《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文（通用17篇）
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《金色的魚(yú)鉤》讀后感范文（通用17篇），歡迎閱讀與收藏。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感1
《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志，多好的戰友，多好的長(cháng)者��！
老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想，處處為別人著(zhù)急！為了讓病號增加營(yíng)養，白天，老班長(cháng)找魚(yú)餌，釣魚(yú)：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚(yú)，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長(cháng)，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學(xué)習。
老班長(cháng)，你是我前進(jìn)的豐碑。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感2
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(cháng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號，在即將走出草地時(shí)，老班長(cháng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是：“走近一看，��！我不由得呆住了，他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。嚼了一會(huì )，就皺緊眉頭硬咽下去�！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長(cháng)是那樣堅強。吃草根和魚(yú)骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(cháng)卻從來(lái)不吃魚(yú)。老班長(cháng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著(zhù)黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號。自己從來(lái)不舍得吃一口魚(yú)。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿(mǎn)足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的，如果沒(méi)有他們，我能吃好，穿好嗎？我與老班長(cháng)比起來(lái)，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習，關(guān)心別人，愛(ài)護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感3
新學(xué)期，老師發(fā)給我一本新的語(yǔ)文書(shū)。我迫不及待地翻開(kāi)了，看見(jiàn)了一篇課文——《金色的魚(yú)鉤》，看完之后，我的心情久久不能平靜。
這個(gè)故事發(fā)生于1935年秋天，紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班班長(cháng)牢記指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士。當他們面臨饑餓威脅的時(shí)候，老班長(cháng)用針做了一個(gè)魚(yú)鉤，天天釣魚(yú)給這些小戰士們吃。在老班長(cháng)的照顧下，小戰士們身體康復，即將出發(fā)穿越草地，而老班長(cháng)卻因為饑餓導致身體衰弱，而永遠地犧牲了。
老班長(cháng)的精神真的令我們感動(dòng)和敬佩！歷史上也發(fā)生過(guò)一些類(lèi)似的真實(shí)的故事，比如：黃繼光炸碉堡。黃繼光在與敵人激烈交戰的時(shí)候，敵人居然狡猾地藏在碉堡里面對外射擊。為了取得戰爭的勝利，所以黃繼光只能匍匐到碉堡旁邊，把炸藥高高地舉在手里，拉開(kāi)導火線(xiàn)，和敵人們同歸于盡。雖然黃繼光犧牲了，但他一直活在我們的心中。
“這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色光芒�！蔽闹械倪@一句話(huà)很令我感動(dòng)。金色的魚(yú)鉤象征著(zhù)老班長(cháng)忠于革命忠于黨和舍己為人的金子般的心。
《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事，只是千百萬(wàn)革命先烈的英雄事跡之一。是無(wú)數先烈用鮮血和生命換來(lái)了今天的幸福生活，我們要加倍珍惜，加倍努力學(xué)習，把祖國建設得更加繁榮富強！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感4
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)了二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一位紅軍老班長(cháng)牢記黨的囑托，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而自己卻光榮獻身的故事。表現了紅軍老班長(cháng)忠于黨、忠于革命、舍己為人的崇高精神。
老班長(cháng)的事跡真是太讓人感動(dòng)了：茫茫草地，無(wú)邊無(wú)涯，老班長(cháng)攙護三個(gè)生病的小戰士，一路上，他是上級，是保姆，是勤務(wù)員，工作是多么繁重，又沒(méi)有食物充饑，是多么的艱難。老班長(cháng)將戰士安頓好，就去水塘邊釣魚(yú)，好不容易才釣到一條小魚(yú)，老班長(cháng)就給戰士們弄野菜鮮魚(yú)湯吃，可他自己卻吃戰士們吃剩的魚(yú)骨和草根。這種舍己為人的精神不正是一面光輝的旗幟嗎？特別是老班長(cháng)歷盡千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)三個(gè)病號即將走出草地時(shí)，他自己卻倒下了，當戰友把魚(yú)湯送到他嘴邊，他臨死前也不吃一口，而是把魚(yú)湯留給戰士，還鼓勵戰士們一定要走出草地去。這是多么崇高的共產(chǎn)主義精神��！
老班長(cháng)永遠是我們學(xué)習的好榜樣！我想：我也是一位學(xué)生干部，如果我能像老班長(cháng)那樣對待工作，對待同學(xué)，還有什么工作干不好？還有什么和諧搞不好？如果我們能像老班長(cháng)那樣對待自己的學(xué)習，還愁自己的成績(jì)提不高？如果我們能像老班長(cháng)那樣樂(lè )觀(guān)地對待生活，我們還能覺(jué)得今天苦嗎？我們要懂得今天的幸福是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了報效祖國，這樣才不辜負革命先烈對我們的希望。
我是祖國的接班人，我是祖國未來(lái)的建設者，我是祖國的希望，黨看著(zhù)我，人民看著(zhù)我，革命先輩們看著(zhù)我，老師、爸媽也看著(zhù)我，我不能給他們丟臉，我不能讓祖國失望，我一定沿著(zhù)先輩們的足跡，牢記黨和人民的重托，好好學(xué)習，天天向上，做黨的好孩子，做國家的棟梁。
我永遠懷念紅軍老班長(cháng)，老班長(cháng)精神永遠激勵我前進(jìn)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感5
在物欲橫流的今天，私利的膨脹充斥著(zhù)社會(huì )。事不關(guān)已，高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人被譏為傻子，仿佛成了另類(lèi)——我要告誡這些自以為聰明人的是，社會(huì )尊敬那些奉獻不求圖報的人，真、善、美是人間的永恒的主旋律。
《金色的魚(yú)鉤》是對學(xué)生塑造人生觀(guān)、世界觀(guān)的典范。老班長(cháng)的形象永遠被后人敬仰，因為他心中只有別人，唯一沒(méi)有他自己。
艱苦的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，老班長(cháng)，為了照顧三個(gè)病號，忍饑挨餓，最后活活累倒、餓倒、再也沒(méi)起來(lái)。文章以“金色的魚(yú)鉤”為題，本身就會(huì )有，為了他人，寧愿犧牲自己，老班長(cháng)的獻身精神永遠閃爍著(zhù)光芒，激勵后人。讓子孫后代繼承光榮傳統，發(fā)艱苦奮斗精神，振奮民族自信心，讓中華民族永遠屹立世界之林，這選編這篇文章的苦心。
培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，道德品質(zhì)放在第一位，崇高的理想，高尚的情操，高雅的審美情趣，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最好的，也是每一名教育工作者應盡的責任與義務(wù)。
科學(xué)的發(fā)展，社會(huì )文明不斷進(jìn)步，這是歷史的必然；繼承優(yōu)良傳統，不斷發(fā)掘學(xué)生內心潛力，使之健康成長(cháng)，成為對他人、對社會(huì )，對國家有愛(ài)心、有孝心、有責任心的一代新人，是教育工作義不容辭的再責任。
教育優(yōu)良傳統、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感6
一本散發(fā)著(zhù)墨香的語(yǔ)文書(shū)放在我面前，我好奇地拿起來(lái)翻閱著(zhù)。呵，一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美！特別是《金色的魚(yú)鉤》使我深深地感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是在紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中�？赐暌院�，我深深地感動(dòng)了。老班長(cháng)啊，當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當三個(gè)病號吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當你釣到魚(yú)時(shí)，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨；當小病號發(fā)現你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當小病號被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長(cháng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)？不！不是這樣！是革命精神支撐著(zhù)你，使你不顧自己，保護革命后代。
我掩卷沉思著(zhù)：老班長(cháng)，課文中說(shuō)你死了，我卻認為你還活著(zhù)。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會(huì )像你的人太多了。有人遇到天災，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì )送他回家；一個(gè)小孩快要在車(chē)輪下喪生，有人飛身?yè)渖先⑺瘸觥教幎加心�，有你的精神，有像你一樣的行�?dòng)�？�，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們幫助貧困戶(hù)，主動(dòng)為災區捐錢(qián)，向人們宣傳法律……老班長(cháng)，請你放心，我們革命的下一代決不會(huì )辜負老一輩的希望！
我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長(cháng)，我一定要學(xué)習你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感7
今天我閱讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，故事敘述了長(cháng)征途中一位炊事班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動(dòng)了，不禁想到我們現在的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用自己的生命換來(lái)的，我們難道還不應該珍惜現在的生活嗎？
另外老班長(cháng)舍己為人和強烈的責任心也給我們樹(shù)立了做人的榜樣，我的臉紅了�？纯次覀冏约�，平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著(zhù)自已，從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統難道要在我們這一代身上遺失嗎？不，絕不！從現在開(kāi)始我要學(xué)習老班長(cháng)的精神，并把它傳給身邊每一個(gè)人，讓傳統美德在我們這一代發(fā)揚光大！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感8
“那個(gè)生了銹的魚(yú)鉤在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光”我相信，這光充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量，它能融冰化雪，暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀在每個(gè)人的心目中！
《金色的魚(yú)鉤》這是個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在長(cháng)征途中，一位后勤組的老紅軍為了讓?xiě)鹗總兂院命c(diǎn)，在夜里到河邊釣魚(yú)給戰士吃而這大冬天里魚(yú)少得可憐，他用釣到的僅僅幾條小魚(yú)煮成湯給戰士補充營(yíng)養，而他舍不得吃，就吃戰士們吃剩的魚(yú)骨頭。
這個(gè)故事深深地震撼了我，這是一位多么高尚，多么偉大的老紅軍��！一位老人，為了能讓?xiě)鹗總冏叱鰺o(wú)邊無(wú)際形如如沙漠的在草地，也為了戰爭的勝利，人民從此過(guò)上好日子，竟如此地奉獻著(zhù)自己。把其它戰士的生命看得比自己的生命重千百倍，而當戰士們拖著(zhù)疲倦的身體奇跡般地走出大草地時(shí)，這位老紅軍去因為長(cháng)期沒(méi)有營(yíng)養而再也走不出大草。我想，如果他看到紅軍們走出草地，他一定會(huì )十分欣慰和滿(mǎn)足，因為——這是他所有的信仰與希望。
和這位老紅軍一樣的，還有許許多多紅軍戰士，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃鴴侇^顱灑熱血，他們雖死猶生，老紅軍只是這個(gè)時(shí)代的縮影，他代表的是千千萬(wàn)萬(wàn)為了解放全中國所奉獻所犧牲的戰士們，他們的生命雖然逝去，但他們留下的是一座不朽的豐碑。就像歷史一樣永垂不朽。還有那個(gè)金色的魚(yú)鉤，它永遠給人以奉獻的啟示，它所散發(fā)出的光和炙熱，是一位老無(wú)私奉獻的人格之光，精神之光。也許有很多人不懂這位老紅軍，不知他姓甚名誰(shuí)，但他有一個(gè)閃光和榮耀的名字——紅軍。
我相信時(shí)間會(huì )記住，歲月會(huì )銘刻，歷史更不會(huì )遺忘，有個(gè)這樣的一個(gè)故事，這樣一個(gè)老紅軍，這樣一種如此偉大的精神！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感9
今天我們學(xué)習了《金色的魚(yú)鉤》一課，這篇課文主要講述了在長(cháng)征時(shí)期，一位老班長(cháng)不顧自己的安危，用那閃爍著(zhù)金光的魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)，要把幾位革命小同志帶出草地，可是，他自己卻犧牲在草地上的感人故事。
其中最讓我感動(dòng)的地方是“當我俯下身子，把魚(yú)湯送到老班長(cháng)嘴邊的時(shí)候，老班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息了�！彼⑽⒌乇犻_(kāi)眼睛看著(zhù)我端著(zhù)的魚(yú)湯，頭一句話(huà)就說(shuō)：“小梁，別浪費東西了，我……我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”讀完后，我哽咽了很久很久。
一根針制的魚(yú)鉤，成為了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚(yú)鉤真的是用金子做成的？有著(zhù)非凡的力量？不，那是一位老班長(cháng)的精神在閃光！老班長(cháng)，用自己的生命為黨做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時(shí)，許多人都會(huì )不惜一切代價(jià)的選擇讓自己生存，而那位老班長(cháng)卻選擇了把死亡留給自己，把生存的希望留給別人。老班長(cháng)難道不想活下去嗎？他難道不想喝那味道鮮美的魚(yú)湯嗎？為了黨，為了人民，他必須用自己的那條老命來(lái)?yè)Q三個(gè)小戰士的生命，這是偉大的選擇，這更是老班長(cháng)對黨的一片忠心。老班長(cháng)金色的思想光輝必將與天地共存，與日月同輝，永垂不朽！
“愿得此身長(cháng)報國，何須生入玉門(mén)關(guān)”�；蛟S，只有此詩(shī)，足以慰藉他的英靈！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感10
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，使勁皺著(zhù)眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感11
今天，我們學(xué)習了一篇課文叫《金色的魚(yú)鉤》。
《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)感人的故事發(fā)生在1935年秋天，紅四方面軍過(guò)草地進(jìn)。讀了這個(gè)故事，我頓時(shí)熱淚盈眶。紅四方面軍過(guò)草地時(shí)，很多人得了腸胃病，指導員派炊事班長(cháng)照顧“我”和兩個(gè)小同志。路上，老班長(cháng)為了照顧我們，自己卻犧牲了。紅軍在過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地，將僅有的食物讓給了病號，自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中，看完以后，我被深深的感動(dòng)了；老班長(cháng)啊，當指導員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當三個(gè)病號吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼為三個(gè)病號釣魚(yú)；當釣到魚(yú)時(shí)，你讓病號吃，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭，當病號發(fā)現時(shí)，你讓小病號保密。老班長(cháng)你付出了這么多，自己卻犧牲了！
老班長(cháng)，課文中說(shuō)你死了，我認為你還活著(zhù)。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。
老班長(cháng)，你雖然不在了，但你永遠活在我們的心中，是我們的好榜樣�？�，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！他們幫助五保戶(hù)，主動(dòng)為災區捐錢(qián)，向人們宣傳法律知識……我們革命的下一代不會(huì )辜負老一輩的希望！
當今社會(huì )也需要像老班長(cháng)一樣一心為別人著(zhù)想的人，這樣才能使社會(huì )變得更美好。我們要向老班長(cháng)學(xué)習，在生活中多為別人著(zhù)想，不要只顧自己。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感12
我是一個(gè)自我的“小皇帝”，處處想著(zhù)自己，心中很少想到他人�？戳穗娪啊督鹕聂~(yú)鉤》后，影片中老班長(cháng)為了三個(gè)小同志不惜獻出自己寶貴的生命的品質(zhì)給我留下了深刻印象，讓我深刻反思了自己生活中的行為。
班長(cháng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí)，他不吃，他說(shuō)他吃飽了；小同志發(fā)現班長(cháng)一直吃剩飯，為了節約。然而，天有不測風(fēng)云。班長(cháng)釣魚(yú)時(shí)，因為他幾天一直在吃剩飯的原因，他餓倒了，看到這里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快來(lái)呀！班長(cháng)不行了！”可是，不幸還是發(fā)生了，三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí)，班長(cháng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚(yú)做湯，可班長(cháng)還是去了，只留下了：“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù)……”的遺言與那金色的魚(yú)鉤�？吹竭@里，眼淚在我的眼眶里打轉。
想想我們身邊的人，有哪個(gè)人可以與老班長(cháng)相比呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己，稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己，看電視都要自己說(shuō)了算……
影片《金色的魚(yú)鉤》給我的教育意義真是太大了，今后我要向班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的精神。雖然他犧牲了，但他活在我們心中“。班長(cháng)就是一個(gè)這樣的英雄，他的精神永留人間！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感13
這幾天，我讀了《金色的魚(yú)鉤》一篇文章后，有了很深的感想。
這事發(fā)生在革命先烈過(guò)草地時(shí)的事。革命先烈來(lái)到草地上之后，很快就沒(méi)有了糧食，只得挖野菜、吃草根來(lái)充饑�！边@東西能吃嗎？“我想。后來(lái)，老班長(cháng)發(fā)現河里有魚(yú)，就都搬到河邊住了。漸漸的，河里的魚(yú)少了，每天吃的東西也越來(lái)越少了�！蹦强稍趺崔k呢？“我開(kāi)始問(wèn)他們擔心。有一次，小梁同志吃過(guò)飯，就跟在老班長(cháng)的后面，發(fā)現老班長(cháng)正捧著(zhù)瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和他們吃剩的魚(yú)骨頭�！彼挥X(jué)得這些東西已經(jīng)不能吃了嗎？“我又想。小梁同志禁不住問(wèn)道：”老班長(cháng)，你怎么……“老班長(cháng)去爭辯著(zhù)說(shuō)：”我，我早就吃過(guò)了，看到碗里還沒(méi)吃干凈，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班長(cháng)說(shuō)了起來(lái)，但最后老班長(cháng)還是說(shuō)過(guò)了小梁同志。最后，革命先烈們好不容易快走出了草地，那天也是老班長(cháng)最后一次去釣魚(yú)。不幸的是，老班長(cháng)餓死在了河邊。小梁同志把老班長(cháng)留下的魚(yú)鉤包了起來(lái)，放在衣兜里。因為那根魚(yú)鉤畢竟閃爍著(zhù)燦爛的金色的光芒。
��！革命先烈真令我敬佩！他們那不畏堅強的勇氣，為了他人而犧牲自己的品質(zhì)，還有那勇往直前的精神！而我們呢？有時(shí)因為不喜歡吃的菜，就挑食、不吃飯；有時(shí)因為嫌穿的衣服不好看，就和大人吵；有時(shí)還因為覺(jué)得玩具不好玩，就和家長(cháng)鬧著(zhù)要新玩具……這樣類(lèi)似的事情太多了，我們怎能對得起這些革命先烈呢？
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，我明白了：我們現在的幸福生活都是用革命先烈的生命換來(lái)的.。雖然革命先烈當時(shí)是那樣的”傻“，但是，我們還沒(méi)有的感受到他們的一片苦心。就是因為這樣，我們就更應該好好學(xué)習，長(cháng)大后，為祖國、為人民創(chuàng )造出更好的家園！
《金色的魚(yú)鉤》讀后感14
我看了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。
寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)炊事班長(cháng)和三個(gè)病員的故事，故事中老班長(cháng)將僅有的食物讓給了病員，自己卻不幸犧牲。故事語(yǔ)言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華。
看完后，我沉默了。老班長(cháng)當指導員向您布置任務(wù)時(shí)，您毫不猶豫的答應了。當三個(gè)病員吃不上東西時(shí)，您整夜合不上眼；當您釣到了魚(yú)熬成魚(yú)湯讓病員吃，自己卻吃魚(yú)骨頭；當您被病員發(fā)現時(shí)，您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復。您這種精神深深的感動(dòng)著(zhù)我。
以前，我總認為浪費沒(méi)什么可恥，只是亂花點(diǎn)錢(qián)嘛。一次，面包吃一口就扔，被媽媽看見(jiàn)了，氣沖沖的問(wèn)我：“為什么浪費糧食？”我小聲嘀咕：“就一點(diǎn)面包何必這么認真？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)，提高了音量，起碼超過(guò)80分貝。還讓我背古詩(shī)。我7歲就會(huì )背了，可今天怎么也記不住上句結不上下句。大顆的淚珠從我的眼里滾了下來(lái)。
現在，我明白，媽媽是為了我好，教導我不可浪費，因為每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來(lái)的，每一份食物都有著(zhù)自己的故事，就像老班長(cháng)端來(lái)的魚(yú)湯。
我現在是4年級的小學(xué)生，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有用的人才，去為祖國的未來(lái)錦上添花。我誕生在和平年代，沐浴書(shū)香，健康成長(cháng)。但我一定要記住現在的一切是革命先烈們用鮮血換來(lái)的！是花兒就會(huì )開(kāi)放；是樹(shù)木就會(huì )成材。我想起加入少先隊時(shí)立下的誓言：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感15
這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》，我被老班長(cháng)忠于革命，舍己為人，金子般的精神感動(dòng)了。
這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事，老班長(cháng)無(wú)微不至，盡心盡力照顧三個(gè)戰士，最后犧牲了。老班長(cháng)的精神讓我永遠不能忘懷。當我讀到“他坐在那里，嚼著(zhù)幾根草根，嚼了一會(huì )兒，就皺著(zhù)眉頭硬咽下去時(shí)�！蔽译y受極了！眼睛不禁濕潤了，覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著(zhù)我的喉管。我想：咽魚(yú)骨頭是多么難受��！有時(shí)還會(huì )堵在喉管里。當小梁知道老班長(cháng)咽魚(yú)骨頭時(shí)，他怎么也咽不下去魚(yú)湯，從中我體會(huì )到小梁的沉重。
老班長(cháng)留下的不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(cháng)已經(jīng)離我遠去，但我們身邊有很多的“老班長(cháng)�！�2008年，汶川大地震，許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們，當突如其來(lái)的雪災襲擊時(shí)，也是他們第一時(shí)間趕到救災現場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅守著(zhù)邊境的和平，還有邊疆建設者，留下的是繁華，帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊員，應該為社會(huì )做出一份貢獻。比如在公交上，給老人讓座。在生活中，不能浪費一粒米。要學(xué)習老班長(cháng)的這種精神。
讀了《金色的魚(yú)鉤》，我感觸很深，老班長(cháng)的這個(gè)魚(yú)鉤永遠閃爍著(zhù)金色的光芒。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感16
大家都知道長(cháng)征的故事，而我讀過(guò)一篇《金色的魚(yú)鉤》，更是令人感動(dòng)。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛看到在一片大草原上，一支軍隊正浩浩蕩蕩地走來(lái)。這時(shí)，有三位紅軍戰士得了腸胃病，指導員讓一位炊事班長(cháng)照顧他們。這位炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出一望無(wú)際的大草原，將僅有的食物都讓給了生病的戰士，而自己卻不幸犧牲了。
看完之后，我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長(cháng)這種舍己為人的精神所感動(dòng)。老班長(cháng)呀，當指導員交給你這個(gè)任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當三個(gè)病號沒(méi)食物時(shí)，你整夜合不攏眼；當你釣到魚(yú)時(shí)，全部讓給了病號，而自己卻只肯吃魚(yú)骨頭和草根；當病號被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵他們不要放棄；當病號發(fā)現你的秘密時(shí)，你囑咐他要保密……老班長(cháng)，你付出了這么多，自己卻光榮犧牲了！難道你的身體是鐵打的？難道你這樣做是完成任務(wù)？不！不是這樣的！是革命精神支撐著(zhù)你，使你不顧自己，保護后代。
我靜靜地沉思著(zhù)：老班長(cháng)，文章中說(shuō)你死了，可你的精神還活著(zhù)。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟，也要換來(lái)萬(wàn)家凈；老師們寧可自己累，也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現代兒童感到慚愧，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而且還覺(jué)得不滿(mǎn)足。要是讓我們去過(guò)像老班長(cháng)當時(shí)的那種苦日子，那還能活下去嗎？
我收起思緒的翅膀，從心底喊：魚(yú)鉤里藏著(zhù)愛(ài)，但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛(ài)心。
《金色的魚(yú)鉤》讀后感17
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文主要講了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)，牢記指導員的話(huà)，盡心盡力地照顧三位生病的小戰士過(guò)草地，而不幸犧牲的感人故事。
課文中的炊事班長(cháng)，也就是“老班長(cháng)”牢記指導員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰士帶出草地。才半個(gè)月的時(shí)間，青稞和著(zhù)野菜就吃光了沒(méi)有吃的，“老班長(cháng)”為了不讓三名小戰士因過(guò)于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來(lái)就去釣魚(yú)和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動(dòng)��！老班長(cháng)為了讓三名小戰士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰士找食物，三名小戰士吃飽飯后老班長(cháng)卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚(yú)骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過(guò)，腦子里便會(huì )浮現出“老班長(cháng)”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿(mǎn)皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢(qián)回到過(guò)去給這四位戰士買(mǎi)一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西��！
那三位戰士為了革命事業(yè)的成功，用堅強的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來(lái)的機流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。
在走出草地的邊緣的時(shí)候，老班長(cháng)累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。
真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰士��！
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