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相約星期二的讀后感500字（通用29篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的相約星期二的讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相約星期二的讀后感500字 1
最近在看中國古代的喪葬文化？還一知半解又有點(diǎn)震撼？沒(méi)有一種統治能如思想統治這般強大從恐懼、茫然、自我懷疑到現在的慢慢釋然，只有你想明白死的問(wèn)題以后，才能好好地活，我們都害怕死亡，究其原因，是害怕自己還沒(méi)有愛(ài)夠，怕自己還沒(méi)來(lái)得及去愛(ài)，來(lái)不及去道歉，來(lái)不及償還，來(lái)不及看看未來(lái)。相信沒(méi)有人會(huì )說(shuō)是因為我還沒(méi)來(lái)得及去賺錢(qián)和玩手機吧。
很顯然，我們曾想破腦袋的生命價(jià)值，其實(shí)就在于和愛(ài)的人建立聯(lián)系，共同生活。物質(zhì)名利是基礎和保障，也是一個(gè)虛榮心，甚至是一個(gè)逃避責任的借口罷了。當死亡來(lái)臨時(shí)，你會(huì )發(fā)現一切都那么可笑。
這本書(shū)十天前看完的，一直沒(méi)寫(xiě)書(shū)評，現在是時(shí)候了，我想，最好的直面死亡的辦法，是做好現在該做的事，無(wú)愧你可能會(huì )說(shuō)，就這么簡(jiǎn)單？這算什么答案。就這么簡(jiǎn)單，也很難。無(wú)愧于自己，意味著(zhù)克制自律又要取悅自己，讓自己保持快樂(lè )積極健康的生命狀態(tài)。無(wú)愧于別人，意味著(zhù)對所有人坦蕩，時(shí)刻尊重溫柔相待，從不敷衍。對自己很好很好，每天都會(huì )有感恩；對愛(ài)的人很好很好，每天都坦坦蕩蕩；哪怕有一天，有些人要離開(kāi)，也不會(huì )太遺憾。人生就是一班觀(guān)光車(chē)，到了某個(gè)地方，一些人就下車(chē)了，不舍但無(wú)悔，就足夠了。
這世界上，從來(lái)就沒(méi)有他們從此一直快樂(lè )地生活在一起的童話(huà)。
最好的`直面死的方法，是今日無(wú)悔，這也是最好的直面活的方法。
相約星期二的讀后感500字 2
《相約星期二》內容涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國的聲音”，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導師。
看著(zhù)自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)，痛苦而清醒地面對，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現著(zhù)一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè )觀(guān)，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的現狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每天忙忙碌碌，做著(zhù)自己認為該做的`事，做著(zhù)美好而奢華的夢(mèng)。每天鍥而不舍地追求，時(shí)間悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著(zhù)……因為這些都是構成我們生命的元素，所以我們要付出太多的精力和時(shí)間。
但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)間的腳步。當歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去面對。于是，我們不知不覺(jué)地陷入了了迷茫，開(kāi)始浪費生命……
直到有一天，我們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，可是誰(shuí)都不會(huì )像莫里那樣達觀(guān)、坦然……
所以，我們現在就應該珍惜生命，珍愛(ài)生活，讓自己過(guò)得充實(shí)有意義，不要等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……
相約星期二的讀后感500字 3
沒(méi)人能否認死的必然性，就像沒(méi)人能否認地球是圓的一樣。
AlS一種殘酷的絕癥，這種病從腿部神經(jīng)麻痹開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向上蔓延，直至使人不能再呼吸時(shí)為止——靈魂將眼睜睜地看著(zhù)軀體一點(diǎn)點(diǎn)死去。當然時(shí)間還在繼續，地球還在轉，不會(huì )因為一個(gè)人的痛苦而有所改變，陷入黑暗的`只有你一個(gè)。莫里教授不甘就這樣枯竭下去直到消亡，他決定勇敢地去面對死亡。在他生命的最后十四個(gè)星期他與米奇一起探討人生。他們并沒(méi)有說(shuō)多少很深奧的東西，只是生活，很真實(shí)，很有意義。（真理其實(shí)都是樸實(shí)而簡(jiǎn)單的�。┠锢先嗽谂R死前還是幽默風(fēng)趣，他不會(huì )自憐自哀，頂多早上醒來(lái)時(shí)想起自己的病流下幾滴眼淚，起來(lái)后就恢復了活力。書(shū)中并沒(méi)有特別著(zhù)重地寫(xiě)莫里是怎么可憐，更讓人覺(jué)得被人照顧很好，如同回到了出生時(shí)。像孩子那般被關(guān)愛(ài)。莫里老人與米奇的課上充滿(mǎn)了人間溫情，米奇和莫里曾談輪到輪回轉世，莫里說(shuō)自己想要做一頭羚羊，那么優(yōu)美，那么迅捷。這個(gè)想法和他的身體比起來(lái)是那么格格不入，但這也是有他喜歡跳舞的因素吧。不過(guò)誰(shuí)又能說(shuō)真的有輪回呢？
“死和太陽(yáng)一樣不可直視，盡管掉轉頭不去看他，卻還是知道它的存在�！钡飬s能正視他，他們談?wù)撨z憾談?wù)撍劳�。人都�?huì )死，活著(zhù)的人懼怕死亡，然而死亡來(lái)臨時(shí)又不會(huì )感到痛苦了。在某個(gè)夜晚莫名地斷了氣，會(huì )有什么痛？留下的只有親人的思念。突然覺(jué)得莫里教授的活著(zhù)的葬禮是無(wú)比的明智。
相約星期二的讀后感500字 4
大家在自己的軌道上不斷地向前奔跑，不斷地給自己施加壓力，這就是這個(gè)社會(huì )主流的價(jià)值觀(guān)。一個(gè)社會(huì )需要發(fā)展需要繁榮，它就需要提高其生產(chǎn)力，所以它的價(jià)值觀(guān)毫無(wú)疑問(wèn)的就是工作進(jìn)步向前努力�？蛇@并不是我需要的。
我們是否能拋開(kāi)主流價(jià)值觀(guān)對我們的影響，問(wèn)問(wèn)自己真正想要什么？真正能讓我感到快樂(lè )的是什么？是愛(ài)，是付出和給予。
靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己的內心仔細想想，我所向往的生活是可以和自己最親近的人在一起享受生活，從事的工作是自己喜歡的，錢(qián)掙得夠花就好，有時(shí)間彈琴看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )和愛(ài)人一起，周末可以看電影，假期去接觸大自然、去我沒(méi)去過(guò)的地方。
死亡與離別總是催人淚下的殘酷。透過(guò)這樣的殘酷，你是否可能看到自己生活里日復一日的意義？無(wú)論是感動(dòng)淚水抑或思考沉默，從書(shū)本到舞臺再到人生的距離，需要我們用感受去一點(diǎn)點(diǎn)丈量。在這本書(shū)的.結尾，米奇這樣寫(xiě)道：“我的老教授一生中的最后一門(mén)課每星期上一次，授課的地點(diǎn)在他家里，就在書(shū)房的窗前，他在那兒可以看到淡紅色樹(shù)葉從一顆小木槿上掉落下來(lái)。課在每個(gè)星期二上，課堂上不需要書(shū)本，課的內容是討論生活的意義，用他的親身經(jīng)歷來(lái)教授的�！�
“——這門(mén)課仍在繼續！”
相約星期二的讀后感500字 5
雖然人的生命是有限的，但是可以在有限的生命中發(fā)出無(wú)限的光亮。幫助別人，給予別人愛(ài)，給人溫暖。在給予愛(ài)的同時(shí)還要接受別人善意的愛(ài)。如果不接受別人的愛(ài)人家會(huì )覺(jué)得你不解風(fēng)情，以后也會(huì )不需要你的幫助了。
死亡是小事，但是注重在死亡后留下什么�；蛘呤且徊坑姓芾淼臅�(shū)，或者是幾句名言，抑或是一點(diǎn)歡笑，又或者是一點(diǎn)模糊的記憶，你就不算白活了。到人世間走一遭，留下點(diǎn)什么東西也就行了。
莫里老人說(shuō)來(lái)世想做羚羊，但是他不會(huì )不知道羚羊十分危險的吧。每天都被獵豹追捕，總是生存在不安的環(huán)境中。而他卻說(shuō)是“優(yōu)雅”、“迅捷”，體現出了莫里老人的人生觀(guān)，不為生存太久，只為給世界留下美好的'印象。（這句話(huà)很經(jīng)典！你能理解這句話(huà)，也是一種智慧�。�
對此我也贊同，像秦檜，陳世美等人只顧自己一時(shí)享樂(lè )，貪圖富貴，貪功而害君子，實(shí)在是飽受別人唾棄的小人。
莫里老人自己也不希望死，莫里老人對他的死很冷靜，不像某些人要放棄生命，也不像某些人寧可花費重金也要延長(cháng)10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴、勇氣、幽默和平靜。
如果我們也能這樣看生命，就不會(huì )因為丟錢(qián)而煩惱，不會(huì )因為失敗而困擾。在莫里的眼里，成敗得失如過(guò)眼煙云，來(lái)得快，去得也快。只有正視生命，才能更好得活。（是呀！正視生命，也就是珍視生命�。�
相約星期二的讀后感500字 6
平�？偛辉趺凑�?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著(zhù)很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現在的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路應該怎樣走。他不僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也不過(guò)幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，美好的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，走在自己的.那一條道路上。也許偶爾會(huì )迷茫，也許會(huì )害怕，但是要堅持地走下去，總有一天會(huì )看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì )問(wèn)自己：我活著(zhù)是為了什么？
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑�，我們無(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì )享受，享受所有的喜怒哀樂(lè )。
提前學(xué)習了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。
相約星期二的讀后感500字 7
《相約星期二》講的是一位患有重病的老人，同時(shí)也是一位執掌教壇一輩子的大學(xué)教授，在自己為數不多的歲月中，不是在感慨命運不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，將自己的感悟以每星期二相約的形式，講給一位曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，那里沒(méi)有繁瑣的公式，有的只是對生活的思考，對人生的感悟，對人性的解剖……
老人的情況一天天變遭，但他仍然關(guān)注外界，他會(huì )為遠在他國的難民的困難而憂(yōu)慮，而傷心落淚，那時(shí)他不是一個(gè)病入膏肓的老人，而是一位有憐憫之心的老者；他從不自怨自艾，他會(huì )因為由于他的開(kāi)導使他人舒展眉頭而快樂(lè )，從而覺(jué)得自己是個(gè)有價(jià)值的人……他愛(ài)他的家人，愛(ài)他的朋友，愛(ài)他身邊的所有人，當大家都陰沉著(zhù)臉給他舉行葬禮時(shí)，他會(huì )說(shuō)：到時(shí)不要燒過(guò)頭了哦。他就是這么一位樂(lè )觀(guān)，豁達，超脫的老人。我認為的超脫是游離于生活之外，超然脫俗的感覺(jué)，其實(shí)呢，不然，是經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，而后看淡所謂的挫折，困難，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的怡然心境。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，它已經(jīng)從身邊悄然而逝。有時(shí)老是感慨：時(shí)間都去哪了？時(shí)間從指間溜走，從發(fā)絲間飛過(guò)，增加了我們的年輪，親吻了我們的臉頰，觸碰了我們的額頭，豐富了我們的思想……有時(shí)總是回憶那美好的'青蔥歲月，不想讓時(shí)間在臉上留下痕跡，可是在回憶的過(guò)程中時(shí)間已飛馳而過(guò)，要做的是珍惜當下，關(guān)愛(ài)親人。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還未出現，唯有今天掌握在手中，是上天的恩賜……
在未來(lái)的道路中會(huì )遇到很多困難，保持花開(kāi)靜好的心境，追求樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、豁達的人生態(tài)度，學(xué)習愛(ài)和對生活的不懈追求。
相約星期二的讀后感500字 8
我不喜歡莫里，盡管他那樣的人很難得，如果碰到的話(huà)我肯定也會(huì )為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒，被他的魅力所折服。還好書(shū)籍給了“離他很遠”這種理所當然的心理距離。他看似完美，因為他正是非常邪惡，他的真誠為目的服務(wù)：永生。一個(gè)終生的教師，這看起來(lái)很感人，我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”，這是很危險的。人必然會(huì )受自己的經(jīng)歷所限，也總有與主流追求的價(jià)值觀(guān)相悖的.時(shí)刻，“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流，甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現實(shí)里多有掩飾，一個(gè)追求精神的人也可能表現出沉迷物欲的樣子，說(shuō)到底用語(yǔ)言將行為道德化分類(lèi)本就是不合理的，那意味著(zhù)總有人被否定。
這本書(shū)讓人不安的也在于此：看似你無(wú)法否認的真理，又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話(huà)語(yǔ)權的人，他的聲音必然使另一些聲音被淹沒(méi)，即便另一些聲音并不主流，甚至卑劣，那也是人類(lèi)的情感，并且某個(gè)時(shí)刻表現出不被主流認可的卑劣的人，并不是那個(gè)人的全部，他也不應該因為那樣的時(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是：你覺(jué)得嫉妒不好，為了幸福我應該避免將它看得太重。而我理解的是：你覺(jué)得嫉妒不好，我也覺(jué)得，但為了幸福我不會(huì )選擇避免與它接觸，而是為擁有這份人類(lèi)的情感而感到一絲甜蜜，不幸是人的一部分，不幸的情感也是，究竟是承認它更容易達到幸福還是否定它更容易，就像“為什么非得追求幸�！币粯�，如果將語(yǔ)言用于純粹分類(lèi)，而與道德分割開(kāi)來(lái)，一切會(huì )不會(huì )變得更加容易呢？
相約星期二的讀后感500字 9
《相約星期二》寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事。主人翁是一個(gè)叫莫里的老教授，年邁之時(shí)得了絕癥后，老教授所感受的不是對生命即將離去的恐懼，而是希望把自己許多年來(lái)思考的一些東西傳播給更多的人將這輩子最后的一堂課教給了自己的得意門(mén)生--米奇。米奇是一個(gè)體育專(zhuān)欄的主持人，在大學(xué)畢業(yè)十五年后的一天，在電視上偶爾得知自己在大學(xué)時(shí)期最要好的教授得了絕癥后，米奇匆匆趕去看望了這位十多年沒(méi)聯(lián)系過(guò)的老師，而老師卻決定將自己人生最后一堂課教給自己的得意門(mén)生，二人相約每個(gè)星期二上一堂課。于是，每星期二，這位學(xué)生坐飛機飛行七百英里，趕到病床前上課，這門(mén)課教授一共講了十四個(gè)星期。在這十四個(gè)星期里，他們聊到了人生的許多組成部份，如何面對他人，如何面對愛(ài)，如何面對恐懼，如何面對家庭，以及感情及婚姻，金錢(qián)與文化，衰老與死亡，最后一堂課便是莫里老人的葬禮，整個(gè)事情的過(guò)程，以及這十四堂課的筆記便構成了這本《相約星期二》。而這本書(shū)在美國一經(jīng)出版便轟動(dòng)一時(shí)，曾經(jīng)連續四十周被列入圖書(shū)銷(xiāo)售排行榜。
書(shū)里讓我印象最深刻的是莫里老教授所呼吁要擯棄的東西，正是我們社會(huì )所追求的，包括作者米奇，他畢業(yè)后努力追求的正是老教授宣布要擯棄的。莫里老教授告訴米奇要建立自己的小文化，真的很佩服這樣一位老人，在這個(gè)人人都在追求物質(zhì)，權位，虛名的社會(huì )，他能在遵循文化的'一般性生活準則上建立自己的文化，而且在臨死之前還能為呼吁阻斷這種文化灌輸而努力。當然，此書(shū)里面莫里老教授還提到很多值得讓你深思生活的意義的話(huà)題。就是這樣一位普通的老師，將了一輩子課，把最后一堂課留給了后人，深思人生的意義…
相約星期二的讀后感500字 10
《相約星期二》這本書(shū)講述了一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)老學(xué)者，臨終前的14堂人生課。
米奇是一個(gè)幸運兒，他在短短的14個(gè)星期里學(xué)到了這一生都適用的東西；莫里也是一個(gè)幸運兒，他在人生的最后14個(gè)星期里讓所有人成為了他的學(xué)生，聽(tīng)到了他的思想；我們更是幸運兒，在遙遠的這兒聽(tīng)到了莫里教授的諄諄教誨。（是呀！我們都因此成為幸運者�。�
看這本書(shū)的時(shí)候，我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前。那輪椅，那笑容，那臺錄音機，我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)：“我不像讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去？”這本書(shū)里，莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有好多，我印象最深的就是這句。
這是一種對人生的泰然。人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對，無(wú)疑是很重要的。即使，是死亡。當然，莫里教授的話(huà)值得珍藏的還有很多。比如，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己�！薄安恍业幕钪�(zhù)也同樣令人悲哀�！薄叭藗儼盐乙暈橐蛔鶚蛄�。我不像以前那么活著(zhù)，但我又沒(méi)有死……我類(lèi)似于……介于兩者之間�！薄爸绬�？我死了以后，你說(shuō)，我聽(tīng)�！薄啊焙芏嗪芏�，這些話(huà)語(yǔ)，這些真誠的話(huà)語(yǔ)，值得我珍藏一生。
莫里的死，對于所有人來(lái)說(shuō)，都是一種悲哀。這位終身的.教師，在人生的最后14個(gè)星期2里，滿(mǎn)足了自己的愿望，也滿(mǎn)足了所有人的愿望。讀了這本書(shū)，我深深地震撼了。什么是真理，什么是覺(jué)悟，莫里的話(huà)無(wú)疑在告訴我們：“這就是！”
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì )死去。臨死前，沒(méi)有人像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì )受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。讓我們，向他肅然起敬！
相約星期二的讀后感500字 11
大家在自己的軌道上不斷地向前奔跑，不斷地給自己施加壓力，這就是這個(gè)社會(huì )主流的價(jià)值觀(guān)。一個(gè)社會(huì )需要發(fā)展需要繁榮，它就需要提高其生產(chǎn)力，所以它的價(jià)值觀(guān)毫無(wú)疑問(wèn)的就是工作進(jìn)步向前努力�？蛇@并不是我需要的。
“Forget about what the culture says. I have ignored the culture much of my life. I am not going to be ashamed. Whats the big deal? ” 我們是否能拋開(kāi)主流價(jià)值觀(guān)對我們的影響，問(wèn)問(wèn)自己真正想要什么？真正能讓我感到快樂(lè )的是什么？是愛(ài)，是付出和給予。
靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己的內心仔細想想，我所向往的生活是可以和自己最親近的人在一起享受生活，從事的工作是自己喜歡的，錢(qián)掙得夠花就好，有時(shí)間彈琴看書(shū)聽(tīng)音樂(lè )和愛(ài)人一起，周末可以看電影，假期去接觸大自然、去我沒(méi)去過(guò)的地方。
死亡與離別總是催人淚下的殘酷。透過(guò)這樣的.殘酷，你是否可能看到自己生活里日復一日的意義？無(wú)論是感動(dòng)淚水抑或思考沉默，從書(shū)本到舞臺再到人生的距離，需要我們用感受去一點(diǎn)點(diǎn)丈量。在這本書(shū)的結尾，米奇這樣寫(xiě)道：“我的老教授一生中的最后一門(mén)課每星期上一次，授課的地點(diǎn)在他家里，就在書(shū)房的窗前，他在那兒可以看到淡紅色樹(shù)葉從一顆小木槿上掉落下來(lái)。課在每個(gè)星期二上，課堂上不需要書(shū)本，課的內容是討論生活的意義，用他的親身經(jīng)歷來(lái)教授的�！�
“——這門(mén)課仍在繼續！”
相約星期二的讀后感500字 12
當文藝作品在探索人生意義的時(shí)候，“愛(ài)”總是那個(gè)最終的標準答案，在得出這個(gè)答案之前，往往會(huì )先排除掉權力、金錢(qián)、聲望這些永遠的配角，所以當說(shuō)“人生意義是愛(ài)”的同時(shí)，往往帶著(zhù)排斥世俗成功的意味。這種看似讓人印象深刻的說(shuō)法，無(wú)視我們對世俗成功的深切渴望，在探索人生意義的過(guò)程中提供了一種懶惰的自限。
如果我們采用一個(gè)更加包容的，廣義概念的“愛(ài)”——代表著(zhù)我們個(gè)體所有的社會(huì )關(guān)系——把“愛(ài)”作為人生意義又似乎是理所應當的�？枴ゑR克思說(shuō)，從本質(zhì)上講，我們都是社會(huì )性的存在，我們只有在一個(gè)（特定類(lèi)型的）社會(huì )中才能獲得自己身份和自我認同，離開(kāi)了特定社會(huì )的語(yǔ)境，說(shuō)一個(gè)人“成功”是什么意思呢？說(shuō)一個(gè)人“幸福美滿(mǎn)”又應該是怎么樣的呢？換句話(huà)說(shuō)，人生意義的備選項，都是以他人的'存在和我們與他人的共處為前提的，在這里，人生意義被概括為社會(huì )關(guān)系的總和，也就是廣義的“愛(ài)”。
再次換一個(gè)角度：人的一切行為都基于自己的欲望，創(chuàng )造是欲望，奉獻利他是欲望，親密關(guān)系更是欲望，將人生意義等同于如何充分地、高質(zhì)量地滿(mǎn)足自己的欲望，也未嘗不可。
人生意義的備選答案眾多，這些答案在爭論中不斷擴大外延自己的含義，以至于最終這些答案的內容高度重合，很難找到完全不同的兩種人生意義，這也從另一個(gè)角度給我們一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的啟示：人生的意義不可能被限制在某一個(gè)狹小的概念中，換句話(huà)說(shuō)，我們總能在某種意義上達到自我實(shí)現。
相約星期二的讀后感500字 13
《相約星期二》資料涉及生命和生活，家庭和感情，世界和自然，婚姻和文化�！断嗉s星期二》，是“一個(gè)來(lái)自美國的聲音”，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的靈魂，是一個(gè)幽默的精神導師。
看著(zhù)自己的身體漸漸衰敗，主人公莫里卻以特有的樂(lè )觀(guān)和達觀(guān)，痛苦而清醒地應對，并用自己生命的最后時(shí)光作為教案，展現著(zhù)一個(gè)人在衰老和步近死亡的過(guò)程中的樂(lè )觀(guān)，幽默、痛苦、掙扎以及坦然。
回顧我們的`現狀，生活在上海這個(gè)大都市，我們每一天忙忙碌碌，做著(zhù)自己認為該做的事，做著(zhù)完美而奢華的夢(mèng)。每一天鍥而不舍地追求，時(shí)刻悄然逝去而我們卻渾然不覺(jué)。我們有太多的借口，為了父母，為了自己，為了家庭，為了活著(zhù)……正因這些都是構成我們生命的元素，因此我們要付出太多的精力和時(shí)刻。
但所有的這一切，都抵擋不住時(shí)刻的腳步。當歲月流逝，我不知道自己能否有勇氣以坦然的心去應對。于是，我們不知不覺(jué)地陷入了了迷茫，開(kāi)始浪費生命……
直到有一天，我們突然意識到了什么，開(kāi)始珍愛(ài)身邊的一切。但到了那是，我們已經(jīng)到了莫里那個(gè)時(shí)候了，我們便懺悔、哭泣，但是誰(shuí)都不會(huì )像莫里那樣達觀(guān)、坦然……
因此，我們此刻就就應珍惜生命，珍愛(ài)生活，讓自己過(guò)得充實(shí)有好處，不好等到生命的終點(diǎn)在回頭感嘆，那是哪怕你表現得再樂(lè )觀(guān)、再豁達，結局都不會(huì )是完美�！断嗉s星期二》還告訴了我很多……（讀了這本書(shū)，我們會(huì )更加珍視生命�。�
相約星期二的讀后感500字 14
"我不想讓世界驚慌不安。我要知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入一種安寧的心境，然后離去。"《相約星期二》這本書(shū)里莫里說(shuō)的值得珍藏的人生格言有很多，而給我印象最深的就是這句。我似乎覺(jué)得，莫里教授就在眼前，而自己就是那個(gè)聽(tīng)課的學(xué)生。
因為他讓我看到了一種對人生的泰然，人生在世，難免經(jīng)歷一些挫折。泰然地面對，無(wú)疑是很重要的'。即使，是死亡。沒(méi)有人能否認死亡的必然性，就像沒(méi)有人能否認地球是圓的一樣。人生莫非也就是生生死死。生，起始;死，終結。面對死亡我們唯一要做的就是"接受它".莫里教授對學(xué)生說(shuō)，有一個(gè)重要的哲理需要記�。壕芙^衰老和病痛，一個(gè)人就不會(huì )幸福。因為衰老和病痛總會(huì )來(lái)，你為此擔驚受怕，卻又拒絕不了它，那還會(huì )有幸福嗎?是的，如果我們不幸福，這無(wú)疑是親手為生命鍍上悲色。世界上，每時(shí)每刻都有人死于非命，甚至不像病癥有前因后果。鐵鎖易解，心獄難釋?zhuān)热凰劳霰囟ɑ貋?lái)，何必逃避這樣的恐懼卻因此遁入自己制造的囹圄?
每一個(gè)人，總有一天，都會(huì )死去。臨死前，也許沒(méi)有人能夠像莫里那么死的有意義，沒(méi)有人像莫里那么死的無(wú)私。我想，所有讀過(guò)這本書(shū)的人，這一生，都會(huì )受到莫里的影響。他的泰然，他的純真，他的思考，他的無(wú)畏。
既然生，就生如夏花之絢爛;淡然死，卻死若秋葉之靜美，莫里用余生給我們上了一堂永恒的人生課!
相約星期二的讀后感500字 15
我還沒(méi)有把整本書(shū)讀完，因此只能就已經(jīng)讀過(guò)的部分寫(xiě)一點(diǎn)感想(在我的書(shū)中，莫里正在給米奇教授"愛(ài)的永恒"這一課)(那么，如果讀完了，你必須還有更深的思考!)
俗話(huà)說(shuō)：人老多情.莫里教授，也到了這個(gè)時(shí)刻，人一生最輝煌的時(shí)刻，他此刻該做的就是站在人生之巔，回憶往昔，俯瞰人世.
此時(shí)，他的雙眼前所未有的明亮，他看破了世間紅塵，看穿了人情冷暖，看透了世態(tài)炎涼，他超越了空間與時(shí)刻，他的心已經(jīng)不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的'盡頭翱翔.
人之將死，其言也善，莫里死前14個(gè)星期中給米奇講的話(huà)字字珠玉，正因這些都是從死神那一點(diǎn)一滴地搶過(guò)來(lái)的，他談到了生命的價(jià)值，金錢(qián)，權利等等，我比較關(guān)心的是生命的價(jià)值這一部分.我國從古至今也有不少關(guān)于生命的名言，"生命或輕與鴻毛，或重于泰山."這樣的絕句層出不窮.朱子清(朱自清)說(shuō)的好：我赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去.人死了，不能帶走塵世的任何東西，金錢(qián)也就不那么重要了，但人究竟為什么而活卻是一個(gè)十分復雜的問(wèn)題，就我而言，我認為，人的一生就是發(fā)奮的做好此刻的事，并且爭取做好更多的事，讓更多的果實(shí)留給后代，我并不一樣意別人講的演好自己的主角，這畢竟有消極的一面，試想，如果所有人都發(fā)奮地做好當前的事卻只會(huì )安與現狀，那么當疾病或者災難來(lái)臨時(shí)，我們何去何從?
相約星期二的讀后感500字 16
閑來(lái)無(wú)事翻翻書(shū)籍，看到一本《相約星期二》，懷著(zhù)一顆好奇的心，翻開(kāi)了這本書(shū)，于是整個(gè)周末在圖書(shū)館中度過(guò)。
書(shū)中講到一位身患絕癥的老教書(shū)，將要不久于人世。當他年輕時(shí)的一位得意的學(xué)生得知老師身體情況后，匆匆來(lái)看望自己的恩師。于是老師就邀請他的這位學(xué)生，每個(gè)星期二來(lái)這里聽(tīng)他講最后一門(mén)課。學(xué)生米奇不遠千里都會(huì )在星期二那天出現在老教書(shū)的床前聽(tīng)他講人生之課。最后的十四節課沒(méi)有驚心動(dòng)魄的如何與病魔做斗爭，有的只是那些平凡的，淡淡的人生道理，當你路遇悲傷時(shí)，你應該盡情的品味其中的滋味，品味完后，那種超脫，使你生活更加的寬廣。米奇一直與教授相伴，聆聽(tīng)的他的內心，也思考著(zhù)自己的生活。
他們談?wù)摰脑?huà)題有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的'恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì )加重，說(shuō)話(huà)就會(huì )更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì )發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì )有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!
看著(zhù)這位老人安然的離世，余生已經(jīng)戰勝各種恐懼，坦然的面對死亡。
相約星期二的讀后感500字 17
莫里教授對于死亡并不恐懼，他認為正正因不知道哪天會(huì )死，因此才要趁活著(zhù)的時(shí)候珍惜生活，要準備好迎接死亡。死亡是必然的，它不會(huì )正因你想逃避就離開(kāi)，世間的萬(wàn)物注定要死的�！跋鄲�(ài)或者死亡”是莫里教授最喜愛(ài)的句子。家庭不僅僅僅是愛(ài)，還告訴別人有人守護著(zhù)你。這是金錢(qián)、名利所不能給的。不必羨慕別人所擁有的'，正因你也會(huì )得到。在莫里教授看來(lái)，這世上的人都樹(shù)立了錯誤的價(jià)值觀(guān)，大多數人被灌輸錢(qián)越多越好，越多越好。有些人會(huì )用物質(zhì)的眾多來(lái)代替自己缺少的愛(ài)。但事實(shí)上，物質(zhì)的東西是無(wú)法代替愛(ài)、善良、溫柔或朋友間的親情。當你擁有巨大的財富時(shí)，你失去了那些財富無(wú)法帶給你的情感，最終你將孤單一人，直到死。原諒，世上的很多遺憾的事情，就是人們無(wú)法原諒對方。有的時(shí)候，原諒對方，就是原諒自己。正因你可能會(huì )正因無(wú)氟原諒他人而抱憾終生，這時(shí)，你就會(huì )埋怨自己當初沒(méi)有原諒他，因此原諒對方就是原諒自己。有時(shí)候，人缺少的就是放下已經(jīng)過(guò)去的事的勇氣。最后莫里教授離開(kāi)了人世，但他留下來(lái)的那些觀(guān)念值得人深思�；蛟S我們該像老教授那樣豁達的應對人生，釋?xiě)讶松�，放下那些追究名利、金錢(qián)的思想，但真得能做到的人又有多少呢？（這就是真正的幸福并不是物質(zhì)多少帶給我們的原因�。�
相約星期二的讀后感500字 18
我還沒(méi)有把整本書(shū)讀完，所以只能就已經(jīng)讀過(guò)的部分寫(xiě)一點(diǎn)感想（在我的書(shū)中，莫里正在給米奇教授＂愛(ài)的永恒＂這一課）（那么，如果讀完了，你一定還有更深的思考�。�
俗話(huà)說(shuō)：人老多情．莫里教授，也到了這個(gè)時(shí)刻，人一生最輝煌的時(shí)刻，他現在該做的就是站在人生之巔，回憶往昔，俯瞰人世。
此時(shí)，他的雙眼前所未有的明亮，他看破了世間紅塵，看穿了人情冷暖，看透了世態(tài)炎涼，他超越了空間與時(shí)間，他的心已經(jīng)不是他那病懨懨的身軀所能束縛的，他的心也許早已在宇宙的盡頭翱翔．
人之將死，其言也善，莫里死前１４個(gè)星期中給米奇講的話(huà)字字珠玉，因為這些都是從死神那一點(diǎn)一滴地搶過(guò)來(lái)的，他談到了生命的價(jià)值，金錢(qián)，權利等等，我比較關(guān)心的是生命的價(jià)值這一部分．我國從古至今也有不少關(guān)于生命的名言，＂生命或輕與鴻毛，或重于泰山．＂這樣的絕句層出不窮．朱子清（朱自清）說(shuō)的`好：我赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去．人死了，不能帶走塵世的任何東西，金錢(qián)也就不那么重要了，但人究竟為什么而活卻是一個(gè)十分復雜的問(wèn)題，就我而言，我認為，人的一生就是努力的做好現在的事，并且爭取做好更多的事，讓更多的果實(shí)留給后代，我并不同意別人講的演好自己的角色，這畢竟有消極的一面，試想，如果所有人都努力地做好當前的事卻只會(huì )安與現狀，那么當疾病或者災難來(lái)臨時(shí)，我們何去何從？
我想，人的一生，只為了一個(gè)信念：不做第二給（個(gè)）誰(shuí)，做第一個(gè)自己．這樣才能活得精彩，活出自我，雖然這是個(gè)沒(méi)有英雄的年代，但是，只要心中把自己當成世界的主角，一定能讓世界矚目，讓世界為你贊嘆，而不白費了人一生！
相約星期二的讀后感500字 19
《相約星期二》這本書(shū)，是一位七旬的社會(huì )心理學(xué)教授莫里老人，在罹患ALS纏綿病榻的十四周里，生命垂危之際，給他的學(xué)生米奇講授的一堂有關(guān)生死、家庭、感情等的人生課。相信，每個(gè)讀到的人都會(huì )有自己的感悟。
而我，最深的感動(dòng)是在看到書(shū)里，學(xué)生米奇向莫里老人提出一個(gè)問(wèn)題：
如果你現在健健康康，你夢(mèng)想中完美的一天，你會(huì )做些什么？
“我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的.、有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請兩個(gè)，于是我們可以談他們的家庭、談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！�
米奇問(wèn)莫里，“就這些�！�
就這些。
我在那份感動(dòng)里，腦子里來(lái)回飄著(zhù)的是毛不易唱的《平凡的一天》這首歌，截取一小段歌詞：
每個(gè)路口花都開(kāi)在陽(yáng)光里
小店門(mén)前出來(lái)好聽(tīng)的戀曲
不用太久就能走到目的地
人來(lái)人往滿(mǎn)是善意
這是最平凡的一天啊
你也想念嗎
不追不趕慢慢走回家
就這樣虛度著(zhù)年華
沒(méi)牽掛
只有晚風(fēng)輕拂著(zhù)臉頰
日落之前斜陽(yáng)融在小河里
逛了黃昏市場(chǎng)收獲很滿(mǎn)意
朋友打來(lái)電話(huà)說(shuō)他在等你
見(jiàn)面有聊不完的話(huà)題”
人生的話(huà)題太過(guò)深廣，書(shū)看過(guò)后的感觸沒(méi)多久可能就會(huì )被生活的慣性沖淡，但，我們可以牢記睿智的莫里教授告訴我們的臨別贈言：生活中從來(lái)沒(méi)有”來(lái)不及“這個(gè)詞。他直到說(shuō)再見(jiàn)的那一天都還在改變著(zhù)自己。
相約星期二的讀后感500字 20
這是一本讓人獲益匪淺的書(shū)，對莫里這樣的人不由得會(huì )尊敬。身患重病，不久于世，普通人可能會(huì )愁云慘霧，深感不幸，無(wú)暇顧及他人，莫里卻還是很關(guān)心別人，他在最后的時(shí)間，留下的人生感悟和教導讓我很感動(dòng)。這個(gè)世界灌輸給人的價(jià)值觀(guān)是錯誤的，讀到這里，如果是以前的我，我會(huì )不以為然，因為我滿(mǎn)心都是想追求好成績(jì)，好工作，好房子，好車(chē)子這些標示著(zhù)成功的東西。我沒(méi)有想過(guò)我真正想要的是什么，只是人云亦云地活著(zhù)，那時(shí)我并不快樂(lè )。年紀有時(shí)候是件好事，時(shí)間和際遇會(huì )篩選掉對你并不那么重要的事物，就像莫里走到人生的盡頭，他告訴我們，最重要的是愛(ài)，這也是現在的我覺(jué)得最重要的東西。莫里是一個(gè)很有魅力的老人，他說(shuō)身處痛苦的意義是對別人的痛苦可以感同身受；他說(shuō)要完全投入到生活中去，然后才可以超脫；他說(shuō)當你明白怎么死的時(shí)候，你就會(huì )懂得怎么活；他說(shuō)要過(guò)一種奉獻的生活，給予他人的.過(guò)程就活出了人生真正的意義；他說(shuō)對人對己都要及時(shí)的寬��；他說(shuō)相愛(ài)或者死亡……他給米奇上了生動(dòng)的十四節課，也是給我們上了生動(dòng)的人生課。在莫里的教導里，我還看見(jiàn)的是基督教導的影子，當你認真讀圣經(jīng)的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現天父教導你的，也是愛(ài)，奉獻，寬恕等教義，所以看這本書(shū)，好像是天父安排我從另一個(gè)角度理解他的教導一樣。潛移默化之中，我慢慢改變成新的模樣，就像一顆種子發(fā)芽長(cháng)大，而你一直在付出，以各種方式，打開(kāi)我的心扉，開(kāi)闊我的眼界，給予我一顆溫柔美好的心。而我有的，是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。
相約星期二的讀后感500字 21
《相約星期二》講的是一位患有重病的老人，同時(shí)也是一位執掌教壇一輩子的大學(xué)教授，在自己為數不多的歲月中，不是在感慨命運不幸，不是在惋惜自己的一生，而是思考人生，將自己的感悟以每星期二相約的形式，講給一位曾經(jīng)教授過(guò)的學(xué)生，那里沒(méi)有繁瑣的公式，有的只是對生活的思考，對人生的感悟，對人性的解剖……
老人的情況一天天變遭，但他仍然關(guān)注外界，他會(huì )為遠在他國的難民的困難而憂(yōu)慮，而傷心落淚，那時(shí)他不是一個(gè)病入膏肓的老人，而是一位有憐憫之心的老者；他從不自怨自艾，他會(huì )因為由于他的開(kāi)導使他人舒展眉頭而快樂(lè )，從而覺(jué)得自己是個(gè)有價(jià)值的人……他愛(ài)他的家人，愛(ài)他的朋友，愛(ài)他身邊的所有人，當大家都陰沉著(zhù)臉給他舉行葬禮時(shí)，他會(huì )說(shuō)：到時(shí)不要燒過(guò)頭了哦。他就是這么一位樂(lè )觀(guān)，豁達，超脫的老人。我認為的超脫是游離于生活之外，超然脫俗的感覺(jué)，其實(shí)呢，不然，是經(jīng)歷生活的酸甜苦辣，而后看淡所謂的挫折，困難，有種“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”的怡然心境。
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，我們還沒(méi)來(lái)得及反應，它已經(jīng)從身邊悄然而逝。有時(shí)老是感慨：時(shí)間都去哪了？時(shí)間從指間溜走，從發(fā)絲間飛過(guò)，增加了我們的年輪，親吻了我們的臉頰，觸碰了我們的額頭，豐富了我們的思想……有時(shí)總是回憶那美好的青蔥歲月，不想讓時(shí)間在臉上留下痕跡，()可是在回憶的`過(guò)程中時(shí)間已飛馳而過(guò)，要做的是珍惜當下，關(guān)愛(ài)親人。過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，未來(lái)還未出現，唯有今天掌握在手中，是上天的恩賜……
在未來(lái)的道路中會(huì )遇到很多困難，保持花開(kāi)靜好的心境，追求樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、豁達的人生態(tài)度，學(xué)習愛(ài)和對生活的不懈追求。
相約星期二的讀后感500字 22
沉默，無(wú)限的沉默。一個(gè)老人，或者說(shuō)一個(gè)社會(huì )學(xué)教授，臨終前的十四堂人生課。在這里我將它簡(jiǎn)單的羅列一下：第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜�、第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z、第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾、第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳�、第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝�、第六個(gè)星期二——談?wù)摳星�、第七個(gè)星期二——談?wù)搶λダ系目謶�、第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián)、第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的永恒、第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐�、第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕�、第十二個(gè)星期二——談?wù)撛�、第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶�、第十四個(gè)星期二——道別。我不知應當如何形容這本書(shū)，因為它富有太多太多的.東西了。
有一位悲觀(guān)學(xué)家說(shuō)：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳墓�！蔽蚁肴绻恳粋�(gè)人都那么想，那么這個(gè)世界將是何等的冷漠。我們就像一個(gè)個(gè)牽線(xiàn)的木偶，在人生的大舞臺上匆匆走過(guò)。莫里教授，不，我錯了，莫里教練——以一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)詮釋了人生的美麗，否定了那一句：“人一出生，就是為了走進(jìn)墳墓�！眲傞_(kāi)始看的時(shí)候，我還可以平靜的觀(guān)看（我是在網(wǎng)上看的），之后就再也平靜不下來(lái)了。我同步的打開(kāi)我的博客，一看到好的句子就記錄下來(lái)。在以后，我的心靈防線(xiàn)完全崩潰，打開(kāi)音樂(lè )盒，借著(zhù)音樂(lè )，讀完了全文。我這才體會(huì )到書(shū)中作者為何會(huì )放棄自己的一切，并不止一次透露——“我被融化了！”是的，不僅僅是作者，我也如此！
人一生匆匆而過(guò)，想要銘記的太多太多，我想如果你有像莫里教練一樣的豁達開(kāi)朗，一切就夠了，就夠了！
相約星期二的讀后感500字 23
這本書(shū)講了美國的一名社會(huì )學(xué)教授——莫里，他已年邁，患了絕癥，受一家電視臺的“夜線(xiàn)”節目采訪(fǎng)，被他十六年前的一位學(xué)生——當今的作家，記者米奇.阿爾博姆偶爾看到。學(xué)生匆匆趕來(lái)看望即將離世的老師，而老師則宣布要給這位學(xué)生上最后一門(mén)課，每星期一次，時(shí)間是星期二。這樣的課程沒(méi)有一位學(xué)生會(huì )拒絕，于是，每星期二，這位學(xué)生坐飛機飛行七百英里，趕到病床前去上課。
這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，最后一堂則是藏禮。老師謝世時(shí)，這位學(xué)生把聽(tīng)課筆記整理了一下交付出版，題目就叫《相約星期二》，這本書(shū)引起了全美國的轟動(dòng)，同樣也觸動(dòng)了我的心靈，讓我開(kāi)始思考人生，并從中反省自己，學(xué)會(huì )正確面對生活，面對生命。
在莫里生命即將結束的最后時(shí)刻，給這位學(xué)生上了十四節課，課的內容是：第一個(gè)星期二——談?wù)撌澜?第二個(gè)星期二——談?wù)撟詰z;第三個(gè)星期二——談?wù)撨z憾;第四個(gè)星期二——談?wù)撍劳?第五個(gè)星期二——談?wù)摷彝?第六個(gè)星期二——談?wù)摳星?第七個(gè)星期二——談?wù)搶λダ系目謶?第八個(gè)星期二——談?wù)摻疱X(qián);第九個(gè)星期二——談?wù)搻?ài)的'永恒;第十個(gè)星期二——談?wù)摶橐?第十一個(gè)星期二——談?wù)撐覀兊奈幕?第十二個(gè)星期二——談?wù)撛?第十三個(gè)星期二——談?wù)撏昝赖囊惶?第十四個(gè)星期二——道別。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我目睹了疾病帶給莫里的一切痛苦，但深深震撼我的是莫里的——樂(lè )觀(guān)、豁達、對事業(yè)的摯愛(ài)、對社會(huì )的奉獻、對生命的詮釋?zhuān)瑢笕说娜松敢�。這不愧是一位終生的教師。
相約星期二的讀后感500字 24
每一天我睡下，我就死去，而當第二天我醒來(lái)，我便新生。
這句話(huà)出自《Tuesday with Morrie 》，這是一本給人啟迪很大的書(shū)，影響力不會(huì )震撼，不像blockbuster一樣給腎上腺激素瞬間加滿(mǎn)馬力，而像蛇毒一樣慢慢滲入心里的每一個(gè)角落。文字十分婉轉，不是矯情的小清新也不是滿(mǎn)篇的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，給人一種充滿(mǎn)了敬佩的感覺(jué)，你會(huì )充滿(mǎn)敬佩地讀完這本書(shū)。
書(shū)是ESL課程的老師推薦的，也是他文學(xué)課上的內容。里面的兩個(gè)主人公——Morrie與Mitch，關(guān)于人生，愛(ài)，死亡，給予的談話(huà)，mitch，本書(shū)的作者，學(xué)生一樣聆聽(tīng)著(zhù)morrie的教誨。而Morrie則是一個(gè)將死之人，他身上每一個(gè)細胞都蘊藏著(zhù)死亡的種子，而mitch，他的.學(xué)生，每周二的聆聽(tīng)似乎可以傳承morrie的精神一般。
書(shū)中所說(shuō)，物質(zhì)的世界是虛假的，人們天天重復著(zhù)相同的，無(wú)聊的內容，自己將自己引領(lǐng)向虛假的世界。Morrie所提倡的那個(gè)世界是充滿(mǎn)了愛(ài)，給予，慷慨與大方，他享受每一件細小又快樂(lè )的事情，即便是他擁有一個(gè)不快樂(lè )的童年。他學(xué)習宗教，他習慣將一只無(wú)形的小鳥(niǎo)置于肩上，如佛般問(wèn)道：“今天我就要死去了嗎？我做了我應該做的事情了嗎？”，而回答他的也只有他的心。
Morrie的心是無(wú)限的，在他將死的幾個(gè)月里，他聆聽(tīng)別人讀著(zhù)給他的來(lái)信，傾訴。他不會(huì )因為自身的病痛再加上別人的苦水而煩惱，而是覺(jué)得給予自己的時(shí)間給他們，他是快樂(lè )的。他早已學(xué)會(huì )分離，書(shū)中稱(chēng)之為detachment，從負面情緒中脫身而出，勇敢面對它們，并對自己說(shuō)：“這就是我的羞愧，現在我要離開(kāi)羞愧�！�
你學(xué)會(huì )了如何死亡，你就學(xué)會(huì )了如何活著(zhù)。
相約星期二的讀后感500字 25
曾經(jīng)在讀者上看到過(guò)這篇文章，文章講述的是一個(gè)老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時(shí)間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，然后在他過(guò)世后，學(xué)生把他的筆記整理出了一本書(shū)，就是《相約星期二》。曾想過(guò)要看看這本書(shū)，不過(guò)不久就淡忘了……
寒假有時(shí)間整理我的書(shū)柜時(shí)，因為爸爸的書(shū)和我是放在一起的，所以一眼就瞄到了爸爸以前買(mǎi)的書(shū)�！耙粋�(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”映入眼簾，這句話(huà)雖然精練卻引起我的注意，記憶被回憶出，引起了我的`好奇心。既然當初沒(méi)有看成這本書(shū)，那就趁寒假好好讀讀吧！
在書(shū)中我面對了一個(gè)很樂(lè )觀(guān)，親切，談吐幽默的一個(gè)老人。他竟然為自己辦了一場(chǎng)葬禮，并且隨著(zhù)每個(gè)人給他寫(xiě)的詩(shī)而又哭又笑。每天他都要面對他自己的萎縮，今天到哪里，明天到哪里？這幾乎比死亡更痛苦，看著(zhù)自己的身體不斷萎縮，自理能力越來(lái)越差。但是這位社會(huì )學(xué)老教授卻享受著(zhù)死亡，并經(jīng)常和米奇笑談他仿佛又回到了嬰兒期，有人幫他上廁所，有人幫他擦屁股……
在不同階段都要享受著(zhù)這個(gè)階段給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而不是年輕時(shí)浪費青春時(shí)間，老了之后才開(kāi)始后悔曾經(jīng)。我欣賞莫里教授的欣然接受，他不羨慕健康人的身體，他只是努力地把這段時(shí)間過(guò)著(zhù)充實(shí)，享受即使病痛中的美好的事。既然一天天都要過(guò)去，那么為什么不能利用我們能享受快樂(lè )和幸福的權利？而不是害怕并恐慌死亡，衰老的到來(lái)。
不過(guò)：“一旦你學(xué)會(huì )怎么去死，你就學(xué)會(huì )了怎么去活�！边@句話(huà)好深奧的……
相約星期二的讀后感500字 26
《相約星期二》這本書(shū)講述了一位老人，或者說(shuō)一位老學(xué)者生前的14條人生教訓。
米奇是個(gè)幸運兒，他在短短14周內學(xué)到了一些適用于今生的東西；莫里也是一個(gè)幸運的人，在他生命的最后14周里，他讓每個(gè)人都成為了他的學(xué)生，聽(tīng)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的想法；我們更幸運地在遙遠的地方聽(tīng)到了莫里教授的.殷切教誨。（是的！我們都是幸運的�。�
讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛覺(jué)得莫里教授就在眼前。那個(gè)輪椅，那個(gè)微笑，那個(gè)錄音機，我聽(tīng)到他說(shuō)，“我不想讓世界恐慌。我想知道發(fā)生了什么，接受它，進(jìn)入平靜的心態(tài)，然后走�！睍�(shū)中，有很多莫里所說(shuō)的值得珍藏的人生格言，而這是給我印象最深的一句。
這是一種對生活的淡定。生活中，難免會(huì )遇到一些挫折。冷靜面對無(wú)疑是很重要的。哪怕是死亡。當然，莫里教授的話(huà)還有很多值得珍惜的地方。就像，“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己�！� “活著(zhù)也一樣難過(guò)�！� “人們把我看作一座橋梁。我不像以前那樣活著(zhù)，但我沒(méi)有死……我類(lèi)似于……介于兩者之間�！� “你知道嗎？我死后，你說(shuō)我聽(tīng)�！� “……”很多很多，這些話(huà)，這些真心話(huà)，值我的命。
莫里的死對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種悲傷。這位終身教師，在他生命的最后14周里，完成了自己的愿望，也完成了所有人的愿望�？赐赀@本書(shū)，我深受震撼。什么是真理，什么是啟蒙，莫里的話(huà)無(wú)疑告訴我們：“就是它了！”
每個(gè)人，總有一天，都會(huì )死去。死之前，沒(méi)有人像莫里那樣死得有意義，也沒(méi)有人像莫里那樣無(wú)私地死去。我想每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人，這輩子都會(huì )受到莫里的影響
相約星期二的讀后感500字 27
我不喜歡莫里，盡管他那樣的人很難得，如果碰到的話(huà)我肯定也會(huì )為那樣的人所觸動(dòng)、引發(fā)各樣的情緒，被他的魅力所折服。還好書(shū)籍給了“離他很遠”這種理所當然的心理距離。他看似完美，因為他正是非常邪惡，他的真誠為目的服務(wù)：永生。一個(gè)終生的教師，這看起來(lái)很感人，我在其中看到的卻是“一個(gè)總是試圖教化他人的人”，這是很危險的。人必然會(huì )受自己的經(jīng)歷所限，也總有與主流追求的價(jià)值觀(guān)相悖的時(shí)刻，“沉迷物欲”與“追求情感”并不總是主流，甚至“成為一個(gè)正直的人”“幸福的人”也不總是主流。人們在現實(shí)里多有掩飾，一個(gè)追求精神的人也可能表現出沉迷物欲的樣子，說(shuō)到底用語(yǔ)言將行為道德化分類(lèi)本就是不合理的，那意味著(zhù)總有人被否定。
這本書(shū)讓人不安的也在于此：看似你無(wú)法否認的真理，又時(shí)常顯示出對另一些的壓迫。而作為擁有話(huà)語(yǔ)權的人，他的聲音必然使另一些聲音被淹沒(méi)，即便另一些聲音并不主流，甚至卑劣，那也是人類(lèi)的情感，并且某個(gè)時(shí)刻表現出不被主流認可的.卑劣的人，并不是那個(gè)人的全部，他也不應該因為那樣的時(shí)刻而被予以一種俯視的同情。舉個(gè)例子大概是：你覺(jué)得嫉妒不好，為了幸福我應該避免將它看得太重。而我理解的是：你覺(jué)得嫉妒不好，我也覺(jué)得，但為了幸福我不會(huì )選擇避免與它接觸，而是為擁有這份人類(lèi)的情感而感到一絲甜蜜，不幸是人的一部分，不幸的情感也是，究竟是承認它更容易達到幸福還是否定它更容易，就像“為什么非得追求幸�！币粯�，如果將語(yǔ)言用于純粹分類(lèi)，而與道德分割開(kāi)來(lái)，一切會(huì )不會(huì )變得更加容易呢？
相約星期二的讀后感500字 28
如果說(shuō)人的生命是有限的，那么我想在有生之年，能夠為他人做一點(diǎn)小小的付出，哪怕是微不足道的，但是這就足以讓你的生命綻放華彩！一位臨死的老人，應該是智者，他教會(huì )了我這一道理，并且還遠遠不止這些……
每個(gè)人都有自身的價(jià)值所在，沒(méi)有必要羨慕別人的地位，因為你同樣重要，或許你自己并不了解，但是這并不代表你沒(méi)有價(jià)值，怎樣正確的看待自己，是真正的關(guān)鍵所在.就像現在的我，在班級這個(gè)大集體中，不是最優(yōu)秀的，不是主角，但是我依然扮演著(zhù)我的小角色，一部完整的戲也用樣需要這些看似不起眼的小角色，這樣才能使這部戲更加的完美!
我們總是斤斤計較那些小利益，不肯讓自己吃虧，如果把心胸放寬，多謙讓一分，淡然的去看待，我想自己的`心情也一定會(huì )得到釋然吧.在平時(shí)的生活中，不要因為這些小事所生氣，破壞了一天的心情，為何不看開(kāi)些，調整姿態(tài)，用微笑去面對晨光呢?!
死亡——一個(gè)人們永遠忌諱的話(huà)題，我想只有在這位即將離去的老人面前，有著(zhù)深厚人生閱歷的老人面前，才能夠得到破解，他的坦蕩，他的豁達，令任何一個(gè)人驚嘆!是呀，何必那么懼怕死亡二字呢，這是每個(gè)人都必經(jīng)的道路啊，只是早晚的問(wèn)題，我們要把眼光放在如何讓自己的生命變得有意義.如果說(shuō)每一天都是最后一天，如果說(shuō)每一秒都是最后一秒……這樣我們會(huì )怎樣度過(guò)呢?!
這只是我看完整本書(shū)的感想，或許因為人生閱歷的關(guān)系，有些問(wèn)題還不是看得太透徹，但是我想我現在所領(lǐng)悟到的這一切，就足夠使我受益終身!
相約星期二的讀后感500字 29
曾聽(tīng)說(shuō)，有一本叫做《相約星期二》的書(shū)在美國引起了巨大的轟動(dòng)，我慕名看了這本書(shū)。沒(méi)想到，我一下子就被深深吸引了，心情久久不能平靜。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，作者米奇，像許許多多有事業(yè)心的人一樣，努力工作，拼命賺錢(qián)，逐漸在對金錢(qián)的欲望中迷失了自己，直到他遇見(jiàn)了大學(xué)里的教師，已身患絕癥的莫里，兩人相約于星期二，共同繼續從前的課程。
莫里老人用瀕臨死亡者的內心體驗，指導著(zhù)人們如何面對生活。他說(shuō)，人生的'最高境界是與生活講和；愛(ài)是人類(lèi)一生都該追求的最高感情；最完美的一天并不要怎樣的奇異、奢華，而是簡(jiǎn)單、輕松和快樂(lè )；他還告訴人們錢(qián)不是最重要的，最重要的是人的真實(shí)感情
我不知道怎樣形容我的感受，我只是覺(jué)得在看多了江湖中的恩愛(ài)情仇，催淚彈似的偶像書(shū)籍后，這本書(shū)給了我不一樣的感受，我開(kāi)始明白了這本書(shū)為什么如此受歡迎。因為現實(shí)社會(huì )有時(shí)候太浮躁了，人們都在忙碌、彷徨，為功名利祿而奔波，忽略了內心深處真正的感受，所以?xún)刃目仗搮s又不知道為什么，而莫里的生活恰巧填補了他內心的空擋，所以莫里與他的人生觀(guān)，就開(kāi)始被人們接受和喜愛(ài)了。
而且，莫里也給我們帶來(lái)了對生命的反思，真正的智者不僅僅勇往直前，還要不時(shí)停下腳步，回頭看自己走過(guò)的路，反思一下從前的生活。莫里也說(shuō)，很多人在忙著(zhù)工作，他們有了錢(qián)、房子、車(chē)，可是他們在精神上卻一貧如洗。
書(shū)的高潮以莫里的去世而結束，人雖然已去，而話(huà)語(yǔ)猶存，這本書(shū)讓我知道怎樣在平凡中尋找快樂(lè )，讓我知道如何在繽紛的世界里永遠保持一顆純潔而寧靜的心。
莫里已去，但我知道他的生命正在以另一種方式延續，我想，我會(huì )用自己的一生去學(xué)習、去感受。
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