讀三國演義有感400字

　　當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀三國演義有感400字，歡迎閱讀與收藏。

讀三國演義有感400字1

　　一次，我生日。爸爸給我買(mǎi)了本《三國演義》。

　　當天，我就把它細細的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫(huà)的栩栩如生。如：曹操的謹慎；諸葛亮的機智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……其中人物的品質(zhì)也值得我們去贊揚如：關(guān)羽的重義；魯肅的老實(shí)；……三國演義顧名思義講的就是三個(gè)國家的興衰敗亡。而這三個(gè)國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。

　　先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，而且頗重義氣在華容道放過(guò)了曹操。他忠于劉備，雖然最后戰敗但未降敵，最后還死于非命，但他的精神還是非常難能可貴的。

　　然后我就說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧！亮生來(lái)才智過(guò)人，劉備可視他為"國寶"��！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無(wú)疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門(mén)道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……總的來(lái)說(shuō)我看完了這本書(shū)也應了諸葛亮那句話(huà)‘天下分久必合，合久必分。

讀三國演義有感400字2

　　暑假里，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——《三國演義》。書(shū)中主要講了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。里面描寫(xiě)了許多鮮活的人物，下面我就來(lái)給你簡(jiǎn)單講一下吧！

　　書(shū)中寫(xiě)了重情重義，重視人才的劉備；有義薄云天，忠心耿耿的紅臉大漢關(guān)羽；有有勇無(wú)謀，粗中有細的張飛；有聰明機智，運籌帷幄，決勝千里的諸葛亮；有雄才大略，陰險狡詐的曹操……真是數不勝數。我最喜歡的是諸葛亮，他足智多謀，料事如神，讓我欽佩。

　　一次，諸葛亮帶領(lǐng)五千士兵孤守西城，這時(shí)，司馬懿帶領(lǐng)了十五萬(wàn)大軍來(lái)到西城，諸葛亮應經(jīng)無(wú)路可逃了。怎么辦呢？他想了一會(huì )，果斷下令，將所有旗幟全部放倒，一個(gè)士兵也不能暴露，留下少數人扮成老百姓，灑水、掃街。諸葛亮則身披鶴氅，頭戴綸巾登上城樓，和兩個(gè)童子悠閑地彈起琴來(lái)。魏軍沖到城下，見(jiàn)到這樣一副景象，于是司馬懿讓原來(lái)撤回，有人問(wèn)他：“你為什么要撤走呢？”司馬懿說(shuō)：“諸葛亮一生謹慎，從來(lái)不做冒險的事，現在他打開(kāi)城門(mén)，里面一定有埋伏。如果進(jìn)城，就中了他的詭計�！币虼撕髞�(lái)流傳著(zhù)這樣一句歇后語(yǔ)：孔明大擺空城計——化險為夷。真讓我佩服！書(shū)中“草船借箭”、“三氣周瑜”、“七擒孟獲”，“死諸葛嚇走活仲達”等等，無(wú)一不體現了諸葛亮的足智多謀，真是太精彩了！

　　《三國演義》的人物和精彩故事還有很多，有時(shí)間的話(huà)，一定要讀這本書(shū)哦！

讀三國演義有感400字3

　　讀了《三國演義》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了東漢末年魏，蜀，吳三國爭霸的場(chǎng)面，最后司馬炎和司馬昭統一了天下，創(chuàng )立了西晉。

　　這本書(shū)中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事，故事中周瑜謀算著(zhù)要諸葛亮立下軍令狀，在十天之內造出十萬(wàn)支箭，而諸葛亮面對這不可能的任務(wù)卻鎮定自若，還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“只要三天就可以完成”。之后諸葛亮向魯肅借了二十條小船和六百名兵士，命他們用青布把船蒙住，兩邊再扎上草人。在四更時(shí)分，大霧漫天之際，諸葛亮命令草船向曹營(yíng)駛去，假裝擊鼓攻擊，上當了的曹兵一時(shí)間萬(wàn)箭齊發(fā)，箭如飛蝗紛紛射向草人和布幔。神機妙算的諸葛亮就這樣不費吹灰之力“借”到了十幾萬(wàn)支箭，超額完成了任務(wù)。

　　讀了這個(gè)故事我覺(jué)得諸葛亮是個(gè)運籌帷幄，上知天文，下知地理并能巧用天時(shí)地利巧妙地“借”到箭。我們要學(xué)習他遇到問(wèn)題沉著(zhù)冷靜，并用清醒的頭腦和卓越的智慧從容地應對難題，所以我們平時(shí)要多讀書(shū)，讀好書(shū)，把知識一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，這樣才能像諸葛亮一樣處事不驚，應變自如！

讀三國演義有感400字4

　　《三國演義》這本書(shū)相信大家都知道，它主要講了：東漢、魏、鐲、吳、西晉，是五個(gè)王朝。曹操、劉備、孫權三個(gè)雄才大略的領(lǐng)導者。這是個(gè)號稱(chēng)“三國”的時(shí)代，干戈處處，戰火四起……粗魯的張飛、神勇的關(guān)羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操……

　　其中我最佩服關(guān)云長(cháng)，刮骨療毒這個(gè)故事說(shuō)的就了他。在與吳軍大戰中，他中了一直毒箭，華佗要幫他把箭取出來(lái)，說(shuō)打麻藥就不疼了，但關(guān)云長(cháng)為了打仗時(shí)能保持清醒，忍著(zhù)痛不打麻藥。開(kāi)刀時(shí)華佗劃開(kāi)關(guān)云長(cháng)的膀子，取出毒箭用刀刮去留在骨頭上的毒，然后縫上。旁邊的人看呆了，而關(guān)云長(cháng)卻依舊喝酒下棋，談笑風(fēng)生，好像刮的不是他的骨頭一樣，他這種以大局為重，非常人的忍耐性讓我佩服不已！與關(guān)云長(cháng)相反，我很討厭董卓。在大戰中，他逃到洛陽(yáng)，殺了有錢(qián)人拿走財寶，又拿干兒子呂布換了一些錢(qián)，最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的小人是不會(huì )有好下場(chǎng)的。

　　《三國演義》中還有很多值得我們學(xué)習的人物，我就不一一介紹了，如果有興趣，可以自己讀一讀，會(huì )有意想不到的收獲哦！

讀三國演義有感400字5

　　今天，我讀了《三國演義》里的一篇文章——孔明草船借箭，讓我明白了一個(gè)道理，心情久久不能平靜……

　　這篇文章講了心胸狹隘的周瑜，看到足智多謀的孔明處處比自己強，心生妒忌，便以軍隊中缺箭為由，讓孔明在十天之內造出十萬(wàn)支箭。這是多么存心的刁難呀，可孔明卻胸有成足地答應了，并且說(shuō)只須三天就可以完成任務(wù)。周瑜暗暗竊喜，以為可以除掉孔明了。結果孔明在三日之內就從曹營(yíng)“借”出了十萬(wàn)支箭，使周瑜計劃落空。

　　周瑜的妒忌心理很值得我們思索。其實(shí)我們也會(huì )有這樣的妒忌心理，比如在成績(jì)沒(méi)有考好之時(shí)不是虛心學(xué)習他人，取人之長(cháng)，補己之短，勇于進(jìn)取，而是對他人考取的好成績(jì)冷眼相對、惡語(yǔ)中傷。這樣的行為不是讓人貽笑大方嗎？孔明之所以能夠成為大家眼里的活神仙，就是因為他面對問(wèn)題善于思考，遇事鎮定。想想自己，經(jīng)常是碰到一點(diǎn)困難就哭，煩躁不安，不肯靜下心來(lái)好好思考，所以常常是遭到打擊就一蹶不振了。跟孔明比起來(lái)，我真是感到慚愧呀！以后，我一定要端正好態(tài)度，不論做什么都要記住，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，這樣才能站得更高、望得更遠。

　　讀了這篇文章，我明白了妒忌會(huì )讓人心眼變壞，它像一把回旋刀，丟出去的力越大，反彈到自己身上就越疼。我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，面對別人的優(yōu)勢，應該取長(cháng)補短，而不是想方設法給別人放絆腳石，只有這樣，成功才會(huì )離你越來(lái)越近。千萬(wàn)不能想周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳，當被砸痛了才后悔，就來(lái)不及了！

讀三國演義有感400字6

　　在茫茫書(shū)海中，讓我感受最深的書(shū)就是《三國演義》。

　　它把戰場(chǎng)描寫(xiě)得驚心動(dòng)魄，把人物的動(dòng)作，表情寫(xiě)得一清二楚，其中，令我最心驚膽顫的，最拍手叫好的就是“關(guān)云長(cháng)刮骨療毒”那段。它講的是：關(guān)羽被毒箭射中后，華佗親自來(lái)給他治傷。因為毒已經(jīng)進(jìn)了骨頭，華佗就把關(guān)羽的右臂用刀割開(kāi)了一個(gè)口子，然后慢慢地把毒從骨頭上刮下來(lái)，然后縫好。關(guān)羽竟然一直也沒(méi)哼一聲，一直和馬良談笑風(fēng)生的下棋。

　　看完這個(gè)故事，我想到了我自己。去年夏天，我在樓下和朋友們玩的時(shí)候。我正跑著(zhù)，不小心摔了一跤，皮兒被擦破了，紅紅的鮮血流量出來(lái)。雖然只有一點(diǎn)兒。我還是坐在地上哇哇的大哭了起來(lái)，在一旁聊天的爸爸媽媽把我送回來(lái)家，在抹藥時(shí)，酒精弄得我沙沙的痛，我大哭大鬧了起來(lái)。過(guò)來(lái)幾天，我的傷就好了，就跟好朋友們一起蹦蹦跳跳了。

　　比起關(guān)羽，我差得可不是一點(diǎn)半點(diǎn)啊，我感覺(jué)他好像就是天空中最閃亮的那顆星星，而我只是快燒盡的蠟燭上最后的一絲光亮。他的勇氣值得我們敬佩，他的精神值得我們學(xué)習，想想他，在聽(tīng)者傷身，聞?wù)邅G魂的巨大疼痛下，能一聲不吭地下棋，而且還跟沒(méi)事一樣；再想想我們，為了芝麻綠豆大點(diǎn)的事就嚇得大哭甚至絕望，他簡(jiǎn)直是太英雄了。

　　我敬佩關(guān)羽，也敬佩把他在《三國演義》這本書(shū)里描寫(xiě)得栩栩如生的作者。

讀三國演義有感400字7

　　三國演義中的人物大家都很熟悉，他們各有所長(cháng)，也各有所短。如張飛，他雖然武藝高強，但是性格暴躁，常常鞭打屬下，最后因此喪生。真正讓我佩服的只有劉備、孫權，因為他們有一個(gè)共同點(diǎn)——看重人才。

　　說(shuō)起劉備，大家首先應該就會(huì )想到三顧茅廬這個(gè)故事，劉備為了復興漢室，親自到隆中去請諸葛亮。諸葛亮雖然三番五次為難劉備，最終還是被劉備的仁德、禮賢下士，為人謙和，看重人才的品質(zhì)感動(dòng)，和他一起下了山。

　　孫權也十分善于運用人才。相傳吳國的大將呂蒙在戰場(chǎng)上屢建奇功，可是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不喜歡讀書(shū)。孫權知道后，語(yǔ)重心長(cháng)地對呂蒙說(shuō)：你一定要多讀書(shū)，這樣才能更好地帶兵打仗。呂蒙推脫事物繁忙，孫權又說(shuō)：你工作忙，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，你難道還有我忙嗎？我每天都要看書(shū)，所以你也要多看書(shū)。呂蒙聽(tīng)了后便開(kāi)始讀書(shū)，最終成為了一個(gè)能文能武的人。

　　唐太宗重用魏征、商湯辨味識伊尹、周文王打獵求子牙這些都是歷史上善用人才的故事。千里馬常有而伯樂(lè )不常有，要想成大事，就必須善于發(fā)現人才，善于使用人才。

　　人生的道路上，我們既要學(xué)劉備心存仁德、禮賢下士的品質(zhì)，也要學(xué)習孫權敢于提出意見(jiàn)，勇于幫助人才改正缺點(diǎn)，成就人才的品質(zhì)。學(xué)會(huì )做一個(gè)能發(fā)現并駕馭千里馬的伯樂(lè )，這樣才會(huì )在人生這條路上走得更遠

讀三國演義有感400字8

　　《三國演義》是我國著(zhù)名的四大名著(zhù)之一，前幾天找來(lái)一讀，果然名不虛傳。

　　這本書(shū)主要講了東漢末年，三位英雄曹操、劉備、孫權爭奪天下，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，最終西晉統一了天下，為歷史翻開(kāi)了一頁(yè)新的篇章。

　　在三國演義中，我最喜歡的兩位人物是：諸葛亮和趙云。諸葛亮神機妙算、博學(xué)多才；趙云忠心耿耿、英勇善戰。書(shū)中，最精彩的部分要數諸葛亮的借東風(fēng)和空城計：借東風(fēng)主要講的是在與曹操作戰時(shí)，諸葛亮登上七星壇做法，借來(lái)東南風(fēng)把驕傲大意的曹操燒了個(gè)焦頭爛額。諸葛亮此計出其不意，真是大快人心！空城計主要講的是街亭失守時(shí)，諸葛亮機智靈活，隨機應變，想出了絕妙的空城計，令小心多疑的司馬懿不戰而退；諸葛亮不費一兵一卒便解除了危機。趙云的英勇和忠誠令我佩服得五體投地。在“趙子龍單騎救主”那一章回中，趙云為救幼主阿斗，獨自殺出一條血路，找到幼主阿斗。當他終于回到劉備身邊時(shí)，已渾身是血，身受重傷，而阿斗卻毫發(fā)無(wú)損�？蠟橹魅诉@樣舍生忘死的人，除了趙云還能有幾個(gè)？

　　諸葛亮的機智、博學(xué)，趙云的忠誠、勇敢，都值得我們好好學(xué)習。只要我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習并規范自己的言行，提高自己的綜合能力，將來(lái)也能像諸葛亮和趙云一樣成為祖國的棟梁之才。

讀三國演義有感400字9

　　最近，我讀了《三國演義》，受益匪淺�！度龂�演義》是中國不管是錢(qián)鐘書(shū)還是居里夫人，他們重視的是事業(yè)，淡泊的是名利。淡泊名利是人生所為的一種態(tài)度，是人生的一種哲學(xué)。淡泊名利，就是要超脫世俗的誘惑與困擾，實(shí)實(shí)在在的對待一切事物，豁達客觀(guān)的看待一切生活。

　　首先要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，要做到信仰至上。人生總要有所追求，如果心中沒(méi)有遠大的志向，必然就會(huì )看重眼前的利益。要淡泊名利，需要的是充實(shí)思想，為之奉獻勇于犧牲的精神，追求名利主要還是為了滿(mǎn)足欲望。

　　其次要做到工作上高標準，生活上低要求，才能更好地做到控制物欲。只有樹(shù)立遠大的樂(lè )于奉獻的精神，才可能經(jīng)受住各種誘惑的考驗，始終不渝地堅守自己的道德標準和信念，不重名利，不計得失，以淡泊的情懷書(shū)寫(xiě)出高貴的人生。

　　“名利”——人的一生又有誰(shuí)不是在追逐，努力地工作就是為了使自己的事業(yè)有所建樹(shù)，可以說(shuō)是求名；拼搏使自己的生活能夠富裕也能說(shuō)是逐利。人活著(zhù)，有誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有追求過(guò)這兩個(gè)字呢？追逐名利只要不過(guò)、不貪，也是一種積極的生活態(tài)度。

　　淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當今，有志者更應守住淡泊，向自自己既定的目標前進(jìn)！

讀三國演義有感400字10

　　假期里我讀了《三國演義》。它是中國四大名著(zhù)之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)著(zhù)作，里面介紹了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。

　　《三國演義》中的'人物都有鮮明的個(gè)性。比如曹操詭詐、劉備謙遜、孔明謹慎、周瑜心胸狹窄……個(gè)個(gè)都非常有趣，讓我大開(kāi)眼界。

　　在書(shū)中，我最佩服的人是關(guān)羽。他不但武功好，而且人也好。跟曹操打仗，因為帶著(zhù)劉備的家屬，所以假裝投降。其實(shí)他還有找劉備的決心，等到他去從曹操那得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便騎上“赤兔馬”去找劉備。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城殺蔡陽(yáng)，展現了勇猛無(wú)敵，忠義無(wú)雙的品格。

　　關(guān)羽對劉備有情有義，可是卻在華容道放了曹操。這是為什么呢？因為一、曹操對他有恩，關(guān)羽要報恩。二、關(guān)羽看到曹操可憐的樣子，又看看他的部下，個(gè)個(gè)焦頭爛額，于心不忍，所以才放他走。關(guān)羽的義釋曹操不是對劉備的背叛，而是義重如山的表現，同時(shí)也體現了他的善良。

　　總之，三國里人物的性格都很有趣，我讀了一遍后還想再讀一遍。

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　　主要內容：我讀的主要內容是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后，劉皇叔無(wú)奈之下，只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰的時(shí)候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向，他們三個(gè)兄弟就這樣子分開(kāi)了。關(guān)羽本打算在山上自盡，但這個(gè)時(shí)候，曹操的手下大將，也是關(guān)羽的老朋友，張遼上來(lái)了。在張遼的勸說(shuō)下，關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個(gè)要求：

　　一，他只降漢不降曹。

　　二，要照顧好劉備的兩個(gè)夫人。

　　三，他若知道劉備的去向，不管千萬(wàn)里，他要也要趕過(guò)去。

　　曹操答應了。因此，也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽，所以，三天一小宴，五天一大宴的，招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽，還給了關(guān)羽向大禮物，這下禮物可不輕啊。那就是當年從呂布那里奪來(lái)的赤兔馬。當時(shí)，在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒，他們跟著(zhù)曹操出生入死很多年了，也沒(méi)有得到過(guò)如此厚愛(ài)，而一個(gè)關(guān)羽新人，卻得到如此賞識。曹操還給關(guān)羽封金掛印。

　　但是在最后，關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎，獨自一人去尋找劉備。在一路上，他過(guò)五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說(shuō)，讓他過(guò)江去吧，讓他們兄弟團圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時(shí)候，發(fā)現把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛，張翼德。最后他們三兄弟就這樣團圓在了一塊，當然趙云也跟他們在一塊兒了。

讀三國演義有感400字12

　　靜靜地，我帶著(zhù)四大名著(zhù)開(kāi)始了屬于我的寒假，媽媽說(shuō)要好好利用年底的這段時(shí)間，多讀讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己。我在家里看了四大名表中的《三國演義》，受益良多。

　　這本《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的。書(shū)中充滿(mǎn)智慧和激烈打斗的故事和情節無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我興奮，這本書(shū)講述了從東漢末年黃巾起義到西晉統一三國的一段歷史故事，讓我特別影響深刻的人物就是《三國演義》中的“三絕”了，:曹操的奸絕和智慧；另外兩個(gè)是智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽了。

　　這本書(shū)不僅僅讓我學(xué)到了很多，他還給我們每一個(gè)小學(xué)生后代留下了一些經(jīng)典的故事，其中最有智慧的就是草船借箭的故事了:周瑜對諸葛亮產(chǎn)生嫉妒。刁難諸葛亮三天做好十萬(wàn)支箭，并下了軍令狀。到了第二天，諸葛亮只求魯肅要二十艘船，裝滿(mǎn)稻草，說(shuō)第三天一定有十萬(wàn)支箭。第三天夜里，江面起了大霧。曹操怕有埋伏，便向江面放十萬(wàn)支箭，那些箭像雨點(diǎn)般射來(lái)，全扎在稻草身上。諸葛亮憑自己的智慧才能，保住了性命。

　　從中我們要向足智多謀的諸葛亮一樣把自己的劣勢轉化為自己的優(yōu)勢。就和古詩(shī)里寫(xiě)的那樣“山重水復疑無(wú)路，柳樹(shù)花明又一村�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覀円�多看書(shū)，來(lái)增加我們的知識，同時(shí)也豐富我們的語(yǔ)句！

讀三國演義有感400字13

　　普天之下，誰(shuí)是英雄？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)讀完了《三國演義》，但那時(shí)的我，依舊沒(méi)有搞清楚這個(gè)問(wèn)題，只不過(guò)是為《三國演義》中的情節而感動(dòng)。我為劉關(guān)張“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”而感動(dòng)，我為諸葛亮“揮淚斬馬謖”而感動(dòng)，我為曹操“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”而感動(dòng)�？墒悄菚r(shí)只有感動(dòng)，卻忘記思考這個(gè)問(wèn)題�，F在回想起來(lái)，才發(fā)現，《三國演義》里面并沒(méi)有英雄》

　　曹操，他有著(zhù)說(shuō)不完的豪情壯志，可惜那劉備孫權的一場(chǎng)大火把他的豪情和壯志燒成了灰，一點(diǎn)又一點(diǎn)地溶解在刺骨的江水中。他的疑心病害死了名醫華佗，他的嫉妒心害死了楊修。這是一個(gè)英雄所能做的嗎？

　　劉備，禮賢下士，重情重義。但是他在我心中算不上是一個(gè)英雄。徐州城破了，呂布向他求情，可是劉備卻向曹操講起了呂布的三個(gè)死去的義父，還反問(wèn)曹操愿不愿意當呂布的第四個(gè)義父。呂布的下場(chǎng)不用說(shuō)了，可劉備呢？他在攻打孫權時(shí)，不聽(tīng)諸葛亮的勸阻，結果，換來(lái)了“火燒夷陵七百里”，最終病死白帝城。

　　諸葛亮不聽(tīng)劉備的話(huà)，任用馬謖為將。張飛性格暴躁，常常隨意打罵士兵……他們都稱(chēng)不上英雄�？墒撬麄�?yōu)槭裁捶Q(chēng)不上英雄？因為他們只是為了自己或自己所支持的一方的利益去努力，而不是為了整個(gè)中華民族的利益，那么他們又怎么能算上是英雄呢？

讀三國演義有感400字14

　　三國演義是中國的第一部代體古典名著(zhù)小說(shuō)，這書(shū)上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統一起間，在這戰火不斷中出現了三個(gè)大國——魏、蜀、吳他們三國，他們經(jīng)常爭鋒相對發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事，有火燒赤壁、三英戰呂布、刮過(guò)療毒等等的故事。

　　那么有些功勞都歸功于誰(shuí)呢？當然是蜀國的軍師諸葛亮了！就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力，而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵，諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳，而諸葛亮卻很淡定，他想起了一個(gè)計發(fā)，那就是空城計，只見(jiàn)他一聲令下：“把城門(mén)打開(kāi)，你們藏在房子里，而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來(lái)�！敝灰�(jiàn)不遠的天空全是塵土，十萬(wàn)大軍就在不遠處，只見(jiàn)諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴，城門(mén)前有兩位士兵在掃地，他們的心情很好嘴上充滿(mǎn)了笑容，司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì )在城里設下重重機關(guān)，然我們大傷體力，最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了，有一位大將說(shuō)道：“這諸葛亮一定沒(méi)有多少兵力我們就殺過(guò)去吧！”司馬懿又說(shuō)道：“安全第一撤退！”之間地上的塵土再次飛起。

　　至此諸葛亮嚇得一身冷汗，但是他最終還是趕走了司馬懿，得知消息的司馬懿氣得都快吐血了！

　　這諸葛亮真是說(shuō)什么什么就有，說(shuō)什么沒(méi)有什么就沒(méi)有。他只是神機妙算呀！

讀三國演義有感400字15

　　最近，我向朋友借了一本《三國演義》讀了起來(lái)。當我讀到第十三回《劉關(guān)張三顧茅廬》這個(gè)小故事時(shí)令我受益匪淺。

　　故事是這樣的：劉備為了成就大業(yè)，聽(tīng)說(shuō)臥龍崗的孔明先生對打仗很有策略，便和師兄二人前往臥龍崗。三人三次來(lái)到臥龍崗。前兩次孔明都不在家。第三次來(lái)到孔明家，孔明卻在睡覺(jué)。劉備決定冒著(zhù)大雪在外面等。最終，孔明被劉備一心想成就大業(yè)的所作所為深深地感動(dòng)了，便同意和孔明一起成就天下！

　　讀了《三國演義》的《劉關(guān)張三顧茅廬》這個(gè)小故事，我知道了劉備是一個(gè)：尊重別人、以國家利益為重、誠心誠意、一心想成就大業(yè)的人。諸葛孔明則是一個(gè)：知識淵博、神機妙算、上知天文、下知地理的人。同時(shí)，讀了這個(gè)故事讓我想起了一件事：有一次我去問(wèn)鄰居的阿姨一道數學(xué)題，可阿姨正在做飯，沒(méi)時(shí)間，我便寫(xiě)其他作業(yè)。阿姨做完飯了便一步一步的教我做。從而我知道了：尊敬別人，就能得到別人的尊重！

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )誠心誠意對待每一件事。做一個(gè)知識淵博的人！

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