六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感
當看完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感，希望對大家有所幫助。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感1
這個(gè)周末，我又把《魯濱遜漂流記》這本書(shū)重新又讀了一遍，我的感受更加的深刻了，這本書(shū)的作者是：丹尼爾·迪福，他是一個(gè)英國人丹尼爾·笛福，英國作家，新聞?dòng)浾�。英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”。
魯濱遜漂流記這個(gè)故事是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。
魯濱遜熱愛(ài)航海，他的夢(mèng)想是乘著(zhù)風(fēng)浪，做一個(gè)遠航到世界盡頭的水手�？墒撬赣H希望他成為一名律師，因為他的大哥在與西班牙人的戰斗中不幸犧牲了，二哥的下落，魯濱遜至今一無(wú)所有，所以父母希望我能永遠留在他們身邊。
最終，魯濱遜終于出海了，可是他的運氣一直不怎么好，多次厄運來(lái)襲，最終把它遺落在一個(gè)荒島上，魯濱遜在這個(gè)荒島上奮力生存，還找到了一個(gè)很好的伙伴：星期五。在魯濱遜整整28年的自救過(guò)程里，這個(gè)荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。
我印象最深的角色就是魯濱遜忠實(shí)的朋友：星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活，可以說(shuō)他把一生都給了魯濱遜，他說(shuō)的一句話(huà)我印象最為深刻了：
“你殺了星期五吧!不要干星期五離開(kāi)�！彼f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，眼睛里噙著(zhù)淚。
他的真誠和堅定感動(dòng)了魯濱遜，也感動(dòng)了我。
這本書(shū)告訴了我們只要你堅持，只要你有目標，總是會(huì )成功的!
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感2
主人公魯賓遜·克魯索出生于一個(gè)上流社會(huì )家庭，但是他并不滿(mǎn)足于現有的生活，從小就有一個(gè)遠大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠航�？伤母改笀詻Q反對他出海。他只能瞞著(zhù)父母進(jìn)行他的夢(mèng)想。一次，兩次，三次，在第四次航海中，船只遇到了暗礁，不幸沉沒(méi)了，只有魯賓遜一人幸存了下來(lái)，流落到了一個(gè)荒島上，他從沉沒(méi)的船只上找到了他的生活必需品，靠著(zhù)這些“財產(chǎn)”在荒島上生活了將近三十年之久。
生活在上流社會(huì )的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵，而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。這便是人類(lèi)最原始的能力，任何一個(gè)人在逆境中都會(huì )有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時(shí)做出了正確反應和判斷。他會(huì )在逆境中通過(guò)自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認真分析情形的話(huà)，也許故事的結局就不會(huì )是重返故土了，而是陷入了比書(shū)中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至會(huì )喪命。
比如說(shuō)在《新伙伴“星期五”》這一章中，魯賓遜做了很好的防御工作，雖然“星期五”是個(gè)很老實(shí)忠誠的人，但如果沒(méi)有警惕的心理，在后來(lái)的幾年中，他都不可能順利地達到自己的目的。
再比如說(shuō)在《遇難的英國船》這一章中，魯賓遜的智慧凸現得更為明顯，他的計策讓船長(cháng)收復了大船，魯賓遜自己也得以重返故土。
在困難中自力更生，用雙手創(chuàng )造奇跡并不難，難的是要從小樹(shù)立遠大的理想，并且不斷地付諸行動(dòng)、積累知識，在順境時(shí)就能抓住機會(huì )，逆境時(shí)能克服困難達到自己的目的，這是我從這本書(shū)，從魯賓遜的故事中明白的道理。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感3
夢(mèng)想不是不能實(shí)現，但也未必能實(shí)現!要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的磨練才能夠開(kāi)辟出一條通往夢(mèng)想的鋪路石�！遏斮e遜漂流記》中的魯賓遜——一位夢(mèng)想成為航海冒險者，為此而付出了近三十年的奮斗!
——題記
魯賓遜，可謂是家喻戶(hù)曉。每每想到他，他在荒島上生存的景象變一幕幕浮現在眼前。
其實(shí)魯賓遜也是非常幸運的。如果不是他看到了那沉落的船，說(shuō)不定他早就餓死在荒島上，更不可能把他在荒島上生活的事情記錄下來(lái);如果不是他就下了星期五，說(shuō)不定有些事情他還完成不了，而且還一直孤獨的在荒島上，無(wú)人陪伴，多寂寞;如果不是遇到了那艘船，說(shuō)不定他會(huì )永遠呆在那島上了!
正如這本書(shū)的作者——笛福，他在晚年之時(shí)，欠債累累，孩子們對他撒手不管，正如書(shū)中在荒島上生活長(cháng)達28年的主人公魯賓遜一樣，孤獨而又恐慌!
但，不可否認的，魯賓遜也是通過(guò)自己的努力才能夠平安的逃出荒島，娶妻生子!
前幾天我看了一套節目，是李詠主持的詠樂(lè )匯，邀請的嘉賓是剛被評為國家一級演員的李玉剛�？赐旯澞亢�，我覺(jué)得李玉剛和書(shū)中的魯賓遜差不多。節目中的李玉剛勤奮、好學(xué)、堅持不懈，才有了今天這份榮耀;書(shū)中的魯賓遜勇敢、堅強，為夢(mèng)想奮斗，最終逃出了荒島，過(guò)上幸福安定的日子，并實(shí)現了自己出海冒險的夢(mèng)想!
人們常說(shuō)，現實(shí)是冷漠殘酷的，但我不這么認為。李玉剛用自己堅定的意志力去改變自己的人生;魯賓遜用自己的奮斗去實(shí)現自己的夢(mèng)想，我們也可以用自己的雙手去改變自己的命運!
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎?你有想過(guò)去實(shí)現嗎?或許很難，你把它作為愿望，可你只要堅強、勇敢，并為之而奮斗，相信你一定能實(shí)現!來(lái)吧，讓我們一起加油吧!
——后記
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感4
魯賓遜從小就癡迷于航海，為了實(shí)現他的航海夢(mèng)，他不顧父母的反對與勸解，依然出走，最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中，他被巨浪送到了荒島上。從此，就開(kāi)始了歷經(jīng)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養動(dòng)物……克服了各種困難，在荒島上以頑強的意志生存了下來(lái)，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng )造了孤島生存的奇跡。
他獨自生活了多年以后，遇見(jiàn)了一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中就出了一個(gè)土人，收為自己的幫手，取名為“星期五”。他在到上生活了28年后，最后幫一名艦長(cháng)制服了叛變的水手，乘船返回了英國。他得到了冒險積累的財物，因為他拯救了船長(cháng)，而船長(cháng)卻是一個(gè)很有錢(qián)的人，船長(cháng)死后，把所有的遺產(chǎn)都留給了魯賓遜，所以他便成了巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)過(guò)的島上繼續墾殖。
這些都充分的表現了魯賓遜堅韌不拔的精神和不屈不撓的斗爭意識，從而塑造了一個(gè)資本主義上升時(shí)期中資產(chǎn)階級的英雄化身。作者笛福曾這樣點(diǎn)品魯賓遜；不安于現狀，用于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險，他勇與向世俗挑戰：離家出走；他勇與和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹么；他用于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜被食人族殺掉，舍身去救人；他勇于追求；努力獲得自己想要的事物。
魯賓遜可以被看作西方學(xué)中第一個(gè)理想化形象。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感5
暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感6
有誰(shuí)能在孤獨面前露出驕傲的微笑？有誰(shuí)能在寂寞腳下抬起高昂的頭？在面對孤獨和寂寞的時(shí)候，有許多人抱怨沮喪，灰心低頭，甚至選擇極端的自殺。但是，有一個(gè)人用自己的雙手，開(kāi)辟了新的天地，一個(gè)人在荒島上生活了二十年。他，就是魯賓遜。
在一次航海過(guò)程中，魯賓遜乘坐的船只遭遇了大風(fēng)暴沉沒(méi)。他被風(fēng)暴拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，醒來(lái)時(shí)不免有些悲觀(guān)，這是什么地方？炙熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海，沒(méi)有人，沒(méi)有房屋，也沒(méi)有暖床，甚至沒(méi)有能吃的飯菜。除了泥土、荒草和一直生活在那里的叫不上名字的動(dòng)物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要自己去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下，你會(huì )有怎樣的感受呢？
在克服了最初的悲觀(guān)情緒后，魯賓遜立即投入到征服大自然的斗爭當中去……后來(lái)，他救了一名叫做星期五的野人，并與星期五一起搭救了一名船長(cháng)，結束了他在那里十七年的荒島生活。
魯賓遜是一個(gè)不怕艱辛，性格剛毅的人。他孤身一人在這個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活了二十七年。他非常勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇敢地和惡劣的環(huán)境作斗爭。最終，他戰勝了一切，也戰勝了自己，成就了一番偉大的事業(yè)。他這種堅忍不拔，勤勞勇敢，永不放棄生活希望的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
在荒島上，讓魯賓遜活下來(lái)的是因為他沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活，這就是信念！無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我們都不應該放棄對未來(lái)美好生活的憧憬。
人總不能被困難嚇倒，應該迎面而上，克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。永遠不要放棄生活的希望，只有這樣才能戰勝困難！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生存還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題。不禁讓我聯(lián)想到了魯濱遜，魯濱遜在我眼里是不畏艱險，機智堅強，聰明能干的人，那是因為我讀了《魯濱遜漂流記》我深深地對魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的精神所打動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》主要講了：一個(gè)名叫魯濱遜的英國人，喜歡航海和冒險，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，魯濱遜孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他克服了種種困難，在這座小島生存了28年，最終獲救了。
在一次偶然的機會(huì )，我看到一個(gè)故事：在美國，曾經(jīng)有一位年輕人，窮困潦倒，他身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不足買(mǎi)到一件像樣的西裝，可他仍堅持自己的夢(mèng)想，做演員，拍電影，當明星，但第一遍下來(lái)，500家公司沒(méi)有一個(gè)愿意聘請他，第二次，第三次，結果都相同，直到第四次，當他拜訪(fǎng)第349家后，第350家公司老板破天荒地答應他，幾天后年輕的人被老板叫去詳談?chuàng )文兄鹘�，這位年輕人叫做席維斯。史泰龍。
當然，這只是部分人的做法，而在后來(lái)我又看到了一個(gè)故事：拿破侖在滑鐵盧戰役失敗后，陷入完全絕望境地，不得不宣布退位，從此開(kāi)始通向死亡的流亡生活。
世界上有兩種人，一種是堅持不懈的人，一種是半途而廢的人，第二種人只會(huì )遭人唾棄，所以當我們遇到困難、挫折，不能半途而廢，一蹶不振，而是振作起來(lái)，勇敢面對現實(shí)。
生活中很少有人像魯濱遜這樣遇到困難，仍然樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈，我們應該像魯濱遜一樣樂(lè )觀(guān)地面對現實(shí)，終有一天，我們會(huì )戰勝困難，迎來(lái)勝利。困難的信念，就一定可以度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)勝利！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感8
提起名著(zhù)，大家應該都不陌生，有中國的四大名著(zhù)，也有一些外國的童話(huà)比較吸引人的眼球。暑假期間，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁(yè)，里面的情節吸引住了我，我便飛快的閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽(tīng)父親的勸告，感覺(jué)自己年輕，就該做一些冒險的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開(kāi)始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后淹沒(méi)了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開(kāi)始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認識了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會(huì )向辦法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見(jiàn)它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì )講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松�，F在看了這本書(shū)，真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，如果他那時(shí)候沒(méi)有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習的，我一定學(xué)習他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個(gè)更好的自己。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感9
人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在你將要到的目的地的同時(shí)，總會(huì )遇到暴風(fēng)雨，每一次撲向你的浪頭都會(huì )洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后，我明白了人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順，人生就像一次航行，航行中必然會(huì )遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng)，每一陣風(fēng)都會(huì )加快你的航速。只要你不懼暴風(fēng)雨，穩住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì )讓你偏離航向。
《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險。不想在途中卻被困于孤島上，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，靠著(zhù)非凡的勇氣和智慧，在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的時(shí)候，他又一次次毅然堅持了下來(lái)，成功化解了危機。他用自己的所知所學(xué)，充實(shí)了在荒島度過(guò)的28年。另外他還認識了野人“星期五”，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，他終于踏上了歸國的大船。他是靠著(zhù)自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強的意志在荒島上生存下來(lái)的，他的堅強和毅力令我敬佩。
毅力頑強的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅韌頑強，不畏艱險的主人公。他是一個(gè)淘金者，在返回的途中被朋友拋棄，只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花向他襲來(lái)，他沒(méi)有食物，腿也受了傷，艱難的前行在布滿(mǎn)沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候，不巧又遇上了一匹病狼，但他沒(méi)有放棄一絲希望，在和狼的搏斗中，他取得了勝利，最終獲救了。
他們都擁有頑強的毅力，遇到絕境也沒(méi)有放棄希望，而是靠著(zhù)勇氣和困難斗爭。在我們成長(cháng)的道路上也會(huì )遇到不少困難，我們不應該一昧逃避和放棄，應該勇敢頑強的去面對，哪怕只有一點(diǎn)希望，我們也要抓住它，這樣才有前進(jìn)下去的勇氣，才有堅持下去的力量！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感10
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒(méi)了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒(méi)有因此而向困難屈服，而是靠著(zhù)自己堅強的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來(lái)，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來(lái)播種；自己養牲畜，用這些東西來(lái)一直維持著(zhù)自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅強，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長(cháng)時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著(zhù)自己的力量，戰勝了重重困難，回到了英國！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說(shuō)清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng )業(yè)者，他們還不是一開(kāi)始，會(huì )受到一些困難，但他們還是堅強地走了下來(lái)，但是有些人他們只會(huì )向困難屈服，不去想辦法戰勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠不會(huì )成功；同樣是人，有著(zhù)肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰，最后的勝利永遠屬于堅強！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅強，沒(méi)有什么事你做不了。它會(huì )伴隨你到永遠，甚至一輩子！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。書(shū)籍是知識的海洋，任你在無(wú)邊無(wú)際的海洋中遨游。書(shū)是廣闊的天空，任你在藍天上自由自在飛翔。閱讀，能帶給我許許多多的快樂(lè )。今天，我又看了一本《魯賓孫漂流記》。讀后浮想聯(lián)翩、思緒萬(wàn)千。
本書(shū)作者：丹尼爾·笛福，英國小說(shuō)家，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義的奠基人，被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父�！�1719年，年近60歲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)，這就是世界上的冒險小說(shuō)之一《魯賓孫漂流記》。近三百年后的今天，這部小說(shuō)仍然膾炙人口。
魯賓孫出生于中產(chǎn)階級家庭，他父親常用知足常樂(lè )的哲學(xué)教育他，要他滿(mǎn)足與中間階層的幸福生活。但他抵擋不住海外新世界的誘惑，幾次三番出海闖蕩，終于有一天被困在一個(gè)黃島生活仍然未能阻止他的冒險精神。面對死亡的威脅，他憑著(zhù)堅韌的毅力，在蠻荒之地白手起家，造房子、修田地、馴化野獸，與食人族搏斗，勇奪叛變水手控制的商船，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終終于脫險，得到可觀(guān)的財富，成為一個(gè)時(shí)代的傳奇人物。
讀了這本書(shū)，我思潮起伏。我覺(jué)得做人就要做一個(gè)不怕困難，勇于擔當的人。
記得有一次，我英語(yǔ)考砸了，但我一想到魯賓孫，我就繼續努力學(xué)習，終于考好了英語(yǔ)，這件事讓我懂得了一個(gè)道理：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
這本書(shū)，讓我懂得了許多，我要呼吁同學(xué)們閱讀它，讓它為更多的人服務(wù)，讓更多的人明白一個(gè)道理，那就是，不要懼怕困難，因為懼怕困難，還不如努力去把它給克服，這樣，你將永不懼怕困難，困難也會(huì )避開(kāi)你。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感12
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)早就讀過(guò)了。今天，再次讀一遍，寫(xiě)下這些感想。
這本書(shū)的大體內容是：一心想當水手去海外歷險的魯賓遜克魯索不顧父親的再三勸阻出海冒險。船在中途觸礁，作為唯一的`幸存者，魯賓遜被海浪掀到了一個(gè)荒島上。落難小島后的魯賓遜不允許自己沉迷于絕望中。他首先搬光破船上所有的東西，在山下搭起帳篷，挖了地窖，用簡(jiǎn)單的工具制作了桌、椅。他在島上學(xué)種葡萄、大麥和稻子，制作木臼、篩子，加工面粉，烘制面包。他還撲捉野山羊馴養，制作陶器保證自己的生活。另外他還救了一名野人，取名“星期五”，最后，星期五做了魯賓遜的仆人。后來(lái)，魯賓遜救了一名船長(cháng)，船長(cháng)想辦法把他送回了家。
魯賓遜為什么能成功逃離荒島呢？就是因為他有志氣：魯賓遜出生在英國的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。本來(lái)他的生活像一個(gè)小蜜罐，然而，18歲的他卻一心想外出闖蕩，成就屬于自己的一番事業(yè)。他的志氣不僅表現在年輕人對自立自強的渴望上，更表現在自我拯救中。被沖到島上的第二天，他就開(kāi)始有計劃地自救，冷靜地面對現實(shí)，做好在荒島上長(cháng)期生活的準備，他還立志，一定要離開(kāi)此島。
有志氣也不一定能生存，最關(guān)鍵在于他的毅力。一切從零開(kāi)始，魯賓遜在荒島上，沒(méi)有助手，沒(méi)有工具，一切好像在世紀初。還好，魯賓遜有船上的一點(diǎn)東西。因為工具不全，所以做任何事情都比較費勁。比如，做一塊木板，要花費42天。他一次次總結失敗的經(jīng)驗，又重新開(kāi)始————最后他有船可用，有面包可吃，有陶器可用，有種植園，有牧場(chǎng)，有多處住所。這些，沒(méi)有哪件不是費了九牛二虎之力得來(lái)的，這些，無(wú)不表明了魯賓遜超凡的毅力！
面對生活，我們不要放棄一切力量！更不要放棄一線(xiàn)希望！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感13
在我讀過(guò)的眾多小說(shuō)中，如果要我選擇一本最好看的書(shū)，我會(huì )不假思索地拿出——《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)的主要內容是：魯濱孫從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他的父母激烈反對和勸阻，但魯濱孫還是毅然地離家出走，開(kāi)始了他的航海旅程。在一次航海中，魯濱孫不幸遇難，被浪頭沖上了一片無(wú)人的小島。從那以后，魯濱孫開(kāi)始了全新的生活。小島上什么都沒(méi)有，只從船上搬來(lái)了一些用品。但他依然堅持不懈，憑著(zhù)自己頑強的精神，豐富的知識，克服島上重重困難，戰勝野人，終于在他遇難的二十八年后，被一艘船獲救。
盡管《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)我已經(jīng)看過(guò)多遍了，但每次看著(zhù)本書(shū)依然是津津有味，每次都能讀出新的人生道理。
魯濱孫那敢于冒險和勇敢面對困難的精神令我感動(dòng)。魯濱孫開(kāi)始建樓房的時(shí)候，遇到很多困難，這里是荒島，什么都沒(méi)有，建房那些工具都要自己做。魯濱孫便憑著(zhù)自己學(xué)過(guò)的知識，用現有的材料做好了基本的工具。比如建房時(shí)需要鏟子，他便上山砍了一些樹(shù)木，用一把鐵棍，和木頭削成的鏟子頭，合成了一把簡(jiǎn)單的鏟子。比起我自己，設想一下，如果我自己也被海水困在了一個(gè)小島上，那我根本就不知道怎么辦，別提蓋房、造船，就連能吃的食物都成問(wèn)題，更不可能在島上生存二十八年之久了。
魯濱孫用自己的雙手創(chuàng )造了一個(gè)家園。而我們也可以，用勤奮和努力為未來(lái)打開(kāi)成功的道路鋪路！我們要學(xué)習魯濱孫的精神，無(wú)論做什么事，都不要先喪失意志，要具有頑強的精神，不困遇到怎樣的困難，都要克服他們，從而得到成功！
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感14
這是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱孫從小就想在海上航行。有一次魯濱遜和朋友出去航海，由于風(fēng)浪太大，所乘的貨船在海上淹沒(méi)，他孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的艱苦旅程。做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過(guò)程中，這座荒島被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。這種樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅強品質(zhì)留給人們挑戰自然的勇氣和信心。讀完。
《魯濱孫漂流記》這本精彩的書(shū)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
如果我是魯濱遜，我一定接受不了這窮苦的生活條件，一離開(kāi)父母的懷抱，我連做菜還不會(huì )呢！更不可能在沒(méi)有東西的情況下，弄吃的，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是魯濱遜，看到那些野人要吃他們的俘虜時(shí)，我除了會(huì )躲得遠遠的，祈禱野人們不要吃掉他們，也不會(huì )去救那些俘虜，因為我沒(méi)有那種膽量。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，應該要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利。
六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感15
我認為英國小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒，在荒無(wú)人煙缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵種谷子養山羊曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給她取名叫星期五。在他的教育下星期五成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。
如果我是他當獨自一人置身于荒島之上互相他勇敢嗎？不！面對突如其來(lái)的災難我不可能像他那樣的積極自救！如果是他當船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)我就會(huì )像他不像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不！如果可以選擇的話(huà)我不會(huì )去接受那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，我沒(méi)有那份自信。如果是他當我看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢站出來(lái)同他們戰斗嗎？不！我寧可躲的遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我！我可沒(méi)有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱和無(wú)能。從呱呱墜到背上書(shū)包父母和學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上，走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)的，其實(shí)我們根本沒(méi)有拒絕過(guò)生活中的苦澀。我們是幸福的，然而幸福中我們根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)。接受家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。我們需要學(xué)習魯賓遜刻苦奮斗的精神，我們在學(xué)習中也一樣必須相信自己的。有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習的過(guò)程中才有一股動(dòng)力促進(jìn)我們不斷前進(jìn)。
【六年級讀后感：《魯賓遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
初中魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記01-17
寒假魯賓遜漂流記讀書(shū)心得10篇01-27
《魯濱孫漂流記》讀后感05-25
《魯濱遜漂流記》六年級的讀后感02-17
六年級?mèng)敒I遜漂流記讀后感大全02-17
魯濱孫漂流記勵志讀后感02-10
《魯濱遜漂流記》讀后感【精】02-06
《魯濱遜漂流記》讀后感【推薦】02-06
【精】魯濱遜漂流記讀后感02-06
《魯濱遜漂流記》讀后感【薦】02-04