讀《愚公移山》有感300字
當細細品完一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《愚公移山》有感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《愚公移山》有感300字1
去年冬天,我們濟源市評選出了14位愚公家鄉好少年。今天,我們再次觀(guān)看了他們的光榮事跡,心靈深處又一次被深深的觸動(dòng)了。他們一個(gè)個(gè)都十分令我敬佩,但給我印象最深的,還是那個(gè)在媽媽的幫助下努力走出了無(wú)聲世界的大姐姐,范紫琳。
范紫琳姐姐在出生幾個(gè)月時(shí),就被醫生確診為先天性耳聾。聽(tīng)不見(jiàn)聲音,就意味著(zhù)她有可能再也無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。她的媽媽先是陷入了悲傷,而后又振作了起來(lái),四處給紫琳求醫問(wèn)藥,還在家里教紫琳說(shuō)話(huà)。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可要讓一個(gè)聾兒學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)又談何容易。媽媽讓小紫琳摸著(zhù)她的喉嚨練,捏著(zhù)她的喉嚨練,甚至讓紫琳用筷子挑著(zhù)舌頭練。
媽媽這一教,就是五年多。紫琳常常是累得淚流滿(mǎn)面伴著(zhù)劇烈的咳嗽,可她卻一直都這么執著(zhù)地練了下去,不怕苦,不怕累。媽媽卻是在背地里不知心疼得哭了多少次。
現在,紫琳姐姐已經(jīng)在媽媽的幫助下終于走出了無(wú)聲世界。她正向我們走來(lái),是我們學(xué)習的榜樣,而我們只是看到了他在學(xué)習上的優(yōu)秀,卻殊不知她這一路走來(lái),又經(jīng)歷了太多太多。她用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴我們:命運每個(gè)人都不能選擇,而只要努力,你一定能書(shū)寫(xiě)新的命運篇章。
讀《愚公移山》有感300字2
最近,我在家看了《愚公移山》這個(gè)故事,這個(gè)故事講的是在很久很久以前,山上住著(zhù)一戶(hù)人家名叫愚公,他家門(mén)前有兩座大山,擋住了他家出去的道路,他們一家人每天總是要繞很遠很遠的路才能出去,于是愚公就決定要把兩座大山鏟平。另一個(gè)“聰明”的智叟笑他太傻,他說(shuō):“山那么大,你是不可能把他移走的!庇薰突卮鹚骸拔宜懒擞袃鹤,兒子死后有孫子,子子孫孫不絕,而山不會(huì )加高,為什么會(huì )做不到呢?”于是他就每天這樣一直不停地挖,直有一天,他的行為感動(dòng)了天上的神仙,神仙叫山神把山給移走了。
看完這個(gè)故事,我終于明白愚公為什么可以把山給移走了,是因為愚公有堅持到底、永不放棄的精神,這個(gè)精神非常值得我們學(xué)習。這讓我想起了之前我一直堅持每天練習鋼筆字,經(jīng)常練練就停止了,所以一直到現在字都還沒(méi)練好,我決定從今天開(kāi)始每天繼續練習寫(xiě)鋼筆字,不能輕易就放棄。愚公移山這個(gè)故事使我懂得了不管做什么事情都要堅持到底,不能輕易放棄,只要我們堅持,不管任何困難我們都能戰勝它。
讀《愚公移山》有感300字3
今天,我國經(jīng)濟形勢和發(fā)展任務(wù)都發(fā)生了巨大變化。我們的時(shí)代還需要愚公移山的精嗎?按照現在的眼光來(lái)看待愚公,也許有人會(huì )這樣想:他為什么不搬家呢?一家幾口背上行李翻過(guò)大山到大城市去生活,如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說(shuō)愚公移山的精神之所以可貴,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學(xué)習。
學(xué)習愚公,要學(xué)習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任,推給集體,留給后人。誰(shuí)也不會(huì )要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務(wù)。但愚公沒(méi)有這樣做,他說(shuō):“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”并在統一了家人思想之后,馬上付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。
學(xué)習愚公,要學(xué)習他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì )遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問(wèn)題?墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題,愚公都沒(méi)有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。
通過(guò)學(xué)習了《愚公移山》這篇文章,我有特別多的感悟。我們應該向愚公學(xué)習,學(xué)習他那種堅持不懈,矢志不渝的頑強精神。
讀《愚公移山》有感300字4
最近,我讀了一篇文章,名字叫《愚公移山》,它講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他的家門(mén)前有座大山,每次出門(mén)都要沿著(zhù)山繞一個(gè)很長(cháng)的圈才能走到外面,很不方便。便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊,然后推到渤海去。有一位人稱(chēng)“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你怎樣會(huì )傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì )增高!弊罱K有一天,愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。
讀了這個(gè)故事,愚公那種碰到困難不退縮,不放棄堅持、樂(lè )觀(guān)的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力.堅持就必須會(huì )成功的,不要理會(huì )別人的眼光,別人的說(shuō)法。另外做事也要反方向看問(wèn)題,不管有多難。我們必須要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們在學(xué)習時(shí)往往對不會(huì )做的題不動(dòng)腦筋,不認真做,應對困難就低頭,見(jiàn)了困難就逃避。和愚公比起來(lái),自我是多么的渺小啊!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
我們要像愚公學(xué)習不怕困難的精神品質(zhì)。
讀《愚公移山》有感300字5
前幾天,我們學(xué)習了《愚公移山》這篇課文,學(xué)了這篇課文后,我被愚公的精神所感動(dòng)。
《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山,給鄉親的進(jìn)進(jìn)出出帶來(lái)了很大的困難,所以,他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公,可愚公仍然不放棄,最后愚公的精神感動(dòng)了山神,山神就將這件事告訴了天帝,天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。
文章最讓我感動(dòng)的是愚公對智叟說(shuō)的話(huà):“即使我死了,但我有我的兒子,還有我的孫子,孫子又會(huì )生兒子,兒子又會(huì )有孫子,子子孫孫干下去,就不怕山會(huì )挖不平!倍矣薰倪@種頑強的毅力,長(cháng)期堅持不懈的奮斗,堅定的信心,崇高的思想,明確的目標,用發(fā)展長(cháng)遠的眼光看問(wèn)題的精神多么值得我學(xué)習!和愚公比起來(lái),我差得遠了。在生活方面,我做事情不能堅持到底,總是一遇到什么困難就退縮,不敢勇敢地面對困難。在學(xué)習方面,一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄,不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣,遇到困難不退縮,要勇于面對,不怕困難,勇往直前不轉彎。
讀《愚公移山》有感300字6
暑假,我讀了一篇《愚公移山》的故事。
故事的大意是:在冀北南邊和河陽(yáng)北邊有個(gè)叫愚公的老人,面對著(zhù)山住著(zhù)。由于太行山和王屋山總擋著(zhù)人們的道路,所以愚公想把這兩座山鏟平。于是大家便開(kāi)始鏟起大山來(lái)。住在黃河岸邊的智叟,聽(tīng)說(shuō)愚公移山的事情,捧腹大笑。但他仍在鏟。天帝知道了,他很佩服愚公堅持不懈的精神,于是叫夸娥的兩個(gè)兒子幫他們去移山。他們兩個(gè)把大山背走了,天帝召見(jiàn)了夸娥的兒子和愚公,重重地賞賜了他們。
讀了這個(gè)故事我被他不怕困難,堅持不懈,勇往直前的精神感動(dòng),我們要學(xué)習他的品質(zhì)。由此想到,以前我學(xué)彈鋼琴時(shí),很難。我很想放棄。媽媽鼓勵我說(shuō):“不要半途而廢”,要堅持不懈!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),刻苦學(xué)習,拿到了三級證書(shū)。
我們在學(xué)習中了要有堅持不懈的精神,用持之以恒的學(xué)習態(tài)度克服一個(gè)個(gè)障礙,獲得成功。
讀《愚公移山》有感300字7
以前我成天纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事,他們有時(shí)候會(huì )不耐煩。此刻我上了小學(xué)我會(huì )認字了,能夠自我讀故事了,真開(kāi)心呀。
今日我讀了《愚公移山》的故事,講的是:有一位叫愚公的老人,他的家門(mén)前有兩座大山,每次出門(mén)都要翻山越嶺,很麻煩,于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人,看見(jiàn)愚公一家在挖山,就嘲笑道:就憑你們幾人的力量,不明白什么時(shí)候才能挖平兩座大山!坝薰灰詾槿坏卣f(shuō):我死后有我兒子,我兒子死后有我孫子,而山不會(huì )增加,肯定能夠挖平的!敝芹怕(tīng)了很慚愧。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白了。做事情要堅持,只要下定決心就沒(méi)有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。
最終,媽媽說(shuō),做事情雖然要有決心,可是做事情還要講究方式方法,學(xué)習也一樣,好的學(xué)習方法學(xué)習習慣能使我們的學(xué)習到達事半功倍的效果。
讀《愚公移山》有感300字8
今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,受到了深刻的教育。
愚公很愚,而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里,高萬(wàn)仞”的兩座大山,還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是,只要我們深入理解就不難發(fā)覺(jué),在那遠古時(shí)代,被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會(huì )走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件,是任何人都應該具有的。
記得有一次,我在做一道奧數題時(shí),做了許久都沒(méi)有做出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我越做心理越煩,只好扔下那道題不管了。后來(lái),我讀了《愚公移山》這篇文章,知道了只要堅持不懈,以“愚公精神”來(lái)對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”,最后達到成功之路,獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭,面對一個(gè)個(gè)“攔路虎”,望而生畏,那么將會(huì )一事無(wú)成。我想:如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼,我肯定能把那道題做出來(lái)。
古往今來(lái),類(lèi)似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了我的明天,為了我的前程,為祖國美好的未來(lái),我要繼承這種“愚公精神”,并把它發(fā)揚光大。
希望這篇文章對您有幫助哦,記得。
讀《愚公移山》有感300字9
在我讀過(guò)的書(shū)里,我最喜歡的書(shū)是《愚公移山》這本書(shū)。
這本書(shū)里主要講述了這樣一個(gè)故事:
從前,有一個(gè)老人叫愚公。他家門(mén)口有兩座大山,出門(mén)繞道很不方便。于是,他決定和家人盡全力鏟除大山,鑿開(kāi)一條道路,大家紛紛贊成。河邊有一個(gè)老人叫智叟。他譏諷愚公,說(shuō):“你即使用盡畢生也不可能移走!”可是,愚公說(shuō):“我死了之后還有兒子,兒子生孫,孫又生子,肯定能移走!”上帝被愚公的精神所感動(dòng),讓大力神移走了那兩座山。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得愚公是一個(gè)做事有恒心,有毅力的人。他不管困難有多么大都沒(méi)有放棄過(guò)。這種堅強不屈的精神感動(dòng)了上帝,使那兩座山被大力神移走了。這本書(shū)讓我想起了一件近期發(fā)生的事:最近老師讓我們折十個(gè)五角星,并把它們貼在一張畫(huà)好的底板上做夜空中的小星星。我按照老師說(shuō)的去折去剪,終于剪出來(lái)了,可是五個(gè)角又不相等。我又做了一個(gè),角是相等了,又太大了,我想:這么難, 還是算了吧,可我后來(lái)又想還是做好吧!最終,由于我堅持不懈,所以把十個(gè)五角星全做好了!
今后,我要多多學(xué)習愚公這種堅忍不拔的精神。
讀《愚公移山》有感300字10
今日我讀了《愚公移山》這篇文章,他的精神讓我深深地感動(dòng)了。
古時(shí)候有個(gè)愚公一家人住在北山,門(mén)前有兩座大山,他每次出門(mén)的時(shí)侯,必須繞過(guò)這兩座大山,都要花好長(cháng)時(shí)間。
這樣的日過(guò)了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來(lái)搬山,愚公堅持不懈的`精神感動(dòng)了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個(gè)大力神把這兩座山搬走了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做什么事只要堅持不懈地去做,就必須能實(shí)現自我的愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過(guò),其實(shí)我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結果到此刻我還不能完全把它背下來(lái),今日我讀了愚公這個(gè)故事,以后我應當像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學(xué)習。
《愚公移山》這個(gè)故事,對我今后的學(xué)習,道路上的成長(cháng)都會(huì )有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會(huì )越走越寬的。
讀《愚公移山》有感300字11
今天,我讀了《愚公移山》這篇文章,它講述了這樣一個(gè)故事:古時(shí)候有位老人叫愚公,他看見(jiàn)太行和王屋兩座大山阻擋了人們的去路,便帶領(lǐng)全家人去移動(dòng)那兩座大山。他們又是鑿石頭,又是挖石塊。有一位人稱(chēng)“智叟”的老頭,他以嘲笑的語(yǔ)氣勸阻愚公:“你怎么會(huì )傻到這個(gè)地步呀!就憑你的這些力氣,能搬動(dòng)這兩座大山嗎?”愚公卻說(shuō):“你才傻呢!我雖然搬不動(dòng)這兩座大山,但我還有無(wú)窮無(wú)盡的子子孫孫!他們可以繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會(huì )增高!苯K于有一天,愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝,玉帝派人把這兩座大山給移走了。
這個(gè)故事告訴我們:愚公能移山。而我們在學(xué)習時(shí)往往對不會(huì )做的題不動(dòng)腦筋,不認真做,面對困難就低頭,見(jiàn)了困難就逃避。和老愚公比起來(lái),自己是多么的渺小!老愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動(dòng)。
從今往后,我要向老愚公學(xué)習,面對困難不低頭、不逃避,樹(shù)立敢于克服困難的信心,學(xué)好每一門(mén)功課,長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀《愚公移山》有感300字12
雖然愚公那種精神十分可貴,為了子孫后代方便外出,竟想到了移山。
可是愚公他想過(guò)沒(méi)有,他如果真的把兩座大山移走了,山上的飛鳥(niǎo)、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做,那簡(jiǎn)直是自私自利,他自己一家需要方便出行,可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀!
還有,愚公對他的鄰居說(shuō):“我自己有兒子,兒子再有兒子,兒子的兒子再生兒子,子孫后代一代一代地去挖,總有一天能把山挖掉!庇薰@么說(shuō),他也不想想,他的子孫后代全都挖山去了,那山未挖完,恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了,再說(shuō)了,他兒子孫子恐怕沒(méi)他那么傻,說(shuō)不定,等他一死,就不挖了。
而且呢,既然外出不便,那他為何不搬家呢,他家的人那么多,山都可以去挖,那么,搬個(gè)家,恐怕沒(méi)有挖山累吧!
許多事情,不要要按照老方法進(jìn)行,只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋,我們便可以省下許多時(shí)間、精力。
讀《愚公移山》有感300字13
今天我讀了《愚公移山》這篇文章,被他堅持不懈的精神感動(dòng)了,故事主要講了,一個(gè)叫愚公的老人,他家門(mén)前有兩座大山,出入很不方便。于是他對全家人說(shuō)想要把山移開(kāi),他不但親自干,還讓自己兒孫一起干,就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝,就派神仙給移走了。
這個(gè)故事,反映了愚公一家堅忍不拔的毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神,這種精神很值得我們現在的獨生子女學(xué)習!
我堅信,如果我們每個(gè)人對前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿(mǎn)信心、不畏困難,最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習并不好,每次看到學(xué)習好的同學(xué)領(lǐng)獎,我總是抱怨自己,心里也很不是滋味,于是我發(fā)奮學(xué)習,終于取得了一個(gè)三等獎。
奮斗吧!讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
讀《愚公移山》有感300字14
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們知心的朋友;書(shū),是全人類(lèi)的營(yíng)養品。最近,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》,使我受益匪淺。
故事主要講:從前有一個(gè)愚公,他家門(mén)前有一座山,進(jìn)出很不方便。
愚公全家人干活、趕集,還有兒女讀書(shū)等等都要翻過(guò)這座山。日子一天天過(guò)去了,愚公一家幾代都過(guò)著(zhù)翻山越嶺的辛苦日子。
終于有一天,愚公想出了一個(gè)解決的辦法:帶著(zhù)自己的兒女們一起去移山,附近的村民知道了這個(gè)消息,對他們說(shuō):“簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)的事!奔娂妱裾f(shuō)愚公他們不要這樣做。
而愚公對鄰居說(shuō):“不用再說(shuō)了,我要把面前的這座山挖平,目標已定!弊詈笥薰珟е(zhù)自己的兒子、孫子、曾曾孫,一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人,最終把這座山夷為平地。
讀了這個(gè)故事,使我深深領(lǐng)悟到:長(cháng)期堅持是做好每一件事的竅門(mén),他們通過(guò)堅持不懈完成了自己異想天開(kāi)的心愿,為自己的后代提供了方便。我也要通過(guò)自己的努力,多找竅門(mén),特別是多看課外書(shū),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足,不懂的請教別人,用現代的知識武裝自己的大腦,為把自己培養成國家的棟梁,快快行動(dòng)起來(lái)吧!
讀《愚公移山》有感300字15
我讀了“愚公移山”這個(gè)故事后,我深深地被愚公的精神所震憾了。一個(gè)快九十歲的老人,要把門(mén)前的兩座山移掉,不是件容易的事情,雖然得到了子女的支持,但也有人反對。
從愚公和“智叟”的對話(huà),可以看出愚公移山的意志很堅定!昂忧芹拧庇X(jué)得愚公又笨又蠢,便來(lái)開(kāi)導他,“你這么做太傻了。你已經(jīng)一大把年紀了,與其每天干得這么辛苦,不如待在家里,享享清福。就憑你一家人的力量,要挖掉這兩座高山,得干到什么時(shí)候呀!”愚公聽(tīng)了智叟的話(huà),直起身子扶著(zhù)镢頭把兒,對智叟嘆了一口氣說(shuō):“你說(shuō)這話(huà)真是太糊涂了。別人都叫你 ‘智叟’,可我看你的見(jiàn)識還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀,可是我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子……子子孫孫,是沒(méi)有窮盡的;而大山卻不會(huì )再長(cháng)高了,挖一點(diǎn)就少一點(diǎn),子子孫孫、世世代代地挖下去,還怕挖不完嗎?”
子子孫孫、世世代代其實(shí)就是中華民族的魂,是勞動(dòng)人民創(chuàng )造世界的精神。
我體會(huì )到:在學(xué)習中,生活中也要這樣,一個(gè)字一次寫(xiě)不好,就寫(xiě)十遍,百遍,甚至上千遍,總有一次能寫(xiě)好。要攀登學(xué)習、知識地高峰,只要有這樣永不言棄的精神,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就能成功。
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