(jīng),被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……

  多么懂事的孩子!他們這個(gè)年齡原本應無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可他們卻用自己小小的肩膀承擔起一份痛苦,一份憂(yōu)慮。痛苦,其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有,而那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)所不在的痛苦,更是深入而持久的。而現在,人們卻忽視了苦難,當苦難來(lái)臨時(shí),我們只能叫苦連天?嚯y,是成長(cháng)過(guò)程中無(wú)法回避的!霸诳嚯y中成長(cháng),在磨難中成人!泵鎸嚯y,我們需要一種風(fēng)度,要坦然面對。同時(shí),必須要有足夠的耐心、韌性,不屈不撓。把苦難想象成一種對自己的考驗,一種樂(lè )趣,懷著(zhù)信心,堅持著(zhù)這種風(fēng)度,相信,暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )出現彩虹!

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