四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感
認真讀完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感1
為了不讓一只羊掉隊，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結成了厚厚的冰甲，腳下越來(lái)越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結結實(shí)實(shí)地凍在了一起...姐妹倆相互攙扶著(zhù)，趕著(zhù)羊群，一步步挪向鐵道。從中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著(zhù)跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現，叫鐵路工人和趕來(lái)尋找她們的公社書(shū)記等人，將姐妹倆送往醫院搶救。
姐妹倆的生命保住了，但是龍梅失去了左腳拇指，玉榮雙腳被截肢，造成終身殘疾。而她們放牧的384只羊，僅有3只被凍死，其余的安然無(wú)恙。姐妹倆冒著(zhù)大雪和零下三十多度的氣溫，用自己的責任和生命看護著(zhù)屬于生產(chǎn)隊的384只綿羊的英勇事跡很快傳遍大江南北。她們?yōu)榱斯怖娑鴼垙U讓我十分感動(dòng)。
這說(shuō)明以后干什么事都要有責任心。我們也要廣泛宣傳她們倆的感人事跡。特別是在學(xué)習上不能偷工減料，要踏踏實(shí)實(shí)干好每件事。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感2
我看到了《感動(dòng)中國人物》里面吳斌的故事后，非常地感動(dòng)，心情也是七上八下，連綿起伏，久久不能平靜。
吳斌的故事非常感動(dòng)人心：20xx年5月29日，司機吳斌駕駛一部客運車(chē)在高速公路上行駛。突然，一塊鐵皮從空中飛過(guò)來(lái)，一下把玻璃打碎，打中吳斌的腹部，他在生命的最后一刻把住方向盤(pán)，臨死前還說(shuō)：快走！就這樣，這位司機守住了整車(chē)乘客的安危。
這篇故事，既叫我感動(dòng)，又讓我慚愧，要是我是吳斌，我剛被擊中腹部就昏死過(guò)去了，哪有這種忍耐力？我也想到一件令我慚愧，證明我沒(méi)有什么耐力的事情：有一次，我和爸爸媽媽去珠海旅游，在賓館里，我突然覺(jué)得腹部一陣抽搐，便跑到廁所，卻拉不出大便，又覺(jué)得肚子更痛了，便叫來(lái)媽媽。我那時(shí)一陣大哭，痛得快暈了，哭了又哭，沒(méi)完沒(méi)了。媽媽趕緊拿出腹可安，我吃了后，覺(jué)得想吐，吐了出來(lái)，舒服多了。肚子不痛了，也不哭了。而媽媽在那笑我：哈哈，男子漢大丈夫，小事也哭得死去活來(lái)的，那去打戰，受了傷還得了哇？沒(méi)耐力。我不好意思，只好一個(gè)勁地說(shuō)：哎呀，別說(shuō)了。
這件事跟吳斌的義舉比，顯然微不足道。他英雄的舉動(dòng)，舍生取義的氣概，都是我們該學(xué)習的模范。這篇故事，清晰了我永生的目標，給予了我堅定的意志，還有什么比這更寶貴的呢？
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感3
一天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)感動(dòng)中國人物的新聞，其中我覺(jué)得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩，當時(shí)我的心情很激動(dòng)，我真想象不到當時(shí)的情景，是多么壯觀(guān)。
高淑珍14年間，她接收了近百名殘疾的孩子，卻從來(lái)未收過(guò)一分錢(qián)，慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是每個(gè)人的精力有限，隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，人慢慢變老，體力也大大比不上以前，加上家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字始終說(shuō)不出口，無(wú)論多艱難，她總是盡最大的努力，讓孩子生活過(guò)得好一些。
多么令人驚訝，很多人都會(huì )收養孩子，但是高淑珍不是幾個(gè)，而是近百名的殘疾兒童，這是一個(gè)多么驚人的數目，這些兒童不但不能幫忙，還要人照顧，看得出她很辛苦。在生活中，我收養過(guò)一只貓，它以前的主人覺(jué)得沒(méi)用，把它趕走，我見(jiàn)這只貓這么可憐，樣子又不丑，就把它帶回家，給它東西吃，給地方它住，只要它還活著(zhù)一天，我都會(huì )繼續養它，絕對不會(huì )拋棄它。
高淑珍真是個(gè)樂(lè )于助人的人，跟她相比我真是遠遠也不夠，她不求回報。明知道是有病的小孩，明知道自己會(huì )很辛苦，明知道不會(huì )有錢(qián)，但她還是毫不猶豫的收養這些兒童，一個(gè)下來(lái)，開(kāi)支一大筆。高淑珍的行動(dòng)和精神值得我向她學(xué)習。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感4
讀了《感動(dòng)中國》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報的13位農民》，講的是：13位農民支援雪災的事。因為唐山大地震得到各方支援，社會(huì )上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報社會(huì )。在南方遭受雪災時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“現在南方遭了雪災，我們也應該來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農民，除了力氣，沒(méi)啥回報社會(huì )！”這13位農民里不僅有一對親兄弟，還有兩對“父子兵”。本著(zhù)想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺中巴車(chē)，于下午4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō)：“我們都是農民，電力搶修專(zhuān)業(yè)性很強，大家不能直接上手。但是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣�！庇谑撬麄冎鲃�(dòng)請纓深入山區，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂(lè )的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自己的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預報說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報同學(xué)。
我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾，因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著(zhù)他們的勞動(dòng)成果，感恩來(lái)源于責任，感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻的人。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感5
我讀了《感動(dòng)中國》，他講述的是十二位杰出人物的感人故事。他們的事跡震撼著(zhù)每一個(gè)中國人的心靈，他們的身上凝聚了中華民族的傳統美德，他們是當代青少年當之無(wú)愧的學(xué)習楷模。
其中，最讓人震撼的就是田世國的事跡了。他講的是田世國的媽媽患上了尿毒癥晚期，他為媽媽獻出了自己的腎。一位醫生得知后，說(shuō)：“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女，超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去�！比迨f(wàn)，多么龐大的一個(gè)數字��！只要有一個(gè)感恩的心就能換來(lái)。
我想到了自己，平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭，在我心情不好時(shí)會(huì )故意拗著(zhù)她，她讓我學(xué)習，我就偷偷看書(shū)，他讓我看書(shū)，我就偷偷玩�，F在想起來(lái)，我很后悔，比起田世國，我像一粒沙子，他像一個(gè)巨人；我像一棵稚嫩的小草，他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國一樣做一件那么偉大的事，但我可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō)：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承。我雖然做不到古人所說(shuō)，但媽媽說(shuō)得對的我一定要聽(tīng)，媽媽為我好的事情，我盡量去做，我要變成一個(gè)懂事的孩子，也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感6
今天，我在網(wǎng)上看到了一位感動(dòng)了全中國的小女孩——何玥。
何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次治療。9月初，何玥病情突然惡化，二次入院，腫瘤以擴散至腦部組織。當聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)她決定將自己的器官捐獻給有需要的人。11月17日何玥腦死亡，她的父親根據她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
看到這個(gè)故事，我心中充滿(mǎn)了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛(ài)心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想，她在天國一定會(huì )生活得幸�？鞓�(lè )的。
從何玥身上我仿佛看到了另一個(gè)人的影子，她雖然沒(méi)有何玥那么偉大，但是她也在關(guān)心著(zhù)社會(huì )上的人她就是我們小區的梁奶奶。每次發(fā)生了什么大事，比如說(shuō)哪里發(fā)生了地震，還有新聞里嘗說(shuō)的關(guān)注留守兒童等等。她總會(huì )伸出援助之手，去社區捐款，我們小區也常搞這些活動(dòng)，梁奶奶對我說(shuō)。她捐得最多的一次把她一個(gè)月的退休工資都捐了出去，這讓我很感動(dòng)，她的善舉，不僅僅只有我能看到，全世界的人民都能看見(jiàn)。
我要學(xué)習何玥及梁奶奶。做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助那些需要幫助的人。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感7
丁曉兵，一名普通的戰士，1984年，為救戰友，失去右臂，但是他卻用獨臂擎起了自己光明的藍天！
丁曉兵，以身作則，嚴格要求士兵，他超越自我使殘缺不再，剎那間，他仿佛多了一條手臂，也就是他那堅韌不拔的信心。
丁曉兵練射擊時(shí)，為了增強單手持槍的穩定性，他掛了兩塊磚，比其他戰士多一塊，別人定型30分鐘，他定型45分鐘，多15分鐘。他堅持著(zhù)，以驚人的毅力堅持著(zhù)，他以自己頑強的意志堅持著(zhù)，他用自己的斷臂創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。
而我們健康，但有時(shí)我們卻比不過(guò)斷臂人，為什么？因為往往那些人都擁有超常的意志力，他們對自己說(shuō)：“我一定行！”
獨臂人生，依然完美無(wú)缺，那我們的`人生也該同樣完美，，美好的人生不是靠命運，而是靠自己的努力，。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能創(chuàng )造輝煌！
美好的人生總會(huì )有坎坷，但只要堅持下去，什么難關(guān)過(guò)不了？讓我們舉起手吧，沖向世界的頂峰！
只有左臂，必然導致丁曉兵在帶兵、生活和學(xué)習中面臨我們無(wú)法想象的困難，但對他來(lái)說(shuō)卻不值一提。他的故事里充斥的不僅是戰爭時(shí)期的無(wú)所畏懼，更有和平年代里的迎難而上。與其說(shuō)丁曉兵是個(gè)戰斗英雄，不如說(shuō)他是個(gè)愛(ài)的播種者。
讓我們一同創(chuàng )造更完美的人生吧！
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感8
我無(wú)意中翻起了感動(dòng)這本書(shū)，里面的一篇文章題目吸引了我，使我有想看下去的想法。它三輪車(chē)上有大愛(ài)的翁——白芳禮。 74 歲的白發(fā)老人，為還要去蹬三輪車(chē)呢？是他沒(méi)有生活來(lái)源，兒女不孝順？都。白用他蹬三輪車(chē)的錢(qián)去支助貧困山孩子。白一共捐了 35 萬(wàn)。這可小數目��！ 1994 年，白又做了驚人的舉動(dòng)，他賣(mài)掉了家里的兩間老房子，了一萬(wàn)多元，又向銀行貸了些款，在天津火車(chē)站旁成立了自己的“支教公司，并自己每月為需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元，達就自己去蹬三輪，借錢(qián)也要！ 5 年后天津火車(chē)站整改，白的“支教公司”轉眼了廢墟，老人留下了眼淚。而他也老了，再也等不了三輪了。辦？給孩子掙錢(qián)讀書(shū)呢？老人在那年的冬天，硬是給人看了三個(gè)月的自行車(chē)，一角，兩角，一元，兩元，就湊足了 500 元，當他把 錢(qián)交給 老師時(shí)，老人很無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后再給孩子支助了。我最后錢(qián)�！崩蠋熌弥�(zhù)錢(qián)哭了。 20xx 年 9 月 23 日 早晨， 93 歲的他靜靜的。天津幾千名師生和市民自發(fā)來(lái)為他送行。 想想貧困山孩子，再想想我們自己，好的條件不去學(xué)習，而吃穿上講究。我們何不將用在吃和穿的錢(qián)省，將錢(qián)用來(lái)支助貧困的孩子呢？為社會(huì )做些我們力所能及的事呢？
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感9
每天早晨，在湖南懷化學(xué)院的校園內，一位 23 歲的男生都會(huì )用自行車(chē)把一個(gè) 10 多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué)，晚上再接回到他們的住處――男生宿舍下的樓梯間。他就是感動(dòng)中國的人――洪戰輝。
由于母親的逃離，父親又不幸得了精神病，洪戰輝便提前告別了童年，勇敢地挑起了家庭的重擔。 11 年如 1 日，洪戰輝一邊讀書(shū)，一邊克服難以想象的困難，照看著(zhù)時(shí)常發(fā)病的父親，撫養著(zhù)撿來(lái)的妹妹。一個(gè)平凡的人，卻以堅強的意志，平凡的愛(ài)心，做著(zhù)讓我們深深感動(dòng)的不平凡的事。我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，有深?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的幸福生活，但是我卻很少懂得體諒爸爸媽媽的辛苦。
而洪戰輝卻為了養家，他每天起早貪黑，冬天賣(mài)雞蛋，夏天賣(mài)冰棍，因為掙的少，所以實(shí)在沒(méi)有錢(qián)給自己瘦弱的妹妹補充營(yíng)養，他就上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋給妹妹做湯喝，曾經(jīng)不止一次從樹(shù)上摔下來(lái)，但他并沒(méi)有向命運低頭。
我從洪戰輝的身上，感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng )造出希望的勇氣和精神，我們要向洪戰輝學(xué)習。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感10
春天是一個(gè)收獲感動(dòng)的季節。在這個(gè)季節里，我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。
最近，我看了《感動(dòng)中國》。書(shū)里講述了許多令人感動(dòng)的人物。他們有的是杰出的運動(dòng)員，有的是著(zhù)名的科學(xué)家，有的是無(wú)私奉獻的老師，有的是全心全意為人民服務(wù)的干部，有的僅僅是樸實(shí)無(wú)華的普通老百姓……他們用他們高尚的品質(zhì)、感人的事跡感動(dòng)你我，感動(dòng)大家，感動(dòng)中國。他們中有的人仍然堅持在平凡的工作崗位上，為社會(huì )默默的無(wú)私奉獻著(zhù)；有的人與死神擦肩而過(guò)，至今仍然生活在生死邊緣，堅強的活著(zhù)；有的人獻出了他們寶貴的生命，永遠的離開(kāi)了我們……
在這些人物中，袁隆平爺爺的事跡給我的印象最深。袁爺爺從小生活在農村，看到父母辛辛苦苦種的水稻產(chǎn)量很低，每年收獲的糧食還不夠全家吃飽飯，他就立志“要研制出一種產(chǎn)量高的水稻，解決吃飯的問(wèn)題�！彼髮W(xué)畢業(yè)后就一直在研究稻子，不知失敗了多少次，不知付出了多少心血和汗水，終于“皇天不負有心人”，袁隆平爺爺終于研制出了雜交水稻，讓水稻的產(chǎn)量大大提高了，給農民帶來(lái)了福音，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，帶來(lái)了無(wú)價(jià)的財富。
這些人物偉大的事跡將永遠感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。雖然我不能像他們一樣出名，但是我要學(xué)習他們的精神。認真做好每一件事，做出自己應有的貢獻。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感11
暑假，我讀了一本書(shū)叫《感動(dòng)中國——十二位杰出人物的感人故事》。這本書(shū)主要介紹了中華擎天柱姚明、中華飛天第一人楊利偉、人民衛士任長(cháng)霞、風(fēng)之子劉翔等十二位杰出人物的感人故事。他們代表著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活而富有熱度的生命，代表了一種精神，更是文明的象征；他們是一種再適當不過(guò)的激勵，更向我們展示了愛(ài)的化身以怎樣一種美麗的形式徜徉人間。
而我印象最深的是《中華擎天柱——姚明》。文章主要講述了姚明小時(shí)候開(kāi)始學(xué)打籃球到他取得成功的故事。剛開(kāi)始進(jìn)入少年體校訓練時(shí)，老師要姚明投籃50次，他就自覺(jué)地一次又一次地投射，從不“偷工減料”。在體校磨煉意志和增強體質(zhì)的時(shí)光沒(méi)有白費，兩年后，姚明進(jìn)入了上海青年隊。從此以后的每一次訓練，姚明都非常認真刻苦，經(jīng)常是汗水浸濕背心也顧不上擦。漸漸地，姚明從替補隊員到主力隊員，每一次比賽他都像是一只初生的小牛犢，充滿(mǎn)著(zhù)虎虎生氣。如果比賽失利，姚明會(huì )冷靜下來(lái)好好地審視一番自己，意識到了自己哪些弱點(diǎn)和不足，就會(huì )想盡辦法琢磨出改進(jìn)的辦法和途徑。正是姚明這種認真的態(tài)度和他的刻苦訓練，最后他打進(jìn)了nba，還被國外友人稱(chēng)為“明王朝”、“移動(dòng)長(cháng)城”。姚明成功了，但他并沒(méi)有忘記培養他的祖國，當祖國需要他時(shí)，他就立即回到祖國的懷抱，并為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
姚明的故事讓我明白了只有刻苦努力，才能取得好成績(jì)。他還讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感12
也許這本書(shū)的題目有點(diǎn)長(cháng)，但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動(dòng)”，對！就是這兩個(gè)字。感動(dòng)是什么？它能融化那些心如堅冰一樣的人，它能使人激動(dòng)得流下熱淚……
這本書(shū)一共有100篇故事，即使那些故事有長(cháng)有短，各不相同，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人感動(dòng)，母親與女兒之間的親情，哥哥和弟弟的手足之情，朋友與朋友的友誼……
當我看到了這本書(shū)的第一個(gè)故事，我就被它迷住了，并不是因為那精美的插畫(huà)，而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的細節，也充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的故事是：
“我”和弟弟去沙池玩，一個(gè)比“我”大的孩子說(shuō)我們占了他的位置把“我”推倒了，弟弟立即站在“我”的面前，張開(kāi)雙手，大喊：“不許傷害我哥哥！”一個(gè)只有幾歲大的小孩子，竟然做出了這番舉動(dòng)，可見(jiàn)他是多么愛(ài)他的哥哥，即使他知道自己根本沒(méi)有那種能力去保護哥哥，這也許是人的內心最純真的地方。
看著(zhù)看著(zhù)，不知何時(shí)，自己的眼眶開(kāi)始有些濕潤，那并不是因為眼睛累了，而是我感動(dòng)了。
也許你不知道，就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛(ài)我們，父母的訓斥也是在愛(ài)我們，而我們卻回報了他們什么？對飯菜的挑三揀四，對于他們的訓斥加以還擊……妹妹年紀小，爸媽給予多一份的關(guān)愛(ài)，就覺(jué)得爸媽偏心，不愛(ài)我了，而心存叛逆，甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻，多幼稚��！
看完這本書(shū)，我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動(dòng)。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感13
今天，我讀了《感動(dòng)中國》這本書(shū)，我讀了以后特別感動(dòng)。這本書(shū)有四章，我感動(dòng)的就在第三章；我選擇我精彩中責任重于泰山里草原上的英雄小姐妹。
歷史的鏡頭回放到四十多年前的內蒙古草原。11歲的龍梅與9歲的玉榮是生活在內蒙古自治區的一對小姐妹。一天早晨阿爸幫另一個(gè)生產(chǎn)大隊接生羔羊，放公社384只羊的任務(wù)就落到了龍梅和玉榮姐妹倆肩上。中午時(shí)分，天空突然變暗，狂風(fēng)大作，鵝毛大雪紛紛揚揚，一場(chǎng)罕見(jiàn)的特大暴風(fēng)雪正在逼近，狂風(fēng)、暴雪鋪天蓋地，似乎要吞沒(méi)草原上的一切。氣溫降至零下37攝氏度，西北風(fēng)越括越猛，羊群開(kāi)始順風(fēng)狂奔。姐倆急忙攔住羊群往回趕，但是暴風(fēng)雪卻擋住了歸路。姐妹倆前遮后攔，拼命聚攏左沖右突、四散逃命的羊群。龍梅和玉榮牢牢記得阿爸平日里的教誨：“羊是集體的財產(chǎn)，一只也不能丟！”
為了不讓一只羊掉隊，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結成了厚厚的冰甲，腳下越來(lái)越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結結實(shí)實(shí)地凍在了一起。姐妹倆相互攙扶著(zhù)，趕著(zhù)羊群，一步步挪向鐵道。從中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著(zhù)跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現，叫鐵路工人和趕來(lái)尋找她們的公社書(shū)記等人，將姐妹倆送往醫院搶救。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感14
她從小患上了脊骨髓血管瘤，動(dòng)了3次大手術(shù)，她只能在輪椅上度過(guò)一生。但她不抱怨老天對她不公平，也從不向病魔低頭。她自學(xué)了4種外語(yǔ)，還創(chuàng )作了許多作品。張海迪就是這么一個(gè)堅強不屈、熱愛(ài)生活的人。
霍金也是一個(gè)輪椅上的英雄。他在17歲以后患上了盧伽雷病。他想放棄了，但他又重拾信心，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對不幸，繼續刻苦研究。終于，霍金發(fā)現了黑洞。
過(guò)了幾年，他又得了肺炎而接受了穿氣管手術(shù)。他從此再也不能說(shuō)話(huà)，并且全身癱瘓。但他仍不屈服，繼續堅持研究黑洞。雖然霍金身體殘疾，但他有一顆健康向上的心，他熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活的精神值得我們學(xué)習。
如果你在街上碰見(jiàn)那個(gè)老人佝僂著(zhù)背，吃力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，也許你不會(huì )看他一眼，也許你會(huì )用同情的目光看他一眼。不，你錯了，你應該用敬佩的目光看他。這個(gè)堅強的老人就是74歲的白芳禮。他這么一個(gè)普通的老人，卻資助了300多名學(xué)生，捐資助學(xué)35萬(wàn)多元。
他的第一次捐款是在1986年，他把僅有的5000元養老金捐給了學(xué)校。然后，他又把每個(gè)月600元退休金和掙來(lái)的十幾元捐掉。想想這35萬(wàn)是怎么來(lái)的？是一分一角湊起來(lái)的��！我想老人在風(fēng)雨中吃力地蹬著(zhù)車(chē)，在烈日下他不時(shí)用毛巾擦去汗水。這35萬(wàn)對一擲千金的富豪來(lái)說(shuō)根本不值一提，而對他來(lái)說(shuō)卻是一筆巨款��！白芳禮默默地為社會(huì )奉獻，真可敬��！這本書(shū)里還有許多像他們一樣的人。
這些人好像活生生地站在我面前，一個(gè)個(gè)故事仿佛活了起來(lái)，讓我流淚。相信這本書(shū)也能感動(dòng)你，感動(dòng)所有人。
四年級讀后感：讀《感動(dòng)中國》有感15
今天，我在網(wǎng)上看到了感動(dòng)中國十大人物的事跡，其中有一篇寫(xiě)何玥到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓，而何玥卻堅持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人，最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時(shí)何玥讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何玥的父母實(shí)現了女兒何玥的心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì )到何玥樂(lè )于助人、不怕?tīng)奚木�。我們也應該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢(qián)里取出一點(diǎn)錢(qián)，就能幫助有需要的人。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間就會(huì )變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽(tīng)到鄰居們出事了，他都會(huì )積極的去幫助別人。捐錢(qián)，捐物，助人為樂(lè )更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號陳為人，他有時(shí)看見(jiàn)我們招做義工的，他都是第一個(gè)報名。
助人為樂(lè )只是一件簡(jiǎn)單的事，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì )變得更繽紛！是��！我們要從自己做起，堅持每日一善！
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