讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感1
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，雖然書(shū)中沒(méi)有一個(gè)人類(lèi)，但無(wú)論是大個(gè)子貓，小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué)，無(wú)論過(guò)生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話(huà)的書(shū)，我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手，貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生，而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛(ài)心、成績(jì)好，膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著(zhù)強烈反差的主人公在一起時(shí)，覺(jué)得特別有吸引力！我畫(huà)畫(huà)時(shí)就喜歡用色彩對比鮮明的畫(huà)面！
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁，為什么會(huì )相處的如此的完美？我想是因為大個(gè)子老鼠的真誠，小個(gè)子貓的善良吧！我想是一種互相關(guān)注的友情吧！我想是兩磁鐵間的吸引力吧！我愿做小個(gè)子貓，可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因，除了以上幾點(diǎn)外，還有書(shū)中那么多的異想天開(kāi)，熊老板的噴嚏，西紅柿的水槍?zhuān)笈獕南鄼C，用木板折成的船，眼淚滴活的海魚(yú)，換影子后好處，綠色太陽(yáng)，在嘴里釣魚(yú)刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩筆……書(shū)中每一個(gè)標題都有一個(gè)驚人的話(huà)題！我數了數，有29個(gè)標題，我真敬佩作者已經(jīng)是大人了，為什么還有這么強的想像力，人們都說(shuō)小孩想像力，可我卻創(chuàng )造不出書(shū)中的一個(gè)個(gè)的異想天開(kāi)！如果我有那么多的異想天開(kāi)，我寫(xiě)日記一定不會(huì )弗力！
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》！送給我這么多的異想天開(kāi)！
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感2
今天，我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，這本書(shū)講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事。大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生。他們之間發(fā)生了許多令人難忘的故事，每個(gè)故事都是那么溫馨美好，洋溢著(zhù)友愛(ài)的氣息。
最好玩的故事是垃圾玩具，這個(gè)故事講的是小動(dòng)物們亂扔垃圾，大個(gè)子老鼠抱著(zhù)廢物箱跑來(lái)跑去，把所有的垃圾都收拾干凈后，就回家了，回家的路上，途徑小個(gè)子貓的家，他看見(jiàn)小個(gè)子貓正在門(mén)前，手上拿著(zhù)一個(gè)什么東西，于是就上前問(wèn)道：“你在干什么？”小個(gè)子貓說(shuō)：“我在折紙鳥(niǎo)�！毙�(gè)子貓把自己折的紙鳥(niǎo)給大個(gè)子老鼠看，大個(gè)子老鼠稱(chēng)贊道：“真漂亮！”小個(gè)子貓把紙鳥(niǎo)折開(kāi)，給大個(gè)子老鼠看：“瞧，這個(gè)是用巧克力紙折的�！毙�(gè)子貓說(shuō)：“我還會(huì )折紙蜻蜓……”大個(gè)子老鼠忽然想到一個(gè)好主意：“你來(lái)教我折�！贝髠�(gè)子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓搗了一夜，第二天早上，大個(gè)子老鼠把廢物箱放回了原位，正巧，小兔把一張廢紙扔在了地上，大個(gè)子老鼠叫小兔把廢紙扔進(jìn)廢物箱，咦，廢物箱的另一個(gè)口里蹦出一只紙青蛙，這一幕被小熊看見(jiàn)了，小熊有一個(gè)易拉罐，他把易拉罐扔了進(jìn)去，只見(jiàn)廢物箱“叮叮咚咚”了一陣，從里面出來(lái)一架小飛機，最后住在附近的娃娃們把所有的垃圾都拿來(lái)了，在廢物箱前排起了長(cháng)隊。
這個(gè)故事告訴我們，應該去愛(ài)護環(huán)境，保護我們的地球。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感3
大個(gè)子老鼠是男生，他真誠、友愛(ài)、團結，小個(gè)子貓是女生，她善良、聰明、靈巧。他們既是同學(xué)又是好朋友，在一起互相關(guān)懷，互相幫助，才使世界變得無(wú)比的美好。
他們互相幫助的事可多了，有一天下雨了，路上已經(jīng)積了很深的水，小個(gè)子貓很矮小，積水會(huì )把他全身淹沒(méi)。小個(gè)子貓會(huì )做紙船，她就教大個(gè)子老鼠做紙船，小個(gè)子貓一邊教大個(gè)子老鼠做紙船，一邊就折木板船，因為大個(gè)子老鼠力氣大，折木板根本就太容易了，小木船終于折好了，這樣小個(gè)子貓就可以坐船去上學(xué)了。小個(gè)子貓很感謝大個(gè)子老鼠的幫助，就這樣他倆都高興地笑了。小個(gè)子貓發(fā)燒了，大個(gè)子老鼠背著(zhù)小個(gè)子貓去醫院，貓阿姨剛要幫小個(gè)子貓打針，小個(gè)子貓突然病又好了，貓阿姨說(shuō)：“小個(gè)子貓是嚇出一身冷汗才不發(fā)燒的，你這么膽小，將來(lái)還有什么出息？”小個(gè)子貓雖然膽子小，但脾氣倒不小，她立即頂嘴說(shuō)：“您能當醫生，我也能當醫生�！必埌⒁贪厌樛策f給了小個(gè)子貓，對她說(shuō)：“我能打針，你也能打針�！边@回可把小個(gè)子貓難住了，這時(shí)大個(gè)子老鼠挺身而出，主動(dòng)給小個(gè)子貓練習打針，為了顧全小個(gè)子貓的面子，大個(gè)子老鼠只好硬著(zhù)頭皮，忍著(zhù)痛，在他身上練了一次又一次，小個(gè)子貓的膽子也越來(lái)越大了，扎得也越來(lái)越熟練了。他們互相幫助的事還有很多很多。
本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，同學(xué)、朋友之間要團結、真誠、友愛(ài)、互相幫助，同學(xué)或朋友之間遇到困難的時(shí)候，我們都要像大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一樣互相幫助，互相關(guān)懷，齊心合力，同心同德去解決困難。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感4
我是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)許多書(shū)。有《格林童話(huà)》、《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》、《海底兩萬(wàn)里》、《木偶奇遇記》······看書(shū)讓我懂了很多道理，收獲更多知識與樂(lè )趣�？墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書(shū)是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的，后來(lái)看著(zhù)看著(zhù)，我便慢慢地迷上了這本書(shū)，甚至把它當成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書(shū)的作者周銳叔叔，他寫(xiě)的故事有的讓人好奇，有的讓人歡樂(lè )，還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中，貓是老鼠的天敵，老鼠小小的，一見(jiàn)到貓就四下逃竄�？墒窃谶@本書(shū)中，老鼠的個(gè)子居然比貓大，。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)；而小個(gè)子貓呢？善良、漂亮。這需要多大的想象力��！
我不僅是個(gè)小書(shū)迷，還總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么？在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問(wèn)題：
在《保護雞蛋》古詩(shī)中，我想知道小雞從雞蛋內出來(lái)后又發(fā)生了什么事？
在《垃圾飛船》故事中，后來(lái)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有又碰見(jiàn)外星老鼠？如果他們碰見(jiàn)了，有會(huì )說(shuō)些什么呢？
在《小豬不怕開(kāi)水燙》故事中，我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚(yú)花紋是送給小個(gè)子貓的，那小個(gè)子貓會(huì )怎么想？······
我有好多好多的問(wèn)題，如果有機會(huì )的話(huà)，我一定要當面問(wèn)問(wèn)周銳叔叔，讓他滿(mǎn)足我這個(gè)小書(shū)迷的好奇心。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感5
今年寒假，我讀了一本好書(shū)，叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，現在我把它介紹給大家：大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，真誠、友愛(ài)，小個(gè)子貓是個(gè)女生，善良，她也挺漂亮的，他們是好朋友。他們在一起互相關(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書(shū)上，我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥(niǎo)醫生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥(niǎo)醫生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過(guò)好幾條馬路，而且他最怕汽車(chē)喇叭聲，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運來(lái)了沙子，這樣當喇叭響的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)醫生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因為沙子影響市容，他們只好把沙子運回河邊。后來(lái)，他們趕到新氣象臺，新氣象臺還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥(niǎo)醫生把房子搬到醫院旁邊去了，這樣鴕鳥(niǎo)醫生就不用走很多路去醫院了，出了家門(mén)就到醫院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼，而且他們不破壞環(huán)境，通過(guò)智慧幫助了鴕鳥(niǎo)醫生。我要學(xué)習他們互相關(guān)懷，保護環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴重的自然災害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過(guò)難關(guān)。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感6
今天我看完了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書(shū)。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說(shuō)的是 大個(gè)子老鼠上學(xué)去，路上遇見(jiàn)小個(gè)子貓。小個(gè)子貓提醒大個(gè)子老鼠說(shuō)：今天輪到你和小豬做值日生，可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：今天咱兩做值日，你不用花一點(diǎn)力氣。他攤開(kāi)手掌：這是我舅舅從外國給我買(mǎi)的“掌中的吸塵器”。小個(gè)子貓說(shuō)：這么小，能吸多少垃圾？小豬指一指路邊的垃圾桶：那就給你們看看！刷啦刷啦！一轉眼垃圾桶就被吸空了。他們路過(guò)拆房工地，小豬又賣(mài)弄他的吸塵器。好厲害，半間破屋子一下不見(jiàn)了。放學(xué)后，同學(xué)們都等著(zhù)看小豬怎樣吸垃圾。誰(shuí)知吸塵器這時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，先前吸進(jìn)去的各種垃圾開(kāi)始噴吐出來(lái),不一會(huì )兒，臭烘烘的垃圾堆滿(mǎn)整個(gè)教室。小豬急得直冒汗：糟糕，吸塵器壞了！求大個(gè)子老鼠：“幫我修一修，謝謝你了！”大個(gè)子老鼠修好了，將吸塵器貼到小豬背上來(lái)：我來(lái)給你試試。原來(lái)，吸塵器被大個(gè)子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦！小豬的懶毛病被吸掉了，小豬賣(mài)力的清掃垃圾，大個(gè)子老鼠笑了。
這本書(shū)的故事可多了，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友，在一起互相關(guān)懷，他們共同經(jīng)歷的每一件事看上去都是那么美好。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感7
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓是一對很要好的好朋友。大個(gè)子老鼠是男生，長(cháng)得很高，但是他是一個(gè)很勤勞的人。就像蜜蜂一樣一直在花叢中采蜜。小個(gè)子貓是女生，她聰明、活潑，最喜歡和大個(gè)子老鼠玩了。她長(cháng)得很漂亮哦！他們還發(fā)生了許多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是這件事。有一天，大個(gè)子老鼠的媽媽變胖了，這可怎么辦呢？不能穿新衣服了。大個(gè)子老鼠想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍闳右路�？”這可不行，急壞了媽媽。他直接把媽媽的衣服拿在手里，大個(gè)子老鼠一直跑，媽媽一直追，幾天追下來(lái)，大個(gè)子老鼠的媽媽終于瘦了下來(lái)。其實(shí)大個(gè)子老鼠幫媽媽扔衣服是為了讓媽媽變瘦，能穿上新衣服。大個(gè)子老鼠真是太聰明了。我覺(jué)得一般的人是很難想出這樣的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么時(shí)候我也能有他一樣的頭腦就好了.這還讓我想到了，人要是胖了一定要多鍛煉。比如，跑步、跳繩等等。不鍛煉的話(huà)，就會(huì )跑步跑的很慢，跳繩只能跳幾個(gè)。這樣體育成績(jì)就會(huì )很差。這樣看來(lái)鍛煉身體真是好處多多��！既能提高體育成績(jì)又能保持身材，何樂(lè )而不為呢！
我希望我能像小個(gè)子貓一樣善良、美麗。也可以找到一個(gè)像大個(gè)子老鼠 一樣好的朋友，一起互相關(guān)懷，一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感8
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )感到奇怪，怎么老鼠是大個(gè)子的'？貓是小個(gè)子的呢？剛拿到這本書(shū)地時(shí)候我也有這樣的疑惑，帶著(zhù)這個(gè)疑惑我認真閱讀了這本書(shū)。原來(lái)書(shū)中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對非常要好的朋友，其中大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生，對人真誠、友愛(ài)；而小個(gè)子貓是一個(gè)女生，很聰明，也很善良。他們在一起互相關(guān)懷，互相寬容，互相幫助，一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書(shū)中有個(gè)故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒，老打噴嚏，為了防止感冒的傳染，馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)口罩，讓他們帶上。大個(gè)子老鼠對同桌小個(gè)子貓說(shuō)：“你個(gè)子小，抵抗力不如我強，你多帶一個(gè)吧�！庇谑切�(gè)子貓帶上了兩個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠一個(gè)口罩也沒(méi)帶。馬老師的噴嚏真厲害，大個(gè)子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住，跟著(zhù)打起了噴嚏，而小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩沒(méi)打噴嚏，她非常感激大個(gè)子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏，大個(gè)子老鼠從熊老板那得來(lái)了噴嚏王，消滅了所有人的噴嚏，最后只剩下他一個(gè)人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養一個(gè)月，小個(gè)子貓見(jiàn)了就對他說(shuō)：“你回家吧，我來(lái)幫你補課�！�
從這個(gè)故事中我深刻感受到了大個(gè)子老鼠對大家的關(guān)心，特別是對小個(gè)子貓的關(guān)懷，體現了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習，和同學(xué)之間團結友愛(ài)，互幫互助。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感9
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書(shū)很有趣，也許你讀完標題以后，會(huì )覺(jué)得奇怪：老鼠怎么會(huì )比貓個(gè)子大呢？其實(shí)呀，這只老鼠不但比貓個(gè)子大，還可以一只手就把貓舉起來(lái)呢！
書(shū)里，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)，小個(gè)子貓聰明、漂亮，他們在一起互相關(guān)懷，才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書(shū)里《眼淚魚(yú)》一段，貓叔叔帶回來(lái)一條海魚(yú)，海魚(yú)必須要在咸咸的海水里才能游動(dòng)起來(lái)，因為眼淚是咸的，所以小個(gè)子貓心里故意想著(zhù)傷心的事情哭了起來(lái)，小魚(yú)不再像以前一樣干巴巴了，但還是沒(méi)有游動(dòng)起來(lái)，貓叔叔仔細一看，說(shuō)道：“這魚(yú)是男的，必須要男孩子的眼淚�！痹诎嗌�，大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶，里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒，馬老師看到了，發(fā)火了：“你這搗蛋鬼，專(zhuān)搞惡作劇，養了蚊子想要叮人嗎？”大個(gè)子老鼠連忙說(shuō)：“不是的，不是的！”馬老師說(shuō)：“就是的，肯定是的！”“老師冤枉人！”“我是想，試一試，讓蚊子習慣了吃飯，就不會(huì )吸我們的血了……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來(lái)，但他馬上又想到：眼淚不能浪費，喊道：“小個(gè)子貓！快把魚(yú)缸給我！”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚(yú)缸，接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚(yú)擺擺尾巴，游動(dòng)了起來(lái)。
怎么樣？好笑吧！書(shū)里還有很多有趣的故事呢！請大家和我一起閱讀吧！
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感10
我最近看了周銳寫(xiě)的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)后，覺(jué)得這本書(shū)妙趣橫生，現在就來(lái)和大家分享一下吧！
在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書(shū)的世界里，它倆卻成了好朋友。大個(gè)子老鼠是一個(gè)勇敢、聰明有愛(ài)心的男生。小個(gè)子貓是一個(gè)善良、美麗、可愛(ài)的女生。
故事中，它倆經(jīng)常幫助別人，在乘電梯的時(shí)候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時(shí)間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類(lèi)的好事，它倆做的可不少哩，每一個(gè)小故事都蘊含了大道理呢！
現在想想我自己，覺(jué)得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學(xué)。有時(shí)候同學(xué)們給我借本書(shū)或是其他學(xué)習用品，我都扭扭捏捏不太情愿�？戳诉@本書(shū)后我豁然開(kāi)朗，突然發(fā)現原來(lái)幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個(gè)人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂(lè )！要知道，你借出去的東西是有價(jià)格的，而友誼和快樂(lè )可是無(wú)價(jià)的！
同學(xué)們，你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧，這本書(shū)可以讓你心胸開(kāi)闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個(gè)堅強、善良、樂(lè )于助人的好孩子！
老師評語(yǔ)：你本來(lái)就是一個(gè)善良、可愛(ài)又愿意幫助別人的女生，現在通過(guò)讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》悟出了很多道理，又有了更大提升。沒(méi)錯，故事雖小，卻都蘊含大智慧！期待更懂事的你，老師為你驕傲！
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感11
一天，大個(gè)子老鼠來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)門(mén)小豬就攔住了大個(gè)子老鼠，小豬說(shuō)：“你今天必須陪我回家�！贝髠�(gè)子老鼠說(shuō)：“為什么”。小豬說(shuō)：“因為我昨天回家的路時(shí)，有三只豺狗問(wèn)我要買(mǎi)早飯的錢(qián)，小豬說(shuō)沒(méi)帶，三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有，最后才讓小豬走了出來(lái)”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說(shuō)的話(huà)。
下午到了，大個(gè)子老鼠和小豬一起回家，突然三只豺狗出現了，大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹(shù)上，第二只也將他扔上了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片，還拉了鉤讓他們記著(zhù)今天發(fā)生的事。
第二天的早晨，小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說(shuō)：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大個(gè)子老鼠同意了。等到下午，大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家，三只豺狗狗又開(kāi)始出來(lái)?yè)v亂了，大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹(shù)上，大個(gè)子老鼠說(shuō)：“昨天拉了鉤今天還來(lái)?yè)v亂”，豺豺狗說(shuō)：“昨天沒(méi)跟他啦呀”，于是，大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著(zhù)三只豺狗拉了鉤，三只豺狗再也不敢出來(lái)?yè)v亂了。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了，答應別人的事就一定要做到，如果你答應了他的事不做到就是騙子。
詞語(yǔ)：搗亂、保護、欺負、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴(lài)皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無(wú)可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我們只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺負的小動(dòng)物，跟你們拉鉤。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感12
今天我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書(shū)，大個(gè)子老鼠是男生，小個(gè)子貓是女生，他們是同班同學(xué)。大個(gè)子老鼠真誠、友愛(ài)又樂(lè )于助人，小個(gè)子貓聰明、漂亮又善良。他們在一起互相幫助、互相關(guān)懷，共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。
在他們眾多的故事當中，讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上，老師要求大家用核桃雕成頭像，可小個(gè)子貓正好缺了顆門(mén)牙，無(wú)法完成作業(yè)。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨立完成作業(yè)，找到野豬醫生，用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門(mén)牙裝在小個(gè)子貓的嘴里，()小個(gè)子貓用這個(gè)門(mén)牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣，那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結果馬老師發(fā)現兩個(gè)作業(yè)頭像的牙齒印一樣，誤認為是小個(gè)子貓幫助大個(gè)子老鼠雕的，受到了馬老師的批評。
在學(xué)校里，我也是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，不管誰(shuí)向我借東西，我都會(huì )借給他。但這個(gè)故事中大個(gè)子老鼠舍己為人的精神還是深深感動(dòng)了我，從今以后，我要像大個(gè)子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我幫助別人的時(shí)候，也能感受到許許多多的快樂(lè )。只要我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好。讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感13
今天，我看了一本書(shū)是《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，它很勇敢，也很愛(ài)動(dòng)腦筋。小個(gè)子貓是個(gè)女生，它很膽小，也很善良。
我喜歡這里面其中一篇（幫螢火蟲(chóng)修燈） ，看了題目我就有個(gè)疑問(wèn)？幫螢火蟲(chóng)修燈的是大個(gè)子老鼠還是小個(gè)子貓呢？它是怎么修的呢？
于是我帶著(zhù)好奇心進(jìn)入這一篇。簡(jiǎn)單地介紹下這一篇的內容：一天大個(gè)子老鼠在家修燈的時(shí)候，看見(jiàn)一只飛蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)。大個(gè)子老鼠想起小個(gè)子貓對它說(shuō)過(guò)最近出現一種蟲(chóng)，要是被它叮一下就會(huì )生病死掉。大個(gè)子老鼠小心地躲開(kāi)這只飛蟲(chóng)，就在它想看清這是什么蟲(chóng)的時(shí)候。大個(gè)子老鼠的叔叔來(lái)了，大個(gè)老鼠這才知道了這是只螢火蟲(chóng)，鼠叔叔找不到螢火蟲(chóng)失望地走了。大個(gè)個(gè)老鼠悄悄地走到螢火蟲(chóng)身旁，輕輕地對螢火蟲(chóng)說(shuō)：“現在安全了，你可以出來(lái)了，把你的燈打開(kāi)給我看看吧�！蔽灮鹣x(chóng)結結巴巴地說(shuō)：“我......我的燈壞了�！�
說(shuō)完眼淚像雨點(diǎn)似的從眼眶里流出來(lái)，大個(gè)子老鼠最見(jiàn)不得 它人哭了。忙說(shuō)：“你別哭呀，我來(lái)幫你修燈�！� 螢火蟲(chóng) 半信半疑地問(wèn)：“你行嗎？” 大個(gè)子老鼠自信地說(shuō)：“你等著(zhù)瞧吧�！庇谑谴髠�(gè)子老鼠絞盡腦汁地想辦法，最后終于幫 它修好了燈。螢火蟲(chóng)感激地對它說(shuō)：“謝謝你�！睆拇怂鼈兂闪撕门笥蚜�。
這個(gè)故事讓我懂得了幫別人不是那么容易的，也要動(dòng)腦思考的。答應他人的事就要做到，做不到就不要答應
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感14
自認字以來(lái)，我看了很多書(shū)，我很喜歡其中的一套書(shū)——《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，他真誠、友愛(ài)、樂(lè )于助人，他跑得很快，經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛(ài)動(dòng)腦筋，經(jīng)常搗鼓一些機器，發(fā)明創(chuàng )造了很多有用的東西，是個(gè)小小發(fā)明家。小個(gè)子貓是個(gè)女生，她學(xué)習好、聰明、漂亮。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友，他們總是一起上學(xué)、一起玩耍，他們互相關(guān)心、互相幫助。每當小個(gè)子貓不開(kāi)心的時(shí)候，大個(gè)子老鼠就絞盡腦汁讓小個(gè)子貓開(kāi)心；每當小個(gè)子貓遇到難題時(shí)，大個(gè)子老鼠都會(huì )盡力幫小個(gè)子貓解決難題。小個(gè)子貓也很關(guān)心大個(gè)子老鼠，經(jīng)常幫助他。
這本書(shū)里，每個(gè)故事情節都很吸引人，其中我印象最深的一個(gè)情節就是有一次馬老師感冒了，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩，大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒，把自己的口罩都給了小個(gè)子貓，讓小個(gè)子貓戴了兩個(gè)口罩。雖然這個(gè)情節會(huì )引人發(fā)笑，但從中也能感受到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的友誼特別深厚，他們一起度過(guò)了許多個(gè)這樣快樂(lè )的時(shí)光。
看了這本書(shū)，我懂得了一些道理。平時(shí)要多動(dòng)腦、多動(dòng)手，多問(wèn)為什么，才能發(fā)現新奇的東西，才會(huì )變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他，幫助別人是一件快樂(lè )的事情。我要向他們學(xué)習，和同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助，我們的集體就會(huì )充滿(mǎn)溫暖，我們就能開(kāi)心快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)。
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感15
最近，我讀了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的”很餓很餓的巨人“。
書(shū)的主要內容是：一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的，大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統統放進(jìn)巨人的嘴里�？墒�，那些食物也只夠他塞牙縫的，他的肚子還是很餓很餓。
這時(shí)，巨人看見(jiàn)什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小樹(shù)林、長(cháng)長(cháng)短短的街道、小花園�，F在，整個(gè)世界變成難看的黑色了，小個(gè)子貓說(shuō)：”巨人，你把世界破壞掉了�！熬奕寺�(tīng)了像一個(gè)做錯事的孩子一樣，他把手伸進(jìn)口袋里，掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠，大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天，種子發(fā)芽了，果然長(cháng)出了一個(gè)更加新鮮的世界，藍天、高山、樹(shù)林、街道、花園，一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中，我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠、友愛(ài);而且他們不破壞環(huán)境，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好!又通過(guò)智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習他們互相關(guān)懷、保護環(huán)境、幫助別人的精神!
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