小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文1
讀了《凡卡》這篇小說(shuō)后，我久久不能平靜。我深切地體會(huì )到了凡卡的生活是多么的悲慘，他生活的資本主義社會(huì )又是多么的黑暗。而生活在社會(huì )主義國家的我，又是多么的幸福。
《凡卡》這部小說(shuō)是俄國作家契訶夫寫(xiě)的。小說(shuō)主要寫(xiě)了九歲的凡卡遠離鄉下的爺爺，到老板家做童工。在老板家吃不好，睡不好，還整天被老板責打，被伙計欺負。有一天，他實(shí)在無(wú)法忍受了，終于鼓起勇氣趁老板不在家，偷偷地給他親愛(ài)的爺爺寫(xiě)信，強烈要求爺爺帶他回鄉下。小說(shuō)還穿插了凡卡在鄉下快樂(lè )生活的兩個(gè)片段，更加反襯出凡卡的悲慘生活。最后凡卡懷著(zhù)美好的憧憬去寄信了。凡卡的爺爺有沒(méi)有收到信呢？故事的結尾，作者卻以夢(mèng)結束，暗示著(zhù)凡卡的愿望不可能實(shí)現。在資本主義制度社會(huì )的兒童誰(shuí)都擺脫不了像凡卡這樣的遭遇。
與凡卡對比，我在家是一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)，父母千般疼愛(ài)的嬌嬌公主。有時(shí)候媽媽做事一不和我的意，我就亂摔東西發(fā)脾氣。記得有一次學(xué)校舉行“六一”兒童節文藝晚會(huì )，我參加的節目是舞蹈，需要穿那套白色的連衣裙。早早地我就吩咐媽媽幫我洗好，放好給我穿去跳舞。結果，“六一”兒童節前一天，媽媽有事出門(mén)，忘記答應我的事了。那天，我因為不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然，事后媽媽一個(gè)勁地跟我道歉，可是我就是不理她�，F在，我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老板打工了，吃盡了苦頭，而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗，還要怪罪媽媽?zhuān)沂嵌嗝床欢掳。?/p>
自從讀了《凡卡》后，過(guò)去那個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的嬌生慣養的公主再也不見(jiàn)了。我要珍惜我現在幸福的生活，做一個(gè)獨立，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )的人。
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大家都對《凡卡》這篇文章感到熟悉吧?當我讀完這篇文章時(shí)，我的心久久不能平靜。
《凡卡》的作者是契訶夫，作者通過(guò)描寫(xiě)凡卡給自己的祖父寫(xiě)信的故事，講述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，也反映了俄國沙皇統治時(shí)期貧困兒童的悲慘生活。
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)和我年紀相仿的男孩手拿小油燈，嘆著(zhù)氣給爺爺寫(xiě)信，他很瘦，沒(méi)有鞋穿，餓著(zhù)肚子。這時(shí)我又想起了另一幅畫(huà)面：老板揪著(zhù)凡卡的頭發(fā)，把凡卡拖到院子里…… 老板隨手撈起個(gè)家伙就打凡卡。這悲慘的一幕傷透了我的心。
凡卡這么小就失去了親人的愛(ài)，獨自一人生活，應該充滿(mǎn)幸福，有著(zhù)美好的童年時(shí)光，卻做了徒弟，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。
而我自己呢，生活的每一天都那么美好，除了學(xué)習什么都不用擔心。我從來(lái)不知道饑餓是什么滋味，我七歲上小學(xué)，十歲加入少先隊，在學(xué)校受到了老師的愛(ài)和良好的教育，得到了同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護，更沒(méi)有人會(huì )欺負我。
在家里，我享受著(zhù)爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧，我吃得飽，穿得暖，可以每天學(xué)習。與凡卡相比，這是一個(gè)不同的世界，我們不應該珍惜現在的美好生活嗎?
其實(shí)，當今社會(huì )制度的不同是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。凡卡生活在資本主義社會(huì )，人們過(guò)著(zhù)貧窮而悲慘的生活，當然，還有很多像凡卡這樣貧窮的孩子，忍受著(zhù)痛苦和*待。而我們的社會(huì )，得到了祖國的關(guān)懷，哪會(huì )有凡卡那樣的痛苦呢?所以我們應該努力學(xué)習，這樣我們就不會(huì )辜負祖國的期望。
《凡卡》這篇文章讓我學(xué)會(huì )了熱愛(ài)祖國，努力工作，珍惜今天的美好生活。
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《凡卡》這一篇課文講述的是一個(gè)叫做凡卡的9歲男孩寫(xiě)信給爺爺，想讓爺爺來(lái)接他回去，他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過(guò)的是豬狗不如的生活，鞋匠打他，伙計捉弄他。讀完了這篇課文，我為凡卡的命運牽腸掛肚，在沙王那魔鬼的統治下，凡卡是多么的悲慘呀！才9歲就要去當學(xué)徒，過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
從信中凡卡的這一段：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我……要不，我就要死了！……”體會(huì )到了當時(shí)是多么的無(wú)情無(wú)義啊。我想到了我自己，記得小時(shí)候，當時(shí)我什么也不懂，雖然那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)一年級的學(xué)生了。我和兩個(gè)男孩子做，由于我是一個(gè)新生，他們欺負我，只給我一點(diǎn)兒位置，都不能夠放下書(shū)本，還把我的帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便把事情告訴了媽媽。下午，媽媽領(lǐng)著(zhù)我到學(xué)校，把事情告訴了老師，老師立刻把他們兩調開(kāi)，還罰他們兩把我的帽子洗干凈。
從信中凡卡的這一段：“我會(huì )為你禱告上帝。要是我做錯了事，你就結結實(shí)實(shí)的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒，我可以……也不敢來(lái)欺負你�！斌w會(huì )到凡卡是多么可憐，不像我們這樣可以去上學(xué)，吃得飽，穿的好。
現在的生活多么幸福啊，這幸福是多么來(lái)之不易��！我要好好珍惜。
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今天，我看了俄國著(zhù)名作家契訶夫的作品《凡卡》，我看著(zhù)看著(zhù)，就流下了眼淚。
這篇課文寫(xiě)了凡卡他悲慘的童年。他那12歲的小小年紀，就競然要做大人的事情，收拾青魚(yú)�！屓耸懿涣�。在這樣寒冷的冬天，他還只穿著(zhù)一件薄薄的衫，還沒(méi)有穿鞋!“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)，我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!”凡卡是多么可憐!相比之下，我們現在的孩子就幸福百倍、千倍了!
現在的孩子都是獨生子女，成天在家像個(gè)小皇帝，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的紳士生活。揮金如土，好像那錢(qián)是地上撿的，在凡卡那個(gè)年代，能這樣過(guò)日子嗎?肯定活不下去。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。
有一次，我出去吃飯，一到飯桌上，就發(fā)現所有的菜都不下50元。我坐在座位上，一直在想：“為什么請客一定要選擇高檔的酒店?為什么大人這么對錢(qián)不顧一屑?為什么……然而，在凡卡那個(gè)時(shí)候，他有這樣的生活嗎?不，沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜呢，茶啦，只有老板才有這樣待遇。而且，現在，我們些小家伙都睡，而他呢，才睡在過(guò)道里，比起我們來(lái)，他太可憐了。
我想，我位定要勤儉節約，不要亂花錢(qián)。多多資助希望工程隊。
讓我們一起祝福凡卡的美夢(mèng)真吧!
好嗎?
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九歲的凡卡茹科夫出自俄國著(zhù)名作家契訶夫筆下。沙皇統治時(shí)期，社會(huì )制度的黑暗使無(wú)數農民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應該是童真、快樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會(huì )被打，被*待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫(xiě)的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是美好的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)失去了自由，像一只木偶任人擺布。
我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì )和一個(gè)舊社會(huì )。我九歲時(shí)很快樂(lè )，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自己愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè )曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng )的曲子一邊跳著(zhù)；我的童年像一篇篇發(fā)現日記，每天都能發(fā)現不同的東西，在快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。
可我讀了《凡卡》才發(fā)現，沙皇統治下的不光有農民被*待，也有許多兒童成了貴族和有錢(qián)人家的童工，他們本該擁有的童年的快樂(lè )，卻成了永遠無(wú)法實(shí)現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我要珍惜美好的現在，別上悲劇重演。
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在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大，就被老板著(zhù)，過(guò)著(zhù)痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫(xiě)信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫(xiě)的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒(méi)有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的子里，穿著(zhù)那么暖和的衣服，對我們來(lái)講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì )不到的。
他當時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠不會(huì )“饑餓”的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買(mǎi)了面包當點(diǎn)心�？煞部�？一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來(lái)接他回家，即使過(guò)著(zhù)貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂(lè )的。他渴望見(jiàn)到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想，他想得到爺爺的關(guān)懷�？晌覀兡�？被親人愛(ài)護著(zhù)，我的到親人愛(ài)護實(shí)在太多太多了�？煞部�？對他來(lái)講：親人的愛(ài)護，是他想又得不到。
他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠也不可能實(shí)現了，因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的，我們都有，可他受過(guò)的苦，我們都沒(méi)受過(guò)。我們所生活的，過(guò)去的孩子都會(huì )想過(guò)，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來(lái)之不易，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
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讀了《凡卡》后，我的心里久久不能平靜，眼前不斷地閃現著(zhù)那個(gè)瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了小學(xué)徒凡卡給他的爺爺寫(xiě)信的過(guò)程，道出了生活的貧苦，揭露了社會(huì )的黑暗。 我懷著(zhù)同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經(jīng)為小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學(xué)徒，忍受著(zhù)老板的打罵，這與我們現在的生活是多么大相徑庭��！ 凡卡忍受著(zhù)別人的蔑視，擔著(zhù)生活的'重擔，忍著(zhù)老板的打罵，干著(zhù)牛馬一般的重活，他的生活是多么苦��！而我們則是家中的“太陽(yáng)”，全家人都要圍著(zhù)我們轉，真是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了！不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且容不得一點(diǎn)兒打罵，干不了一點(diǎn)兒活，真是神仙般的日子��！ 可小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，生活的重擔過(guò)早把他送進(jìn)了社會(huì )的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會(huì )中的“惡狗”，不停地折磨著(zhù)他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛(ài)，可這些都和他遙不可及�？晌覀儏s可以在學(xué)校接受教育，能享受著(zhù)家人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們的學(xué)習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫(xiě)信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書(shū)……
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文8
這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在福中不知福。而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材。
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文9
九歲的凡卡是一個(gè)孤兒，在一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。幼年的他，受盡了打罵、折磨，經(jīng)常忍饑挨餓，痛苦不堪。他唯一的親人，最疼愛(ài)他的爺爺，卻不在他的身邊。凡卡再也不想忍受老板和老板娘痛苦的折磨了，于是，他在圣誕節的前夜，偷偷地用一支生了銹的鋼筆向爺爺傾訴了他的痛苦生活，表達了非常想回到爺爺身邊的愿望。不幸的是，歷盡千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完的信，他的爺爺卻不能收到！
讀完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。多么可憐的凡卡！多么無(wú)情的社會(huì )！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻生活在一個(gè)沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境里，忍受著(zhù)殘酷命運帶給他的不公平。這不禁讓我想到了自己。從小到大，我一直心安理得的享受著(zhù)父母對我的百般呵護和疼愛(ài)，從來(lái)不為吃穿發(fā)愁，現在想想，我真是太幸福了。但是凡卡呢？身邊沒(méi)有親人的疼愛(ài)，還要受老板的打罵，每天只是吃一點(diǎn)面包，稀粥，睡在過(guò)道里，晚上只要聽(tīng)到小崽子哭就別想睡覺(jué)。而我呢，睡在舒適的床上，每晚聽(tīng)著(zhù)媽媽那有趣的故事，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。這使我十分同情凡卡，他當時(shí)的環(huán)境是多么惡劣，現實(shí)是多么殘酷。我也要感謝凡卡，是他讓我知道，我的生活原來(lái)是多么幸福。
對比小凡卡的經(jīng)歷，我真的很滿(mǎn)足，生活在這么溫暖的大家庭中，我感到十分幸福。我要更加珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，成為國家的棟梁！
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文10
今天，我讀了一篇題目是凡卡的文章。凡卡這篇小說(shuō)寫(xiě)于1886年，當時(shí)正俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期，人民過(guò)著(zhù)苦難的生活。課文主要寫(xiě)了凡卡過(guò)著(zhù)困苦的生活，常常被老板他們那樣的虐待。凡卡終于忍不住了，向爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴苦，要爺爺接他回家。
凡卡呀！你那里的生活多么艱苦，而我呢?是多么的幸福。凡卡沒(méi)有爹沒(méi)有娘，是個(gè)孤兒。我有爹有娘，生活也很開(kāi)心。凡卡常常被欺負，也沒(méi)有爹娘的保護，我也有爹娘的保護，當然沒(méi)有被欺負過(guò)。凡卡一天吃的只有一點(diǎn)點(diǎn)，早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，說(shuō)起來(lái)慚愧，我的生活條件居然比凡卡好幾倍，我整天吃大魚(yú)大肉的，大吃大喝的。我如果餓了，媽媽也會(huì )煮東西給我吃的，不會(huì )餓的。凡卡呀，你真可憐，哪有這樣的沒(méi)人性的老板，老板娘，和這樣的伙計呀！還有，凡卡穿的衣服、，一頂帽子，沒(méi)有皮襖，就連很破的皮襖也沒(méi)有。只穿著(zhù)襯衫，還沒(méi)有鞋穿。而且，那時(shí)一個(gè)非常冷的冬天，如果我在那么冷的冬天里，我一定有很多厚衣服穿，皮襖當然內有。凡卡呀！你真可憐��！我真想向動(dòng)畫(huà)片里的“哆啦a夢(mèng)”借一樣法寶，坐著(zhù)它，坐著(zhù)時(shí)光機，帶著(zhù)你離開(kāi)那個(gè)在俄國沙皇統治最黑暗的時(shí)期，帶著(zhù)你離開(kāi)那無(wú)人性的老板和老板娘身邊，帶你來(lái)欣賞我們這里的光明。帶你去你的爺爺身邊，讓你過(guò)上幸福的生活，過(guò)上不被人欺負的生活，過(guò)上不被人虐待的生活，不再感到寒冷，不再感到饑餓了，也不再感到疼痛了。
凡卡呀！你真可憐，你來(lái)我們這時(shí)代生活吧！
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文11
每個(gè)人都會(huì )有童年，但每個(gè)人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和美好，像美夢(mèng)一樣甜蜜；有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。
《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。
凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包，這么點(diǎn)東西就是給成天睡覺(jué)的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個(gè)成天在做工的小孩呢？凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺(jué)得手冷的話(huà)就把電暖爐打開(kāi)，來(lái)暖一下我的手。凡卡就沒(méi)有。
凡卡老是被老板打，被伙計們捉弄，被旁人欺侮，他沒(méi)有人給他溫暖，而只有冷漠和無(wú)情。我卻不同，我是家中的“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。
我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢(qián)，同時(shí)我也痛恨舊社會(huì )的黑暗。
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文12
自從讀了《凡卡》之后，我陷入了沉思。
文中寫(xiě)的凡卡備受鞋店老板折磨，不是挨打挨餓，就是受伙計們捉弄，他就想讓爺爺帶他回家，但只是一個(gè)不能實(shí)現的愿望。對于凡卡的城里悲慘生活，我非常的同情它，雖然這只是一個(gè)故事，但它揭露了資本主義社會(huì )的罪惡和流露了對窮苦人民的深切同情。
我還想起了我們的生活與山區小孩的生活，那真是天壤之別��！山區的小朋友們的學(xué)校教室是低矮的茅草屋或泥墻屋，有的甚至只是一個(gè)破棚子，而我們的教室是樓房，被刷得雪白的墻壁，整齊的桌椅。山區的小朋友的課桌只是幾個(gè)磚頭加一個(gè)破木板，沒(méi)有漂亮的書(shū)包，沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有操場(chǎng)，更沒(méi)有實(shí)驗室。但是，他們在那么苦的環(huán)境下，并沒(méi)有放松學(xué)習，考出了優(yōu)異的成績(jì)。想想我們，有新課桌椅，有新書(shū)包，有新課本和學(xué)習用具。每天，家長(cháng)還給零用錢(qián)買(mǎi)零食，可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫(huà)，追追打打，放松學(xué)習，成績(jì)平平。
山區的小孩子住的是破瓦房，沒(méi)有電視。也沒(méi)有電腦，沒(méi)有空調，經(jīng)常喝的是渾濁的井水，最好是雞蛋加面條，經(jīng)常吃的是烤白薯，到了冬天就冷風(fēng)嗖嗖。我們住的是漂亮的樓房，穿著(zhù)漂亮的衣服，用許多先進(jìn)的家器，吃的東西很多，還能吃肯德基和麥當勞，最不好的都是白米飯。
和山區的小孩子相比，我們就更應該認真學(xué)習，更珍惜眼前的幸福生活了。
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文13
學(xué)習了《凡卡》這篇文章后，我的心情久久不能平靜�！斗部ā返淖髡呤嵌砹_斯的契訶夫。作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子的悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )的腐朽和黑暗。
當我讀到凡卡痛苦的學(xué)徒生活，他悲慘的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到原子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我�！边@一幕悲慘的情景，我的心像刀絞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，經(jīng)常挨打。晚上睡不好覺(jué)，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的簡(jiǎn)直沒(méi)有。當我繼續讀下去時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了�！坝H愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爺爺身邊。我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回唯一的親人——爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓是什么滋味。在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們的關(guān)心。在家里，就像個(gè)“小皇帝”。吃飽穿暖，每天認真學(xué)習就可以，自由地玩耍。無(wú)論在物質(zhì)上還是在精神上，家長(cháng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至的愛(ài)。當讀書(shū)感到困乏時(shí)，媽媽就會(huì )端來(lái)熱騰騰的牛奶。當遇到數學(xué)難題時(shí)，爸爸就會(huì )細心地講解答案。然而這一切都是凡卡想都不敢想的。他只懷念那個(gè)貧窮而幸福的家，總比在令人窒息的老板家里好�？伤荒茉趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺：我們應該珍惜今天的幸福的生活，珍惜身邊的每個(gè)人。不辜負全國人民對我們這一代的期望。為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標而貢獻自己的力量。作文
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文14
抬起頭，黑暗中只見(jiàn)小凡卡衣衫襤褸，在寒冷的冬季里一步步走向世界的盡頭。那瘦弱的身影離我越來(lái)越遠。
讀了《凡卡》一文，我似乎看到一雙對生命充滿(mǎn)渴望的眼睛正注視著(zhù)我，我的心像被針扎一樣痛。一幕幕悲慘畫(huà)面在我眼前不停地閃現。
模糊中，我似乎看到那骨瘦如柴的小身軀，正慘遭老板皮鞭的毒打；看到那雙盈滿(mǎn)淚水的大眼睛，正驚恐地望著(zhù)這個(gè)陌生的世界。那凄慘的呻吟聲，那令人心碎的哭泣聲，讓我的心揪得緊緊的……
唉，只有9歲的他，卻忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的痛苦。我好擔心，他還能活得下去嗎？他對這個(gè)世界還袍有希望嗎？
回頭看看今天，看著(zhù)周?chē)囊磺�，我真想對所有生活在幸福中的伙伴們說(shuō)一聲：“當你們在巨大的蜜罐里享受甜蜜的時(shí)候，是否想過(guò)生活在黑暗當中的小凡卡呢？”小小的凡卡，整天生活在痛苦的深淵里，干著(zhù)又累又重的活，還要忍受伙計們的捉弄與欺辱。今天的我們，有陽(yáng)光的沐浴，有鮮花的擁抱，還有親人精心的呵護與無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在愛(ài)的世界里。你們有沒(méi)有深思過(guò)，這一切是多么來(lái)之不易！
我多么想走進(jìn)書(shū)中，挽起小凡卡那冰冷的小手，讓他的臉上洋溢出燦爛的笑容。
我多么想緊緊擁抱小凡卡一下，讓他受傷的心靈充滿(mǎn)溫馨的愛(ài)意。
我多么想研制出一種能超越時(shí)空的飛船，讓小凡卡乘著(zhù)飛船永遠地離開(kāi)那黑暗的世界，永遠永遠……
小學(xué)六年級作文500字：讀《凡卡》有感_小學(xué)六年級作文15
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受。大家想：一個(gè)人的童年，是生命中最寶貴的時(shí)刻，應該擁有快樂(lè )、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨�！斗部ā芬晃闹�，凡卡是個(gè)小學(xué)徒，老板和老板娘不給他飯吃，還經(jīng)常打他，于是凡卡就給爺爺寫(xiě)信，要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的，應該是的快樂(lè )與幸福，但是凡卡呢?卻承受著(zhù)羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上，應掛著(zhù)純真的微笑，嘴角應掛著(zhù)銀鈴般的笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著(zhù)痛苦的;一個(gè)可愛(ài)的孩子，像鮮花一般，需要愛(ài)的精心，需要愛(ài)的天空無(wú)暇，但是凡卡呢?他只知道的無(wú)情，只知道沒(méi)有人性的老板會(huì )打他。
我們追求愛(ài)，愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福，愿幸福之樹(shù)長(cháng)青!昨天，還是剝削，今天，就成了關(guān)心救濟，但這個(gè)過(guò)程中，多少人缺少被愛(ài)的溫暖，尤其是孩子，這些人，對的只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的，學(xué)校里，老師同學(xué)友善的問(wèn)候，大街上，不經(jīng)意會(huì )得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞，火光亮一些，少一些，溫暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，便是根根棟梁，撐起祖國大廈的繁榮與富強!
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