讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感450字（通用32篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 1
今天，我讀了丹麥的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬(wàn)分同情。
故事講述了圣誕節前夕的一個(gè)晚上，天很黑，寒風(fēng)刺骨，下著(zhù)鵝毛大雪，有一個(gè)家里十分貧窮的小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。她身上穿著(zhù)一件很單薄的衣服，光著(zhù)兩只腳在大街上走著(zhù)。一天下來(lái)，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以一個(gè)銅板也沒(méi)有掙到。小女孩走不動(dòng)了，就在一幢房子的墻角下坐了下來(lái)。她又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖，她多么想得到溫暖、歡樂(lè )，多么想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什么都沒(méi)有。她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴點(diǎn)亮了，好溫暖呀！一陣大風(fēng)吹來(lái)，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，后來(lái)都熄滅了……第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著(zhù)微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。賣(mài)火柴的小女孩好可憐！她應該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應該去上學(xué)，然而她沒(méi)有！在萬(wàn)惡的資本主義社會(huì )，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)，我們的'生活是多么幸福。我們穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個(gè)懂事的好孩子。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 2
唉，多么可憐的小女孩！”
我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的'資本主義社會(huì )，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定也能像我們一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(cháng)在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團圓飯；如果小女孩生長(cháng)在新中國，她一定會(huì )為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 3
在圣誕節的前一天，一個(gè)小女孩還在街上賣(mài)火柴，但沒(méi)有一個(gè)人理她。天漸漸黑了，雪越下越大，小女孩冷極了，在街頭坐了下來(lái)。她一次又一次地擦燃火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象，最后帶著(zhù)微笑被凍死了。
這個(gè)故事寫(xiě)出了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對當時(shí)社會(huì )統治者的不滿(mǎn)，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，著(zhù)冷漠的世界，就是冷酷的社會(huì )。小女孩是那么地渴望溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福；但面對她的卻是寒冷、饑餓、痛苦、孤獨和凍死在街頭。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天錦衣玉食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。跟小女孩有多大的差別呀！我憎恨當時(shí)的社會(huì )，同情可憐的小女孩，圣誕節本意味著(zhù)快樂(lè )幸福、團圓美滿(mǎn)，可她卻是無(wú)人關(guān)懷，十分痛苦，她的命運是如何地悲慘呀！小女孩雖然可憐，但是她又非常頑強，她的.這種精神值得我們學(xué)習。小女孩的確是在幸福與歡樂(lè )的幻想中死去的，這就使現實(shí)與幻想形成了強烈的對比。小女孩對美好生活多么向往��！我對小女孩不幸的遭遇深切同情。
小女孩不能和奶奶好好地過(guò)日子，而是在這黑暗的社會(huì )中吃盡了苦頭。對小女孩來(lái)說(shuō)，著(zhù)世界上沒(méi)有光明，沒(méi)有溫暖。在我們這個(gè)時(shí)代，非常幸福、快樂(lè )，過(guò)春節時(shí)，可以得紅包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春節晚會(huì )，哪能跟小女孩比較呢？
讀了這篇感人、凄涼的故事，我深刻地體會(huì )到了當時(shí)資本主義的罪惡和小女孩的可憐。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 4
賣(mài)火柴的小女孩死了，她死的時(shí)候嘴角還掛著(zhù)一絲微笑。她在舊的大年夜凍死了大年夜原本是個(gè)美好的日子，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中�？墒菍τ谛∨�(lái)說(shuō)，今天卻是她的死期，她被冰天雪地凍死了，被黑暗的舊社會(huì )折磨死了。這是就在生命彌留之際，她留給人們的依然是一個(gè)甜美的笑容。
我想如果她生活在我們這個(gè)社會(huì )，可能她會(huì )活得更幸福吧！他可能會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì )還有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出現了五種不同的幻想，這五種幻想都是這個(gè)小女孩的希望，夢(mèng)想。當時(shí)的社會(huì )真的太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，卻沒(méi)人給她另一只鞋。哪怕是一雙破鞋，最少能讓小女孩看到人生的溫暖��！
小女孩的父母真的`是一個(gè)令人發(fā)指的人，他自己不出來(lái)賣(mài)火柴，卻讓自己的女兒出來(lái)，就算讓她出來(lái)，也應該讓她穿的暖暖的。俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母。然而他們卻讓自己的女兒凍死了，在沒(méi)有任何溫暖美好的時(shí)候走了。
和小女孩相比，我們真的是太幸福了。有愛(ài)我們的爸媽?zhuān)瑸槲覀冎?zhù)想的老師，有明亮的教師，更有溫暖的生活。所以我們應該珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬師長(cháng)，好好學(xué)習，做一個(gè)對祖國有用的人！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 5
當我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，便淚水紛紛，同情之心油然而生。然而，我思緒萬(wàn)千，和作者產(chǎn)生了共鳴……
這個(gè)故事主要講了在一個(gè)又冷又黑的大年夜，一個(gè)小女孩還在大街上賣(mài)火柴。為了暖和一下自己，她一次又一次地插燃火柴，從火柴的亮光中，看到種種幻象，最后，小女孩被凍死了。
這個(gè)小女孩的命運多么悲慘呀，她被寒冷、饑餓、痛苦折磨而死的。她多么渴望自己能吃上一頓飯，能在溫暖如春的家庭里和父母說(shuō)說(shuō)笑笑呀！只是如此簡(jiǎn)單的愿望，在她身上卻無(wú)法實(shí)現。此時(shí)，我同情她之余，還覺(jué)得自己生在福中不知福。當媽媽為我精心地做了一頓美味佳肴時(shí)，我卻挑三揀四；當媽媽認真地教育我時(shí)，我就覺(jué)得她太嘮叨了；當媽媽詢(xún)問(wèn)我在校情況時(shí)，我就認為她多管閑事……和小女孩相比，我已經(jīng)很幸福了，我只是沒(méi)留意罷了，或是自己覺(jué)得這種生活是理所當然罷了，或是自己還沒(méi)滿(mǎn)足罷了。我已經(jīng)沒(méi)有資格再抱怨了，因為我已經(jīng)很幸福了。
讀了這個(gè)故事后，我感觸甚深，終于懂得了自己今天的`生活很幸福了，我應該好好珍惜。 簡(jiǎn)評：讓我們深感悲憤的是小女孩生活在這樣人情冷漠的世界，想得到溫飽是一種奢望，死亡才是她最好的選擇！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 6
唉，多么可憐的小女孩，我合上《安徒生童話(huà)》，眼前浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家都凍死在街頭的故事。我在看故事的時(shí)候，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，那雙充滿(mǎn)憐惜的眼神，這雙眼神一定是看到了當時(shí)間段真實(shí)的凍死的孩童，所以才會(huì )這樣感人的童話(huà)世界吧！
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的幻覺(jué)時(shí)，我不由得再次為小女孩悲慘的命運嘆息，小女孩只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖……可是沒(méi)有人能夠給他，小女孩在微弱的火光中看到了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)，這一切都顯得那么的`殘酷，因為對小女孩來(lái)說(shuō)只是幻想根本就無(wú)法實(shí)現，她只能擁抱著(zhù)美麗的幻覺(jué)，再換一種孤單死去的結局。
擦去臉上的淚水，我不禁感到資本主義社會(huì )是一個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì )，小女孩與其說(shuō)是被嚴寒的天氣凍死，不如說(shuō)被人們的麻木和冷酷凍死了的。比起小女孩我是多么幸福，從小到現在我都吃得飽，穿的暖，在家里爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)的關(guān)心我，生活是多么的美好！
如果小女孩生長(cháng)在我們中間，她一定也會(huì )像我們一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)；如果小女孩生活在我們中間，大年夜她一定會(huì )和爸爸媽媽吃上美味可口的團圓飯……
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后我似乎長(cháng)大了，朦朧中懂得了什么……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 7
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)后，心里非常激動(dòng)。
這是丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，為了掙錢(qián)買(mǎi)面包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣(mài)火柴。她坐在墻角下，劃起了火柴。從火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鵝正遙遙晃晃地走來(lái)�？墒�，這一切都是幻覺(jué)。第二天，人們在墻角發(fā)現了她的尸體。這可憐的小女孩就這樣死去了。
我和小女孩的'年齡相仿，生活卻截然不同呢？就是因為我生活在社會(huì )主義制度下，過(guò)這安逸的生活，父母也不會(huì )因為工傷而被辭退工作，會(huì )得到一定照顧和社會(huì )各界的資助。我也更不會(huì )逼于無(wú)奈去街頭賣(mài)火柴而換取面包。而賣(mài)火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會(huì )，窮人過(guò)著(zhù)痛苦的生活，資本家們就像吸血鬼似的榨干了窮人的血和汗，連一個(gè)小小生命都不能幸免。假若小女孩生長(cháng)在新中國，她雖然不會(huì )特別富裕，但會(huì )得到熱心之手去拉她一把，社會(huì )各界去關(guān)注她。失去了祖母，但會(huì )有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無(wú)比憎恨黑暗的舊社會(huì )那萬(wàn)惡不復的吃人世界。要是小女孩生長(cháng)在現在的社會(huì )里，我會(huì )伸出熱心之手，替小女孩趕走那無(wú)惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 8
我在暑假里讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩的命運和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在一個(gè)寒冷的冬天，母親去世了，小女孩穿著(zhù)一件破衣服，穿著(zhù)一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車(chē)飛快的跑過(guò)來(lái)，嚇的鞋都掉了，一只怎么也找不到;另一只被一個(gè)小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著(zhù)一股鵝的味道。窗戶(hù)里透著(zhù)燈光。她找到一個(gè)房子的前角落蹲下來(lái)，她點(diǎn)著(zhù)火柴想暖和一，可是，火柴滅了，她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝�；鸩駵缌�，第三次，又點(diǎn)著(zhù)了�？吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹(shù)。小女孩要摸圣誕樹(shù)時(shí)，火柴熄滅了。又點(diǎn)著(zhù)一只賣(mài)柴，看到她去世的祖母，她插著(zhù)一把賣(mài)柴，第二天，早上人們發(fā)現小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著(zhù)一把燒過(guò)的火柴。
我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何苦難，沒(méi)有嘗過(guò)辛酸。所有的吃的、穿的，爸爸媽媽已經(jīng)給我們準備好了，享受著(zhù)父母的`疼愛(ài)，親人的關(guān)心。有敬愛(ài)的老師傳授知識，有伙伴們陪伴著(zhù)做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中，我們沒(méi)有理由在埋怨生活。我們應該好好珍惜所擁有的這一切。
親愛(ài)的賣(mài)火柴的小女孩，你知道嗎，你的美好形象永遠印在我的心中。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 9
160多年前的12月25日早上，在丹麥某城市的一個(gè)墻角下，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，他兩腮通紅，嘴上帶著(zhù)微笑，她在舊年的大年夜凍死了。手里捏著(zhù)一把燒過(guò)的火柴梗。偉大的丹麥童話(huà)作家安徒生爺爺，收到了一個(gè)朋友寄的一封信，信里附著(zhù)三幅圖，爺爺選擇了手中拿著(zhù)一束火柴的窮苦小女孩的這一幅圖畫(huà)，寫(xiě)了一篇童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》。
安徒生爺爺神奇地想象著(zhù)小女孩臨死前的慘烈。小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她不敢回家。在饑餓和寒冷的苦境中，她坐在了高樓的墻角下，劃著(zhù)一根又一根的'火柴。在微弱的火光中，她看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)�！詈�，她劃著(zhù)整把火柴，跟著(zhù)心愛(ài)的奶奶，在黑暗的大年夜里，飛向一個(gè)“沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的世界”。
我對那些生活在痛苦中的孩子也寄予深切的同情，可憐這個(gè)小女孩在舊的社會(huì )制度下所遭受的深重苦難。我們生活在制度優(yōu)越的社會(huì )里，穿著(zhù)整潔的衣服，吃著(zhù)可口的飯菜，住著(zhù)舒適的房間，每天還能背著(zhù)書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習知識，這樣的生活多么幸福呀！
我們作為新世紀的一代新人，一定要珍惜今天的和平舒適的學(xué)習和生活環(huán)境，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報我們偉大的祖國。在二十一世紀的建設中，為祖國的建設添磚加瓦，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 10
一個(gè)除夕的夜晚，下著(zhù)大雪。一個(gè)小女孩穿著(zhù)一雙大拖鞋，手里拿著(zhù)一大把火柴，不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著(zhù)腳走路。小腳凍得又紅又青，賣(mài)火柴的小女孩很美，但她顧不上這些，因為她正飽受著(zhù)寒冷和饑餓的折磨，一整天誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，沒(méi)有人給過(guò)她一分錢(qián)，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著(zhù)燒鵝的.香，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了，她抽出了一根火柴，在墻上劃燃，小女孩仿佛自己坐在火爐前，突然，火爐消失了，只剩下了截火柴梗。
小女孩又劃了一根，火光照在墻上，墻變透明了，她看到了一個(gè)桌子上放著(zhù)一盆燒鵝，肚子里填滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只烤鵝向小女孩走來(lái)，這時(shí)，火柴滅了，一切都沒(méi)了。
一次接一次的幻想讓小女孩看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。為了留住奶奶，劃燃了一大把火柴。奶奶把小女孩抱起來(lái)，飛到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國。
一根渺小的火柴，溫暖了小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)后感受不到寒冷和饑餓，而我們每天都生活在家人的疼愛(ài)之中，每天不愁吃穿。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，使我更愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)今天的幸福生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 11
《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個(gè)對生活，對未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時(shí)的社會(huì )，富人雖然有著(zhù)數不盡的金錢(qián)與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過(guò)一個(gè)豪華盛大的'圣誕節是易如反掌，而對于小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)愿望的實(shí)現幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間，幻想著(zhù)自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù)，和親人過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮時(shí)，小女孩乘著(zhù)天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開(kāi)心地笑了……
那個(gè)世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會(huì )有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會(huì )讓自己的子女們頂著(zhù)強烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(cháng)者享樂(lè )；是有愛(ài)心嗎？要是有愛(ài)心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問(wèn)：那個(gè)世界又怎么會(huì )有富裕，怎么會(huì )有親情，怎么會(huì )有愛(ài)心呢？
社會(huì )的黑暗，造就這些不負責任的人，賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子，而事實(shí)上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì )角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂(yōu)的問(wèn)題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會(huì )主義，做一個(gè)跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 12
我學(xué)過(guò)不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》一課中所講的故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一分錢(qián)。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的.奶奶。奶奶抱著(zhù)她在快樂(lè )中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著(zhù)一絲微笑，原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了，那就是天堂。
讀了這篇童話(huà)后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習為她增光添彩。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 13
今天，語(yǔ)文老師教了我們一篇課文，課文的名字叫《賣(mài)火柴的小女孩》。 故事發(fā)生在寒冷冬天的最后一天，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫，坐在一座房子的墻腳，活活凍死的悲慘故事。 讀完這篇課文我的心久久不能平靜，賣(mài)火柴的小女孩的美麗幻想和殘酷的'現實(shí)形成了鮮明對比，小女孩凄慘的命運深深地打動(dòng)了我。這么美麗的小女孩凍死在大街上說(shuō)明當時(shí)人們一點(diǎn)兒愛(ài)心也沒(méi)有。 這篇課文讓我最感動(dòng)的句子是：“有一個(gè)什么人快要死了�！�
這句話(huà)是小女孩奶奶活著(zhù)的時(shí)候，對小女孩說(shuō)的話(huà)。以前小女孩的奶奶告訴過(guò)她：一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去。聯(lián)系下文，這個(gè)要死的人就是這位小女孩，因為這個(gè)小女孩當時(shí)非常的餓，非常的冷。從中我體會(huì )到這個(gè)小女孩非常的天真，因為那個(gè)將要死的人都是自己，她自己還不知道，多么可憐的小女孩！讀完這篇課文，我知道了小女孩生活的家庭非常不好，我不禁想起了我自己所處的家庭：有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有爸爸媽媽供我吃、穿、上學(xué)等。
而小女孩卻不一樣，小女孩沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，小女孩唯一的親人只有他的爸爸，小女孩家很貧窮，連最起碼的衣食住行也不能保證，小女孩唯一的親人爸爸也不疼她、愛(ài)她，如果小女孩的爸爸疼她、愛(ài)她，干嗎讓自己的女兒在寒冷的大年夜晚上去賣(mài)火柴，去賺錢(qián)，如果沒(méi)有賺到錢(qián)她的爸爸還會(huì )打小女孩�？梢�(jiàn)被生活所困，她的爸爸對小女孩一點(diǎn)愛(ài)都沒(méi)有�，F在我們生活在幸福之中，所以我們要珍惜現在的生活，當然我也要好好的學(xué)習，等我長(cháng)大以后，我一定讓那些貧窮的人們，過(guò)上幸福、安詳的生活。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 14
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著(zhù)她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著(zhù)他人一家團聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著(zhù)了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì )兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著(zhù)火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著(zhù)了，看到了最思念最疼愛(ài)她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著(zhù)微笑，因為她可以離開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì )，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉!我深深地嘆了一口氣。
看看現在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀!
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……
想著(zhù)想著(zhù)，我對當時(shí)的社會(huì )的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好;為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘;為什么幸福的'生活只能在他們的夢(mèng)中出現……
現在已經(jīng)21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財富，用財富換來(lái)幸福。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 15
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的感受非常深。
故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)小女孩的家里很窮，每天都得起早貪黑的去賣(mài)火柴，還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上，她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，她不敢回家，她怕爸爸打她，再說(shuō)屋子里和外面一樣冷，但是臨死前，她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)。最后，賣(mài)火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。
這篇課文，值得我們學(xué)習的'地方有很多。
你看，文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣(mài)火柴，并且吃不飽、喝不好，而現實(shí)中的我們呢？我們不用起早貪黑的去賣(mài)東西，而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里，并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那么好的學(xué)習環(huán)境，但是我們卻“身在福中不知福�！蔽覀儾缓煤脤W(xué)習，卻天天玩電腦，看電視，把功夫都用在了這上頭，沒(méi)有認真學(xué)習。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習環(huán)境，一定會(huì )比我學(xué)習好，一定不會(huì )像我這樣老是玩。
我們還有許多要向小女孩學(xué)習的。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 16
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文之后，感受到了沙皇專(zhuān)制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡，正是因為這個(gè)原因，使我感觸到資本主義的社會(huì )，只要是窮人，就無(wú)法在這個(gè)世上生活。因此，我對我現在的幸福生活感到欣慰。
學(xué)過(guò)這篇課文，每當我想到小女孩的悲慘生活，就會(huì )想到，還有多少人和她一樣，他們正在等待著(zhù)有好心人來(lái)解救他們。我們應該為現在的生活感到驕傲。
雖然小女孩家境貧窮，但是，她有對未來(lái)的美好憧憬，也因為如此，她在死去的時(shí)候沒(méi)有留下遺憾，因為她知道，自己即將和奶奶過(guò)上幸福的生活，我相信，只要有夢(mèng)想，就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想。
這篇課文告訴了我們一個(gè)道理：“夢(mèng)想是人生最重要的一樣東西，沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì )有幸福，更不會(huì )有快樂(lè )。我每當想起自己的夢(mèng)想，就會(huì )進(jìn)入夢(mèng)想般的世界，但這個(gè)世界不是真的，所以我很快會(huì )回到現實(shí)的生活當中，但是那一刻，我會(huì )感到無(wú)比幸福，無(wú)比快樂(lè )。
這篇短文中曾多次寫(xiě)道，小女孩的幾個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)小女孩死后，我相信她一定會(huì )過(guò)上幸福的生活，她一定會(huì )和自己的奶奶共同度過(guò)美好快樂(lè )時(shí)光，這也許就是小女孩應該的.到的吧！
我相信，我們每個(gè)人的夢(mèng)想，都會(huì )有實(shí)現的時(shí)候。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 17
近日里，我正在讀一本書(shū)，書(shū)名叫：《安徒生童話(huà)》。當我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，眼睛都濕潤了�？吹揭话霑r(shí)，終于忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學(xué)，而我們每天卻背著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)包，帶著(zhù)自己心愛(ài)的學(xué)習用品來(lái)到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣(mài)火柴。不幸的事發(fā)生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著(zhù)腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當時(shí)有人向小女孩買(mǎi)火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這并不是現實(shí)，而是假想。小女孩擦著(zhù)了火柴，在她的面前出現了她所敬愛(ài)、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開(kāi)了人世間.
多么可憐的小女孩呀！我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的`家，有兩位愛(ài)自己的人。當你想要什么，想得到什么，自己的父母都會(huì )滿(mǎn)足你的心愿。有一次，放學(xué)時(shí)，天上下起了大雨，我急的團團轉，這時(shí)我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽?zhuān)绎w奔到媽媽?xiě)牙��；丶业囊宦飞�，媽媽一直�?wèn)噓問(wèn)暖，我覺(jué)得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我深有感觸，原來(lái)所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長(cháng)大后一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂梁柱！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 18
我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書(shū)的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著(zhù)鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著(zhù)美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮物，樹(shù)頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見(jiàn)了滿(mǎn)桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠的地方。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得小女孩很悲慘，相比我們現在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè )成長(cháng)。在學(xué)校，我讀書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長(cháng)輩們的'憐愛(ài)疼惜，供書(shū)教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會(huì )勤奮讀書(shū)、好好學(xué)習，報答父母對我的關(guān)愛(ài)，在社會(huì )上成為一個(gè)有貢獻的人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 19
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我禁不住沉思起來(lái)。對小女孩來(lái)說(shuō)，幸福生活只能在幻想中擁有；而我所擁有的幸福，一切都是現實(shí)。
圣誕節晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著(zhù)刀和叉，正搖搖擺擺地向她走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種寒冷饑餓的現實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被挨餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是很豐盛的！
小女孩她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望；而我，生長(cháng)在甜水里，哪一個(gè)節日，不是父母陪伴在身邊，盡情享受著(zhù)父輩的'關(guān)愛(ài)呢！
最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想著(zhù)見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)她的奶奶，她雖然有爸爸，但他蓮給自己的孩子一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷都無(wú)能為力，小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!
我多么希望小女孩和我一樣，能和她的家人坐在暖和的屋子里,吃著(zhù)可口的晚餐……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 20
我愛(ài)讀安徒生爺爺寫(xiě)的童話(huà)故事。今天，我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，心情象波瀾壯闊的大海，久久不能平靜。
故事講的是一百多年前的丹麥，有一個(gè)美麗的`金發(fā)小女孩在又冷又黑的大年夜，光著(zhù)頭赤著(zhù)腳在大街上賣(mài)火柴，最后活活凍死街頭的悲慘故事。
圣誕節的晚上，小女孩一人“光著(zhù)頭，赤著(zhù)腳，在大街上走著(zhù)�！彼掷溆逐I，讀到這里，我的眼前好像真的出現了這個(gè)小女孩，她孤零零地在街頭上叫賣(mài)火柴，她實(shí)在是太可憐了！而我從未嘗到過(guò)受凍挨餓的滋味。小女孩餓極了，那時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可只有幻想伴隨著(zhù)她，火柴滅了，她又回到了可怕的現實(shí)中。而我們每頓飯都是豐盛的，我多想分一些給小女孩。
小女孩沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)寄托她那美好的愿望。而我，從小生長(cháng)在甜水中，哪一個(gè)節日不是家長(cháng)陪伴著(zhù)，在歡樂(lè )中盡情度過(guò)的呢？
小女孩幻想著(zhù)疼愛(ài)她的奶奶出現，但是這些美好的幻想，都隨著(zhù)火柴的熄滅而消失了。當我看到她在美麗的幻想中死去時(shí)，我難過(guò)地留下了眼淚。和賣(mài)火柴的小姑娘比起來(lái)，我們的生活是多么幸福呀！我要更加珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，把我們的祖國建設得更加美麗富強。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 21
“唉，多可憐的小女孩��！”當我合上中文書(shū)時(shí)，我忍不住看到了小女孩的小身影。在我心里，我暗暗后悔這個(gè)小女孩的悲慘命運。
賣(mài)火柴的小女孩的文字主要講述了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為不賣(mài)火柴而敢于回家，最終在漆黑寒冷的除夕凍死在街上的故事。它揭示了資本主義社會(huì )的黑暗，表達了作者對窮人悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩劃火柴時(shí)看到的幻想時(shí)，我不禁再次為小女孩的悲慘命運嘆息。是的，在一個(gè)貧富不平等的資本主義社會(huì )里，小女孩在微弱的火柴燈光下看到的溫暖的大火爐、香噴噴的`烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)只能是小女孩的幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
和一個(gè)小女孩相比，我是多么幸福。從我年輕的時(shí)候起，我就一直衣食無(wú)憂(yōu)。在家里，我父母非常愛(ài)我。在學(xué)校，老師和同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好��！
如果這個(gè)小女孩在新中國長(cháng)大，她肯定可以背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課。如果這個(gè)小女孩在新中國長(cháng)大，她會(huì )在新年前夕和父母在家吃團圓飯。如果這個(gè)小女孩在新中國長(cháng)大，她會(huì )為祖國的快速發(fā)展感到驕傲。如果``````
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》的課文，我似乎已經(jīng)長(cháng)大了，在昏暗的燈光下明白了一些事情。...
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 22
噼里啪啦，當煙火在空中劃出一道道絢麗的弧線(xiàn)時(shí)，我又想起了前不久看的一篇小說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，人們都早早的回家過(guò)圣誕節。只有她——一個(gè)不知名的小女孩還在賣(mài)火柴。因為寒冷和饑餓小女孩點(diǎn)燃了三次火柴，而每次火柴熄滅時(shí)，小女孩也低下了頭。她滿(mǎn)懷希望的點(diǎn)燃了第四根火柴。
這次，她看見(jiàn)了死去多年的外婆，可外婆要走了，小女孩點(diǎn)燃了剩下的所有火柴跟著(zhù)外婆一起去了天國。
這時(shí)，一顆流星從天而降�？赐赀@個(gè)故事后，我閉起眼睛想了許多……想起賣(mài)火柴的小女孩穿的'那身破衣裳，我就想到我衣柜里那一塵不染的衣服；想起賣(mài)火柴的小女孩在街頭賣(mài)火柴，我就想起了平時(shí)亂花的錢(qián)；想起賣(mài)火柴的小女孩有一個(gè)經(jīng)常拿她出氣的爸爸，我就想起平時(shí)什么都順著(zhù)我的父母……有一年冬天，我和爸媽去超市購物。我看中了一個(gè)玩具，就吵著(zhù)要爸媽給我買(mǎi)。他們一開(kāi)始不同意，后來(lái)我假哭，爸媽才同意，現在跟賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái)，我是多么的不懂事。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都吃飽穿暖。在家里，爸爸、媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，老師、同學(xué)關(guān)心我。難道我不應該好好學(xué)習、珍惜一切嗎？合上《賣(mài)火柴的小女孩》，我長(cháng)大了……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 23
《賣(mài)火柴的小女孩》這一篇課文主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里上街賣(mài)火柴，好賣(mài)了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)賣(mài)出一根，之后她因為沒(méi)賣(mài)出火柴就不敢回家就坐在一間屋子的墻角擦燃起了火柴，在火柴的火光中她看到了許多完美的東西，最這小女孩“幸�！钡乃廊チ�。
我讀這篇課文的第一自然段“一個(gè)乖巧的小女孩，赤著(zhù)腳在街上走著(zhù)”我呆了，在這個(gè)這么冷的大年夜她竟然赤著(zhù)腳丫走在街上，真是太可憐了。這個(gè)光著(zhù)腳丫在街上賣(mài)火柴的小女孩，為什么沒(méi)有人愿意買(mǎi)一根呢?我多么期望我當時(shí)就在小女孩面前買(mǎi)下她手上的一大捆火柴，讓小女孩有買(mǎi)個(gè)餅然后回家。如果那個(gè)小女孩是我的話(huà)我也肯定受不住。
當我讀到“這個(gè)小女孩坐在墻角里……她死了，在舊年的大年夜里凍死了�！蔽彝蝗粶I如雨般涌了下來(lái)，就這樣可愛(ài)乖巧的`小女孩凍死了這值得嗎，要是有人買(mǎi)了這個(gè)小女孩的火柴，她就不會(huì )凍死了，舊社會(huì )真是太殘忍了;如果她的爸爸不打她的話(huà)她也不用死了!小女孩的生活和我的生活差太運了，我擁有她想擁有的，而她卻沒(méi)有。
讀完這一篇課文我明白了在這世界上我們是十分幸福的，我們有父母的關(guān)愛(ài)，有教師的教導，我們應當珍惜我們身所擁有的一切，我們要抓緊這一切別讓一切流失。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 24
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，深受感觸。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的大年夜的晚上，一個(gè)小女孩因為賣(mài)不出火柴不敢回家而蜷縮在墻角，最后因為寒冷靜靜的死了。讀到這，我不禁流下了同情的淚水，因為小女孩的可憐、不幸和悲慘打動(dòng)了我。對她來(lái)說(shuō)，一根火柴就是一個(gè)希望。當文章寫(xiě)到小女孩五次點(diǎn)燃火柴，五次進(jìn)入幻境時(shí)，我不禁慚愧起來(lái)：一個(gè)個(gè)那么平凡的東西在小女孩眼中都是珍寶，比起小女孩，我們現在的生活真是太幸福了，什么電視電腦，棉衣棉褲，不知比小女孩幸福多少倍，但我們卻還不知足。
記得有一次，媽媽辛辛苦苦燒了一大桌才給我們吃，我竟然因為沒(méi)有我喜歡吃的菜而大發(fā)脾氣，連飯也不吃了，直到媽媽重新燒我喜歡吃的東西時(shí)，我才肯下樓吃飯�；叵肽菚r(shí)，我真是太不懂事了，太不應該了，為一己之私不顧他人感受，可媽媽卻包容了我，這可憐的小女孩就沒(méi)我這么幸福了，她因為沒(méi)賣(mài)出一根火柴而不敢回家，怕爸爸打她。這分明是家人不給她愛(ài)。
再想想自己，擁有家人的疼愛(ài)和朋友的`關(guān)愛(ài)，我卻從不珍惜，反而嫌他們嘮叨。我幾乎沒(méi)珍惜過(guò)一樣我擁有的東西。想到這，我下定決心，一定改正我所有的毛��！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 25
砰－啪！爆竹聲聲，震耳欲聾。今夜的星空多么美麗，紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著(zhù)，把漆黑的夜空點(diǎn)綴地絢麗無(wú)比。因為今天是大年三十！但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲都沒(méi)能使我從悲傷中擺脫出來(lái)，是賣(mài)火柴的小女孩那悲慘的命運感染了我，即使在這歡樂(lè )的氛圍中，我的淚水還是止不住地流下來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳的'小女孩出現在我面前，她穿著(zhù)破衣裳，哆嗦著(zhù)，那又冷又餓的樣子使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到了小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。
“她們倆在光明和快樂(lè )中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了�！蔽蚁�，要是小女孩和她的奶奶來(lái)到我們國家，那一定會(huì )得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習，一起放煙花。
砰－啪！一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門(mén)外，“瞧，天女散花！”伙伴們歡呼著(zhù)。我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在五彩的焰火中站立著(zhù)，幸福地微笑著(zhù)……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 26
我學(xué)習了一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》我看完這片課文，我悟出了很多道理，同時(shí)，我也特別同情這個(gè)小女孩。
這篇課文講得是一個(gè)小女孩在大年夜賣(mài)火柴，她又冷又餓，她點(diǎn)著(zhù)了四次火柴，第一次她觀(guān)察了火爐，說(shuō)明她渴望暖和，第二次觀(guān)察了烤鵝，她渴望食物，第三次她觀(guān)察了圣誕樹(shù)，她渴望歡樂(lè )，第四次她觀(guān)察了慈愛(ài)的奶奶。最終，她凍死了，到了沒(méi)有苦痛，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。
當我讀到：奶奶出現在亮光里，是那么溫柔，是那么慈祥。我悟出了一個(gè)道理，要對活著(zhù)的'親人好。他們把我們養大，每天照看我們，他們只能活一次，所以，趁著(zhù)他們活著(zhù)，好好報答他們，要好好照看他們。我問(wèn)了問(wèn)自己：在我父母生病的時(shí)候，我有沒(méi)有照看他們？沒(méi)有，我只是在心里埋怨。當父母吵架時(shí)，我有沒(méi)有給他們勸架？沒(méi)有，我只是在旁邊看喧鬧或躲在屋里哇哇的哭，想到這里，我的臉紅了起來(lái)，因為我感到了慚愧，等我長(cháng)大后，我會(huì )孝敬我的親人。
同時(shí)，我也特別同情這個(gè)女孩，假如我觀(guān)察了她，我會(huì )幫她賣(mài)火柴。我會(huì )把我的棉襖給她穿上，讓她不再寒冷。我會(huì )把零食和水果給她吃，讓她不再饑餓。我還跟她唱歌，跳舞，讓她不再孤獨寂寞。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 27
我學(xué)過(guò)不少文章，從這些課文中，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣(mài)火柴的小女孩》一課中所講的故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣(mài)火柴，可是誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給她一分錢(qián)。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的.圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶。奶奶抱著(zhù)她在快樂(lè )中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著(zhù)一絲微笑，原來(lái)她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了，那就是天堂。
讀了這篇童話(huà)后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì )主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì )有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習為她增光添彩。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 28
今天，我讀了，小女孩只求有親人的疼愛(ài)，有圣誕樹(shù)，不冷不俄，連這都沒(méi)人幫她，這就是社會(huì )主義和資本主義的分別。而我過(guò)年夜幕降臨，爸爸買(mǎi)來(lái)了煙火，我們一家人在窗口上看著(zhù)五顏六色的煙火，那煙火有“百子炮”、“串天老鼠”，“噼噼啪啪”的響聲震耳欲聾，它把新年的喜事領(lǐng)進(jìn)了家門(mén)，它把舊年不快樂(lè )的事一掃而光。放完焰火，姥姥準備好了一桌豐盛的年夜飯。大圓桌上，冷盤(pán)、熱菜、飲料一應俱全。
我們舉杯歡迎新年的到來(lái)，那豐盛的年夜飯看得我眼花繚亂，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺紛紛給我?jiàn)A菜吃，讓我吃這個(gè)，嘗那個(gè)，飯碗里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗好吃的，吃得我都喘不過(guò)起來(lái)了。八點(diǎn)整的鐘聲敲響了，一年一度的“春節聯(lián)歡晚會(huì )”拉開(kāi)了序幕，我們坐在電視機面前靜靜的收看著(zhù)電視節目。賣(mài)火柴的小女孩呀！你要是生活在我們這個(gè)社會(huì )里就會(huì )有許多人去幫助你，賣(mài)火柴的小女孩呀！我多么希望你能和我一樣快樂(lè )的'生活、成長(cháng)！賣(mài)火柴的小女孩很可憐，可憐過(guò)后留下我的感想：我們要好好學(xué)習，讓賣(mài)火柴小女孩的悲劇不再重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 29
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事后，我的心似乎被一股水沉了下去。這是一個(gè)多么催人落淚的故事��！這個(gè)故事講的是在鵝毛大雪的冬天里，一個(gè)光著(zhù)腳又冷又餓的小女孩站在街上，他的爸爸想要幾個(gè)便士，就把女兒叫出來(lái)賣(mài)火柴，他的腳冷得通紅，手里拿著(zhù)幾盒火柴，在街上吆喝，可是，沒(méi)有一個(gè)人理他，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。
我覺(jué)得其實(shí)小女孩在這么冷的天氣里，手里拿著(zhù)幾根火柴，她心里是多么希望有人來(lái)買(mǎi)幾根火柴�？伤B一根火柴都沒(méi)賣(mài)出去，只能繼續在冰冷的雪地上吆喝了。真是一個(gè)可憐的小女孩。
我想：我也只是個(gè)小女孩，但我有一個(gè)幸福溫暖的家庭，有一個(gè)浪漫的童年，可以快樂(lè )的去上學(xué)，開(kāi)心的去游戲，不用在外面受苦�？伤�是比我小的`小女孩，竟然要出來(lái)賣(mài)火柴。她的爸爸媽媽難道就不能奉獻一些愛(ài)給她嗎？難道她只能留在這個(gè)世界上賣(mài)火柴的嗎？這個(gè)世界太不公平了。
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事后，感到了我生在爸爸媽媽的疼愛(ài)中，我覺(jué)得自己很幸福，可是，小女孩卻沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有在開(kāi)心的生活上生活。真是一種悲慘的命運��！所以，我們要孜孜不倦，勤奮學(xué)習。讓未來(lái)的夢(mèng)想變得更加美好。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 30
最近，我讀了一篇名為《賣(mài)火柴的小女孩》的文章。讀后，我的眼睛模糊了。
主要講述了：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在大雪紛飛的除夕夜。因凍餓而死在墻角。讀完后，我突然想起我平時(shí)總是身在福中不知福。再想想小女孩的經(jīng)歷，我的臉紅到了耳根。
記得有一次：在一個(gè)寒冷的早上，我要去上學(xué)了。媽媽急忙叫我去穿外套，我看了外面的天氣，就答應了媽媽。媽媽連忙去拿外套。我看了看，外套上繡著(zhù)這么弱智的圖案，還這么老土，我才不穿呢。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件外套太弱智了，太老土了，我不穿了�！眿寢屄�(tīng)后，有點(diǎn)生氣，說(shuō)：“你不能太任性了土圖又怎么樣!想當年，我們連外套都沒(méi)有呢，如果誰(shuí)有，我們都會(huì )羨慕的眼珠子都快掉下來(lái)了……你快點(diǎn)穿上去!”“我不穿，這么難看，同學(xué)們都會(huì )笑話(huà)我的.!”我反駁道�！澳悄阆脒@樣出去嗎?外面很冷的�！薄袄渚屠�!我不穿!我就這樣去上學(xué)!”最后，媽媽終于同意我這樣去上學(xué)�？晌乙坏酵饷�，就打噴嚏，不過(guò)我為了要面子，還是這樣去上學(xué)了。
我從中得到一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜現在的美好生活，珍惜一粒米，珍惜一滴水，珍惜現在美好的來(lái)之不易的生活。好好學(xué)習，不讓賣(mài)火柴的小女孩的悲劇重演。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 31
成長(cháng)中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無(wú)窮。有個(gè)童話(huà)故事至今在我的腦海里浮現，那就是賣(mài)火柴的'小女孩。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)是指一個(gè)家庭貧困的小女孩在路上賣(mài)火柴的事，當她感到寒冷時(shí)，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個(gè)溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著(zhù)奶奶，和奶奶飛向了沒(méi)有饑餓和寒冷的天堂。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我為這個(gè)可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習到了很多的知識，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過(guò)著(zhù)富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會(huì )怎么想，還會(huì )不珍惜現在的生活嗎，還會(huì )不停地索取東西嗎？對于現在的美好生活，我們應該多一份珍惜，多一份創(chuàng )造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 32
《賣(mài)火柴的小女孩》這是一篇世界著(zhù)名的童話(huà)故事，主要講述了在一個(gè)大年夜，一位小姑娘在寒冷的雪地里，身穿破爛衣衫，赤著(zhù)腳又冷又餓，卻不敢回家。因為一整天她沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴，空手回家父親一定會(huì )打她的。她幾次擦燃火柴眼前出現了一個(gè)又一個(gè)幻想，最后帶著(zhù)美好的幻想，嘴角露出微笑，手里還捏著(zhù)已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗，凍死在街頭。
讀完這個(gè)故事，淚水早已模糊了我的雙眼，想想她那時(shí)，再看看我們現在，每天吃飽穿暖，個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢(qián)，更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么都不做，我們的生活是多么幸福呀！
故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上，看起來(lái)是多么美麗�！笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)，是啊，此時(shí)的她又冷又餓，哪里顧得上注意自己的.美貌呀！世界太不公平了，她是一個(gè)比我小的女孩，她應該有美好的童年，應該去上學(xué)。然而她什么都沒(méi)有，可憐的小女孩，我同情你，你生活在那個(gè)倒霉的年代里，真是一個(gè)錯誤，那個(gè)有圣誕樹(shù)的國家不給你一切，你只能擁有饑餓寒冷，你只能幻想，我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享，我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )！
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