金礦2讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的金礦2讀后感,希望對大家有所幫助。

金礦2讀后感1
《金礦2》主要講述了一家工廠(chǎng)如何運用精益的理念和方法,從即將關(guān)閉的危機轉化到成功運營(yíng)。所謂“事在人為”,成也在人,敗也在人。本書(shū)以人的問(wèn)題為中心,描述一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導,如何一方面周旋應付總部和外在的政治問(wèn)題,一方面駕馭并培養手下的經(jīng)理,讓他們同心協(xié)力,為工廠(chǎng)也為個(gè)人的發(fā)展而努力。
培養一個(gè)精益的管理者不容易,書(shū)中的主人公沃德就是一個(gè)例子。企業(yè)的一把手首先要能識人,并給與機會(huì )歷練。企業(yè)的上上策是領(lǐng)導層親自參與培養一批管理人才,分配橫向管理的職位,改進(jìn)顧客的滿(mǎn)意度,頻繁地與被培養的對象溝通,并檢查改善的績(jì)效,按照PDCA(計劃—執行—檢查—處理)的科學(xué)方法學(xué)習與檢討,務(wù)求持續改善。作者的很多觀(guān)點(diǎn)非常值得處在不同行業(yè)、不同崗位的我們深思,作為日后行事的參考,時(shí)刻自省。首先作為常誠公司大家庭質(zhì)保部的一名質(zhì)管員,起初狹隘的認為自己的工作就是寫(xiě)寫(xiě)報告,跟領(lǐng)導們匯報匯報工作,但讀完《金礦II》后,我認為作為一名質(zhì)保部的人員,我們一定要去現場(chǎng),現場(chǎng)才能反映產(chǎn)品的根本問(wèn)題所在,現場(chǎng)才能讓我最現實(shí)的去感受產(chǎn)品。正如當顧客對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行抱怨時(shí),我們首先要做的就是對失效件進(jìn)行分析,到現場(chǎng)進(jìn)行模擬的情景再現,有時(shí)候我們無(wú)法找到頭緒,很多情況下要請教現場(chǎng)的操作工,因為他們每天都在和產(chǎn)品打交道,是對產(chǎn)品最了解的人,最有發(fā)言權的人。
書(shū)中也提到詹金森在紐霍夫工廠(chǎng)參觀(guān)涂裝車(chē)間時(shí),發(fā)現有很多灰塵混入在油漆之中導致成品的質(zhì)量瑕疵,紐霍夫的團隊無(wú)人能解釋導致其大量返工的原因,而其實(shí)只要管理人員認真與工人進(jìn)行溝通,任何一個(gè)工人都能告訴他油漆罐蓋子上的灰塵是潛在的污染源。只有管理層的人能與涂裝工程師還有工人一起解決問(wèn)題,才能一次涂裝合格。只有這樣,才能滿(mǎn)足客戶(hù),創(chuàng )造更高的利潤。文中還提到了一項促使沃德的精益生產(chǎn)邁向成功的比較重要的運動(dòng)—紅箱子運動(dòng)。沃德按照詹金森的要求在每個(gè)生產(chǎn)單元邊上放置紅箱子,從前工廠(chǎng)的人把紅箱子當作垃圾箱,沒(méi)有很好的利用,發(fā)揮出它的作用。而這次,管理團隊每天對紅箱子內的不良品進(jìn)行檢查。當檢查紅箱子,進(jìn)行仔細清點(diǎn)的時(shí)候,發(fā)現的首要問(wèn)題就是產(chǎn)線(xiàn)的工人過(guò)于謹慎,將很多合格的產(chǎn)品當作不良品一道扔掉了。這與我們公司的現狀是一樣的,產(chǎn)線(xiàn)員工對質(zhì)量的要求總是比質(zhì)保部的要求高,很多可以接受的瑕疵品都被當作不良品扔掉了,紅箱子會(huì )議展開(kāi)之后,第一條就是對現場(chǎng)的產(chǎn)線(xiàn)判定的不良品進(jìn)行第二次判定,從中挑選出了一定的合格品返回產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行裝配,但合格品二次判定造成了一定的工時(shí)上面的浪費,最好的方法就是對產(chǎn)線(xiàn)員工做好上崗培訓,并且在主機廠(chǎng)更新要求的時(shí)候能夠及時(shí)的通知產(chǎn)線(xiàn)員工,避免不必要的浪費。
書(shū)中提出展開(kāi)紅箱子運動(dòng)的初期,當對紅箱子內的不良品進(jìn)行討論時(shí),沃德的管理團隊只是圍繞著(zhù)紅箱子,卻背對著(zhù)工人,這使精益顧問(wèn)艾米顯得一反常態(tài)的憤怒。的確,我們在對紅箱子內的不合格品進(jìn)行判定的時(shí)候,應該讓產(chǎn)線(xiàn)的員工參與其中,因為工人每天與這些零部件打交道,出了什么毛病他們比我們知道的更多。豐田方法的特點(diǎn)在于,他們堅信,客戶(hù)的價(jià)值是所有員工在車(chē)間里創(chuàng )造出來(lái)的,而不是工程師在象牙塔里,或在銷(xiāo)售陳列室里。所以我們一定要多傾聽(tīng)產(chǎn)線(xiàn)員工的意見(jiàn)。并且通過(guò)提倡改善,激發(fā)每個(gè)人解決問(wèn)題的能量,每天都如此。當人們開(kāi)始對解決自身的問(wèn)題感興趣時(shí),他們也就會(huì )按照標準工作了,因為他們明白標準是最好的工作方式。
運動(dòng)員遵守嚴格的訓練標準,是因為他們希望每次都發(fā)揮出最好的水平。這時(shí)他們才真正參與進(jìn)來(lái)。這也是TPS(豐田生產(chǎn)方式)的真正目標:讓每個(gè)人參與,這樣,每一天的問(wèn)題解決會(huì )帶來(lái)每一天的創(chuàng )新,而進(jìn)一步地,創(chuàng )新又會(huì )為客戶(hù)創(chuàng )造更多價(jià)值,而這一切都會(huì )造福公司、員工以及更大范圍的社會(huì ),從而達到共同繁榮。最后,希望公司在吳總帶領(lǐng)下不斷創(chuàng )新挑戰,最終達到精益生產(chǎn)。
金礦2讀后感2
《金礦2》一書(shū)以主角佛頓工廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)沃德為避免工廠(chǎng)被關(guān),而不斷改善工廠(chǎng)的故事。此書(shū)利用小說(shuō)體裁,用主人公的親身經(jīng)歷給大家提供了很多精益方面的知識和經(jīng)驗。其一直也在告訴讀者“TPS”是一個(gè)活的'系統,而非只是一個(gè)工具箱或路線(xiàn)圖,必須把它變活才能真正理解它,因為它不斷地發(fā)展演化。
從整體上來(lái)說(shuō),整本書(shū)時(shí)刻都在提醒著(zhù)以客戶(hù)為中心,到現場(chǎng)去,不斷改善這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。并且必須認為T(mén)PS是一個(gè)長(cháng)期的項目,持久的項目,是一種理念。這一點(diǎn)也加深了,我對項目本身的理解。當初,進(jìn)TPOS項目組是因為看了金礦2,受里面的一個(gè)句話(huà)所影響(精益的理念的是在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上降低成本提高利潤),這種新鮮的思維使我對這種思想產(chǎn)生了興趣,今天再次讀了這本書(shū),讓我對精益又有了新的認識。精益不僅僅是一個(gè)項目或是一個(gè)改善而已,它是一種理念,一種全員自我約束,自我激進(jìn)的理念。而項目不僅是將某個(gè)子項目或具體的事情給解決,而是要通過(guò)解決這些事情,帶動(dòng)全體員工的積極性和他們的自主意識,將精益的思想貫穿至全長(cháng)全公司。并且,書(shū)中強調的到現場(chǎng)去,其實(shí)也是問(wèn)題改善的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在我的理解,到現場(chǎng)去不只是去車(chē)間一線(xiàn),各主要是總結出了一個(gè)理念,要解決某樣問(wèn)題,就一定要腳踏實(shí)地的去問(wèn)題發(fā)生地去研究觀(guān)察找原因,不能憑空瞎找,解決問(wèn)題要解決到實(shí)處。
同時(shí),要想把精益做好,客戶(hù)本位的思想也是必然關(guān)鍵的,在生產(chǎn)時(shí)要做到時(shí)時(shí)刻刻的去客戶(hù)考慮,才能發(fā)現生產(chǎn)中的各個(gè)問(wèn)題點(diǎn),才能漸漸去解決它。才能把我們經(jīng)常忽視的問(wèn)題給暴露出來(lái)。進(jìn)一步結合自己最近的診斷報告的工作,從金礦也得到了一些感悟。數據要保持真實(shí)可靠,要來(lái)源于實(shí)際。精益項目就是要實(shí)在的去解決問(wèn)題。改善必須要親力親為,去現場(chǎng)去觀(guān)察,去聽(tīng)取一線(xiàn)工人的意見(jiàn),去和生產(chǎn)班長(cháng)多交流,從實(shí)際結合對自己診斷的判斷。相信自己的數據,也要相信現實(shí)中班長(cháng)的經(jīng)驗。要兩者結合的去看待問(wèn)題。
在接下來(lái)的工作中,自己更要有沃德那種學(xué)習能力,自我改善能力,不斷彌補自我思維的缺陷,將精益改善作為一種理念放在心中不斷去培養。
金礦2讀后感3
我向大家推薦一本由弗雷迪。伯樂(lè )和邁克。伯樂(lè )兩父子所著(zhù)的書(shū)《金礦2》。這是一本非常好的介紹精益管理的書(shū)籍,它以小說(shuō)的形式闡述了精益管理的思想,充分展示了“貼近客戶(hù)、善待員工、低成本、零缺陷”的精益文化。讀過(guò)這本書(shū),會(huì )讓你收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
通過(guò)閱讀《金礦2》這本書(shū)使我對精益生產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解,其中一個(gè)核心觀(guān)點(diǎn)是所有沒(méi)有價(jià)值的工作都是浪費。想要有效率就要減少浪費,去除一切可去除的“不必要”,讓價(jià)值最大化。
工作中,我發(fā)現以前我們在做專(zhuān)題質(zhì)檢時(shí)主要是通過(guò)來(lái)電原因,或是單純通過(guò)建立智能模型來(lái)抽取錄音,但使用這兩種方式所提取的錄音都會(huì )提取到無(wú)用的錄音,話(huà)務(wù)代表可能會(huì )不點(diǎn)或錯點(diǎn)來(lái)電原因,智能系統的語(yǔ)料可能會(huì )存在轉寫(xiě)錯誤,這樣就會(huì )導致樣本不全或不準確,提取的這部分無(wú)用錄音,不僅浪費了系統資源,也浪費了質(zhì)檢員復核的工作時(shí)間,所以,我們改善了現在的方式,將來(lái)電原因和智能模型結合起來(lái),盡可能規避這些無(wú)用工作。
首先通過(guò)來(lái)電原因篩選出我們需要的錄音,再通過(guò)日常質(zhì)檢中收取的有用語(yǔ)料進(jìn)行建模,這樣提取的錄音是經(jīng)過(guò)雙重篩選,節省了系統轉寫(xiě)資源,也節省了質(zhì)檢員復核的工作時(shí)間,提高專(zhuān)題質(zhì)檢樣本準確率。
生活中,很多地方也是可以通過(guò)精益管理來(lái)減少不必要的浪費。我家里有前后兩個(gè)陽(yáng)臺,洗衣機在后陽(yáng)臺,但是晾曬衣服最佳地點(diǎn)則在前陽(yáng)臺(陽(yáng)光充足),這樣的安排無(wú)形就造成了不必要的搬運,產(chǎn)生了浪費。通過(guò)改善,將洗衣機移放到前陽(yáng)臺就可以避免這樣的浪費,提高效率,減少不必要的麻煩。
通過(guò)閱讀《金礦2》讓我認識到精益就是“沒(méi)有最好,只有更好”,不斷的完善,才能不斷的精益求精,去追求那個(gè)更好!
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