《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字，希望能夠幫助到大家。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字1
《追風(fēng)箏的人》讓我們看到了一個(gè)歷經(jīng)戰爭洗禮，經(jīng)受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰爭之外的溫情。
小說(shuō)這么受歡迎的原因就是她寫(xiě)了太多可以觸及我們內心的東西，我們當中有許多人大概都面臨過(guò)與阿米爾類(lèi)似的困境：在生命某個(gè)成長(cháng)的階段，總會(huì )有過(guò)那么一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪，讓我們耿耿于懷痛心疾首，即使有過(guò)千百回的反思、痛悟、自責也難找出口，或許我們不會(huì )像主人公阿米爾那樣長(cháng)久的受其折磨，或許我們也會(huì )偶爾假裝遺忘，但只要我們愿意選擇繼續保持著(zhù)清醒，那么這些記憶還是會(huì )像夢(mèng)魘一樣隱藏在內心深處，伺機發(fā)作。沒(méi)有人愿意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的，丑惡的，所以我們也會(huì )像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個(gè)打開(kāi)自己心結的鑰匙。
我們最后在小說(shuō)的結尾看到：“它只是一個(gè)微笑，沒(méi)有別的了，它沒(méi)有讓所有事情恢復正常，只是一個(gè)微笑，一件小小的事情，像是樹(shù)林中的一片葉子在驚鳥(niǎo)的起飛中晃動(dòng)著(zhù)。但我會(huì )迎接它，張開(kāi)雙臂。因為每逢春天到來(lái)，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追�！�?
阿米爾找到了自己向往的答案！
《追風(fēng)箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量：那就是敢于正視自己的錯誤，不僅僅是悔恨，不僅僅是內疚和自責，更重要的是我們要勇敢原諒，原諒那些過(guò)錯和陰暗，那些傷害，振作開(kāi)朗，建設性地對待未來(lái)的人生，也許從這個(gè)角度上說(shuō)，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風(fēng)箏，或許就象征著(zhù)那遲遲不肯落地，無(wú)法讓我們安心的責難。我們每個(gè)人都在它的下面追逐奔跑，無(wú)論多苦多累也在所不惜，幸運的人或許可以找到風(fēng)箏的落點(diǎn)，不幸的人或許要勞其終身，怎么追也追不到……
《追風(fēng)箏的人》給了我們暗示：只要相信它會(huì )終有落下的那一天，只要相信自己可以找到正確的方向，終有一天風(fēng)箏會(huì )被追到，并且平靜安穩地停落在我們的掌心。?
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《追風(fēng)箏的人》讀完這本書(shū)后，讓我感悟到很多道理，而且對感情豐富的我來(lái)說(shuō)，每每沉浸在故事的情節中而不自覺(jué)地掉下眼淚。人是自私的，以前的我，總是希望別人為我付出多一點(diǎn)，并認為別人對我的付出是理所當然的。從來(lái)都沒(méi)有仔細想過(guò)別人的心情和感受。而且，每天也會(huì )不停地比較誰(shuí)對我比較好，對所有事情斤斤計較。卻沒(méi)有多花一點(diǎn)心思去看看這個(gè)世界。許多事物常常有正反兩面，有富裕就有貧困，有快樂(lè )就有悲傷。
這本書(shū)的主角─阿米爾面對自己的朋友兼仆人哈桑，受到不良少年暴力的圍毆時(shí)，竟然因為害怕而蹲在旁邊不動(dòng)，直到哈桑慢慢走出來(lái)，沒(méi)有拔刀相助、沒(méi)有挺身而出、更沒(méi)有尋找救兵，而是當一個(gè)什么也不做的旁觀(guān)者，令我覺(jué)得十分傷心，面對自己有如兄弟的朋友、常常為了自己犧牲的朋友，就算害怕，也可以找大人過(guò)來(lái)幫忙啊，然而阿米爾卻眼睜睜的看著(zhù)哈桑被欺負。雖然后來(lái)哈桑和阿米爾都沒(méi)有將這個(gè)痛苦的秘密說(shuō)出來(lái)，哈桑反而選擇離開(kāi)從小到大陪伴、玩樂(lè )、侍奉卻傷害他如此之深的主人——阿米爾，只為了減輕彼此的痛苦和壓力，像哈桑這種寧可自己受傷也不愿傷害他的主人，這種無(wú)私的付出，真的令我熱淚盈眶。
后來(lái)那個(gè)逃跑的主人阿米爾盡力的救哈桑的兒子索拉柏，并且帶他回美國生活，將他視如己出般的疼愛(ài)有加，以彌補心中對哈桑的愧疚。
我認為雖然創(chuàng )傷曾經(jīng)是那么樣的令人傷痛，但是，我相信只要用心去努力，一定可以撫平傷痕，愛(ài)可以包容一切，愛(ài)可以撫平傷口，不論是多么大的創(chuàng )傷，都可以在愛(ài)的努力下恢復。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，這句話(huà)是我在這本書(shū)中找到最有價(jià)值的言語(yǔ)，述說(shuō)著(zhù)哈桑為阿米爾不求回報的付出，我也希望自己能夠謹記這句話(huà)的涵義，為身邊的親人、同學(xué)、朋友，做到無(wú)私的奉獻，不求任何精神或物質(zhì)的回報。只因為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
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也許每個(gè)中都有一個(gè)風(fēng)箏，它既可以是親情、友情、愛(ài)情、也可以是正直、善良、誠信，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
人在經(jīng)歷生活時(shí)，充溢幸福的同時(shí)也必然著(zhù)些許辛酸，但生活不會(huì )因你而中途暫停，所以我們要做的便是學(xué)會(huì )如何去面對。正如《追風(fēng)箏的人》中哈扎拉人的哈桑，只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親，因他們是哈扎拉人的緣故，打小哈桑就遭受著(zhù)旁人的與不屑的眼光，但是哈桑并沒(méi)有受此影響，依舊忠于主人公——阿米爾，把阿米爾當作朋友更是當作般尊敬，哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。
主人公——阿米爾，我一直認為他其實(shí)是絕大多數人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主仆的標簽而分隔開(kāi)來(lái)。阿米爾自小就有些怯弱，而哈桑卻總是那般勇敢，毫不猶豫地站出來(lái)他。阿米爾為了得到父親更多的關(guān)心和愛(ài)，不惜哈桑，哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風(fēng)箏，被，阿米爾因為為自己的懦弱了，為了父親能把注意力集中于自己，阿米爾不惜哈桑，致使哈桑與阿里（他的父親）離開(kāi)。其實(shí)阿米爾也并沒(méi)有錯不是嗎？他只是想要父親的關(guān)注，他只是一位渴望父愛(ài)溫暖的孩子罷了。其實(shí)我們不也是這樣嗎？為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽(yáng)光，而用自己的棱角去刺傷他人。
全篇小說(shuō)以阿米爾的角度展開(kāi)，成年后的阿米爾常為自己年少時(shí)的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著(zhù)對哈桑的。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾，說(shuō)“那兒有再次成為的”。阿米爾在贖罪，讓自己再次。
我想人的一生就是這樣，不斷犯錯，然后彌補。生命中我們有必須肩擔的責任，但我們往往因，以為可以逃脫，卻把自己弄得泥潭。阿米爾便是典例，但他最終得到救贖，如果你曾犯錯，那么去救贖吧，去找尋內心的安寧。
追風(fēng)箏的人，所追逐的僅僅是風(fēng)箏嗎？不是，那是一種對品質(zhì)的追求，更是一種力量的追求。
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放眼無(wú)際的天幕，浮云將其渲染上悲傷的釉質(zhì)，閃著(zhù)光，是否是那只紅色的風(fēng)箏——“我們”的風(fēng)箏。我想，“風(fēng)箏”不再了。
——題記
“阿米爾少爺”這也許是哈桑叫過(guò)最多的名字，“少爺”在哈桑心中也許是永遠無(wú)法抹去的。也許是阿米爾的那份懦弱，也許是少年幼稚的嫉妒，或許只是傻傻的哈桑單純執著(zhù)的擁護，這句“少爺”，如那磨人的歲月，再不復返。
“我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方，人生錯過(guò)就不會(huì )再得到，也許我們會(huì )懺悔，會(huì )救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了，每當天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應該問(wèn)問(wèn)自己，我們是否真的珍惜我們所擁有的一切�！边@是作者胡塞尼在書(shū)中所說(shuō)的。
多少人無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，送走了大好青春？多少人貪得無(wú)厭，永不知足？有多少人總不知奉獻，卻肆意揮霍他人的付出？又有多少人等到失去了，才懂得珍惜？當哈桑離去，等待阿米爾的，是無(wú)法解開(kāi)的心結，陷入悔恨的深淵，“暗無(wú)天日”。多么想救贖，身處物是人非的美國，心中的那個(gè)有著(zhù)兔唇大鼻子的阿富汗少年，是那樣魂牽夢(mèng)繞。我想，阿米爾千萬(wàn)個(gè)夜夢(mèng)中，定不缺那個(gè)在街巷中奮力奔跑的追風(fēng)箏的人，那個(gè)愿跟在自己身后追逐終身的人，那個(gè)可愛(ài)的哈桑。
回頭看看，你是否看見(jiàn)了那個(gè)愿追逐你終身的追風(fēng)箏的人。不論有多少，但我相信，定有那生你養你，原為你付出一切的他們。當他們決定生下你的那一刻，也必定立下了愿追隨你愛(ài)你奉獻一切的偉大誓言。而我們是否珍惜著(zhù)愛(ài)護著(zhù)呢？我們嫌棄著(zhù)，厭煩著(zhù)，向外推，無(wú)奈的他們，容忍著(zhù)。有一天突然發(fā)現，時(shí)光就是一條長(cháng)河，而他們就像是溺水了的人們，再也上不了岸。有一天，都走了，不再回了，任由淚水泛濫成災，一切都成了遺憾。
追風(fēng)箏的少年失足長(cháng)河之中，岸上的人追喊著(zhù)，拉起手中的風(fēng)箏線(xiàn)，而那也僅僅只是風(fēng)箏線(xiàn)。浪花中閃動(dòng)著(zhù)一點(diǎn)紅光，是風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人注定要追逐風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”（哈桑對阿米爾少爺的承諾）。
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《追風(fēng)箏的人》小說(shuō)精彩感傷，展示了同一片陽(yáng)光下，地球另一邊，可憐的底層人在和平時(shí)期無(wú)可避免，在戰亂中就更加難以逃脫的悲劇命運，讓人憐恨交加，唏噓不已。
歷史的長(cháng)河，埋葬了無(wú)數的冤魂，洪流滾滾向前，即便今時(shí)今日，我們擁有短暫的和平與幸福，又有誰(shuí)知道，命運之手會(huì )在下一個(gè)轉角帶給人們怎樣的精彩抑或是噩夢(mèng)？
個(gè)人的力量，難以與洪流對抗，唯愿身邊路見(jiàn)不平，挺身而出的人越來(lái)越多，讓我們短暫的一生都綻放著(zhù)人性的光輝，無(wú)愧于天地之間。
追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。
如果說(shuō)哈桑的忠誠、勇敢和捍衛給了我們一個(gè)“兄弟”的正面榜樣，那么阿米爾的妒忌、懦弱、冷漠、背叛、陷害就是無(wú)可寬恕的反例。很多人為阿米爾的自我救贖而感動(dòng)，為了那個(gè)結尾露出的不經(jīng)意的微笑欣慰。
在面對自己犯下對他人造成嚴重傷害的.錯誤時(shí)，會(huì )產(chǎn)生兩類(lèi)人。一類(lèi)人是逃避、隱瞞、甚至欺騙，總之不想直面錯誤，不愿承擔責任，害怕認錯帶來(lái)的痛苦，最后跟隨時(shí)間的路過(guò)慢慢忘卻。另一類(lèi)人逃不過(guò)良心的譴責，從此種下心結，備受煎熬。而解脫的辦法卻只有一個(gè)，即正視錯誤，承擔后果。小說(shuō)的主人公阿米爾就是這一類(lèi)人，在傷害自己的小伙伴哈桑之后，逃離阿富汗，來(lái)到了美國。但時(shí)間與空間的距離并不能令他將痛苦遺忘，反而驅使他的良心在下半部書(shū)中布滿(mǎn)了救贖。
自我救贖，只是改正錯誤的一個(gè)過(guò)分好聽(tīng)的名字。從阿米爾的經(jīng)歷就能看出，錯誤就像謊言一樣，是越滾越大的雪球，一旦開(kāi)始就無(wú)法停止。從妒忌哈桑的受人喜愛(ài)，到故意侮辱和戲弄，再到對傷害的袖手旁觀(guān)、為了讓哈桑離開(kāi)的故意陷害，阿米爾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么停止第一個(gè)錯誤的想法，而是任由妒忌和好勝越來(lái)越強，任由自己縱容自己的懦弱和自私。
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說(shuō)起來(lái)好似應該有著(zhù)一定的意義，或是某個(gè)意念的悄然分段。
實(shí)際上它的到來(lái)卻無(wú)比巧合，因為就連我自身都不知道，所謂首篇的意義非凡將會(huì )寫(xiě)什么樣的內容？什么樣的情感？一切純粹緣分，純粹我與這些事的偶遇吧。與我而言的”心事“一說(shuō)，不就是因緣而遇，因無(wú)緣而擦肩嗎？我非常幸運，曾聽(tīng)常人道，多愁善感會(huì )給予人許多對細節的感慨，感發(fā)冷暖。今爾才明白，既讓你有了這番多感，那必然也會(huì )讓你為之付出，付出絲絲縷縷，若即若離，若隱若現的疼痛感。我一直在追溯這樣一種痛點(diǎn)源于哪一處脈絡(luò )？思量良久，那是我感受到了人性的缺憾，而無(wú)力的痛；那是我感受到了生命的匆匆，而無(wú)奈的痛；那是我感受到了路途茫茫，而無(wú)止仰望的痛。不知知否因此，漸漸地，不覺(jué)意地，我的笑點(diǎn)變高了，我的淚點(diǎn)變低了，一次的對鏡梳頭，我訝異的看見(jiàn)頭發(fā)竟悄悄地長(cháng)長(cháng)了如此，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，可能我遠遠不會(huì )覺(jué)得它變長(cháng)了什么，變化了什么。而實(shí)際上，我相信它也確實(shí)長(cháng)出的微不足道，可想而知，當長(cháng)發(fā)及腰又順著(zhù)發(fā)梢流走了幾多時(shí)光！“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”又被我與流光本身所證明。
我閱讀了名字叫做《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)籍。故事發(fā)生在動(dòng)蕩的阿富汗，一間公寓里，主人的兒子阿米爾與仆人的兒子哈桑自幼便相交，情同手足。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，自幼以來(lái)阿米爾所做的事情，使他在生命的后半程才幡然愧對善良的哈桑。赤裸裸的又是因為時(shí)間而誕生的一份無(wú)奈而又無(wú)可重來(lái)的痛！我是多么想擁有一位像哈桑這樣的朋友，前提是我斷不會(huì )扮演像阿米爾那樣的角色。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蔽业臋烟椅醇t，芭蕉未綠。人未老，話(huà)未遲，我作追風(fēng)箏的人。
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一本書(shū)的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(cháng)成大人的時(shí)侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤與自以為是的小糾糾，無(wú)論多久，都尾隨成長(cháng)，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗著(zhù)自己已能說(shuō)會(huì )道而鄰居家的孩子還不能利落說(shuō)話(huà)而硬說(shuō)不是自己，并以為真得能瞞天過(guò)海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著(zhù)離開(kāi)。還記得媽媽說(shuō)與我一起張大的小孩有非常嚴重的病而不讓我與他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿非常多的好吃的來(lái)喚我出去玩，久而久之，我會(huì )不耐煩的說(shuō)，你走吧，我不要與你這個(gè)病人玩耍。然后我看著(zhù)他遲疑著(zhù)慢慢離開(kāi)我家的小院，出門(mén)的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來(lái)，因為讀書(shū)的關(guān)系，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來(lái)到了城市開(kāi)始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉與那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無(wú)知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私與毫無(wú)顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋?xiě)�，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見(jiàn)面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良，慚愧，自救，安心的故事。復雜的讓人不相信的現實(shí)，在喀布爾長(cháng)久籠罩的混亂中，發(fā)生著(zhù)動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機會(huì )。當我們已長(cháng)大，足以面對一前的時(shí)侯，在U個(gè)人學(xué)會(huì )自我省悟的時(shí)侯，看到這本書(shū)，是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。
那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成為好人的路，要我們去求贖。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字8
我早就聽(tīng)聞過(guò)這本書(shū)，一本火爆暢銷(xiāo)并且好評如潮的一本書(shū)。所以一直覺(jué)得我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，可能說(shuō)出去是一件很沒(méi)面子的事兒，在閑適安逸的某個(gè)下午，我輕輕而又不失鄭重的翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！边@是哈桑對阿米爾說(shuō)的，同樣的阿米爾也對哈桑的孩子說(shuō)過(guò)�？赡苁且驗閷λ赣H的愧疚，也可能是血液里那流淌著(zhù)的抹不去的血緣，冥冥之中讓他們終究還是在一起。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！狈磸途捉乐�(zhù)這句話(huà)，內心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿(mǎn)心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲(chóng)，無(wú)力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬(wàn)丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩，除去那戰亂，我45°仰望天空，咧開(kāi)嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚在阿富汗上空的風(fēng)箏，那些執著(zhù)的單純的追風(fēng)箏的人。
尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的，我想：書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨;應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。
我不喜歡不完美的結局，因為過(guò)于沉浸，這本書(shū)也一樣。
犯錯，錯過(guò)，然后用一生去救贖，即使索拉博是哈桑的兒子，他終歸不是哈桑。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字9
在讀這本書(shū)之前，我是一個(gè)對書(shū)沒(méi)有興趣人，一次偶然，讓我有機會(huì )翻開(kāi)了這本橙色封面書(shū)，翻開(kāi)了，就欲罷不能了。原本以為以這樣一個(gè)有意境題目命名書(shū)，應該展示是一幅唯美畫(huà)面，然而情況卻完全相反，這是一部震撼人心作品，讀過(guò)之后，我心久久不能平靜。
《追風(fēng)箏的人》講述是一個(gè)阿富汗少爺阿米爾和他仆人哈桑之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是阿米爾對哈桑從犯錯到后悔再到去設法救贖過(guò)程描述。書(shū)中每個(gè)人都有他們各自特點(diǎn)，阿米爾、阿米爾父親、哈桑、阿里、拉辛汗，他們每個(gè)人都有他們各自人性閃光點(diǎn)。從阿里身上，我看到一種忠誠盡職盡責，這在哈桑身上也有同樣體現，他對阿米爾少爺保護，甚至就算犧牲自己生命也毫不猶豫，這似乎已經(jīng)超越了忠誠這個(gè)詞界限，這是真正朋友之間兩肋插刀，又或許這是這份同父異母兄弟之情本能反應，無(wú)論是那種，都體現了哈桑那種人性光輝，一種無(wú)私付出。而在阿米爾一直為自己怯懦，自己自私而愧疚時(shí)，哈桑卻早已原諒了他，沒(méi)有再提起以前事，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般，照片上他依舊笑容燦爛。而這本書(shū)主人公，也就是阿米爾，雖然他曾因為太過(guò)怯懦，太過(guò)自私而犯下一些可能永遠彌補不了錯，但他卻始終背負著(zhù)這個(gè)罪責，說(shuō)明他還是一個(gè)善良人。在書(shū)后半部分中，主要講述了他救贖自己過(guò)程，他得知哈桑是自己同父異母兄弟后，悔恨萬(wàn)分，不顧自己生命危險去救自己侄子，這正是一種自我救贖表現。人犯錯并不可怕，可怕是不知道自己錯了。書(shū)中有句話(huà)讓我印象深刻，"當罪行導致善行，那就是真正獲救",人一生難免會(huì )犯錯，面對這些過(guò)錯，我們不應逃避，而是試著(zhù)去彌補，即使永遠都彌補不了，但至少一些善行能讓自己解脫一點(diǎn)，心安一點(diǎn)。這正是我從阿米爾身上學(xué)到，故事最后，阿米爾還在追逐那只人性風(fēng)箏。
讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》，我從阿米爾身上學(xué)到要將罪行轉化為善行，從哈桑身上，我學(xué)會(huì )了"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍".我也開(kāi)始追逐起了那只能點(diǎn)綴我生命，讓其大放異彩風(fēng)箏。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字10
去年暑假，我讀了一本書(shū)——追風(fēng)箏的人。
《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說(shuō)。他講述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。愛(ài)，恐懼，愧疚，贖罪……都交織在這部小說(shuō)里。
其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。他可以代表親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的自己。
或許，我們都面臨過(guò)與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長(cháng)的某個(gè)階段，有過(guò)那么一次深刻的錯誤：曾經(jīng)我在鄰居家里玩，在無(wú)意間把他們家的一個(gè)精致的陶瓷打碎了，當他們家人找上門(mén)時(shí)，硬仗著(zhù)自己能說(shuō)回道而把一切責任推到了另一個(gè)和我在一塊玩的小孩身上，卻不顧他哭著(zhù)離開(kāi)……然而并沒(méi)有人愿意因為一次錯誤，就甘心承認自己是可惡的是錯的。也許我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，那天空中漂浮不定，而遲遲不肯落地的風(fēng)箏，或許就象征著(zhù)讓我們內心無(wú)法安定的愧疚。我們每個(gè)人它的下面奔跑，追逐……
在學(xué)習和生活中，我們須要戰勝的就是自己。需要承擔的，我們無(wú)法推卸；需要面對的，我們無(wú)法選擇；需要克服的，我們無(wú)法逃避……只有向正確的方向努力去做，只有堅信“風(fēng)箏”總有“落下”的那一刻，“風(fēng)箏”最終會(huì )被追到。
也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)“風(fēng)箏”，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
人生就是這樣，犯錯，錯過(guò)，再用一生去尋找救贖……
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字11
不得不說(shuō)，這是一篇很棒的長(cháng)篇小說(shuō)，從這本書(shū)中，我真真切切地體會(huì )到了人與人間最真實(shí)的愛(ài)，恨……
此刻，依舊有一個(gè)聲音在我的腦海中回蕩，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)篇�！蹦鞘且粋�(gè)感人的故事，同時(shí)也讓人感到極為惋惜，我想，我永遠也不會(huì )忘記那要句話(huà)第一次出現時(shí)片段，也無(wú)法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍色風(fēng)箏。我喜歡這個(gè)故事，他讓我感動(dòng)真切而實(shí)在，喜歡里面的哈桑、索拉博，阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。
我知道他的一個(gè)曾經(jīng)十分懦弱的人，為什么我在這里會(huì )用曾經(jīng)呢？因為，最后當他不顧生命危險去救索拉博的那一刻起，在我心中，他便已是一個(gè)男子漢了，不，可以說(shuō)是一個(gè)勇士。不管他多么不堪，可，每個(gè)人都有自己的過(guò)去，或悲傷，或快樂(lè )，或不堪，或令人羨慕……阿米爾也一樣，他有著(zhù)一段十幾年都放不下的過(guò)去，包括我也是，或許還有很多很多人也是�？赡芪覀兌际强释玫骄融H的人，所以才會(huì )在痛苦中不停掙扎，掙扎，再掙扎著(zhù)……
哈桑是一個(gè)樸實(shí)，善良的兔唇男孩，也就是索拉博的父親，阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書(shū)中也有提到他是被拉扯分裂的一個(gè)人，他身上的秉性，一半被埋藏在體內的性子遺傳到了哈桑的身上，而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上，他們是完全不同的兩種人，命運卻讓他們彼此糾纏不清，傷害不止……
故事讀到最后，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到了一把什么叫做真正的人物皆非，一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿(mǎn)身體的每個(gè)細胞……索拉博做到了他父親少時(shí)為做到的事，阿米爾懷念那段美好的少年時(shí)代，與索拉博放風(fēng)箏的那天，阿米爾再一次聽(tīng)到了那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟�
時(shí)間為何總是如此匆匆，還來(lái)不及等我們去學(xué)會(huì )愛(ài)，去珍惜，歲月卻已奪走了那個(gè)人。多想少時(shí)也能為你追一次風(fēng)箏，多想親口對你大喊一句――為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字12
也許，人生從來(lái)都不如初見(jiàn)而每一個(gè)昨天也只是今天的前任所以一路上，我們反復練習的是明天你想成為什么樣的人
美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會(huì )背景，講述了一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說(shuō)的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀事報》在評論此書(shū)所說(shuō)的那樣：“此書(shū)是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)：贖罪并不必然等同于幸福�！�
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
當我們欺騙著(zhù)，愚弄著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)十分信任我們的人，我們最怕得到不是他的責備，怨恨甚至敵視，而是他那一如既往的“真誠的忠貞”。這種恒久的忠貞令我們窒息，因為沒(méi)有人會(huì )希望得到這種毫無(wú)責備的寬恕，這種被包容的質(zhì)感才正令人懼怕！
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨；應該擔當責任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
每個(gè)人心中都有風(fēng)箏，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字13
在這個(gè)故事中，最令人心疼的哈桑，他沒(méi)有傷害過(guò)任何人，盡管他的親生父親，親生母親，同父異母的少爺兄長(cháng)都對不起他。他以一個(gè)仆人的身份智慧而勇敢地成長(cháng)，為少爺打架，為少爺頂罪，為保全主人的風(fēng)箏受傷害，為保全主人的房產(chǎn)最終被殺害在大街上。唯一對他好的是他的養父，一個(gè)殘疾丑陋血統低微的老人，一個(gè)善良自尊隱忍靈魂自在的老人。聰慧的哈桑自學(xué)了讀書(shū)寫(xiě)字，他最大的理想就是“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi)，音樂(lè )再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔�！比欢麤](méi)有等到這一切，卻喋血街頭。他是那個(gè)時(shí)代那片土地上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)在苦苦掙扎中卻仍然堅守信仰的一個(gè)。書(shū)中的語(yǔ)言很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的苦咖啡，如“一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門(mén)打開(kāi)。 ” “阿富汗人還有其他的死法嗎？”（指戰爭后地雷的遺患）
在這本感人至深的小說(shuō)里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論他意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地追。
《追風(fēng)箏的人》是移民到美國的阿富汗人卡勒德。胡賽尼的第一部作品。在他開(kāi)始創(chuàng )作這本小說(shuō)的六個(gè)月后，世貿大廈倒塌了。他只完成了手稿的三分之二，好在他創(chuàng )作的初衷是寫(xiě)給自己看，所以他才堅持寫(xiě)了下去。是她的妻子鼓勵他，當別人妖魔化這個(gè)民族的時(shí)候，你可以人性化。事實(shí)是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，很多美國人民不再妖魔化阿富汗人，他們的憎惡直接發(fā)泄向軍隊——那些已經(jīng)是魔鬼的人。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字14
"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍",這一句話(huà)深深地感動(dòng)了在這人心難猜的社會(huì )中生活的人。因為是你，所以我可以為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍，只因為你是我心中最重要的人。
本書(shū)的主人公阿米爾是一個(gè)渴望父愛(ài)且內心較為封閉的一個(gè)人，對于從小與自己一起長(cháng)大的仆人兒子哈桑保持著(zhù)親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友，尤其是當哈桑也在享受著(zhù)阿米爾父親的愛(ài)時(shí)，阿米爾對哈桑的感情產(chǎn)生了動(dòng)搖，甚至在一次放風(fēng)箏比賽后，阿米爾背叛了哈桑，最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中，阿米爾開(kāi)始面對自己的內心，并且對自己的過(guò)去產(chǎn)生了一場(chǎng)救贖之旅，當他面對一場(chǎng)隱瞞了十幾年的真相后，他也糾結過(guò)，迷茫過(guò)。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實(shí)，而并非如前一樣地逃避，這或許就是最讓人感動(dòng)的地方吧！正如我們自己在經(jīng)歷這般成長(cháng)過(guò)程后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與辛酸苦楚。
可能我們每個(gè)人的心中都有著(zhù)一個(gè)如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人，他可能就是我們曾傷害過(guò)的人，可能是我們牽掛的人，又可能是應該珍惜卻又錯過(guò)的人，只是我們不敢如書(shū)中的阿米爾一般去面對他，去真正地解決心中的哪一個(gè)疙瘩，那份傷痛。當看完這本書(shū)后，我們都應該知道沒(méi)有什么放不下，沒(méi)有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過(guò)往，慢慢撿起碎片吧！你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。
或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么，我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后，不要試圖去回憶它，而是痛快地與這錯誤對決，因為對于過(guò)往我們于事無(wú)補，緬懷無(wú)意，只能帶著(zhù)這錯誤勇敢地面對未來(lái)。
我想每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論艱難險阻我們都會(huì )去追逐，去守護。哪怕過(guò)往滄桑，哪怕前路渺茫。
《追風(fēng)箏的人》_讀后感650字15
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事：阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年，他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，賽后，阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救，這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責和痛苦，為此，他逼走了哈桑。不久，戰爭爆發(fā)了，阿米爾跟隨父親逃難美國，而無(wú)家可歸的哈桑，則被留在了危機四重的阿富汗。時(shí)隔二十年，阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行，又回到了阿富汗，卻發(fā)現哈桑竟是自己同父異母的親弟弟！可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命，阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
在這本書(shū)中，家庭，友誼，背叛，救贖，無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下�？砂⒚谞柵c哈桑的主線(xiàn)故事固然感人，但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。
書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻，那是當阿米爾返回故鄉時(shí)所看到的景象：一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿�！昂推健倍�，在我們看來(lái)，多么稀松平常，可在當時(shí)的阿富汗，和平是多么昂貴的東西呀！正是因為戰爭，讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔，再也失去了重逢的機會(huì )；因為戰爭，無(wú)數阿富汗兒童失去了健康長(cháng)大的機會(huì )；因為戰爭，阿富汗人民不得不在生命和尊嚴中嚴酷的選擇；也是因為戰爭，讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節那樣，上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔，廝殺。
“和平”二字，在當時(shí)的阿富汗，乃至現在仍被控制的阿富汗，讓人可望而不可求。想想阿米爾一家，若不是因為無(wú)情的戰火，他們永遠不會(huì )顛沛流離，背井離鄉，去往一個(gè)陌生的國度。
正如譯者李繼宏說(shuō)，在這本書(shū)中，風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情，友情，愛(ài)情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。對于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了，他才能成為一個(gè)健全的人，成我們自我期許的阿米爾。
也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢的追。
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