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《相信未來(lái)》讀后感(通用6篇)
細細品味一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《相信未來(lái)》讀后感(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《相信未來(lái)》讀后感1
我讀了《相信未來(lái)》這首詩(shī)歌后,我感到無(wú)比的激動(dòng)。
這首詩(shī)歌詩(shī)人以堅定的信念、剛強的意志和執著(zhù)的精神告訴我們:當面對煩惱、悲哀與失望不能自拔時(shí),別忘了,還有屬于我們的未來(lái),相信未來(lái),相信它會(huì )給我們帶來(lái)光明與希望。
的.確如此,不管人生多么困苦,無(wú)論自己的命運是多么糟糕都應該堅韌不拔,百折不撓,相信未來(lái),熱愛(ài)生命!吧谟谀蔷实囊凰查g,無(wú)輪在什么情況下,要記。喝耸亲孕诺膩(lái)源!崩щy只是暫時(shí)的,要用微笑去面對生活,要相信未來(lái)。
在四川曾經(jīng)發(fā)生過(guò)大地震,在這次的大地震里,有許多孩子失去了父母,他們悲痛萬(wàn)分,大聲哭喊。當時(shí)就完全失去了自信,留下的只有遺憾。如果我當時(shí)就站在那兒,我會(huì )鼓勵大家,讓他們重擁自信。我們都是中國人,我們都是在同一片藍天下成長(cháng)的。一方有難,八方支援。你們雖然失去了親人,但你不要狂妄,要勇敢的振作起來(lái)。我們也是你的“家人”。你們有困難,我們不會(huì )插著(zhù)手在那兒不動(dòng)的,我們會(huì )竭盡其能地幫助你們。讓你們也像我們一樣幸福、快樂(lè )。你們要相信自己的未來(lái),人生之路漫長(cháng)得很,在這里面,難免會(huì )遇到一些挫折、坎坷。但你們千萬(wàn)不要放棄,相信未來(lái),相信它會(huì )給我們帶來(lái)光明與希望!
作者生活在一個(gè)荒蕪、窮困、艱難的年代里,作者并沒(méi)有在生活面前低頭。作者相信未來(lái),相信未來(lái)人們的眼睛,她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔……正因為如此,作者才跨越重重困難。是作者這異乎尋常的堅定、剛強和執著(zhù),讓我懂得在困難中,要好好地生活,要自我鼓勵,要相信未來(lái)!
未來(lái)給我們帶來(lái)的一切都是美好的,惟有相信自己的未來(lái),才能擁有一股震撼人心的力量!
《相信未來(lái)》讀后感2
每當我看到一個(gè)個(gè)有關(guān)青少年自盡的報道及他們謝世的理由時(shí),我都被他們的理由而感到難以至信,我無(wú)法想象他們遇到一點(diǎn)挫折就對生活失去信心并且絕望。死,對他們來(lái)說(shuō),到底是一種解脫,還是他們最錯誤的選擇?人來(lái)世上是多么不易,不論有多么艱難、多么絕望,我們都應該相信未來(lái),堅強地活下去。
《相信未來(lái)》的作者是食指,這首詩(shī)創(chuàng )作于1968年。此時(shí),中國正經(jīng)歷“十年動(dòng)亂”,是中國文學(xué)史上的空白期,而民間創(chuàng )作卻像石縫中的野草一樣生存著(zhù)。食指便是這樣一位民間詩(shī)人,他的這首《相信未來(lái)》激勵著(zhù)一代年輕人,讓他們看到希望的曙光。
從“蜘蛛網(wǎng)”、“灰燼”、“化為”、“別人的情懷”、“排浪”這幾個(gè)字眼中,我可以看出那個(gè)時(shí)代的凄涼悲慘,才僅僅是這幾個(gè)字眼,就封殺擊碎了多少青年的夢(mèng)想,讓多少人的生活凌亂不堪!但是,作者的“執著(zhù)”,又讓我覺(jué)得,他是多么堅強!在破滅了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后,他依然可以樂(lè )觀(guān)向上地鼓勵人們努力活著(zhù)。
從第四段起就是作者寫(xiě)為什么相信未來(lái),是因為他相信未來(lái)人們的眼睛。因為人們的眼睛能“撥開(kāi)”、“看透”歲月,也在告訴人們:人,是智慧而偉大的,我們不應該被眼前的災難迷惑,要相信未來(lái)的美好,堅強地活下去。都說(shuō)“災難是人類(lèi)的試金石”。只有經(jīng)受住嚴峻的考驗,才能獲得理所當然,獨一無(wú)二的成功。
此時(shí),我想到了普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往著(zhù)未來(lái);現在卻常是憂(yōu)郁,一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,都會(huì )成為親切的懷念!
是的,生活的痛苦永遠只是一時(shí)的',錯誤的方向一定會(huì )改變。我們千萬(wàn)不可被生活的現狀所打倒,要樂(lè )觀(guān)自信,永遠相信美好的未來(lái)!
人的眼睛是黑色的,我們卻用它來(lái)尋找光明。在詩(shī)中,別人只看到“天邊的排浪”,而作者卻看到了曙光。那份執著(zhù)、那份童子般的內心,是在逆境中追求對生存的渴望。我們應當永遠不知疲倦地尋找光明,相信未來(lái),珍愛(ài)無(wú)悔的生命!
《相信未來(lái)》讀后感3
這,是一段真正的歷史;這,是明朝兩百年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨;這,是謀略和權利的較量!讓我們拋開(kāi)幼稚的動(dòng)畫(huà)片和消遣時(shí)間的電視劇,一起走進(jìn)明朝276年的光輝歷史。
《明朝那些事兒》的第四部《粉飾太平》是從嘉慶皇帝即位和“議禮之爭”開(kāi)始的。嘉慶借助“議禮之爭”,清除了一批前朝舊臣,總攬大權。此后他的生活日益腐化,把國家大事拋于腦后,連早朝也不上了,一心煉仙丹,只想長(cháng)生不老、得道成仙。奸相嚴嵩借機斗倒了夏言,長(cháng)期把握大權,使大明財政空虛,兵備廢弛。就在同時(shí),東南沿海的倭寇和北方的蒙古成為明朝的心腹大患,幸好有戚繼光、譚綸、俞大猷等人才解決。
是什么促進(jìn)了一個(gè)人的成功,是什么促進(jìn)了一個(gè)朝代的發(fā)展,一個(gè)民族的輝煌——相信自己,相信未來(lái)!
人的一生中有許多路可以選擇,無(wú)論你選擇了哪條路,都只能走到底;無(wú)論你的前途是否光明,都只能走到底;無(wú)論你的選擇是正確亦或是錯誤,都只能走到底……因為這是你自己選擇的路,所以你不能氣餒,不能退縮,不能放棄,你要相信自己,相信未來(lái)。
對這句話(huà),我自己也深有體會(huì ):在三年級暑假的`時(shí)候,媽媽因為我寫(xiě)字不工整,幫我報了一個(gè)寫(xiě)字班。我當時(shí)也因為老師的批評和父母的責怪煩惱不已,所以也很高興的去上了課。在這個(gè)暑假里,我每天都寫(xiě)半張紙的字,認認真真地臨摹字帖寫(xiě)好每一筆、每一劃。因此,我的字得到了很大的提升,陳老師讓我們參加了書(shū)法比賽,我興致勃勃地報了名;氐郊液,媽媽也對我提高了要求,由原來(lái)每天寫(xiě)半張紙改為每天一張。距離比賽的時(shí)間越來(lái)越短了,我的心越來(lái)越緊張了。媽媽對我說(shuō):“周儀啊,你不要緊張,要相信自己,你一定可以成功的!”媽媽的話(huà)給了我很大的鼓勵,比賽成績(jì)出來(lái)了,我得了二等獎!
“相信自己,相信未來(lái):這句話(huà)將成為我的座右銘。
《相信未來(lái)》讀后感4
今天,我和兒子一起誦讀了經(jīng)典美文,我閱讀了一首現代詩(shī)歌《相信未來(lái)》作者食指。食指本名郭路生,生于1945年,因在部隊遭受了強烈的刺激,導致精神分裂!跋嘈盼磥(lái)”這首詩(shī)是他在1968年所創(chuàng )作的。在當時(shí)的下鄉知親青中展轉傳抄,流行于全國,影響深遠。他在精神病院住院期間也創(chuàng )作了大量的作品,他是那個(gè)時(shí)期無(wú)人不知的詩(shī)人。
《相信未來(lái)》一詩(shī),作于1968年。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)讓人們懂得了在逆境中,怎樣好好的生活,怎樣自我鼓勵,怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾!
相信未來(lái)”,表達的是詩(shī)人的真摯和坦誠思想:這是由真實(shí)內心升起的信念。這三個(gè)詩(shī)節,一詠三嘆,“相信未來(lái)”就像一首樂(lè )曲的`主旋律,奏出了詩(shī)人心底的最強音。在那個(gè)陰云密布、精神痛苦的時(shí)代,《相信未來(lái)》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想,那個(gè)年代過(guò)來(lái)的大多數知青也可以說(shuō)是一代人,在任何時(shí)候重讀了《相信未來(lái)》都依然會(huì )怦然心動(dòng)!食指“相信未來(lái)”,那種殘忍的、固執的、痛苦的、傷痕累累的相信,就是一個(gè)人在痛苦現實(shí)中對未來(lái)堅定不屈的信念。也是這首詩(shī)最為動(dòng)人的內核。
讓我們相信自己的未來(lái)!它能教會(huì )我們如何面隊困境。哪怕再過(guò)幾十年這種精神同樣也會(huì )激勵我們的后人,這就是優(yōu)秀詩(shī)歌的魅力,這才是真正的現代詩(shī)歌!
我深深的被這首詩(shī)打動(dòng)了。相信未來(lái),這是多么鼓舞人心的四個(gè)字?v使生活在極其貧困和艱難的環(huán)境中,依然相信未來(lái)熱愛(ài)生命。
《相信未來(lái)》讀后感5
早期的民謠歌手、詩(shī)人何力去看望食指,在狹小簡(jiǎn)陋的屋子里,何力深情彈唱自己的歌曲,其中有句詞“女人啊,都說(shuō)你是蝴蝶,不是,其實(shí)你是鮮花。男人啊,都說(shuō)你是鋼筋,不是,其實(shí)你泥土”。何力像食指闡述著(zhù)對這句詞的理解,以及對男人女人的理解。食指陶醉在他的音樂(lè )里,低頭抽煙,煙霧繚繞。食指給他建議,鮮花這些詞以及過(guò)氣了,應該換一個(gè)詞來(lái)描述女人從蝴蝶到鮮花、男人從鋼筋到泥土的變化過(guò)程。期間導演問(wèn)食指,有沒(méi)有考慮過(guò)失敗,有沒(méi)有心理準備。食指頻頻點(diǎn)頭,嘴里老是重復著(zhù)“古往今來(lái),悲劇的力量總是巨大的”。接著(zhù)繼續抽煙,欣賞何力的民謠。
食指的同學(xué)采訪(fǎng)時(shí)聊了一些他們當年一起上山下鄉時(shí)的生活。那時(shí)雖然生活艱難但人心不苦。而食指則顯得早熟,而且極具樂(lè )觀(guān)主義。他總能敏感體會(huì )到底層人民雖然艱苦但蘊含希望的生活細節,他像個(gè)長(cháng)者一樣說(shuō)一些同齡人聽(tīng)不懂的生活哲理去安慰他們。食指的同學(xué)總是發(fā)出這樣的感嘆,社會(huì )應該給食指一個(gè)公平的補償。他的工作、生活都很沒(méi)有保障,詩(shī)歌除了在業(yè)內專(zhuān)業(yè)人士里傳誦,別人很少知道。而食指則笑呵呵的回應:“我生活要是好了就寫(xiě)不出詩(shī)來(lái)了。人生我就是得讀書(shū)、思考、寫(xiě)作!边@樣的回答到底還是令人感慨。想起太宰治,他用短暫的一生去追尋死亡,多次自殺未遂,而這些死亡之旅幾乎成為他作品的全部。死亡成了他一生的事業(yè),作家好像不是他真實(shí)的身份一樣。你不知道他是為了死亡而寫(xiě)作,還是為了寫(xiě)作而死亡。同樣,食指因師哥而生,寫(xiě)詩(shī)是他一生的.事業(yè)。同樣的堅持,食指則比太宰治殘酷太多。
食指的父親說(shuō)話(huà)帶著(zhù)濃濃的山東口音,健壯的身體,看起來(lái)精神抖擻。與食指一樣,他也非常樂(lè )觀(guān)。談到食指,他沒(méi)有太多怨恨,也沒(méi)有過(guò)多憂(yōu)慮。食指早年結過(guò)婚,后來(lái)離異。到如今也沒(méi)有成家。父親沒(méi)有給他壓力,相反而是常常開(kāi)導他不要擔心。父親說(shuō),如今這個(gè)時(shí)代是已經(jīng)濟建設為主,精神跟不上,以后注定會(huì )知道精神的重要性。這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些辛酸。
食指經(jīng)常出去參加一些詩(shī)歌朗誦會(huì ),和他朋友還有詩(shī)歌愛(ài)好者聚會(huì )。他每次穿著(zhù)病人的服裝站在屋里某個(gè)角落聲情并茂開(kāi)始朗誦,他的記憶力異常之好,從來(lái)都是背誦好幾首詩(shī)歌。比如《瘋狗》(···假如我真的成條瘋狗就能掙脫這無(wú)情的鎖鏈那么我將毫不遲疑地,
放棄所謂神圣的人權)、《魚(yú)兒三部曲》(冷漠的冰層下魚(yú)兒順水漂去聽(tīng)不到一聲魚(yú)兒痛苦的嘆息既然得不到一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光又何必迎送生命中絢爛的朝夕)、《暴風(fēng)雪》(人生就是場(chǎng)冷酷的暴風(fēng)雪我從冰天雪地中走來(lái))等等。絲毫沒(méi)有病人的癥狀,像中國的發(fā)展未來(lái),充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)動(dòng)力。
《相信未來(lái)》讀后感6
讓每份固執的愛(ài)都當做一份恨來(lái)計量
讓每一次傻傻的等待都化為一次死亡
這平靜的大海啊
你曾將多少故事深藏
讓每一個(gè)夢(mèng)都還原她的真相
讓每一粒露珠都吻到晨曦的陽(yáng)光
那令人神往的天堂啊
你曾向世人撒了多少慌
讓每一次微笑都像痛那樣久長(cháng)
讓每一次花開(kāi)不是把美麗偽裝
那時(shí)你不經(jīng)意的召喚
我也會(huì )咧著(zhù)嘴笑到
第二個(gè)天亮
我知道不是每一次呼喊都會(huì )有回響
不是每一份真情都能到達愛(ài)的天堂
不是所有的故事都能讓人輕松遺忘
不是每一顆疲憊的心都有
一個(gè)小小的港
不是每一個(gè)張望的前方也
會(huì )有另一個(gè)張望
不是幾滴淚能洗去心底所有的殤
但不是所有的希望的終點(diǎn)都是絕望
不是所有歡樂(lè )的`種子都撒
在一片土地上
不是寫(xiě)滿(mǎn)痛的左手會(huì )擒住右手
去撥那只幸福的漿
請相信快樂(lè )與悲傷恰似天上的日月
沒(méi)有約定卻
默契的交錯著(zhù)光亮
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