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《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字

時(shí)間:2021-06-17 18:38:56 讀后感 我要投稿

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字

  當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字,希望對大家有所幫助。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字1

  同學(xué)們都推薦我看一本書(shū),書(shū)名是——《湯姆·索亞歷險記》。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本,然后津津有味的看了起來(lái)……

  《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

  故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄?磥(lái),湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。

  其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?當你越長(cháng)大,你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。 我說(shuō)童年就像一罐甜酒,時(shí)隔越久,嘗起來(lái)就越香,越純,越讓人回味。

  大約過(guò)了一周,我把這本厚厚的書(shū)讀完了?赐辍稖贰に鱽啔v險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆·索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字2

  這個(gè)假期,我讀了本特別有趣的書(shū),叫《湯姆·索亞歷險記》。

  這本書(shū)的主人公是個(gè)叫湯姆·索亞的孩子,他聰明但非常調皮,從小父母雙亡,住在嚴厲但又十分疼愛(ài)他的姨媽家里。他不受姨媽和學(xué)校老師的管束,經(jīng)常逃學(xué)闖禍,這本書(shū)主要講了湯姆和幾個(gè)小伙伴在一起開(kāi)心而又驚險的童年生活。

  他特別聰明,有一次姨媽讓他去刷墻,湯姆故弄玄虛,把枯燥的刷墻工作弄得高深莫測,讓小伙伴們爭先恐后地搶著(zhù)幫忙,甚至不惜用手上的物品換取刷墻的機會(huì )。就這樣,湯姆翹著(zhù)二郎腿,看著(zhù)他們把墻刷了一遍又一遍,并收獲了大量的物品,早上還一貧如洗的湯姆到中午已經(jīng)成了個(gè)名副其實(shí)的財主。

  讀到這里,我特別佩服湯姆聰明的腦袋,它讓我懂得了:想讓一個(gè)人渴望一樣東西,你只要讓那樣東西變得難以得到就行了。就像刷墻壁,你讓他們幫忙刷,他們不會(huì )樂(lè )意,但如果是他們自己爭取回來(lái)的刷墻名額,他們就會(huì )刷得特別賣(mài)力。

  湯姆還非常勇敢,一次,湯姆和哈克在墳地里探險,正巧碰見(jiàn)了印第安喬殺死了大夫,還栽贓給了酒鬼波特,整件事情設置得天衣無(wú)縫,讓波特以為自己真的是兇手。但是,在法院審理這件殺人案的時(shí)候,湯姆克服恐懼,由開(kāi)始的戰戰兢兢到后面的酣暢淋漓,勇敢地將事情的詳細經(jīng)過(guò)講了出來(lái),并指出了喬才是真正的殺人兇手,看到這里,我的心仿佛被揪了起來(lái),不由自主地屏住呼吸。

  整本書(shū)敘述得十分精彩,內容引人入勝,刻畫(huà)出一個(gè)智勇雙全的好孩子,我會(huì )用湯姆的精神,激勵著(zhù)我的成長(cháng)!

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字3

  我應該怎樣評價(jià)我心中的湯姆呢?早熟?調皮?不守規矩?不,不是,那是小孩內心純真的童心!

  湯姆,小說(shuō)的主人公,他敢于努力實(shí)現自己心中所想。他那年少時(shí)心中的遠航夢(mèng),早早地在心中發(fā)了芽,隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的在生長(cháng)。他和同班好友喬埃、流浪兒哈克貝利一起要將孩子時(shí)的幻想——航海旅行付諸實(shí)踐。當他順著(zhù)密西西比河來(lái)到她夢(mèng)中所鐘愛(ài)的土地時(shí),他心動(dòng)了,他難以平復心中的激動(dòng),奔向了土地深處,呼吸著(zhù)清新的空氣,盡情享受來(lái)到夢(mèng)中土地的興奮與刺激。我不能真實(shí)的體會(huì )到實(shí)現航海夢(mèng)時(shí)的心情,因為我無(wú)法跨越,也因為我的夢(mèng)還在繼續,還沒(méi)有到實(shí)現的那一天。然而,我卻能感受,感受到湯姆的幸運,我愛(ài)他的那種勇敢與追求!

  湯姆拋下姨媽而遠航,我不認為他是自私的他是為了追尋自己的夢(mèng)想。當他背著(zhù)兩個(gè)伙伴回到家里,看見(jiàn)自以為湯姆離世而傷心欲絕的姨媽時(shí),他羞愧的低下了頭。那一刻的心,是誰(shuí)也不能體會(huì )的。湯姆是善良的,是感恩的,她知道姨媽把他養大是辛苦的,是非常不容易的,雖然表面看起來(lái),姨媽很頭疼自己,但那是恨鐵不成鋼,她終究是愛(ài)他的,湯姆撒嬌帶給她的快樂(lè )是什么也比不上的。

  沒(méi)有人是脫離愛(ài)長(cháng)大的,也沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的子女的。我的父母就是把我愛(ài)到心里去的。生病時(shí)的撫摸,失意時(shí)的擁抱,飯碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的菜肴,冬天腳頭暖暖的熱水袋……哪一樣沒(méi)有盛滿(mǎn)愛(ài)呢!我也很愛(ài)他們!然而,當父母嘮叨的話(huà)語(yǔ)在耳旁響起時(shí),我又何曾不似湯姆?總是感覺(jué)他們很討厭,甚至還會(huì )甩袖而去。

  父母是自己一生的護身護?杀Т蟮囊淮軌驈娜萆?能夠走的更遠?不。湯姆脫離了父母的寵愛(ài),他能夠獨立自主、自力更生的好好生活,他的調皮,他的滑稽,簡(jiǎn)直令人捧腹,而他的心中的樂(lè )觀(guān)、積極向上的態(tài)度著(zhù)實(shí)讓人動(dòng)容。

  我喜歡光著(zhù)腳走路,我不想受太多的拘束,我想像湯姆一樣品嘗腳板丫里夾砂的滋味,享受那種透心涼絲滑畫(huà)的感覺(jué),享受自己快樂(lè )的藍天,享受自己真實(shí)的人生過(guò)程。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字4

  在寒假里,我讀了美國馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險記》。

  這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn),一心想著(zhù)去當綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者,是個(gè)英雄。

  一天,姨媽讓湯姆刷墻,湯姆刷了不一會(huì ),迎面看見(jiàn)了本·羅杰斯,這個(gè)男孩平時(shí)叫湯姆最為害怕了,可這次湯姆要戲弄他一下。湯姆不但不理睬他,反倒繼續刷墻。湯姆刷一下,用藝術(shù)家的眼光來(lái)欣賞,本說(shuō):“呵!老伙計,你還在干活呢?”“你說(shuō)什么?這叫干活?”“這不叫干活,叫什么?”湯姆不理睬他了,漫不經(jīng)心地說(shuō):“這也許是干活,也可能不是,總之我覺(jué)得很得勁,我喜歡干活!睂τ诒尽ち_杰斯說(shuō),這倒是件新鮮事,有人喜歡干活,于是,本停止了啃蘋(píng)果。湯姆巧妙的刷,不停的看看效果。本·羅杰斯被湯姆吸引過(guò)去了,說(shuō):“老伙計,讓我刷刷,我把蘋(píng)果全部讓給你!睖反饝,把刷子給了本,臉上還表現出極不情愿,可是心里卻美滋滋的。(其實(shí),在本出現的那一瞬間,湯姆就已經(jīng)想出了辦法。)最后,小朋友看見(jiàn)本·羅杰斯在刷墻,覺(jué)得有意思,就跑去刷墻了。

  我喜歡書(shū)里寫(xiě)的湯姆,湯姆天真活潑,自由自在,但有缺點(diǎn),他特別讓人操心,特別是他姨媽?zhuān)瑸榱怂,?jīng)常擔驚受怕,可湯姆不明白,對媽媽來(lái)講孩子一定聽(tīng)媽媽的話(huà),這是湯姆唯一不好的地方。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字5

  歷險記往往都是刺激、探險的!稖匪鱽啔v險記》它的每一篇文章都是扣人心弦的,文章的結構獨具近人,文筆也妙筆生花。在寒假中,溫習內容,體現不尋常的生活,何常不是一件可以陶治情操的事,補充知識,讓人在知識的海洋里遨游,足以使人靜心閱讀。

  《湯姆索亞歷險記》不折不扣地講訴了湯姆是一個(gè)調皮可愛(ài),古靈精怪的孩子,他經(jīng)常惹出讓人不可思議,難以聊到的事情,也讓人措手不及,難以收場(chǎng)。經(jīng)常惹得疼愛(ài)她的姨媽生氣、擔心。這些僅僅是初犯,竟與鎮上的流浪兒哈克貝里。芬結成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案,勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙,成功的保護了鎮民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地,找到了寶藏,得到了鎮民的欽佩與贊揚,過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子。

  令我印象深刻的是甲蟲(chóng)與獅毛狗的對決和孩子們的伎倆。甲蟲(chóng)與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內,誰(shuí)都明白,教堂是一個(gè)神圣莊重的地方,湯姆的姨媽知道湯姆會(huì )淘氣搗蛋,便把湯姆嚴加管教,受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬(wàn)人敬仰的神話(huà)人物耶穌,講那些枯燥無(wú)味的大道理時(shí)把目光轉移到他的口袋里的小甲蟲(chóng),這只小甲蟲(chóng)給他帶來(lái)

  了無(wú)限的歡樂(lè ),一不小心,便使黑甲蟲(chóng)四腳朝天,突然一只卷毛獅子狗與它對站起來(lái),輸了以后,便尋求另外對象,卻一直無(wú)果,便放棄了,引得眾人狂笑不止,也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中,湯姆為了逃學(xué)便想出各樣的方法來(lái),可最終卻被他的姨娘識破了,也讓湯姆察覺(jué)到道高一丈,魔高一丈,從這兩樁事情不得不讓人承認,他是一個(gè)古靈精怪的小毛孩。

  在生活中,我們不要向湯姆的壞習慣學(xué),應該向他對生活的積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度學(xué)習,也向他與強盜做斗爭的勇敢學(xué)習。這本書(shū)雖然對我的啟示不大,但聊勝于無(wú)!

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字6

  四月份,我讀了一本名著(zhù)———《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)是美國十九世紀的文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,也是世界文學(xué)寶庫中的一部經(jīng)典名著(zhù)。

  這本書(shū)主要講了主人公湯姆?索亞和他的朋友們的故事。書(shū)中的孩子們調皮搗蛋,卻聰明活潑;行為叛逆卻正直勇敢。他們幼稚而又成熟,他們不愛(ài)學(xué)習卻又做事認真……

  讀完這本書(shū),我受益非淺:我們平時(shí)不也是提不起學(xué)習的興趣嗎?但為什么我們中仍然有人能夠成功呢?我百思不得其解。直到已看完這本書(shū)一月有余的今天,我才想通了其中的奧秘:原來(lái)學(xué)習也是有“捷徑”的,而這“捷徑”就是從前的積累。這讓我不得不想起那件事。

  記得那是在寒冬,絕對的寒冬即使用滴水成冰、呵氣成霜來(lái)形容也不過(guò)份。就是這樣一個(gè)天氣里,我們待在教室里面,進(jìn)行一場(chǎng)考試。屋外是冬天,而屋內卻是火一般熱,因為人人都十分緊張,如同繃緊的弓弦一觸即發(fā)。

  我當然也是其中的一員,而且我比其他人更加緊張。說(shuō)實(shí)話(huà),我對這次考試一點(diǎn)兒信心都沒(méi)有,原因是我在考試前幾天突然發(fā)起了高燒,根本沒(méi)能好好的復習?荚囍,我極緊張地用顫抖的雙手寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)字。連我自己都不知道是怎樣把試卷做完的,只記得腦中一片空白,筆隨想而動(dòng)。

  考試結束了,我這才松了一口氣,但一想起下午就公布分數,我的心又懸上了半空。好不容易挨到了下午公布分數的時(shí)間,而結果卻出人意料,我竟考了第二名,這不是《湯姆?索亞歷險記》中的精髓嗎?

  《湯姆?索亞歷險記》不愧為一本經(jīng)典名著(zhù),它之所以流芳千古,即因為它的文學(xué)價(jià)值,又因為他的意義深刻。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字7

  《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的名著(zhù)之一。讀起來(lái)是人驚心動(dòng)魄,很趣味。

  主人公湯姆與哈克貝利·費恩,喬·哈波是好朋友。他們整天在一齊,雖然不像我們此刻有電腦電視。但他們的游戲,卻能給他們正真的歡樂(lè ),他們就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,歡樂(lè )的讓我們羨慕。他們不愛(ài)聽(tīng)牧師的那些話(huà),和學(xué)校無(wú)味的生活,也不喜歡假惺惺的好學(xué)生,他們只要歡樂(lè )就行。

  湯姆是個(gè)聰明機智的孩子,當他和貝奇困在一個(gè)山洞里的時(shí)候,應對那些飛來(lái)飛去的蝙蝠,和漆黑的夜晚,誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)他們的話(huà)語(yǔ)和傾訴,誰(shuí)動(dòng)他們的心聲。這個(gè)山洞的恐怖,像冰冷黏濕的魔爪抓住這兩個(gè)孩子的心靈。假如換做我們,早就嚇得魂都沒(méi)了,也不會(huì )報什么期望?蓽吩谶@種情景下也能鎮定自若,從容不迫。盡管貝奇早在那里泣不成聲。眼下,蠟燭早已用完,帶來(lái)的蛋糕也吃完了,可湯姆就是湯姆,拿出了放風(fēng)箏的繩子,把它栓在石頭上,慢慢向前走,又放開(kāi)繩子……最終,湯姆他們最終被找到了,他們失蹤了三天三夜。在那三天里,凝聚了無(wú)數的恐懼,但他們沒(méi)有絕望,不斷地尋找出口,即使遇上了殺人兇手印江·喬埃,他們也沒(méi)吭聲。我們就應當具備那種不被困難打倒的精神,在絕望的時(shí)候,不免試一試,也許,成功就在眼前。

  當湯姆發(fā)現了寶藏,與哈克平分了,道格拉寡婦收養了哈克,并將他的錢(qián)照六分析放債,湯姆也如此,這樣,他們每一天都有一塊大洋,就是應為哈克的富有,他的生活不像以前那樣隨意對他來(lái)說(shuō),能夠自由自在過(guò)自我喜歡的生活就是歡樂(lè )。錢(qián),永遠是買(mǎi)不了歡樂(lè )的。再看看此刻的我們,整天以玩電腦,看電視為歡樂(lè ),這樣會(huì )使我們沉迷于網(wǎng)絡(luò ),還容易近視,我們應當親近于大自然,在生活中尋找真正的歡樂(lè )。

  也許,這本書(shū)能讓我們有應對困難不被打倒的信念,和遇事冷靜的態(tài)度,從而,給我們一條寬敞成功之道。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字8

  《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著(zhù)。這部書(shū)一直受到世界上許多國家的讀者,尤其是青少年讀者的喜愛(ài)。

  這部書(shū)的主人公有三個(gè),一個(gè)是湯姆·索亞,一個(gè)是哈克貝利·芬,還有一個(gè)則是女主角貝奇。

  這部書(shū)主要講述了:湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調皮的男孩。他父母雙亡,住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng),還有著(zhù)許多精靈鬼點(diǎn)子,而且不愛(ài)學(xué)習,總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·芬去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品,玩昆蟲(chóng)、為酒鬼叔叔上法庭作證、救道格拉斯寡婦、和貝奇一起爬出地下迷宮,甚至還和貝奇訂婚。

  其中,令我難忘的是哈克·貝利救道格拉斯寡婦的那一章。在不經(jīng)意間,哈克·貝利亞發(fā)現了印江·喬埃和他的同伙西班牙人的陰謀,在道格拉斯的丈夫死了以后,她的生活過(guò)得很不好,卻時(shí)常給哈克·貝利東西吃,哈克·貝利知恩圖報,發(fā)現印江·喬埃的陰謀后。冒著(zhù)生命危險,去告訴了威爾士老頭,威爾士老頭帶著(zhù)他的兩個(gè)兒子救了道格拉斯寡婦。

  還有一件事令我難忘,就是湯姆·索亞和哈克·貝利去墓地埋葬一只小貓的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現魯濱遜醫生被印江·喬埃殺了,去把罪證推給酒鬼莫夫波特。最后,在法庭上,莫夫波特要被印江·喬埃給陷害了,湯姆·索亞挺身而出,為莫夫波特作證,最后,印江·喬埃跑了,但莫夫波特卻被放了出來(lái)。

  這兩個(gè)故事都是寫(xiě)兩個(gè)小英雄的勇敢,看了這些,再看看我們身邊,再看看小悅悅事件,那兩個(gè)無(wú)恥的司機和那十八個(gè)沒(méi)愛(ài)心的路人是多么可恥,而拾荒阿姨陳賢妹則是多么勇敢,不怕被別人誤解,毅然去救小悅悅,不怕別人把責任推到自己身上。

  為了創(chuàng )建我們和諧的社會(huì ),讓我們共同呼吁:勇敢起來(lái),不做冷漠佛山人。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字9

  最近,我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。

  一開(kāi)始,湯姆老是被他的姨媽教訓,但也有幾次是他的姨媽錯了,但姨媽并沒(méi)有道歉,讓湯姆很生氣。到了學(xué)校,他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的'新來(lái)的女孩,于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭,想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果,他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩,這讓貝奇很傷心,跑開(kāi)了。湯姆失望的回家,可怎么都睡不著(zhù)覺(jué)。晚上,湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他,帶他去埋一只死貓,在墓地里他們目睹了一起兇殺案,但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的,幸好湯姆及時(shí)指明了兇手,兇手聽(tīng)后,翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間,湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心,也受夠了姨媽的批評,于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友,決定到附近的一個(gè)小島當海盜,但沒(méi)當兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了;貋(lái)后他們決定去找寶藏,好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子,上次的兇手就來(lái)了,他帶了一個(gè)小包,想把這個(gè)包埋起來(lái),結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏,帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候,被困在了石洞里,和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走,但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖,讓貝奇躺下休息。這時(shí),他看到上次的那個(gè)兇手拿著(zhù)火把從遠處走過(guò),他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后,他從背包中找出一卷線(xiàn),讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上,找到了出路。湯姆帶著(zhù)貝奇出來(lái)后,叫上哈克貝利一起,找到了那個(gè)在石洞里因缺水而死的那個(gè)兇手,找到了他們的寶藏。

  在他們當海盜時(shí),我能看出他也幻想著(zhù)自己能干出一番大事業(yè)。而在指認兇手那件事情中,他和哈克貝利明明都看到了真相,但他卻知道只要他一說(shuō),兇手肯定會(huì )逃走,會(huì )在日后找他復仇,所以獨自承擔了責任。而在逃離石洞的時(shí)候,他能臨危不亂,這才讓他們逃過(guò)一劫。我讀出湯姆˙索亞是一個(gè)勇敢、機智、聰明、敢于擔當、有著(zhù)自己理想的人。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字10

  “哎,一個(gè)和我差不多大的小孩子,能有什么歷險,奇遇呢?”剛開(kāi)始見(jiàn)到這本書(shū)的名字和簡(jiǎn)介,就有點(diǎn)奇怪。它大大吸引了我,所以我選擇了這本書(shū),《湯姆索亞歷險記》來(lái)作為我今天作文的主題。

  湯姆索亞本來(lái)是一個(gè)壞孩子,可以這么說(shuō),他一直都是壞孩子,大家公認的。湯姆的姨媽也很發(fā)愁,因為她其實(shí)很愛(ài)湯姆,但湯姆又不聽(tīng)話(huà),所以一直讓她的心軟不下來(lái)。但因為一個(gè)女孩的到來(lái),讓湯姆整個(gè)人都變化了:他愛(ài)上了她!但是戲劇化的情節發(fā)生了,他想跟女孩訂婚,但是不小心嘴漏,說(shuō)他已經(jīng)跟另一個(gè)女孩訂過(guò)婚。結果,那女孩生氣了,跑開(kāi)走了,再也沒(méi)有跟湯姆說(shuō)過(guò)話(huà)。從此以后湯姆整個(gè)人就變了,他想:或許我變的更好,成為好孩子,她就會(huì )理我了呢。也就是說(shuō),那個(gè)女孩改變了湯姆的一生。

  我太喜歡湯姆了,尤其是他的品質(zhì)。在描寫(xiě)湯姆和那個(gè)女孩第一次吵架之后,女孩做錯了事的那段,是我最喜歡的: 女孩無(wú)意中把校長(cháng)最喜歡 最珍惜的書(shū)給撕破了,并且給湯姆看到了。當校長(cháng)問(wèn)起是誰(shuí)撕的時(shí)候,女孩正準備站起來(lái)受罰,但突然間,湯姆站了起來(lái),說(shuō):“是我撕的!毙iL(cháng)拿著(zhù)教鞭,讓湯姆脫下外套,一直抽打到手酸痛,才讓湯姆回座位。湯姆的勇氣和承擔責任(盡管不是他做的)讓我佩服。并且總他身上看到的男子漢的氣概,為了保護女孩不被校長(cháng)抽打,自己站了起來(lái),我也是十分崇拜他的,因為他年僅10歲啊!(比我小)

  像《湯姆·索亞歷險記》這樣的書(shū),足夠來(lái)概括我們坎坷的人生,一句話(huà)來(lái)說(shuō):人生的旅途,正因為有喜有憂(yōu),有笑有淚,才變得更加美好......

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字11

  今天,我讀了美國作家馬克﹒吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)講述湯姆幼年雙親去世,由波莉姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了波莉姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)。一天深夜,他與好朋友哈克貝利·費恩到墓地試試膽量,可是無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。還有一次,湯姆、哈克帶著(zhù)喬!すㄌ拥揭蛔膷u上做起了“海盜”,弄得家里以為他們去世了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法庭上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手,而兇手這時(shí)逃之夭夭。后來(lái),湯姆和哈克在鬼屋中遇到了印第·安喬!他們聽(tīng)見(jiàn)印第·安喬要把他的金錢(qián)放在二號,十字下面。

  在一次野餐活動(dòng)中,他與他的同桌貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路。經(jīng)過(guò)整整三天三夜饑餓,面臨著(zhù)死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手——印第·安喬。最終,湯姆靠牽著(zhù)綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路,找到了出口,走出了山洞。村里人發(fā)現他們,他們講述了在洞中的經(jīng)歷,之后,村里人用鐵板堵住了山洞口。湯姆告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印第·安喬,當村里人在洞中找到印江·喬時(shí),他已經(jīng)餓死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到了一筆寶藏,成了這個(gè)村的小英雄。

  從中,體會(huì )出小說(shuō)主人公湯姆索亞是一個(gè)機智勇敢,天真活潑,敢于探險,調皮搗蛋的孩子。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字12

  馬克吐溫是美國著(zhù)名作家,被譽(yù)為“美國文壇巨子”,而他的《湯姆索亞歷險記》是一部非常有影響力的文學(xué)作品。我第一次看這本書(shū)還是小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候只是覺(jué)得湯姆很勇敢,馬克吐溫很有才華,故事寫(xiě)得很好。

  后來(lái)才知道馬克吐溫根據十九世紀美國在南北戰爭以前,根據美國社會(huì )的真實(shí)情況寫(xiě)的一本諷刺美國當時(shí)社會(huì )的小說(shuō),馬克吐溫以美國一個(gè)小鎮上以湯姆索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們擺脫了枯燥的功課,虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,追求自由自在的生活,然后嘗試種種的冒險。

  故事大概講的事湯姆是一個(gè)幼年喪母的孩子,由姨媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍。一天深夜,他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。

  因為害怕被兇手發(fā)現他們知道這件事,湯姆、哈克貝里帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,家里以為他們被淹死了,結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。

  經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來(lái),指證了兇手。不久之后,在一次野餐活動(dòng)中,他與他心愛(ài)的姑娘貝姬在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著(zhù)死亡的威脅。后來(lái)終于成功脫險,和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。

  馬克吐溫文筆犀利,整個(gè)個(gè)故事結構緊湊,不拖沓,再次讀完以后,不禁深深的敬佩湯姆勇敢的行為,相比虛偽貪婪的大人,小湯姆的精神讓我感到自己身上有許多不足的地方!稖匪鱽啔v險記》雖然是一部?jì)和≌f(shuō),卻在時(shí)時(shí)刻刻警醒成人,我們今天生活的社會(huì )充滿(mǎn)了各種誘惑,很容易迷失自己。所以從湯姆身上我們學(xué)到,一定要勇敢,然后要堅持自己的原則。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字13

  在這個(gè)寒假里,我讀了《湯姆索亞歷險記》——一本很有名的小說(shuō),我很多人都沉迷于這個(gè)小說(shuō)對我當然也有著(zhù)魔力般的吸引力。那跌宕起伏、充滿(mǎn)了神秘色彩的故事情節,總能讓我回味無(wú)窮。

  這本書(shū)講的是:湯姆是個(gè)頑皮的小孩,她經(jīng)常躲著(zhù)自己的姨媽?zhuān)约撼鋈ネ,他也常常逃課闖禍。一天深夜,他與好友哈克貝利到墓地試試膽量,無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。湯姆揭發(fā)了兇手喬,可是兇手跑了。湯姆和小伙伴去野餐困在山洞里,面臨著(zhù)死亡的威脅,更可怕的是,他們還在山洞里看到了兇殺案的兇手。湯姆靠牽綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路,走出了山洞。他們告訴村里人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯,眾人找到殺人犯時(shí),殺人犯已經(jīng)餓死了。最后,湯姆和哈克重返山洞,找到一筆寶藏,成了村里的小英雄。

  做人要有“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的正直,以及那種迎難而上的勇氣,去面對困難、與丑惡現象斗爭;做事要有百折不撓的信念,才能旗開(kāi)得勝;也讓我感受到了要有夢(mèng)想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì )美夢(mèng)成真。而我們在學(xué)習生活中是不是豁達樂(lè )觀(guān),迎難而上了呢?遇到困難,是不是努力戰勝了呢?和湯姆比起來(lái),我感覺(jué)自己可是真渺小。上次去游東方鹽湖城,里面有個(gè)鬼屋,我一開(kāi)始認為鬼屋沒(méi)有什么好怕的,覺(jué)得全都是人為制造的假象,還安慰身邊的同學(xué)?墒堑任艺嬲M(jìn)入鬼屋,看到旁邊的一排僵尸,我還是尖叫著(zhù)退了出來(lái)。還有一次,我看到一個(gè)大人亂扔垃圾,我卻沒(méi)有勇氣去提醒對方。和湯姆比,我感覺(jué)慚愧極了。

  這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、跌宕起伏的情節,還蘊含了深刻的哲理,令人回味無(wú)窮、終生難忘。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字14

  我最近看了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書(shū),這本書(shū)讓我明白了很多。

  《湯姆索亞歷險記》的主人公湯姆是個(gè)有理想有抱負又充滿(mǎn)正義感的男孩。他和他的朋友們討厭牧師騙人的鬼話(huà),常常和循規蹈矩的人們唱對臺戲,為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無(wú)聊的生活環(huán)境,他們作了很多冒險來(lái)改變現在的環(huán)境。

  從這本小說(shuō)中我們可以了解到樂(lè )趣和乏味,貧窮與富貴,宗教與犯罪等當時(shí)美國生活的各個(gè)側面。讀了這本小說(shuō)后,我認為做人就是要正直,誠實(shí),遇到困難要冷靜分析,還要勇于嘗試去解決問(wèn)題,是不定這樣還有成功的希望。在我們遇到一些坎坷泥濘的時(shí)候,我們絕不能氣餒、退縮,甚至放棄,我們應該去抓住成功和希望的小尾巴!

  同樣的,我從這本小說(shuō)中明白了:換個(gè)角度看問(wèn)題,這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙計。設想,湯姆如果認死理,在刷墻時(shí)那愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了,讓他知道刷墻既苦又累,那貝恩還會(huì )愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換來(lái)刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃了虧,但是如果你不能自己開(kāi)解自己,不想方設法地去解決問(wèn)題,反而一味地怨天尤人,不僅不利于與周?chē)娜讼嗵,而且還很難避免繼續吃虧,造成更大的苦楚。但是如果你換個(gè)角度看問(wèn)題,從虧中找到利益,從禍中找到福,也許忽然間你的周?chē)侄嗔嗽S多朋友呢!

  我喜歡這本書(shū),在主人公刺激的冒險中,我明白了:遇到困難時(shí)要冷靜下來(lái)慢慢思考解決的方法;在主人公的聰明機靈下,我知道了:換個(gè)角度看問(wèn)題,常常有不同的答案,這也是解決問(wèn)題的一個(gè)妙計。很高興我看了這本書(shū),它真的讓我明白了很多道理和方法。

《湯姆﹒索亞歷險記》讀后感_600字15

  在馬克·吐溫的筆下,有這樣一位少年,他可不是乖巧的鄰家男孩,而是一個(gè)野到你無(wú)法想象的淘氣鬼:偷糖吃怕被發(fā)現倉皇逃跑是家常便飯;和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲;和幾個(gè)“臭味相投”的朋友喋喋不休地談著(zhù)他的“海盜夢(mèng)”是他的樂(lè )趣,他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚深深吸引著(zhù)每一個(gè)人,這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的歷險故事更是讓人記憶猶新。最近,我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著(zhù)我的書(shū)———《湯姆索亞歷險記》。

  有人曾說(shuō)過(guò),一本好書(shū),每讀一遍你都會(huì )有不同的體會(huì )。的確,從剛剛開(kāi)始的僅僅被故事內容所吸引,直至現在,我感受最深的,已不是湯姆的淘氣,而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認他的淘氣有時(shí)的確讓人束手無(wú)策,甚至唉聲嘆氣,但他的身上有著(zhù)很多無(wú)法掩蓋的閃光點(diǎn)。當貝基將要受罰時(shí),他挺身而出,咬牙忍住了嚴酷的鞭笞;在法庭上,他不顧危及自己,指出了真兇;山洞里,他鎮定思考,憑一己之力走出山洞。這些事情無(wú)不反映著(zhù)湯姆的智慧、勇敢與正義。

  湯姆,他的所作所為都如同一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草,但他不應該被人們歧視他。正相反,他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習的。聽(tīng)大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話(huà)題:老人摔倒了扶不扶?大多數人可能會(huì )選擇忽視或猶豫,擔心引火上身。但我會(huì )堅定地回答:“扶!”為什么不扶?行善不需要理由。換位思考一下,如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒(méi)人扶,作為孫子孫女的你們,看到這幅場(chǎng)景又會(huì )怎么想?這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì )里,一盞正直的明燈會(huì )點(diǎn)燃更多盞明燈,我愿意以自己小小的一份力,期待有一天照亮這個(gè)世界。

  城中無(wú)野草,城中無(wú)野花,但這并不意味著(zhù)我們就要對其漠視甚至歧視!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”,湯姆,一個(gè)年歲與我一般大的男孩,他教會(huì )了我正義與勇敢。

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