讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文1
我最?lèi)?ài)看馬小跳系列了。
月9日楊紅櫻阿姨來(lái)到我們江蘇淮安實(shí)驗小學(xué)來(lái)做客，其實(shí)也就是簽筆售書(shū)會(huì )，主要是校長(cháng)教育我們用心良苦，每?jì)赡暾堃淮�，太棒了�?/p>
這本書(shū)主要講述：報紙里面的小英雄就是在鄉村的“小非洲”馬天寶，在四川黃龍溝上學(xué)，救了兩名同學(xué)，后來(lái)還天天被媒體追，還有“廢墟里的百靈鳥(niǎo)”得了憂(yōu)郁癥，不再接受媒體……
我很喜歡這本書(shū)，也喜歡楊紅櫻阿姨，希望阿姨能出新書(shū)，我很想看��！
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文2
今天我又讀了一本《淘氣包馬小跳》系列的《同桌冤家》。這本書(shū)主要講馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，路曼曼要管著(zhù)馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼總管著(zhù)他，他們之間似乎有永遠也吵不完的架。路曼曼是中隊長(cháng)，她要競選大隊委，可令人難以置信的是，馬小跳居然到處鼓動(dòng)大伙投票選路曼曼。
路曼曼病了，馬小跳代表班里的同學(xué)去看望她，他一到，路曼曼的病竟然奇跡般地好了……書(shū)里向我們講述了路曼曼與馬小跳之間發(fā)生的好多奇奇怪怪的事。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文3
烈日炎炎，大地都快被太陽(yáng)烤熟了，可我卻感到十分涼爽。 我剛吃完午飯就來(lái)到了解放碑書(shū)城。令郎滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我頭昏眼花，最后，一本《淘氣包馬小跳》在萬(wàn)本書(shū)籍中奪眶而出，引起了我的注意。這本書(shū)記錄了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的小孩的兒時(shí)故事，讓讀者感到自己的行為是否妥當，不僅小孩，大人讀了也會(huì )受益無(wú)窮，我只讀了七個(gè)故事，但我已經(jīng)有所收獲。
那里面有一個(gè)故事是叫馬小跳找他死對頭的優(yōu)點(diǎn)，他始終沒(méi)找出來(lái)，最后由于馬小跳生病，死對頭幫他補習，馬小跳才發(fā)現她的有優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)小節告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。每一件事情都有兩面性，不能只往一方面想，那樣做事只會(huì )失敗，不會(huì )成功。每一天都會(huì )遇上無(wú)數事情，你要把壞事往好方面想。只要相信好事會(huì )過(guò)去，壞事也會(huì )過(guò)去，事情有兩面性，你——就會(huì )成功。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文4
讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)中的一篇文章：喝醉的兔子也瘋狂，作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生，為了在教師節送老師一份特別的禮物，所以他向老爸馬天笑預支了兩個(gè)月的零花錢(qián)，然后買(mǎi)了兩只珍珠兔，這珍珠兔比一般的兔子要小得多，比剛生下來(lái)的兔子還小，雪白的兔毛，像一個(gè)雪白的絨線(xiàn)球。馬小跳把這一對珍珠兔裝在盒子里，為了使兔子不亂跑，他給兔子喝了點(diǎn)酒，兔子就暈了，然后，用五顏六色紙包好，下午把它們放進(jìn)書(shū)包里，并帶去學(xué)校，送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章，可以看出，雖然馬小跳平時(shí)愛(ài)搗亂，活潑開(kāi)朗，但他在教師節的時(shí)候，竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì )到了，我們應該敬愛(ài)老師，在課堂上遵守課堂的紀律，讓老師少為我們操點(diǎn)心，這是對老師最好的尊重，而不是說(shuō)送特別的禮物就是對老師特別的尊重。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文5
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳———偵探小組在行動(dòng)》，使我感受頗多。
書(shū)中記述了：黃菊爸爸在一個(gè)深夜被一輛車(chē)撞了，馬小跳帶領(lǐng)一群孩子成立了一個(gè)偵探小姐，他們克服了重重困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于查明了真相。
看完這本書(shū)，我獲得兩點(diǎn)啟示。一是做事不能半途而廢，不達目的，誓不罷休！比如馬小跳在偵探過(guò)程中遇到了種種困難，經(jīng)歷了很多波折，但他不怕困難，堅持不懈，終于查明了真相。
二是遇事要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法。比如在尋找嫌疑人地址時(shí)，馬小跳他們通過(guò)回憶平時(shí)與他的對話(huà)，發(fā)現他的'單位名稱(chēng)，然后在網(wǎng)上通過(guò)單位名稱(chēng)找到他的地址，進(jìn)而找到了車(chē)禍肇事者。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)習也不能半途而廢，遇到困難應動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)好文化，做個(gè)有知識，有理想的少年。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文6
我很喜歡讀《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，除了《同桌冤家》我還讀過(guò)其他很多故事：有時(shí)對馬小跳好，有時(shí)對馬小跳壞的《貪玩老爸》，會(huì )變魔術(shù)的《轟隆隆老師》，呆頭呆腦的《笨女孩安琪兒》，又聰明又調皮的《四個(gè)調皮蛋》，記錄馬小跳到山區爺爺奶奶家度假的《暑假奇遇》，馬小跳最?lèi)?ài)的《天真媽媽》。
從五歲時(shí)就開(kāi)始練芭蕾的《漂亮女孩夏林果》，新新人類(lèi)《丁克舅舅》，有可愛(ài)寵物的《寵物集中營(yíng)》，上知天文下知地理的《小大人丁文濤》，瘋瘋癲癲的《瘋丫頭杜直子》……
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馬小跳是一本我百看不厭的書(shū)。就先讓我介紹一下故事里的明星人物吧！
第一個(gè)當然是主角“馬小跳”同學(xué)。他是一個(gè)四年記的小男生，一個(gè)完好保持孩子天性的孩子，一個(gè)理直氣壯地做著(zhù)孩子，他有情有意，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯小錯不斷，還是老師辦公室的�？�。在辦公室里垂頭喪氣的，一出來(lái)便歡天喜地。馬小跳是一個(gè)調皮搗蛋的小孩，但是有一個(gè)他的死對頭管著(zhù)他，那就是他的同桌冤家“路曼曼”！她是馬小跳班上的中隊長(cháng)，她是老師派她來(lái)管馬小跳的。她有一個(gè)小本子，是專(zhuān)門(mén)記錄馬小跳的“不良行為”，他們經(jīng)常吵架，她們每天都有戰爭發(fā)生。但路曼曼生病時(shí)馬小跳是最想去的，而路漫漫一見(jiàn)馬小跳病就好了。
這本書(shū)讓我終身難忘。
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相信看了這本書(shū)的人都知道，馬小跳原來(lái)的名字叫“馬小驥”，是一匹駿馬的意思，這是他爺爺幾乎翻爛了新華字典才取出的一個(gè)好名字。
他雖然學(xué)習成績(jì)不好，但他卻從不理睬大人的重重阻撓，能夠做自己想做的事情，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。一會(huì )兒“幫助賣(mài)花的小女孩，”一會(huì )兒“解救一頭即將被吃的小黑羊”，一會(huì )兒和他的動(dòng)物玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險。每當我看這本書(shū)的時(shí)候，總是很羨慕里面的馬小跳，真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一同去探險、玩耍。我想：那一定是一段快樂(lè )的時(shí)光，我希望真有這么一天。我覺(jué)得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，生活安排全都掌握在喂養我們的大人手中。
我知道現在的家長(cháng)都有一個(gè)共同的心態(tài)，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，讓我們學(xué)會(huì )獨立生活。
讀淘氣包馬小跳有感150字_小學(xué)生作文9
今天我看了淘氣包馬小跳這本書(shū)。
里面是這樣講的，馬小跳在幼兒園喜歡和一個(gè)叫路曼曼的玩，但因為路曼曼不喜歡和馬小跳玩，而喜歡和一個(gè)叫丁文濤的玩，所以就不喜歡路漫漫了。后來(lái)四年級路漫漫被秦老師叫去跟馬小跳同桌，好管馬小跳。接著(zhù)馬小跳發(fā)現路漫漫是來(lái)管他的。便和路漫漫對著(zhù)干，可每次都會(huì )被路漫漫告狀給秦老師，所以馬小跳每次都會(huì )輸給路漫漫。但路漫漫和馬小跳的戰爭每天依舊會(huì )發(fā)生。
這就是淘氣包馬小跳這本書(shū)。
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淘氣包馬小跳看見(jiàn)海灘上有調皮的猴子搶游客的手機，掀女游客的裙子，就決定想辦法趕走這些猴子。他先和奶奶做了許多紅燈籠，掛在猴子出沒(méi)的地方，猴子剛看到紅燈籠很害怕，后來(lái)把紅燈籠打爛了。馬小跳又用了放鞭炮這一招，也沒(méi)把猴子嚇跑。最后，馬小跳找來(lái)糊涂爺來(lái)殺雞把猴子們嚇得直往洞里跑。以后再也不敢來(lái)海灘上搶東西了。
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在寒假里我讀了幾本課外書(shū)，我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。
在這本書(shū)里我發(fā)現馬小跳是一個(gè)活潑可愛(ài)、調皮搗蛋，用快樂(lè )填滿(mǎn)心靈，用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩！他使我陽(yáng)光向上，他帶走了我所有的憂(yōu)郁，使我感覺(jué)到快樂(lè )的氣息！真的感謝楊阿姨創(chuàng )造了而此優(yōu)秀的作品，它改變了我的生活，盡管一天到晚學(xué)習很緊張，但渴望快樂(lè )的我依然會(huì )一抽一時(shí)間細細品讀《淘氣包馬小跳》系列。
我很感謝黃老師為我們推薦了這本書(shū)，我相信很多同學(xué)也會(huì )喜歡這本書(shū)。
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暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的朋友們去雪山過(guò)元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐�，自己走出營(yíng)地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來(lái)后，沒(méi)有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學(xué)游泳時(shí)，因為怕水一直不想學(xué)，在媽媽的鼓勵下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習，終于學(xué)會(huì )了自由泳。然后，又學(xué)會(huì )了蛙泳和仰泳�，F在我一點(diǎn)也不害怕游泳，反而愛(ài)上了游泳。當我在泳池里盡情的玩耍時(shí)，我開(kāi)始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。
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這幾天，我在看《淘氣包馬小跳》系列的叢書(shū)。其中最吸引我注意的就是《超級市長(cháng)》這一本書(shū)了。
當時(shí)我也不敢相信自己的眼睛，最后馬小跳竟然贏(yíng)了許多比他學(xué)習要好的人。馬小跳和真正的市長(cháng)見(jiàn)過(guò)面。市長(cháng)還對他說(shuō)：馬小跳，你和我小時(shí)候一模一樣！之所以馬小跳能贏(yíng)，是因為他知道：當一個(gè)市長(cháng)有沒(méi)有才藝并不重要，重要的是要讓人民過(guò)的幸福，過(guò)得快樂(lè )。這本書(shū)不但好看，還讓我有了啟發(fā)。它告訴我：無(wú)論做什么事，快樂(lè )才是最重要的。比如說(shuō)：一個(gè)農夫，錢(qián)雖然不多，但他看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果，感到快樂(lè )。別人擁有的，不一定是你擁有的，不能貪心。
怎么樣？從這本書(shū)里我懂得了許多道理吧！
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馬小跳和伙伴們拍了《小老虎何時(shí)會(huì )到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再抽煙》、《帶輪子的書(shū)包》�！缎±匣⒑螘r(shí)會(huì )到媽媽身邊》里面虎媽媽和虎寶寶都很可憐。因為那些人們硬把小虎抓走、要照相。我有個(gè)好辦法不抓也能照相。就是先扔一塊大肉，小老虎肯定會(huì )來(lái)吃。乘它吃的津津有味時(shí)候拍下來(lái)。我最喜歡的是《帶輪子的書(shū)包》因為如果把輪子按上既可以裝很多東西。還可以不費力氣。
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讀了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)，我打心底里羨慕馬小跳，因為他的每一天都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多姿多彩。我多么希望能和他一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心的，除了學(xué)習還能做一些自己喜歡的事。而我好像總是被一大堆作業(yè)緊緊地纏著(zhù)，即使在節假日，也有做不完的事。
有時(shí)好不容易把老師布置的作業(yè)完成了，還沒(méi)等我開(kāi)始放松，家長(cháng)又抱來(lái)了一大摞補充聯(lián)系讓我完成作業(yè)。嗨，馬小跳啊，馬小跳，為什么你就能活得那么開(kāi)心、灑脫？
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