寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感，歡迎閱讀與收藏。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感1
下午，一縷陽(yáng)光照在書(shū)桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上，于是我就輕輕地拿起，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的童話(huà)小說(shuō)作家張天翼。這本書(shū)講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個(gè)故事。
王葆有一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶貝很神奇，它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書(shū)館借《科學(xué)畫(huà)報》，可是它已經(jīng)被借走了。于是，寶葫蘆變出了畫(huà)報，放在了他的書(shū)包里，王葆感覺(jué)書(shū)包的肚皮鼓起來(lái)，太沉了，壓著(zhù)他喘不過(guò)氣來(lái)，于是他就裝肚子痛，邊裝邊說(shuō)：“寶葫蘆，快把《科學(xué)畫(huà)報》變到家里去�！苯Y果《科學(xué)畫(huà)報》真的飛到家里去了。
還有一次，他閑得無(wú)聊，就和姚俊一起下棋。因為姚俊總用“馬”，所以，王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆，寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的嘴里，幸好王葆力氣大，用舌頭把它藏起來(lái)了，王葆心中暗暗地想：快點(diǎn)把它變到家里，轉眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭，不知道是怎么回事兒呢！最后王葆贏(yíng)得了這局棋。
我看完了《寶葫蘆的秘密》，寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個(gè)寶葫蘆呀，這樣我就可以擁有一切我想要的東西了，可是這畢竟是一個(gè)童話(huà)故事，我還是回到現實(shí)世界吧，腳踏實(shí)地地做好每一件事情，靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感2
還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，在釣魚(yú)時(shí)無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以?xún)數氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時(shí)也依靠寶葫蘆騙取好成績(jì)。后來(lái)同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)，真誠地鼓勵和幫助他。王葆終于覺(jué)醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應當用自己的雙手賺來(lái)收獲，而不是用不對的方法，去投機取巧。
看到這我想到了平時(shí)做事總是投機取巧……
今天老師布置了聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)‘又是聽(tīng)寫(xiě)成語(yǔ)，這東西早都會(huì )了，還一直寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，真煩人！’晚上回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我趕緊從書(shū)包掏出書(shū)和練習本，飛速的在本子上抄寫(xiě)要聽(tīng)寫(xiě)的成語(yǔ)，時(shí)不時(shí)忍下一兩個(gè)成語(yǔ)不寫(xiě)……第二天考試時(shí)看拼音寫(xiě)成語(yǔ)，因為不會(huì )，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個(gè)成語(yǔ)也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。只能自己懊悔老師讓聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)呢！
難道不是這樣嗎？我們不能異想天開(kāi)，幻想有什么寶葫蘆之類(lèi)的法寶，來(lái)幫助我們不勞而獲�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實(shí)現自己的理想，都要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會(huì )掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感3
從前，在一個(gè)遙遠的小村莊里。住著(zhù)一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒，但是他仍然會(huì )幫助比自己更貧窮的人。
趙六每天要出去干活兒，一干就是一天，但他仍然幸�？鞓�(lè )的生活在小村莊里。有一天，上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆，希望能幫到趙六。
有一天，趙六像往常一樣下地干活，就在這時(shí)，他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒(méi)有帶午飯怎么辦呢？趙六只好硬著(zhù)頭皮干活，到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說(shuō)，要是有城里人吃的那種滿(mǎn)漢全席該多好呀！還沒(méi)等他說(shuō)完，眼前一亮，滿(mǎn)漢全席竟然出現在他眼前。趙六揉了揉眼睛，感覺(jué)好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪！趙六的臉被打腫啦！��！這不是夢(mèng)，這竟然是真的誒！趙六激動(dòng)的說(shuō)。美食當前，善良的趙六肯定不會(huì )忘記和鄉里鄉親們分享。鄉親們吃完美食離開(kāi)后，突然，他面前的地里金光一閃。于是，趙六挖呀挖呀！整整挖了三天三夜，發(fā)現原來(lái)地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛，于是他又對寶葫蘆說(shuō)，要是有一碗涼皮兒該多好呀！這時(shí)候涼皮也騰空的出現了。趙六沒(méi)有看錯，這就是一個(gè)寶葫蘆。
于是趙六帶著(zhù)這個(gè)寶葫蘆回到了家，和鄉親們過(guò)上了幸福的生活。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感4
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“王葆，我只是你心中的欲望，你讓我做什么我就做什么，哪里錯了呢？”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著(zhù)自己的力量努力做事，沒(méi)有什么是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆后，每天刻苦鍛煉，不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時(shí)，由于課上的內容都是幼兒園時(shí)講過(guò)的，因此我在完成作業(yè)時(shí)就會(huì )耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷用手機搜答案，抄到作業(yè)本上去。當時(shí)我想著(zhù)：反正都學(xué)過(guò)，也都會(huì )做，我這么做只不過(guò)是省了思考的工序，節約時(shí)間而已。但是我被爸爸發(fā)現了以后，爸爸教訓了我一頓，從此之后，不管是會(huì )的還是不會(huì )的題我都是靠自己的思考做出來(lái)，成績(jì)也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說(shuō)的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的�！�
指導：陽(yáng)泉卓爾教育培訓學(xué)校
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感5
寒假里，我讀了一本好書(shū)《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學(xué)家張天翼，剛開(kāi)始我覺(jué)得寶葫蘆是個(gè)寶貝，因為你想要什么，他就能給你什么，像王保開(kāi)始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺(jué)得十分幸福，讓我覺(jué)得寶葫蘆是一個(gè)好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，我發(fā)現寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學(xué)楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見(jiàn)一個(gè)望遠鏡，心里十分想要一個(gè)，于是寶葫蘆把望遠鏡拿了過(guò)來(lái)，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。
從這本書(shū)中讓我明白了一個(gè)做人一定要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，不能老是想著(zhù)“走近道”讓自己不勞而獲，應為天使是不會(huì )掉餡餅的，只有付出才有回報。
我推薦大家看著(zhù)一本書(shū)，因為這本書(shū)中讓我懂得了許多的道理，同時(shí)讓大家知道傳說(shuō)故事往往只會(huì )在夢(mèng)境中產(chǎn)生，現實(shí)生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感6
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很好看，因此，我有讀后感了。
以前大林和小林很窮，因為一個(gè)大怪物，所以他們走散了。大林想當富翁，狗紳士讓他的夢(mèng)想成真了！大富翁八哈讓大林做自己的兒子，所以大林有錢(qián)了！小林不那么貪婪，選擇了要工作。做了一名火車(chē)司機。
八哈死了。大林很傷心。不過(guò)貪婪的大林知道自己快沒(méi)錢(qián)了，所以得快點(diǎn)想辦法！聽(tīng)說(shuō)可以去富翁島！到了那里，什么都沒(méi)有。只有一樣東西，那就是錢(qián)。連枕頭都是用金子做的！最后大林渴死或餓死在那里了。
之后講的是寶葫蘆的秘密。是從前我有了一個(gè)神奇的寶葫蘆，什么夢(mèng)想都能實(shí)現，最后原來(lái)是夢(mèng)……
我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，小林沒(méi)想到當富翁，要用自己的辛苦來(lái)賺來(lái)錢(qián)，像大林只依靠某一個(gè)人，應該想想后果會(huì )怎樣。 現在小林生活的很好，因為當時(shí)他的選擇選對了。
大道理：不要做貪婪的人，只要付出，肯定有回報！我們要學(xué)習小林的精神，并好好學(xué)習。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感7
今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。
這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，每當他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天，他發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西，稱(chēng)自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú)，一下子，金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快�？墒�，有一天看電影時(shí)，人滿(mǎn)了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要�！睕](méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里�？荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的！面對同學(xué)的懷 疑和責怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學(xué)不到真本領(lǐng)。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感8
我又讀完了一本書(shū)，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì )有什么。
這天，王葆去河邊釣魚(yú)，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú)，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話(huà)，們才不吵架了。
有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆說(shuō)只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原這只是個(gè)夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不代表生活的就很幸福了。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感9
今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子，在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來(lái)得都是那么容易�？墒呛髞�(lái)，王葆漸漸發(fā)現原來(lái)寶葫蘆只會(huì )不分青紅皂白的盲目服從著(zhù)王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的是那個(gè)片段：王葆要數學(xué)考試了，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。
考試時(shí)，寶葫蘆觀(guān)察了許久，發(fā)現蘇鳴鳳的試卷做的，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上�？墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問(wèn)道：“王葆這是你做的`嗎?”“是我做的�！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了：世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實(shí)!
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感10
這個(gè)寒假我讀了張天翼寫(xiě)的寶葫蘆的秘密這本書(shū)，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他是一個(gè)很愛(ài)依靠別人、愛(ài)幻想的人。這本書(shū)主要講了：王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他和朋友去釣魚(yú)，無(wú)意中釣上來(lái)寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現愿望，從此王葆就過(guò)上了快樂(lè )的生活。當王葆想要魚(yú)，寶葫蘆馬上就變出來(lái)。想要吃的，寶葫蘆也變出來(lái)。但是漸漸地王葆發(fā)現只要自己想要的東西變出來(lái)后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。書(shū)的作者是張天翼，出生于1906年，是中國現代著(zhù)名作家，寫(xiě)的書(shū)有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書(shū)后，我懂得了：“天上沒(méi)有掉餡餅的事，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時(shí)候，每次作業(yè)總是有兩三道不會(huì )，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽(tīng)，寫(xiě)上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時(shí)候犯了難，題總是不會(huì )，成績(jì)也不好。
讀完這本書(shū)后我想：以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，不懂就問(wèn)，一步一個(gè)腳印，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感11
今年寒假，我讀了一本書(shū)，是著(zhù)名作家張天翼寫(xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事：小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆，從此，王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后，我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會(huì )問(wèn)老師，自己不動(dòng)腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會(huì )說(shuō)：“我還沒(méi)做完作業(yè)那�！背瞧炔坏靡�，才會(huì )勉強做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學(xué)習，使自己從雛鳥(niǎo)變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書(shū)告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感12
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書(shū)，是一本張天翼爺爺寫(xiě)的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)深深吸引了，他有很好的故事線(xiàn)，故事主角王葆是一個(gè)少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚(yú)時(shí)，卻釣出了一個(gè)可以實(shí)現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)：我可以實(shí)現你的愿望，可王葆發(fā)現，每當他獲得了一個(gè)動(dòng)西時(shí)，另一個(gè)東西就會(huì )少一個(gè)。這時(shí)，王葆才發(fā)現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學(xué)說(shuō)他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個(gè)自行車(chē)，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說(shuō)：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車(chē)，他卻高興了？
通過(guò)這本書(shū)，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說(shuō)謊的小人和不勞而獲的寄生蟲(chóng)，而是通過(guò)自己的努力，長(cháng)大以后，爭當祖國的棟梁！
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感13
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事，奶奶就會(huì )給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚(yú)，很意外的釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來(lái)什么，寶葫蘆為他變來(lái)了會(huì )說(shuō)話(huà)的魚(yú)、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫(xiě)作業(yè)，并且他想和誰(shuí)玩誰(shuí)就會(huì )馬上出現，甚至各種各樣的榮譽(yù)證書(shū)都能變來(lái)，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會(huì )“變”只會(huì )搬，考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來(lái)給他，害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒(méi)有接受寶葫蘆的建議離開(kāi)親人和同學(xué)，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說(shuō)出來(lái)??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個(gè)夢(mèng)，但我想： 有時(shí)候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒(méi)有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會(huì )時(shí)時(shí)幸福和快樂(lè ) .
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感14
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
這本書(shū)里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機會(huì )，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒(méi)有完美的事情，麻煩接二連三的到來(lái)著(zhù)。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著(zhù)他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結果他發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)生活中我們也總會(huì )這樣想著(zhù)：如果考試題有人替我做多好，如果作業(yè)有答案可以看多好，如果我不用學(xué)習就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會(huì )像故事中的王葆一樣不敢見(jiàn)人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來(lái)克雷洛夫說(shuō)的：才能不利用就要衰退，它會(huì )逐漸磨滅；才能一旦讓?xiě)卸柚�，它就一無(wú)所獲。
以后，我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。
寶葫蘆的秘密讀后感350字-讀后感15
有一個(gè)有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張天翼爺爺寫(xiě)的。
故事里有個(gè)男孩王葆總想不費勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著(zhù)。有一次釣魚(yú)，他釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō)它可以為主人做所有的事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚(yú)，寫(xiě)作業(yè)也不用自己動(dòng)手了，游泳不費勁就得到了好名次。因為寶葫蘆不知道人間的規矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時(shí)，王葆說(shuō)：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數學(xué)考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績(jì)，把班長(cháng)的卷子和王葆的換了。結果王葆受了處分。王葆想離開(kāi)寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥(niǎo)把它帶走了。
這個(gè)故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過(guò)之后，我明白了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來(lái)痛苦。
張天翼老爺爺真了不起！我多希望再讀到他寫(xiě)的故事呀！
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