讀《城南舊事》有感_550字
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀《城南舊事》有感_550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《城南舊事》有感_550字1
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，作者林海音透過(guò)英子（作者小名）童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當中，描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長(cháng)的慈父......這些人伴隨著(zhù)小英子走過(guò)她六到十三歲的童年。童年一去不返，但是作者筆下豐富多彩的老北京生活，卻觸動(dòng)了無(wú)數讀者。當然，我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候，大概是一二年級吧，經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家，看見(jiàn)媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià)，地上擺著(zhù)一摞報紙之類(lèi)的東西。一問(wèn)才知道是收垃圾的，一個(gè)月來(lái)幾次，不過(guò)這周比較頻繁。又有一天，媽媽收拾好廢舊報紙、紙箱后，我十分感興趣，便自告奮勇拿去門(mén)口準備“做交易”。當時(shí)，我自以為學(xué)了許多知識，就學(xué)著(zhù)媽媽與門(mén)外的阿姨說(shuō)了起來(lái)。我盡力地將價(jià)錢(qián)往下壓，她爽快地答應了。事后我才知道是她給我錢(qián)而不是我自己付，價(jià)錢(qián)自然是越高越好�，F在回想起來(lái)，自己可真是天真。
還有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些辣椒，被我看見(jiàn)了。她說(shuō)小孩子別吃，很辣。我心想：紅紅的東西怎么會(huì )辣呢？蘋(píng)果那么甜，西瓜是多么香，還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是，不懂事的我便帶著(zhù)惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會(huì )兒，喉嚨便一陣發(fā)燙，感覺(jué)嗓子冒起了煙，辣得我火冒三丈，火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水，結果喝到肚子都漲了，還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結尾里，主人公英子告別童年歲月，逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強獨立的少年，邁步走向新的生活。童年，是冬日的暖陽(yáng)，是雨后的彩虹，是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》，每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感_550字2
你成長(cháng)了，可還記得童年時(shí)那種別樣的快樂(lè )嗎？——題記
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了�？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物��！我對自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》�！边@便是林海音寫(xiě)的《城南舊事》的前言，全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了我和一個(gè)又一個(gè)讀者。
在這本書(shū)里，令我最感動(dòng)的是全書(shū)最后一章《爸爸的花兒落了》。它主要說(shuō)的是英子的父親，雖然他的表面看起來(lái)很?chē)烂C，但內心卻是一位慈父。在英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加英子的畢業(yè)典禮，這時(shí)英子回憶起以前父親嚴格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)�；氐郊液�，才知道父親已經(jīng)逝世了。多么令人嘆息，此時(shí)，英子也終于成長(cháng)了、成熟了，向童年揮手告別。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫靜恬淡
我們也跟林海音一樣，十年，幾十年，或許呼嘯而過(guò)的時(shí)光會(huì )讓一些記憶蒙塵，卻依然有些人和事，他們執著(zhù)的留在你的骨子里，不肯磨滅，不肯老去。
話(huà)至此，我想起了我的童年。相對于英子，我的童年沒(méi)有太多絢麗的春花，沒(méi)有太多的喧嘩，沒(méi)有爛漫的五彩，只有像紅楓一樣的熱切殷實(shí)的夢(mèng)和最熾熱的童心。有多么想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，沒(méi)有讓我喘不過(guò)氣的生活和學(xué)習的壓力，有的只是銀鈴般的笑聲。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的句號。我將會(huì )對童年一直懷揣最真摯的情感，愿你們也如此，過(guò)好每一天，不留有遺憾。
讀《城南舊事》有感_550字3
有本書(shū)，像一幅多姿多彩的畫(huà)，在我童年的心靈的繪畫(huà)墻上添了一份繽紛的色彩，那本就是《城南舊事》，這本書(shū)影響了我，感動(dòng)了我。
本書(shū)的作者是林海音，講述的是她七歲到十三歲的童年往事，與她朝夕相處的宋媽?zhuān)莅拆^的“瘋女人”秀貞，西廂房的小油雞，患了肺癌去世的父親……。這些悲歡離合的故事構成了她童年的一首歌，讓我印象最深刻的故事是《惠安館》，講的是惠安館里有一個(gè)“瘋女人”秀貞，秀貞并不是真的瘋，而是她的親生女兒小桂子不見(jiàn)了，她日復一日的思念著(zhù)她的小桂子，當大家都躲著(zhù)避開(kāi)秀貞的時(shí)候，英子卻跟秀貞結下了深厚的友誼，她暗暗地幫助秀貞找回小桂子，原來(lái)小桂子就是眼底有兩個(gè)淚坑兒的妞兒，我當時(shí)心中一驚：為什么妞兒不在她親爸爸那兒呢？不過(guò)我又開(kāi)心起來(lái)，因為英子讓她們母女倆重逢了，這個(gè)故事可以看出英子是個(gè)很善良，有愛(ài)心，樂(lè )于助人的人，這樣的品質(zhì)，在我們這個(gè)社會(huì )，是不多見(jiàn)的。
就拿最普通的公交車(chē)讓座和乞丐乞討的兩個(gè)例子來(lái)談?wù)劙�。我們在坐公交�?chē)的時(shí)候，有個(gè)老人柱著(zhù)拐仗走上車(chē)，有些人必定視而不見(jiàn)，假裝沒(méi)看見(jiàn)，這種人就是睜眼瞎！而有些人卻會(huì )主動(dòng)給老人讓座位，這類(lèi)人就是樂(lè )于助人有愛(ài)心，如果你和朋友在路上散步，也能偶爾看到乞丐向你們乞討，你不理睬他，繼續和朋友聊天，這類(lèi)人就是沒(méi)有愛(ài)心沒(méi)有同情心，試想下如果你在他困難的時(shí)候，伸出援手，哪怕只能給他五角錢(qián)，也許他可以不用挨餓，給他１０元，也許他就可以養活自己好幾天，在別人有困難就去幫助他們，這種人跟英子是同一類(lèi)人，都有一顆偉大的愛(ài)心，具有美好的心靈。
合上這本書(shū)，看到封面上《城南舊事的》“舊”字，霎時(shí)又讓我想起２０世紀２０年代的老北京的胡同巷，騾馬市的佛照樓……那兒有個(gè)扎著(zhù)兩條辮子的小英子，小英子的故事也一直回漾在我的心中。
讀《城南舊事》有感_550字4
媽媽跟我說(shuō)過(guò)很多北京舊社會(huì )的.故事，每當媽媽娓娓道來(lái)，說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候，我頗感興趣，耳朵豎直了聽(tīng)。林海音的《城南舊事》，把我深深打動(dòng)：通過(guò)女主角英子童稚的雙眼，觀(guān)察社會(huì )上大人們的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，當天真可愛(ài)的英子發(fā)現了大人們善良的渴望卻與現實(shí)社會(huì )遙不可及時(shí)，她的童年時(shí)代就結束了……
《惠安館》：
剛生下來(lái)的女兒就被丟棄，一個(gè)失去女兒的人就被視為瘋子，無(wú)人相助，這是人與人之間的冷漠，無(wú)情！英子好奇，求知，正是這個(gè)特點(diǎn)使一對相互思念的母子闊別重逢。慘烈社會(huì )，讓我們從三思中尋找深意……
《我們看海去》：
一個(gè)渴望生活的好人，卻被逼良為盜，豐厚，沉重的社會(huì )使他痛苦不已。社會(huì )的不理解，超出了一個(gè)好人忍受的底線(xiàn)，他只能和“偷”歸宿。英子認識了他，可小偷卻被英子不覺(jué)中給警察的點(diǎn)引中抓起來(lái)了。 “我們看海去”，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中蘊涵著(zhù)一股悲傷的情意，扣動(dòng)人心，催人淚下……
《驢打滾兒》：
英子家的保姆宋媽的悲慘故事：兒子病死，女兒被賣(mài)。社會(huì )的不公反而磨練了她的意志，使她堅強起來(lái)……
隨著(zhù)英子童年的失去，英子的朋友也悄然離她而去。盡管天在多變，人在多變，事在多變，而生活卻平凡地一天天，一年年從我們身邊流逝�！冻悄吓f事》，一書(shū)感動(dòng)了一代又一代的著(zhù)作，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。在不諳世事的英子眼中，凄涼的社會(huì )中那一縷縷淡淡的哀愁，那一絲絲沉沉的相思，在她的童年里留下了一個(gè)深深的烙印，永不消褪……
讀《城南舊事》有感_550字5
原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫;所謂“舊事”，可能會(huì )蒙上淡淡的木褐色。
其實(shí)，還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，只是題目帶給我的一些想法。
如果，要我來(lái)抒寫(xiě)自己的《城南舊事》，想必只會(huì )是年幼時(shí)的回憶�，F在已經(jīng)那些舊事太遙遠了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著(zhù)同齡人玩耍;是否就是背著(zhù)書(shū)包走到家門(mén)口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著(zhù)別人的眼睛，嚷嚷著(zhù)要他們猜猜我是誰(shuí);是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后，還倔強地對別人說(shuō)，我不冷……
那些回憶也不敲敲門(mén)，直接涌進(jìn)來(lái)。也許我的大腦早就被吞沒(méi)了，腦細胞的工作負荷超過(guò)平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，一次就因為不愛(ài)說(shuō)話(huà)，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀!
進(jìn)了初中，才發(fā)現丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的心態(tài)。也許朋友和老師還有見(jiàn)面的機會(huì )，那種心態(tài)還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎?好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。小學(xué)的朋友，就好像玩家家酒，玩得愉快，也沒(méi)有煩惱。初中的朋友，他們溫馨，可愛(ài)，雖然有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì )傷人，但大家都很好~
發(fā)現自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺(jué)竟然不能寫(xiě)出來(lái)�？赡苊總�(gè)人都會(huì )一些感覺(jué)，不能用文字敘述，因為連自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過(guò)去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧!
讀《城南舊事》有感_550字6
小學(xué)五年級的課文里，有一篇文章叫做《竊讀記》是林海音這位女作家寫(xiě)的。上這篇課文時(shí)，老師為我們介紹了一些關(guān)于林海音的事情。當老師提到《城南舊事》時(shí)，我眼前一亮，頓時(shí)感到十分親切。從老師的口中知道《城南舊事》還拍成電影，獲得中國電影金雞獎等多項大獎呢!
真巧，學(xué)校運來(lái)的書(shū)里，正好有《城南舊事》，我買(mǎi)到了這本書(shū)，不禁興奮之極，心儀已久的書(shū)終于到家了。拿起書(shū)，我便迫不接待地打開(kāi)，心早已飄到了書(shū)上，沉浸在書(shū)的快樂(lè )里。
在惠安館一文中，小英子十分膽大，她與瘋子秀貞相識，還經(jīng)常和她說(shuō)話(huà)呢！在秀貞雜亂無(wú)章的話(huà)中，小英子了解一些關(guān)于她的事。秀貞托小英子幫忙找小桂子，結果發(fā)現妞兒就是小桂子，小英子把媽媽那珍貴的鐲子送給了秀貞，這兒讓我感到小英子有一顆善良的心，她是一個(gè)六歲的孩子，可是卻懂得友誼，懂得愛(ài)，這不禁使我為小英子十分驕傲。
在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這一文中，有多處伏筆，都寫(xiě)爸爸的病情，“爸爸的花兒落了”象征著(zhù)爸爸的愛(ài)將離我遠去，象征爸爸的壽命已臨近，意味著(zhù)我要獨立了。
在結尾時(shí)，也有“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。這一句是多么悲傷的落筆，是一種深入骨髓的痛，你會(huì )用怎樣的情感表達呢？
《城南舊事》寫(xiě)小英子童年時(shí)的經(jīng)歷，這書(shū)上的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，這上面的小英子有一顆純真善良的心，形象地寫(xiě)出了人世間的悲歡離合。這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，童年是我們孩子的樂(lè )園，是孩子們的天地，雖然花兒謝了還會(huì )開(kāi)，但是童年一去就不會(huì )回頭，希望我們的童年比英子更美、更精彩！
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堅強、懂事、勇敢。我讀了《城南舊事》后，為這樣的一位小女孩——林海音而感到驕傲！
《城南舊事》這本書(shū)敘述了林海音童年時(shí)住在北京城南的那些景色和人物。
讀完這本書(shū)后，我真的為林海音感到悲傷：她在十二歲的時(shí)候父親就離開(kāi)了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已經(jīng)有了深厚感情的、她弟弟的奶媽回去老家了。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候，我認為她一定會(huì )承受不住如此大的壓力。但后來(lái)我靜下心來(lái)想時(shí)，發(fā)現我自己想錯了。是啊，因為當廚子老高告訴她這個(gè)噩耗時(shí)，她沒(méi)有不知所措地大哭，而是聽(tīng)從了老高的話(huà)，去醫院安慰媽媽?zhuān)@不是一個(gè)只有十二歲的小女孩能做到的事情。我佩服她，佩服她的堅強和懂事。
我佩服她，佩服她的勇敢。
當時(shí)林海音住的那一條小巷的人們都瞧不起“惠安館”的那個(gè)姑娘，并都認為她是個(gè)瘋子，每次經(jīng)過(guò)“惠安館”的時(shí)候還都要遠遠地避開(kāi)她。但林海音不同，她不怕那個(gè)被人們認為的所謂的“瘋子”，而且對她非常感興趣，還每天早上都跑去“惠安館”和她交談。結果林海音不僅發(fā)現姑娘不是瘋子，而且還幫姑娘找回了她的孩子，讓姑娘下半輩子有幸福的生活。所以就是因為林海音的勇敢，導致最后沒(méi)有產(chǎn)生悲劇。
你可能很奇怪，為什么林海音會(huì )這么堅強、懂事、勇敢呢？是因為想要別人夸獎她嗎？不是。是因為要媽媽給她獎勵嗎？不是。那是什么？是因為她長(cháng)大了，再也不是小孩子了。她要幫助媽媽做事，要學(xué)會(huì )生活，不能處處都要依賴(lài)別人。所以，首先，她要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )懂事、要學(xué)會(huì )勇敢，但她沒(méi)有讓我們失望，這三點(diǎn)她都學(xué)會(huì )了，也做到了。
她堅強不屈、敢作敢為的精神值得讓我們學(xué)習，她是我們的榜樣。讓我們像她一樣，尋找真正的自己吧！
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終是流水過(guò)，繁華依舊，舊事回憶夢(mèng)中留。
——題記
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的，小英子也就是書(shū)中那個(gè)機靈古怪，活潑可愛(ài)的小姑娘。英子說(shuō)長(cháng)大了要寫(xiě)一本書(shū)，于是便有了《城南舊事》。她用富有童真而又溫柔的筆法描繪了兒時(shí)在北京的一個(gè)個(gè)故事。
英子想把天和海分清，把瘋子和賊分清，把好人和壞人分清�？墒�，越是想分清，越是分不清了。故事中的瘋子，賊都似乎變得善良，變得可愛(ài)起來(lái)了。我沒(méi)有分清楚，不知道英子分清了沒(méi)有？我仔仔細細一遍遍翻閱這本書(shū)，一次比一次更喜歡那些童真的故事。
賊，本是個(gè)貶義又招人恨的詞。面對人人指責的賊，英子看到的卻是一個(gè)孤苦無(wú)依，為了弟弟能好好上學(xué)，而誤入歧途的好哥哥。作為弟弟，最大的幸福莫過(guò)于如此吧！而世人的冷漠，嘲諷，世道的凄涼，亦是當時(shí)他們兄弟逃不過(guò)的命運！“我們看海去”這個(gè)對未來(lái)生活有著(zhù)美好向往的約定，英子做到了，她看到了大海。而定下這個(gè)約定的人卻再也不可能看海了……
瘋子，在英子的筆下，也不瘋了。她有自己的思想，有作為一個(gè)母親的責任感。她善良，她溫柔。她的瘋是失去孩子的打擊過(guò)于沉痛而對現實(shí)的一種逃避。她對孩子的愛(ài)深深打動(dòng)了英子。母愛(ài)的力量也深深震撼了我。
小英子的童年，成為了過(guò)往。小英子的童真故事，也成為了回憶。童年就像駱駝隊一樣，總會(huì )離開(kāi)�？赡茉陲L(fēng)雨中，也可能在暖陽(yáng)下。噓！別驚動(dòng)它們，就讓我們自己好好回憶吧！
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第一次讀<<城南舊事>>里的文章，我一下子就被吸引了進(jìn)去。于是我伴隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首歌謠和英子一同走進(jìn)了故事里，在城南度過(guò)了幸福的童年。
在這本書(shū)中我認識了冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的妞兒、惠安館的秀貞、草垛子里的賊、形象嫵媚的蘭姨娘、不理我們的德先叔……其中讓我印象最深刻的一段文章是：<<蘭姨娘>>這段故事主要講了蘭姨娘敢于抗爭，勇敢逃出舊家庭，敢于追求愛(ài)情的故事，在這同時(shí)又刻畫(huà)了一位善良的女性——英子的母親，英子的母親用她的善良賢達，去同情蘭姨娘，去容納蘭姨娘，并支持她追求幸福。讓我讀到了東方女性具備的特點(diǎn)，以及在舊社會(huì )女性那種敢愛(ài)敢恨，敢于追求自己幸福的品質(zhì)。
同時(shí)，英子的母親讓我聯(lián)想到了我的媽媽?zhuān)疑r(shí)，媽媽會(huì )守在我身邊，為我端水吃藥、拿水果。我開(kāi)心時(shí)，媽媽會(huì )抽時(shí)間陪我一起玩、一起歡笑……，如果要問(wèn)我最喜歡媽媽哪個(gè)部位？我會(huì )肯定地回答：媽媽的眼睛，雖然，媽媽的眼睛很普通，但是充滿(mǎn)了愛(ài)的力量。要遇上我表現不佳時(shí)，媽媽的眼睛就顯得很暗淡，她一定會(huì )瞪大眼睛“唯我是問(wèn)”，那黑玻璃球似的眼珠子好像隨時(shí)會(huì )從眼眶中滾落下來(lái)，媽媽的左眼用來(lái)看電視，右眼專(zhuān)門(mén)看我認真的學(xué)習，我不由對媽媽說(shuō)：“你的眼睛好忙呀”！
最后，我想英子的童年之所以快樂(lè )，因為她有一個(gè)好母親，以及她有一顆純真的心。有了這顆心和她的家庭，她的童年才會(huì )那樣的幸福、快樂(lè )，如晶瑩的露水，純凈的水晶……讓我們一起伴隨著(zhù)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”回憶有趣的童年吧！
讀《城南舊事》有感_550字10
”長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……“這首讓人回離別的歌謠在《城南舊事》中不時(shí)出現。
《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者是林海音。林海音小時(shí)候的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子之間純真的友誼，還反映了當時(shí)社會(huì )的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。
書(shū)中的”惠安館“說(shuō)是英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
林海音的文章，還有那些蘊藏在書(shū)里而后經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當局者的角度來(lái)體會(huì )其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字和交織，眼前看到的是像電影般活靈活現的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，但造化弄人，秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家女，也許是因為”錯愛(ài)“落到了如此下常
英子情感十分突出。她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅東西，叫我感動(dòng)。
《城南舊事》絕不是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨物的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。
讀《城南舊事》有感_550字11
《城南舊事》這本書(shū)是以林海音自己在老北京的童年生活而寫(xiě)的一本書(shū)�！冻悄吓f事》中的五個(gè)故事，雖然互不相連，但卻有著(zhù)共同之處。故事中的主角都與小英子建立著(zhù)一定的感情，但到后來(lái)都因為不同的原因而離開(kāi)了主人公小英子。
看完了這本《城南舊事》，我印象最深的是最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。因為我馬上也與這章中的小英子一樣快要上初中了，快要告別童年了。這最后一章寫(xiě)的是小英子的爸爸去世了，這個(gè)消息突如其來(lái)，小英子毫無(wú)準備�？墒切∮⒆舆@次卻表現出從來(lái)沒(méi)有過(guò)的鎮定，安靜。伴隨著(zhù)父親的離去，小英子的童年就這樣結束了。
童年是人生中最美好的，等到我們長(cháng)大了以后，都會(huì )想回到童年�？墒侨私K究是要長(cháng)大的，不可能一直是一個(gè)小孩子。雖然《彼得·潘》這本書(shū)中的彼得·潘是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的小男孩，但是這畢竟不是真實(shí)的。我們可以用另一種方式來(lái)記住童年：寫(xiě)日記，拍照片。直到我們老了以后，在去翻一翻，看一看，不就可以記起很多的往事嗎？
等上了初中以后，我們就離我從小就覺(jué)得復雜的成人世界不遠了。成人了以后就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候玩過(guò)的游戲很無(wú)聊，幼稚。在一本書(shū)上的一篇文章中寫(xiě)著(zhù)：留著(zhù)一顆童心，可以讓人長(cháng)壽�？墒�，現在的大人都沒(méi)有了童心，所以世界變得枯燥無(wú)味。因此，我們要保留住我們的童心，如果老了，做一個(gè)老頑童不是挺好的嗎？
童年是人生中最美好的一段時(shí)間。即使過(guò)去了，只要我們把小時(shí)候用過(guò)，寫(xiě)過(guò)的東西拿出來(lái)在看一看，不就可以回憶起我們的童年了嗎？所以，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們請抽出點(diǎn)時(shí)間回憶你們的童年吧！
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寒假里，我讀了由林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)。這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個(gè)小故事組成，其中令我印象最深刻的是《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》這個(gè)短篇。
故事主要講述了英子要畢業(yè)了，可爸爸卻因為病重不能參加她的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別了一朵夾竹桃，這是爸爸種的。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事：因賴(lài)床受爸爸懲罰；爸爸很重感情，特別愛(ài)花；爸爸鼓勵英子要堅強，讓她去闖練……在爸爸的管教下英子克服了懶惰的毛病，在爸爸的鼓勵下挑戰困難，在爸爸的激勵下最終以成人的姿態(tài)鎮定地面對爸爸去世的噩耗，英子明白自己長(cháng)大了。
故事中英子因賴(lài)床受到爸爸懲罰那個(gè)片段令我最為感動(dòng)。爸爸很?chē)绤�，打了英子，可后�?lái)爸爸怕英子因為大雨天著(zhù)涼，專(zhuān)門(mén)到學(xué)校給她送去花夾襖和兩個(gè)銅板。爸爸表面上很?chē)绤�，�?shí)際上卻充滿(mǎn)愛(ài)心，他對英子的愛(ài)并沒(méi)有因英子犯錯而減少。天下所有的父母，為了孩子，不惜付出自己的一切。我被這種偉大的愛(ài)感動(dòng)了。
我還讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的母親因為太擔心考試的兒子，便站在烈日底下望著(zhù)考場(chǎng)的方向，不肯躲到樹(shù)蔭下，后來(lái)暈倒了。但一聽(tīng)到兒子考完試出來(lái)，馬上便醒了過(guò)來(lái)。
如果說(shuō)，母愛(ài)是涓涓細流，滋潤著(zhù)兒女茁壯成長(cháng)，那么父愛(ài)則像沉默的火山，外表含蓄而深沉，內心卻涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流。它有更深刻的內涵,而不僅僅停留在表面的關(guān)懷，卻是世上最堅實(shí)的依靠。父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)如山。但不管是哪一種愛(ài)的表達，我們都應該懷有一顆感恩的心，在生活中，學(xué)會(huì )堅強與獨立。
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近期，我閱讀了《城南舊事》。這本書(shū)從一個(gè)童稚的小女孩——林英子單純的視角來(lái)寫(xiě)，帶我體會(huì )了舊社會(huì )女性的不幸。
在當時(shí)的舊社會(huì )，既有社會(huì )底層的勞動(dòng)婦女，又有一般的知識階層的女性，還有姨太太等社會(huì )上層的女性。但是不管她們擁有什么樣的社會(huì )地位，都同樣遭受了被壓抑的凄慘命運。
英子家的奶媽宋媽?zhuān)捎诩揖池毟F，又得養活自己和兩個(gè)兒女，只好狠下心來(lái)，離開(kāi)孩子們外出工作。她省吃?xún)�用，一年到了，便把攢下來(lái)的幾個(gè)血汗錢(qián)交給丈夫。但她嗜酒成性的丈夫卻賣(mài)掉了小女兒，后來(lái)大兒子也溺水身亡。
《惠安館》里的秀貞與青年學(xué)生思康相愛(ài)，她在戀人被迫出走，并且音訊全無(wú)，剛生下來(lái)的女兒又被父母扔到城外的雙重打擊下而發(fā)瘋。在一個(gè)漆黑的夜晚，她帶著(zhù)剛剛相認的妞兒，也就是自己的親生女兒小桂子去尋找愛(ài)人，結果母女倆都慘死在了火車(chē)的車(chē)輪下。
在蘭姨娘三歲的時(shí)候，她的母親為了給蘭姨娘的哥哥治病，把她賣(mài)了出去。十四歲的時(shí)候被賣(mài)到北京成了一名青樓女，十六歲時(shí)開(kāi)始接客，蘭姨娘一直過(guò)著(zhù)人前歡笑人后落淚的日子。好不容易被迷戀她的施大爺接回了家，一大家子卻又容不下她，而施大爺實(shí)際上也對她很輕視，于是，蘭姨娘被迫選擇了離開(kāi)。
想做母親卻不能當，追求幸福生活卻無(wú)法實(shí)現，思想行為不能被父母和社會(huì )所理解，不得不遭受不幸與痛苦……這些事情，舊社會(huì )的女性經(jīng)常會(huì )碰到。作者林海音通過(guò)宋媽、秀貞和蘭姨娘三人，深刻地揭露了封建道德傳統對女性無(wú)情的摧殘與扼殺。
沒(méi)有自主何來(lái)幸福，沒(méi)有自立就沒(méi)有快樂(lè )。而自主自立，首先是要為自己負責。在可以為自己負責，可以為自己爭取的今天，我們該成為怎樣的女生。我不禁陷入深深思考……
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小巷在古城中恬靜地睡著(zhù)，童年在記憶中朦朧地吟著(zhù)�；宜{的天空，輕緩的腳印，悅耳的鈴聲。那縷最和煦的冬陽(yáng)，安逸的踱入了最冰冷的角落……
——題記
童年，是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)小英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和小英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立下了深厚的感情。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！惫适略谟⒆影职值娜ナ琅c英子的成長(cháng)中結束了，英子希望爸爸能親自去看看自己代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。六年前，小英子是坐在禮堂下給大哥哥大姐姐唱驪歌的小學(xué)妹。六年后，，輪到了同學(xué)們唱給小英子及六年級學(xué)生送別�！拔铱蘖�，我們畢業(yè)生都哭了�！笔前�，生活了六年的學(xué)校，相處了六年的師生。如今，就要分道揚鑣了，這讓人怎能不悲傷？
一晃，六年過(guò)去了，在那如水悄然逝去的歲月里，英子度過(guò)了美好的童年，度過(guò)了六年的快樂(lè )時(shí)光。影子的金色童年就在那六年，美好童年就在那六年，六年前，是童年的開(kāi)端，六年后，是快樂(lè )的結束。
《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道童年的純真可貴。細細回憶，小時(shí)候的每一次暢游的時(shí)光總是那么歡樂(lè )——第一次去動(dòng)物園，第一次上幼兒園，第一次考一百分，第一次……那么多第一次，那么多記憶，也被什么掩去了嗎？
“我對自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心中的童年永存下來(lái)�！笔堑�，讓“童年之歌”永遠在我們的心中輕輕地吟唱……
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“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每當看見(jiàn)這首詩(shī)，我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。
我很喜歡書(shū)中的主人公英子，她純真善良，對生活充滿(mǎn)了好奇心，愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中的《惠安館傳奇》這個(gè)章節，記敘了英子和妞兒的友誼。她倆真快樂(lè )，胡說(shuō)胡唱胡玩，西廂房是她們快樂(lè )的窩，她們連做夢(mèng)都想著(zhù)它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運又讓我痛心。
為了更好地理解這本書(shū)，我還看了二十八世紀八十年代由導演吳貽弓拍攝的同名電影，這部影片獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎。小演員沈潔出色的表演獲得了林海音的稱(chēng)贊，最后他們成了“萬(wàn)年交”。
林海音在《出版日記》中說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年用存下來(lái)�！蔽蚁胝且驗樽髡邔ν陼r(shí)光的美好回憶，對故鄉深深的眷念之情，才能寫(xiě)出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà)，講述著(zhù)人間的悲歡離合，又像一首悠悠的思鄉曲，唱說(shuō)著(zhù)童年的酸甜苦辣。我喜愛(ài)《城南舊事》，它讓我懂得了愛(ài)心、善心、真心；我喜愛(ài)作者林海音，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜歡活潑可愛(ài)的英子，她讓我學(xué)會(huì )了堅強。
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