讀《海倫凱勒》有感作文500字（精選38篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀《海倫凱勒》有感作文500字，歡迎大家分享。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇1
國慶節到了，爸爸到圖書(shū)館借了幾本書(shū)，帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書(shū)就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人，不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢？
從書(shū)中我知道：海倫·凱勒是美國作家、演講家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家，一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而，在87年無(wú)光，無(wú)聲的歲月中，她卻靠著(zhù)一顆不屈不撓的心，以驚人的毅力去面對困難，其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人，可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院。畢業(yè)后，海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中，四處演講，為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻。
讀了這本書(shū)后，我被她那種樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè )觀(guān)地面對困難，前途才會(huì )一片光明。我要學(xué)習海倫的精神，她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄，而且還成了著(zhù)名的作家、演講家、教育家、社會(huì )活動(dòng)家。我們是正常人，應該比她更努力，取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是：她本身戰勝困難就很不容易，而她戰勝困難后還能去幫助更多的人，使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人，以一顆感恩的心回報社會(huì )，才會(huì )贏(yíng)得大家的尊敬。
我也十分敬佩莎莉文老師，她很有耐心和愛(ài)心，面對海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子，辛勤地教育她，幫助她，直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”��！她讓我明白了老師是多么的偉大，要是沒(méi)有老師，哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇2
一個(gè)勇敢的人，一個(gè)真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢于面對任何苦難，嘲笑任何厄運�？嚯y并不足以損她毫發(fā)，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啟迪！
海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞人，最終這個(gè)身殘志堅的女孩成為了一名世界聞名的作家！這是究竟為什么？讀完了這篇文章之后，我終于找到了答案，那就是因為她不怕苦難，面對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學(xué)習一樣東西，都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，不僅考上了美國哈佛大學(xué)，還掌握了五種文字。一個(gè)盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒(méi)有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫助下，默默無(wú)聞地走過(guò)自己一生。但是她并沒(méi)有向命運低頭，不僅自己取得了成功。還幫助了許多殘疾人，真令人敬佩。
這時(shí)，我深深地認識到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于自身條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作為沒(méi)有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多么微不足道呀！
我相信，一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰自己的命運！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇3
假如我是一只白鴿，書(shū)就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚(yú)，書(shū)就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書(shū)就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹(shù)苗，書(shū)就是我的陽(yáng)光和雨露。我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理，我愛(ài)讀書(shū)，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。
這個(gè)周末，我又借來(lái)了一本書(shū)——《海倫·凱勒自傳》。人們常說(shuō)：“書(shū)，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書(shū)來(lái)，迫不及待地讀了起來(lái)，深深地被書(shū)中的故事所吸引。
故事的主人公海倫·凱勒因為一歲半時(shí)的一場(chǎng)疾病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)能力，長(cháng)久地與光明、色彩、音樂(lè )隔絕了。但是，她憑著(zhù)非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著(zhù)名的作家和教育家。
讀完了這本書(shū)，我的內心久久不能平靜。海倫·凱勒，這個(gè)十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀(guān)看的電影《隱形的翅膀》來(lái)說(shuō)吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒(méi)有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學(xué)會(huì )用腳代替手，讀書(shū)、寫(xiě)字、做家務(wù)，甚至還學(xué)會(huì )了游泳。一切看來(lái)不可思議的事情她都做得那樣成功。
讀了海倫·凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學(xué)習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時(shí)想站起來(lái)走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時(shí)間白白地浪費掉了。而海倫·凱勒呢？她在書(shū)桌旁一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學(xué)習她珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習的精神。
��！海倫·凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著(zhù)，成為激勵后人迎難而上、知難而進(jìn)的楷模！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇4
我常常想：“生命是什么呢？”
傍晚，我去公園散步，大樹(shù)邊的石椅縫里竟長(cháng)出一叢小草，這小小的一抹綠色里，包含著(zhù)那樣強的生命力��！使它在冰冷的石縫中生長(cháng)，陽(yáng)光照不到、土壤養分貧瘠、可它依舊不屈向上，為這沒(méi)有生命的石椅帶來(lái)了春的訊息。
我曾在廈門(mén)的海洋公園買(mǎi)過(guò)一只小螃蟹，回家后我的新鮮勁過(guò)去了，常會(huì )忘記給它喂食，一次連著(zhù)好幾天沒(méi)有喂食，糟糕，這下小家伙肯定要餓死了�？伤葲](méi)有不停的用兩把“剪刀”敲打玻璃瓶抗議，也沒(méi)有死去，而是安靜的匍匐在玻璃瓶底端。補充完食物后又變的生龍活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！
“只要向著(zhù)光明，就不會(huì )看到陰影”，這是海倫·凱勒的一句名言，她出生不久，一場(chǎng)可怕的疾病差點(diǎn)奪走她的生命，對于病魔來(lái)說(shuō)，這樣弱小的她不過(guò)是一粒微塵，在疾病中，好幾次鬼門(mén)關(guān)就在她眼前，九死一生的關(guān)頭她撿回了一條命，可疾病卻無(wú)情的奪走了好的聽(tīng)力和視力，然而她并沒(méi)有失去對生命的渴望。她，一個(gè)又聾又盲的女孩，即使是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情也要付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力。她只能靠觸摸嘴的利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習發(fā)音。雖然度過(guò)了比常人痛苦許多的日子，可她的內心始終向著(zhù)太陽(yáng)，她沒(méi)有放棄那份對生命的強烈熱愛(ài)，終于，通過(guò)不懈的努力，她考上了聞名遐邇的哈佛大學(xué)。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命活出精彩、活出價(jià)值。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇5
我們前幾天學(xué)習了《海倫凱勒》這篇課文。
在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來(lái)就得了一場(chǎng)疾病，她失去了視覺(jué)也失去了聽(tīng)覺(jué)。當她面對黑暗時(shí)她沒(méi)有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會(huì )說(shuō)五中不同的語(yǔ)言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來(lái)的。她上小學(xué)的時(shí)遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著(zhù)沙莉文老師學(xué)習英語(yǔ)單詞，她不知用了多少自己的汗水和心血換來(lái)了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時(shí)，她用優(yōu)異的成績(jì)報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語(yǔ)單詞教她學(xué)習，一樣教別人學(xué)習來(lái)回報社會(huì )。除了海倫凱勒還有身殘志堅的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。
最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神，我們應該像她學(xué)習。有一次，老師布置背書(shū)作業(yè)，下一天要默寫(xiě)，可我沒(méi)有背會(huì )，在默寫(xiě)的時(shí)候當然也不會(huì )默了，我擔心老師一會(huì )兒會(huì )叫我抄寫(xiě)10遍100遍。被老師發(fā)現了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時(shí)就應該學(xué)習海倫的精神。我還以為老師會(huì )叫我抄寫(xiě)100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒(méi)抄完之前我就會(huì )背了，可背的不熟，我把最后幾遍抄完了，我終于背熟了。我們應該學(xué)習海倫凱勒那種精神。
古人云：鍥而不舍，金石可鏤。堅持不懈是取得成功重要的法寶�！逗悇P勒》這本書(shū)讓我更深刻地體會(huì )到這個(gè)道理，在通往未來(lái)的路上，我將勇敢前行。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇6
前幾天，我看了一本對人很有意義的書(shū)——《海倫·凱勒》。
這本書(shū)講述了女孩海倫凱勒在很小時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了她的視力與聽(tīng)力，從此她就在黑暗而無(wú)聲的環(huán)境下成長(cháng)�？墒呛惖募彝ソ處煾淖兞艘磺�，她不僅讓海倫學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)，甚至讓她讀上了大學(xué)呢！
海倫不但自己生活的充實(shí)快樂(lè )，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過(guò)上了幸福的生活，并一次又一次的訪(fǎng)問(wèn)了歐洲，非洲，亞洲等地區，發(fā)表演說(shuō)，向人們證明聾盲者也會(huì )有思維，也有思想，他們有權接受教育，只要給他們機會(huì )，他們完全可以自食其力。
我讀完這本書(shū)后，心想：海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒(méi)有美麗的顏色，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)聽(tīng)的聲音，因為她讓成千上萬(wàn)的聾盲人得到了幸福�？墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣，一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫凱勒一樣，頑強的向命運做出挑戰，而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。
所以我認為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應該讓自己的生活變的快樂(lè )充實(shí)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇7
假期，我讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)，真的讓人受益匪淺��！我完全被書(shū)中的海倫·凱勒生命不止，勤奮好學(xué)，自強不息的精神所感動(dòng)。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，然而她卻沒(méi)有向命運屈服，在老師的幫助下，她克服重重困難，學(xué)會(huì )了講話(huà)，而且掌握了五種語(yǔ)言文字。24歲時(shí)，她曾經(jīng)以?xún)?yōu)等成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，畢業(yè)后她把精力都投入世界盲聾啞人的事業(yè)中，她到世界各國去講學(xué)，幫助盲聾啞人，取得了巨大的成就，令人敬佩。
海倫的一生，是不平凡的，它給人們極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神，給那些殘疾人以生活的勇氣和力量，也是我們這些健康人學(xué)習的榜樣。記得海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？”這使我懂得：健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰�！币湎н@美好的時(shí)光，為人類(lèi)做出應有的貢獻。
看了這本書(shū)，我認識到：一個(gè)人要有所成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平時(shí)，有很多人總以自己的條件差、困難重重為理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人想要取得成就，就需要勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，奮力進(jìn)取。
人應該如何評價(jià)人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是燦爛、光輝的，她的生活道路就是我們應該走的路，是我們永遠學(xué)習的榜樣。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇8
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”并掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中，曾受到許多政府的贊揚。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。她用驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成了一個(gè)知識淵博的人。
海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼博到底的勇氣，有著(zhù)驚人的意志，還有一個(gè)為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，無(wú)法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但她卻用心去體會(huì )，用心去感受人世間的真情。
我們的人生門(mén)路還很長(cháng)，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽(tīng)到的東西還很多，但不許被跳過(guò)。否則，統統就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀!
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇9
夜真美，星星眨著(zhù)眼，一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空，那該多好！
一場(chǎng)大病，她失去了光明，失去了聽(tīng)覺(jué)，面對黑暗，面對死一般寂靜的世界，她卻那么堅強，樂(lè )觀(guān)！
假如你看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，又不會(huì )說(shuō)，你會(huì )怎么做？可海倫就是這樣一個(gè)令人佩服的殘疾人�？捎H可愛(ài)的沙利文老師教海倫說(shuō)話(huà)時(shí)，海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴，判斷如何發(fā)音。當她第一次說(shuō)出“watre”這個(gè)詞時(shí)，是何等的喜悅，就像是電流通過(guò)全身一樣。也許你會(huì )說(shuō)這很簡(jiǎn)單，不！她的每一次學(xué)說(shuō)話(huà)，一定比我們要多付出十倍，一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神，考上了哈佛大學(xué)，最終成為著(zhù)名演說(shuō)家，并出版了好幾本著(zhù)作。
想到這，我感到慚愧。一次，一道應用題不會(huì )，我不但不認真思考，還說(shuō)：“不寫(xiě)了，浪費時(shí)間，明天去抄同學(xué)的！”如果當時(shí)海倫像我一樣，會(huì )學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？會(huì )考上哈佛大學(xué)嗎？會(huì )發(fā)生奇跡嗎？
其實(shí)，一個(gè)人能不能成功，并非在條件，最主要的還是有沒(méi)有克服困難的決心。這些困難對于海倫來(lái)說(shuō)是微不足道的，因為她戰勝了本身的缺陷。
夜深了，該睡覺(jué)了，海倫的那一句話(huà)：“如果明天將失明，那你今天要看些什么�！本镁迷谖叶吇仨�。
點(diǎn)評：
這是一篇發(fā)自肺腑的文章，雖然短小，但處處流露出對海倫凱勒的敬佩之情。同時(shí)結合自己的學(xué)習實(shí)際，認識到了自己的不足，感悟到“一個(gè)人能不能成功，并非在于條件，最主要的是有沒(méi)有克服困難的決心�！�
文章以海倫的一句話(huà)，“如果明天將失明，那你今天要看些什么�！弊鳛榻Y尾，值得我們去回味，去深思。激勵我們拿出勇氣，挑戰明天。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇10
她，是一位平凡的女性，但卻為幾千萬(wàn)殘疾人做出了卓越的貢獻；她，是一位又盲又聾的殘疾人，但卻取得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位；她，雖然眼前一片黑暗，但心里卻是無(wú)限光明；她，與拿破侖并稱(chēng)，但是，她的影響卻遠遠超出拿破侖；她，就是美國著(zhù)名女作家、慈善家———海倫·凱勒！
海倫出生于美國的一個(gè)小鎮，她出生時(shí)天真可愛(ài)，但是卻在一場(chǎng)大病中失去了視力和聽(tīng)力。她就這樣生活在一個(gè)黑暗而寂靜的世界里。7歲時(shí)，父母給海倫請來(lái)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫忙下，海倫最后學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，這段期間，海倫發(fā)奮學(xué)習，刻苦奮斗，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于拉德克里夫學(xué)院，而且還獲得了哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位！哈佛大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，對于一般人來(lái)講都是遙不可及的事情，然而卻在一個(gè)殘疾人身上實(shí)現了！海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”！
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)。她走遍了美國和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募集資金；她還呼吁各地人民愛(ài)護身體；她不顧一切到世界各地去演講……她終生致力于殘疾人事業(yè)，很快傳遍了世界。我們不能不說(shuō)海倫確實(shí)是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人，一生只能生活在黑暗與寂靜中，但是她的內心卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她不堅信宿命，因此最后取得了非凡的成功。海倫用事實(shí)證明了“人必須要靠自己”這個(gè)真理，她用發(fā)奮為自己創(chuàng )造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣，共同學(xué)習她的`堅強、勇敢、自信、善良，讓我們共同創(chuàng )造完美的明天！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇11
文章的主要內容是：美國著(zhù)名女作家海倫凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病。病后，她雙目失明，耳朵也聾了�？伤](méi)有因此而自甘墮落，而是發(fā)奮讀書(shū)，克服一切困難，最后，成為了美國著(zhù)名女作家的教育家。
當我讀到"海倫不怕命運的挑戰，頑強地學(xué)習語(yǔ)言和知識，后來(lái)她通曉五國語(yǔ)言文字，寫(xiě)出了十四部著(zhù)作，成為美國著(zhù)名的盲聾女作家和教育家，美國的歷屆總統，從克利夫蘭到肯尼迪都接見(jiàn)過(guò)她。"這時(shí)，感到無(wú)比驚訝，通曉五國語(yǔ)言！即使是健康人也很難做到，可她一個(gè)盲聾人竟然驚人地達到了！她正如培根所說(shuō)的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。"這讓我想到了張海迪。
張海迪因5歲生了一場(chǎng)重病，下半身完全癱瘓，但她經(jīng)過(guò)不懈的努力，通曉四國語(yǔ)言，還會(huì )針灸。難道她不跟海倫凱勒一樣嗎？雖然她們身體上有缺陷，但是她們的心靈完美無(wú)缺！她們付出了平常人雙倍的努力，翻過(guò)人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣，無(wú)論在怎樣的境遇里，從不低頭折節。所以我們在人生中遇到困難也要勇往直前！在身邊，像張海迪的人有很多。在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)人沒(méi)有雙手，正在用雙腳寫(xiě)書(shū)法。面對上天的不公平，他不肯屈服，不愿像乞丐乞討，而憑自己的本事養活自己。這是一種可敬的精神，殘疾人都能做到，為何我們做不到？他不也是和海倫凱勒一樣？在他或她們心里有一種意念：只有跟命運斗一斗，才能有一線(xiàn)生機！這正是他或她們的頑強，也是我們學(xué)習的東西。
狄更斯說(shuō)得好：頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峰！張海迪、海倫凱勒正驗證這一句話(huà)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇12
讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)后，我被主人公海倫那種堅強不屈的精神深感動(dòng)。
海倫·凱勒是美國舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想著(zhù)怎么幫助殘疾人。
我們跟這位美國名人確實(shí)差很遠，可是她仍堅持不懈，她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話(huà)——“殘疾”不等于“無(wú)能”。這是多么頑強的精神��！
這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的“支柱”，可是她沒(méi)有灰心，吃飯練字、上學(xué)練字，一刻也不停歇。她想用身體其他部分來(lái)補充現在的不足，皇天不負有心人，她終于會(huì )寫(xiě)字了，不僅如此，她還獲得了獎牌。
在生活中，我們遠遠不如她們，我們四肢健全，能寫(xiě)字能畫(huà)畫(huà)……可是，我們擁有這些東西，讓這些用到有用的地方了嗎？我們四肢健全難道就不如她們嗎？不，只要我們努力，就可以遠遠超過(guò)她們。記得上學(xué)期，媽媽給我報了畫(huà)畫(huà)班，我高興極了，在畫(huà)畫(huà)班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫(huà)不好，當我有些灰心的時(shí)候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地聽(tīng)老師講的畫(huà)畫(huà)要領(lǐng)，然后認真反復琢磨、思考、練習。最后我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大提高，受到別人的夸獎，我心里美滋滋的。
朋友們，我相信只要付出努力，就一定會(huì )有想不到的收獲。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇13
兒時(shí)的她是老天爺在跟她玩游戲，漸漸地她長(cháng)大了，伴隨著(zhù)思想的成熟，她意識到這是自己的厄運。雙目失明，雙耳失聰，對一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是致命的打擊。她該怎么辦呢？起初的她絕望，憎恨過(guò)。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。
在她父母、老師的鼓勵教導下，她變得堅強起來(lái)。她不分日夜地用手感覺(jué)觸摸字，只為挑戰挫折。日日夜夜，她的手指磨出了血，汗水，淚水交織在她的每個(gè)字中。她不曾說(shuō)出一個(gè)“痛”字，在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。
一種挑戰命運的信念在她心中油然而生。語(yǔ)言是人類(lèi)交流的橋梁，而海倫一個(gè)無(wú)聲的天使，如何和我們進(jìn)行交談的呢？倔強的她需要語(yǔ)言，她做到了。海倫每天與時(shí)間賽跑，與命運決戰，更是在超越自己。在老師耐心的指教下，她努力地想發(fā)出聲音。
可氣的是，她的喉嚨好象被掐住一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，有時(shí)，她急得眼淚都流出來(lái)了。她堅持，堅持。相信一定能說(shuō)出話(huà)，她似乎忘記了時(shí)間，不停地在發(fā)出各種怪音字，甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她的語(yǔ)言精確，動(dòng)聽(tīng)。
她又一次挑戰成功，命運的阻擋，在她的眼中只會(huì )讓她變得更自信。海倫一個(gè)如此堅強，艱苦奮斗的女孩，是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難，是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷，讓我對“困難”這個(gè)詞有了新的詮釋。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇14
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家�！懊@、盲、啞”，幾個(gè)簡(jiǎn)短的字道盡了一個(gè)人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個(gè)被人懷抱在襁褓里的嬰幼兒時(shí)，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態(tài)，剝奪了她日后的歡聲笑語(yǔ)......于是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等著(zhù)太陽(yáng)的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來(lái)了無(wú)數惶恐與不安。她那時(shí)候是哭過(guò)的吧，可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛，只是帶著(zhù)她越走越遠。
在她最無(wú)助的時(shí)候，一只手伸向了她，帶著(zhù)柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那么對她笑著(zhù)，用一雙纖纖玉手打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù)，一扇通往世界的窗戶(hù)。當一行清冽的淚水從她手上劃過(guò)時(shí)，她生平第一次體會(huì )到：其實(shí)看清世界，并不一定僅靠雙眼，以心為眸，也可以“看到”最靚麗的風(fēng)景。
以心為眸，讓心靈開(kāi)出柔和之花。從此，她不再浮躁。書(shū)，是她內心的明燈，以心為眸，感悟世間真、善、美，也體會(huì )世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸，讓我們向著(zhù)理想的目標努力狂奔。
以心為眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實(shí)只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長(cháng)嘯直沖九霄云外，最終涅槃重生。
上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽(tīng)力；但上帝又是公平的，點(diǎn)燃她內心的明燈。以心為眸，更好的感悟這個(gè)世界。
我們每個(gè)人都應該學(xué)習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們才是真正掌管命運的勇士。無(wú)論何時(shí)，要做到不驕不餒。因為挫折對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵；對于強者而言，只是成功道路上的墊腳石。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇15
從文中我知道了海倫是一歲半的時(shí)候遭遇不幸的。正因為這樣，海倫變的暴躁起來(lái)�？僧敿彝ソ處煱材荨ど忱暮退_勒老師來(lái)了之后，海倫變的活潑起來(lái)，也增強了學(xué)習的勇氣和信心，并考上了名牌大學(xué)。如果是我遭遇不幸的話(huà)，我并不會(huì )像海倫一樣用心學(xué)習考上大學(xué)。反而我會(huì )認為自己是一個(gè)廢人，甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動(dòng)的地方是海倫在練習說(shuō)話(huà)的時(shí)候，非常的艱難。她用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒老師舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，這樣艱苦的學(xué)習說(shuō)話(huà)的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學(xué)習生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日的努力，反復朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止。我每天堅持著(zhù)練習，練習，練習�！焙悶槭顾幕锇槟苈�(tīng)懂她的話(huà)，夜以繼日的努力學(xué)習說(shuō)話(huà)。那么，我又能為我的伙伴做些什么呢？
海倫·凱勒的成就和我的成績(jì)相比，真是天上地下。我們每個(gè)人都有自己的命運，但有多少人能把握自己的命運呢？可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中，任由自己控制，她這種不屈不撓的精神值得我們學(xué)習。海倫·凱勒雖是盲人，難道我們就不是盲人嗎？文盲、電腦盲、外語(yǔ)盲。就像刺似的扎滿(mǎn)我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前，我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣，向她的成就進(jìn)發(fā)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇16
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神，永遠值得我們學(xué)習。
在沙利文老師的精心指導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)，就這樣，海倫學(xué)會(huì )了閱讀書(shū)寫(xiě)和算數，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”。
知識打開(kāi)了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步，有時(shí)和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受著(zhù)這個(gè)世界�！拔页３８惺艿揭魂囄L(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來(lái)�！彼眠@樣動(dòng)人的筆調描繪著(zhù)她心中“看”到的世界。
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是的，每個(gè)人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來(lái)，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹(shù)”，頑石一點(diǎn)點(diǎn)被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會(huì )遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進(jìn)，沿著(zhù)崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峰的無(wú)限風(fēng)光在向我們這招手！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇17
前不久，我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，有很多很多的感想……
《海倫凱勒》講述了在一個(gè)小城市里，一個(gè)名叫海倫凱勒的孩子出世了，可她生下來(lái)就是一個(gè)聾啞人。但是，她沒(méi)有為此而感到自卑，沒(méi)有被病魔嚇住，沒(méi)有退縮，而是勇敢地去面對人生中的困難，堅持不懈地努力著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，功夫不負有心人，海倫凱勒終于成功了！她成了一個(gè)世界著(zhù)名的博士！
海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學(xué)騎車(chē)，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺(jué)得不耐煩，總想放棄，所以總沒(méi)學(xué)成。但看了這篇文章后，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動(dòng)了，我決心要好好學(xué)習騎車(chē)。這不，現在騎車(chē)對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
在生活中，在學(xué)習中，許多人遇到困難就后退，就投降，根本沒(méi)想去戰勝它。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)的學(xué)習成績(jì)不好，他就不想學(xué)了，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)不完成，根本沒(méi)有向上攀登的精神，那他就永遠是個(gè)無(wú)知的人！同學(xué)們，站起來(lái)吧！其實(shí)困難并不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時(shí)的灰心失望做為把柄，讓你產(chǎn)生自卑的心理，沒(méi)有信心去戰勝困難，那么困難就勝利了！同學(xué)們，踢開(kāi)你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會(huì )拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇18
1880年海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病后，導致雙耳失聰，雙目失明。天哪！誰(shuí)能想到她才是一歲半的娃娃呀。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能叫一聲媽媽?zhuān)膊荒軆A訴自己的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，家庭教師安妮。
沙利文來(lái)到了海倫的身邊，沙利文老師開(kāi)始教海倫摸讀盲文，拼單詞。不久，海倫在沙利文老師的指導下，海倫學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)自己的名字，還學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許多單詞。她不分晝夜，向一塊干燥的海綿允吸著(zhù)知識的甘霖。她是這樣地如饑似渴的摸讀盲文，以致小小的手都摸出了血。海倫10歲的時(shí)候，越來(lái)越強烈地想開(kāi)口說(shuō)話(huà)。父母為她請來(lái)了盲啞學(xué)校薩勒老師，海倫后來(lái)在回憶自己這段學(xué)習生活時(shí)說(shuō)：“為使我的伙伴——即使是我最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà)，我夜以繼日的去努力，反復高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子又是甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對了為止。
我每天堅持著(zhù)練習，練習，練習……”當夏天來(lái)臨時(shí)，海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說(shuō)話(huà)能力跟一般人說(shuō)話(huà)能力沒(méi)什么兩樣，海倫回到家里大聲的喊；“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”剎那間，爸爸和媽媽流下了興奮地淚水。1900年，海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，她決心向沙利文老師那樣，為更多和自己的人服務(wù)。讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我已經(jīng)被海倫的不屈不撓的精神所敬佩，告訴我們，任何困難都要靠著(zhù)堅強！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇19
讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺(jué)是非常的敬佩她。
海倫凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì )在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒(méi)有這樣，她不悲觀(guān)，而是堅強。有句話(huà)說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著(zhù)難。但是我們本來(lái)就應該堅強地活著(zhù)。
海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著(zhù)超出常人的毅力，終于成功成為了演說(shuō)家，讓自己的人生不再有黑暗，迎來(lái)的只有光明。
我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì )忽略它們，但是大家想想，我們要是沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有任何光明，沒(méi)有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。
讀完這本書(shū)，真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時(shí)，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實(shí)失敗了，也不會(huì )太傷心，因為自己去奮斗過(guò)。
從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇20
昨天，我們學(xué)習了第８課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時(shí)就遭遇不幸，成為了一個(gè)盲、聾的兒童。但是，她通過(guò)自己的努力和不屈不撓的精神，終于成為了一位很有成就的人，并一生為殘疾人服務(wù)。
像海倫那樣的人還有：貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中，我最欣賞的是桑蘭。因為她在第四屆美國友好運動(dòng)會(huì )的一次跳馬試跳中不慎受傷：第六根和第七根頸椎錯位挫傷，并伴隨神經(jīng)組織損傷，可能導致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。
躺在床上的桑蘭不能動(dòng)彈，還有脖子上帶著(zhù)一個(gè)固定套，大家都忍不住痛哭失聲，克桑蘭就沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚，反而問(wèn)會(huì )隊友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡(jiǎn)單的動(dòng)作。背后，桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！桑蘭這個(gè)小姑娘，她自己用微笑承擔一切，受到了海內外人的敬佩。
是��！我們的確要像海倫學(xué)習，學(xué)習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒(méi)有因小時(shí)候耳聾、眼盲就退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇21
讀過(guò)《海倫凱勒》這本書(shū)，我覺(jué)得這是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。海倫凱勒的精神正是我們的兒女們要學(xué)習的精神。海倫凱勒是一個(gè)不幸的孩子，因為她一生下來(lái)就雙目失明，雙耳失聰。但她卻沒(méi)有放棄自己，卻拼命去摸讀盲文，大聲閱讀著(zhù)盲文，而且她會(huì )五種語(yǔ)言。
得到許多人的贊揚，和一次又一次的掌聲。一個(gè)盲聾的人，為何如此的令人贊揚，因為她已自己堅定的毅力才會(huì )這樣令人贊揚。如果海倫凱勒屈服不幸，那她就是一個(gè)無(wú)知的人。她卻沒(méi)有那樣做，而是為自己的以后做想法。她知道這樣她就會(huì )比正常人還要了不起。
她想用頑強的精神，走完自己的精彩的人生的道路，她是一位知識博物的人。一個(gè)人能不能成為一個(gè)有成就的人，不在于好壞的條件，而在于有沒(méi)有堅定的信念。條件不好的話(huà)，也不能屈服，這樣才能成為一個(gè)贊揚的人。我有時(shí)也像海倫凱勒一樣的故事。一次老師叫我們寫(xiě)10條方程加數題，我晚上想寫(xiě)一倆題就睡覺(jué)。返回想一想還是把十題寫(xiě)完吧。我要學(xué)海倫凱勒的堅定精神，老師一定很高興就埋下頭去寫(xiě) ，一會(huì )就寫(xiě)好了。
我現在也像海倫凱勒一樣有信心了。人應該如何對待人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒給了我一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇22
當我讀完《海倫凱勒》這篇課文后，我就被她堅定地信念和頑強的意志所震撼了！這篇課文講述了海倫·凱勒在生了一場(chǎng)重病之后雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)在沙利文老師的幫助和自己的努力下獲得了成功。
一個(gè)又瞎又聾的人，能取得成功。其過(guò)程是多么的艱難啊。海倫·凱勒能夠使自己成功，她不分晝夜地去默讀盲文，以至自己小小的手都磨出了血。我作為一個(gè)健康人卻不能像她一樣，不達到目的決不罷休。想到這里，我才感覺(jué)到自己是那么的渺小。
記得那是一個(gè)暑假。爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了仙人球。這個(gè)仙人球渾身翠綠，還還長(cháng)滿(mǎn)了刺，似乎在警告別人：只許欣賞，不許觸摸呦!仙人球上還長(cháng)著(zhù)幾朵紅色的花，有些花兒已經(jīng)全部綻了開(kāi)來(lái)，露出了美麗的笑容。還有幾多未開(kāi)放呢，就像幾個(gè)沉睡的少女。我見(jiàn)仙人球挺美麗的，就把它捧到太陽(yáng)底下，準備讓自己照顧它。前幾天，我覺(jué)得養花十分有趣，白天就把它端到外面曬太陽(yáng)�？珊髞�(lái)又覺(jué)得照顧它很麻煩，就把它放在一邊，自己去玩了。當我讀完了這篇文章我受益匪淺。以后做什么事都不能在中途放棄，要把每一件事做完，做好，才行。
我被海倫·凱勒堅強毅力所震撼：她一個(gè)殘疾人卻能那樣，難道我們健康人不能嗎？
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇23
黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見(jiàn)過(guò)光，在她的世界里，一切都是被黑暗籠罩著(zhù)的。
她哭泣過(guò)，嚎啕過(guò)，但沒(méi)人能夠聽(tīng)見(jiàn)她的聲音，她無(wú)法表達出內心的憤怒，滿(mǎn)肚子的悵憫終將化為苦水……
我的淚水穿過(guò)面頰，滴在了她那圣潔的文字上，成為了一灘水。 這本書(shū)記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。這對于一般人來(lái)說(shuō)是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了五種語(yǔ)言；二十四歲的時(shí)候，她以?xún)?yōu)等的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，并為人類(lèi)做出了貢獻，成為了一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。
她就是海倫凱勒，一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法媲美的名字。她的堅強感動(dòng)了20世紀。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類(lèi)的貢獻，終將折射出最綺麗的光芒！
我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類(lèi)的驕傲！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇24
這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒勒》，這篇課文對我感觸很大。
文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學(xué)會(huì )盲文、說(shuō)話(huà)和本領(lǐng)的，表現了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。
當我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰(shuí)能想到，當時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！”時(shí)，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽(tīng)不到了，她怎樣度過(guò)以后的人上呢？由于她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。我是可以理解的，因為如果我有什么要求或心理有什么事，卻說(shuō)不出來(lái)，心里是很難受的。
海倫·凱勒真偉大，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評價(jià)她：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
海倫·凱勒，你是我的榜樣，今后我無(wú)論遇到什么困難都會(huì )克服它，讓困難永遠臣服在我的腳下。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇25
海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學(xué)者，然而，這位擁有無(wú)數鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽(tīng)力的殘疾人！
《海倫·凱勒》這本書(shū)記述的是一位女強人在艱苦的環(huán)境下，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力，學(xué)會(huì )講話(huà)，學(xué)會(huì )了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！
一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運屈服了，那她還能為后人創(chuàng )造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎？不，不能，也就是因為海倫·凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。
讀罷此書(shū)，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對人生的價(jià)值。同時(shí)，我也深刻地認識到一個(gè)人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠大，朝著(zhù)這個(gè)目標不懈奮斗，就不會(huì )為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會(huì )獲得成功與信心。
人應該怎樣面對人生與未來(lái)，人生的價(jià)值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路將永遠激勵著(zhù)我，成為我人生道路上的一盞明燈！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇26
最近我讀了一本好書(shū):《海倫·凱勒》。這個(gè)故事寫(xiě)得非常生動(dòng)形象。故事中的每一個(gè)畫(huà)面好像都展現在我的眼前。
書(shū)中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)做出了重要貢獻，她受到過(guò)許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無(wú)數的鮮花與掌聲。
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為另一個(gè)，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫并沒(méi)有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成為一個(gè)知識廣博，受人尊重的人。
讀罷此書(shū)，我深刻的認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不再與條件的好壞，而在于你有沒(méi)有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮斗，那么，再長(cháng)的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動(dòng)，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮斗�？墒呛秃愊啾�，這些條件又顯得多么微不足道呀！
人應該如何對待人生，人生價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫·凱勒為我做一個(gè)圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路就是我應走的路。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇27
用堅強和愛(ài)心感動(dòng)世界的女性非海倫凱勒莫屬了，今天我心血來(lái)潮，讀了名著(zhù)海倫凱勒傳，我深受啟發(fā)!
海倫 凱勒在她出生19各月的時(shí)候因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習、生活，可她憑著(zhù)自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼搏到底的勇氣;有著(zhù)驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結明月的清輝，她無(wú)用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受……
海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理：人的一生應該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學(xué)業(yè)中，這樣，才不會(huì )虛度此生!
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇28
讀《海倫·凱勒》這篇文章，我的內心久久不能平靜，這個(gè)又盲又聾的小女孩不屈不撓的精神也讓我慚愧不已，這不得不讓我想起了平日那不認真的我。每逢假日，我很少早起，想利用假日好好地睡上一覺(jué)。起來(lái)了，還帶著(zhù)一絲困意，耷拉著(zhù)腦袋。過(guò)了一會(huì )兒才如夢(mèng)初醒。刷牙、洗臉、吃早飯過(guò)后，我立刻打開(kāi)電視機收看動(dòng)畫(huà)片，爸爸叫我寫(xiě)作業(yè)，我才依依不舍地關(guān)掉電視，懶洋洋地來(lái)到書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)是寫(xiě)了，可那字兒像要“飛”了一樣，有時(shí)連我自己都看不懂，哎，心里光想著(zhù)電視的精彩內容，怎么寫(xiě)得好字。據爸爸說(shuō)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我都在一個(gè)勁兒地傻笑。
自從學(xué)了《海倫·凱勒》這篇課文，我大有變化。早上7點(diǎn)，我醒了，一見(jiàn)還早，剛想美美地再睡一覺(jué)，海倫那勤奮的身影又浮現在我的腦海里，頓時(shí)，有一股神奇的力量促使我很快起了床。吃過(guò)早餐后，我就來(lái)到書(shū)桌旁，認真地寫(xiě)起了作業(yè)。想到這兒，我不禁感到萬(wàn)分自豪，是海倫·凱勒讓我懂得了時(shí)間的珍貴，為什么平日的夕陽(yáng)、朝霞對我們來(lái)說(shuō)都是那樣平凡，而對海倫卻是那樣地美好。我們應該珍惜我們現在所擁有的一切，更加發(fā)奮學(xué)習。我們要牢記：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇29
在五年級下學(xué)期時(shí)，我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽(tīng)力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習的榜樣，一直留在我的心中。
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫凱勒上大學(xué)二年級時(shí)寫(xiě)的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是，她還是抽出了一些時(shí)間把這本書(shū)做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書(shū)了，她寫(xiě)了這么幾句話(huà)：假如給我三天光明，第一天要看看關(guān)愛(ài)我的人，第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對她自己將是多么珍貴啊，在這里，她告訴我們健全的人要珍惜今天的時(shí)間，珍惜今天的光明。
看完了這本書(shū)，讓我得到了很多啟示：一個(gè)生重病，雙目失明雙耳失聰的殘疾孩子，竟然掌握了很多國家的語(yǔ)言；而且能以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上美國著(zhù)名的哈弗大學(xué)。而且，她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后，可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想：一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就，那為什么我著(zhù)健全的孩子就不能取得這么大的成就呢？我一定要好好學(xué)習，在畢業(yè)考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入理想的中學(xué)。長(cháng)大了也能像海倫凱勒那樣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上美國的哈弗大學(xué)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇30
最近幾天，我接觸到了一個(gè)新字眼——“殘障人士”。在學(xué)習新知識的同時(shí)，我又想起了一篇最近學(xué)的一篇課文——《海倫·凱勒》。
文中敘述了主人公海倫·凱勒從小的時(shí)候生了重病，因此雙目失明、雙耳失聰，只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。這時(shí)，她的家庭教師安妮·沙利文如同人生中的一盞明燈，照亮了她的前方。沙利文老師教海倫閱讀盲文、拼寫(xiě)單詞，為此，海倫的手指頭都摸出了血。長(cháng)大了，父母把海倫送到了盲啞學(xué)校學(xué)習說(shuō)話(huà)。1990年，海倫·凱勒又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)。
當我學(xué)習完這篇課文，心里產(chǎn)生了由衷的敬佩和驚訝。我敬佩：海倫·凱勒自身上有缺陷，但不屈不撓，憑借著(zhù)堅韌不拔的克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，刻苦學(xué)習盲文和說(shuō)話(huà)，而且還考上了哈佛大學(xué)，一生留下了14部著(zhù)作，并且被美國《時(shí)代周刊》評為二十世紀美國英雄偶像之一。我驚訝：海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰，但可以寫(xiě)出十四部著(zhù)作。成功地考上了美國哈佛大學(xué)，要知道，哈佛大學(xué)可不是常人可以考上的。而且，她還全身心投入慈善工作當中，造福社會(huì )。
自強不息，堅持不懈。造福社會(huì )、一心為人。成功在想你招手呢！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇31
海倫·凱勒在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望。
20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
她還說(shuō)：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。
她說(shuō)：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖�！�
“忘我就是快樂(lè )�！币蚨乙褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂(lè )。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇32
這本書(shū)記錄了美國盲女作家海倫凱勒的一生。她一歲半時(shí)因病喪失了聽(tīng)覺(jué)和視力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不氣累，在老師的教育和 幫助下她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用物指“聽(tīng)話(huà)’’；24歲時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于女子學(xué)校。以后她把畢生精力投入到為盲人聾人福力的事業(yè)中，曾受到許多國家的政府的贊揚。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫凱勒屈服于不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運低頭，她以驚人的毅力、玩強的精神，走完了人生的道路，并且為人類(lèi)做出了貢獻，成為一個(gè)知識廣博的人。
海倫凱勒的一生，是不平凡的，它給予人們極大得鼓舞，使那些虛度光陰得人們萬(wàn)分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜美好時(shí)光，珍惜者幸福得生活。
看完書(shū)后，深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件得好壞，而在于有沒(méi)有奮斗得精神。一個(gè)人只要有胸懷遠大得理想和再奮斗目標，就會(huì )無(wú)窮無(wú)盡得力量，就不會(huì )被客觀(guān)條件所束縛，就能夠發(fā)揮作家得主關(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，自己主宰作家得命運。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇33
通過(guò)今天我們學(xué)習《海倫·凱勒》這篇課文，讓我明白堅韌不拔的道理。
我們每天用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，這一切都是美好的，可是對一位雙目失明、雙耳失聰的人是多么的痛苦。即便如此她沒(méi)有消沉，沒(méi)有喪氣，而是頑強的拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，并且取得驕人的成績(jì)，這個(gè)人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是重度殘疾兒，但她的父母并沒(méi)有放棄她，而是請家庭老師來(lái)教導她
這個(gè)老師是安妮·沙利文教師，是她打開(kāi)了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學(xué)畢業(yè)，成為一位著(zhù)名的女作家，就這樣一位雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，成為20世紀最偉大的人物，如果他沒(méi)有頑強的毅力，堅韌不拔的奮斗精神，她能取得今天如此輝煌的成績(jì)嗎？當然是不能的。
鑒于此，不禁想起自己，自己做事沒(méi)有困難，一帆風(fēng)順是可以的，一旦遇上困難，就退縮，打“退堂鼓”，和海倫·凱勒相比，真羞愧��！
今后，我一定以海倫·凱勒為榜樣，學(xué)習她那種堅韌不拔的奮斗精神，相信自己，在不久的將來(lái)，也一定能取得很好的成績(jì)。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇34
看了《海倫凱勒傳》這本書(shū)，覺(jué)得海倫凱勒的一生很有價(jià)值。
雖然她失去了聽(tīng)力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學(xué)錄取，一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下，她克服了學(xué)習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書(shū)中的主角。她是海倫的老師。海倫小時(shí)候出生在一個(gè)富裕的家庭，小時(shí)候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個(gè)懂禮貌懂規矩的好孩子，是沙利文教會(huì )她成為一個(gè)天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時(shí)候，海倫很害怕沙利文小姐離開(kāi)她，離開(kāi)她一個(gè)人，但是沙利文小姐不但沒(méi)有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著(zhù)非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關(guān)心海倫的成長(cháng)。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學(xué)到了很多東西，以至于在她生命的最后一刻，她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。
看完這本書(shū)，我感觸良多。我必須是一個(gè)知識淵博的人，一個(gè)對國家和像海倫這樣的人有用的人。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇35
今天我讀了《海倫凱勒的故事》這本書(shū)，使我感慨萬(wàn)千。
現在，就讓我給你講講這本書(shū)中的主要情節吧：在19世紀的美國，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫凱勒----一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性！
她一共度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)聲，無(wú)光，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。
然而，就是這么一個(gè)被封閉在盲，聾，啞世界里的人，竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命里的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
和生活在無(wú)聲，無(wú)光，無(wú)語(yǔ)的海倫凱勒相比較，我們不知道幸福了多少倍。而有些同學(xué)卻不珍惜我們現在所擁有的眼睛，如果你們再不好好保護的話(huà)，那么，你們必定是會(huì )后悔一輩子的。還有一些同學(xué)不好好珍惜我們現在的幸福生活，竟在那兒鋪張浪費，這一點(diǎn)非常的不好！希望你們能改掉這個(gè)壞習慣。
創(chuàng )造這一奇跡全靠海倫凱勒這一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰，最終在黑暗中找到了光明！
讓我們向海倫學(xué)習，擁有一顆不屈不撓的心！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇36
我很感謝《假如給我三天光明》這本書(shū)。
書(shū)中的“我”——海倫 凱勒，雖然是個(gè)盲聾人，但她對知識和光明的渴望，勝過(guò)常人。
她的志氣更勝過(guò)常人——立志上哈弗大學(xué)！在她的背后有一位與海倫一樣的童年有著(zhù)類(lèi)似遭遇，為海倫付出一生的老師——安妮薩麗文。
海倫 凱勒希望奇跡的出現，假如給她三天光明的時(shí)間。
第一天：“我”要好好地看看人。善良，溫厚的給了“我”最珍貴的友誼，使“我”的生活變得有意義。
第二天：“我”要看看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡�！拔摇币獞阎�(zhù)敬畏的心情，迎接天邊的第一絲曙光。
第三天：“我”要去看看紐約城，帝國大廈和自己生活的城市。
看似多么平常的要求啊，在平常人看來(lái)多么正常的這三天，可是發(fā)生在海倫 亞當斯身上是多么困難的一件事��！
我真的佩服海倫以及她的恩師安妮。她們一起突破了重重困難，海倫終于考上了德克利大學(xué)院。
每當聽(tīng)到《假如給我三天光明》這八個(gè)字的時(shí)候，我的腦海中立刻跳出海倫的話(huà)：“充分利用每一個(gè)器官吧！自然賜予你的這種手段，會(huì )向你展現世界上每一個(gè)愉快而美好的細節�！蔽乙矔�(huì )情不自禁地想起那一位為海倫付出一切的安妮薩麗文老師。
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇37
今年的暑假，我讀了一本受益匪淺的書(shū)，那就是美國海倫凱勒寫(xiě)的假如給我三天光明。
海倫凱勒的一生是痛苦的，她只有僅僅19個(gè)月的光明，她因意外而在19個(gè)月后的日子里引致失明及失聰。但后來(lái)憑借著(zhù)導師安妮莎莉的努力，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始與其他人溝通并接受教育。這樣一位生活在黑暗之中的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，實(shí)現了她曾經(jīng)兒提時(shí)代的夢(mèng)！
想想這位偉大的女性，我情不自禁地羞愧萬(wàn)分。我們這些普通人，并沒(méi)有什么天生缺陷，卻比這位長(cháng)期生活在黑暗中的人差很多。就比如我平時(shí)遇到自己不想做的事，就盡力推辭，并且在學(xué)習上，我也有時(shí)會(huì )偷懶�？上攵�，如果海倫凱勒像我這樣，她能成功嗎？如果她像我，她能實(shí)現孩提時(shí)代的夢(mèng)想嗎？答案是“不”！雖說(shuō)她離不開(kāi)教育她的人，但她的成功，最大的關(guān)系還在于她是否努力。
努力與懶惰，看上去只差那么1小步，其實(shí)差了很多很多，它導致結果的成功與失��！
海倫凱勒是20世紀最偉大的女性人物代表。她勇敢的接受了生命的挑戰，并用愛(ài)心去擁抱世界！
時(shí)間如水，追也追不上。我很快就要上六年級了。在今后的生活和學(xué)習生涯中，我一定要學(xué)習海倫凱勒的那一種堅韌不拔、自強不息、勇往直前的精神品質(zhì)！
讀《海倫凱勒》有感作文500字 篇38
最近，我正在看一本名叫︰《假如給我三天光明的書(shū)》，看完之后，我的感觸很深。
是的，這是海倫.凱勒的自傳。當翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我完完全全被海倫.凱勒驚呆了。她只享受了一個(gè)月的光明，就被一場(chǎng)疾病奪去了說(shuō)話(huà)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的能力，從而變成一個(gè)聾、啞、瞎的殘疾人。但是，她卻考上了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，創(chuàng )辦起一家家慈善機構，幫助有困難的人們。她還說(shuō)︰“我要憑借我自己的能力，去幫助更多像我這樣的人�！边@難道不令人感動(dòng)嗎？她雖然是一個(gè)殘疾人，但是，她做的比我們正常人超出10倍，哦，不，是100倍。難道我們正常人連一點(diǎn)愛(ài)心都不肯付出嗎？更何況，海倫.凱勒她不是一個(gè)健全人。瞧瞧海倫.凱勒，深受那么多不幸，卻仍然樂(lè )觀(guān)、堅強。而我們呢？每當受到一個(gè)小小的困難時(shí)，卻不努力，不想干下去了，難到我們真的不能學(xué)習學(xué)習海倫.凱勒的品質(zhì)嗎？
假如我是海倫.凱勒，我有三天光明，我會(huì )好好的利用它。
“第一天”我要看看我那親愛(ài)的父母和沙莉文老師的白發(fā)和皺紋，我要深深感謝她們�！暗诙臁蔽乙獛麄內ヂ糜��！暗谌臁蔽乙盐业呐笥褌兘衼�(lái)，感謝他們的幫助。
我很喜歡這本書(shū)，但我更喜歡海倫.凱勒的品質(zhì)！
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