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青銅葵花讀后感（薦）
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的青銅葵花讀后感，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感1
“清純的目光越過(guò)大河，那便是聲音�！边@是曹文軒在《青銅葵花》一書(shū)中提到的�！肚嚆~葵花》主要寫(xiě)了小女孩葵花在和爸爸進(jìn)村的過(guò)程中，父親不幸去世。后來(lái)青銅一家收養了他，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了許多溫馨而又令人感動(dòng)的事。
黃宗羲說(shuō)過(guò)：“骨肉之間，多一分渾厚，便留一分親情，是非上不必太明�！倍嚆~一家對葵花不是親人，而勝似親人的感情感動(dòng)到我。青銅一家把葵花當成自己的女兒，而葵花也十分懂事，從不給家里帶來(lái)一絲困難。相對于葵花的懂事，我們是不是應該反省自己？面對親情是不是得重新思考？
《青銅葵花》告訴我，要樂(lè )觀(guān)面對生活中的一切苦難。就像風(fēng)雨后的彩虹，不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見(jiàn)？也像書(shū)中說(shuō)的'，大難不死必有后福。要去面對困難，直視困難，解決困難，這樣才能成就更好的自己。如若選擇放棄面對困難，逃避困難，到最后只有艱難的處境。正如羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應當正視困難，尊重痛苦�！�
《青銅葵花》告訴我，人們要善良，要真誠的去待人接物，別人也會(huì )以同樣的態(tài)度對你。文中青銅一家雖然貧窮，但是他們以赤子之心對待鄉親們，也贏(yíng)得了全村人的尊重。盧梭說(shuō)過(guò)：“慈善的行為比金錢(qián)更能理解別人的痛苦�！彼�，在葵花選擇去留時(shí)，選擇了青銅一家，在那段時(shí)間里葵花也成為了一個(gè)更好的女孩兒。
青銅葵花讀后感2
自從讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我一直有很大的感觸。這本書(shū)很讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。
這是一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的故事�？ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠�，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養了她。青銅家是整個(gè)村子里最窮的�？�7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因為太窮，所以只能選擇一個(gè)，最終選了葵花。當葵花11歲時(shí)，整個(gè)村遇到了蝗災，家里沒(méi)錢(qián)，奶奶只好以去探望妹妹的`名義去撿新棉花，換錢(qián)。因為過(guò)于疲憊，奶奶患上了重病，換來(lái)的錢(qián)給葵花交完學(xué)費就沒(méi)多少了�？榱四棠�，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢(qián)。當葵花回來(lái)時(shí)，奶奶就撐不住去世了。不久市長(cháng)知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著(zhù)葵花，當他再次看見(jiàn)葵花時(shí)，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學(xué)習，應當勇于正視痛苦，學(xué)會(huì )善待周?chē)娜�，以�?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出，去感動(dòng)大家，付出就是愛(ài)。要知道人最寶貴的不是財富而是無(wú)私的奉獻。
青銅葵花讀后感3
我從一年級到五年級，讀過(guò)的書(shū)很多，卻沒(méi)有一本讓我有著(zhù)深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的，那莫過(guò)于今年五年級讀過(guò)的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱(chēng)的`朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長(cháng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著(zhù)不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最后，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著(zhù)手，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出，當時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動(dòng)了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿(mǎn)是感動(dòng)……
青銅葵花讀后感4
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養，與哥哥青銅經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。最后回到了家鄉。
令我印象最深的一個(gè)片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢(qián)�？ㄟ@么小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動(dòng)。
這本書(shū)里形形色色的人物令我感動(dòng)，也讓我感嘆：“他們過(guò)得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻丑。相比之下。我們如今的生活是多么幸福！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前，老覺(jué)得上學(xué)太累，每天還要寫(xiě)作業(yè)，以為不學(xué)習也能有個(gè)好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來(lái)以前的`人們好多都上不起學(xué)校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著(zhù)又臟又累的活。所以我們要好好學(xué)習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會(huì )珍惜自己的幸福生活，也會(huì )把希望和幸福帶給別人。
青銅葵花讀后感5
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的'朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當班上的同學(xué)照相時(shí)，葵花卻說(shuō)她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí)，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮上賣(mài)，要照一幅全家福，并給葵花單獨補照一張。
青銅家沒(méi)有燈，葵花要去翠環(huán)或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業(yè)，當天晚上，翠環(huán)或秋妮謊稱(chēng)睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲(chóng)�；貋�(lái)時(shí)，青銅笑笑說(shuō):這是燈!
奶奶生病時(shí)，葵花去江南采銀杏，當時(shí)全家都不知道她去哪里了，最后聽(tīng)一個(gè)賣(mài)風(fēng)車(chē)的說(shuō)，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當葵花和青銅到家時(shí)，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
青銅葵花讀后感6
這個(gè)寒假，我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》，這本書(shū)的內容真心打動(dòng)了我。
鄉村男孩青銅因為5歲的一場(chǎng)高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話(huà)，但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的'行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué)，一直想上學(xué)的青銅放棄了；為了讓葵花寫(xiě)作，青銅捉來(lái)了螢火蟲(chóng)。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。
作者在這本書(shū)中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲(chóng)災的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲(chóng)災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過(guò)難關(guān)。而我呢？總是坐享其成，等著(zhù)父母幫我做飯，等著(zhù)父母幫我收拾書(shū)包。我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，十分嬌嫩。
每天晚上當我完成功課時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說(shuō)：“不早了，快去洗洗睡吧�！碑斘蚁赐暝杌氐椒块g，躺進(jìn)溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著(zhù)。我透過(guò)被子的縫隙望著(zhù)媽媽?zhuān)坪跻稽c(diǎn)也不覺(jué)得累，幫我收拾書(shū)包，整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過(guò)于安逸。
只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！
青銅葵花讀后感7
一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》，我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后，我是在手捏紙巾，淚眼迷糊中，才合上書(shū)的�？尚念^胸口，仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著(zhù)。我對書(shū)中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿(mǎn)著(zhù)深深地敬意，我敬她們小小年紀在面對苦難（無(wú)論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的）時(shí)，總是不屈地戰勝它，使苦難成了他們成長(cháng)的沃土，是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結局是如此同情與擔憂(yōu)，失去葵花，對于青銅來(lái)說(shuō)，生命的流轉便沒(méi)有了軸心，而原本不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅在強烈情感的涌動(dòng)下，竟能張口喊出“葵花”二字，作者如此安排結局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛(ài)的奶奶；忠厚老實(shí)的父親；任勞任怨的'媽媽。因著(zhù)這一份血濃于水的愛(ài)，在面對一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無(wú)情襲擊時(shí)，他們以無(wú)比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執著(zhù)的向往，鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應了我常說(shuō)的一句話(huà)——苦難不是用來(lái)?yè)艨缛说�，而是用�?lái)歷練人的
青銅葵花讀后感8
你見(jiàn)過(guò)用青銅做的葵花嗎？這本是一件物品，而在曹文軒作者的筆下，卻變成了兩個(gè)有著(zhù)同樣悲慘命運的孩子。一個(gè)特別的'機遇，使他們相識，從而一起生活，一起長(cháng)大。
《青銅葵花》這本書(shū)包含了太多的愛(ài)，太多的情，也體現了當時(shí)人們的樸實(shí)和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶(hù)人家，但是他們還是收養了可憐的葵花�？▉�(lái)到青銅家后，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何委屈，而青銅家也真是把葵花當親人對待。青銅和葵花兩人感情最好，除了奶奶以外就數葵花最了解他。雖然青銅不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過(guò)來(lái)葵花不用說(shuō)話(huà)青銅也知道葵花想表達的意思。
葵花也很愛(ài)青銅一家，她知道奶奶生病了要用錢(qián)，就故意把試卷考砸，把上學(xué)的錢(qián)省下來(lái)給奶奶治病。是��！人間的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，就像青銅一家，他們雖然窮，但日子過(guò)得很美好。他們互相愛(ài)著(zhù)彼此，就算遇到再大的困難，他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。
人間的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，它比海深，比山高，比天還要遼闊。因為愛(ài)可以使我們生活的更美好。
青銅葵花讀后感9
《青銅葵花》是一本書(shū)的名稱(chēng)，是作家曹文軒的著(zhù)作。在看曹文軒其他作品的同時(shí)，我了解了曹文軒另外幾部作品。
讀到這本書(shū)名稱(chēng)的時(shí)候，我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書(shū)而已，并沒(méi)有叫青銅葵花的花，并且，葵花的品種里，沒(méi)有青銅這一科屬。于是我就納悶了，《青銅葵花》這一書(shū)既然講述的不是花的故事，那是什么呢？
之所以我會(huì )思考書(shū)中的內容，而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介，是因為，我曾受了一位作家的啟發(fā)，他說(shuō)，在看一本書(shū)之前，他會(huì )在腦海里把書(shū)名理解完，再把書(shū)里的內容編排一遍，做完這些，他才會(huì )翻開(kāi)書(shū)，看內容概況，如果他的想法幾乎吻合的話(huà)，他就不再看了，因為他覺(jué)得能想得到內容的書(shū)是沒(méi)有意思的.，看這本已經(jīng)知道劇情的書(shū)的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內容的書(shū)，不然，你就是在浪費時(shí)間！是��！我對這位作家的理解深有同感，去看一本你學(xué)到過(guò)里面內容的書(shū)簡(jiǎn)直就是一種消遣，看那本書(shū)的時(shí)間，完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識的書(shū)看的時(shí)間。
青銅葵花讀后感10
一提起曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》，我就會(huì )想到其中的那個(gè)苦命的、可愛(ài)的女孩葵花�！肚嚆~葵花》講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個(gè)啞巴，女孩叫葵花漂亮聰明。一個(gè)特別的機緣，他們成了兄妹。但十二歲那年，葵花被命運召回了她的城市，青銅從此常常遙望著(zhù)葵花所在的地方……
在貧困的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中給予了葵花無(wú)數的`照顧：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，聰明的青銅做了一串閃亮的冰項鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著(zhù)葵花站了一個(gè)晚上……
青銅家本來(lái)就很窮，他們明明可以不領(lǐng)養葵花，起碼每個(gè)人過(guò)得還可以舒服一些，但他們寧愿每個(gè)人身上都多一份重擔子，寧愿讓青銅家這輛破馬車(chē)更加沉重，也要照顧葵花。他們后來(lái)的生活雖然艱辛，但這一家人卻沒(méi)有一個(gè)抱怨的，沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們在一起，有說(shuō)有笑。青銅一家心里惦記心里惦記的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車(chē)雖破，但還是一輛結結實(shí)實(shí)的馬車(chē)。馬車(chē)雖慢，但也有前方，也有風(fēng)景。
青銅家雖然窮，但充滿(mǎn)快樂(lè )。是因為一家人之間化不開(kāi)的濃濃親情！
青銅葵花讀后感11
我讀了很多書(shū)，其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，因為這本書(shū)里的故事非常感人。
青銅是大麥地村的一個(gè)農村孩子，而葵花是一個(gè)城市里的小女孩，由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了，所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了，青銅和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。
這篇小說(shuō)深深地感動(dòng)了我，我記得是去年暑假時(shí)讀的這個(gè)故事，但是我到現在始終對故事的'情節和人物都念念不忘，當我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲、嬉鬧，我的心情也伴隨著(zhù)他們開(kāi)心起來(lái)。如果青銅和葵花能永遠在一起那該有多好��！
但是不是每天都很幸福，由于青銅家的錢(qián)只夠青銅和葵花中的一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，把機會(huì )全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個(gè)時(shí)代該多好��！這樣我們就可以幫助他們了！
在那個(gè)苦難的年代，加上各種自然災害，更讓青銅葵花堅強樂(lè )觀(guān)，青銅用靈巧的雙手編織著(zhù)他們的童年友誼，葵花演出用的項鏈、晚上學(xué)習照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣(mài)錢(qián)讓葵花照相，一切一切……，青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿(mǎn)足，那個(gè)年代的苦日子，我們生活在現代的孩子是無(wú)法想象的。
作者真了不起，他能將傷心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能掉眼淚，他也能把開(kāi)心的事情寫(xiě)到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來(lái)，難道這就是大人們常說(shuō)的“文學(xué)素養”嗎？
青銅葵花讀后感12
我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書(shū)，回味著(zhù)書(shū)中的內容……
這本書(shū)讀完后我才知道什么叫人性�？▉G失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無(wú)微不至的呵護，仿佛都是一家人。青銅雖然是個(gè)啞巴，但他對葵花愛(ài)護有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個(gè)人上學(xué)的錢(qián)，可青銅為了葵花能讀上書(shū)，學(xué)到知識，不惜放棄讀書(shū)的機會(huì )，一面為家里干活，一面接送葵花;在馬戲團，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著(zhù)他們相依為命的情景，看著(zhù)他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了!
可是后來(lái)葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著(zhù)哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來(lái)……
有一次他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開(kāi)了嘴巴，大聲喊出了葵花的.名字。是愛(ài)激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會(huì )善良;有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書(shū)放在桌子上，想著(zhù)書(shū)中蘊藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
青銅葵花讀后感13
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書(shū)，我看了后愛(ài)不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書(shū)是著(zhù)名作家曹文軒寫(xiě)的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來(lái)住在城市，后來(lái)，她跟爸爸來(lái)到了鄉村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺(jué)得青銅葵花一家很堅強，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著(zhù)又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒(méi)有放棄，而是割來(lái)茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下�？偸呛孟裉Р黄痤^一樣，也不敢和別的'同學(xué)玩，很怕別人說(shuō)我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因為承受不了壓力，導致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶(hù)人家，房子都沒(méi)有了，也沒(méi)有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂(lè )的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅強的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強不息”，我將謹記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
青銅葵花讀后感14
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話(huà)故事，讓我們看見(jiàn)能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫(xiě)這些苦難的時(shí)候，曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的尋找苦難背后的`原因，他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì )也沒(méi)有抨擊現實(shí)，他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中，我們也沒(méi)有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒(méi)有將他們摧毀，反而讓他們人性的光華顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō)：有些苦難，其實(shí)是我們成長(cháng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(cháng)，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對于成長(cháng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道，但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦！
這不僅僅是給孩子看的一本書(shū)，這更是一本寫(xiě)給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復雜的世界里，我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地，需要一群沒(méi)有私心的青銅們，來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花讀后感15
青銅對于葵花的離開(kāi)并沒(méi)有生氣，沒(méi)有發(fā)小孩子脾氣，他只是坐在大樹(shù)上，望著(zhù)葵花離去的那個(gè)方向，那條茫茫河流，靜靜等待……
他希望著(zhù)可以像葵花去江南一樣，他手里里拿著(zhù)燈籠，當葵花回來(lái)時(shí)，第一個(gè)看見(jiàn)的就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握著(zhù)紙燈籠，在漆黑的夜里一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見(jiàn)了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想著(zhù)啊，盼著(zhù)啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會(huì )回來(lái)嗎？
突然有一天，他仿佛看見(jiàn)葵花回來(lái)了，妹妹還是和原來(lái)一樣調皮，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個(gè)令他日思夜思的妹妹，他只能用語(yǔ)言表達他的.喜悅：“妹——妹�！�
此時(shí)此刻，也許葵花也會(huì )暗暗說(shuō)下：“哥哥�！彼难壑卸嗔藥追謭远�，她要學(xué)習，她只能學(xué)習。即使時(shí)隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見(jiàn)面，也許是另一個(gè)畫(huà)面，他們會(huì )更珍惜在一起的短暫時(shí)光……
青銅，葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛(ài)叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸
有一種干凈叫奶奶有一種閃耀叫冰項鏈
有一種迷人叫書(shū)聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
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