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《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感

時(shí)間:2021-04-19 12:52:55 讀后感 我要投稿

《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感范文(通用5篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《創(chuàng  )業(yè)史》初中讀后感范文(通用5篇)

  《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感1

  閱讀柳青的《創(chuàng )業(yè)史》,是處在這個(gè)時(shí)代的我終生享受不盡的精神盛宴。因為它凝重渾厚,反映的是中國農民的歷史命運及對現實(shí)生活的真實(shí)再現……

  展頁(yè)細讀,我可以了解到中國農村為什么會(huì )發(fā)生社會(huì )主義革命以及這次革命是怎樣進(jìn)行的,可以體會(huì )到中國農民的戀土情結和發(fā)奮精神,可以感受到中國農民要求改變苦難命運的強烈愿望。在這部皇皇巨著(zhù)里,中國社會(huì )形形色色的農民形象也早已躍然紙上。

  梁三老漢是中國老一代農民的典型。在舊社會(huì ),他經(jīng)歷了發(fā)家成夢(mèng)的辛酸史。他繼承父輩遺愿,創(chuàng )造家業(yè),租種田地,拼命苦干十年,結果一身重病,創(chuàng )業(yè)失敗;后與漸漸長(cháng)大的養子梁生寶共同創(chuàng )業(yè),但因地租沉重,兵荒馬亂,他創(chuàng )業(yè)的幻想再次宣告破滅;解放后,梁家分得土地和農具,梁三老漢猛地挺直彎曲多年的腰桿,與梁生寶重新點(diǎn)燃了創(chuàng )業(yè)之火。對于梁三老漢來(lái)說(shuō),所謂創(chuàng )業(yè)的成功標準,或者說(shuō)他創(chuàng )業(yè)的最終目標就是做一個(gè)“三合頭瓦房院的長(cháng)者”,僅此而已。這就將一個(gè)背負幾千年私有觀(guān)念的小生產(chǎn)者的個(gè)人意識和局限性暴露無(wú)疑;同時(shí),他又具有普通農民勤勞、善良、樸實(shí)的品質(zhì);當梁生寶不愿聽(tīng)從他的安排而組織互助組時(shí),他便自發(fā)地反對集體事業(yè),但土地的獲得、創(chuàng )業(yè)失敗的痛苦回憶以及父子之情,使他在精神和感情上接近梁生寶及其所從事的事業(yè),。梁三老漢精神上的復雜性,是老一代中國農民的真實(shí)寫(xiě)照,從他身上,我們真正體會(huì )到了一個(gè)地道的中國農民的本質(zhì)性格特征。

  與梁三老漢不同的是,梁生寶是一個(gè)社會(huì )主義新時(shí)代的創(chuàng )業(yè)者。作為世代貧窮的農民子弟,他從父輩那里繼承了與苦難命運抗爭的進(jìn)取精神,而父輩們慘敗的事實(shí)和個(gè)人貧窮的生活經(jīng)歷,使他意識到接受黨的教育的緊迫性。

  書(shū)中梁生寶的角色近乎圣徒,天生具有一種新農民的品質(zhì):對黨忠誠,對私有制本能的仇視。柳青將梁三老漢設置為他的“繼父”,也許,就是為了切斷梁生寶與傳統農民的血緣關(guān)系,擺脫倫理關(guān)系的纏繞,使他成為一個(gè)“中國共產(chǎn)黨忠實(shí)的兒子”,服從黨的領(lǐng)導。所以,在他所從事的社會(huì )主義創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,面對來(lái)自各方面的困難和阻力,不管是社會(huì )的,還是自然的;不管是物質(zhì)的,還是精神的;不管是公開(kāi)的較量,還是隱蔽的破壞干擾,他始終毫不動(dòng)搖,一往無(wú)前,反映了作為黨領(lǐng)導下的社會(huì )主義創(chuàng )業(yè)者堅忍不拔的毅力和頑強的拼搏精神。

  梁生寶是個(gè)共產(chǎn)黨員,他信奉“私有制是萬(wàn)惡之源,剝削更是十惡不赦”。所以,忠厚、質(zhì)樸的進(jìn)取精神在他身上升華為堅定的社會(huì )主義信念,支配梁生寶拋棄個(gè)人的一切,把肉體與靈魂毫無(wú)保留地獻給集體事業(yè)。從這一點(diǎn)看,他無(wú)疑是一個(gè)在黨領(lǐng)導下,完全擺脫了小生產(chǎn)者私有觀(guān)念羈絆的新人形象。

  除此之外,值得一提的就是蛤蟆灘的“三大能人”郭世富、姚士杰和郭振山。他們都反對互助合作,自覺(jué)地或者說(shuō)本能地維護私有制,熱衷于個(gè)人發(fā)家致富,與梁生寶代表的社會(huì )主義方向相對立,但他們所采取的手段和方式又各不相同。

  富裕中農郭世富,已從土改時(shí)驚惶狀態(tài)中恢復過(guò)來(lái),他憑借優(yōu)厚的經(jīng)濟實(shí)力,與互助組公開(kāi)較量,為新瓦房上梁大擺慶祝宴席,八面威風(fēng),善于進(jìn)行“合法斗爭”,頑固維護私有制,幻想再度雇工剝削。

  富農姚士杰,土改時(shí)彎下了腰,現在又想重振威勢,對新社會(huì )不滿(mǎn),他表面老實(shí),暗施陰謀,詭計多端,心狠手辣,慣于背地較量,妄圖扼殺互助組,實(shí)行階段報復。

  共產(chǎn)黨員、村干部郭振山,則熱衷于個(gè)人發(fā)家,幕后支持互助組的反對勢力,曲線(xiàn)干擾、抵制互助合作運動(dòng),既善于隱蔽,又鋒芒畢露。

  ……

  時(shí)過(guò)境遷,半個(gè)世紀后的我重讀《創(chuàng )業(yè)史》,掩卷沉思,仍然激動(dòng)不已。我相信,再過(guò)五十年、一百年,或者更長(cháng)的時(shí)間,當人們剖析中國農民,了解農業(yè)合作化運動(dòng)時(shí)還需要借助《創(chuàng )業(yè)史》來(lái)再現當時(shí)中國農村發(fā)展的全過(guò)程。依靠集體、依靠科學(xué)創(chuàng )業(yè)的方法會(huì )給現代社會(huì )的創(chuàng )業(yè)人士帶來(lái)很大的'啟示。

  《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感2

  《創(chuàng )業(yè)史》這部長(cháng)篇小說(shuō)主要描寫(xiě)了陜西關(guān)中地區一個(gè)農村互助組的建立和發(fā)展過(guò)程,塑造了一大批源于現實(shí)的優(yōu)秀基層黨團員干部形象。小說(shuō)雖然只講述了一些平凡人生活中的平凡故事,但卻生動(dòng)形象的表現了各種人物在合作化運動(dòng)中的思想變化過(guò)程以及錯綜復雜的矛盾和斗爭,反映了中國農村社會(huì )主義改造過(guò)程中的歷史風(fēng)貌和農民思想情感的轉變。

  小說(shuō)中給我印象最深的人物是討飯娃出身的梁生寶,盡管物質(zhì)生活貧困,但"精神總像湯河岸上的白楊樹(shù)一樣正直、白凈".作為一名共產(chǎn)黨員,他把黨的事業(yè)放在首位,組織貧雇農成立了互助組和燈塔社,帶領(lǐng)群眾進(jìn)終南山割竹子,運掃把、邀請省上專(zhuān)家培育"扁浦秧"、把帶領(lǐng)貧農渡春荒作為自己義不容辭的責任,實(shí)現了讓梁三老漢那樣的貧苦人"第一次把大米當主飯吃"的一系列巨大變化。作為黨的最基層干部,他謙遜、處事公道、有膽有識、敢想敢為,有著(zhù)為集體事業(yè)犧牲一切的奉獻精神;作為農民的兒子,他勤勞純樸、善于思考。這些品格從側面展現了人物內心的豐富世界,使得"莊稼人的傳統美德和共產(chǎn)黨員的特有氣質(zhì)和諧地統一在一起".然而,梁生寶的成長(cháng)并不是一蹴而就、一帆風(fēng)順的。面對前進(jìn)道路上的各種困難,他堅定的信念、準確的判斷都來(lái)自于各級黨員干部對他的正確引導。每次遇到難題,他都會(huì )得到鄉支書(shū)盧明昌等黨員的鼓勵和幫助,這給了他莫大的鼓舞,竟使他為了集體的事忘了自己的婚事!正如他所感慨的"就有這樣一些干部,穿上了制服、毛呢料子衣服,還是那么和藹可親,平易近人,不會(huì )裝腔作勢。他們聯(lián)系著(zhù)不知其數的群眾".正是這些密切聯(lián)系群眾的黨的好干部,才使得像梁生寶這樣覺(jué)悟高、品德好的"苗苗"茁壯成長(cháng),黨的政策才能夠得到認真全面的貫徹執行。

  一名黨員一面旗,每到關(guān)鍵時(shí)刻,他們都會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心和帶動(dòng)群眾,為他們排憂(yōu)解難。農技員韓培生在少數人歡迎、部分人觀(guān)望、一些人等著(zhù)看熱鬧的氛圍中穩步推廣實(shí)施新技術(shù),就連固執的梁三老漢也豎起拇指連呼"共產(chǎn)黨員!共產(chǎn)黨員"以表達他質(zhì)樸的贊揚;王亞梅作為縣委書(shū)記的愛(ài)人,不搞任何特殊,她不嫌棄有著(zhù)非議的素芳,手拉著(zhù)手,用寬心的話(huà)語(yǔ)安慰她,使素芳動(dòng)容,使我們感慨!正因為這種干群關(guān)系,才使百姓把心交給了黨,愿意跟著(zhù)黨走。

  梁三老漢是小說(shuō)中塑造最為精彩的形象。這是一個(gè)勤勞、倔強、保守的老一輩農民,他由衷地感謝為農民帶來(lái)土地、帶來(lái)希望的共產(chǎn)黨,但他又不能理解和接受社會(huì )主義的新事物,在思想和性格上充滿(mǎn)著(zhù)糾結矛盾。最后他心悅誠服地走上了互助合作的社會(huì )主義道路。這一形象生動(dòng)地展示了農民在告別封建私有制時(shí)在思想和心靈上逐步轉變的艱難歷程。

  偉大的著(zhù)作總會(huì )跳過(guò)時(shí)代的束縛而影響一代又一代的讀者。讀完《創(chuàng )業(yè)史》使我深受啟發(fā):無(wú)論干什么工作,都要有執著(zhù)的信念。梁生寶為了讓鄉親們度過(guò)春荒,他主動(dòng)外出購買(mǎi)稻種、推廣新法育秧……所做的這一切他從來(lái)都不在眾人面前擺功勞。正是這份執著(zhù)的精神追求造就了梁生寶堅韌不拔、披荊斬棘的品質(zhì)。"聽(tīng)黨的話(huà)、永遠跟黨走"他堅定的社會(huì )主義信念為農業(yè)社的成功創(chuàng )辦立下了汗馬功勞!在工作生活中我們總會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,在各種各樣的困難面前,只有堅守著(zhù)內心的信念,自力更生、迎難而上、才能取得最后的成功。

  我們是新時(shí)代的青年,平凡的我們也許不能成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。但是我們也應當擁有梁生寶那樣執著(zhù)追求的品格,在公路事業(yè)的蓬勃發(fā)展中實(shí)現自己人生的價(jià)值。

  《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感3

  說(shuō)不清楚為什么,最近讀書(shū)頗雜,這幾天又讀了柳青名著(zhù)《創(chuàng )業(yè)史》,受益不校小說(shuō)通過(guò)新舊社會(huì )的對比,描寫(xiě)了兩代人的創(chuàng )業(yè)歷史:小說(shuō)第一部是描寫(xiě)梁三老漢的一生,舊社會(huì )給地主耕地,苦苦打熬養活一家三口,一輩子的夢(mèng)想就是擁有自己的土地,能夠住上三間瓦房。但是這個(gè)夢(mèng)一直都沒(méi)有實(shí)現。兒子梁生寶長(cháng)大后終于碰上了新中國成立,農民斗倒了地主富農,分得了自己的土地,梁生寶也實(shí)現了老人的愿望。并且組織貧雇農成立了互助組和燈塔社,當上了社主任。讀過(guò)《創(chuàng )業(yè)史》后我深受鼓舞,偉大的著(zhù)作會(huì )跳過(guò)時(shí)代的束縛而影響一代又一代的人,我就是其中之一。這部書(shū)中的兩點(diǎn)對我震動(dòng)最大,我想細致的講講。

  一、艱苦奮斗,自力更生的大無(wú)畏精神。梁生寶組建了互助組,富農和一些黨員都在看笑話(huà),他們不相信一個(gè)老貧農撿來(lái)的兒子會(huì )辦成這樣的大事。梁生寶沒(méi)有被困難嚇倒,也沒(méi)有去找這些富農借貸,甚至最后這些富農出組他都沒(méi)有阻擋。他走了另外一條路,他組織這些貧雇農一起去終南山割竹子,雖然出了一點(diǎn)意外,一個(gè)人的腳被扎傷了,但是他們依然按期完成任務(wù),掙了一大筆錢(qián),最后辦好了互助組,退組的人又都回來(lái)了。

  我們工作中、生活中經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事,就是當我們去干一件事的時(shí)候,旁邊總是有很多人說(shuō)長(cháng)道短,更有一些人在看我們的笑話(huà),他們希望我們干不成,希望我們失敗、倒霉,最后的結果是不如他們。其實(shí),讀完《創(chuàng )業(yè)史》我們就會(huì )受到啟發(fā):為什么不學(xué)學(xué)梁生寶呢?生活中、工作中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,比如要買(mǎi)房錢(qián)不夠,職務(wù)提升后擔心自己干不好等等。在各種各樣的困難面前正確的態(tài)度是迎難而上,不要指靠任何人,所有問(wèn)題都要自己去想辦法解決。干事的時(shí)候也不要太在意別人的嘲笑,當然還要像梁生寶一樣時(shí)刻警惕別人惡意的破壞。任何成功都得來(lái)不易,都是在小心謹慎和刻苦自勵中完成的。當然,還要有一種大無(wú)畏的精神,梁生寶就是把生命都交給了集體,交給了事業(yè)后才什么事都向前沖,無(wú)所畏懼,最終終于用事實(shí)說(shuō)服了觀(guān)望者和破壞者,給了大家一個(gè)交代。

  二、胸懷寬大,態(tài)度誠懇的去處理人際關(guān)系。我身邊有很多人在工作中都性格鮮明,愛(ài)憎都表現在臉上,仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現,他們的朋友圈子很狹窄,因此他們獲取的資源和信息都有限,這些東西都把他們囿于一個(gè)狹小的圈子里無(wú)法長(cháng)大。其實(shí),我們在處理人際關(guān)系時(shí),也可以學(xué)學(xué)梁生寶。梁生寶給人的印象是實(shí)在,這個(gè)印象使得很多人相信他,愿意跟著(zhù)他干。他對人的態(tài)度一是不發(fā)生正面沖突,二是不排斥有性格缺陷的人,三是敢用一般人眼中的“壞人”。第一條我們經(jīng)過(guò)鍛煉可以達到;第二條就有點(diǎn)難度,因為這樣的人相處起來(lái)或者用起來(lái)很費勁、很操心;最難的就是第三條,梁生寶把國民黨炮兵隊長(cháng)白占魁吸收入組后組員、群眾、家人一片反對聲,而且白占魁還在組里犯了一點(diǎn)錯誤,但是梁生寶沒(méi)有舍棄他,依然幫助他,直到把他也變成先進(jìn)分子?上,《創(chuàng )業(yè)史》還有兩部沒(méi)有完成,柳青就去世了。

  不過(guò),我覺(jué)得《創(chuàng )業(yè)史》就像維拉斯的雕塑一樣完美,雖然她是殘缺的,但是給我們大腦中的印象卻是完美的。感謝《創(chuàng )業(yè)史》,感謝柳青,永遠懷念他。

  《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感4

  陜西是個(gè)盛產(chǎn)現代作家的地方,柳青、陳忠實(shí)、路遙,個(gè)個(gè)都是聲名遠播的大作家,這幾個(gè)作家當中,早年我最先讀過(guò)路遙的《人生》《平凡的世界》,這兩部小說(shuō)讓我佩服得五體投地,所以,我最欣賞路遙了。

  最近,在一本雜志上讀了路遙多年前寫(xiě)的一篇文章,里面提到了,他最喜歡的作品是柳青的《創(chuàng )業(yè)史》,就因為路遙的這一句話(huà),我就決定要好好讀一讀《創(chuàng )業(yè)史》了。

  其實(shí),在涉及人生道路選擇的時(shí)候,我們都會(huì )提到這樣一句話(huà):“人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候!

  這句話(huà)就出自柳青的長(cháng)篇小說(shuō)《創(chuàng )業(yè)史》,讀完這本書(shū),我知道了,這句話(huà)出現在這部小說(shuō)的第15章,背景是,喜歡梁生寶(小說(shuō)的主角)的改霞,準備離開(kāi)蛤蟆灘,投身到大城市西安的工廠(chǎng)里,這樣的一個(gè)選擇,使得這兩個(gè)情投意合的戀人最終沒(méi)能結合到一起。

  好多年前的初中語(yǔ)文里,也有一篇《梁生寶賣(mài)稻種》的文章,那時(shí)候知道,這篇文章選自柳青的長(cháng)篇小說(shuō)《創(chuàng )業(yè)史》,文章中對梁生寶去郭縣賣(mài)稻種,在火車(chē)站過(guò)夜,省吃?xún)用的描寫(xiě),讓人過(guò)目難忘。讀完了《創(chuàng )業(yè)史》,我也終于知道,這個(gè)情節出現在小說(shuō)的第5章,可以說(shuō),這一情節,應該是《創(chuàng )業(yè)史》這部小說(shuō)寫(xiě)的最精彩的章節之一了。

  我是用了一個(gè)多月的零散時(shí)間,才斷續讀完這部35萬(wàn)5千字的長(cháng)篇小說(shuō)的。

  作家柳青原名劉蘊華,陜西吳堡人,1936年發(fā)表處女作《待車(chē)》,主要作品有長(cháng)篇小說(shuō)《種谷記》《銅墻鐵壁》(小時(shí)候,我看過(guò)這部小說(shuō)的連環(huán)畫(huà)),代表作就是我剛讀過(guò)的《創(chuàng )業(yè)史》第一部。

  《創(chuàng )業(yè)史》第一部的故事,始于1953年的春天,止于這一年的冬天,寫(xiě)合作化的互助組時(shí)期,蛤蟆灘的形形色色的人物和社會(huì )情況,小說(shuō)塑造了梁三老漢、郭世富、郭振山、改霞、素芳、王二直杠、高增福、栓柱、歡喜、任老四、姚士杰、孫水嘴等一大批個(gè)性鮮明的人物形象。

  讀完這部小說(shuō),我印象最深的是,小說(shuō)景物描寫(xiě)非常出色,這種細膩的景物描寫(xiě)隨處可見(jiàn)。作家用細膩的筆觸,深情地謳歌贊美自己所生活的時(shí)代,寫(xiě)景的同時(shí),不忘為烘托人物服務(wù)的宗旨,比如,在第21章,作家寫(xiě)道:“這時(shí)候,母馬繼續曳著(zhù)磨子,很認真很?chē)烂C地在走著(zhù)。榆樹(shù)、椿樹(shù)和楸樹(shù)枝頭的小鳥(niǎo)們,繼續在歌唱著(zhù)。在這崇高的世界上,二十三歲的素芳,不幸的女人,受到她出生以來(lái)第二次打擊。她的堂姑父,無(wú)論在神氣上還是動(dòng)作上,一下子變成另外一種人,他怎么還不如在場(chǎng)的禽獸呢?”

  這一場(chǎng)景描寫(xiě),起到了很好的烘托作用,讓人讀后深受感染和教育。

  總之,讀完柳青的《創(chuàng )業(yè)史》,真的是受益匪淺,同時(shí)也終于了卻讀這部偉大作品的愿望了。

  《創(chuàng )業(yè)史》初中讀后感5

  一直以為以自己這個(gè)年齡還不足以評價(jià)中國共產(chǎn)黨,但是閱讀了柳青的《創(chuàng )業(yè)史》以后才明白,雖然每個(gè)的文化水平不同,但是只要相信路在前方,每個(gè)人都是主角。

  作者柳青是一個(gè)真正了解農民、熱愛(ài)農民的人。為什么會(huì )提到作者?因為我相信只有真正和農民生活在一起并且深入了解的人才能寫(xiě)出如此的小說(shuō)。

  主人公梁生寶,是中國50年代的農村社會(huì )主義創(chuàng )造者!會(huì )這樣說(shuō)是因為他的自強不息、勇于奮進(jìn)和堅持不懈。生寶是一個(gè)世代貧農的兒子,他年幼喪父,后來(lái)在一個(gè)災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父,之后,他們父子二人在渭河平原上開(kāi)始了他們艱苦的創(chuàng )業(yè)。

  人常說(shuō):古今中外成大事者必有遠見(jiàn),而梁生寶就是這么一個(gè)人。他十三歲就給呂二財主家打長(cháng)工,兩年后便用五塊大洋買(mǎi)了呂老二家半死的牛犢,回家后他母親和梁三老漢都責備他太沖動(dòng),可他卻說(shuō):“爹,你那是個(gè)沒(méi)出息的想法,今輩子也創(chuàng )不起業(yè)……”后來(lái),小牛犢果然長(cháng)成了壯牛,生寶也種出了好莊稼。

  但真正讓生寶站起來(lái)的是中國共產(chǎn)黨;ブM、合作社那時(shí)候在廣大剛剛解放的新農村是燈塔一樣的新生事物,所以有很多人不認同,可是結果告訴大家是農民走社會(huì )主義道路的現實(shí)可能性和歷史必然性。路就在前方,所以生寶才能領(lǐng)導一大群農民進(jìn)山砍竹子,才能推廣新法育秧,才能得到大家的認可。

  柳青曾說(shuō):“要知道,好多歷史事件,都是逼出來(lái)的,譬如,不搞五年計劃,不一定會(huì )有糧食市場(chǎng)緊張;糧食商人不搗我們的亂,不一定在一九五三年實(shí)行統購統銷(xiāo);不實(shí)行統購統銷(xiāo),互助合作不一定會(huì )一下子結束逆水行舟的階段而快馬加鞭。歷史巨人的腳步并不亂。沒(méi)有上帝!是辯證法同志決定:舊勢力在滅亡以前囂張和瘋狂,讓它刺激我們,逼使我們很快地發(fā)動(dòng)消滅舊勢力的斗爭,義無(wú)反顧!”就因為在困難無(wú)路可走時(shí)還相信前方有路,所以才會(huì )激起群眾的憤怒,開(kāi)辟新的道路。

  我們是新時(shí)代的年輕人,有新思想,但仍不能忘前輩辛辛苦苦的努力。在困境中,不能忘記前方的路。

  人生的道路是漫長(cháng)的,但關(guān)鍵處僅有幾步,特別是人年輕的時(shí)候。

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