做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感1
這本書(shū)講了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生，在她一歲半的時(shí)候，因為生了一場(chǎng)大病而變得又聾又盲，但海倫勒并沒(méi)有向命運屈服，在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種文字，24歲時(shí)她以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德利女子學(xué)院。她的一生受到了許多國家和人民的獎賞和贊揚，擁有無(wú)數的鮮花和掌聲。
看完這本書(shū)后，我深刻地認識到，一個(gè)人能不能取得成績(jì)，不在于條件的好壞，而在于這個(gè)人有沒(méi)有奮斗的精神，只要一個(gè)人有遠大的理想和奮斗目標，就會(huì )有無(wú)窮的力量在你身體里，想想我自已，我真感到臉紅，作為一個(gè)身體健全的健康人，還有在這么好的學(xué)習生活條件下，卻常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就駐足不前。有時(shí)候自已制定了一個(gè)目標，卻總是虎頭蛇尾，不能持之以恒，到最后是不了了之。
看了《海倫凱勒》，我應該向她學(xué)習她那種堅強不屈的精神，勇敢地接受生命的挑戰，用愛(ài)去擁抱世界，用驚人的毅力去面對困難！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感2
海倫凱勒是19世紀美國著(zhù)名的女作家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家，她與命運抗爭的故事曾經(jīng)感動(dòng)和激勵過(guò)無(wú)數人。
海倫凱勒不到兩歲時(shí)，一場(chǎng)疾病徹底改變了她的生活和命運。從此她看不到光明，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也不能用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達自己的心聲，每天都生活在一個(gè)漆黑無(wú)聲的世界里�？伤](méi)有因為這些而放棄，最后通過(guò)不懈的努力得到了人們的贊美。
其實(shí)像海倫凱勒這樣堅強的人還有很多，比如說(shuō)貝多芬，在他正要大顯身手時(shí)，卻不幸耳聾了，在他經(jīng)歷了種種磨難后，最終創(chuàng )作了《第五交響樂(lè )》，成為舉世聞名的大音樂(lè )家。又比如說(shuō)齊白石，他小時(shí)候家里貧困，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙和筆，他就利用手指在衣領(lǐng)上畫(huà)著(zhù)。在生活中，我也因一些小挫折而放棄過(guò)，可是比起那些與命運作抗爭的人，我又有什么資格灰心呢？
我把他們寫(xiě)在了我的日記本上，讓它永遠提醒我，做人就要有毅力，要堅強。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感3
《海倫·凱勒傳》講一個(gè)叫海倫的聰慧的小女孩，正當她體會(huì )生命的歡樂(lè )時(shí)，一場(chǎng)疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵，一切事物從她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)中消失了。
誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)又盲又聾的人會(huì )掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為一個(gè)具有世界影響的人物呢？海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的大奇跡，她的奇跡不是天上掉下來(lái)的，而是她用自己的一生和勤奮、刻苦換來(lái)的，那些獎項作品里蘊含著(zhù)她們師生二人多少心血與汗水呀！
讀完了，我苦有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女孩，居然能取得那么大的成果。作為一個(gè)身體健全的我們該如何珍惜自己的每一天呢？
海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》這本書(shū)，教育我們要好好的珍惜時(shí)光，珍惜每一刻時(shí)，都不能錯過(guò)。又給了我們一個(gè)答案：“失明的我想給所有人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天永遠失去了光明，好好把握每一刻時(shí)間吧！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感4
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。
在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒(méi)有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于是著(zhù)名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚和嘉獎。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感5
讀完《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的震撼。
《假如給我三天光明》，是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫(xiě)下的一本自傳，記錄了她學(xué)習，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
海倫·凱勒自幼患病，導致她雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的著(zhù)名作家和教育家。
由此，我在想，到底是什么給予海倫如此大的力量？
是信心。海倫有一種堅定的信心，她告訴自己，自己要在文學(xué)的道路上走下去，自己要和正常人一樣生活，學(xué)習。
是信仰。她對文學(xué)有著(zhù)崇高的信仰，所以促使她在文學(xué)的道路上越走越遠。
是信念。她有一種堅強不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回報。
正是有了這些，再加上海倫的勤奮好學(xué)，才時(shí)海倫有了燦爛輝煌的今天！
我們要學(xué)習海倫那堅強不息，勤奮好學(xué)的精神，爭取在未來(lái)的一天，我們也能有如此輝煌的成就！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感6
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國著(zhù)名的殘疾人社會(huì )活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著(zhù)自己的毅力和堅強不屈的精神，終于戰勝了自我，走出了無(wú)聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。
我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會(huì )去自殺，也許會(huì )依賴(lài)父母過(guò)一輩子，可她卻不一樣，一個(gè)人堅強地走了下去，不但學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，而且還成為了著(zhù)名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅強！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感7
讀了《海倫凱勒》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。
我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時(shí)不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著(zhù)自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入美國哈佛大學(xué)。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。她卻少了常人不可缺少的`，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個(gè)最怕困難的人，在練毛筆字時(shí)，學(xué)一下就不學(xué)了，閑煩，學(xué)這個(gè)就留給對這個(gè)有興趣的人吧！但讀了[[海倫?凱勒]]這篇課文后，我改變了態(tài)度，心想：海倫是個(gè)聾，盲，啞人，就是這樣一個(gè)人她都能克服所有困難，而我一個(gè)四肢“發(fā)達”不缺不殘的人對這點(diǎn)困難有算得了什么，對于我的困難來(lái)說(shuō)占她的萬(wàn)分之一都不到，我感到無(wú)地自容，十分羞愧。
海倫凱勒這個(gè)偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學(xué)到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛(ài)生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個(gè)偉大，有道德，高尚品格，有理想的人。
在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學(xué)習和生活。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感8
星期五的時(shí)候，我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個(gè)雙目失明、雙耳失聰的女孩，雖然海倫再也看不見(jiàn)那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強，也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時(shí)，就要像海倫那樣堅強起來(lái)。困難不可怕，只要堅強起來(lái)便可克服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當應對挑戰時(shí)，要想海倫那樣站起來(lái)去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。
當別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫(xiě)道：“如果我有三天光明，首先我要長(cháng)久的盯著(zhù)我的老師——安妮·sh
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感9
我花了好幾天的時(shí)間讀完了《海倫·凱勒》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)真是的激動(dòng)人心的故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。
書(shū)中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)。這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，無(wú)法忍受的痛苦。而她并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手聽(tīng)話(huà)，并掌握了五種文字，二十四歲時(shí)，她以?xún)?yōu)等的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
我看完書(shū)后，深刻地認識到，一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有人總以條件差做為沒(méi)有取得成績(jì)的理由。但是，和海倫相比，這些是多么的微不足道的。
人應該如和對待人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感10
最近，我讀了一本讓人百感交集的書(shū)《海倫。凱勒》。讓我思緒萬(wàn)千。
這本書(shū)講了主人公眼睛隨失明了，耳朵雖失聰了，可她卻披荊斬棘，越過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的困難，最終以驕傲的成績(jì)，考入了哈佛大學(xué)的故事。
讀完這本書(shū)，讓我深深的震撼了，一個(gè)殘疾的女孩，竟然可以獲得令人羨慕的成功，這源于她的堅強，她的鍥而不舍。
在書(shū)中，她曾說(shuō)道：假如只有3天光明，我們在這3天里做些什么？懦弱的人會(huì )整天唉聲嘆氣，叫苦連天。而堅強的人則會(huì )珍惜眼前這點(diǎn)時(shí)光。
我們應該向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她不畏艱險，迎難而上的精神，我們要向海倫凱勒一樣擁有遠大的抱負。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感11
前幾天，我學(xué)習了課文《海倫凱勒》，對我有很大的啟發(fā)。
海倫凱勒在一歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，看到這兒，我的心顫動(dòng)了一下，小海倫是多么的可憐��！和她相比，我是多么的幸福��！
她拼命的摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她對知識是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭摸出了鮮血。我讀后，慚愧的低下了頭，平時(shí)我學(xué)習一點(diǎn)也不認真，總是寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，站起來(lái)玩一會(huì )兒，好像椅子上有釘子似的。這樣反反復復一上午，也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。小海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到還對知識如此渴望，而我卻......
我一定要以海倫凱勒為榜樣，努力學(xué)習，持之以恒，學(xué)習更上一層樓！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感12
上次我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一歲半的小海倫剛出就生了一場(chǎng)重病，她雙目失明，雙耳失聰，一直生活在痛苦之中。后來(lái)因為沙利文老師的精心指導下海倫變得堅強了許多。生活和學(xué)習使她奮力前進(jìn)。在成功的學(xué)習道路上，成為了人們敬的大學(xué)生。
接著(zhù)我又訊速往下看第二部分。當我讀到“她不分日夜，拼命的摸讀盲文，不停地寫(xiě)句子。有時(shí)小小的手指摸出了血”時(shí)，我被深深震撼了。
海倫·凱勒面對的災難，卻能就堅強地活了下來(lái)，換了是我，生活已經(jīng)沒(méi)有意義了，不如早點(diǎn)了結�？伤煌�，她是用自己的意志克服了困難，驅趕了黑暗。
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感13
海倫的一生是不平凡的，但她那不屈不撓，不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣，也把我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。這書(shū)里面海倫有這么一個(gè)提問(wèn)：假如你明天將會(huì )失明，那么你今天想看些什么？這句話(huà)讓我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能浪費一分一秒，要珍惜美好的時(shí)光。我們每個(gè)人都有自己的理想，想要實(shí)現自己的理想。那就要從小刻苦學(xué)習，養成良好的習慣。也就要像書(shū)中海倫一樣堅強，才有今天的成就，俗話(huà)說(shuō)，吃苦在前，享受在后，堅持就是勝利。只要付出成果，干什么事都會(huì )事半功倍。 我相信，只要我們肯花功夫，我們一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)和她們一樣美好燦爛的未來(lái)的！
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感14
這個(gè)暑假里，我讀了《海倫。凱勒》這本書(shū)，當我讀完后，陷入了深深的思索中……
這位又聾又啞的姑娘不但考上了哈佛大學(xué)，而且自學(xué)了五國語(yǔ)言，出版了十幾部作品……輕輕合上書(shū)，我眼前浮現出你那燦爛的笑容，那咬緊牙關(guān)戰勝困難的堅毅神情，我不禁一次次打開(kāi)書(shū)，反復欣賞著(zhù)我最喜歡的那個(gè)情節，大學(xué)的功課是繁重的，許多書(shū)本沒(méi)有譯成盲文，你用自己的方法刻苦攻讀著(zhù)，你是那樣堅強，不禁使我由衷地贊嘆，你用堅強的意志，不服輸的精神戰勝了一切，改變了自己的命運
你向全世界證明了一個(gè)道理：人的成敗只在于自己一切努力，努力是獲得精神快樂(lè )，是事業(yè)成功的階梯……
做一個(gè)堅強的人--讀《海倫凱勒》有感15
書(shū)中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五中語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出來(lái)重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生永遠無(wú)數的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識淵博受人尊重的人。
讀完這本書(shū)，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個(gè)人只要有一個(gè)遠大的目標，并且為這個(gè)目標不懈努力的奮斗，就會(huì )擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
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