初中根鳥(niǎo)寒假讀后感600字
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的初中根鳥(niǎo)寒假讀后感600字，希望能夠幫助到大家。
初中根鳥(niǎo)寒假讀后感600字1
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《根鳥(niǎo)》，它主要是講善良的根鳥(niǎo)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了大峽谷出不來(lái)，根鳥(niǎo)為救她而去尋找夢(mèng)中的大峽谷。其間經(jīng)過(guò)了許多地方，在秋天時(shí)根鳥(niǎo)從自家的村落——菊坡出發(fā)，他獨自一人走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠;穿過(guò)熱鬧的小鎮;經(jīng)過(guò)一眼望不到邊的大草原，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)以夢(mèng)為馬，一往無(wú)前，他在青塔時(shí)，從憤怒中品嘗快樂(lè );在鬼谷時(shí)，從痛苦中品嘗快樂(lè );在米溪時(shí)，從勞動(dòng)中品嘗快樂(lè )，根鳥(niǎo)堅持不懈，尋找了很長(cháng)時(shí)間，終于找到了那個(gè)大峽谷。
我覺(jué)得文中的根鳥(niǎo)堅持不懈，不半途而廢的精神值得我們學(xué)習�；叵胛乙郧皩W(xué)鋼琴的畫(huà)面：上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師鋼琴彈奏得那么好，心里癢癢的，十分想學(xué)。當我開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，興趣十足，可到后來(lái)才慢慢覺(jué)得練琴十分辛苦，開(kāi)始有不想學(xué)的念頭了，可是又沒(méi)有好的理由，等到上了小學(xué)，作業(yè)多了起來(lái)，我也就逐漸放棄了，現在想想，與書(shū)中的主人公相比，真的很慚愧。我認為根鳥(niǎo)還是個(gè)善良的人。在現實(shí)社會(huì )中，有許多人看見(jiàn)街上的一些乞丐，老遠就繞道而行，仿佛看見(jiàn)的.不是乞丐，而是得了非典的病人。如果人人都像根鳥(niǎo)一樣那么善良，這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
讀了這本書(shū)我明白了：我們在幫助他人的同時(shí)自己也會(huì )感到快樂(lè )。
初中根鳥(niǎo)寒假讀后感600字2
看完《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，我眼前依舊是那個(gè)在向西邊奔跑的根鳥(niǎo)，依舊是那飛舞而零亂的長(cháng)發(fā)，依舊是長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。就是這種青春飛舞，志氣昂揚的感覺(jué)，那是一個(gè)怎樣的夢(mèng)呀!
知道嗎?我最喜歡的就是書(shū)中所說(shuō)的根鳥(niǎo)的志氣與毅力，就是這中種陽(yáng)剛的氣質(zhì)使我欣賞。記得曾有一句話(huà)：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！币馑际钦f(shuō)：“有志氣的人不在年歲大小，無(wú)志氣虛度終身�！备B(niǎo)就是從小就有一個(gè)夢(mèng)，他為了夢(mèng)而一直追求不放棄。這不就是我們應該學(xué)的嗎?正如我自己，小時(shí)候我雖有夢(mèng)想，但整天朝三暮四，而且不用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現自己的夢(mèng)想，就索性放棄繁瑣的夢(mèng)想，一直無(wú)悠無(wú)愁的生活，記得那一天，不知為什么我眼睛突然一亮，那是一年級第一天上學(xué)，我看見(jiàn)了老師，知道了什么是崇高的敬業(yè)精神，知道了老師的高尚。我決定做老師，我再沒(méi)有朝三暮四，而是“奮力劃漿”�？赐辍陡B(niǎo)》，呼喚起心中久困的力量，加深了成長(cháng)的大樹(shù)的根。
其實(shí)，我一直有一種心中的力量，一種說(shuō)不出的力量，呼喚起這種力量時(shí)，心中很舒服，像梳順的頭發(fā)，像耕完的田地，像凈化了的春水，一切一切都是那么美妙，真是好極了，這應該是青春無(wú)束的感覺(jué)吧!
我建議大家都看一下《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，因為里面包含著(zhù)無(wú)限青春熱血與陽(yáng)剛氣質(zhì)。
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