騎鵝歷險記讀后感范文（精選5篇）

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的騎鵝歷險記讀后感范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　騎鵝歷險記讀后感1

　　“他走上堤岸后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地先前飛著(zhù)，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強健有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別，我應該和尼爾斯以及書(shū)中的一切動(dòng)物告別了。但是，樂(lè )意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。

　　這本書(shū)是由瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。主要講述一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了種種困難。他漸漸養成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。

　　像以前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負過(guò)小動(dòng)物。哎，我不應那樣做！因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友、好幫手，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人們捉害蟲(chóng)；狗是公安戰士們偵破疑案的好幫手……動(dòng)物對人和大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完。

　　人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應該和睦相處。欺負弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭只會(huì )帶來(lái)破壞、災難與毀滅！只有和諧共處，互相扶持，幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加幸福、美好！

　　騎鵝歷險記讀后感2

　　暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書(shū)，它講述著(zhù)這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(cháng)著(zhù)一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來(lái)到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當他走出家門(mén)，發(fā)現自己能和動(dòng)物對話(huà)。因為他平時(shí)很愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，現在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著(zhù)他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來(lái)……

　　鵝會(huì )飛嗎？等你看完《騎鵝歷險記》，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì )飛的，而且鵝還帶著(zhù)尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長(cháng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

　　在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養，它認為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機會(huì )，也不會(huì )成長(cháng)。

　　像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話(huà)故事里我也看到過(guò)，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于成長(cháng)為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成長(cháng)為獅子王的。

　　這些動(dòng)物雖然存在在童話(huà)故事里，可它們身上都具有共同的`品質(zhì)，就是堅忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因為是一只普通的鵝就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì )有實(shí)現的一天在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調皮的缺點(diǎn)，并培養了樂(lè )于助人的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

　　讀了這本書(shū)使我認識到，要從小培養良好的品德，要有刻苦學(xué)習知識的精神，虛心向別人學(xué)習，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習了地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險記》將被我永遠的牢記在心。

　　騎鵝歷險記讀后感3

　　“他走上堤岸以后，又回頭望著(zhù)飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候，一直默不做聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度飛快，振翅強鍵有力，男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也該和書(shū)中的一切事物“告別”了。但是，樂(lè )于助人的尼爾斯，善良堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。

　　這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家，塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，經(jīng)歷了許多危險。他養成了樂(lè )于助人的習慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)樂(lè )于助人關(guān)心動(dòng)物的好孩子。

　　像尼爾斯以前一樣，我曾經(jīng)欺負過(guò)動(dòng)物，我捉了許多蜻蜓，把它們弄得半死不活，然后把它們一腳踩死……

　　哎！我太不應該這樣做了，因為動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是大自然不可缺少的組成部分。

　　假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣子��！那將是一個(gè)可怕。冷清。凄寂。毫無(wú)生機的世界！

　　人對動(dòng)物是關(guān)愛(ài)，人與人之間也應該是這樣。欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來(lái)的是破壞。災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好，更加幸福！

　　騎鵝歷險記讀后感4

　　尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負他家的小動(dòng)物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著(zhù)大雁去旅行。

　　記得我小時(shí)候也喜歡欺負小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，把那些蜻蜓捉來(lái)放在電蚊拍上烤；還經(jīng)常去嚇唬貓咪，害得貓咪都不敢出來(lái)捉老鼠……

　　我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來(lái)嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚(yú)缸邊上，看著(zhù)它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對它說(shuō)這就是你不聽(tīng)話(huà)的后果”。突然，它掉進(jìn)魚(yú)缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來(lái)。心想，我完了，這次惹大禍了。

　　因此，希望大家千萬(wàn)不要再去傷害昆蟲(chóng)和動(dòng)物，而要把它們保護起來(lái)，這樣我們的莊稼才會(huì )健康，害蟲(chóng)也會(huì )少下去，動(dòng)物也會(huì )給我們人類(lèi)和世界帶來(lái)很多快樂(lè )…

　　騎鵝歷險記讀后感5

　　春天到了，暖暖的春風(fēng)吹起來(lái)了。春風(fēng)像媽媽的手輕輕撫摸著(zhù)大地。小草變綠了，油菜花變黃了。春雨悄悄地來(lái)到了人間，像春姑娘紡出的線(xiàn)，一絲絲密密地斜織著(zhù)。春雨灑在筍尖上,筍娃娃長(cháng)高了；春雨滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)姑娘飄起了光亮亮的秀發(fā)；春雨淋到花園里，花苞們喝足了水綻開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷。大自然中，小動(dòng)物們都活潑起來(lái)了。聽(tīng)！布谷鳥(niǎo)唱著(zhù)“布谷、布谷……”，這聲音多么美妙！看！小河里，魚(yú)兒在歡快的游戲，小蝌蚪就像流動(dòng)的音符。校園里，小朋友們脫下了厚重的棉衣，換上了繽紛的春裝，讀書(shū)聲也更響亮了，因為一年之計在于春��！春天真美啊，我愛(ài)春天！

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