六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報
當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報1
在感恩中成長(cháng)最近，我讀了一本《感恩的心》，這本書(shū)讓我更加懂得了感恩的意義。我知道了父母養育我們付出了多少艱辛和勞累；懂得了同學(xué)之間的互相幫助是一座友誼的橋梁，明白了是大自然給予我們一個(gè)美麗的生存環(huán)境……
書(shū)中，有一篇說(shuō)到，有一個(gè)孩子出生在一個(gè)貧困家庭。家里省吃?xún)�用，一直供他上了高中，但這個(gè)孩子很不爭氣，他謊騙爸爸說(shuō)要大考，不回家了。他就和同學(xué)在一起打麻將。他爸爸聽(tīng)說(shuō)兒子要大考了，做了許多好菜，轉乘了好幾輛車(chē)，給兒子送了過(guò)去。兒子拿到爸爸送去的飯時(shí)，熱淚盈眶，從此刻苦學(xué)習考上了名牌大學(xué)，現已經(jīng)出國留學(xué)了。父母對我們是多么的好，而有的人卻對父母橫眉冷對，很不尊重他們。要知道，爸爸媽媽辛辛苦苦的把你拉扯大，是多么的不容易��！我們應該好好報答他們，好好學(xué)習，幫他們分擔家務(wù)，減輕他們的負擔。我們也應該積極幫助別人,在接受別人的幫助時(shí)說(shuō)一聲謝謝。
在書(shū)中，講了一個(gè)上尉在戰場(chǎng)上為了救一個(gè)小戰士，飛身將他壓趴在地上，當上尉回頭一看時(shí)，驚呆了，剛剛他站的地方已經(jīng)被炸了一個(gè)大坑。這個(gè)故事不正驗證了“助人等于助己”這句話(huà)嗎？我們去幫助別人，自己也從中獲得了幫助的快樂(lè )，幫助別人是一件愉快的事。另外，我們也要感謝大自然的恩賜，如果不是大自然給予我們新鮮的空氣，喝的水，吃的食物，我們人類(lèi)將無(wú)法生存。所以我們要保護環(huán)境，回報大自然對我們的養育。
我們沒(méi)有理由去享受這世界上的一切，我們都有自己的責任，那就是用自己的實(shí)際行動(dòng)取回報社會(huì )、回報親人、回報自然，這是我們每個(gè)人都要做的！無(wú)論何時(shí)我們都要記住這樣一句話(huà)：不管我們少了什么，一顆感恩的心是不能少的！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報2
當我讀完《感恩的心》時(shí)，心中就被格雷爾的善良與純潔深深地感動(dòng)了。
本故事所說(shuō)了：在一個(gè)小鎮，突然鬧起了饑荒，然而，鎮上最富有的人就是面包師卡爾了，面包師卡爾叫來(lái)了鎮上最窮的二十個(gè)孩子，每天到規定時(shí)間就可以到他那里領(lǐng)一塊面包，直到饑荒過(guò)去。而那些孩子為了領(lǐng)到一塊大面包，甚至大打出手，搶到后就狼吞虎咽的吃下去，而女孩格雷爾等他們搶完后，才能拿到最小的面包，而她總是去感謝卡爾。一日復一日，有一次格雷爾在面包中發(fā)現了一枚金幣，她嚇了一跳，趕緊還給了卡爾。從這可以看出格雷爾十分善良，并且不受金錢(qián)的誘惑。這值得我們學(xué)習。
我覺(jué)得人人都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，那么世界上的每一個(gè)角落都有感恩。只有懷著(zhù)一顆感恩的心，才能獲得自己的尊嚴。如果每個(gè)人都象文中那些搶面包的孩子，那么世界就沒(méi)有溫暖和幸福，只有冷漠與殘酷。
我想象格雷爾這樣的人，在我們的身邊也不少。我是社會(huì )大家庭中的一員，我們都應該好好學(xué)習，天天向上，并發(fā)揚這種“感恩的心”的精神。故事的最后，卡爾說(shuō)：“希望你格雷爾永遠象現在這樣，快樂(lè )的生活，用感恩之心去面對每一個(gè)困難，并且金幣是一個(gè)善良、文雅的女孩得到的獎賞�！笔�，她的確值得擁有這枚金幣。
擁有一顆感恩之心，才能讓我們尊重一切的一切。
感恩的心，感謝命運我，讓我們永遠找回自己！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報3
暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內容非常精彩。讀完后，我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。
文章主要講了：在一個(gè)鬧饑慌的城市，有一個(gè)善良的面包師，他讓最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，讓他們每天都來(lái)領(lǐng)一塊面包。每次，大家都會(huì )把大面包搶個(gè)精光，卻沒(méi)人向面包師說(shuō)聲“謝謝”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小塊面包，還不忘對面包師說(shuō)聲“謝謝”。面包師被感動(dòng)了，在做面包的時(shí)候把一些金幣放了進(jìn)去，女孩發(fā)現金幣后馬上送了回去，但面包師告訴她“你的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，這些錢(qián)是我給你的，拿著(zhù)吧�！迸⒓�(dòng)的跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：感恩其實(shí)不需要回報，只要心中懂得感恩，長(cháng)存感恩就行，因為感恩最重要的是一種精神。比起文中的小女孩，我覺(jué)的我做的還不夠。有一次，媽媽帶我到蘇州靈巖山玩，我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下來(lái)了，我望著(zhù)媽媽又望望下面的萬(wàn)丈深淵，心里不禁打了個(gè)寒戰，心想：“這下死定了！”就在這時(shí)，一位好心的叔叔把我抱了下來(lái)，我卻連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)媽媽的手就跑開(kāi)了。自從看了這篇文章后，我便感到十分后悔，我真不應該連“謝謝”都不說(shuō)，我應該向小女孩學(xué)習，要懂得感恩，懂得回報。
滴水之恩，當涌泉相報。是��！只要人人都懷著(zhù)一顆感恩的心，那世界將變得更美好！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報4
自從我讀了《感恩》這篇文章后，我才懂得什么是真正的感恩，通常我們說(shuō)的感恩，就是別人關(guān)心、關(guān)懷你，你怎樣去關(guān)心別人。
可是真正的感恩就像文章中說(shuō)的那樣，要有一顆感恩的心。一個(gè)生活在山村的孩子，他的父母細心地呵護他。等到他長(cháng)大成人的那一刻起，他時(shí)時(shí)刻刻都在回報著(zhù)曾經(jīng)不惜一切養育他的父母，為了上學(xué)，每天要跑幾里路去上學(xué)，可是他不顧這些，一心努力向上，不令父母失望，他長(cháng)大后就有一顆感恩的心。
從這個(gè)故事中，我感受到了，要想擁有一顆感恩的心，就要學(xué)會(huì )用真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人，也許你沒(méi)有察覺(jué)，你就漸漸擁有了一顆感恩的心，還要去學(xué)會(huì )感恩別人，感恩不是去回報什么人，而是從心底去感激他。
太陽(yáng)每一天都是新的，每天都給人希望，因為它給大家一樣的陽(yáng)光。我要說(shuō)：“我感謝我的父母，是他們給了我生命，給了我健康的體魄，是他們?yōu)槲覀冋埏L(fēng)擋雨，讓我們在洋溢著(zhù)愛(ài)的世界里成長(cháng)。我還要感謝我的老師，是老師領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋中遨游，讓我們由無(wú)知的兒童變成一個(gè)聰明、懂禮貌的少年。我還要感謝我的同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)愛(ài)，讓我知道了友愛(ài)，讓我明白了互助。
只要用感恩的心來(lái)生活，你就會(huì )感到你是快樂(lè )的，幸福的。
如果沒(méi)有一顆感恩的心，無(wú)論別人怎么愛(ài)你，你也感覺(jué)不到溫暖和幸福，當你知道感恩時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好。
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如果18歲是生命的終點(diǎn)，你將怎樣度過(guò)？如果注定要目視自己生命的凋零，你將如何面對？如果生命已進(jìn)入倒計時(shí)，你還會(huì )做些什么？答案也許更多的是享受最后一段人生�？墒怯幸晃唤悬S舸的少年，他選擇了感恩！
黃舸7歲時(shí)被診斷出先天進(jìn)行性肌營(yíng)養不良。這種比癌癥還要可怕的疾病，會(huì )在5歲時(shí)起病，10歲左右喪失行走能力，死亡年齡：18歲！20xx年，15歲的黃舸不顧自己將要燃盡的生命燭芯，義無(wú)反顧地和父親踏上了感恩之旅——在全國各地尋訪(fǎng)素未謀面的恩人。父子倆的感恩之旅歷經(jīng)三年，行程13000公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。
黃舸用純潔的愛(ài)點(diǎn)亮了自己的生命，打破了18歲的魔咒。
看了黃舸的事跡后，我掩卷沉思了好久。我是否像黃舸一樣懂得感恩？媽媽用無(wú)私的母愛(ài)養育了我整整13年，可我還是每天和媽媽大呼小叫，我從沒(méi)領(lǐng)情過(guò)��！老師用寶貴的青春教育了我，可我還是對老師心存偏見(jiàn)，我從沒(méi)感動(dòng)過(guò)��！奶奶瞇著(zhù)老花眼給我縫制暖鞋，可我為了風(fēng)度從沒(méi)穿過(guò)，我從沒(méi)感激過(guò)��！俗話(huà)說(shuō)：“喝水不忘掘井人�！蔽乙獙W(xué)習黃舸，當別人給予自己援助后，一定要懂得感恩。老師教育我們要知福、惜福、造福也是讓我們學(xué)會(huì )感恩��！
黃舸異常堅定地說(shuō)：“滴水之恩，我無(wú)法以涌泉相報，但人們給予我的溫情，會(huì )讓我永不放棄！”20xx年11月6日，堅強的黃舸去了那個(gè)沒(méi)有病痛的天堂。黃舸雖然走了，但他不忘回報的品質(zhì)將會(huì )永存！
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感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應該心懷感恩，因為每個(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì )發(fā)現世界是多么美好，生活是如此幸福。
世上也有許多名人，周洋、史蒂芬、霍金······他們用感恩的心震撼了全世界。是啊，人人都要有一顆感恩的心！
我們應該向親人，向老師，向朋友，向大自然，向美麗的祖國，向地球媽媽感恩！
親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(cháng)，關(guān)注我們的學(xué)習與生活。當我們遠行，當我們獨處異鄉時(shí)，他們總會(huì )在心靈的深處默默地為你祈禱，愿你一路平安！
我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無(wú)不凝聚著(zhù)老師的含水與心血，在老師眼里，我們成熟了、長(cháng)大了，從雛兒變成了雄鷹！
當你遇到煩心事，你可以向朋友傾訴，朋友可以幫你一起分擔痛苦；當你遇到挫折時(shí)，朋友就會(huì )伸出援援助之手幫助你克服困難，做你堅強的后盾；當你成功時(shí)，朋友會(huì )為你快樂(lè )自豪！
感恩是種出世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。不是為了獲得內心的滿(mǎn)足，而是發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)。如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，那么即使在因厄的沙漠中，我們也能看見(jiàn)生命的綠洲，也會(huì )滿(mǎn)懷希望面對未來(lái)！
如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，就能尋找到快樂(lè )之源，就能駕馭自己的生命之舟。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報7
今天，我讀了一篇文章，名叫《人人都應該有一顆感恩的心》。
文章大意是：當我們受到親友關(guān)愛(ài)時(shí)，就往往習以為常，而受到陌生人的幫助卻是感激不盡，對親友的幫助，我們是否也應該感激呢？人人都應該感恩，感謝明月照亮了夜空，感謝母親賜予我生命，感謝收獲和和平，感謝所有的一切。感恩，使人改變看法，讓你少些埋怨。美國前總統羅斯福家失竊，一位朋友寫(xiě)信安慰他，他立刻回信感謝朋友，又感謝上帝沒(méi)有讓賊傷及生命、偷去全部東西。英國作家薩克雷說(shuō)：“生活像鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭�！备卸魇且环N歌唱生活的方式，它來(lái)自你對生活的愛(ài)與希望。
是呀，感恩看似很難，實(shí)則容易。古人道：“滴水之恩，涌泉相報�！眲�(dòng)物、植物都會(huì )感恩，那我們不是更應該感恩嗎？感謝父母，父母給予我們生命，哺育我們長(cháng)大；感謝老師，老師教導我們知識，教育我們如何做人；感謝同學(xué)和朋友！他們和我一起玩耍，給我帶來(lái)快樂(lè )，感謝所有幫助過(guò)我們的人，只要幫助我們，就該感謝。羅斯福之所以能成為美國歷史上唯一一位坐在輪椅上連任四屆的總統，是因為他能從不幸中找出感恩的理由，使許多人甚至他的政敵都能成為他忠實(shí)的擁護者。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，我們在前進(jìn)路上會(huì )遇到許多困難，如果一味地埋怨，只會(huì )使自己消沉，只有像羅斯福那樣笑對生活，才能成功。
這篇文章教育我們，只有懂得感恩，才能使生活更美好！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報8
讀了《感恩老師》我越來(lái)越體會(huì )到老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養者太陽(yáng)底下美麗的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋，給花朵們過(guò)著(zhù)幸福的生活。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛(ài)，對我的呵護。有一次，早上我發(fā)燒了，媽媽非常著(zhù)急，發(fā)燒了怎么去上學(xué)呀，媽媽總是勸我不要去上學(xué)，可經(jīng)過(guò)我無(wú)力的撒嬌，媽媽被我說(shuō)動(dòng)了，就送我去上學(xué)了，剛到教室，我們的胡老師連忙走到了門(mén)口，問(wèn)：“徐敏慧，你怎么了呀？”看著(zhù)老師臉上那關(guān)切的表情，連忙說(shuō)了一聲“沒(méi)事，只是小發(fā)燒而已�！�
胡老師經(jīng)過(guò)一段和我媽媽的說(shuō)話(huà)，知道了我的情況。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽走了。不知怎么的，從媽媽走后，胡老師特照顧我，上課上累了，就叫我趴下來(lái)。上課口渴了，就倒杯水我。這樣的生活有多幸福��！看！胡老師真像個(gè)媽媽?zhuān)@就是我的胡老師。過(guò)了幾天，我常常這樣問(wèn)自己“老師對我這么好，我究竟能夠為老師做什么呢？”我想，我們能夠做到的，就是以?xún)?yōu)異的成績(jì)去報答他們，不能辜負他們對我們的期望。
讀了這本書(shū)，我終于懂了這句話(huà)：“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！边@句話(huà)把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的無(wú)私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為了棟梁之材！誰(shuí)又知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師那一根根白發(fā)和一斑斑皺紋才是最好的見(jiàn)證。
我們要懷著(zhù)對老師的感恩去思考，去行動(dòng)。畢竟老師為我們付出的實(shí)在是太多了。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向老師尊敬的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
最后，我真誠的祝愿老師幸�？鞓�(lè )，當我們擁抱成功時(shí)，我一定不會(huì )忘記老師為我們付出的青春和汗水。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報9
引出后文
有這樣一個(gè)感人的故事：有一個(gè)父母失業(yè)的女孩通過(guò)不斷奮斗最終登上人民大會(huì )堂“中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”銅牌的領(lǐng)獎臺。
事例述說(shuō)
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫趙婧冉的大學(xué)生，她讓我懂得了：要敢于挑戰困難。
西萊斯說(shuō)過(guò)：“凡事成熟之前皆有苦味�！睉{借著(zhù)“能吃苦”的精神和奮斗不息的毅力，趙婧冉戰勝逆境，不僅取得了英語(yǔ)演講第二名，還征服了美國的五所大學(xué)。
也許是因為我們和趙婧然相比，生活過(guò)于輕松、安逸，就像是備受呵護、缺乏鍛煉的鷹雛，沒(méi)有堅強的翅膀，不敢去搏擊長(cháng)空，迎接暴風(fēng)雨的挑戰一樣，每當在生活和學(xué)習中遇到困難，往往不是勇敢地迎上去，而是躲著(zhù)走，還總有無(wú)數理由為自己開(kāi)脫責任。盡管也有萬(wàn)丈雄心，可卻怕苦、怕累，缺乏責任感和使命感，因此沒(méi)有恒心，沒(méi)有非把難關(guān)攻克的奮斗精神。我們一次次地逃避責任，也一次次地遠離了發(fā)展自我，完善自我的機會(huì )；我門(mén)一次次地拒絕接受挑戰，也一次次地與成功失之交臂。我們沒(méi)有能夠取得像趙婧冉的成績(jì)，不是因為我們比笨，而是因為我們沒(méi)有像她那樣努力！
勵志結尾
“困難如彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！蔽乙褛w婧冉那樣搏擊人生、不懈努力，我要不達目的決不罷休，我們也能把前進(jìn)道路上遇到的一切困難踩在腳下，在人生的旅途中寫(xiě)下壯麗的篇章！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報10
今天，我讀了《塔木德》中的《 培養孩子的感恩意識》一文使我受益不淺�！杜囵B孩子的感恩意識》讓我知道了父母對我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。我想把這篇文章先給每個(gè)兒童:
從小培養孩子的感恩和分享，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在猶太人的家里父母與孩子的愛(ài)都不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。孩子不只接受父母的愛(ài)，更動(dòng)得地反饋與回報。猶太人認為只學(xué)會(huì )分享，將學(xué)校里,社會(huì )上，才能更好地與周邊的人相處和合作。因為以后的社會(huì )不僅是競爭的社會(huì )。更是合作的社會(huì )。
猶太男孩捷克快7歲了，七年前，媽媽在生捷克的時(shí)候難產(chǎn)，情況十分危急。醫生們采取果斷措施，經(jīng)過(guò)全力搶救，母子脫離危險。因此，每次捷克過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總會(huì )帶他到醫院看望保他們母子平安的婦科醫生。感謝他們的救命之恩，是一聲高明的醫術(shù)才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天，媽媽有重要的事不能帶捷克去醫院，也會(huì )讓捷克打電話(huà)問(wèn)候那些醫生，。
今天，在大多數家庭里，父母非常寵愛(ài)孩子，孩子就是家里的“小皇帝”，要什么有什么，得到的所有東西似乎是理所當然。有的家庭在吃飯的時(shí)候家長(cháng)都把好吃的都留給孩子吃，看電視遙控器都有孩子主宰，加重來(lái)客人，孩子進(jìn)步允許把零食分給客人吃。這樣“分享的觀(guān)念”和“感恩之心”就難以在孩子心理扎根。
猶太人認為，教育孩子感恩，要從教他感謝他的父母開(kāi)始。要讓孩子明白，父母把他養得這么大是不容易的，孩子必須用一生回報父母對你的養育之恩。
當然，感恩也應該是一種更為廣泛的感情。
我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能幫助別人，世界就能充滿(mǎn)愛(ài)。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報11
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感受恩。
我靜靜地讀著(zhù)這本書(shū)，細細品味著(zhù)感恩的味道。
這本書(shū)講述了一則則感人的真情故事，有一泓泉般的母愛(ài)，如山的父愛(ài)，濃濃無(wú)限的至愛(ài)親情，眷眷師恩，以及一路相伴的友誼。它們好似一座座心靈的港灣，為讀者娓娓道出人間溫情滿(mǎn)溢的至情至愛(ài)，送給讀者一份最震撼心靈的人生禮物。
感恩，這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報�！睆膵雰旱倪蛇蓧嫷氐讲赣杉伊I(yè)，父母們花去了多少心血，編織了多少愛(ài)的路燈；從目不識丁到學(xué)業(yè)有成，乃至家喻戶(hù)曉，費了多少老師日日夜夜的嘔心瀝血，燃燒自己，照亮他人。我們的愛(ài)都是無(wú)私的，不計回報的；他們的教育都是盡心竭力的，毫不保留的。
其實(shí)，父母們很容易滿(mǎn)足。一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一聲真城的感謝，一個(gè)親切的動(dòng)作，都能使他們付出的愛(ài)暢通無(wú)阻，如此簡(jiǎn)單。有時(shí)，父母的會(huì )出總是太多太多，然后愛(ài)已在你眼中變得平凡。生活讓我們多疑，讓我們?yōu)樽约旱男撵`掛上一把沉重的鎖，鎖住人與人之間的`信任，拒絕愛(ài)的陽(yáng)光灑在心窗上。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親友，你會(huì )發(fā)現你是快樂(lè )的。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗凈心靈的污塵。學(xué)會(huì )感恩吧，讓感恩的種子播撤在我們的心田，開(kāi)出愛(ài)的花朵。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報12
女孩打電話(huà)給父親的鄰居，鄰居告訴她父親得了老年癡呆，他下午去送湯給女孩了。女孩聽(tīng)后，連忙跑了出去，在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著(zhù)，女孩再也忍不住了，抱著(zhù)父親痛哭流淚。女兒喝著(zhù)已經(jīng)涼透了的湯，可她并不覺(jué)得冷，心里感覺(jué)暖暖的，她微笑著(zhù)告訴父親，湯很好喝。從那以后，女孩再也不離開(kāi)父親了。
要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心，那世界將會(huì )變得更美麗。我們要懂得感恩，懂得去回報：感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照，感謝日夜為我們操勞的老師，感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人，感謝永遠的友誼。感恩吧！感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人，如果沒(méi)有他們，也就不會(huì )有我們。
而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們，不包容他們。我以前也不理解我的父母，總覺(jué)得他們很?chē)Z叨，但當我看了《成長(cháng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次，我把我寫(xiě)的日記鎖在抽屜里，然后便出去了�？僧斘一貋�(lái)的時(shí)候發(fā)現媽媽翻我的抽屜，我當時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道：“誰(shuí)讓你翻我的東西的？還看我的日記，這是犯法的，你侵犯了我的個(gè)人隱私！”媽媽當時(shí)就愣住了，過(guò)了好一會(huì )兒，才一聲不響地走出去。
晚上，爸爸回來(lái)后，狠狠地批評了我，他說(shuō)：“你媽媽不是故意的，今天是你的生日，我讓你媽買(mǎi)了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜，想給你一個(gè)驚喜，你誤會(huì )你媽了�！蔽衣�(tīng)后，仔細想了想，今天真是我的生日呀！再看看抽屜里，果然有一只手表，心想：不好，誤會(huì )媽媽了，我急忙跑到媽媽那里向她道歉，她卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻兒子，哪有媽媽記兒子仇？”我聽(tīng)后更加地慚愧。是的，哪有父母不包容孩子的？錯就錯在我們這些不包容的兒女，我要向全世界的兒女們說(shuō)：父母的愛(ài)永遠是沒(méi)錯的，我們應該愛(ài)他們像愛(ài)他們愛(ài)我們一樣！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報13
作為小樹(shù)應該感謝土地，由于土地哺育了它；作為小魚(yú)應該感謝大海，由于大海是它的家；作為小鳥(niǎo)應該感謝藍天，由于藍天給了它自在；而我作為一個(gè)孩子，最應該感謝的便是我的爸爸媽媽。
《感恩爸爸媽媽》便是這樣一本教會(huì )咱們學(xué)會(huì )感恩的好書(shū)。世上縱然有很多的人需求咱們去感謝，去感恩；縱然有很多的人在你終身中協(xié)助了你；縱然有很多的人給了你支撐�？墒�，請不要忘掉，你的家中，還有兩個(gè)人在屋中，在等著(zhù)你��！他們便是生你養你的爸爸媽媽��！
母愛(ài)沒(méi)有具體內容，卻自有感動(dòng)人心的力氣！面臨如此的母愛(ài)，咱們還能說(shuō)些什么？人間友情很多，唯有母愛(ài)最為忘我，它不求任何報答，只懂得默默地支付。完好的家庭里，除了母愛(ài)，還有父愛(ài)的存在。在咱們生長(cháng)的道路上，父親為咱們樹(shù)立了一個(gè)坐標，為咱們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛(ài)是金，是緘默沉靜的金子。他無(wú)需言語(yǔ)的表達，它是心與心的溝通。
爸爸媽媽生下咱們，不遺余力的撫育咱們，使咱們安全高興的長(cháng)大。當咱們在校園里拿回一張張獎狀時(shí)，爸爸媽媽在一旁欣喜的笑著(zhù)：當咱們有了虛榮心，厭棄爸爸媽媽的容貌，爸爸媽媽在一旁無(wú)法的嘆息。
爸爸媽媽的終身可能是一般的，一般得讓咱們無(wú)法在他人面前談起；爸爸媽媽的終身可能是清貧的，清貧得讓咱們不肯在世人面前夸獎夸耀；爸爸媽媽的終身可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？杀闶沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)分，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，讓咱們銘記爸爸媽媽的恩惠，感恩爸爸媽媽的哺育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報14
母親是水，我們就是水中快樂(lè )游泳的魚(yú)；母親是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)下乘涼的小動(dòng)物；母親是沃土，我們就是沃土滋養的幼苗。讀《感恩父母的100個(gè)故事》這本書(shū)，書(shū)中的個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)著(zhù)我，讓我們知道母親的勤勞，母親的辛苦，母親的善良以及母親對我們無(wú)私的愛(ài)。舉其中的一個(gè)故事讓我們體會(huì ):
有一個(gè)小女孩，她每天上學(xué)都要都要經(jīng)過(guò)一座大山，山上有野獸、豺狼，它們經(jīng)常在夜晚出來(lái)傷害家畜，實(shí)在餓極了，它們也傷人，母親每天接送她上學(xué)，放學(xué)。一天，小女孩回來(lái)天已經(jīng)很晚了，母親在接她經(jīng)過(guò)這座大山時(shí)，正趕上饑餓的狼媽媽帶著(zhù)幼狼出來(lái)覓食，她們狹路相逢，狼怕人，人也怕狼，但此時(shí)的她們都為自己的孩子，四目相對，狼先進(jìn)攻，媽媽以柴刀防守，幾個(gè)回合過(guò)去，母親手臂受爪傷，狼媽媽腹部有刀傷。忽然，狼將目標轉向小女孩，來(lái)不及了，媽媽大吼：“走開(kāi)”，一把抱住身邊的小狼的脖子，并將刀架在小狼的咽喉處，刀光閃閃，兩位媽媽就這樣對峙著(zhù)。--狼媽媽放棄了，后撤，再后撤，母親也放了小狼。
這個(gè)故事是多么的感人��！無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，只要是母親，都對自己的孩子有著(zhù)深深的愛(ài)。從我們一出生，她們就擔當了養育我們的責任，伴隨我們的成長(cháng)，他們在慢慢的消瘦,頭發(fā)慢慢變白，皺紋慢慢加密。也許我們將來(lái)的幸福，就是她最大的愿望。
六年級學(xué)生讀《感恩》有感：滴水之恩 當涌泉相報15
今天我讀了《感恩天下父母》這本書(shū)，從中有感而發(fā)。
讀了這本書(shū)我懂得了：從我降生的那一天起，父母的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著(zhù)我們。
養育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大；父親用它寬厚的肩膀將我們高高的托起，讓我們看見(jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。在我成長(cháng)的過(guò)程，給予我們最多的是父母，他們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠的，偉大的，是不求回報的。所以我要感謝父母：感謝他們給予了我人間最濃的親情和最深的掛念。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這個(gè)五彩繽紛的世界里，享受生活的快樂(lè )和幸福，并去實(shí)現我的夢(mèng)想，所以父母都是我最大的恩人，是值得我永遠去愛(ài)的人。
但是，我是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢？我是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日，當我在為自己生日慶賀時(shí)，我是否有死亡般的痛苦讓我降生的母親呢？
孔子言：父母之言，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心�；蛟S一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
這本書(shū)一篇篇優(yōu)美的文章，一句句深情的對白，無(wú)不流露出對父母真摯的愛(ài)與牽掛。我為了學(xué)習不能在父母的身邊，享受他們的愛(ài)，但我可以通過(guò)這本書(shū)，重溫父母無(wú)私而偉大的愛(ài)，同時(shí)也表達對父母無(wú)限的眷戀與感恩！
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