讀《將心比心》有感300字
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《將心比心》有感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《將心比心》有感300字1
今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文。主要寫(xiě)了奶奶給“我”講的一件事，和“我”陪母親去醫院輸液經(jīng)歷的一件事，說(shuō)明了如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
文中最讓我受教育的是“這是我女兒，和你差不多大小，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針時(shí)，也能得到患者的寬容和鼓勵�！边@句話(huà)。因為這句話(huà)讓我知道了在別人遇到苦難時(shí)要將心比心，用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心。
和文中媽媽相比，我差遠了，她在別人遇到困難時(shí)，能換位思考，用自己的愛(ài)心換取別人的愛(ài)心，而我卻遇到小事斤斤計較。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓税胩煲膊粫?huì )，我十分生氣，對媽媽大發(fā)脾氣，現在想想真不應該。
我打算以后向文中的媽媽學(xué)習，干什么都將心比心。
讀《將心比心》有感300字2
今天我們學(xué)習了第8課《將心比心》，這篇課文使我明白了一個(gè)道理：做事時(shí)，一定要為他人找想。
課文講了兩件事：一件是“我”的奶奶對我講，有一次她去商店，一位阿姨為她開(kāi)門(mén)，那位阿姨說(shuō)自己的媽媽和“我”奶奶差不多大，希望也有人為她開(kāi)門(mén)。第二件是“我”和母親打針，扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管，母親說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”結果果然成功了。護士說(shuō)：“如果沒(méi)有阿姨的鼓勵，我就不敢再扎了�！蹦赣H說(shuō)“我”也將面對第一個(gè)患者，希望我也能受到鼓勵。
課文的道理是：如果我們能將心比心，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解。就像，我做公交車(chē)時(shí)，總喜歡坐在前面，但是如果上來(lái)年齡大的爺爺奶奶，或抱著(zhù)小寶寶的叔叔阿姨，我總會(huì )第一時(shí)間給他們讓座。我想多年以后，我希望有人為我的爸爸媽媽讓座。
人人為我，我為人人。如果我們在生活中將心比心，人與人之間就會(huì )少一些爭吵，多一些溫馨。
讀《將心比心》有感300字3
今天，我讀了《將心比心》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是姜桂華陪著(zhù)患病的母親去醫院輸液。
有一天，姜桂華陪著(zhù)患病的母親去輸液。年輕的護士為姜桂華的母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起了青包。只見(jiàn)姜桂華的母親輕輕得對護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌喂怀晒α�。那位護士告訴姜桂華和姜桂華的母親說(shuō)她是來(lái)實(shí)習的，這是她第一次給別人扎針。護士說(shuō)完就給姜桂華的母親道了謙。姜桂華的母親對護士說(shuō)：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，他也將面對自己的第一個(gè)患者，我真希望他給患者第一次扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵�！苯鹑A聽(tīng)了她母親的話(huà)，姜桂華的心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
姜桂華的母親的寬容這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習，我們應該去學(xué)習姜桂華的母親的這個(gè)品質(zhì)。
讀《將心比心》有感300字4
今天，在鄭老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了《將心比心》這篇課文，這篇課文使我受益匪淺。
《將心比心》這篇課文 主要寫(xiě)了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開(kāi)門(mén)，奶奶向她道謝的事。第二件事是講護士給母親扎針，扎了兩針沒(méi)扎進(jìn)血管，然后我要責怪護士，被母親攔住，母親卻鼓勵護士的故事。如果換上我，我一定不會(huì )將門(mén)打開(kāi)，等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去，而會(huì )自己進(jìn)去以后就把門(mén)關(guān)上�？墒俏易x了這篇課文，看見(jiàn)這位阿姨主動(dòng)讓人先過(guò)，自己再過(guò)。讀到這里，我心里覺(jué)得非常不舒服，因為以前別人把我的衣服弄臟了，我就一直罵他，責怪他。第二件事如果也換上是我，我看見(jiàn)護士給母親扎了兩次針還沒(méi)有扎進(jìn)血管，一定會(huì )責怪她，以后再也不來(lái)這里扎針，可是當我看到媽媽不但沒(méi)有責怪護士，還鼓勵護士，我才意識到我以前的做法是不對的。以后不能再做自私的事情。
反正，我以后一定會(huì )做一個(gè)寬容，善待他人，能夠將心比心的人，比如；在公共汽車(chē)上給爺爺，奶奶讓座位，在書(shū)店里不大聲吵鬧……總之，我以后一定會(huì )為別人想一想，做一個(gè)將心比心的人。
讀《將心比心》有感300字5
今天，我讀了《將心比心》這篇文章深深地被故事里的情節感染了。故事的主要內容是老奶奶去商店，一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門(mén)和媽媽鼓勵實(shí)習護士扎針的古事。告訴我們在生活中要將心比心，對老人多一份尊重、對孩子多加一份關(guān)愛(ài)就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
記得有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去上學(xué)，車(chē)上的人很多很擁擠。這是只見(jiàn)一位老奶奶慢吞吞地上了車(chē)，我正打算讓座，前面的一個(gè)小妹妹以迅雷不及掩耳之勢給老奶奶讓了座位。老奶奶臉上露出了幸福的笑容說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！薄安挥弥x�！毙」媚镎f(shuō)：“我的奶奶和您差不多，我相信別人也會(huì )給她讓位的�！�
是呀，我的姥姥也和她們的年紀差不多，我也希望有一天有人給她讓座位，幫助她。所以從現在起我要對我身邊的每一個(gè)人多一份尊重和關(guān)心，這個(gè)世界將變的越來(lái)越美好！
讀《將心比心》有感300字6
這兩件事都是講的將心比心,讓我聯(lián)想到了一件事:有一天早上,媽媽給我端來(lái)水,拿著(zhù)藥,催我快點(diǎn)起床吃藥。我非常困,還抱怨媽媽:“你不會(huì )把藥放床頭柜上嗎?沒(méi)看人家還沒(méi)有睡夠呢!”學(xué)了這一課,我感觸非常內疚,媽媽一邊做著(zhù)飯,還給我端來(lái)水,怕把藥弄臟了,就拿在手里等我,為什么我當初沒(méi)有體會(huì )到媽媽的體貼,反而抱怨媽媽呢?
這篇課文主要講了兩件事:一件是奶奶去市肆時(shí)有人為她推開(kāi)沉重的大門(mén);第二件事是“我”陪母親去打吊瓶,實(shí)習小護士扎了兩針也沒(méi)有扎出來(lái),“媽媽”一句勉勵的話(huà)使小護士在第三針中成功了。讀了這兩件事,我的心也像作者一樣暖和了許久。將心比心課文讀后感
是啊,就像課文末了一段所說(shuō)的,“如果我們在生活中能將心比心,就會(huì )對老人生出一份關(guān)愛(ài),就會(huì )使人與人之間多一些寬容和明白�！�
讀《將心比心》有感300字7
前天我們學(xué)了《將心比心》這篇課文，文中講了兩件事：第一件，奶奶去商店買(mǎi)東西，走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，等到奶奶跟上才松開(kāi)手。當奶奶道謝的.時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的媽媽和您年齡差不多，我希望她遇到這種事的時(shí)候，也能有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙�，“我”陪患病的母親看病，一名護士為母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，“我”正要抱怨幾句，母親卻對護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針成功了。護士對母親說(shuō)：“我是來(lái)實(shí)習的，第一次給別人扎針，不是您的鼓勵，我不敢給您扎了�！蹦赣H對護士說(shuō)：“我的女兒和你差不多大，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，也將面對自己的第一個(gè)患者，希望也能得到患者的寬容�！甭�(tīng)了母親的話(huà)，我的心溫暖了許久。
學(xué)了這篇課文，讓我明白的一個(gè)道理，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比绻谏钪心軐⑿谋刃�，就會(huì )對老人生出一份尊重，為孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)愛(ài)人者，敬人者。
讀《將心比心》有感300字8
今天我們學(xué)習了將心比心這篇課文，給我了極大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了兩件事情，第一件事是：一位阿姨在推開(kāi)商店的大門(mén)時(shí)，直到奶奶跟上來(lái)才肯松手，她希望自己的媽媽也能受到這樣的關(guān)愛(ài)。第二件事是：主人公和媽媽去醫院輸液時(shí)，護士?jì)纱味紱](méi)有扎好，但媽媽并沒(méi)有抱怨，只是對護士給予鼓勵，媽媽希望自己的女兒在接待第一個(gè)病患時(shí)也能得到一份寬容和理解。
讀完這篇課文使我懂得了：在別人遇到困難的時(shí)候能換位思考，將自己的愛(ài)心去溫暖別人的心。記得有一次，我坐公共汽車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座了，我主動(dòng)站起來(lái)為老奶奶讓座，老奶奶連忙對我表示謝意，看見(jiàn)她臉上洋溢的笑容，我像吃了開(kāi)心果美滋滋的。是啊，我們在生活中要將心比心，對長(cháng)輩多一些尊重，對弱者多一些關(guān)愛(ài)，對同學(xué)多一些忍讓。讓我們用寬容、理解的心去面對所有的人，相信我們的生活會(huì )很快樂(lè )、很幸福。
讀《將心比心》有感300字9
前幾天我們剛把第二單元學(xué)完了，有《尊嚴》《萬(wàn)年牢》《中彩那天》等等，其中，我最喜歡的就是《將心比心》這篇課文，下面就讓我給你娓娓道來(lái)吧！
《將心比心》這篇課文講了兩件事，一件是奶奶有一次去商店，走在前面的一位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直到奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。第二件事是媽媽去輸液，護士扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，護士才扎進(jìn)去。
我們在生活中也經(jīng)常遇到將心比心的事例，比如：在星期天我們在公交車(chē)經(jīng)常見(jiàn)到年輕人給老人讓座位，是啊，如果我們每個(gè)人都這樣，那樣的話(huà)，我們的城市可是多么美好，再想想我，我每次在公交車(chē)上看見(jiàn)有老人，我卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續看手機上的游戲，這使我明白了要換邊思考，不能以自我為中心，這也是我想到了一句名言：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！边@篇課文中有一句話(huà)給我印象最深刻，那就是：“如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對拉人生出一份尊重，對孩子增加和一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我的理解是，我們要多關(guān)愛(ài)老人和孩子，就使人與人之間的友誼更加深厚，親情更加密切。
讀《將心比心》有感300字10
前幾天，我讀了一篇文章，名字叫《將心比心》。
文章講了兩件事，一是奶奶受到別人的幫助，她回來(lái)給“我”講，“我”很感動(dòng)，心里也很溫暖。第二件事是講了媽媽的寬容和鼓勵護士，同時(shí)也希望別人寬容和鼓勵自己的女兒。這兩件事里最令我感動(dòng)的事就是第二件事了。
我記得以前我不懂事，那時(shí)，我上中班，我的最好的朋友不小心踩著(zhù)我的腳了我非常生氣，以為是她成心的，于是，我推了她一下，她并不生氣，笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒我，請讓我們和好吧�！蔽铱吹剿桓毙ξ谋砬�，不由的產(chǎn)生懷疑：她是不是成心的呢？于是，我頭也不回地走了：“我才不和你和好呢！”于是，從此，我們再也沒(méi)面對面的說(shuō)過(guò)話(huà)。
我讀了這篇文章后，感到很慚愧，真想當面給她道個(gè)歉。讀了這篇文章，我還感悟到了要寬容別人。我還想起了一句名言：人人好公，則天下太平，人人私營(yíng)，則天下大亂。
讀《將心比心》有感300字11
剛才，我用很短的時(shí)間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后，我輕輕的合上書(shū)，想到了很多很多。
這篇文章是姜桂華寫(xiě)的。該文章是一個(gè)成年日記的形式反映了人世間有許多愛(ài)。
課文的第一自然段與課文題目很相似，這也許就是題目的來(lái)歷吧。姜桂華的母親浪費了自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但卻讓年輕的護士得到了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗。這也就是姜桂華母親的愛(ài)。
在平常，我也感受到過(guò)愛(ài)。媽媽每天很早起床，為我做飯，我有時(shí)嘗著(zhù)不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按時(shí)來(lái)接我，也時(shí)常來(lái)的晚一點(diǎn)，我還不停的責怪他。我知道，爸爸的工作很忙，難的抽出一點(diǎn)時(shí)間，可他還是準時(shí)來(lái)接我。
有好多好多人都是愛(ài)我的，可我一次又一次地讓他(她)們傷心，我真是太不懂事了。
姜桂華的母親說(shuō)得好：“這是我的女兒，和你差不多大，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，他也將面臨自己的第一個(gè)患者。我正希望，他第一次扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵�！睂ρ�，每個(gè)人都有第一次的時(shí)候，也都想得到別人的寬容和鼓勵，那我告訴你，只要你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。
讀《將心比心》有感300字12
學(xué)完《將心比心》一課后我深有感受。
”將心比心“的意思與”己所不欲，勿施于人“的意思差不多。用我的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：如果想讓別人寬恕、理解你，你就要先寬恕、理解別人。要想讓別人的鼓勵和幫助你，你就要先鼓勵、幫助別人。
有一次，剛下課，我想到操場(chǎng)散散步，放松一下心情。剛出教室，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我轉過(guò)頭一看，喲！這不是”聰明蛋“劉凱文么！她面紅耳赤，氣喘吁吁。我問(wèn)她：”怎么了？她上氣不接下氣地說(shuō)：“我有一道數學(xué)題不會(huì )，老師讓我問(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么做，你能不能給我講一講？我不耐煩地說(shuō)：”不行，再見(jiàn)！“。
之后，我們都忘了這件事，過(guò)了幾天，我有一道題不會(huì )去問(wèn)劉凱文，那天也是下課，當時(shí)我想：”完了，上次我沒(méi)有給她說(shuō)，這次她肯定不會(huì )理我！“誰(shuí)知她竟然告訴了我。對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
是呀！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀《將心比心》有感300字13
今天，我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理：生活中要將心比心，多一些寬容和理解。
但是，社會(huì )之大，并不是每個(gè)人都能將心比心對待別人。有一天，我在公園里玩，有一位老奶奶在掃地。忽然，一位年輕的小伙子經(jīng)過(guò)這里，老奶奶的掃把無(wú)意中掃在年輕人的鞋子上，老奶奶連忙說(shuō)：“對不起！對不起！”可是，年輕人卻痛罵起來(lái)：“老太婆，說(shuō)聲對不起就行了嗎？你要知道，我的鞋子是名牌貨，你一個(gè)月的工資也買(mǎi)不到！”這時(shí)，老奶奶火了，和年輕人吵了起來(lái)，他們倆你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)都不服輸�？吹竭@里，我心想：“假如年輕人能誠誠懇懇地說(shuō)一聲‘沒(méi)關(guān)系’，這件事就會(huì )平息了�！�
在日常生活中，我們碰到這種類(lèi)型的事情機會(huì )很多，關(guān)鍵是我們能不能將心比心，對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )健康。
讀《將心比心》有感300字14
今天，我們預習了《將心比心》這篇課文，這里面講了一件事：“我”的奶奶告訴我一件事，是她商店里買(mǎi)東西，在她前面的一位阿姨幫她推開(kāi)了大門(mén)，當奶奶向那位阿姨道謝的時(shí)候，那位阿姨說(shuō)，要是她媽媽去商店的時(shí)候有人幫她，那就好了。還有一次“我”陪患病的母親一起去醫院輸液，一個(gè)護士為“我”的母親扎針，扎了兩次都沒(méi)有扎到血，“我的母親說(shuō)再試一次，第三次終于扎到血管里了。那個(gè)護士對”我“的母親說(shuō)，她是來(lái)實(shí)習的，這是第一次為病人扎針�！蔽摇暗哪赣H說(shuō)，以后我為病人扎錯了，也要得到病人的寬容。
學(xué)了這篇課文，我知道了人都是需要寬容、理解的。第一個(gè)故事告訴我們，當別人遇到困難，我們應該幫助那些需要幫助的人，向他們伸出援助之手，不能看見(jiàn)他們，就當作沒(méi)事人的走了。第二個(gè)故事告訴我們當別人出現差錯時(shí)，不能指責別人，挖苦別人，取笑別人，應該鼓勵別人，寬容別人，理解別人，應該將心比心。
讀《將心比心》有感300字15
今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵小護士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠將心比心，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解的道理。
在我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì )寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：對不起，不好意思！而年輕人卻大聲嚷到：你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)一聲：沒(méi)關(guān)系。那么這件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。
在生活中，我們會(huì )遇到這樣的事機會(huì )非常多。如果我們能夠寬容對方，那么我們的生活就會(huì )多一架橋梁。也就會(huì )像歌中所唱的一樣：只要人人都獻出一份愛(ài)，那么世界將會(huì )變成美好的人間！
讓我們學(xué)會(huì )寬容與理解吧！
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