六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感1
我讀過(guò)許多文學(xué)名著(zhù)，其中前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說(shuō)中的主人公保爾.柯察金出生在一個(gè)貧寒的家庭，他做過(guò)食堂雜工、當過(guò)發(fā)電助理司爐。勞動(dòng)之余，他貪婪的閱讀各種書(shū)籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，由于在戰斗中受到重傷，他不得不轉業(yè)到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭中，他不幸得了傷寒和風(fēng)濕，導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，在家強忍病痛的折磨，從事文學(xué)創(chuàng )作，取得了巨大的成就，鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時(shí)的堅強意志，使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅，意志堅定，無(wú)私無(wú)畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環(huán)境多么惡劣，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭認輸。
讀完這本書(shū)，我感到很慚愧。當我在學(xué)習生活中遇到困難時(shí)，常常經(jīng)不起考驗，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個(gè)羽毛球訓練班，經(jīng)常因為身體不舒服或者作業(yè)多而打退堂鼓，總是不能戰勝自己的惰性，不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅，頑強拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應該怎樣面對人生中的坎坷呢？毫無(wú)疑問(wèn)，保爾.柯察金就是我學(xué)習的楷模。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感2
人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：但他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。最近幾天，我在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，這本書(shū)的主人公保爾柯察金讓我很震撼，也很值得我學(xué)習。保爾是一個(gè)可憐的孩子，他在很小的時(shí)候就失學(xué)了，他就開(kāi)始了他苦難的人生，但是他并沒(méi)有氣餒，而是勇敢的面對。
這本書(shū)中有一段讓我印象很深刻，讓我情不自禁的留下了眼淚。在保爾十七歲那年，他就已經(jīng)參加革命一年了。再一次戰役中，敵軍把保爾的師長(cháng)殺了，保爾非常難過(guò)，保爾決定要為師長(cháng)報仇。就在那天夜晚，只有保爾一人就殺了一個(gè)排的敵軍，就在這時(shí)，有一個(gè)敵人突然襲擊了保爾，因此保爾受傷了，保爾的隊友挺身而出救了他，并迅速把保爾送到了醫院。到了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的治療，醫生告訴保爾的隊友，保爾的右眼很有可能會(huì )失明，保爾的隊友非常傷心。保爾整整昏迷了三十多天，終于蘇醒了，但是保爾并沒(méi)有表現出傷心的樣子，也沒(méi)有表現出自己的疼痛，而是很坦然的面對，并安慰他的家人和朋友不要為他擔心。當我看到這兒時(shí)，我在想一個(gè)十七歲的孩子，就能勇敢的面對這一切，這是一種什么精神？
但也是這一段給我觸動(dòng)很大，保爾小小的年紀就有很高的覺(jué)悟，讓我感受到了在遇到困難時(shí)，什么是永不放棄，什么是堅持，而保爾就是讓我感到發(fā)自?xún)刃膶W(xué)習的榜樣。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)對一個(gè)人的影響是巨大的，甚至能改變人的一生，所以我們一定要選擇有積極向上的意義，能給我們正確人生指導的好書(shū)來(lái)讀，要在優(yōu)秀的文學(xué)作品營(yíng)造的良好氛圍中健康成長(cháng)。
而我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基于1933年寫(xiě)完的文學(xué)巨作——鋼鐵是怎樣煉成的。
我們的主人公保爾·柯察金在朱特萊的引導下走上了革命的道路，在保衛蘇維埃政權的戰斗中，他馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵；在建設祖國保衛勝利成果的時(shí)候，他奮不顧身全心投入；面對雙目失明，全身癱瘓的無(wú)情折磨，他沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是頑強不屈，刻苦自學(xué)，最終寫(xiě)出了這片感動(dòng)無(wú)數人的長(cháng)篇小說(shuō)。敵人的子彈和可怕的病魔都沒(méi)能戰勝他，他把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。
你或許會(huì )問(wèn)：保爾是超人嗎？為什么他這么堅強呢？其實(shí)他也曾痛苦過(guò)，絕望過(guò)，但他最終戰勝了一切困難，讓他站起來(lái)的不是別人，而是他那鋼鐵一樣堅毅的心！
比命運坎坷的保爾相比，盡管我們也是普通人，但我們生在一個(gè)相對和平的時(shí)代，生活條件比保爾好，學(xué)業(yè)比保爾高，身體也比保爾壯，可為什么保爾那鋼鐵一樣的意志在我們身上看不到呢？在這一點(diǎn)，我們是不是都應該好好反思一下？
“他不會(huì )因虛度年華而懊悔，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧”人生短暫，想要創(chuàng )造精彩，想要落子無(wú)悔，就需要我們像保爾一樣刻苦學(xué)習，努力奮斗！
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感4
我讀了許多書(shū)籍，其中使我感觸最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中主人公保爾柯察金的故事，給了我很大的人生啟發(fā)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。書(shū)中講述的是一個(gè)貧窮的小男孩保爾，從什么都不懂成長(cháng)為堅毅的共產(chǎn)主義戰士的勵志故事。他經(jīng)歷幾次戰斗，受了好幾次傷，最終全身癱瘓，雙目失明而結束了軍隊生活�？墒撬](méi)有因此而放棄共產(chǎn)主義事業(yè)，繼續戰斗，他拿起了新的武器，開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng )作，編寫(xiě)了一部部鼓舞人心的勵志小說(shuō)，保爾的精神令我佩服。
我本來(lái)不是一個(gè)很堅強的孩子，讀了這本書(shū)之后，每當遇到困難的時(shí)候，保爾身殘志不殘的毅力總是鼓舞著(zhù)我去努力克服。記得有一次，爸爸帶我去爬山，剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，都想放棄了，可一想到保爾，他身體都殘疾了，雙目都失明了，還毅然堅持克服困難，繼續寫(xiě)作，這讓身體健全的我感到羞愧，我立刻振作起來(lái)，繼續往上爬，終于爬到了山頂，我戰勝了困難，也戰勝了自己。從那以后，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )想盡辦法，勇敢的去面對并克服，我下定決心，要成為像保爾那樣堅強、勇敢、意志堅定的人。
現在，保爾的一句名言已成為我的座右銘：“人最寶貴的是生命，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚�！蔽覍⒄湎r(shí)間，珍愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感5
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，他的一生艱險曲折。他降生在一個(gè)窮人的家庭，上學(xué)時(shí)因淘氣被神父趕出學(xué)校。他的媽媽也無(wú)可奈何，只有把他送到食堂去洗碗賺錢(qián)。在那里，他目睹了下層社會(huì )的種.種惡行。離開(kāi)食堂后，在朋友朱赫來(lái)的影響下，成為一名布爾什維克。后來(lái)因病魔的襲擊，無(wú)法繼續戰斗，再后來(lái)他又雙目失明。他很痛苦，很絕望，差點(diǎn)沒(méi)有活下去的勇氣。但他最后還是戰勝了各種困難，靠自己的毅力和勇敢活了下來(lái)，他沒(méi)有因為自己的不幸而喪失信念、失去勇氣，相反越挫越勇，他的堅貞不屈，使我對他敬仰萬(wàn)分!
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過(guò)烈火煉成的。在冶煉的過(guò)程中要遭到高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗語(yǔ)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?”我們應該感謝上天賜予我們這些困難與磨難，正是因為經(jīng)歷了各種困苦，我們才能茁壯成長(cháng)。正如保爾一樣，他曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄，正是這些風(fēng)吹雨打，使他成為百折不撓、信念崇高、意志堅強的革命戰士!
生活在和平年代的我們，生活中的一點(diǎn)小困難更算不了什么。只要我們勇敢面對，我們會(huì )發(fā)現困難并不可怕，可怕的是我們害怕困難，被困難嚇倒!保爾的精神永遠值得我們學(xué)習!
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感6
讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書(shū)后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅強，在文中的保爾�？虏旖鸬男袨橐彩刮业男氖艿秸鸷�。保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強學(xué)習，努力的工作。然而，候面他雙目失明了，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是保爾他卻毅然拿起筆，堅持自己寫(xiě)作生涯，每寫(xiě)完一個(gè)字，他都必要付出比平常人加倍數而又艱辛的勞動(dòng)。
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)頑強的努力，他終于成功地寫(xiě)出了屬于自己的小說(shuō)。在讀完整本書(shū)后忽然在我腦海中閃現出一個(gè)鮮明的等式那就是堅強的意志+不懈的努力=成功。不錯想要得到成功就要有堅強不屈的意志再加上不斷的努力才能換來(lái)成功，在這成功的背后也要有著(zhù)莫大的勇氣就憑著(zhù)這幾樣東西你就能沖破道道難關(guān)最后走向光明與成功，正像保爾所說(shuō)的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣來(lái)度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我們要在困難堅苦當中茁壯成長(cháng)；在懦弱中找到堅強：在挫折中堅強奮斗。
在這里我也希望在學(xué)習中我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學(xué)的高峰發(fā)起挑戰。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感7
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)中，令人久久不能平靜的一段文字“人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?”保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰火紛飛的戰場(chǎng)上，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設工地上，面對難以忍受的饑寒與勞累，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩，讓人感動(dòng)啊……細細品味這本書(shū)，品味著(zhù)保爾的計算。越發(fā)覺(jué)得我們應該從保爾的精神中汲取營(yíng)養，堅定理想的信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌而為而悔恨……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我受益匪淺，它教會(huì )我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感8
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發(fā)現了他擁有如此堅不可摧的意志！就是這種力量支撐著(zhù)他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛(ài)生命，樂(lè )于奉獻；雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著(zhù)繼續工作，為社會(huì )力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講的是：保爾﹒柯察金因為家園不幸被德軍占領(lǐng)，為保衛國家，加入了蘇聯(lián)紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著(zhù)頑強的意志，為國家，為社會(huì )奉獻了他的一生。
保爾﹒柯察金是個(gè)堅強勇敢的小青年。在我看來(lái)他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務(wù)。在他的一生中，他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時(shí)，表現出來(lái)的.堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習的。
他積極向上的精神，堅不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)。做數學(xué)作業(yè)時(shí)，雖然所有的題目我都會(huì )做，但總因為我的粗心，都會(huì )出現錯誤，拿不到全對。這是為什么呢？這就是我對學(xué)習的態(tài)度不夠認真，最近我開(kāi)始重視這些小毛病，嚴格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個(gè)全對，我高興極了。
我應該持之以恒，把這種認真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上，遇到困難時(shí)，以堅強的意志積極面對。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感9
毅力是通往成功的鑰匙，想成功，就需擁有毅力。它也是一盞明燈，可以為你敞開(kāi)成功的道路，但是，毅力在哪？他在我們每個(gè)人的心中。
讀過(guò)這本書(shū)，回憶一下，在殺聲震天的戰場(chǎng)上，有他矯健的身影；在暗淡的燈光下，有他讀書(shū)學(xué)習的背影，在白色的醫院里，有他頑強不屈的心靈，永不毀滅的信念，在病床上，一樣有他奮斗的身影。無(wú)數的病魔不能把他打倒，死神的光臨無(wú)法奪走他的生命，他，就是保爾·柯察金。
保爾·柯察金是一個(gè)熱血沸騰而可愛(ài)的青年，十幾歲的他便成為一個(gè)光榮的布爾什維克，站在祖國戰爭的第一線(xiàn)，祖國利益對于他來(lái)說(shuō)高于一切，為保護蘇維埃政權出生入死，，他是一個(gè)優(yōu)秀的團員和黨員。
兒時(shí)，保爾便展現了他的勇敢，挺身救出朱赫來(lái)，自己卻被關(guān)進(jìn)大牢。成為戰士后的他，獨自一人揮刀殺入敵中，向敵人開(kāi)火，面對病魔，他也毫不退縮。他有一顆熾熱的報國心，一顆年輕但成熟的心。
當子彈無(wú)情地穿進(jìn)他的頭顱時(shí)，他沒(méi)有喊叫，而他卻用毅力挺了過(guò)來(lái)，當傷寒，中風(fēng)等疾病光臨他的身體的時(shí)候，他也同樣堅強地挺了過(guò)來(lái)，最后癱瘓的他，同樣也完成了小說(shuō)。這鋼鐵般的意志讓他走向了成功。
保爾是勇敢的，堅強的，偉大的，我們應向他學(xué)習，他的事跡使我們明白了鋼鐵是如何煉成的，也同時(shí)告訴我們，無(wú)論在任何事情面前，都要有毅力。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感10
“每個(gè)偉大人物的歷史好處，是以他對祖國的功勛來(lái)衡量的，他的人品是以他的愛(ài)國行動(dòng)來(lái)衡量的�！倍砹_斯的車(chē)爾尼雪夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。
也許保爾并沒(méi)有龔自珍的犧牲小我，成就大我；并沒(méi)有文天祥的從容就義、以死報國；也并沒(méi)有岳飛的武略非凡、身先士卒。但是，他一個(gè)平民，從小就抱有為國獻身的信念，最后做到鐵路工廠(chǎng)的團委書(shū)記，一生為國而奮斗，實(shí)屬不易。
為了供應木材，保爾修建鐵路的重大任務(wù)之中。惡劣的條件、疾病的威脅、饑餓的煎熬，土匪的強襲絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。他們不畏艱險，克服重重困難，最后修通了鐵路。他為了保衛祖國，投入紅軍的革命活動(dòng)中。他的愛(ài)國情懷令人折服。
保爾為了革命，一次次的倒下，又一次次的爬起。他是祖國的驕傲，是人民的英雄。
生活中不恰恰就是這個(gè)樣貌嗎？只要你意志堅強，勇往直前，再堅固的冰石也是會(huì )化的。
鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣。
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感11
保爾柯察金他出生在貧寒家庭。在12歲時(shí)應在神父房間把煙灰灑在面團上被學(xué)校開(kāi)除。后在車(chē)站小飯店工作，兩年后轉發(fā)電站工作。
后來(lái)保爾又在他哥哥的幫助下認識了朱赫來(lái)，朱赫來(lái)培養了他革命熱情，并且保爾在工兵押送朱赫來(lái)中救下朱赫來(lái)。后保爾在池塘釣魚(yú)時(shí)結識的冬妮亞。后來(lái)兩人因階級觀(guān)念分歧放棄了兩人之間的愛(ài)情。
在救下了朱赫來(lái)之后，朱赫來(lái)離開(kāi)了這個(gè)城市，而保爾卻因維克多告密被抓進(jìn)了監獄。
在與波蘭白軍激戰中，頭部受重傷，右眼失明不得不轉入后方工作，開(kāi)始工地上的工作，在工地上筑路隊工作條件十分艱苦，保爾與同伴們受盡的折磨，在鐵路快完工時(shí)保爾病倒了。但車(chē)站肅反工作人員以為保爾已經(jīng)死了，就告訴大家這個(gè)假消息。
在病好后回來(lái)的路上，她悼念了犧牲的紅軍戰士。在那時(shí)她明白了一個(gè)道理，人只有活的有價(jià)值，以后才會(huì )回想起來(lái)才不會(huì )悔恨。
在母親與妻子的支持下，雙目失明，疾病纏身，只有右手能活動(dòng)的保爾，全心全意地投入了《暴風(fēng)雨所誕生的》創(chuàng )作中。后來(lái)在眾人的幫助下，他拿上新的武器回到了隊伍中。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感13
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會(huì )知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說(shuō)的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火時(shí)鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說(shuō)主人公保爾也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的。他之所以能用正確的心態(tài)面對人生的磨難，是國灰他用鋼鐵般堅強的意志。
一次，保爾對朋友說(shuō)：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人�！碑敃r(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話(huà)，說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當即把口中的煙卷拿了下來(lái)，說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f(shuō)到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養成的抽煙習慣。
我的意志力雖然沒(méi)有保爾堅強，但也不是完全沒(méi)有。小學(xué)體育課像是自由活動(dòng)課，到小樹(shù)林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒(méi)事了。但是，一開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不管你報沒(méi)有報項目，報了什么項目，都要去學(xué)校旁邊的大操場(chǎng)跑十圈。為了保存體力，所有同學(xué)都走走停停，有時(shí)快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿(mǎn)頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過(guò)，每次我都堅持跑完，我不想跑時(shí)，就告訴自己“堅持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅強的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養鋼鐵般的意志。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感14
最近我讀了一本紅色經(jīng)典書(shū)籍，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是由奧斯特洛夫斯基創(chuàng )作的。
這本書(shū)主要講述了保爾如何在戰勝時(shí)代中戰勝自我，成為一名優(yōu)秀革命戰士的光輝歷程。
我很喜歡書(shū)中保爾·柯察金堅強的品質(zhì)，其中有一件事顯得他很勇敢。因為在神父瓦西里家中的發(fā)面上撒上煙灰，所以保爾被神父趕出了學(xué)校，但他并沒(méi)有放棄生活，做一個(gè)沒(méi)有職業(yè)的人，而是因為被趕出學(xué)校而重樹(shù)信心，去找更適合自己的工作了。從這一點(diǎn)，我感受到保爾的勇敢。
想到了保爾，我也聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)——如飴。上次夏季田徑賽時(shí)，如飴是第一次參加運動(dòng)會(huì )，我們在觀(guān)眾席上不停地給她加油打氣，如飴聽(tīng)到了鼓勵聲，更激動(dòng)了。退了幾步開(kāi)始助跑，但是隨著(zhù)“咣”地一聲，桿子掉了下來(lái)，才第一根桿子就不行了，但教練叫她重跳一次。終于跳過(guò)了，后來(lái)的表現也很出氣，最后如飴光榮地得了第一名。
我們也要像保爾一樣，不怕一切困難挫折，才能煉出一塊堅硬的，真正頑強的鋼鐵。
六年級《鋼鐵是怎樣煉成》讀后感15
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀后，感受很大
生命在于奮斗！人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢？保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一個(gè)問(wèn)題。保爾柯察金他殘廢后，毫不灰心，還是頑強的學(xué)習，努力的工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，那是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強、刻苦的努力，他終于成功的寫(xiě)出了一部小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾柯察金仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰士，竟有著(zhù)比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量一直在鼓舞著(zhù)他呢？我讀完這本書(shū)，在書(shū)中我終于明白了，這是那最偉大的，共產(chǎn)主義事業(yè)在激奮著(zhù)他，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我們樹(shù)立了意志不殘的偉大榜樣。生命在于奮斗！這句話(huà)雖短，但它卻又那么的有道理。對于我來(lái)，我是一個(gè)完完整整的人，智力也不差。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但是我可以把我所學(xué)到的知識，為人民群眾服務(wù)，為了祖國的建設做出一份力量，有了讓我?jiàn)^斗的目標，有了讓我學(xué)習的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好��！我還要不斷的學(xué)習，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
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