《烏塔》讀后感 _800字
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的《烏塔》讀后感 _800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀后感 _800字1
這篇文章講了烏塔獨自一人游歐洲，我非常佩服她的膽量，能獨自一人游歐洲，換了我，就連上海、杭州離自己家鄉很近的地方都不敢去，更何況獨自一人游歐洲，我們中國和外國的習慣就是不一樣，就像媽媽說(shuō)的，外國人學(xué)彈琴，上課都可以玩，老師只管說(shuō)，他們要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國人能像外國小孩一樣，可以單獨出遠門(mén)。我在烏塔說(shuō)的一句話(huà)中:“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美�！蔽腋惺艿降拇_，在書(shū)和電視里不能看到完美的世界！只有自己去親身經(jīng)歷才可以認識這世界的完美。俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽覀円蛟撊フJ識世界，探索世界的美。也許，有人會(huì )說(shuō)：“我也很想去�。�！可我父母不同意�。�！”對這個(gè)我也會(huì )這么想因為我也是一個(gè)什么是都是被媽媽爸爸操控著(zhù)的。跟馬戲團里的“木偶”沒(méi)什么區別所以我不想學(xué)興趣班可是也是白說(shuō)的！連去同學(xué)家玩也要他們做主。 日記
最后，我想對我的爸爸媽媽和所有的父母說(shuō)：“讓我們去試試，我們也可以的，別忽略我們，替我們主張一切。
讀了這篇課文以后使我深深地感到自己的不足和依賴(lài)性，到現在為止，我連起床這個(gè)小事都讓媽媽操心，平時(shí)完全沒(méi)有意識到自己的生活起居還需要自己來(lái)安排，更別說(shuō)一個(gè)人出國旅游，連在親朋好友家住幾日都不行，對照烏塔，我感到非常地羞愧和難過(guò)，我們中國的孩子簡(jiǎn)直就是袋鼠一族，整天在媽媽的“育兒袋”中生活，一點(diǎn)都不能獨立。想到以后，真是有點(diǎn)后怕。所以讀了《烏塔》后，我暗暗地下決心。我再也不做籠中待飛的小鳥(niǎo)，我要做快樂(lè )飛翔于藍天上的蒼鷹。主動(dòng)從父母的溺愛(ài)中走出，錘煉自己獨立生活的意志�。�！我們中國和外國的習慣就是不一樣，就像媽媽說(shuō)的，外國人學(xué)彈琴，上課都可以玩，老師只管說(shuō)，他們要聽(tīng)就聽(tīng)，不聽(tīng)就不聽(tīng)。我真希望中國人能像外國小孩一樣，可以單獨出遠門(mén)。
回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的唐山也不敢一個(gè)人出門(mén)。再說(shuō)歐洲有十幾個(gè)國家，好幾種不同的語(yǔ)言，但烏塔呢，一點(diǎn)也不感到害怕，照樣一個(gè)人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關(guān)在鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，一點(diǎn)膽量都沒(méi)有。只會(huì )一個(gè)人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書(shū)。一對比就可以看出烏塔是個(gè)有主見(jiàn)、有膽量、有志氣的孩子。
可想而知，中國的家長(cháng)們愛(ài)(寵)孩子有些過(guò)分了，中國的孩子們太缺乏自立意識和獨立能力了的依賴(lài)思想！
《烏塔》讀后感 _800字2
前不久，我學(xué)習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文知道烏塔是個(gè)自強、自信、獨立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨立生活，居然獨自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信��！我深受感動(dòng)。
我從中悟出了一個(gè)道理，從小就要有一顆獨立自主的心，不要光是從書(shū)本上學(xué)知識，還要在實(shí)踐中去學(xué)習更多的知識。
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”這是烏塔說(shuō)的話(huà)。我想是啊，父母愛(ài)孩子，也應該讓孩子們學(xué)會(huì )自己?jiǎn)为毘鲩T(mén)鍛煉，鍛煉他們自立的本領(lǐng)，不要只是單方面的呵護，要多方面多角度的去愛(ài)孩子，不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。
而我們中國孩子呢？大多都是獨生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛(ài)。許多家長(cháng)不讓孩子出去鍛煉，只是認為在家里學(xué)習成績(jì)好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現在不是有許多同學(xué)不會(huì )做家務(wù)事嗎？有的家長(cháng)還擔心孩子，上學(xué)放學(xué)都來(lái)接孩子。這樣不僅不能養成孩子自立，還容易養成依賴(lài)性。
我很佩服烏塔獨立掙錢(qián)的精神，烏塔她既能獨立掙錢(qián)，而且還獨立生活呢！我要是能像烏塔那樣，能獨立生活，那該多好。讀了課文，我能猜想到烏塔小時(shí)肯定打好了“基礎”，要不然也不會(huì )有現在那么好得“結果”。我記得有一次，我表姐她一個(gè)人在家，開(kāi)始她是有點(diǎn)害怕，后來(lái)她想：這么大個(gè)了，都快16歲了，自己在家，竟還害怕，是不是一個(gè)大姐姐呀？經(jīng)過(guò)這一想，她便不害怕了。其實(shí)我這個(gè)表姐很勤勞，不管在什么時(shí)候，她都會(huì )將家務(wù)事都做好。而且她還是個(gè)有計劃的人,有一天，她便想了一個(gè)計劃是：現在是9：00，我30分鐘掃地和拖地，就到了9：30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈，就到了10：00。用30分鐘把家里全部整理好，就搞定了。那么剩下的時(shí)間就做完作業(yè)。她擬好計劃就行動(dòng)行動(dòng)起來(lái)了！。等到我們11：15回到家時(shí)，她已將房子收拾得干干凈凈了,簡(jiǎn)直就像煥然一新一樣！這時(shí)表姐慢悠悠地從房間里走出來(lái)，手里還端著(zhù)兩杯熱呼呼的水，說(shuō)：“快坐下喝喝水吧�！笨梢�(jiàn)表姐的自主而獨立的能力與烏塔相比哦。
最后，我們不單要學(xué)習烏塔獨立出國的膽識，還要學(xué)習烏塔自強、自信、獨立生活的習慣。
《烏塔》讀后感 _800字3
學(xué)了《烏塔》這一課，一個(gè)德國14歲的小姑娘烏塔很讓我震驚，她獨自一人游歷歐洲，最讓我敬佩的是她沒(méi)有向自己父母要錢(qián)，而是利用節假日掙來(lái)的旅游費，她還非常細心，在家提前閱讀好了各地的書(shū)籍和旅行路線(xiàn)，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難的時(shí)候請求幫助，讀到這里，我不由得臉紅起來(lái)，羞愧不已。
從小到大，我就是家里的“小公主”，爸爸、媽媽對我十分疼愛(ài)，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，裝在包里怕丟了�！眲e說(shuō)一個(gè)人出去旅游了，就是串門(mén)在別人家玩，也得再三叮囑，生活上，更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想幫媽媽做做家務(wù)的時(shí)候，他們也總告訴我你的主要任務(wù)是學(xué)習，干活有爸爸媽媽呢，你只要認真學(xué)習就行了。還記得那次我和我的好幾個(gè)好朋友去外面玩，走之前，媽媽叮囑一遍又一遍“跟好別人，別走丟了”，一看就是一萬(wàn)個(gè)不放心。為了我的安全，媽媽特給我買(mǎi)了一部手機讓我隨時(shí)能和她聯(lián)系，于是，我便出了門(mén)，剛和朋友坐上車(chē)，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲從口袋里傳來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)乙唤与娫?huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽“坐到了車(chē)上沒(méi)有，一定要跟好隊”。從手機鈴聲一開(kāi)始就有別的同學(xué)對我含褒帶諷地說(shuō)：“你媽媽還很關(guān)心你呢!”我對她們笑了笑，“那是媽媽愛(ài)我”�？山酉聛�(lái)每過(guò)5分鐘媽媽就打來(lái)一次電話(huà)問(wèn)我，這下真的遭到同學(xué)的笑話(huà)，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“都幾歲了，你媽媽怎么還這樣關(guān)心你啊!哈哈!”我也是個(gè)長(cháng)大了的孩子了，同學(xué)們都獨立自主了，而我還永遠是媽媽眼中的那個(gè)長(cháng)不大的小不點(diǎn)呢!我也想獨立，自己除了寫(xiě)作業(yè)外自己能干點(diǎn)什么事情，可是我的爸爸媽媽卻總是對我太過(guò)“愛(ài)護”了。聽(tīng)到他們的冷嘲熱諷，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可現實(shí)就是現實(shí)，我告訴他們我已經(jīng)長(cháng)大了，他們還是一如既往的關(guān)心著(zhù)我，對于他們給我的“過(guò)剩的愛(ài)”，我沒(méi)辦法，只能接受著(zhù)。那天我想了很多很多，也有好多想給爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，心里也覺(jué)得有點(diǎn)孤獨和落寞。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比绻彀押⒆雍亲o的像溫室的花朵，就會(huì )失去自強自立的本領(lǐng)。如果讓孩子自己克服困難，那一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
《烏塔》讀后感 _800字4
烏塔，一個(gè)14歲的德國小姑娘，自己一個(gè)人環(huán)游歐洲。她這一壯舉，讓我不由得心生敬佩。
我敬佩她的細心周到。烏塔在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和行程，每到一地先查當地警局的電話(huà)號碼，以便遇到困難時(shí)請求幫助，再給家里撥打電話(huà)或寄一張明信片報平安�？晌覀冎袊⒆幽�?做事粗心大意，丟三落四，考試時(shí)竟然能把自己的名字忘記，寫(xiě)字時(shí)竟然可把“隱”寫(xiě)成“穩”，和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?
我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了許多關(guān)于歐洲各國的書(shū)籍，熟悉了各國的風(fēng)土人情�？晌覀兡�?做一件事三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只要 遇到一絲挫折就放棄，把困難拋給別人。我就是這樣，我曾報了一個(gè)乒乓球班，沒(méi)有幾天新鮮勁一過(guò)，我就厭倦了枯燥無(wú)味的訓練，撂挑子不干了。和烏塔站在一 起，我真是無(wú)地自容。
我敬佩她的自主獨立。烏塔為了掙旅費，每個(gè)周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單，還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說(shuō)自己去掙錢(qián) 了，就連穿衣吃飯都離不開(kāi)大人的照顧，天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事，一位考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生，竟然因為生活不能自理而被迫退 學(xué)了，這事要是讓烏塔知道了，簡(jiǎn)直是不可思議。
“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?”烏塔的這些話(huà)想告訴我們：烏塔不同意中國家庭愛(ài)孩子的方式和管教孩子的做法，認為不符合邏輯，烏塔認為：愛(ài)孩子就應該根據孩子的興趣、愛(ài)好給孩子一個(gè)自我鍛煉的平臺，這樣才是真正的愛(ài)孩子。
“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美”。還要親自體驗生活、感受生活、去熱愛(ài)生活。
我們也許不能獨自游歐洲，但平時(shí)幫助做做家務(wù)，多看一些圖書(shū)，和時(shí)間賽跑。生活和學(xué)習中多一份認真，少一份粗心;多一份勇敢，少一份 膽小;多一份獨立，少一份依賴(lài);多一份付出，少一份索求······也許這一點(diǎn)很小很小，但收獲卻很大很大，因為這是我們燦爛輝煌人生中燦爛輝煌的一個(gè)開(kāi)始。
《烏塔》讀后感 _800字5
《烏塔》讀后感前不久，我們學(xué)習了《烏塔》這篇文章，對我觸動(dòng)很大。我對文中十四歲的德國姑娘烏塔佩服不已。
這篇文章主要講烏塔在父母的支持下，用自己掙來(lái)的錢(qián)，獨自一人游歐洲的故事，反映了外國孩子有禮貌、富有生活經(jīng)驗、熱愛(ài)生活的特點(diǎn)。一個(gè)十四歲的姑娘竟然那么勇敢——在暑假獨自一人瀏覽了歐洲的法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘五個(gè)國家；她竟然有那么大的毅力——為了這次旅游，用了三年時(shí)間來(lái)準備，閱讀了大量與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，更難能可貴的是所需的旅游費用，完全是她自己三年來(lái)每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期為別人家陪小孩賺回來(lái)的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看，更令我們無(wú)地自容。與她相比，我們相差甚遠。我們都過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”的生活，在家，父母長(cháng)輩百般呵護；在校，老師耐心教育細心照顧；出門(mén)，有家長(cháng)陪同或專(zhuān)人看護。不說(shuō)單獨出門(mén)旅游，就是單獨上校的機會(huì )都難得一次。我們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨與磨練，我們的獨立自理能力幾近退化，真的是我們不行嗎？是我們比別人差嗎？不是，是我們沒(méi)有機會(huì )，是因為我們的父母長(cháng)輩過(guò)分的寵愛(ài)甚至溺愛(ài)而造成的，他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會(huì )，久而久之，我們便享受慣了。 “愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)？”——烏塔對“我”的反問(wèn)，正好問(wèn)得“我”一時(shí)語(yǔ)塞。的確是呀，為什么就不能讓我們單獨出門(mén)？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)磨礪怎能成長(cháng)？我們現在需要機會(huì )，親愛(ài)的父母長(cháng)輩們，放心吧，請松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手，讓我們自由地翱翔。因為“光從電視和書(shū)本中認識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)意大利，但只有親自來(lái)到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我�！�
烏塔用自己的親身實(shí)踐告訴我們的真理。我也要向烏塔學(xué)習她的精神，善于觀(guān)察，善于發(fā)現，膽大心細，聰明勇敢，以后也遇到困難要獨立思考，獨自解決，培養我的獨立能力。我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨立生活的能力。
《烏塔》讀后感 _800字6
今天我們語(yǔ)文課學(xué)習了一篇《烏塔》，我非常喜歡這篇課文，通過(guò)學(xué)習這篇課文，我心里想了很多事情，我們中國的孩子跟烏塔的區別在哪里呢？烏塔最后想為什么中國孩子沒(méi)有獨立性？電視怎么能夠叫他們快樂(lè )呢？
烏塔是一個(gè)獨立能力很強的孩子，她通過(guò)自己平時(shí)勞動(dòng)為自己出門(mén)旅游
攢了很多錢(qián)。又提前規劃好自己旅游的路線(xiàn)，所有的事情都是自己獨立完成，這一點(diǎn)叫我很是羨慕，通過(guò)跟烏塔比較，我覺(jué)得我自己缺乏很多方面的獨立性，比如學(xué)習上、生活上。
學(xué)習上面，我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)老師的講課，學(xué)習了很多知識，回到家里，總是靠父母督促學(xué)習，有時(shí)候還會(huì )耍脾氣，想想真不應該。姥爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“學(xué)習是自己的事情！”我總是不能體會(huì )，總是叫父母督促，獨立能力和自我約束理不強。我想以后在學(xué)習方面盡量自己掌握好時(shí)間，對自己的學(xué)習有個(gè)計劃，學(xué)習的路很長(cháng)，不能總是靠父母。
在生活上，我自己感覺(jué)還可以，有時(shí)候自己的事情懶得做，父母就替我做了，這樣也是不對的，作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子腳骨裂了，那幾天媽媽總是幫我弄這個(gè)弄那個(gè)，我好像也習慣她的幫忙，總叫媽媽幫我，那些日子腳很疼，我坐在沙發(fā)上，忽然想喝水，于是就叫媽媽給我倒水，媽媽說(shuō)：“好，稍等一下�！碑敃r(shí)媽媽正在收拾屋子，她走去廚房給我倒水。爸爸看見(jiàn)了對我說(shuō)：“雖然你的腳疼，但是扶著(zhù)拐還是可以去喝水的�！蹦菚r(shí)候爸爸就說(shuō)自己不能因為腳有問(wèn)題了就全指望別人，自己如果能忍就忍者，自己去做。當時(shí)我還不服氣，還跟爸爸頂嘴，覺(jué)得他不夠愛(ài)我，現在想想烏塔，一個(gè)人獨立出國旅游，困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人，他們是怎么克服的呢？更何況我不過(guò)是骨裂了，今后還能走路呢！突然覺(jué)得自己做得還真不夠好。在不疼的情況下，用拐其實(shí)自己也能走，為什么非要麻煩媽媽去拿呢？這就是缺少了堅強和獨立。以后我想讓我的父母對我再多一點(diǎn)放手，中國家長(cháng)總怕孩子不行，做不到，所以請家長(cháng)們不要想太多，你們也要放開(kāi)手，鍛煉自己的孩子，叫他們多參加活動(dòng)，鍛煉自己，比如夏令營(yíng)、出國游學(xué)。多長(cháng)見(jiàn)識。
通過(guò)這篇課文，結合自己的事情，我覺(jué)得我們中國孩子最缺乏的就是獨立能力，應該好好向烏塔學(xué)習，學(xué)習她那種獨立，遇到事情先自己動(dòng)腦筋，勇敢的面對遇到的困難。
《烏塔》讀后感 _800字7
烏塔一個(gè)14歲的德國漢堡的小姑娘。她獨自旅游過(guò)歐洲的許多國家：法國、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后她還打算要去希臘。
面對這樣大膽獨立的小姑娘，你一定會(huì )目瞪口呆，驚訝不已吧?我
一個(gè)中國普通的小男孩，吃著(zhù)家里現成的飯菜，洗澡要媽媽幫忙拿衣服，睡覺(jué)要大人陪伴，早上起床得媽媽叫，起床后洗漱完畢，媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校，我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助，從來(lái)沒(méi)有獨自出過(guò)遠門(mén)。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應該還有許多吧?生活自理能力差，依賴(lài)父母，是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn)，是他們心目中的小皇帝小公主，他們怎么可能放心讓我們孩子獨自離開(kāi)家呢?
自從我上四年級以后，偶爾沒(méi)人接送，需要我自己獨自上學(xué)放學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我小心，上下車(chē)注意安全，有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)不錯了，現在讀了《烏塔》后，覺(jué)得好慚愧。從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )更加的獨立，自己的事情自己做。
烏塔說(shuō)自己用三年的時(shí)間準備一次旅行，閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費，每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián)。而我們如果要去旅行都是爸媽出錢(qián)，我們跟著(zhù)他們游山玩水的。記得去年暑假，我們一家三口跟著(zhù)大人自己組織的旅行團，去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排，機票車(chē)票住宿全部他們預定，我們只管按他們規定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導游都向我們詳細介紹，我們只管跟著(zhù)他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車(chē)睡覺(jué)，餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區別呢?她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗，而我們呢?收獲更多的是快樂(lè )。
我們應該向烏塔學(xué)習她的獨立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨自外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習各方面克服依賴(lài)思想，逐步提高自己獨立生活的能力，增強自己的自主意識。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目，待人接物膽大心細，做生活的主人，做學(xué)習的主人。
《烏塔》讀后感 _800字8
讀了《烏塔》這篇課文，我陷入了沉思。
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨自出國旅游的故事。烏塔為了出國旅游，作了許多的準備，如設計了旅行路線(xiàn)，攢旅游費，閱讀資料和書(shū)籍。她每到一地，就查警察局的電話(huà)號碼，購紀念品。同時(shí)，課文還描寫(xiě)了烏塔關(guān)心中國小朋友有沒(méi)有出去旅游的機會(huì )。文中的烏塔認為，父母愛(ài)孩子，就應讓他們單獨出門(mén)，親自出外去看一看等。這些，都反映了國外少年兒童的獨立生活能力和自立意識，同時(shí)也反映了她們對生活的熱愛(ài)。
我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開(kāi)父母，思想獨立，敢于挑戰自理能力；第二是外國的父母愿意放手，鼓勵小朋友培養自立能力。但是，我們中國許多小朋友就不一樣，我們都是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習自理能力，不敢面對和嘗試；要不就是父母庇護著(zhù)孩子，根本就不放心孩子獨自外出生活。
其實(shí)，我也有一次獨自外出的經(jīng)歷。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營(yíng)。事前，我參觀(guān)了學(xué)校和宿舍，覺(jué)得很喜歡。但到了到學(xué)校報到的那一天，一想到往后這21天就住在這里，不能和爸爸媽媽在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái)�？墒�，爸爸媽媽堅持要我留下來(lái)，鼓勵我和小朋友們一起生活，我被他們逼得無(wú)可奈何，只能強行被留下了！
第二天早上第一節課，老師說(shuō)要選一位班長(cháng)。他左看右看，好像若有所思的樣子。突然，他把目光移向我，決定讓我來(lái)當班長(cháng)。在那次夏令營(yíng)中，我認識了50多個(gè)新朋友，學(xué)習了不少英語(yǔ)知識，學(xué)會(huì )了國畫(huà)的技巧，老師還獎勵了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎品。
那次夏令營(yíng)我過(guò)得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來(lái)是鍛煉我的自理能力和自我挑戰能力。不過(guò)，和課文中的烏塔比起來(lái)，我還是差遠了。下一次，我要爭取自己主動(dòng)報名參加夏令營(yíng)，還要到外地去旅游。
《烏塔》讀后感 _800字9
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事。我讀完了以后，深有感觸。她的能干和她的獨立，深深地震撼了我。
課文的主要內容是這樣的：我在羅馬下了車(chē)，冒著(zhù)暑氣趕到了青年旅館，找到了自己的房間，發(fā)現一張席夢(mèng)思床上躺著(zhù)一個(gè)小姑娘。我匆匆洗漱完，也躺下了。下午兩點(diǎn)半，我剛醒來(lái)時(shí)，發(fā)現小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多，我回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上，看著(zhù)一本厚厚的書(shū)。她一見(jiàn)我，立即和我打招呼，問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)我是中國人。她一聽(tīng)，告訴我她是德國人，名叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟我說(shuō)，她在家里就設計好了旅行路線(xiàn)，還用了三年的時(shí)間準備這次旅行。第二天，烏塔向我道別，說(shuō)要努力掙錢(qián)，以后去中國旅行。
學(xué)完了這篇課文，我知道了烏塔是一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。她獨自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到困難或危險時(shí)請求幫助，再給家里寄一張明信片，讓家人知道自己平安無(wú)事。這次旅行的旅費是烏塔自己掙來(lái)的，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)發(fā)傳單，假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩�？吹綖跛茏约簰赍X(qián)，可我卻不能。因為每次買(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的，而我卻沒(méi)有一分錢(qián)。
記得我二年級的時(shí)候，我非常盼望能獨自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓?zhuān)阑畈辉敢�，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣子，只好讓步了。晚上，我獨自走在回家的路上，發(fā)現了有一個(gè)人正在跟著(zhù)我，我不由得加快了腳步。正當我走進(jìn)一條小巷時(shí)，天空中突然劃過(guò)一道閃電，緊接著(zhù)響起了一聲聲雷，小雨點(diǎn)兒從天而降，把我全身都淋濕了，我冷得打起了哆嗦。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又出現了，我定睛一看，原來(lái)剛才跟著(zhù)我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(cháng)大了，絕對有這種獨立自主的能力，只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手，我才能成長(cháng)。
居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。我想對每一個(gè)人的家長(cháng)說(shuō)：我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們自己能管好自己。請你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手，讓我們自己獨自撐起一片屬于我們自己的藍天，這樣才能讓我們展翅飛翔。
《烏塔》讀后感 _800字10
《烏塔》讀后感作者：大頭鈞的城堡在我的語(yǔ)文課本里，有一篇文章是《烏塔》，它講述了一個(gè)14歲的德國小女孩獨自一人游歷歐洲的故事，《烏塔》讀后感。這篇文章給了我很多感動(dòng)，但更多的是震撼：這么小的孩子怎么能獨自一人游歷歐洲呢?讀著(zhù)這篇文章，我眼前浮現出了這樣的畫(huà)面：在飛馳的火車(chē)上，一個(gè)小女孩欣賞著(zhù)窗外的美景；在旅館里，她趴在床上一邊看書(shū)一邊吃糖；在超市里，她向來(lái)去的顧客分發(fā)著(zhù)廣告…
讀了這篇文章，我的腦海里出現了很多小問(wèn)號：她是怎么從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成這么獨立堅強的小姑娘呢?她為什么要獨自一人游歷歐洲呢?她又是怎么做到的呢?在游歷歐洲的過(guò)程中，她的父母難道就不擔心嗎?我仔細深入地想了想，找到了問(wèn)題的答案：在成長(cháng)的過(guò)程中，她一定受到了很多鍛煉：獨自乘車(chē)出去玩、分發(fā)廣告掙錢(qián)…慢慢地，她就能夠自己處理很多難題了，再后來(lái)，她就可以自己乘火車(chē)去游德國了，最后，她就可以獨立游歷歐洲了，她以后說(shuō)不定還可以游歷世界呢。烏塔說(shuō)了，光從書(shū)本和電視上認識世界總不完美，她就親自來(lái)到這些國家，這些國家的美麗才深深感動(dòng)了她，讀后感《《烏塔》讀后感》。這也是她游歷歐洲的原因。她花了三年之久的時(shí)間做了充分的準備，讀書(shū)、掙旅費，等等，最后才實(shí)現了這個(gè)偉大的旅程。在這個(gè)過(guò)程中，她的父母不可能不擔心，但是他們尊重孩子的意見(jiàn)，愿意多給孩子獨立的機會(huì )，而且知道烏塔有這個(gè)能力，才同意她出去旅游。
在中國，也有這樣的孩子，有一個(gè)男孩叫馬鵬飛，他七歲時(shí)父母雙亡，奶奶雙目失明，他就擔負起了家庭的重任，每天給奶奶做飯、打針、按摩，還有上學(xué)，他和烏塔一樣，也是一個(gè)自立、自強、自主的孩子。但是在我們身邊也有一些"小皇帝"，他們嬌生慣養，什么事情都依賴(lài)父母，別說(shuō)獨立游歷歐洲了，就連出門(mén)買(mǎi)瓶醬油都害怕，當然，這不僅僅是孩子的錯，也是因為父母太嬌慣孩子、不給孩子機會(huì )去鍛煉。我的爸爸媽媽也是不放心我獨自出去辦事，所以我的獨立能力也不強，沒(méi)有烏塔從三年前就做準備的那種計劃性，也沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)，經(jīng)常是只干一點(diǎn)活兒就喊累，這些方面比起烏塔來(lái)，我真是差著(zhù)一大截呢。我想，烏塔能做到的，我為什么就做不到呢?我是一名小男子漢，以后也要多爭取鍛煉機會(huì )，增強能力，做更多的事情。
《烏塔》這篇文章給我了感動(dòng)，更給我了力量，使我看到了自己的不足和差距，我一定會(huì )趕上去的！
《烏塔》讀后感 _800字11
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動(dòng)，一個(gè)年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人游歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會(huì )喊哭喊累，賴(lài)著(zhù)不做。我們中國的小孩子因為科技發(fā)達，所以每個(gè)人都有著(zhù)依賴(lài)思想，每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接，要么就是自己搭車(chē)回家，而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個(gè)人走著(zhù)回家的。
烏塔的自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會(huì )以她做我的榜樣，學(xué)習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴(lài)思想。
從現在開(kāi)始，我要向烏塔學(xué)習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說(shuō)擦窗戶(hù)、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴(lài)思想向烏塔學(xué)習！
最近學(xué)了《烏塔》一課后，我深有感觸。
課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨自游歷歐洲，在羅馬的青年旅館里認識了旺曉潔的故事。
小女孩烏塔對旺曉潔說(shuō)：“我叫烏塔，已經(jīng)14歲了。我是德國人，住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘�！�
中國的父母一定會(huì )忍不住驚訝地問(wèn)：“啊，你一個(gè)人嗎？你的父母不擔心你？”
我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問(wèn)題的：“我在家里就設計好了旅行路線(xiàn)和日程，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助。再給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片�！�
你一定會(huì )想，這么小的孩子獨自出門(mén)旅行，旅費肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此，其實(shí)就連旅費也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩子玩。
烏塔小小年紀卻如此自立，反觀(guān)中國的孩子，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但他卻因為不會(huì )洗衣服、疊被子，甚至不會(huì )整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。
我想對中國的父母們說(shuō)：請為孩子撐起一片獨立自主的藍天，請讓愛(ài)更完美，請讓愛(ài)更充實(shí)！
《烏塔》讀后感 _800字12
那天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺，《烏塔》這篇課文主要寫(xiě)烏塔是“我”在羅馬認識的，她獨自一人去游歐洲，自已掙了一半的錢(qián)，爸爸又出了另一半。她這種獨立自主的精神值得我們去學(xué)習，去領(lǐng)悟。
當我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我”……你要到超級市場(chǎng)去買(mǎi)�！暗臅r(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì )與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì )”吃了我“這種感覺(jué)。
我繼續往下讀：”喲，這么長(cháng)的路程，我有點(diǎn)驚訝……不到400馬克�！拔矣挚匆�(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對還沒(méi)有去歐洲就會(huì )緊張的要命，何況我們中國小孩從來(lái)都是嬌生慣養，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(cháng)的'陪同下外出旅游的，是吧!
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍!
烏塔讀后感
學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后，我非常佩服這個(gè)德國的小女孩，因為她能獨自一人游歐洲。
有主見(jiàn)的烏塔
烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認識的世界不完美，自己和大人的興趣不同，就獨自一人游歐洲。
而我們中國孩子呢?是家里的寶貝，可以說(shuō)：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。自己的意思和大人的不一樣了，也不和大人說(shuō)，就是說(shuō)了，大人怕不安全也不會(huì )同意。我們要向烏塔學(xué)習，不要做溫室里的花朵。
考慮周到的烏塔
烏塔在家就設計好日程，每到一地就查警察局的號碼，以便遇到困難請求幫助，再給家里打個(gè)電話(huà)或寄張明信片報個(gè)平安。
我呢?不是作業(yè)忘了，就是作業(yè)本忘帶了。有一次，我忘了拿作業(yè)本，跑回學(xué)校去拿，在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子，五點(diǎn)多了，他們的爸爸媽媽肯定急壞了。
獨立的烏塔
烏塔為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。 我想到哪里去玩，從來(lái)不是自己掙錢(qián)，而是問(wèn)爸爸媽媽要的。
烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn)、有準備和能獨立的小女孩。我們應該向烏塔學(xué)習!
《烏塔》讀后感 _800字13
這個(gè)學(xué)期，姚老師給我們上了一篇課文名叫《烏塔》。這篇課文使我想起一次親身經(jīng)歷。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期六，天色已昏，我剛剛在老師那里練完一毛一筆字，又和媽媽搬了很多東西。當我和媽媽一起從辦公室走出來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。老媽還要去 辦公室辦一點(diǎn)事，想帶我一起去，被我拒絕了。我反駁道：“老媽——，我又不是五六歲的小孩子，老是跟著(zhù)你。不丟人嗎？還不如我自己回家，反正過(guò)一條馬路， 就是我們的小區。難道不行嗎？”媽媽想想也是，便同意了。我聽(tīng)完后，就高高興興地走了。我走在茫茫的黑夜里，街道上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，但汽車(chē)卻是很 多。到了馬路旁，我小心翼翼地走著(zhù)，左看看，右瞧瞧，確定沒(méi)車(chē)，才過(guò)了馬路。到了家，還比媽媽快了5分鐘。因為媽媽根本沒(méi)有去辦公室，一直跟在我后面，看 到我過(guò)了馬路，又急忙追上來(lái)。到了馬路對面，發(fā)現我不見(jiàn)了，又到處找我，到了家才恍然大悟。
我認為，中國孩子和外國孩子一樣優(yōu)秀。但是雙方的父母卻大不一樣。一個(gè)常為自己的孩子提心吊膽，生怕出了什么事；一個(gè)放心大膽，沒(méi)有什么擔心。對比一下，中國父母對孩子的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)頭了。以前媽媽總是不讓我一個(gè)人過(guò)馬路，這次我就一個(gè)人過(guò)馬路回了家。
上完《烏塔》后，姚老師讓我們回家和家長(cháng)交流這篇課文。我便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，把我的經(jīng)歷和想法告訴了他們。
爸爸認真地聽(tīng)完我的“長(cháng)篇大論”后，說(shuō)道：“爸爸也看了《烏塔》這篇課文，也知道你的想法了。爸爸要告訴你的是，中國的孩子和外國的孩子是一樣的棒；外國 的家長(cháng)和中國的家長(cháng)也是一樣的愛(ài)孩子。為什么中國家長(cháng)和外國家長(cháng)愛(ài)孩子的方式不一樣呢？因為中國人口很多，什么樣的人都有，外面還不是很安全。你幾次想自 己上學(xué)，我們卻不同意。這又是為什么呢？因為在你去學(xué)校的路上有一個(gè)工地，里面來(lái)來(lái)往往的大型卡車(chē)很多，人員也很復雜。我們只有一個(gè)孩子，而且生命只有一 次。所以，我們不放心，等工地建好了，我們就會(huì )讓你一個(gè)人去上學(xué)�！�
爸爸說(shuō)完，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“爸爸講得很對。還有一點(diǎn)，做事情一定要提前做好準備，才不會(huì )失敗，這叫‘有備無(wú)患’。你看烏塔出去旅游做了三年的準備，你要向她好好學(xué)習。一個(gè)人光有獨立的精神是不夠的，必須加上認真準備才能成功�！�
我聽(tīng)完后，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
《烏塔》讀后感 _800字14
我發(fā)現女兒對付我越來(lái)越有策略了，今天英語(yǔ)考砸了，一句話(huà)不提。我回家一進(jìn)門(mén)，她先來(lái)那么一句：“媽媽?zhuān)黄狝加誕生啦！”啥玩意兒？原來(lái)是她在課堂上寫(xiě)的一篇小作文被老師評為A加。作文要求他們讀一篇叫《烏塔》的文章，然后寫(xiě)讀后感。
文章如下：
我們讀了《烏塔》這篇文章，讓我十分驚奇，一個(gè)14歲的小女孩，竟然去了歐洲多個(gè)國家，這個(gè)小女孩就是烏塔。
我可真驚訝，14歲就去了那么多個(gè)國家，可我只去過(guò)廣州。就是去公園，外公也緊緊地跟住我，不讓我走遠，不讓我跑動(dòng)，不讓我離開(kāi)他的視線(xiàn)半步，還緊緊抓住我的手，就像我是溫室里的一朵花，被土地包圍著(zhù)，不能離開(kāi)。我覺(jué)得就算是我有錢(qián)，也沒(méi)有膽量去外面玩。和烏塔比起來(lái)，真讓我感到慚愧呀！
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兡茏屚夤灰偸强粗?zhù)我，既然到了公園，就應該讓我好好地跑一下，呼吸一下新鮮空氣，流一流汗才可以；要是出去玩，也不要像牽著(zhù)小狗的鼻子一樣領(lǐng)著(zhù)我，只要讓我按時(shí)回來(lái)就行了！只有這樣，我才會(huì )長(cháng)大。
這篇寫(xiě)得是不錯嘿，有理有據，有思想有感悟，有對比有比喻。
呵呵，這作文還真是源于生活。我從來(lái)都主張要從小就培養孩子的自理能力，所以從她幼兒園開(kāi)始，就有了星星表，規定自己穿衣吃飯，干什么活都可以獎勵“星星”�？晌野忠坏轿壹揖透恪捌茐摹�，現在孩子都這么大了，他還伸手給她打紅領(lǐng)巾，還振振有詞：“她還小，打得慢！”
我讓女兒下樓買(mǎi)些蔬菜，水果，小零食，我讓她自己花錢(qián)，計算，討價(jià)還價(jià)。下樓前，我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓她過(guò)馬路一定要走斑馬線(xiàn)，并且過(guò)之前一定要前后左右看清楚有沒(méi)有車(chē)，再過(guò)；碰到陌生人搭話(huà)，甭理他。雖然她一出門(mén)我就開(kāi)始擔心，一直到她回來(lái)我才放心。但孩子遲早總是要“離窩”的，還是早點(diǎn)教會(huì )她“怎么飛”吧。有次這事被我爸知道了，大罵我一頓：“被車(chē)子撞了怎么辦？被人拐走了怎么辦？”
有時(shí)候過(guò)度的愛(ài)也是一種負擔。
另外要說(shuō)一句，我帶她去過(guò)杭州上海揚州嘉興宜興泉州廈門(mén)青島�？谌齺喯愀郯拈T(mén)深圳廣州，坐郵輪還去過(guò)韓國日本，這個(gè)小沒(méi)良心的，就記了個(gè)廣州，哼！
還有還有，作文寫(xiě)得好要表?yè)P，不代表我就不批評你英語(yǔ)考得差，我還記得呢，你給我過(guò)來(lái)�。�！
《烏塔》讀后感 _800字15
最近，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感觸很深。這篇課文介紹的是一個(gè)名叫烏塔的德國女孩，她才14歲，卻能獨自一人游歷歐洲。而十歲的我呢，出去買(mǎi)東西要媽媽帶，上興趣班要媽媽送，更別說(shuō)獨自出去旅行了。
烏塔在家里設計好了旅行線(xiàn)路和日程。而我呢，做事太欠計劃性。我喜歡看書(shū)，但經(jīng)常把看書(shū)放到做作業(yè)的前面，因此導致我很晚才能睡覺(jué)。我一天別說(shuō)寫(xiě)份日程了，就連起碼的規劃都沒(méi)有，整天都急急忙忙的，像趕飛機似的。
烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行，她旅行用的所有的錢(qián)都是她自己掙的。為了掙取旅游的費用，每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián)。而我呢，洗碗有時(shí)都把碗摔得稀爛，更別說(shuō)去餐館掙錢(qián)了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)K衣服沒(méi)人洗，臭襪子堆得跟小山一樣高，并且臭氣熏天。
烏塔旅行前閱讀了大量跟這次旅行有關(guān)的書(shū)籍和資料。而我呢，每次都是跟著(zhù)爸媽來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，根本沒(méi)好好閱讀要去地方的書(shū)籍和資料就直接去了，結果跟沒(méi)去一個(gè)樣。
為什么我跟烏塔的差距那么大呢？仔細想來(lái)，還是爸媽對我太過(guò)溺愛(ài)。平日，我想自己削個(gè)水果，爸媽怕我劃到手幫我削了，類(lèi)似的事還很多，我就不一一列舉了。我想到了溫室的花朵，雖然得到了溫暖，但沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，生命力并不頑強。
學(xué)了《烏塔》之后，我決定要像烏塔一樣，做一個(gè)自強自力的人。我向爸媽推薦《烏塔》這篇課文，并告訴他們我的想法。首先，學(xué)習自理能力。從小事做起，每天自己整理書(shū)包、房間，自己獨立上下學(xué)；再學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，洗碗筷，打掃房間，洗自己的襪子和衣服。其次，學(xué)習做事規劃性。先制定并執行簡(jiǎn)單的日計劃，合理安排好學(xué)習和休息時(shí)間，不再整天風(fēng)風(fēng)火火的；再制定并執行周計劃，安排好鍛煉、閱讀、社會(huì )實(shí)踐時(shí)間；最后跟爸媽一起制定年度計劃，利用寒暑假回老家探訪(fǎng)親友，有準備的出去旅行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。爸媽很支持的我想法，并欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了。于是，我有了很多的第一次：第一次獨自過(guò)馬路、第一次自己洗襪子、第一次賣(mài)報紙……我越來(lái)越獨立，越來(lái)越自信，爸媽也越來(lái)越欣慰。
我要跟烏塔一樣，做一個(gè)自強自立好孩子。離開(kāi)爸媽建立的“溫室”，多一點(diǎn)磨煉，即使有烏云，努力后也有燦爛的陽(yáng)光。
【《烏塔》讀后感 _800字】相關(guān)文章：
烏塔讀后感(15篇)01-28
讀《烏塔》有感【精】02-14
烏塔讀書(shū)隨筆模板12-28
烏塔評課稿01-25
讀《烏塔》有感-初三02-09
我和烏塔比童年12-27
烏塔評課稿4篇01-25
實(shí)用的烏塔讀后感作文集合9篇07-27
實(shí)用的烏塔讀后感作文集錦5篇07-25
精選烏塔讀后感作文集合十篇08-05