希望 - 草房子讀后感400字
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的希望 - 草房子讀后感400字，歡迎大家分享。
希望 - 草房子讀后感400字1
最近我讀了一本書(shū)，叫作《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。內容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書(shū)中我認識了一群可愛(ài)、機靈、調皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙月、堅強、勇于克服困難的杜小康和禿頂的陸鶴……而這些孩子們都是住在有著(zhù)金黃色的草房子、和一望無(wú)際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼�(xiě)的是男孩桑桑的小學(xué)六年的學(xué)習生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅強、勇敢……
整本書(shū)中我最敬佩的是杜小康。因為他很堅強。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書(shū)。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢(qián)。他在困難面前沒(méi)有退縮，反而表現得更加勇敢堅強，所以他并沒(méi)有放棄生活反而挑起了家里的重擔。他靠放鴨子、在學(xué)校門(mén)前擺小攤來(lái)掙錢(qián)養家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習他。學(xué)習他那遇到困難不退縮、勇于面對困難和堅持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來(lái)以他為榜樣，學(xué)習他的精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細閱讀的書(shū)，因為里面的故事會(huì )給我們很多啟發(fā)，也值得我們去學(xué)習里面主人公的精神。因為如果我們學(xué)習了他們的精神，我們或許就會(huì )變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱�，學(xué)習我們的精神。
希望 - 草房子讀后感400字2
《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑，美麗聰明的紙月，勇敢自信的禿鶴······《草房子》讓我明白了友誼之美，親情之美，師生之美······
再度《草房子》時(shí)，我時(shí)而歡笑，時(shí)而抽泣。那一章章篇目，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，春夏秋冬。整本書(shū)中，最令我感動(dòng)的，不是紙月的經(jīng)歷，不是細馬的毅力，也不是桑喬的學(xué)�！ぁぁぁぁぁざ撬麄兯o予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘，也讓我終身難忘�！恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì )讓我很難忘記，不僅僅只因為它的資料。
當我看完這本書(shū)后，心中的心境無(wú)比興奮，但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是：為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后，后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處？
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是，我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因為這個(gè)奇怪的疑問(wèn)，而讓它變得生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，期望我們的世界也像它一樣美！美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
希望 - 草房子讀后感400字3
童年是人生中一個(gè)重要的階段，能給孩子帶來(lái)美好的回憶，桑桑雖然調皮了些，但敢想，敢做，是一個(gè)自信自立、堅強勇敢的孩子，女兒也認為桑桑在各方面都表現的很突出，他犯了錯誤后能勇敢承認，在班里以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班集體。桑桑的媽媽也是一位很善良的人，書(shū)里的紙月同學(xué)沒(méi)有父母，靠奶奶一人養大，家離學(xué)校又很遠，遇到天氣惡劣，桑桑的媽媽總是讓紙月去他們家里住。桑桑有這么一位媽媽做榜樣，自然而然也會(huì )受到感染。桑桑在六年級的時(shí)候得了一種怪病，在生病的這半年時(shí)間里，父母、老師、同學(xué)都給了他最深切的關(guān)愛(ài)，讓桑�？吹搅巳碎g最美好的東西，這場(chǎng)病也使得桑桑更善良、更堅強，也使桑桑對生命有了更深刻的理解。
女兒講到這里說(shuō)想到了自己班級里的同學(xué)：下雨天，拿雨具的同學(xué)能主動(dòng)的和沒(méi)拿雨具的同學(xué)合用一把傘，這是同學(xué)之間的友愛(ài)。那次有同學(xué)鼻子出血了，同學(xué)們有的遞紙巾，有的幫忙拿涼水，這是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)…… 女兒被故事中桑桑頑強的意志，樂(lè )觀(guān)的精神深深打動(dòng)了，她說(shuō)今后一定要學(xué)習桑桑身上的這種品質(zhì)、這種精神，努力學(xué)習、愛(ài)護同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)好孩子。
希望 - 草房子讀后感400字4
今天，我讀了曹文軒叔叔的著(zhù)作——草房子。由于是太喜歡這本書(shū)，我讀了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，比如說(shuō)光頭的陸鶴、調皮機靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等，讓你一看就可以記下來(lái)，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就數班長(cháng)杜小康了。一開(kāi)始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習很好，被全票通過(guò)當上了班長(cháng)，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對他的態(tài)度也不好了。由于家庭貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒(méi)有忘記讀書(shū)，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒(méi)有實(shí)現，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書(shū)……
我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了，杜小康雖然知道家庭很不好，但是他仍沒(méi)有忘記讀書(shū)、忘記學(xué)習。由于不能讀書(shū)，竟違背良心去偷別人的書(shū)，偷雖然不對，可是這一點(diǎn)可以體現出什么？體現的不就是杜小康對學(xué)習深深的渴望嗎？我們有些孩子，很不喜歡讀書(shū)，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學(xué)習。我們都應該知足了！和杜小康比起來(lái)，我們是多么的幸福，杜小康想讀書(shū)都不能讀��！
讓我們也向杜小康學(xué)習，變成一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好孩子！
希望 - 草房子讀后感400字5
前不久，我剛剛讀完一本書(shū)，就是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。曹文軒是著(zhù)名的大作家。這本書(shū)中的桑桑，是個(gè)調皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說(shuō)；“文中的桑桑就是自己�！蹦遣芪能幋笞骷业男r(shí)候也很調皮。
本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長(cháng)得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個(gè)月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來(lái)沒(méi)有父親。她母親在世的時(shí)候，別人問(wèn)她：“這個(gè)孩子的爸爸是誰(shuí)？”可是她就不說(shuō)，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個(gè)老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂(lè )，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會(huì )有些傷心，每天都會(huì )在想我的爸爸是誰(shuí)？為什么不要我？媽媽為什么會(huì )走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時(shí)間里我不可能走出我傷心的事情。有時(shí)候，可能會(huì )很快走出，但是這件事會(huì )刻在我的心上。
這本書(shū)，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來(lái)看看《草房子》吧。
希望 - 草房子讀后感400字6
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，他讓我們親眼目睹了一個(gè)名叫桑桑的孩子對尊嚴的堅守。
故事的主要內容：一位男孩桑�？坦倾懶慕K生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一位很不幸的少年，因為他是一位殘疾人。但是，桑桑沒(méi)有放棄。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事。
在《草房子》里，使我最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。本來(lái)，她是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在別人的眼里她是個(gè)可惡又在學(xué)校搞破壞的老婆子。然而，在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)月后才勉強下地。從此，她好像變了一個(gè)人似得，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后讓我驚訝是竟然為了一個(gè)南瓜，而離開(kāi)了世界�？戳诉@些有很多問(wèn)題讓我百思不得其解：是什么讓她發(fā)生了這么大的變化?是愛(ài)，是油麻地人對她的那種愛(ài)。
《草房子》這本書(shū)吸引著(zhù)我，這讓我想起曹文軒的話(huà)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一種東西永不衰老的，那就是美。
希望 - 草房子讀后感400字7
《草房子》這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麻地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑，這本書(shū)寫(xiě)了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離且有充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠蒼快要死的時(shí)候，溫又菊發(fā)自?xún)刃恼嬲\溫暖的鼓勵……這一切，既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的時(shí)光。
在這本書(shū)里，最使我感動(dòng)的還是杜小康。他家住在油麻地一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和一直是有求必應�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí)，船撞了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己所能幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲自卑的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔，不怕苦，不怕累，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的過(guò)著(zhù)每一天。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了許多，在富有時(shí)不要浪費，在貧苦時(shí)不自卑，生活中要不畏艱難，只有對生活充滿(mǎn)信心，不斷努力，才能使更加幸�？鞓�(lè )！
希望 - 草房子讀后感400字8
這個(gè)寒假，我讀了許多小說(shuō)，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本小說(shuō)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會(huì )有類(lèi)似于這樣的故事和生活方式吧？
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執著(zhù)的讓人心寒的秦大奶奶、憂(yōu)郁的溫幼菊、對感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著(zhù)奇妙想法的桑�！髡邔λ麄兊拿鑼�(xiě)，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像小說(shuō)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì )離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興�。�！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本小說(shuō)寫(xiě)得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思
希望 - 草房子讀后感400字9
站在仿佛無(wú)垠的田野上，任憑清風(fēng)吹著(zhù)耳朵的長(cháng)發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒的小說(shuō)里。那一幢幢閃著(zhù)金色光澤的草房子后，是一大片翻卷著(zhù)陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)迷糊的而年邁的身影。
她是[艾地]的主人公，它是一個(gè)堅強的老人，她是秦奶奶。她有屬于自己的夢(mèng)想，想和丈夫擁有一塊屬于自己的地，他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜的干活，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
可是好景不長(cháng)，秦奶奶過(guò)早離開(kāi)了人間，還未等麥子成熟，當地人就為了辦學(xué)校，奪了他的地。，秦奶奶，奮不顧生的跳下水，就一直落水的南瓜，只是一只渺小的南瓜，親奶奶卻可以把它當人，不顧自己的多安危，跳下水去拿，可是就因為救這么一只南瓜，溺水后不省人事。我是多么傾佩親奶奶的精神。親奶奶不僅可以這么舍己為人。還可以在不滿(mǎn)的時(shí)候大膽提出來(lái)，她像一個(gè)孩子一樣，用各種行動(dòng)抗議著(zhù)人們對她的不公平，我甚至可以從字里行間感受出老人的無(wú)奈。
《草房子》那樣的真實(shí)自然，彌漫著(zhù)原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美的動(dòng)人心魄，美的洗去俗人的濁氣。它是一種苦難的傷感的美，讓世人覺(jué)得苦難也是一種美，并且是一種人生難得的至高無(wú)上的極美。即使一種災難、無(wú)望的事件作者也浸透著(zhù)他的美好的思想美好的愿望……
希望 - 草房子讀后感400字10
《草房子》是一本對兒童的文學(xué)非常有幫助的小說(shuō)。作者曹文軒用他那一雙富有童心的手，形象地刻畫(huà)出那可愛(ài)的笑臉，生氣的表情，悲哀的心情和天真無(wú)邪的心靈。
桑桑是《草房子》的里主人公。桑桑和杜小康是同學(xué)，杜小康家很富裕。桑桑的爸？桑喬是桑桑上小學(xué)的校長(cháng)，有一次，桑桑得了一場(chǎng)大病，桑喬費勁周折才讓他的病好轉起來(lái)。其實(shí)，桑桑的形象豈止是英俊的少年，他也是現實(shí)生活中的漢姆萊特，以他特有的生活視覺(jué)，告訴我們怎樣生活的快樂(lè )。
要說(shuō)《草房子》，就必須說(shuō)桑桑，就早時(shí)代的紡線(xiàn)機一樣抻出無(wú)數個(gè)有啟示意義的話(huà)題來(lái)，那是因為《草房子》像一瓶陳年老酒，其酒味甘甜像歲月的一樣綿綿流長(cháng)。桑桑不是一個(gè)偉大的人物，也不是一個(gè)很才干的人，但是，他的一舉一動(dòng)，可以讓兒童明白一些道理。比如，桑桑跟強壯的細馬玩，細馬很高興，不管羊，告訴我們只能吃不會(huì )干活是沒(méi)有用的。
日常生活中，我們也經(jīng)�？吹叫」适轮械拇蟮览�。它是作者的沉淀之作，也是智慧的結晶。比如說(shuō)，從“水滴石穿中明白，力量渺小不怕，不要遇難就逃；從螞蟻搬糧食里明白，人心齊，泰山移”。
以后，我要多認識《草房子》這樣的兒童的文學(xué)。
希望 - 草房子讀后感400字11
媽媽給我買(mǎi)來(lái)《草房子》這本書(shū)，我就迫不及待的開(kāi)始閱讀，讀著(zhù)讀著(zhù)我好像置身其中：看到高興的事情我跟著(zhù)高興，遇到傷心的事我跟著(zhù)傷心。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，他是著(zhù)名作家，在這本書(shū)里他主要寫(xiě)了農村孩子的情感和生活中的幸福、苦難、快樂(lè )和苦惱。在讀這本書(shū)時(shí)，給我印象最深刻的是本書(shū)里的主人公桑桑，他好像帶著(zhù)我，和他一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，一起品味了小學(xué)時(shí)光的酸甜苦辣，我很喜歡他。他聰明、正義、調皮，但卻又善于動(dòng)腦，有一次，他想吃魚(yú)和蝦，可沒(méi)有漁網(wǎng)，就靈機一動(dòng)把爸爸媽媽床上的蚊帳拆掉改成漁網(wǎng)。我很是替他捏把汗，我一邊佩服他的奇思妙想，一邊又擔心他媽媽知道后桑桑又要受皮肉之苦。結果是沒(méi)想到的懲戒方式：媽媽晚上把桑桑的.蚊帳安到他們的床上，桑桑被蚊子折騰了一夜，這可比媽媽打一頓還難受哇。這件事也教育了我，今后做事的時(shí)候，要想后果，不能頭腦發(fā)熱，圖一時(shí)之快，既給他人帶來(lái)不便，又給自己帶來(lái)麻煩。
另外，陸鶴讓我很感動(dòng)，雖然平時(shí)同學(xué)們都笑話(huà)他禿頂，使他性格變得內向起來(lái)，可為了學(xué)校榮譽(yù)，他還是以大局為重。這件事告誡我們：不能以貌取人，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，我們應該友好對待身邊的每個(gè)同學(xué)。
《草房子》，它教我珍惜我的幸福，我的快樂(lè )；教我珍惜朋友，珍惜身邊的人；還教我懂得很多我原來(lái)不在意的道理。我喜歡《草房子》。
希望 - 草房子讀后感400字12
作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語(yǔ)言把幾個(gè)小孩子塑造成一個(gè)個(gè)具有喜、怒、哀、樂(lè )的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數�？赐甏藭�(shū)，我的眼前出現了一張張生動(dòng)而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
杜小康的家，原是當地有名望的紅門(mén)人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶(hù)人家。杜小康被迫輟學(xué)。 然而杜小康卻心不甘、情不愿，依舊渴望繼續讀書(shū)。他要讀書(shū)的決心十分堅定，以至于偷了別人的書(shū)來(lái)學(xué)習。杜小康放鴨的生活開(kāi)始了。盡管杜小康父子之間沒(méi)有太多的語(yǔ)言，沒(méi)有太多可以共同分享的話(huà)題，可他們的心里都有一個(gè)信念：好好干，讓人生重頭來(lái)過(guò)……
艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學(xué)的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來(lái)，成了油麻地小學(xué)極不協(xié)調的一個(gè)音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學(xué)生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動(dòng)了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛(ài)上了油麻地小學(xué)的每一個(gè)人。從此，秦大奶奶把自己當成了油麻地小學(xué)的一份子，大家也把她當成了大家庭中的一員……
我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動(dòng)了我，他那份愛(ài)學(xué)習的決心更是讓我欽佩不已，想想現在的孩子，給他創(chuàng )造了優(yōu)越的學(xué)習條件，孩子反而不樂(lè )意。我覺(jué)得，我們都應該向書(shū)中的杜小康、細馬、紙月他們學(xué)習。他們有自己的個(gè)性、自己的風(fēng)格，活出了最精彩的自己。
他們，在他的筆下……
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《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)里有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物：桑桑、杜小康、禿鶴等，而讓我印象最深的卻是班長(cháng)杜小康。
杜小康家里的條件本在油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！卑驯簧钌畹母袆�(dòng)了。當時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長(cháng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。杜小康愛(ài)學(xué)習和誠實(shí)的良好習慣深深打動(dòng)了我，以后我要向杜小康學(xué)習，以他為榜樣，爭做一名新時(shí)代的好少年。
總之，讀了《草房子》這本書(shū)，讓我明白了很多做人的道理，認識了許多天真可愛(ài)的孩子，知道了同學(xué)之間應該互相幫助。想想他們我們是多么幸福啊!吃好的，穿好的，生活條件和學(xué)習條件都非常優(yōu)越，如果不好好學(xué)習，怎么對得起父母的辛勤勞作，老師的諄諄教誨?同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
希望 - 草房子讀后感400字14
我曾經(jīng)讀過(guò)曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂(lè )觀(guān)地面對家里的不幸；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)；桑桑與杜小康一起騎車(chē)；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的鼓勵……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠也抹不掉。
這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麻地經(jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。漸漸的，杜雍越來(lái)越對自己的財富感到不滿(mǎn)了，于是把“紅門(mén)”關(guān)掉了，又把自己的血本和向別人借的錢(qián)買(mǎi)了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著(zhù)把貨物買(mǎi)完之后的收獲。結果，第二天，運貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣(mài)不出去了。這個(gè)曾經(jīng)很富饒的家庭現在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過(guò)了一年，他們回來(lái)了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因為家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)了，他就在學(xué)校門(mén)口賣(mài)起了小東西，他和以前一樣，臉上沒(méi)有一絲的自卑。
杜小康這種樂(lè )觀(guān)的精神值得我們學(xué)習，即使是在最困難的時(shí)候，也不要低頭。
這本書(shū)里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看!
希望 - 草房子讀后感400字15
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L的淋漓盡致�？吹接腥さ那楣�，我會(huì )讀給家人聽(tīng)，一起笑�？吹礁腥说那楣�，我也會(huì )流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
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