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紅書(shū)讀后感（通用24篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的紅書(shū)讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅書(shū)讀后感 1
天下散文何其多哉？但能把政治和文學(xué)結合得精妙的，怕是不多。一直覺(jué)得政治有著(zhù)大家長(cháng)般嚴肅的外表，因而缺乏可親的溫度，教科書(shū)上關(guān)于偉人的故事又少了些靈動(dòng)——直到我遇見(jiàn)梁衡先生的紅色散文。
已經(jīng)許久沒(méi)有坐下來(lái)將書(shū)翻開(kāi)后便一氣呵成地讀完，但從《梁衡紅色經(jīng)典散文遜中抬起頭來(lái)已是子夜。先生的文字時(shí)而兩翼生風(fēng)翱翔天宇，時(shí)而木槳點(diǎn)水繾綣春風(fēng)。
在他筆下，無(wú)論是領(lǐng)袖、名人，或是小人物，無(wú)一例外有著(zhù)人民至上的信仰，不同的是，他們那樣生動(dòng)可親，你仿佛能看見(jiàn)他們在書(shū)桌前徘徊、在田地間思考，能看到他們對著(zhù)星空沉默、對著(zhù)幼子落淚。在書(shū)里，他們成為血肉豐滿(mǎn)的人，一些細節隔著(zhù)書(shū)頁(yè)和歷史，力量直指人心。
書(shū)中人物的風(fēng)骨如傲雪紅梅，對當今的黨員領(lǐng)導干部有著(zhù)深刻的借鑒意義，梁衡先生寓情于筆，將他們一一道來(lái)。
他用《一個(gè)大黨和一只小船》、《紅毛線(xiàn)，藍毛線(xiàn)》詮釋了共產(chǎn)黨的務(wù)實(shí)清廉、克己為民；他用《這思考的窯洞》、《毛澤東翻臉》從勤勉好學(xué)和敢斗爭、意志堅等幾個(gè)方面刻畫(huà)了一個(gè)立體的領(lǐng)袖形象；他用《一座小院和一條小路》、《鄧小平認錯》、《誰(shuí)敢極言？誰(shuí)能極言？》描摹了鄧小平的“三起三落”和他作為改革開(kāi)放總設計師的英明果敢……
這樣的文章在書(shū)里有許多，難能可貴的是梁衡先生不是板起面孔說(shuō)教，而是用細節和讀者對話(huà)。他寫(xiě)情感，如小平落難時(shí)為受株連而身殘的兒子洗澡：“多么壯實(shí)的兒子啊，現在卻只能躺在床上了。他替他翻身，背他到外面去曬太陽(yáng)。
他將澡盆里倒滿(mǎn)熱水，為兒子一把一把地搓澡。熱氣和著(zhù)淚水一起模糊了老父的雙眼，水滴順著(zhù)顫抖的手指輕輕滑落，父愛(ài)在指間輕輕地流淌，隱痛卻在他的心間陣陣發(fā)作。這時(shí)他撫著(zhù)的不只是兒子摔壞的脊梁，他摸到了國家民族的傷口，他心痛欲絕，老淚縱橫�！�
涉及生產(chǎn)、工作、市場(chǎng)等，甚至包括一份長(cháng)長(cháng)的農貿市場(chǎng)價(jià)格。他固執、樸實(shí)，真是一個(gè)農民�！痹谖铱磥�(lái)，作者用多種表現手法，不僅僅是為了更好地記錄，分明是有一腔熱忱在涌動(dòng)，急切地告訴每一個(gè)讀者怎樣去肩負起自己的責任，擁有中國人的'風(fēng)骨！
有人會(huì )說(shuō)，偉人和先賢離自己太遠、難以效仿，那么，在這本書(shū)的下篇，梁衡先生用大量的篇幅寫(xiě)了“平凡人”的不平凡事。他寫(xiě)一位無(wú)名女教師的敬業(yè)奉獻——“你撫摸著(zhù)教案說(shuō)：‘教材不會(huì )大變，但學(xué)生每年都在變，我不能用剩飯去喂他們。
而且確實(shí)是教一遍就有一點(diǎn)新體會(huì )�！@時(shí)我才注意到，每本教案都用兩種墨跡寫(xiě)成，正頁(yè)用藍色，是課前的備課稿，反頁(yè)用紅色，是課后的教學(xué)體會(huì )。有一頁(yè)上記著(zhù)一個(gè)學(xué)生就一道題與老師的不同解法，你竟高興得連畫(huà)了三個(gè)驚嘆號�！�
�。ā妒聵I(yè)便是你的宗教——無(wú)名者之四》）他寫(xiě)堅守邊疆植樹(shù)的姑娘——“你18歲就離開(kāi)家的，是偷著(zhù)報名，硬跳上汽車(chē)跑的。當母親追來(lái)送行時(shí)，你只在車(chē)后的煙塵中依稀看到了一個(gè)拭淚的影子�？墒�，幾十年，你沒(méi)有回家。幾乎年年出差，每次車(chē)過(guò)寶雞，你遙望秦嶺那邊，心想老母這時(shí)也許正倚門(mén)盼女呢，但懷抱里的種子又正是播種期，硬硬心，不下車(chē)，又回到了住地�！保ā犊匆�(jiàn)綠色就想起了你——紅與綠之一》）
不用再一一列舉了，文章中閃現的風(fēng)骨，無(wú)論是務(wù)實(shí)進(jìn)取清廉為民，還是勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)，不也正是現代黨員領(lǐng)導干部應該效仿的嗎？書(shū)中的許多人，物質(zhì)條件并不豐富，卻是“瘦到梅花應有骨，幽同明月且留痕”。他們考慮的不是“小我”而是“大我”。如果我們的黨員領(lǐng)導干部能在工作之余靜下來(lái)翻翻書(shū)，用心體會(huì )書(shū)中的風(fēng)骨，養點(diǎn)“浩然氣”，那么，離“千里快哉風(fēng)”想必不會(huì )太遠。
紅書(shū)讀后感 2
傳說(shuō)啊，從前中國的一些漁民出海大魚(yú)發(fā)現了一些海島，他們就在海島上建造房屋，開(kāi)墾土地，時(shí)間久了，人越來(lái)越多，就形成了一個(gè)國家，作文看紅書(shū)有感。他們都學(xué)習不好，寫(xiě)的字都缺胳膊少腿的，這個(gè)國家就是今天的日本。你現在走在日本的城市中，就會(huì )發(fā)現日本店鋪的招牌就有好多繁體的漢字。那么日本和中國是一樣的種族。是呀，如果不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，單單看臉，誰(shuí)都看不出中國人和日本人有啥差別啊。
日本由大大小小的島嶼組成，地處太平洋的地震多發(fā)地區，日本幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生大大小小的地震。
日本的爸爸、媽媽都時(shí)常對日本的小孩子說(shuō)：“你們要努力學(xué)習，讓日本強大，等日本強大了好搬到不地震的地方生活，小學(xué)二年級作文《作文看紅書(shū)有感》�！比毡救朔浅F結，因為他們知道，只有團結，才能不被別人欺負，才能戰勝別人。
在第二次世界大戰的時(shí)候，日本把中國打得落花流水，日本殺死了太多的中國人，是不仁道的'，殘忍的。但是作為中國人，我們應該學(xué)習日本人的團結精神，學(xué)習日本人做事認真的好的地方。只有學(xué)習別人的好的地方，自己才能做得跟好。變得強大，才能不會(huì )重蹈覆轍！
紅書(shū)讀后感 3
今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄——王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀，不知哪來(lái)的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來(lái)他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的.心上。
王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加共青團員后，他變得很快樂(lè )很積極，什么站崗、放哨、觀(guān)察敵情、回報情況…
紅書(shū)讀后感 4
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國……，紅軍們走了很多的地方，也留下了很多的“足跡”，比如說(shuō)；愛(ài)打黑騾子，但更愛(ài)紅軍們的彭德懷，不打麻醉酒，治眼睛的劉伯承，忍痛治傷口的陳毅……
我讀了《紅軍故事集》才曉得陳毅自治傷口的故事，故事是這樣的；1934年10月，在長(cháng)征中，陳毅在反“圍剿”戰斗中大褪受了重傷，中央領(lǐng)導決定讓他留下，領(lǐng)導南方人民堅持斗爭。1935的夏天，陳毅回有山不久，大褪的傷口就發(fā)炎了。他忍痛堅持走路，指揮作戰。一天，陳毅去大庚嶺下開(kāi)會(huì )議，在出發(fā)前把傷褪蹺在大石頭上，抹了萬(wàn)金油。這時(shí)大宋同志走了過(guò)來(lái)，陳毅馬上把褪放下，若無(wú)其事的站起來(lái)和他一起走了。
黃昏之時(shí)，陳毅趁人還沒(méi)到齊，悄悄地到樹(shù)林中拼命的擠著(zhù)傷口，不料被大宋和聾牯同志看到了這個(gè)場(chǎng)面，都十分的.心疼，他們看見(jiàn)陳毅的臉色蒼白，豆大的汗珠直往下流，身上單衣全濕透了，膿血滴在地上，把黃泥都浸透了一大片。陳毅馬上叫他們幫忙，經(jīng)過(guò)了好一會(huì )兒，陳毅才把傷口包扎好，之后便去開(kāi)會(huì )了。
這個(gè)故事讓我們知道了，只有把生死的念頭排除，就沒(méi)有什么事完不成的。紅軍中的英雄事例還有很多很多，這只是其中的一件，這些鮮活的事例還告訴我們只有堅持斗爭不怕傷痛，不怕?tīng)奚�，才能解放全中國�?/p>
紅書(shū)讀后感 5
今天我讀完《紅色之旅》這本書(shū)后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛(ài)國主義教育書(shū)籍。它讓我重溫了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。
《紅色之旅》通過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區”，給我們講述了：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到共和國江山來(lái)之不易，人民當家作主的'政權來(lái)之不易！毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。革命勝利來(lái)之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的寶貴財富！
我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可現在我們的國家還不是很富強，我要像周恩來(lái)那樣：為中華之崛起而讀書(shū)。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今后的學(xué)習當中，以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，用自己的雙手把我們偉大的祖國建設得更加富強！
紅書(shū)讀后感 6
今天我讀完《紅色之旅》這本書(shū)后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛(ài)國主義教育書(shū)籍。它讓我重溫了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。
《紅色之旅》通過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區”，給我們講述了：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到共和國江山來(lái)之不易，人民當家作主的'政權來(lái)之不易！毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。革命勝利來(lái)之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的寶貴財富！
我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可現在我們的國家還不是很富強，我要像周恩來(lái)那樣：為中華之崛起而讀書(shū)。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今后的學(xué)習當中，以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，用自己的雙手把我們偉大的祖國建設得更加富強！
紅書(shū)讀后感 7
今日，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經(jīng)典書(shū)，感動(dòng)之處已是淚流滿(mǎn)面，看完了書(shū)，還沉浸在劉胡蘭的故事里，我的心境久久不能平靜。
同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里凝神聽(tīng)課的時(shí)候；當此刻平安祥和的氣息圍攏于我們的全身之時(shí)，你們是否還記得，60多年前的今日，無(wú)數革命先烈為了新中國的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了一曲曲可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇。在這些優(yōu)秀的中華兒女中，有一名黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時(shí)此刻，我的眼前又浮現出劉胡蘭英勇就義時(shí)的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，仿佛正躺在一片松軟的草地上，享受著(zhù)完美的生活�？墒�，就是這個(gè)烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場(chǎng)慘絕人寰的大屠殺開(kāi)始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的`秘密，就指著(zhù)烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒(méi)想到的是，他們的陰謀沒(méi)有得逞，小小年紀的劉胡蘭寧死不屈，應對這場(chǎng)血腥屠殺，她斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死就不當中國共產(chǎn)黨！”“我咋個(gè)死法？我咋個(gè)死法？我咋個(gè)死法？”一句句蕩氣回腸的話(huà)震撼著(zhù)全場(chǎng)，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。以往她就是這樣一路由稚嫩走來(lái)，走向成熟，站在了鮮艷的'黨旗下。臨刑前的她，眼里有一抹光芒，一抹堅信共產(chǎn)主義事業(yè)必將最終勝利的光芒！
我真想給劉胡蘭敬個(gè)少先隊禮，來(lái)表達我心中的敬仰！15歲，生命才剛剛開(kāi)始；15歲，多么完美的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義。毛主席給她親筆題字：生的偉大，死的光榮。
劉胡蘭的崇高夢(mèng)想、堅定信念、寧死不屈的革命氣節，永遠是我學(xué)習的榜樣！劉胡蘭的精神將永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上！我牢牢記著(zhù)當年帶上紅領(lǐng)巾時(shí)鏗鏘有力的誓言：“時(shí)刻準備著(zhù)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！”年少的心展翅欲飛；年少的我風(fēng)華正茂。我熱愛(ài)學(xué)習，追求上進(jìn)，我時(shí)刻以“四好少年”的標準嚴格要求自我：夢(mèng)想遠大、熱愛(ài)祖國；勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團結友愛(ài)；體魄強健、活潑開(kāi)朗。我要接過(guò)英雄的接力棒，勇于理解挑戰和承擔職責，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大報效祖國！為中華民族的偉大復興而奮斗終身！
紅書(shū)讀后感 8
《紅書(shū)》作者是瑞士心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格。買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候，我看到有個(gè)書(shū)評說(shuō):一個(gè)女生去相親，問(wèn)那個(gè)男生:你看過(guò)《紅書(shū)》嗎？男生說(shuō):沒(méi)看過(guò)。然后就沒(méi)有然后了，女生當時(shí)就從心里把這個(gè)男生刪除了，她的想法是，居然連這本書(shū)都沒(méi)有看過(guò)，算了吧，你不是我喜歡的類(lèi)型！我當時(shí)看得莞爾一笑，現在的女孩子擇偶標準都這么具體到看哪本書(shū)了嗎？好嚴格啊，堪比德國人嚴謹的態(tài)度在選男朋友��！好難！呵呵
《紅書(shū)》看起來(lái)好像是榮格先生的`工作筆記，早期關(guān)于夢(mèng)境的聯(lián)想與思考，有關(guān)宗教、意識、靈魂……其中有很多關(guān)于宗教的人物和宗教故事，如果讀者不是信徒就感覺(jué)比較陌生，雖然這書(shū)有注解！最讓我驚艷的是書(shū)里有作者手繪的.夢(mèng)境故事插圖，和一些記錄圖標，感覺(jué)像某大牌絲巾的印花圖案，好漂亮��！不得不說(shuō)一下，這本書(shū)的紙張和印刷都很好。
《紅書(shū)》是講述現實(shí)世界和精神世界之間的戰斗。
紅書(shū)讀后感 9
在眾多紅書(shū)中，最先吸引住我的目光的是《林海雪原》，我懷著(zhù)興奮的心境津津有味地看了起來(lái)。
一開(kāi)始，它就把我帶進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的林海里，在這幅畫(huà)上畫(huà)了一位年輕的團參謀長(cháng)，他軍容整齊，腰間的橙色帶上配上了一支玲瓏的槍?zhuān)褪巧俳ú�。在他的率領(lǐng)下，深入林海雪原執行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵。偵查英雄楊子榮提出了一個(gè)大膽的想法：打進(jìn)威虎山內部，一場(chǎng)斗智斗勇的故事展開(kāi)了。
戰士們團結一心，吃苦耐勞，克服了許多困難，情節一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，讓我看的浮想聯(lián)翩、愛(ài)不釋手。
那些可惡的'匪徒，見(jiàn)到村落就搶?zhuān)瑲⑷朔呕�，十分猖狂放肆�？稍谏賱Σǖ穆暑I(lǐng)下，一次又一次取得了勝利，使那些土匪收斂了些，讓老百姓們過(guò)上了幸福安寧的日子，他們多么偉大��！
在那里面最令我佩服的是少劍波，他的沉著(zhù)冷靜、不驕不躁、英勇善戰、足智多謀都令我十分佩服，他總是能為老百姓分憂(yōu)，他總是能讓同志們團結起來(lái)，英雄一詞來(lái)形容他是在適合可是了。
死，對他們來(lái)說(shuō)并不可怕，鮮血更是為了他們深?lèi)?ài)的土地和可親的老百姓流的`，比起他們我們此刻誰(shuí)還會(huì )有這種奉獻、設身處地為他人著(zhù)想的精神呢？
細細品味《林海雪原》這一本書(shū)，發(fā)現它著(zhù)迷的不僅僅是戰后剿匪的斗爭，它所表現的更是一種智慧、一股勇氣，使我對人生有了新的感悟。
紅書(shū)讀后感 10
今日我讀完《紅色之旅》這本書(shū)后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛(ài)國主義教育書(shū)籍。它讓我重溫了......波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。
《紅色之旅》經(jīng)過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區”，給我們講述了：......帶領(lǐng)人民英勇奮斗的'艱苦歷程。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到共和國江山來(lái)之不易，人民當家作主的`政權來(lái)之不易！毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，我們必須永遠銘記。革命勝利來(lái)之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的寶貴財富！
我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可此刻我們的國家還不是很富強，我要像周恩來(lái)那樣：為中華之崛起而讀書(shū)。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運用到今后的學(xué)習當中，以實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國，用自我的雙手把我們偉大的祖國建設得更加富強！
紅書(shū)讀后感 11
我看的書(shū)是《小金馬》。它這本書(shū)要講的是主人公小金馬的勇敢。
故事開(kāi)始了，大家聽(tīng)好了：
秋天到了，太陽(yáng)從東方升起，照得麥子金燦燦地發(fā)亮。麥田里，走來(lái)了一列整齊的隊伍。他們唱著(zhù)歌兒，向前走去�！敖夥艆^的天，是明朗的天，解放區的人民好喜歡……”
兒童團長(cháng)是小金馬。他今日十三歲，紅色的小臉蛋，高高的鼻梁，真可愛(ài)!
孫家莊小學(xué)放假了。小金馬帶著(zhù)隊伍去麥田巡邏。他他們扛著(zhù)鬼頭刀，紅纓槍?zhuān)嫱L(fēng)!
金馬的'后面是他的弟弟小林。小林五歲，他拿著(zhù)媽媽的木梳當槍。吳大叔的兒子金海，拿羊角當號兵。
孩子們向麥田東邊的青松林走去。它們永遠也不會(huì )忘記葬在那里的十三位叔叔。他們把墓地種滿(mǎn)了紅月季，墳前的草上，經(jīng)常有朵朵花兒。
可是今日他們看到的卻是一片空，草兒沒(méi)了，花兒也沒(méi)了。小金馬起的愣住了。金馬爸爸來(lái)了。他對叔叔說(shuō)：“同志們!抗日戰爭勝利啦!安息吧�！�
聽(tīng)了這一小段，你們感受到小金馬的勇敢了嗎
如果感受到了，那就多看看紅書(shū)吧!
書(shū)中的小金馬是那么的勇敢，堅定。我愛(ài)看紅書(shū)!
紅書(shū)讀后感 12
依照教師的要求，媽媽帶我到圖書(shū)館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書(shū)，一拿到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，開(kāi)始快速閱讀了。讀這本書(shū)的時(shí)候我就被里面的故事情節所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”。這首歌相信大家都聽(tīng)過(guò)吧�！堕W閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺的一部作品，也是有名的少年紅色經(jīng)典文學(xué)作品。此刻應當明白這首歌的由來(lái)了吧。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描述了一個(gè)紅軍戰士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的'精彩故事。故事以一九三七年紅軍長(cháng)征作故事背景。江西柳溪村內，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歲月，但成長(cháng)到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。
潘冬子的爸爸是紅軍團長(cháng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了，紅軍就回來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了�！币惶焱砩纤麎�(mèng)見(jiàn)了滿(mǎn)山的映山紅開(kāi)了，自我穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)上頭有閃閃紅五星的`軍帽，走在紅軍隊伍的最前面，特神氣。
冬子的媽媽是地下黨，為掩護同志壯烈犧牲了，冬子悲痛極了，發(fā)誓要給媽媽報仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應付胡漢三，運走了米店里的糧食，最終還在米店你放了一把火。機智、勇敢、善良使他最終戰勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團員成長(cháng)為一個(gè)真正的革命戰士。
潘冬子在父母不在身邊的情景下，在失敗及挫折中成長(cháng)，變成了一個(gè)堅強的男子漢。最終，他憑著(zhù)機智勇敢和鎮定的信念最終打敗了漢奸胡漢三。在山上開(kāi)滿(mǎn)映山紅的時(shí)候，紅軍長(cháng)征回來(lái)，冬子也和爸爸團聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。
讀了這本書(shū)，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著(zhù)成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來(lái)我們今日的幸福生活�？粗�(zhù)潘冬子，比較起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習和發(fā)揚潘冬子的精神，應對危險時(shí)，都要鎮定，用自我的智慧來(lái)徹底解決困難。好好學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國。
紅書(shū)讀后感 13
紅書(shū)，顧名思義便是記錄革命過(guò)程的書(shū)籍了。像《八一槍聲》、《紅巖》這樣的紅書(shū)所有的中國人應當都不會(huì )陌生。讓我們懷著(zhù)一顆感恩而自然的愛(ài)國心來(lái)閱讀一本紅書(shū)�！豆廨x的旗幟》是一本真實(shí)地用數字和資料記錄黨的誕生和成長(cháng)以及中華人民共和國經(jīng)歷的所有風(fēng)風(fēng)雨雨的書(shū)。其中記錄的最令人有所感觸的便是那些為了新的共和國而努力地作革命斗爭的人們。
為了祖國而斗爭的，能夠是用思想和筆桿作武器，例如第一章中陳望道為了傳播真理“于1919年毅然回到故鄉。他避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的親友，躲進(jìn)破舊的柴屋里，屋里積灰很厚，四周布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，”“端來(lái)兩條長(cháng)板凳，橫放上一塊鋪板，就是書(shū)桌，泥地上幾捆稻草，算是凳子……”這些細節，反應的卻是一顆渴望一個(gè)民主和平國家的`不求回報的愛(ài)國之心，反應的是一種筆尖上的思想精神，讓我很觸動(dòng)。為了祖國而斗爭的也能夠是用堅強不屈的毅力，用一腔愛(ài)國熱血與敵人作殊死斗爭，例如抗美援朝期間在松骨峰上的一場(chǎng)慘烈而悲壯的戰爭�！按痰墩蹟嗔�，他們就抱住敵人摔打�！边@段激烈而悲壯的文字用最直接真實(shí)的方式將那種愛(ài)國精神深入人心，同樣也是我觸動(dòng)很大。
一種是筆尖上的思想精神，另一種則是悲烈的為國犧牲，也許是后者看起來(lái)更加深刻一些，但這些人被這本紅書(shū)所記錄下的，是同一種精神，是一種讓人從心里油然而生出尊敬感的愛(ài)國精神，而這也正是一本真正的紅書(shū)所要詮釋的。
紅書(shū)讀后感 14
夜，靜的出奇。我在臺燈下讀《紅巖》。
當我讀到兇殘的敵人把竹簽插入江姐的十指時(shí)，我的心收緊，仿佛也看到了江姐那蒼白的面孔，血流不止的傷口，我真痛恨那些“殺人不長(cháng)眼”的“惡魔”，也替江姐揪心；當我讀到江姐臨行前，從容不迫的穿上紅色絨絨衣，像往常一樣梳理著(zhù)興發(fā)……我被這位你女英雄的氣概深深的打動(dòng)了。多么偉大的革命戰士��！為了共產(chǎn)主義的目標，她早把個(gè)人生死拋到了九霄云外，他為黨為人民付出了一切。
而我，平時(shí)碰到一點(diǎn)兒小挫折，就像縮頭烏龜一樣把頭縮進(jìn)了殼里。遇到不會(huì )做的'題目，就會(huì )呢喃的說(shuō)：“別費心思了，明天早上問(wèn)問(wèn)同學(xué)，或看看別人的……”在家里，父母讓我做家務(wù)，我總是厚著(zhù)臉皮——“靠”�？康阶罱K，父母也沒(méi)有辦法，只好自我動(dòng)手。日久天長(cháng)，我就變得懶惰、膽小、懦弱，做任何事情都沒(méi)有勇氣、沒(méi)有信心，在江姐的面前我是多么的懦弱和渺小��！
書(shū)看完了，江姐的話(huà)仍在我的耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但軍人的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前輩應對重重困難都無(wú)所畏懼，我就更應當勇于拼搏，戰勝一切的困難！
紅書(shū)讀后感 15
女作家楊沫寫(xiě)的著(zhù)名《青春之歌》這本書(shū)，主要寫(xiě)的是一個(gè)女大學(xué)生如何成長(cháng)為一名堅強、寧死不屈的中國共產(chǎn)黨員的故事。她的名字就是---林道靜。
林道靜出生在大地主林伯唐的家中，但她十分的不幸，她的親人僅有她的媽媽李秀妮和太外公老李。秀妮被林伯唐娶為姨太太時(shí)，老李就跳河自殺了。并且，秀妮生完孩子就被趕出了家門(mén)，她回家發(fā)現外公已不在時(shí)，也跳進(jìn)了白河川。
一轉眼，林道靜就有十八、九歲了。有一天，道靜明白她親媽是怎樣死后，毅然離家出走，住進(jìn)了同學(xué)王曉燕的'家。并加入了提高青年的行列。
之后，因為種種原因，林道靜險臨槍決，但都被她的好友救了。那時(shí)，林道靜還沒(méi)有入黨，所以一場(chǎng)唇槍舌戰后，最終見(jiàn)她從審訊室里出來(lái)了。但她入黨后，就沒(méi)那么幸運了。她的下落被胡夢(mèng)安明白后，就到處通緝她。最終，將她送進(jìn)了北平（今北京）監獄，受盡了苦刑。
之后，她們設法逃出后，就與革命人士一起大破關(guān)門(mén)，攻打日本鬼子。最終，真是因為有許許多多像林道靜那樣的愛(ài)國者，才打敗了日本鬼子，國民黨才夾著(zhù)尾巴逃到掉了。
林道靜以及她的同伴們的英雄事跡在我心中深深地扎下了根……
我們受著(zhù)愛(ài)國教育，享受著(zhù)革命前輩用鮮血換來(lái)的幸福生活，必須要牢記革命前輩們的英雄跡，努力學(xué)習，長(cháng)大保衛和建設祖國。
紅書(shū)讀后感 16
近日，我讀了一本《萬(wàn)水千山》的書(shū)，讀后心頭不禁涌起陣陣酸楚，紅軍戰士在長(cháng)征途中的的艱苦生活真令我悲痛和同情。同時(shí)，我心頭也涌起了陣陣自豪感，為克服了艱難萬(wàn)險的紅軍戰士自豪，為偉大崇高的中國自豪。
這本書(shū)介紹了1934年至1936年，中國工農紅軍以血肉之軀譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)。記敘了紅軍長(cháng)征時(shí)期，在艱苦卓絕的斗爭情景下，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我們年輕一代了解了那傳奇式的犧牲和堅忍不拔的革命英雄主義的精神，從中我也獲得了無(wú)窮的精神力量。
在長(cháng)征途中，中央紅軍經(jīng)歷了無(wú)數次激烈的戰斗，血染湘江，四渡赤水，強渡大渡河，飛奪瀘定橋……又經(jīng)歷了人跡罕至的草地、鳥(niǎo)兒卻步的雪山……千萬(wàn)個(gè)戰士倒下去了，但又有無(wú)數個(gè)戰士挺起胸膛繼續戰斗，看著(zhù)看著(zhù)，我雙眼模糊了……
你看，素有開(kāi)路先鋒的紅一團在團長(cháng)楊得志的指揮下，一葉小舟載著(zhù)第一批9名戰士冒著(zhù)槍林彈雨，在驚濤駭浪中向對岸沖去，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，僅有超凡的紅軍戰士才有如此的勇氣。小船最終靠了岸，勇士們攀上了陡峭的河岸，和迅速到達的第二批勇士猛烈沖殺打退了敵人，控制了渡口。那激烈的場(chǎng)面多么扣人心弦，多么令人感動(dòng)��！紅四團以強行軍的速度，向瀘定橋方向此文來(lái)源于是文墨星河飛奔。山路泥濘，天降大雨，又不斷遭到敵人襲擊，但紅四團以頑強的意志，搶在敵援兵到達之前趕到了瀘定橋。此時(shí)的瀘定橋只剩下9根光溜溜的鐵索，敵人也早把黑洞洞的槍口對準瀘定橋。但紅軍戰士總能創(chuàng )造奇跡，在激昂的軍號聲中，戰士們冒著(zhù)敵人的炮火，奮不顧身鋪橋、沖鋒，有人中彈掉下橋去，又有人沖上來(lái)，他們沖過(guò)熊熊烈火，迅速消滅了守橋之敵并支援后續部隊攻占了瀘定城。飛奪瀘定橋的成功又一次使紅軍轉危為安，擺脫了敵人的追擊，為長(cháng)征的勝利奠定了堅實(shí)的基礎�？春�，我深深地被紅軍大無(wú)畏的精神折服了。
再看，那雪連天，天連雪的大金山，紅軍戰士在冰上滑行，摔倒了，爬起來(lái)，有的就永遠躺在了雪山的懷抱。而在荒無(wú)人煙的草地，許多地方人陷不見(jiàn)頭，馬陷不見(jiàn)頜。紅軍戰士正是憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)比忠誠，歷盡艱險，排除萬(wàn)難，順利走出草地�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”我低吟著(zhù)毛澤東的詩(shī)詞，眼前仿佛出現了紅軍戰士前赴后繼的英勇場(chǎng)面，心靈再一次受到了震撼。
讀完這本書(shū)，我的眼眶里噙滿(mǎn)了淚花，多么感人的'故事，多么讓人敬仰的紅軍戰士。他們憑什么在槍林彈雨、物資缺乏的情景下徒步走完長(cháng)征？我想：他們憑的是統一而堅定的信念，憑一顆熱忱的愛(ài)國之心，為了祖國的解放與安寧，為了人民群眾的幸福，他們拋頭顱、灑熱血，不計報酬，無(wú)私奉獻，這種精神真值得我們學(xué)習呀！
平時(shí)，我一遇到困難就自愿服輸，不愿挑戰困難。并且，我做事也缺少信念，一遇到挫折就低頭屈服，沒(méi)有堅持精神。所以，“成功”總與我檫肩而過(guò)，想想真是慚愧。以后，我必須要學(xué)習紅軍精神，在學(xué)習、生活上也發(fā)揚百折不屈、英勇頑強的作風(fēng)，使自我變得堅強、優(yōu)秀。
長(cháng)征，你是人類(lèi)歷史上堅定無(wú)畏的豐碑，你永遠是銘記著(zhù)中華民族堅強不屈精神的紅飄帶，是永遠召喚青年人學(xué)習、前進(jìn)的紅飄帶。
紅書(shū)讀后感 17
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本紅書(shū)——《雷鋒的故事》起初我不是很喜歡，慢慢地我被里面的情節深深地吸引住了……
雷鋒生在一個(gè)困苦的家庭中，從小就父母雙亡，他得童年中充滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)悲慘的.經(jīng)歷，經(jīng)常被地主欺負。
解放后，他在學(xué)校加入了中國少年先鋒隊。長(cháng)大后，他參加了解放軍，并且光榮地參加了中國共產(chǎn)黨。
雷鋒叔叔不僅僅學(xué)習刻苦認真，還樂(lè )于助人，去幫忙那些需要幫忙的人。還抽出時(shí)間去學(xué)校給小朋友們講故事。
讀了這本書(shū)，我不僅僅要向雷鋒叔叔學(xué)習謙虛謹慎、勤儉節儉、刻苦鉆研的精神，還要學(xué)習他的樂(lè )于助人、大公無(wú)私的美德。
紅書(shū)讀后感 18
《小兵張嘎》中的嘎子這個(gè)人物你們必須不會(huì )陌生吧？他的形象無(wú)論在電視上、電影上和書(shū)籍上都經(jīng)常會(huì )出現。他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習的榜樣。假期我不僅僅看了《小兵張嘎》這本書(shū)，也看了幾集關(guān)于他的電視連續劇，他的故事讓我感動(dòng)，他的精神讓我敬佩。
張嘎子生長(cháng)在抗戰時(shí)期，和奶奶相依為命。因為奶奶的原因（奶奶為了掩護八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下），他痛恨日本人，痛恨他們殺害我們無(wú)辜的中國同胞，他要為奶奶報仇，為無(wú)辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當紅軍，參加抗日戰爭。書(shū)上主要寫(xiě)了嘎子的機智、勇敢，和紅軍配合得天衣無(wú)縫，救出了老鐘叔，最終打倒了日本鬼子。他不僅僅為奶奶報了仇，并且勝利之后隊長(cháng)為了鼓勵他，送給他一把一向以來(lái)他夢(mèng)寐以求的槍的故事。
這本書(shū)主要表現了嘎子的機智和勇敢。一個(gè)英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點(diǎn)燃后使的小狗到處亂竄來(lái)分散敵人的注意力，從而使紅軍安全逃脫；他為了幫忙紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線(xiàn)，在沖鋒的時(shí)候被子彈把小腿打傷。別看他年紀小，可他卻表現出了長(cháng)于我們孩子所能做到的.事情。
嘎子的嘎氣、頑皮，這都是一個(gè)孩子應有的性格，可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰上頭。他的有些點(diǎn)子也是其他孩子所想不到的，有些確實(shí)也派上了用場(chǎng)。他表現出了對自我同志的忠誠和熱愛(ài)，對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學(xué)習，雖然我們此刻不是處于戰爭時(shí)期。我們要學(xué)習他的堅強，學(xué)習他的勇往直前。我喜歡《小兵張嘎》這本書(shū)，更喜歡嘎子這個(gè)人。
紅書(shū)讀后感 19
《紅色少年的故事》這本書(shū)中講訴的都是革命英烈的故事，并且每一個(gè)主人公都是少年兒童，他們個(gè)個(gè)都有著(zhù)動(dòng)人的英雄事跡。讀完他們的故事后我感動(dòng)地流下了眼淚。我覺(jué)得這些大哥哥和大姐姐們個(gè)個(gè)都十分英勇、頑強，他們應對敵人的殘酷折磨，絕不屈服。每一個(gè)小英雄都讓我難以忘懷，但他們中間最令我難忘和感動(dòng)的就是一對姐妹花了。
她們就是15歲的.姐姐李潔和13歲的妹妹李廣。她們年紀很小，不到十歲時(shí)就成為了地下小交通員。她們倆堅定地保證：“就是被敵人抓去，血可流、命可丟，黨的秘密我們堅決不透露�！�
因為她們歲數小，不易引起敵人的注意，再加上她們倆機智勇敢，所以表現的十分出色，完成了一次次驚險任務(wù)，讓我們的隊伍取得了一個(gè)個(gè)消滅敵人的勝利。
不幸的是姐妹倆被叛徒出賣(mài)，抓進(jìn)了監獄，敵人對姐妹倆嚴刑拷打，皮鞭抽、燒紅的烙鐵燙、竹簽釘手指、拔指甲；腿上上夾棍、壓杠子、坐老虎凳、蠟燭燒腳心，鼻中灌辣椒水等，在種種酷刑折磨下她們就是不招供，最終敵人喪心病狂地將她們殺害了。
讀完她倆的故事，我哭了，我翻了一遍爸爸給我買(mǎi)的《中國歷史全明白》中的英雄人物，兩位小姐姐她們能夠挺住那樣的酷刑，直到最終英勇?tīng)奚�，在中國歷史上也是絕無(wú)僅有的，她們永遠活在我們的心中！
紅書(shū)讀后感 20
《紅巖》描述的是解放戰爭時(shí)期，在山城重慶，我們黨的領(lǐng)導下的地下工作者受到國民黨反動(dòng)派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮壓和迫害，可是他們不畏強敵在監獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵了剩下的.革命同志堅持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認識了一位偉大的女性：江姐。她應對老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監獄中的革命志士；我還認識了可憐的“小蘿卜頭”，他長(cháng)著(zhù)大而有神的眼睛，因為營(yíng)養不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”，并不懼怕敵人，他擔負著(zhù)為獄友們送信的任務(wù)，同志們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利必須會(huì )屬于人民，屬于……他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準備著(zhù)慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過(guò)可憐的“小蘿卜頭”。
看完電影，“小蘿卜頭”，的眼睛一向晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩�，為國家的解放獻出了寶貴的生命，與之相比，我們此刻在學(xué)習與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
紅書(shū)讀后感 21
現在這個(gè)和平的世界，我們應該知道，這些都是革命英雄為我們帶來(lái)的。近期，我看了一本書(shū)，名字叫《革命英雄的故事》，這本書(shū)深深地吸引了我，因為我被那些革命英雄而感動(dòng)了。
這本書(shū)中，有砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰；甘將熱血沃中華的趙一曼；寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭；還有視死如歸的抗日英雄，狼牙山五壯士……而我說(shuō)的這些革命英雄也都已經(jīng)壯烈犧牲了。知道是什么讓他們這樣視死如歸的嗎？是信念！“信念不是鐵錘下撩亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的'日子，而奮發(fā)圖強……”
縱觀(guān)世界歷史長(cháng)河涌現出的無(wú)數杰出人物，他們的內心無(wú)不蘊藏著(zhù)一個(gè)堅定不移的信念，雖然他們的信念都不同，可不管是什么，他們都為之不懈的努力，從而為世界做出了巨大貢獻，讓歷史銘記那一刻。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。雖然這些名言總是流傳在我們耳邊，可這并不能讓我們真正體驗到革命英雄的困難。困難先不說(shuō)，在那戰爭時(shí)期，又有多少革命英雄壯烈犧牲了，“視死忽如歸”，但那死的，都是一條條人命啊，他們其實(shí)也只是普通人，他們也都是爸爸媽媽的寶貝呀，可他們，都為了祖國而犧牲了。所以，他們都是共和國的締造者，都是世界上最偉大的英雄最偉大的英雄！
革命的歲月盡管已離我們遠去，但我們這個(gè)時(shí)代，仍非常需要這些革命英雄的精神，我們要學(xué)習他們堅持不懈，勇往直前的精神。
我不像其他人，用那些長(cháng)篇大論來(lái)形容革命英雄，我只用簡(jiǎn)短的八個(gè)字“生得偉大，死得光榮”！
紅書(shū)讀后感 22
革命是一項神圣的工作，無(wú)論是在戰場(chǎng)上浴血奮戰，還是勤勤懇懇的為人民做事�？墒�，不叫的狗是最可怕的，沒(méi)有硝煙的戰斗更是令人驚心動(dòng)魄：談笑間，一個(gè)異樣的動(dòng)作，一個(gè)不自然的表情，甚至一個(gè)眼神，都有可能犧牲。而楊子榮正是執行這種異常危險工作的人。
楊子榮是東北聯(lián)隊的偵查英雄。1946年，他在團參謀長(cháng)少劍波的帶領(lǐng)下來(lái)到東北消滅盤(pán)踞多年的土匪。楊子榮提出了一個(gè)大膽的設想：化裝成土匪，打進(jìn)匪窩！就這樣，他孤身一人來(lái)到了威虎山。山上，應對老奸巨猾的座山雕設下的一個(gè)又一個(gè)陷阱以及兇惡的八大金剛的盤(pán)問(wèn)，他不慌不忙，以自我過(guò)人的智慧和勇敢經(jīng)過(guò)了考驗和一個(gè)又一個(gè)危險，并及時(shí)送出了情報，全殲了土匪。
合上書(shū)，那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下，更加的紅了。我的眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面：一群戰士，在深山老林里奮斗，他們，不但為了自我的夢(mèng)想，更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死，因為他們的脈搏早已和這郁郁蔥蔥的樹(shù)林聯(lián)結在一起，他們的心永遠跳動(dòng)在這白雪皚皚之中�？膳碌拇┥斤L(fēng)吹不走他們，密集集的槍林彈雨嚇不走他們，只因他們有了自我的夢(mèng)想：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！他們對夢(mèng)想不懈的追求，甚至甘愿付出生命。是啊，夢(mèng)想是我們人生的指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，心靈便會(huì )空虛，渾渾噩噩的挨日子。然而有了夢(mèng)想，該如何呢？應當不懈的追求，執著(zhù)的'追求，沖破層層阻礙，到達心中的高度。像《老人與�！分械睦先�，他雖敗猶榮，他的精神是永存的，任何人都無(wú)法從精神上擊敗他。成功便是夢(mèng)想的實(shí)現，每個(gè)人的成功都不一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不一樣。
我們好比海中的迷失者，夢(mèng)想便是彼岸的燈塔。若無(wú)夢(mèng)想，中國何來(lái)幾千文化；若無(wú)夢(mèng)想，中國就不會(huì )在一次次失敗中站起，站的挺直。因為夢(mèng)想，袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了13億人的吃飯問(wèn)題；因為夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機，圓了人類(lèi)的飛天夢(mèng)。
其實(shí)，夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。每個(gè)人并不需要都立下豪言壯語(yǔ)，只要每人都做自我力所能及的事，就行了。只是，樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想不難，花一段時(shí)間追求也不難；難的是花盡畢生盡力追求自我心中的高度，只要努力，縱然沒(méi)實(shí)現夢(mèng)想，但至少能給自我的人生一個(gè)交代。
在生活的海上，夢(mèng)想之舟使我們縱橫遨游，可是，如果不到達彼岸，舟又有何用？所以，讓我們駕著(zhù)夢(mèng)想之舟，鼓蕩起夢(mèng)想之帆，破巨浪，乘長(cháng)風(fēng)，最終到達夢(mèng)想的彼岸吧！
紅書(shū)讀后感 23
“生命與榜樣相悖。如果你根據一個(gè)榜樣去生活，那么你活出的就是榜樣的生命，但是如果你不活出自己的生命，那么應該由誰(shuí)活出你的生命？所以，活出自己吧�！睒s格
榮格在《紅書(shū)》中序言里的這句話(huà)，讓我激動(dòng)的開(kāi)啟了這本書(shū)的旅程。
很多人知道這本書(shū)，說(shuō)看不懂，看著(zhù)太高深。
有些人則認為榮格是瘋子，瘋子的書(shū)沒(méi)有價(jià)值去看。
有些人覺(jué)得這是精神分析流派的書(shū)，不走這個(gè)流派沒(méi)有必要看。
我也是一直不知道這本書(shū)，對榮格本人也沒(méi)興趣。偶然在書(shū)店中看到，很好奇卻也因價(jià)格而放棄。
緣分讓我通過(guò)一個(gè)課程大概了解了榮格的理念，很感興趣，友人便贈予此書(shū)。面對又厚又大的它，我感到壓力，同時(shí)看了目錄卻又控制不住的想要翻閱。書(shū)中很多對話(huà)，很多意象，有趣中引人思考和聯(lián)想。
最開(kāi)始的這句話(huà)，是書(shū)中重點(diǎn)之一，在后文中多次加以解釋。
我們從小被太多榜樣教育，像學(xué)霸哥哥姐姐一樣，像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)畫(huà)畫(huà)好，像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)唱歌好。尤其當爸媽夸贊別人長(cháng)得真秀氣，長(cháng)得真高，真乖之類(lèi)的，作為孩子一下子就認為那樣是爸媽喜歡的，之后便以此為目標，變成那樣或完全不要變成那樣。一切的一切都是我們想要被看到。
我們的獨特沒(méi)有辦法被看到，我們便會(huì )將其隱藏，生出多種面具也好，防御也好，按照這里的就是榜樣。
當孩子有孩子的榜樣，當學(xué)生有學(xué)生的榜樣，然后職員的'榜樣，父母的榜樣，等等等等。社會(huì )制度和獎罰體制也會(huì )添油加醋。
榜樣的生命被大家活出，那么團體就只有一個(gè)榜樣了，很可能幾千人只是一個(gè)人。當大家的自我生命活不出來(lái)，它是不會(huì )善罷甘休的，因為它的任務(wù)就是要活出自己，這樣便可能會(huì )產(chǎn)生矛盾，引起疾病，不論心理還是身體。
榜樣在大腦中，尤其在左腦，這要感謝我們的大腦發(fā)育。左腦晚發(fā)育，卻被如此看重；好似我們如此在意未來(lái)，而非當下，也忽略過(guò)去歷史。
同時(shí)，生命在心中，在身體，它完完整整的，只是被包裹，被壓制，被忽略。就像我們小時(shí)候被對待的樣子，我們也這樣對待我們自己。我們以為榜樣就是我們一生的目標，為此付出一生在所不辭，流芳百世，可能成了別人的榜樣也不一定呢。而我們的靈魂和神性被包裝的厚厚的，它不會(huì )被流傳，因為它在我們每個(gè)人身上，它只有被發(fā)現被展示，同時(shí)它也一直在想要突破。
很多人說(shuō)心中有股沖動(dòng)，可是不知道怎么釋放。也許那反而是真正的自己。
如果你不活出自己，那么誰(shuí)來(lái)活你？
如果你要活出自己，就要找到真正的自己。
它就在你身上，不在宗教，不在道德，不在法律，就在你身上。
紅書(shū)讀后感 24
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國……，紅軍們走了很多的地方，也留下了很多的“足跡”，比如說(shuō);愛(ài)打黑騾子，但更愛(ài)紅軍們的彭德懷，不打麻醉酒，治眼睛的劉伯承，忍痛治傷口的陳毅……
我讀了《紅軍故事集》才曉得陳毅自治傷口的故事，故事是這樣的;1934年10月，在長(cháng)征中，陳毅在反“圍剿”戰斗中大褪受了重傷，中央領(lǐng)導決定讓他留下，領(lǐng)導南方人民堅持斗爭。1935的夏天，陳毅回有山不久，大褪的傷口就發(fā)炎了。他忍痛堅持走路，指揮作戰。一天，陳毅去大庚嶺下開(kāi)會(huì )議，在出發(fā)前把傷褪蹺在大石頭上，抹了萬(wàn)金油。這時(shí)大宋同志走了過(guò)來(lái)，陳毅馬上把褪放下，若無(wú)其事的站起來(lái)和他一起走了。
黃昏之時(shí)，陳毅趁人還沒(méi)到齊，悄悄地到樹(shù)林中拼命的擠著(zhù)傷口，不料被大宋和聾牯同志看到了這個(gè)場(chǎng)面，都十分的.心疼，他們看見(jiàn)陳毅的臉色蒼白，豆大的汗珠直往下流，身上單衣全濕透了，膿血滴在地上，把黃泥都浸透了一大片。陳毅馬上叫他們幫忙，經(jīng)過(guò)了好一會(huì )兒，陳毅才把傷口包扎好，之后便去開(kāi)會(huì )了。
這個(gè)故事讓我們知道了，只有把生死的念頭排除，就沒(méi)有什么事完不成的。紅軍中的英雄事例還有很多很多，這只是其中的一件，這些鮮活的事例還告訴我們只有堅持斗爭不怕傷痛，不怕?tīng)奚�，才能解放全中國�?/p>
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