讀《草房子》有感作文500字
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《草房子》有感作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感作文500字1
今年暑假，我讀了一本書(shū)叫《草房子》。
這本書(shū)主要講了，麻油地的一位小學(xué)生桑桑，從一年級到六年級遇到的一些精彩動(dòng)人的故事。他在一年級認識了一個(gè)很有個(gè)性的小禿子——陸鶴。桑桑因把陸鶴的帽子掛在旗桿上，被他爸爸——校長(cháng)桑喬和他的媽媽揪了耳朵去給陸鶴道歉。
他還認識了一個(gè)學(xué)習、書(shū)法都很好的名叫紙月的小女孩。紙月從板倉調到油麻地來(lái)上學(xué)。桑桑幫紙月趕走了欺負她的壞同學(xué)。
白雀是桑桑最喜歡的姐姐�？砂兹赴职植辉试S她和男老師蔣一輪在一起，并把她關(guān)了起來(lái)。
秦大奶奶是大家都喜歡的奶奶。她救了一位落水的小女孩。在救人的過(guò)程中，秦大奶奶沉到水底了，不過(guò)，秦大奶奶也被人救了上來(lái)。后來(lái)，秦大奶奶僅僅是為了校園里的一個(gè)掉到水里的南瓜而被淹死。
大紅門(mén)是桑桑去的地方之一。在大紅門(mén)那里，桑桑又認識了從富有到窮困的杜小康。杜小康有一年四季的衣服，而別的同學(xué)只有一件單衣和厚衣。他從小就一條皮帶和一輛嶄新的自行車(chē)。那時(shí)侯，沒(méi)有人用過(guò)自行車(chē)，包括油麻地所有的人。
桑桑還認識了從江南來(lái)的細馬。因為同學(xué)和老師都聽(tīng)不懂他說(shuō)的江南話(huà)，所以細馬也變得不喜歡上學(xué)了，于是他就去牧羊了。
桑�？忌狭酥袑W(xué)，便向大家來(lái)告別。鴿子們似乎知道了主人將丟下它們永遠離去，并在空中組成了一個(gè)巨大的白色“花環(huán)”。
看完了《草房子》，桑桑的童年生活使我久久不能忘懷。我們的童年生活也很美好，我們應該珍惜現在的生活。同時(shí)，我們也要學(xué)習桑桑他們的優(yōu)點(diǎn)，要聽(tīng)話(huà)，多為他人著(zhù)想。
讀《草房子》有感作文500字2
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶�、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙月、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事。這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當地人眼里她是一個(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，回學(xué)�？�，結果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著(zhù)拐杖正在關(guān)窗戶(hù)。最后，秦大奶奶居然因為救一只快落水的南瓜而落到水里淹死了。
我喜歡《艾地》這篇文章，是因為它讓我很感動(dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚�！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著(zhù)那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì )尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它！
讀《草房子》有感作文500字3
《草房子》是一本描寫(xiě)桑桑童年的書(shū)，桑桑是一個(gè)頑皮的男孩子，常常捉弄一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)是個(gè)禿頭，所以大家都叫他禿鶴，禿鶴經(jīng)常坐在水邊，想，為什么我偏偏是禿頭？因為禿頭，同學(xué)們都看不起他，甚至連隊操表演也不讓他參加，直到有一次，學(xué)校參加文藝會(huì )演，其中有一個(gè)禿頭的角色，別的人都演不好，最后禿鶴提出讓他演，結果他演得非常出彩，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，禿鶴激動(dòng)得跑到河邊大哭了一場(chǎng)。從禿鶴的身上，我看到每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。
桑桑童年的朋友還有紙月、杜小康等，每一個(gè)人都有自己的故事。
杜小康的父親原來(lái)是一個(gè)很有錢(qián)的人，同學(xué)中只有他有輛自行車(chē)，整天在路上炫耀，擺出一副趾高氣揚的樣子，我對他的印象并不好，但是一場(chǎng)火災改變了我對他的印象，事情是這樣的，有一次，杜小康跟桑桑在麥場(chǎng)邊烤紅薯，引起了火災，全村的人都來(lái)救火才把火給撲滅。事后老師問(wèn)誰(shuí)引起這場(chǎng)火災的，桑桑不敢承認，而杜小康勇敢地站出來(lái)，承認是自己干的，我一下子改變了對他的看法，杜小康不僅誠實(shí)，而且很有勇氣。
后來(lái)杜小康家里出了事，一下子破產(chǎn)，都沒(méi)錢(qián)讀書(shū)了，只能在學(xué)校門(mén)口賣(mài)點(diǎn)小玩意來(lái)掙錢(qián)，桑桑非常同情他，他知道杜小康非�？释x書(shū)，就用父親獲獎的筆記本幫杜小康抄書(shū)，為此還被父親狠狠地揍了一頓。讀到這里，我被他們的友情深深地感動(dòng)了。
桑桑的故事中還有一個(gè)重要的人物，就是他的父親，桑桑的父親是學(xué)校的校長(cháng)，平常給桑桑的感覺(jué)是非常嚴厲，但自從發(fā)現桑桑得了大病以后，父親好象變了一個(gè)人似的，大醫院的醫生都說(shuō)桑桑沒(méi)治了，但父親還不甘心，背著(zhù)桑桑到處求醫，最后終于求到了藥方，治好了桑桑的病。我想，桑桑一輩子都會(huì )感謝父親，都會(huì )記著(zhù)父親對他的愛(ài)。
讀《草房子》有感作文500字4
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，讀書(shū)讓我忘記了打斗得沒(méi)完沒(méi)了的動(dòng)畫(huà)片，讓我改掉了沉迷電腦游戲的不良愛(ài)好。捧起一本心愛(ài)的書(shū)，就像在與一位高尚的朋友對話(huà)。
前幾天，我一口氣把曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》讀完了�！恫莘孔印分v了男孩兒桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年學(xué)習生活。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常、卻又催人淚下的事。
書(shū)中的主人公有著(zhù)讓我羨慕的童年!我渴望體驗像他們那樣豐富多彩的童年，即使它充滿(mǎn)著(zhù)磨難!我想像桑桑一樣，春天在碧綠的草地上盡情打滾;像杜小康一樣，夏天在湖里嬉戲游泳;像細馬一樣，秋天在山坡上放羊;能和小伙伴一起，冬天在雪地里打雪仗;我渴望有個(gè)小寵物，我甚至盼望著(zhù)有時(shí)間在太陽(yáng)底下發(fā)呆……
書(shū)里書(shū)外，童年變了模樣。一放學(xué)，我就要趕回家做作業(yè);晚飯后，我丟下飯碗就要和爸爸布置的各種題目“搏斗”;院子里，和我同齡的孩子不少，可是他們也和我一樣“忙”，大家很少見(jiàn)面。每天放學(xué)后，院子里看不到游戲的孩子。唉，父母“望子成龍，望女成鳳”的愿望，讓我們不忍拒絕。競爭激烈、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì )，讓我們不敢懈怠，我們這一代孩子的童年時(shí)光，衣食無(wú)憂(yōu)，卻有放不下的負擔。
我喜歡曹文軒叔叔的書(shū)，我要以此為動(dòng)力，不斷激烈自己。
讀《草房子》有感作文500字5
《草房子》是曹文軒圍繞主人公桑桑和他的草房子以及小伙伴們的來(lái)寫(xiě)的'。桑桑的童年讓我感受到新奇，非常地羨慕。但是那種惡作劇帶來(lái)了短暫的，也給別人造成了傷害，這是童年的一種遺憾，也會(huì )是一種。
桑桑的童年有草房子中有趣的鴿子，有可以嬉戲、玩耍、打架的小伙伴。桑桑淘氣地把唯一的碗柜改裝成了鴿子的住所，自己被自己的結果就是挨了一頓揍；他想學(xué)捕就把的蚊帳剪成了一張魚(yú)網(wǎng)。他的童年是快樂(lè )的，草房子是他的豪宅。
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但都有各自的快樂(lè )。我童年里看到的是城市里金光閃閃的玻璃大廈，金碧輝煌的演出場(chǎng)所，這是草房子無(wú)法比擬的豪華。在農村像桑桑這樣的可以掏鳥(niǎo)窩、打彈弓、下河捉魚(yú)、玩石子，而城市里的孩子則是去科技館體驗高科技的東西，還可以去體育館做體育運動(dòng)。但是我同樣也在農村體驗各種的。我在跟一起用鞭炮炸魚(yú)，去池塘捉小青蛙，在田里烤紅薯，這些是在城市體會(huì )不到的。
令我印象最深刻的是禿鶴和桑桑之間的。桑桑在惡作劇地拿了禿鶴的帽子，讓阿恕掛到旗桿上，使禿鶴的自尊心受到打擊，禿鶴因為生理殘缺而感到自卑，但是他克服了心理障礙，在一次表演中獲得肯定，贏(yíng)得的尊敬，這是童年的一次成長(cháng)，桑桑也學(xué)會(huì )了尊重別人。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)，他小時(shí)候說(shuō)話(huà)很結巴，因此有人嘲笑他，都不喜歡跟他玩，他很，但是他參加了主持人培訓班，成績(jì)突飛猛進(jìn)，最后變得口齒伶俐，再也沒(méi)有人嘲笑他了。
桑桑的童年跟我們不一樣，但都很快樂(lè )，我們都在學(xué)習中成長(cháng)。
讀《草房子》有感作文500字6
其實(shí)，我在小學(xué)時(shí)便讀過(guò)《草房子》這本書(shū)，現在重新拿起它，再次被其中的純美、善良的力量所打動(dòng)。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地后所發(fā)生的一系列故事。其中最觸動(dòng)人心的便是秦大奶奶的故事。秦大奶奶因為學(xué)校搶走了她的地而與學(xué)校爭斗，她也常有許多孩子氣的行為。為此，她受到了人們的討厭。然而就是這樣的一位老人，卻因救了一個(gè)孩子，改變了對學(xué)校與對孩子們的態(tài)度。最后，她因為保護學(xué)校的南瓜而去世。
毫無(wú)疑問(wèn)，在許多人眼中，固執無(wú)知的秦大奶奶是很可惡的。她也有著(zhù)她的可憐：失去丈夫，地被強占，沒(méi)有人理解她。只有桑桑這個(gè)被認為沒(méi)有是非觀(guān)念的孩子認為她是有理的。然而，秦大奶奶也有善良的一面，她開(kāi)始為學(xué)校的利益著(zhù)想，最后為學(xué)校付出生命。
其實(shí)，我們的生命中也有許多這樣的人。也許在你眼里，他們可惡、可憎，可他們無(wú)意中展現的另一面卻能悄悄融化你的內心，讓你學(xué)會(huì )理解。就如秦大奶奶所喜歡的艾一樣，初聞只能聞到苦澀的氣味，可越是仔細去了解，去發(fā)現，就越發(fā)感覺(jué)到艾的堅韌與美。再去聞時(shí)，便能發(fā)現艾在苦澀中那特有的香氣，能滌蕩你的心靈。
也正是如此，我們應學(xué)會(huì )寬容。每個(gè)人都是兩面的，善待我們遇到的所有人吧。所以，作者以《艾地》為題來(lái)寫(xiě)秦大奶奶，也正是為了寫(xiě)出秦大奶奶對土地的眷戀和她像艾一樣的品格。
我們要學(xué)會(huì )像聞艾一樣去對待他人，不要只看到苦澀，而應學(xué)會(huì )感受苦澀背后的美。
讀《草房子》有感作文500字7
春天的云，溫柔如絮，藍天如同一塊純色的帕子，微風(fēng)清涼，拂過(guò)我的臉頰。這樣美麗的藍天，讓我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。
讀過(guò)了這本書(shū)，最讓我印象深刻的故事是：艾地。故事講述了一位秦大奶奶原來(lái)住在油麻地小學(xué)西北角的艾地邊，桑喬多次要求她搬家，可是她不搬，還三番五次地和桑喬作對。后來(lái)油麻地小學(xué)的寬容與理解打動(dòng)了她，生了感情，為了救人和撈油麻地小學(xué)的一只南瓜而兩次落水，從此閉上了眼……
讀到這里，一滴淚從我的眼角滑落。秦大奶奶的行為感動(dòng)了我。雖然她之前每每和桑喬作對，讓我心生厭惡，但她又以自己的方式，回報了油麻地小學(xué)對她的理解與寬容。是啊，人存活于這世上，就是要與人為善。
記得有一次，我的一支鋼筆不見(jiàn)了，我到處找也找不到。第二天我到了學(xué)校，我發(fā)現我的好朋友小易拿著(zhù)一支和我那支一模一樣的鋼筆。我以為是她偷的，于是走上去說(shuō)：“你要是喜歡可以和我說(shuō)！可你為什么要偷！我們絕交吧！”于是頭也不回的走了。
接下來(lái)幾天，我都沒(méi)有理她。有一天寫(xiě)作文時(shí)，我在我的書(shū)包夾層內找到了我的鋼筆，又得知小易的鋼筆是她表姐從外地給她帶回來(lái)的。我立刻去找她道歉，我原以為她會(huì )很生氣，沒(méi)想到她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能理解你�！蔽艺`會(huì )了她，她卻理解和包容著(zhù)我，所以，她有很多的朋友！
人存在這世上，如果沒(méi)有包容與理解，世界將會(huì )難以運轉。所以，從現在開(kāi)始，一起與人為善吧！
讀《草房子》有感作文500字8
草房子是一本匯集著(zhù)許多人物的書(shū)。這些人物的性格迥然不同，但有一點(diǎn)絕對一樣，那就是有一種頑強拼搏的精神。
故事內容大概是這樣的：主人公桑桑住在一個(gè)名叫油麻地的小村子里，那里有許多草房子，也有他的老師和伙伴。桑桑在油麻地里經(jīng)歷了許多平凡而又感人的事情，與許多孩子交上了朋友�？傻搅肆昙壍臅r(shí)候，他卻生了一場(chǎng)大病，醫生都認為已經(jīng)無(wú)法治愈，但桑桑卻在老師的鼓勵下，同學(xué)的關(guān)懷下，中醫的治療下奇跡般的活了下來(lái)。當他的病完全好后，他卻要跟著(zhù)爸爸離開(kāi)這里，離開(kāi)他的小伙伴們了，臨走前，他與大家一一做了告別。
我看完這本書(shū)后，腦子里還仍然在想著(zhù)故事中的一個(gè)個(gè)片段，時(shí)而感到興奮，時(shí)而感到悲傷，他們的每一個(gè)動(dòng)作都扣人心弦，因為他們都像真的人物一樣為自己的目標去拼搏，去奮斗，使人暗中為他們捏一把汗。
這本書(shū)當中有一個(gè)人物讓我對他的印象很深，他的名字叫杜小康，他之前因為出生在一個(gè)富裕的家庭里，所以一直都很高傲，但自從家里破產(chǎn)以后，他有了一種不屈不撓的精神，養鴨的失敗沒(méi)能打到他，他開(kāi)始在學(xué)校門(mén)口擺小攤，努力賺錢(qián)，養家糊口。我相信他以后一定能成功。因為他經(jīng)歷了這次磨難以后，變的成熟起來(lái)，能夠勇敢的面對現實(shí)，挑戰困難。
讀《草房子》有感作文500字9
艾地是《草房子》中的一個(gè)故事，她讓我印象最深，秦大奶奶以自己的生命守衛自己的家，可她最后還是為了一個(gè)南瓜，結束了自己的生命！
當我讀完這章時(shí)，我感動(dòng)得流下了熱淚。在秦大奶奶被逼趕走時(shí)，我不禁替她惋惜，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然用生命來(lái)堅守這片用幾十年心血換來(lái)的土地。是什么力量支撐她堅守？是愛(ài)和不舍，她在這片土地生活了幾十年，她深?lèi)?ài)著(zhù)這兒！
當我正隱隱敬佩秦大奶奶時(shí)，另一件事又發(fā)生了，秦大奶奶為了救一個(gè)女孩，奮不顧身地下了水里，女孩得救了，秦大奶奶昏迷，直到半個(gè)月后，才下得了床。我很驚訝，這又是什么力量讓她為了一個(gè)素不相識的女孩跳下河？是愛(ài)心？是執著(zhù)要救人的信念？我又油然而生一種仰慕和敬重之情。
第二次，她卻僅僅為了一只南瓜而失去了生命，讀第一遍時(shí)，我覺(jué)得她很“傻”，但第二次捧起這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得這“傻”不是普通的“傻”，而是一種偉大值得我們敬佩的“傻”。
如果是我，我絕不會(huì )為了一只南瓜而放棄生命，因為我認為生命是最重要的。但在秦大奶奶眼里，被侮辱的過(guò)完一生，還不如在人生命最后一刻展現出她人生的最后光芒，那怕只是救一只南瓜！雖然她人死了，可她的精神，和在人生最后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠成為天上最亮的那顆星！
讀《草房子》有感作文500字10
曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚(yú)，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負她的板倉小學(xué)的男生，幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個(gè)自卑的小男孩，從小就沒(méi)長(cháng)過(guò)頭發(fā)，上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級時(shí)別人摸他頭他不反抗，中年級時(shí)就要給他個(gè)東西才能摸頭，高年級時(shí)就不能摸了，因為慢慢的懂得了尊嚴，所以還帶個(gè)帽子，從那時(shí)起它就有了自卑感。
紙月是一個(gè)特水靈的小姑娘，他沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話(huà)不多說(shuō)，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀有個(gè)好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。
細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家帶回的小兒子，他長(cháng)得很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，但來(lái)了油麻地，他變了，變得孤單、內向。
讀了草房子我深有感觸，因為我認識了油麻地高高的太陽(yáng)、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著(zhù)一層憂(yōu)傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說(shuō)了油麻地的孩子們的喜怒哀樂(lè )，說(shuō)了那時(shí)的生活多么的有趣。
讀《草房子》有感作文500字11
《草房子》是曹文軒伯伯80年代完成的作品，故事有9個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章，但他們內在又有的千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。這里一切都與油麻這個(gè)小鎮有關(guān)。
桑桑是這本書(shū)中的主人公。桑桑是一個(gè)聰敏伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。在他六年的小學(xué)生活中，做得好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網(wǎng)的捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改為鴿子的高級別墅……這一切，不得不讓我邊看書(shū)邊發(fā)笑。
但是，在藥寮那一章節，又讓我的多次流下了淚水。在那章節里，桑桑的父親帶他去醫治時(shí)，桑桑被診出了絕癥，桑桑的爸爸帶他走南闖北，四處尋找名醫，但是卻一次次地失敗了。我為桑桑的短暫生命流下了淚水。
在幾乎絕望之時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸也訪(fǎng)到了名醫。當我看到桑桑的病痊愈時(shí)，又一次高興地流下淚水。從此，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，桑桑也懂事了許多。
我也曾是一個(gè)頑皮的孩子，常常在別人沒(méi)注意的地方放上一塊木板，再加上一些泥土，等有人來(lái)了之時(shí)，我便開(kāi)始實(shí)施我的“杰作”，搞起了惡作劇……就這樣在老師和家長(cháng)的多次教育下，我懂得了這樣損人利已的事是不對的。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生活中有喜有憂(yōu)，有笑有淚……
讀《草房子》有感作文500字12
讀了《草房子》這本書(shū)，我深有感觸，里面的人物、事情讓我心里都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——《紅門(mén)》。
杜小康家有一面大紅門(mén)。在這扇神秘的紅門(mén)里，到底隱藏著(zhù)些什么？以前，杜小康家很富裕，紅門(mén)幾乎天天都是亮堂堂的，伴著(zhù)杜小康那甜蜜的笑容，然人羨慕不已；而現在，因為杜小康家往醬油里灌水，大家都要求退錢(qián)，從此，一片凄涼和憂(yōu)愁籠罩著(zhù)杜小康家死也不松手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個(gè)有書(shū)卻沒(méi)錢(qián)讀，從高高興興降到沉默不語(yǔ)，盡管杜小康不愿接受，但事實(shí)強迫他擔負起了家庭中的一份責任——去賺錢(qián)。杜小康便要求爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風(fēng)雨和艱難挫折，無(wú)情地“整弄”著(zhù)他，也使他越來(lái)越堅強。如果是我，我只會(huì )哭、吵鬧，怪爸爸為什么往醬油里倒水，害得我們全家破產(chǎn)。鴨子長(cháng)大了，該去賣(mài)錢(qián)還帳了，眼看著(zhù)杜小康馬上要跨進(jìn)富裕的大門(mén)，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬(wàn)多只魚(yú)苗，魚(yú)苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚(yú)苗的錢(qián)，又一次的破產(chǎn)讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長(cháng)大了，變得沉穩、鎮定了，長(cháng)成一個(gè)小小男子漢了。是什么讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長(cháng)久的挫折，因為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的生活，怎會(huì )領(lǐng)略幸福的可貴呢？沒(méi)有嘗試過(guò)窮人的滋味，怎會(huì )懂得金錢(qián)的來(lái)之不易？而我們呢？父母用心血掙來(lái)的錢(qián)，哪怕是一角錢(qián)，都掙來(lái)不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……
如果我們能學(xué)杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢(qián)、不怕困難，那該多好��！
讀《草房子》有感作文500字13
讀完《草房子》一書(shū),我覺(jué)得這真是一本好書(shū)，故事里面的情節，深深地吸引著(zhù)我。
這本書(shū)的主人公叫桑桑，他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè )而又難忘的六年。在這六年里，他從一個(gè)天真、頑皮的兒童漸漸長(cháng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,對孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話(huà)不說(shuō)；油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)、善良；油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農民的樸實(shí)、勤勞和善良。
這本書(shū)讓我對人生有了多方面的認識：讓我知道了什么是愛(ài)，知道了什么是忍耐，知道了什么是榮譽(yù)、快樂(lè )、痛苦和無(wú)奈……這是生活在城市里的孩子學(xué)不到的�！恫莘孔印方o了我新的視角、新的感受、新的人生觀(guān)，我覺(jué)得讀這本書(shū)特別有意義。
在油麻地小學(xué)里，學(xué)生們經(jīng)常打打鬧鬧，但心底常常有一股友情油然而生,那時(shí)，他們會(huì )忘了互相的不愉快，會(huì )手牽手共度難關(guān)。反之，來(lái)看看我們，都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友，一不順心就翻眼為敵。同學(xué)之間分手、和好，再分手、再和好，反反復復，一次又一次地傷害對方的心,根本就體會(huì )不到友情帶來(lái)的愉快感覺(jué)�！恫莘孔印纷屛翌I(lǐng)悟到：同學(xué)之間要學(xué)會(huì )寬容大度，互相欣賞，要學(xué)會(huì )為別人喝彩。
讀完了《草房子》，我明白了：童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，她滿(mǎn)載著(zhù)我們童年的純真無(wú)邪、幸福溫馨；她是那么寧靜、溫馨、悠遠、美麗，她是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。
讀《草房子》有感作文500字14
他在我眼中是個(gè)充滿(mǎn)無(wú)助于孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開(kāi)始，禿鶴認為“大家瞧不起我”，就曾采用許多同大家對著(zhù)干的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學(xué)校的榮譽(yù)。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但為何又說(shuō)他熱心呢？因為后來(lái)他積極參加集體活動(dòng)，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長(cháng)，比賽獲得最高獎。他的心靈感動(dòng)了大家，終于得到了大家的喜愛(ài)和尊重。
的確，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
小說(shuō)中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之癥，但他的心態(tài)始終是平靜的。他沒(méi)有過(guò)多的考慮自己，而是決心在有限的時(shí)間里為人多做些好事。他對誰(shuí)都比以往任何時(shí)候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也為自己而感動(dòng)。他為了實(shí)現諾言，拖著(zhù)病體帶妹妹去城里玩，艱難地背著(zhù)妹妹登上了城樓，為的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態(tài)，才能使他有信心有毅力去向病魔作斗爭。而在現實(shí)生活中，我也并不是一個(gè)好姐姐，我并不是特別關(guān)心自己的弟弟妹妹。這一點(diǎn)，至少是我現在應該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊，人生到處是真情，在草房子里，我看到了最樸實(shí)的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛(ài)的種子能播撒在每一個(gè)人的心頭。
讀《草房子》有感作文500字15
我讀過(guò)這樣一本書(shū)，他的名字叫草房子，這本書(shū)的作者是曹文軒，這本書(shū)里的人物都被他描寫(xiě)的是那樣善良，他這樣一寫(xiě)，好像什么都是美好的，讓人看了輕松自在，我非常喜歡這本書(shū)。里面的小主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩，他天生活潑可愛(ài)，還做出一些夸張的事來(lái)，而且他在上小學(xué)的六年時(shí)間里，嘗試了各種酸甜苦辣，而且親眼目睹了很多感人和震撼新人心的事情這讓他終身難忘。還有一個(gè)叫陸鷹的男孩子，因為他光著(zhù)腦袋所以人們都叫他禿鷹，這就這讓他很難過(guò)，人們經(jīng)常取笑他，所以他經(jīng)常偷偷的流淚，但他從沒(méi)有氣餒，他憑著(zhù)自信做得更好讓人們刮目相看，其實(shí)有沒(méi)有頭發(fā)不重要，最主要的是心美。一個(gè)內向善良的小女孩，她叫紙月。他沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥心棠毯退嘁罏榘�，他的心靈如白雪一樣純潔，在她被男生欺負時(shí)并沒(méi)有告訴奶奶，怕奶奶擔心她啊，她只是默不作聲。最后經(jīng)過(guò)桑桑的幫助，打跑了欺負她的小男生，他露出了一絲微笑，她雖然話(huà)不多。但是他總是能幫助別人。有時(shí)內向不是缺點(diǎn)而是可愛(ài)。白雀是一個(gè)大姑娘，有一副好嗓子，非常的清脆，人也非常美，心靈也美，我覺(jué)得這才是正整的美。介紹了這么多的人物，但實(shí)際上還有很多，真是無(wú)窮無(wú)盡，這本書(shū)不但寫(xiě)得生動(dòng)，還聯(lián)系了一些我們生活中會(huì )發(fā)生的事，這真是有喜有憂(yōu)，有淚有笑，難道你們不是和我一樣嗎？
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