愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字1
《青銅葵花》，這本書(shū)像一塊有力的磁石，深深地吸引著(zhù)我。近期，我讀了一遍又一遍，品了一遍又一遍。
這本書(shū)中的男孩叫青銅，在他三歲的時(shí)候，村里著(zhù)了火，雖然他們一家子都逃了出來(lái)，但青銅卻從此成了啞巴。故事中的女孩名叫葵花，她跟著(zhù)父親來(lái)到鄉下工作，可是父親卻因為一次意外失去了寶貴的生命。從此，她成了一個(gè)孤兒。最終，青銅一家收養了她，他們倆便成了兄妹相稱(chēng)的朋友。雖然生活艱苦，困難重重，但他們卻相互扶持，相互勉勵，共同正視痛苦，一起做生活的強者……
青銅與葵花的故事，不禁讓我想到了海倫凱勒。她從小就雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有失去生活的勇氣，而是跟青銅、葵花一樣，能正視痛苦，樂(lè )觀(guān)面對生活，并通過(guò)不懈努力，終于成了著(zhù)名的女作家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家等等。
可是，并不是所有的人都能像他們一樣勇敢。我的表舅，在他二十幾歲的時(shí)候不幸查出得了糖尿病，這個(gè)消息如晴天霹靂，驚得一家子都惶恐不安，這個(gè)病，很難根治，更何況表舅還這么年輕。剛開(kāi)始的時(shí)候，他配合醫生，主動(dòng)治療�？呻S著(zhù)病情的發(fā)展，他失去了信心，開(kāi)始自我封閉，脾氣也越來(lái)越暴躁。表舅整天把自己關(guān)在屋子里，與外界隔絕，連親人也不理，甚至當我三外婆給他送飯，他也不吃，更何況吃藥治病呢！
有一次，表舅的病情加重，出現了糖尿病的并發(fā)癥，家里的親戚硬是把他送到了醫院進(jìn)行治療，可沒(méi)想到他居然擅自逃回了家，拒絕一切治療，任憑外婆、嬤嬤一把鼻涕一把眼淚地勸說(shuō)，都無(wú)法改變他的想法。正因為我表舅的自暴自棄，逃避痛苦，以至于在他37歲時(shí)失去了自己年輕的生命。至今，我的耳畔還回響著(zhù)三外婆那撕心裂肺的哭聲，眼前還浮現著(zhù)外婆哭暈過(guò)去的場(chǎng)面。我的心好痛，好痛！
如果我的表舅能像青銅與葵花一樣，勇敢地正視痛苦，積極配合醫生治療，他的病情一定能得到控制，他也一定能過(guò)上正常人的生活。也許，此時(shí)他正在陽(yáng)光下和自己的孩子嬉戲玩耍著(zhù)；也許，此時(shí)他正和三外婆在桌前嗑瓜子聊天；也許……可是此時(shí)，他卻孤零零地躺在另一個(gè)世界里。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是生活的強者�！笔堑�，年少的我們，一定要學(xué)會(huì )正視痛苦，這樣才能做生活的強者！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字2
最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書(shū)中的農村男孩青銅真讓我敬佩。
青銅是一個(gè)啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著(zhù)粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯了。青銅穿著(zhù)破舊的衣服，他家根本沒(méi)錢(qián)給買(mǎi)新的衣服。青銅雖然年紀小，但是能每天幫家里放牛、干農活、做家務(wù)，非常能干。
雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個(gè)男孩嘎魚(yú)那樣欺負弱小。他對收養的妹妹蘆花，比我對自己的親弟弟都好。最震憾我內心的是，為了貼補家用，他冒著(zhù)嚴寒，站在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了，全都賣(mài)完了，但還有一個(gè)人想買(mǎi)。為了不讓那個(gè)人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來(lái)，一分不漲，原價(jià)賣(mài)給那個(gè)人。他光著(zhù)腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃?xún)�用為他積攢了能夠上學(xué)的錢(qián)，可這些錢(qián)只能供起一個(gè)孩子讀書(shū)。青銅竟然想辦法把這個(gè)機會(huì )讓給了收養的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無(wú)瑕��！他又是多么有擔當��！除此之外，青銅還十分樂(lè )觀(guān)、堅強。家庭經(jīng)濟的困難，從來(lái)沒(méi)有讓他悲觀(guān)絕望，他小小年紀總是和家人一起辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
對比青銅，我的生活簡(jiǎn)直就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？纯次�，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著(zhù)大房子，有自己專(zhuān)門(mén)的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見(jiàn)聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習，炎熱的夏天，還有涼爽的風(fēng)扇、空調吹著(zhù)。每天上學(xué)放學(xué)，我媽媽都開(kāi)著(zhù)小車(chē)來(lái)接送，不用走一步。我覺(jué)得我的生活只能用幸福兩字來(lái)形容了。
再來(lái)看看我的精神世界，對比青銅，我不禁覺(jué)得很慚愧。我很脆弱，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事就又哭又叫。一旦遇到做錯的事情或者做不好的事情，我都只會(huì )抱怨別人，總把責任推到別人身上，一點(diǎn)都沒(méi)有擔當。我對弟弟一點(diǎn)也沒(méi)耐心，他要是煩我，我就會(huì )對他大呼小叫，更別說(shuō)關(guān)愛(ài)他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會(huì )憤憤不平地怨懟媽媽?zhuān)骸白约翰粫?huì )去裝嗎？偏要我去，好煩��！”現在想來(lái)，我做得真的很糟糕！
青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學(xué)習青銅的品質(zhì)，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字3
讀了《青銅葵花》這篇文章之后，我的心久久不能平靜。
這本書(shū)講了一位城市小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地這個(gè)村莊生活。但，在一次意外中，葵花的爸爸不慎落水，葵花便成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。因為他的爸爸媽媽也是孤兒。在大麥地，貧苦的青銅一家收養了她，并視她為自己的親生女兒。從此，葵花有了一個(gè)對他非常好的啞巴哥哥——青銅。他們經(jīng)歷了許多，如蝗災、火災、為了生活編蘆花鞋······12歲那年，城里的人讓葵花回城里住。青銅很痛苦，每天坐在河邊的一個(gè)大草堆頂上，眺望遠方，眺望葵花所在的那個(gè)地方······
青銅一家對葵花的愛(ài)與親情， 深深打動(dòng)著(zhù)我，讓我久久難忘。
在我看來(lái)，青銅一家雖然是大麥地村莊最貧窮的一家，但，也是大麥地村莊最幸福的一家。他們一起生活，一起長(cháng)大，一家人其樂(lè )融融。
我為葵花心疼，因為葵花從小就失去了媽媽?zhuān)咸觳⒉婚_(kāi)眼，裝作沒(méi)看見(jiàn)似得，讓災難繼續在這個(gè)家庭重演。讓葵花失去她唯一的親人——葵花爸爸，讓她在那么小的時(shí)候就經(jīng)歷兩次失去親人的痛苦。
我也為葵花高興，因為她有一個(gè)愛(ài)她的哥哥，愛(ài)她的爸爸媽媽和奶奶。她的哥哥能靠自己的智慧用螢火蟲(chóng)給她做十盞南瓜燈，好讓她寫(xiě)作業(yè)；她的哥哥為了讓她報幕時(shí)更美麗，變心靈手巧的用冰為她做了一條項鏈；為了讓葵花不受懲罰，他替葵花受過(guò)······
青銅葵花讓我想起了黃國榮的女兒。在她女兒3歲時(shí)，她有了一個(gè)弟弟。她對弟弟非常好，別人說(shuō)也說(shuō)不得。
她弟弟兩歲半時(shí)，黃國榮的岳父得了肺結核。孩子小姨便無(wú)心照顧孩子了。但黃國榮兒子沒(méi)人照顧，幼兒園要三歲才收。那時(shí)女兒六歲，便破例讓她弟弟來(lái)學(xué)校。每天早上，她都會(huì )準備零食，并讓弟弟先選，自己再選。當他們的爸爸媽媽都要上夜班時(shí)，都是黃國榮女兒帶著(zhù)弟弟拿著(zhù)飯票去食堂打飯，吃飯。再幫弟弟洗臉、洗手、洗腳。要睡覺(jué)時(shí)，她幫弟弟脫衣服讓弟弟睡覺(jué)。
這位姐姐，不是有著(zhù)和青銅一樣所作所為的人嗎？
青銅的勤奮老實(shí)，葵花的乖巧伶俐，讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)的故事。我們因該向他們一樣，學(xué)會(huì )克服困難；學(xué)會(huì )幫家里分擔負擔；學(xué)會(huì )讓著(zhù)弟弟妹妹。他們對彼此的愛(ài)，我們深深看在眼里······
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字4
這是個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。青銅是一個(gè)啞巴，但是他對葵花的愛(ài)是無(wú)人能比的。
陽(yáng)光明亮的時(shí)候，青銅會(huì )帶著(zhù)葵花去田野里挖野菜，回來(lái)時(shí)，青銅背著(zhù)一大網(wǎng)兜，葵花也會(huì )挎一只小小的竹籃，里面裝的全是野菜；下雨天，一個(gè)穿著(zhù)蓑衣，一個(gè)戴著(zhù)大斗笠，青銅帶著(zhù)葵花去網(wǎng)魚(yú)了。只見(jiàn)青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來(lái)了，兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚(yú)，兩人還在雨中狂跑，青銅故意跌跤，葵花也學(xué)樣故意跌跤；葵花上學(xué)了，騎著(zhù)牛，青銅一路護送著(zhù)，風(fēng)雨無(wú)阻。就因為這樣，即使雨天，葵花渾身上下也是干干凈凈的。
有一次，為了能讓葵花照一張相片，青銅在大雪天出門(mén)去賣(mài)蘆花鞋。下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都非常難推開(kāi)。而雪還在下�？墒乔嚆~還是去賣(mài)蘆花鞋了。大街上幾乎沒(méi)什么人，只有大雪不住地拋落在空寂的街面上。青銅無(wú)遮無(wú)掩地站在雪中，多么寒冷，多么辛苦。餓了，從懷里掏出又冷又硬的面餅，一口一口地咬嚼著(zhù)。本來(lái)，家里人讓他中午買(mǎi)幾個(gè)熱菜包子吃，但他為了葵花將買(mǎi)包子的錢(qián)也省下了。帶來(lái)的蘆花鞋全賣(mài)完了，青銅竟然把腳上那雙嶄新的蘆花鞋也給賣(mài)了。他赤著(zhù)雙腳在雪地里跑回家。這是個(gè)大冬天哪！可是為了葵花，青銅冒著(zhù)大雪，冒著(zhù)嚴寒，在寒風(fēng)著(zhù)堅持著(zhù)。
青銅的行為深深地打動(dòng)著(zhù)我。是什么讓青銅這么做呢？是愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的'。雖然他們兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他對葵花就像對自己的親妹妹一樣。在兩人相處的日子里，青銅為葵花做過(guò)非常多事情，照顧她，保護她，不讓她受一點(diǎn)委屈。
后來(lái)，葵花回到了城里，青銅非常想念她。時(shí)間久了，眼前竟然出現了幻覺(jué)：看見(jiàn)葵花朝自己跑過(guò)來(lái)。這一幕，讓青銅的思念，青銅的愛(ài)從胸中，從喉嚨噴涌而出，他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大叫了一聲：“葵——花！”
我，潸然淚下。
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字5
曹文軒先生的許多文學(xué)作品全部圍繞著(zhù)鄉村。寫(xiě)鄉村生活，從鄉村生活的點(diǎn)滴中體會(huì )美——人性美、人情美、人生美（人的生命美）。而《青銅葵花》這本書(shū)所講的生活所體現出來(lái)的不僅是美，還有苦難。而這種苦難的承受者，便是本章的主人公。我也現學(xué)現賣(mài)一把：“每一個(gè)時(shí)代的人，全部有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，便有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！边@，是曹文軒先生在《青銅葵花》這本書(shū)的后封面所注的感悟。
老槐樹(shù)是《青銅葵花》中的一個(gè)章節，它所起到的作用是過(guò)渡的作用。也是一個(gè)過(guò)程，是城市女孩葵花，即將融入農村生活，即將融入青銅一家的過(guò)程。
樓主的想要曉得的無(wú)非是一個(gè)感悟，并非是一成不變的抄襲，這是曉得而非得到，所以我不想囿于成規的將我對老槐樹(shù)的感悟作為一篇文章，成為一個(gè)答案。我是想將我讀老槐樹(shù)的感悟，以函授的方式來(lái)講一下：
首先，老槐樹(shù)第一小節的開(kāi)頭一段是這樣的：“干校的人，千里迢迢來(lái)到這片大蘆葦蕩，是要勞動(dòng)，并且要從事繁重的體力勞動(dòng)�！边@段文字，為下文葵花不得不被寄養在大麥地人家做了鋪墊。
第二節中，表達了葵花的期望——期望葵花來(lái)到他們家，成為自己的妹妹�？墒�，期望總是有的，期望不是幻想，家庭的狀況，也使得這個(gè)小小少年隱隱有些憂(yōu)慮，
在第三小節中，寫(xiě)了葵花在被送到老槐樹(shù)下領(lǐng)養前干校的阿姨們幫葵花精心地打扮，這一細節所表現的是阿姨們用心對待葵花，和對葵花的喜愛(ài)之情。從這里能瞅出，他們對待這個(gè)招人喜愛(ài)的小女孩，并不是覺(jué)得拖累才送給人家撫養，只是迫于要勞動(dòng)，無(wú)暇顧及葵花才將其送走。
實(shí)在吧，我覺(jué)得，這一章的重點(diǎn)，是在葵花面臨在兩個(gè)家庭中做選擇，也便是在生活困窘的青銅家和物資阜足的嘎魚(yú)家這兩個(gè)家庭中做選擇這一部分。而我們的小主人公——年紀尚小的葵花，卻選擇了青銅這一家，選擇了過(guò)貧窮的生活，為何如此？由于葵花了解青銅，了解那個(gè)善良的啞巴青銅，所以葵花做出了這樣的選擇�？ㄒ采钪�，她在青銅家的生活，將會(huì )是貧窮而快樂(lè )的。
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字6
書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書(shū)籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。最近，我看了一本好書(shū)《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心田。
《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了一家人。青銅很照顧葵花：家里比較困難，只能供一個(gè)孩子讀書(shū)；青銅把機會(huì )讓給了葵花；為了給妹妹葵花照一張相，他在風(fēng)雪里賣(mài)蘆花鞋賺錢(qián)；家里沒(méi)有燈，青銅給葵花做螢火蟲(chóng)燈；遇上蝗災，家中斷糧了，青銅想盡辦法為葵花挖蘆根，抓野鴨；為了讓葵花在舞臺上更奪目，他為她做了美麗的冰項鏈�？ㄒ埠芏�，她省下錢(qián)來(lái)教哥哥識字……無(wú)論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她原先生活的城市，不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一次次震撼著(zhù)我的心靈。
此書(shū)最讓我感動(dòng)的是青銅一家人濃濃的愛(ài)�；葹臅r(shí)，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發(fā)大水后，爸爸媽媽為了讓兄妹住上房子，不惜一切賣(mài)了雞鴨，不顧面子向別人借錢(qián)，為了孩子，什么事都可以做�？ㄐ闹兄腊职謰寢尩男量�，認真讀書(shū)，成績(jì)優(yōu)異。青銅為了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那么團結友愛(ài)，互幫互助，讓人心中不禁涌起一股股暖意。
每當看到青銅一家時(shí)，我都會(huì )聯(lián)想到我的家，一個(gè)同樣充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會(huì )偷偷把好吃的留給我，把好用的給我用。奶奶也時(shí)不時(shí)地去鄉下拿來(lái)新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質(zhì)貢獻不多，但每天晚上我都會(huì )和家人分享校園里的所見(jiàn)所聞，餐桌旁時(shí)不時(shí)會(huì )傳來(lái)愉快的笑聲。有時(shí)，我還會(huì )陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里生活著(zhù)，誰(shuí)不幸福呢！
愛(ài)總是無(wú)限的，愛(ài)總是溫暖的，愛(ài)總是幸福的，希望我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家庭！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字7
暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書(shū)。我是流著(zhù)淚一鼓作氣看完這本書(shū)的。然后在暑假里我又把這本書(shū)讀了一遍又一遍。從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)，讓我這樣愛(ài)不釋手。 書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著(zhù)葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈…… 當我合上書(shū)時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè )生活著(zhù)！ 可是我們呢？稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著(zhù)爸爸媽媽大喊大叫，甚至會(huì )抱怨個(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現了我的自私、我的幼稚。媽媽常說(shuō)我們是身在福中不知福，我當時(shí)還反駁：“我們哪里幸福？整天累死了！”現在想想，學(xué)習上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災相比，算得了什么？慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽?zhuān)褪谴篼湹亓嗽咀屓嗽骱薜母卖~(yú)一家，后來(lái)也讓人喜歡，因為他們心中的“善”又回來(lái)了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛(ài)，我們就沒(méi)有什么不可以！正如作者曹文軒在書(shū)的封底所寫(xiě)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能成為強者！ 所以，當我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當成是對我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強者的磨煉！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字8
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦，快樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？”青銅葵花這一整本書(shū)大概要告訴我們的就是這個(gè)道理。痛苦幾乎是一個(gè)人一聲不可避免的。自然襲擊帶來(lái)的痛苦，當我們看到地震時(shí)那驚天動(dòng)地的哭聲；雪崩時(shí)從一片歡笑到生命瓦解；非洲人們在塵土中的無(wú)助與坎坷……還有，那些無(wú)處不在的心靈上的痛苦：坎坷、失落、波折……不要去逃避痛苦，痛苦是不可避免的，只有直面面對痛苦，才能迎來(lái)彩虹。
我想，在葵花最痛苦的時(shí)候，青銅來(lái)到了她的身邊。我想在葵花的心中，青銅這個(gè)啞巴哥哥就像一堵墻，像一座山，像一個(gè)永遠的避風(fēng)港。為了葵花，青銅把自己上學(xué)的機會(huì )給她；為了給葵花一盞明亮的燈；為了滿(mǎn)足葵花的愿望，青銅做了一條獨一無(wú)二的冰項鏈。青銅為了葵花付出了一切。讓葵花從爸爸死去的痛苦之中走出，青銅和葵花雖然不是親兄妹，卻也密不可分。
當葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí)，不止是青銅對她很好，她還有個(gè)勝似親人的奶奶。奶奶變賣(mài)掉了所有首飾，摘下了帶了一輩子的金戒子，只為做一件棉衣給葵花。到故事的最后，而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢(qián)�！�！她還不懂金錢(qián)的價(jià)值，她只懂了愛(ài)的分量與責任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。這就愛(ài)，在一個(gè)人最最痛苦的時(shí)候，伸出援手，也正是愛(ài)支撐著(zhù)葵花弱小的心靈。我覺(jué)得整本書(shū)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，大大小小的、深深淺淺的，連成串的，結成片的愛(ài)。愛(ài)得人心頭一陣陣地發(fā)熱，這熱一直蔓延到心底深處，觸動(dòng)了那根深藏的心弦。
讀了這本書(shū)以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，就如作者曹文軒說(shuō)的一句話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！如果世界上真的有這樣單純、美麗的愛(ài)，那該多好。每一個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，或許世界就可以像蘆葦蕩旁青銅與葵花與所有村民的生活那般美好。
一遍一遍翻看青銅葵花，回想青銅葵花的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許那就是世界上最讓人走出痛苦的愛(ài)！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字9
這本書(shū)可以說(shuō)是給我感觸最深的書(shū)之一了。令我百看不厭。
它就放在我的床頭，每當看到它的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁的翻看起來(lái)。
這本書(shū)講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機會(huì )，城市女孩葵花讓鄉下大麥村的青銅家領(lǐng)養了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當然他們也把葵花當作他們的骨肉。但12歲那年，命運又將葵花召回他的城市，青銅從此就開(kāi)始遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲葵花，那是發(fā)自?xún)刃�，不可抗拒的一聲葵花。他喊出了聲，剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)：青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了!青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了!
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話(huà)了，這也許就是愛(ài)的力量!
讀書(shū)筆記：
還有一段話(huà)給我的印象也特別深，那是作者在寫(xiě)后代記里提到的羅曼羅蘭的一段文字：
我們應當敢于正視痛苦，尊重痛苦!歡樂(lè )固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè )與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
雖然我還不能理解這段文字的更深一層的內涵，但我已經(jīng)懂得它的基本道理了。我們確實(shí)需要正視痛苦，尊重痛苦，因為苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類(lèi)野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。而且我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。
苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。所以現在的我們，用不著(zhù)為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從現在才開(kāi)始有苦難與痛苦的。人類(lèi)的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時(shí)的那種平和的心態(tài)!
少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者!
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字10
書(shū)，是一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)，猶如階梯，引領(lǐng)我攀登知識的高峰；書(shū)，是良師益友，陪伴我成長(cháng)。
“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫(xiě)下來(lái)，貼在墻上。
記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書(shū)是我含著(zhù)感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據著(zhù)�！翱ā笔且粋�(gè)像葵花一樣充滿(mǎn)朝氣的女孩，在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后，她懂得了人生百味，懂得了要學(xué)會(huì )感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上，為了節省油燈，葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè)，但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jì)好而掃地出門(mén)，無(wú)地自容；為了節省家里的錢(qián)，葵花放棄了拍照的機會(huì )；為了給奶奶看病，獨自一人去江南采銀杏，期末考試故意考差；為了讓青銅在別人面前抬起頭，用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅強的葵花感動(dòng)得涕淚滿(mǎn)面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò)：“心靈純潔的人，生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅�！笨ň褪沁@樣，樂(lè )觀(guān)，堅強，懂事、孝順，飽含著(zhù)一顆純潔的心靈，在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(cháng)。想想我，有著(zhù)一個(gè)美好的家庭，被家人們寵愛(ài)著(zhù)，可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢(qián)，不顧被拐賣(mài)的危險，孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢(qián)。相比起來(lái)我十分羞愧。
葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來(lái)臨的母親節那天，為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水里，我順著(zhù)腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓著(zhù)，當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí)，心里不禁顫抖了一下，心想：媽媽為了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！
一本好書(shū)可以激勵人的斗志，啟迪人的智慧�！肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責任……好書(shū)伴我成長(cháng)！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字11
午后的陽(yáng)光，像輕柔的絲帶，照耀大河這邊一望無(wú)際的蘆葦，照耀著(zhù)那一棵棵迎著(zhù)烈日生長(cháng)的葵。
照耀著(zhù)纖弱的葵花，照耀著(zhù)牽牛等待妹妹放學(xué)的青銅。照耀著(zhù)大麥地，照耀著(zhù)大麥地人挺直的腰桿。
曹文軒細膩筆觸下的涓涓細流，奏成這樣一道動(dòng)人的小曲。它有激昂憤慨、跌宕起伏的主調，有簡(jiǎn)單、憂(yōu)傷、詩(shī)意而明朗的歌詞，有忽急忽緩，忽明忽暗的節拍。
故事中，青銅是一個(gè)老實(shí)能干的鄉下孩子，他五歲時(shí)，在一場(chǎng)大火后，因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的"啞巴青銅"。
葵花，一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，她的父母都是孤兒。在她五歲的時(shí)候，母親因病去世，只剩下父親唯一的一個(gè)親人，并跟隨他來(lái)到大麥地對面的蘆蕩。
葵花父親的死去，使這個(gè)本就無(wú)依無(wú)靠的小女孩成為了青銅一家的一員。他們以兄妹相稱(chēng)，一起生活的五年，從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中，他們遭遇過(guò)火災、洪水、蝗災的摧殘和磨難，在風(fēng)雪嚴寒、饑渴的逆境中，經(jīng)歷了眾多坎坷，頑強而又堅韌的活著(zhù)。
當緊急關(guān)頭，蝗蟲(chóng)將莊稼吞噬，大麥地人為之絕望之際，大麥地的村長(cháng)卻叫大家站起來(lái)，把腰桿都挺直了！挺成一棵樹(shù)！然后帶頭吼起來(lái)，用已經(jīng)嘶啞的嗓門(mén)唱起雄壯激昂的歌，饑餓的大麥地人在炎炎的烈日之下，跟著(zhù)村長(cháng)扯開(kāi)喉嚨吼唱著(zhù)。這才是大麥地！大麥地經(jīng)歷過(guò)水淹火燒，被瘟疫侵襲過(guò)，被土匪、日本鬼子血洗過(guò)，大麥地在一次次遭到浩劫后還是在蒼茫的蘆蕩中堅強的生存了下來(lái)，子子孫孫，繁衍不息。
曹文軒說(shuō)過(guò)："每一個(gè)時(shí)代的人，都有一個(gè)時(shí)代的苦難，苦難絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大才可能是一個(gè)強者"。文章寫(xiě)，將苦難寫(xiě)到了深刻之處。
苦難造就強者，它是生。是力，是神。歡樂(lè )固能贊頌，苦難又何嘗不值得贊頌？但凡能體味他們的人，才能懂得人生的價(jià)值與人生的甜蜜！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字12
這幾天，我看了曹文軒先生的《青銅葵花》，有很多感觸。這本書(shū)主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工，結果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了，而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養了，貧窮人家里還有個(gè)兒子，是個(gè)啞巴，名叫青銅，這本書(shū)就是講的他們兩個(gè)之間的故事。到最后，葵花被城里面的親人給接走了，回到城里去住了。
最讓我感動(dòng)的，就是城里親人要接葵花走的這一段。當時(shí)葵花被城里的市長(cháng)知道后，就讓村長(cháng)做工作，讓葵花的養父養母把葵花送到城里去生活。養父養母為了葵花，還是忍痛割?lèi)?ài)，要把葵花送到城里去生活，接受更好的教育。
但是葵花就是不想去，她想盡一切辦法不去城里生活，比如藏到別的同學(xué)家里，藏到同學(xué)家的船上。但是最終還是無(wú)能為力，她不情愿地回到了城里�？吹竭@里，我的眼淚就要流出來(lái)了。雖然，葵花只是被領(lǐng)養的一個(gè)孩子，但是養父養母始終對她像親生女兒一樣，夏天家里就一頂蚊帳，養父養母把蚊帳給葵花，全家點(diǎn)著(zhù)幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶，對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的玉鐲拿了下來(lái)送給葵花�？梢�(jiàn)他們全家都非常疼愛(ài)葵花，把她看做自己的家人。雖然是養父養母，但養育之恩讓葵花不能忘懷。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，就像書(shū)里說(shuō)的“砸鍋賣(mài)鐵、端瓢要飯也得葵花上學(xué)！”真是“人間自有真情在”��！我相信，葵花到了城里，也一定不會(huì )忘記大麥地的養父養母。
看了這個(gè)故事以后，我不由自主地想起了自己，媽媽每天下班回家要照顧妹妹，還要輔導我的學(xué)習。有時(shí)候很?chē)Z叨，讓我很不耐煩，比如有一次我做數學(xué)作業(yè)，有一題我認為我是對的，但是媽媽認為是錯的，我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突，最后把媽媽氣哭了，我也哭了。這本書(shū)讓我感到很愧疚，媽媽這樣嚴格的要求是為了我好，為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高。父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的。今后我應該體諒父母，做力所能及的家務(wù)活，照顧妹妹，長(cháng)大以后報答父母的養育之恩！
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字13
在這個(gè)假期中，《青銅葵花》一直陪伴著(zhù)我。
《青銅葵花》講的是一個(gè)干校女孩葵花和一個(gè)鄉村男孩青銅之間發(fā)生的幾個(gè)感人心扉的故事。干校女孩葵花在2歲時(shí)失去了媽媽?zhuān)衷?歲時(shí)不幸失去了爸爸，最后寄養來(lái)到了青銅家，成為鄉村男孩青銅非血緣的兄妹。
青銅在一次火災時(shí)變成了啞巴，處處被人嘲笑，家境清貧，但他卻不自卑，把女孩葵花當是自己的親妹妹，十分關(guān)愛(ài)，一家人快樂(lè )地生活。為了給葵花好的生活，青銅和他的家人用盡自己的努力，讓葵花感受到了家的溫暖。最后，當葵花又要被干校接回去時(shí)，離別時(shí)男孩青銅竟然發(fā)出了聲……
我合上書(shū)，發(fā)現自己早就淚眼朦朧，青銅和葵花的遭遇讓我深深感動(dòng)，我真想改變下結局：青銅和葵花永遠都不要分開(kāi)，永遠都是兄妹，發(fā)生更多更多有趣又美好的事情�？墒墙Y局并不是那樣，而是在我心中涌起了一絲絲的悲痛。這種感覺(jué)好像和生活中流水一樣慢慢地沁入我心中。
奇妙的是，我又會(huì )感到了些許的幸福。我想，在青銅和葵花離別時(shí)也是這樣，開(kāi)始非常難受，但后來(lái)會(huì )發(fā)現，離別是為了以后更好的相見(jiàn)�？ㄔ谇嚆~家感受到了家人的關(guān)愛(ài)，但為了使葵花有更好的發(fā)展，青銅家才決定讓葵花回城里。
我的生活中也有這樣的感受。四年級的時(shí)候，班里的一個(gè)同學(xué)轉學(xué)了，他是我的好朋友，是個(gè)很幽默的人。聽(tīng)到他要轉學(xué)的消息，我很難受，雖然我和他不像書(shū)中所寫(xiě)的那種兄妹之情，但也有四年的同學(xué)情誼，以后不能見(jiàn)面了，很不開(kāi)心。
但我又想到：他轉學(xué)也是為了更好地學(xué)習，不用趕這么多的路來(lái)上學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也許更適合他呢!也許，等到某天我們再相見(jiàn)時(shí)，我們又可以講述自己各自的經(jīng)歷，各自的快樂(lè )。就像青銅和葵花，再相見(jiàn)時(shí)那時(shí)的喜悅也會(huì )加倍，想到這里，我就感到不那么難受了。
我在《青銅葵花》這本書(shū)中感到了痛苦之中的幸福，就和作者曹文軒說(shuō)的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！�
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字14
一提到《青銅葵花》，我便會(huì )滔滔不絕起來(lái)。這本書(shū)是我讀過(guò)的所有書(shū)中最精彩的一本，也是最令我感動(dòng)的一本！我是多么喜歡書(shū)中的主人公青銅和葵花呀！
失去雙親的葵花被青銅一家收養，本來(lái)就生活艱難的家庭因為多了一口人，日子更加難熬。但一家人沒(méi)有一個(gè)人去抱怨，而是相互扶持，快樂(lè )地生活著(zhù)。為了讓葵花能上學(xué)，渴望學(xué)習的青銅放棄了上學(xué)的機會(huì )，沒(méi)有人知道，在摸銀杏決定誰(shuí)上學(xué)時(shí)，他偷偷地作了弊；為了葵花晚上能在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，他制了大麥地最美麗、最亮的南瓜花螢火蟲(chóng)燈，沒(méi)有人知道，為了捉螢火蟲(chóng)，他跌落水中，從水中掙扎出來(lái)，他合著(zhù)的手掌內，依然是螢火蟲(chóng)的亮光；為了賺取給葵花照相、上學(xué)的錢(qián)，他甚至賣(mài)掉了腳上穿著(zhù)的最后一雙蘆花鞋，沒(méi)有人知道，在冰天雪地里赤著(zhù)腳行走，北風(fēng)像鋒利的刀片一樣刮在他的肌膚，會(huì )是怎樣疼痛的感覺(jué)；為了給葵花制演出時(shí)佩戴的項鏈，他制出了美麗、華貴的冰項鏈，沒(méi)有人知道，用細細的蘆葦管吹冰時(shí)多么費力，他的腮幫子都吹麻了而葵花，也是那么懂事、善解人意，為了省錢(qián)、賺錢(qián)給奶奶看病，考試故意考差，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏。用各種辦法教她的啞巴哥哥青銅寫(xiě)字，只為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)，抬起頭來(lái)一幕幕場(chǎng)景，一件件事情，都使我感動(dòng)不已。
可最后，情同手足的兄妹卻要分離，城里人要將葵花接回城了�？ㄗ叩哪翘�，青銅的爸爸、媽媽哭紅了眼�？ūё寢尩难�，大聲哭著(zhù)：我不走！我不走，我不走為了怕青銅不舍得葵花走，媽媽故意支走了青銅。雖然萬(wàn)般不舍，葵花還是被接走了�？ㄗ吆�，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。在一次大雨之后，啞巴青銅終于因思念葵花而喊出了葵花的名字。青銅會(huì )說(shuō)話(huà)了！看到這兒，我的眼淚無(wú)聲地滑落。這就是深厚的兄妹之情��！這就是親情的力量！兄妹之情多么珍貴��！
即便合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在他們至真至純的親情中，它使我的心不由得濕潤起來(lái)、溫暖起來(lái)，純凈與柔和起來(lái)。
愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字15
暑假中，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，從中認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花�？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著(zhù)她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫(huà)葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢(qián)，供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮去賣(mài)蘆花鞋，為了多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)以減輕家庭的負擔，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣(mài)了，赤腳踏著(zhù)積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。
葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱(chēng)的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀的她就外出打工——去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢(qián)一點(diǎn)不心疼，要知道這錢(qián)可都是父母辛苦勞動(dòng)的報酬，亂花錢(qián)就是對他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛(ài)，真慚愧呀！
這個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì )跟著(zhù)他們快樂(lè )起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福��！
青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂(lè )觀(guān)�？梢黄痖L(cháng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì )的。
【愛(ài)的真諦-《青銅葵花》讀后感750字】相關(guān)文章：
讀后感500字青銅葵花02-10
《青銅葵花》好句摘抄08-28
青銅葵花讀后感(通用15篇)02-13
青銅葵花讀后感(精選15篇)02-26
《青銅葵花》讀后感（通用24篇）12-21
《青銅葵花》的啟示_600字01-24
有關(guān)青銅葵花的好詞好句09-11
青銅葵花讀后感500字10篇02-17
青銅葵花讀后感800字10篇02-17
青銅葵花讀書(shū)小報圖片12-04