神秘島_讀《神秘島》有感550字
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的神秘島_讀《神秘島》有感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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《神秘島》敘述了一個(gè)引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰俘營(yíng)，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無(wú)法生存，但他們沒(méi)有失去信心，而是團結互助，共同出主意想辦法，運用大家的智慧和辛勤的勞動(dòng)。從一無(wú)所有開(kāi)始，赤手空拳，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機，種出了小麥、蔬菜，甚至還有煙草；養殖了各種動(dòng)物，甚至馴養了黑猩猩作為他們的仆人。
讀了這個(gè)故事后在佩服他們的智慧和力量的同時(shí)，在思考一個(gè)現實(shí)的問(wèn)題：如果這個(gè)遭遇真的放在今天的我們的身上，會(huì )是一個(gè)什么樣的結果呢?
今天的我們所生活的社會(huì )的物質(zhì)條件十分豐富，讓我們這些本該經(jīng)歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的享受生活。在我的記憶里，我的生活上的事情，自己幾乎未過(guò)問(wèn)過(guò)，都有奶奶來(lái)操辦。從三歲時(shí)不會(huì )用筷子，奶奶就端著(zhù)飯碗喂我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規范。媽媽經(jīng)常提醒我，可我怎么也改不過(guò)來(lái)。
幼兒園的時(shí)候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書(shū)堆得像小山一般，地上全是垃圾，因為我已經(jīng)習慣了奶奶來(lái)整理。
讀小學(xué)了，因為我是寄宿生，在加上我那樣的自理能力，因此而經(jīng)常使班級、宿舍受到影響，扣分。其實(shí)我心里也是十分著(zhù)急的，但能力差才造成的。生活委員總是會(huì )跑到我的跟前數落我，教訓我。什么你的抽屜像個(gè)垃圾倉,你的床鋪向狗窩，宿舍里的黃燈亮了，寢室長(cháng)掀開(kāi)我的箱子，一股臭味撲鼻而來(lái)，等等。我十分愧疚。
荒島上的落難者變成了各種各樣的發(fā)明家，與自己對比一下吧！當然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來(lái)的，一朝一夕也練不來(lái)。要靠經(jīng)常地、不斷地練習才會(huì )形成。史密斯那樣的人，就是我們的榜樣。從寒假開(kāi)始，我自己的事我已經(jīng)開(kāi)始自己做了，并且下了決心，不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎。
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著(zhù)名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創(chuàng )作了他著(zhù)名三部小說(shuō)中的最后一部——《神秘島》。
這本書(shū)向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神秘人尼摩船長(cháng)與大自然搏斗的情景。雖然，他們流落到荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有為此而氣餒與絕望，而是團結、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無(wú)所有，一直到他們豐衣足食，制造出來(lái)木船等交通工具、陶器等物！從而過(guò)上了繁榮富庶的美好生活！
我覺(jué)得他們是有無(wú)限的毅力，要不會(huì )在這荒無(wú)人煙的無(wú)名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創(chuàng )造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無(wú)寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環(huán)境，都平安無(wú)事地都活了下來(lái)，那再仔細想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽?xiě)阎械摹靶」鳌�；就是要小汽�?chē)就要小汽車(chē)、“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書(shū)中的史佩萊等人，他們是從0開(kāi)始，創(chuàng )造出美好生活的。
在生活中，我有時(shí)也是家中的小皇帝。
在吃早飯時(shí)，我如果發(fā)現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會(huì )無(wú)奈地說(shuō)：“哎，又是這么難吃的菜呀，我不吃了！”說(shuō)完我就撅起嘴巴，奶奶就會(huì )立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會(huì )變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，所以我要學(xué)習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習慣！
傳世名著(zhù)《神秘島》內容簡(jiǎn)單明了、人物個(gè)性鮮明有特點(diǎn)。��！《神秘島》你的內容在我的腦海中久久不能釋?xiě)眩?/p>
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一連幾天都下著(zhù)小雪，在這種天氣讀書(shū)是最?lèi)芤獾牧�。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書(shū)柜里，我就迫不及待地將它抽了出來(lái)。
依照慣例，我首先看了看作者。咦？竟是儒勒
凡爾納，他可是位著(zhù)名作家，其代表作有《海底兩萬(wàn)里》，《格蘭特船長(cháng)的女兒》等，于是我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《神秘島》講述了五位美國人和一只小狗遇難，落在荒島上的冒險故事。他們憑借自己的力量，與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭；他們發(fā)揮自己的聰明智慧，開(kāi)始了冶金時(shí)代；他們還找到了硫磺和硝石，制成了炸藥……一句話(huà)，他們在島上過(guò)得有滋有味，有聲有色。
在這本書(shū)里，我最敬佩的人物不是他們幾個(gè)，而是尼摩船長(cháng)。故事繼續講述：天有不測風(fēng)云，一天，他們幾個(gè)人遇到了一伙海盜，一時(shí)想不到對付的辦法�？墒呛１I船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎？我懷著(zhù)好奇的心情接著(zhù)往下讀。后來(lái)，我才明白，是尼摩船長(cháng)布下水雷，炸毀了海盜船。正當我被尼摩船長(cháng)的正直、孤僻等多種性格吸引時(shí)，尼摩船長(cháng)卻因年老去世了，死時(shí)很安詳，大概是因為他一輩子也沒(méi)有做過(guò)無(wú)愧于自己的事吧，我想。
讀完后，我感慨萬(wàn)千，一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在我眼中，他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來(lái)，用自己的雙手耕耘著(zhù)土地，播下希望的種苗。這本書(shū)，給前兩本書(shū)畫(huà)上了句號，可是結局不太美滿(mǎn)。
現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折。相對他們來(lái)說(shuō)，我們的困難要小得多，有些還談不上挫折，我們有什么理由抱怨呢？我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度努力克服困難，勇敢向前，成為勝利者。對，只要心中充滿(mǎn)希望，不斷努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡，人生會(huì )更有價(jià)值！
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在寒假這段時(shí)間里我讀完一本《神秘島》，讀完這本書(shū)，使我深刻的體會(huì )到“團結力量大”這句話(huà)的意思。
《神秘島》的作者是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)作家和冒險小說(shuō)作家儒勒凡爾納，他是世紀科幻文學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父》。"從1863年起，他開(kāi)始發(fā)表科幻小說(shuō)，以總名稱(chēng)為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《害的兩萬(wàn)里》和《神秘島》，它們也被稱(chēng)為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神秘島》的內容是這樣的：在美國南北戰爭期間，有五個(gè)被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風(fēng)暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒(méi)有任何工具的情況下，他們依靠團結協(xié)作，克服重重困難，制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機，把小島建設成了一座繁榮富庶的樂(lè )園�？上�，后來(lái)火山爆發(fā)，整個(gè)島都毀了，它們在之前就已住在島上的尼摩船長(cháng)的幫助下，安全的回到了祖國。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了很多：螞蟻團結，在大物面前不畏懼，“團結力量大”；蜜蜂也是群居動(dòng)物，一只蜜蜂根本就釀不出多少蜜來(lái)，只有團結，才能釀出蜜來(lái)。如果他們五個(gè)人其中的一個(gè)單獨放到這個(gè)島上來(lái)，我相信，沒(méi)有人能活下來(lái)，他們靠的是團隊精神。
我明白了：有些事情一個(gè)人做不了，就不要逞強，“團結力量大”，只要團結，什么事都能做好。
所以，我們要學(xué)習團結，要具有團隊精神。
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就在今日，我收獲了一本有關(guān)于冒險的書(shū)——《神秘島》。書(shū)如其名，這本書(shū)中的故事很多，分為了三部：第一部是“高空遇險”；第二步是“荒島上的人”；第三部是“島的秘密”。每部又分為二十章，內容波瀾起伏，讓我這個(gè)讀者的心一會(huì )兒在天上，一會(huì )兒又在地下，為故事情節的發(fā)展心驚肉跳。
在這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個(gè)隊伍中起核心主導的地位，他是一位四十五歲左右的工程師，也是一個(gè)激進(jìn)派的學(xué)者，不但腦子靈活，而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個(gè)約十五歲的孩子，和我的年齡差不多，他酷愛(ài)博物學(xué)，很少有動(dòng)物或植物的種類(lèi)能難倒他，依我看他是一個(gè)未來(lái)的自然學(xué)家。
《神秘島》的內容很豐富，我很喜歡剛來(lái)島上的那一段，它讓我想起了《魯濱遜漂流記》，但這本書(shū)中來(lái)荒島的有很多人，魯濱遜的那座島只有他一個(gè)人，只是后來(lái)和“星期五”共處，多人總比一人強嘛。而在第三部中，神秘人尼摩船長(cháng)在暗地里多次幫他們渡過(guò)難關(guān)，但他后來(lái)也在島上去世了，最后在火山爆發(fā)中，他們都險些喪命，被在海中航行的“鄧肯號”所救，回到了他們自己的國家。但尼摩船長(cháng)的出現使我嚇了一跳，我清晰地記得尼摩船長(cháng)是《海底兩萬(wàn)里》的主人公之一，沒(méi)想到他也是《神秘島》的主要角色��！
我個(gè)人很喜歡那些充滿(mǎn)冒險激情的書(shū)、電視劇或電影，所以不用說(shuō)我對《神秘島》的著(zhù)迷和渴望了，而且對這本書(shū)如饑似渴的閱讀使我明白了這本書(shū)給讀者的啟示——堅持。因為堅持，這幾個(gè)人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫，才能勇敢地去面對敵人，面對困難，面對自己害怕的東西。換句話(huà)說(shuō)，堅持是成功的基礎。
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《神秘島》講述的是一行由史密斯領(lǐng)頭的人，在南北戰爭中被敵軍擒獲，機緣巧合之下他們乘熱氣球逃生，但是過(guò)程中出了意外，為了使同伴得以逃生，史密斯與他的愛(ài)犬托普被卷入大海，其他人卻逃到了一座荒島上。經(jīng)過(guò)一名神秘人的屢次出手，他們擺脫了困境，從“遠抱島”上救下了遇難人艾爾通并成功擊退海盜，在火山暴發(fā)之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們在荒島上自力更生的經(jīng)歷。落到了荒島上，由于沒(méi)有武器，潘克洛夫只能把樹(shù)枝削成箭桿狀，然而鐵的替代品卻不好找，不過(guò)蒼天不負有心人，幾天后，他們打死了一頭豪豬，豪豬的肉不好吃，但它的刺卻可以制成箭頭。工具齊全了，潘克洛夫便帶著(zhù)納布去打野鴨，這一趟可謂是滿(mǎn)載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐……
誰(shuí)會(huì )相信一群手無(wú)寸鐵的人在一座荒島上開(kāi)墾出土地，種上了麥田，養起了羊群？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，一個(gè)前無(wú)古人的奇跡，這個(gè)奇跡并不是靠神秘人的再三幫助得來(lái)的，（神秘人只有在他們?yōu)l臨絕境時(shí)才會(huì )出手）而是靠他們自己的努力和拼搏得來(lái)的。他們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；難道這是坐享其成的嗎？不，這是他們在絕境中絞盡腦汁，用盡一切辦法拼搏而來(lái)的，哪一點(diǎn)不包括他們的汗水與心血？
讀完《神秘島》，我若有所思：一行人身處絕境，卻能夠做到從容不迫，有條不紊地開(kāi)展工作，使自己過(guò)上幸福生活，而平時(shí)我自己呢？遇到稍微有點(diǎn)深度的問(wèn)題便氣的暴跳如雷，遇到一點(diǎn)小麻煩便畏縮不前……我真為自己的行為舉止而感到可恥！也正是從讀完這本書(shū)起，我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的大變化，從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢，從原來(lái)的溫室花朵成了傲頂風(fēng)霜的蠟梅……
人們啊，珍惜現在所過(guò)的幸福生活吧！就像明天你會(huì )身臨絕境一樣。
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剛見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我就被它漂亮的封皮深深吸引了。再一翻開(kāi)，隨意瀏覽幾頁(yè)，我又被一種奇妙的磁力深深吸引了，我便歡歡喜喜地帶走了這本《神秘島》。
這本書(shū)的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小說(shuō)家，他寫(xiě)了很多我喜歡的作品，比如《格蘭特船長(cháng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。
這本書(shū)《神秘島》主要的劇情就是五位美國人工程師史密斯、水手潘克洛夫、史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特，以及史密斯的聰明的小狗托普。他們經(jīng)歷了回到原始人、石器時(shí)代鐵器時(shí)代等等。他們無(wú)法計算他們到底經(jīng)歷了多少奇妙的事情，我們只能節選一件有趣的事了。
你看，這一天的打獵非常辛苦，為了圈進(jìn)的動(dòng)物，他們不得不來(lái)回奔跑、大聲叫喊！最后終于有三十只摩弗侖羊和十只野山羊被逼進(jìn)牲畜欄，牲畜欄的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，像是一條逃生之路。無(wú)路可逃的動(dòng)物們一頭沖進(jìn)牲畜欄，這正中了他們的下懷。
在講述關(guān)于他們的生存經(jīng)歷時(shí)，凡爾納都用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對這些物品加以描述，有一些還寫(xiě)出了制作方法！這些是不是很奇妙呢？
這本小說(shuō)的作者凡爾納運用了豐富的想象力，它也使我開(kāi)始了想象力的創(chuàng )作。在此之前，我就像一處干涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水卻沒(méi)有辦法。在此之后，我的靈感之泉從未枯竭。
看到這本有魔力的書(shū)了嗎？它的名字是《神秘島》！我還要推薦你們看看凡爾納的海洋三部曲中的另外兩部哦！
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這個(gè)故事寫(xiě)了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個(gè)人乘坐氫氣球逃離士里滿(mǎn)，結果風(fēng)暴把他們吹到了無(wú)人島。他們奇跡般的活了下來(lái)，和海盜做驚險的抗爭，遇見(jiàn)了一個(gè)陌生人艾爾通，還收留國一個(gè)猩猩仆人――杰普。一切都要從無(wú)到有，他們必須憑借雙手開(kāi)創(chuàng )家園。最后林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開(kāi)始了幸福生活。
相比于他們的沉著(zhù)、冷靜、堅強、智慧，聯(lián)系到我們同學(xué)呢？假如你一個(gè)人到了無(wú)人島，你會(huì )怎么樣？會(huì )怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來(lái)，簡(jiǎn)直讓人不敢相信！在生活中，也應該堅強，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)困難而退縮，不能做溫室里的花草，一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì )枯萎，應該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無(wú)土寸鐵，最終卻自己開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)溫暖的住宅，我們每個(gè)人都應該向他們學(xué)習。又比如我的黑管，有時(shí)我真的想放棄，看著(zhù)一排排跳動(dòng)的蝌蚪似的五線(xiàn)譜，我就會(huì )眼花繚亂，低音轉中音，中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個(gè)吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹著(zhù)吹著(zhù)，就會(huì )不小心冒出一個(gè)讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時(shí)會(huì )覺(jué)得自己很累，很委屈，可是想想他們的經(jīng)歷，覺(jué)得自慚形穢。
有一個(gè)片段寫(xiě)了當艾爾通被海盜抓住時(shí)，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到并救了出來(lái)。為了同伴，他可以忍受長(cháng)期而殘酷的折磨，這是多么勇敢��！書(shū)中有寫(xiě)到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是誰(shuí)，到了后來(lái)，才知道他是尼摩船長(cháng)。船長(cháng)幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫(xiě)信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人��！這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了很多，我會(huì )一直以他們?yōu)榘駱拥摹?/p>
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《神秘島》這本書(shū)同學(xué)們應該十分熟悉，它的故事內容很神奇：一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開(kāi)始了驚險的拓荒生涯……故事的情節十分驚險，乘客們把林肯島（乘客們給神秘島起的名字）當做自己的家園，他們用自制炸藥炸開(kāi)了一個(gè)湖的出口，發(fā)現湖里有一個(gè)花崗石壁，然后用鑿子鑿開(kāi)，又發(fā)現里面很大，完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾，這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣東西都十分艱難，但他們都克服了。后來(lái)，他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。
乘客們有一次發(fā)現有海盜在林肯島停留，他們去和海盜戰斗來(lái)保護林肯島。但后果十分可怕，有一位乘客和死神擦肩而過(guò)；但他們陰差陽(yáng)錯和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(cháng)見(jiàn)面了。尼摩船長(cháng)告訴乘客中的一員：“雖然你們生活的很好，但島上的火山要爆發(fā)了，你們馬上離開(kāi)�！蹦崮ΥL(cháng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活，但不幸的是木船沒(méi)造完，火山就爆發(fā)了，他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天，乘客們快絕望了，令人高興的事發(fā)生了！有一只來(lái)接艾爾通的大船開(kāi)到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前，尼摩船長(cháng)坐著(zhù)乘客的小船（后來(lái)小船不見(jiàn)了）來(lái)到艾爾通住的小島上，放了張紙條在島上，紙條上寫(xiě)著(zhù)林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國家，把一箱珍寶賣(mài)掉，買(mǎi)了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。
《神秘島》這本書(shū)內容特別精彩，故事情節十分驚險。它讓我愛(ài)不釋手，讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們：不管遇到什么困難，都要勇敢地面對！
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倘若你伴著(zhù)熱氣球，無(wú)法控制地奔向一座空無(wú)一人的小海島，你可以充足開(kāi)發(fā)資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰慧、理智集于一身的阿詩(shī)丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿(mǎn)的公平正義“囚犯們”，搭著(zhù)熱氣球，飛來(lái)到一座無(wú)名海島上，那時(shí)一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開(kāi)始絕境求生探索。她們分別是：一流學(xué)者阿詩(shī)丹頓、戰地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實(shí)傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。
她們僅憑借一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開(kāi)始的一無(wú)所有到最終的衣食無(wú)憂(yōu)。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬(wàn)的吐司面包，用鋅做電報機，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結交了早已悔過(guò)自新的海盜奧爾通，與聰慧的托普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)候，學(xué)者史密斯先生感覺(jué)兩個(gè)地方居所隔得很遠，便根據認真細致的邏輯思維巧秒地應用了科學(xué)理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘渣，放進(jìn)鐵盒子，接功能強大細鐵絲制成的電線(xiàn)。但全過(guò)程并并不是一帆風(fēng)順，從科學(xué)研究剛開(kāi)始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進(jìn)，最后完成了此項艱辛的每日任務(wù)，要我十分佩服。
在窘境中興起，在死亡線(xiàn)上逆向行駛而起，世界上沒(méi)有真實(shí)的絕地，何況是大家生活起居學(xué)習中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專(zhuān)業(yè)知識做“溝通交流”，并不是更該學(xué)好體力與堅持不懈嗎？
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寒假里，我和一位“高尚的人”談了一次話(huà)。這一次談話(huà)，讓我至今都難以忘懷，這位“高尚的人”就是《神秘島》。
《神秘島》這本書(shū)講述了美國南北戰爭時(shí)，五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場(chǎng)戰爭，卻不幸落到太平洋的一個(gè)荒島上，因為他們聰明、勇敢，所以他們能克服種種困難，抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發(fā)現回到了日夜思念的祖國。
而在這些英雄人物中，我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生，他機智、勇敢、善良，是我心目中的英雄。一次，史密斯等人在尋找新家時(shí)，發(fā)現“慈悲河”的盡頭有個(gè)大洞，水通過(guò)洞流進(jìn)大海，大伙都想了解動(dòng)力的情況，史密斯那充滿(mǎn)科學(xué)的大腦派上了用場(chǎng)，經(jīng)過(guò)幾天的努力，硝x甘油做好了，在山崩地裂的.聲響后，花崗巖被炸了個(gè)大洞。水排走了，洞口顯露了出來(lái)，但看著(zhù)黑漆漆的洞口，伙伴們都不敢進(jìn)去，史密斯卻提著(zhù)燈率先進(jìn)去，伙伴們見(jiàn)史密斯進(jìn)去后也都壯著(zhù)膽走了進(jìn)去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發(fā)：我們都要像史密斯一樣活學(xué)活用，只學(xué)不用等于白學(xué)，只有學(xué)以致用才能認識到知識的作用。
有一次，史密斯駕駛著(zhù)小船，在塔波島發(fā)現了一個(gè)人，但他完全失去理智了，史密斯不愿拋棄他，把他帶回了“林肯島”（五人給荒島取的名字）在史密斯的精心照料下，他漸漸恢復了人性，成為一名忠實(shí)的伙伴，他還救過(guò)史密斯一次呢！這也證明了一句話(huà)：“好人有好報”呀！
史密斯先生給我帶來(lái)的不僅是知識，他還告訴我：敢于嘗試才能成功。失敗，原于膽怯；成功，在于勇敢……
神秘島_讀《神秘島》有感550字12
儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說(shuō)，部部皆是經(jīng)典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。
凡爾納出生于法國南特—一個(gè)充滿(mǎn)浪漫與藝術(shù)的國度。他的父親一直希望他能子承父業(yè)，但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋，向往遠航探險生活，客觀(guān)上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng )作出令人嘆為觀(guān)止的著(zhù)名科幻作品。
書(shū)中講述了美國南北戰爭時(shí)期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)逃出，因為遭遇風(fēng)暴，被拋到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領(lǐng)下，克服了種種困難，把小島建設成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè )園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長(cháng)的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號船長(cháng)尼摩，也在這本書(shū)里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(cháng)，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且幫助落難者解決了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題。他們二位的出現，為整個(gè)三步曲畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
作者通過(guò)對這群遇難者的描寫(xiě)，頌揚了他們不畏艱險，堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質(zhì)，教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！�
每次讀這本書(shū)，我發(fā)現一個(gè)人只要擁有頑強拼搏的斗志與堅強不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會(huì )成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷激勵著(zhù)我，給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。
希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書(shū)。
神秘島_讀《神秘島》有感550字13
暑假里，我讀了一本令我難以忘卻的書(shū)——《神秘島》。它是儒勒 凡爾納寫(xiě)得。雖然作者不出名，可是這本書(shū)卻令我難忘。如果你不相信的話(huà)，就讓我把這本書(shū)的內容概括一下吧：1865年的3月18日，一場(chǎng)駭人的風(fēng)暴從北緯35度斜穿赤道，直到南緯40度，掠過(guò)了1800英里的地帶。但是，有一只氣球，高高地懸浮在海洋的上空。氣球吊籃里的人和狗挨過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的白天和黑夜，待到烏云散去的時(shí)候，他們才發(fā)現下面是巨浪翻騰的海洋。氣球慢慢地下降，成員們扔掉了許多東西。突然，那條狗發(fā)現了陸地，他們到達陸地的時(shí)候才發(fā)現少了一個(gè)伙伴和一條狗。
原來(lái)，正是這一個(gè)人和一條狗挽救了剩下來(lái)的成員的安危。而那個(gè)跳海的人叫史密斯，他即使一個(gè)軍人，又是一位工程師。那條狗叫托普。他們跟著(zhù)托普找到了史密斯。然后在尼莫船長(cháng)的幫助下，得以生存。他們還把這座島上的地方紛紛以美國的景點(diǎn)或某個(gè)領(lǐng)袖的名字來(lái)命名。就時(shí)刻提醒自己不要忘記祖國。最后他們通過(guò)尼莫船長(cháng)留下的字條，讓鄧肯號帶他們回到了美國大陸，還意外的領(lǐng)到了尼莫船長(cháng)的許多金銀珠寶。通過(guò)這本書(shū)，我感悟到在逆境中不能放棄對生活的信心，也不要灰心，只要有生的希望，就會(huì )有人來(lái)救你，也不要自私，什么時(shí)候都想著(zhù)自己能不能得到什么，能不能賺到什么。在危險的時(shí)候，不要先把別人推到逆境中，因為自己也會(huì )跟著(zhù)到逆境中去，而且摔得會(huì )會(huì )更慘。所以不能自私，要像史密斯那樣，在危險的時(shí)候，先要把自己“扔”到“燃燒中的烈火”里。
《神秘島》令我百讀不厭，我也從中學(xué)到了許多。希望大家能看以看這本書(shū)。
神秘島_讀《神秘島》有感550字14
巜神秘島》是法國著(zhù)名的作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)是凡爾納著(zhù)名三部曲（巜格蘭特船長(cháng)的兒女》、巜海底兩萬(wàn)里》和巜神秘島》）的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)中的北方人，趁著(zhù)一個(gè)機會(huì )乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風(fēng)暴，被卷到了一個(gè)荒島上。你他們5個(gè)人中，有機智聰明的記者、有見(jiàn)多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一篇是海盜來(lái)襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來(lái)了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來(lái)視察一番。島上的5個(gè)人知道馬上就會(huì )有一次戰斗要來(lái)了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來(lái)，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時(shí)候有一個(gè)神秘人一一尼摩船長(cháng)救了他們。
在現實(shí)生活中，耳邊總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！币猜�(tīng)到爸爸說(shuō)：“團結就是力量�！备鼤�(huì )聽(tīng)到老師說(shuō)：“知識是自信的源泉�！睍�(shū)中何嘗不是如此的呢？以后，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創(chuàng )作自己的未來(lái)。
讀了這本書(shū)我知道了團結的力量，是多么重要不管是什么時(shí)候都需要團結只有團結就會(huì )克服一切困難。書(shū)中五個(gè)人一起齊心協(xié)力創(chuàng )造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨……我也要用勤奮，努力學(xué)習。
讀完了這本書(shū)，我要好好學(xué)習、團結友愛(ài)、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
神秘島_讀《神秘島》有感550字15
假期中，我讀了儒爾凡爾納寫(xiě)的《神秘島》這本書(shū)，真是受益匪淺。讀了這本書(shū)，我懂得了在人生中，隨時(shí)都可能遇到困難和挫折，我們不能向它們低頭，而應該勇敢、頑強地與它們抗爭。
正像這本書(shū)中的主人公一樣，他們原先是里士滿(mǎn)的俘虜，后來(lái)乘坐了熱氣球逃離了里士滿(mǎn)，卻不幸遇上了一場(chǎng)風(fēng)暴，被刮到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。剛到小島時(shí)他們一無(wú)所有，又害怕又孤獨。第一晚，他們是在一個(gè)山洞里度過(guò)的。但是，他們憑著(zhù)智慧、勇敢和勤勞的雙手，不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計謀打破了一群無(wú)惡不作的海盜，救來(lái)了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們在困難面前毫不畏懼，團結互助，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，這種勇敢無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習。
在生活中，有的人剛經(jīng)受了一點(diǎn)打擊和挫折，就已經(jīng)絕望了，失去了和困難抗爭的勇氣。
記得小時(shí)候，我看到別人在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，便也想學(xué)�？稍隍T的時(shí)候摔了一跤后，就想放棄了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“遇到困難就要勇敢地面對，不可以放棄�！蔽衣�(tīng)了，便站了起來(lái)，繼續練習。經(jīng)過(guò)幾天的努力，在付出摔了幾跤的代價(jià)后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
有人說(shuō)：“困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強�！比绻阆蚶щy低頭，那你就永遠都是弱者；相反，如果你勇敢、頑強地與困難抗爭，那困難就會(huì )乖乖地向你認輸。是的，只要頑強不息，勇敢地向困難發(fā)起挑戰，無(wú)論做什么事，你一定能獲得成功。
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